Anda di halaman 1dari 51

Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

0
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

1
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

BAB I.
SUKU BANYAK

Mind
Map
Materi
yang
akan
kalian
pelajari

Sumber : mathsolar
(2012)

2
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

Bentuk Umum
1
n n1 2
an x + an1 x ++ a2 x +a1 x+ a0

Bentuk Keterangan
n n1 2
an x , an1 x , ..., a2 x ,
suku
a1 x
koefisien x n , x n1
an , an1 , ..., a2 , a1
, ..., x 2 , x
n
an x suku utama
an koefisien utama
n (pangkat tertinggi x) derajat
a0 konstanta
Contoh:
3x5 x3 + 2x 10 disebut
suku banyak dalam x berderajat 5.
koefisien x5 adalah 3
koefisien x4 adalah 0
koefisien x3 adalah -1
koefisien x2 adalah 0
koefisien x adalah 2 dan
suku tetapnya adalah 10.

2
Akar- Akar Rasional Dari Persamaan Suku Banyak

1. Suku banyak f(x) (x k) faktor dari f(x) jika dan hanya jika k
akar dari f(x) = 0
2. Cara menentukan akar-akar rasional persamaan suku banyak f(x)
a. Jumlah semua koefisiennya = 0 x=1 merupakan akar dari f(x) = 0
b. Jumlah koefisien x pangkat genap = jumlah koefisien x pangkat ganjil,
x=-1 merupakan akar dari f(x) = 0
c. Jika langkah a dan b tidak memenuhi, maka gunakan cara trial and
error.

3
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

3
Bentuk Khusus Akar Persamaan Kuadrat

a x 2+ bx+ c=0
b
x 1+ x 2=
a
c
x 1 x 2=
a

a x 3+ b x2 +cx + d=0
b
x 1+ x 2 + x 3 =
a
c
x 1 x 2+ x 1 x3 + x 2 x 3 =
a
d
x 1 x 2 x 3=
a

a x 4 +b x 3 +c x 2 +dx +e=0
b
x 1 + x 2 + x 3 + x 4=
a
c
x 1 x 2+ x 2 x3 + x 3 x 4 + x 1 x 4=
a
d
x1 x2 x3 + x1 x2 x4 + x1 x3 x4 + x2 x3 x4 =
a
e
x1 x2 x3 x4 =
a

4 Nilai Suku Banyak

1. Cara Subtitusi
Suku banyak f ( x )=a n x n +a n1 x n1+ +a2 x 2+ a1 x +a0 untuk x=k adalah

f ( x)= an k n +an1 k n1+ +a2 k 2 +a 1 k + a0


Contoh:
Diketahui f(x) = 3x4 x2 + 1. Tentukan f(2)!
Jawab:
f(x) = 3x4 x2 + 1
f(2) = 3(2)4 (2)2 + 1 = 48 4 + 1 = 45

4
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

2. Cara Horner atau Sintetik


Apabila f(x) = ax3 + bx2 + cx + d, maka f(k) diperoleh dengan skema
berikut:
k a b c d
ak k(ak +b) = ak2 k(ak2 + bk + c) = ak3
+ bk + bk2 +ck
+
a ak +b ak2 + bk + c ak3 + bk2 + ck + d =
f(k)

Contoh:
1. Hitunglah f(3) jika f(x) = 2x3 + 4x2 6x 1!
Jawab:
3 2 4 -6 -1
32=6 310=30 324=72
+
6+4=1 30+(- 72+(-
2
0 6)=24 1)= 71
Jadi, f(3) = 71

2. Hitunglah f(-2) jika f(x) = 3x4 5x2 + 6x 7!


Jawab:
3 0 -5 6 -7
-2
-6 12 -14 16 +
3 -6 7 -8 9
Jadi, f(-2) = 9
5 Kesamaan Suku Banyak

P( x) = an kn + an-1 kn-1 + +
a1 k + ao
Q( x) = bn kn + bn-1 kn-1 + +
b1 k + bo
P ( x ) = Q ( x ) , jika :
an =bn
an1=bn1

a1=b1
a0 =b0
6
Derajat Suku Banyak Hasil Bagi dan Sisa Pembagian

5
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

Suku banyak F(x) berderajat n dibagi oleh suku banyak H(x)


berderajat k, (k < n) :
F(x) = P(x) . H(x) + S(x)
Fungsi Keterangan derajat
F(x) Suku Banyak n
P(x) Pembagi k
H(x) Hasil Bagi n-k
S(x) Sisa k-1

Metode pembagian ada dua yaitu cara bersusun dan cara Horner.
Metode pembagian dari Horner:
1. Angka terakhir (paling kanan) dari hasil pembagian Horner
merupakan sisa pembagian tersebut.
2. Angka-angka lainnya merupakan koefisien dari hasil bagi
tersebut.
3. Pangkat hasil bagi sama dengan pangkat suku banyak dikurangi
Contoh:
1. Tentukan hasil bagi dan sisanya apabila (x3 + 2 x2 5x 10) dibagi (x
1)!
Jawab:
Cara I : dengan cara bersusun:
x 2 3x 2 2
Jadi, hasil bagi = x 3x
x 1 x 2 x 5 x 10
3 2

x3 x2
2
3x 2 5 x 10
2 x 2 3x
2 x 10
2x 2
12
Cara II : dengan cara Horner: Jadi, hasil bagi = x2
1
1 2 -5 -10
+
+ 3x 2
1 3 -2
1 3 -2 -12

2. Tentukan hasil bagi dan sisa pembagian jika 3x4 + 4x3 5x2 2x + 5
dibagi (x2 + 2x + 3)!
Jawab:
Karena x2 + 2x + 3 tidak dapat difaktorkan, maka dilakukan pembagian
biasa.

6
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

Hasil bagi = 3x2 2x 10


Sisa pembagian = 24x + 35

3. Tentukanlah hasil bagi dan sisanya jika 2x3 + x2 + 5x 1 dibagi (x2


1)!
Jawab:
Karena (x2 1) dapat difaktorkan menjadi (x + 1)(x 1), maka
pembagian dapat dilakukan dengan 2 cara.
a. Cara Susun

b. Cara Horner
x2 1 difaktorkan menjadi (x + 1)(x 1)

Hasil bagi = 2x + 1
Sisa pembagian = 7x

7
TEOREMA SISA

7
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

Jika suku banyak f(x) dibagi:


1. (x k) maka sisanya f(k).
b
2. (ax + b) maka sisanya f ( )
a
3. (x a) (x b) maka sisanya px +q, dengan p
dan q dicari dengan menyelesaikan sistem
persamaan:
f(a) = ap + q
g(b) = bp + q
4. (x k) sisanya f(k) = 0 maka dikatakan:
f(x) habis dibagi oleh (x k)
(x k) merupakan faktor dari f(k)
x = k merupakan akar dari persamaan f(x)

Contoh:
1. Tentukan sisanya apabila (x3 2x2 8) dibagi oleh (x 3)!
Jawab:
f(x) = x3 2x2 8
f(3) = 33 2.32 8 = 27 18 8 = 1
Jadi, sisanya adalah 1.
2. Tentukan sisanya apabila (x2 6x + 10) dibagi oleh (x 2)(x 3)!
Jawab:
f(x) = g(x) . h(x) + s(x)
f(x) = x2 6x + 10 = (x 2)(x 3) . h(x) + (px + q)
f(2) = 22 6.2 + 10 = 2p + q 2p + q = 2 . . . . . . (1)
f(3) = 32 6.2 + 10 = 3p + q 3p + q = 1 . . . . . . (2)
Eliminasi persamaan (1) dan Dari p = -1 dan persamaan
(2): 2p + q = 2 (1):
3p + q = 1 2p + q = 2
2(-1) + q = 2
-p =1
q= 4
p =-1

Jadi, sisanya adalah x + 4.

8
TEOREMA FAKTOR

8
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

1. Jika (x a) merupakan faktor dari f(x) maka f(a) = 0.


2. Jika f(a) = 0 maka (x a) merupakan faktor dari f(x)
3. Jika pada suku banyak f(x) berlaku f(a) = 0, f(b) = 0 dan f(c)
= 0, maka f(x) habis dibagi (x a) (x b) (x c)
4. Jika (x a) adalah faktor dari f(x) maka x = a adalah akar
dari f(x)
5. Jika f(x) dibagi (x a) (x b) maka sisanya:
( xa) ( xb)
S= f (b)+ f (a)
(ba) (ab)
6. Jika f(x) dibagi oleh (x a) (x b) (x c) maka sisanya:
( xa ) ( xb) ( xa ) (xc ) ( xb ) ( xc )
S= f (c )+ f ( b )+ f (a )
( ca ) (cb) ( ba ) (bc ) ( ab ) (ac)
Contoh:
Tentukan nilai a dan b apabila suku banyak x 4 + 2ax2 10x 3b habis
dibagi
x2 + 2x 3!
Jawab:
Misalkan f(x) = x4 + 2ax2 10x 3b
Karena x2 + 2x 3 = (x + 3)(x 1) dan f(x) habis dibagi oleh x 2 + 2x
3, maka f(x) habis dibagi (x + 3)(x 1).
f(-3) = (-3)4 + 2a(-3)2 10(-3) 3b = 0
= 81 + 18a + 30 3b = 0
= 18a 3b + 111 = 0 . . . . . . (1)
f(1) = (1)4 + 2a(1)2 10(1) 3b = 0
= 1 + 2a 10 3b = 0
= 2a 3b 9 = 0 . . . . . . . (2)
Dari persamaan (1) dan (2): Subtitusikan a = -7 pada
persamaan(2):
18a 3b + 111 = 0 2a 3b 9 =0
2a 3b 9 =0 2(-7 ) 3b 9= 0
16a + 120 =0 -15 3b 9 =0
16a = - 120 - 3b = 24
120 b =-8
a =- = - 7
16

Jadi, a = - 7 dan b = - 8.

9
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

A. Pilih salah satu jawaban yang tepat !

1. Jika f(x) = 6x3 +7x2 +kx -24 dan f( 1 ) = 0 maka nilai f( -1)
adalah . . . .
a. -34 b. -15 c. -8 d. 15 e. 31
4 3 2
2. Suatu fungsi f(x) = 16x -4x +8x x + 1 dibagi (2x + 1) maka sisanya
adalah..
a. 4 b. 5 c. 6 d. 7 e. 8
3 2 2
3. Bila x -4x +5x + p dan x +3x -2 dibagi (x +1) diperoleh sisa yang
sama, maka nilai p adalah . . . .
a. 6 b. 4 c. -2 d. -4 e. -6
5 3
4. Suatu fungsi f(x) = 2x -6x + x 1 dibagi oleh (x + 1) sisanya
adalah . . . .
a. -3 b. -2 c. -1 d. 1 e. 2
3 2
5. Nilai suku banyak f(x) = 10x -11x -7x +16 untuk x = -1 adalah . .
..
a. 1 b. 2 c. 8 d. 10 e. 12
3
6. Bila f(x) = 3x +-11x + a habis dibagi oleh 3x -1 maka nilai a
adalah . . . .
a. 5 b. 3 c. 2 d. 1 e. -1
4 3 2
7. Bila f(x) = 3x -2x +4x + px -12 habis dibagi oleh (x 1), maka nilai p
adalah..
a. 7 b. 5 c. 3 d. 1 e. -1
3 2 3 2
8. Bila 2x x ax + 7 dan x +3x -4x -1 dibagi ( x + 1) diperoleh
sisa yang sama, maka nilai a = . . . .
a. -10 b. -1 c. 1 d. 5 e. 10
9. Hasil bagi dan sisa pembagian suku banyak x 5 -3x4 +3x2 +x + 3
oleh x -3 berturut-turut adalah . . . .
a. x4 +3x +10 sisa 21 c. x4 +3x +10 sisa 30 e. x4 +3x +10
sisa 33
b. x4 +3x +10 sisa 28 d. x4 +3x +10 sisa 31
10. Suatu fungsi -x -15x +x4 +4x3 -11 dibagi oleh x2 +x -16, maka
2

sisanya adalah . . .
a. x 2 b. x +1 c. x + 3 d. x 4 e. x + 2
11. Salah satu faktor dari 4x3 +14x2 +4x -6 adalah . . .
a. 2x +1 b. 2x +3 c. 2x -3 d. 2x -1 e. 2x -2
12. Suku banyak 4x4 -5x2 +7x - 9 dibagi (x + 2) maka Sisanya
adalah . . .
a. -25 b. -26 c. -27 d. -28 e. -30

10
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

13. Bila x5-2x3 +4x - 7 dibagi (3x -6) diperoleh sisa . . . .


a. 15 b. 16 c. 17 d. 18 e. 19
14. Suatu fungsi f(x) = x3 -5x2 -8x + k habis dibagi oleh (x - 2), nilai k
=...
a. 22 b. 24 c. 26 d. 28 e. 30
15. Jika suku banyak f(x) = x4 +5x3 -2x2 +Ax +B habis dibagi x2 -1, maka A +
B =...
a. -5 b. -4 c. -3 d. -2 e. -1
16. Bila f(x) = 2x3 -6x2 +7x + a jika dibagi oleh x + 3 sisanya 11, maka nilai
a adalah...
a. 140 b. 141 c. 142 d. 143 e. 144
17. Bila f(x) dibagi (x +2) sisanya -1 dan dibagi (x -1) sisanya 2.
Maka bila dibagi oleh x2 + x -2 sisanya adalah . . . .
a. x -4 b. x +3 c. x +2 d. x -2 e. x + 1
18. Bila f(x) = 7x + 5x5 -12 x3 +2x6 -14x4 jika dibagi dengan 1 + x +
x2, maka sisanya adalah . . . .
a. 14 -x b. 16 -12x c. 15 +8x d. -16-12x e. 7 -x
19. Suatu suku banyak f(x) dibagi oleh x -2 sisanya 8, dan jika dibagi x
+ 3 sisanya -7. Sisa pembagian f(x) jika dibagi oleh x2 +x -6 adalah . .
..
a. 9x -7 b. x +6 c. 2x +3 d. x -4 e. 3x + 2
3 2
20. Salah satu akar persamaan 2x -7x -7x + 30 = 0 adalah 3, maka
jumlah dua akar yang lain adalah . . . .
a. b. c. 1 d. 3 e. 5

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !


1. Tentukan Sisa pembagian berikut ini:
a. (7x6 +5x4 +x 2) : (x + 1)
b. (6x3 +2x2 -8x -11) : ( 2x 1)
c.(-15x4 -8x5 +12x x3 +2 ) : (x -2)
2. Tentukan nilai dari fungsi suku banyak berikut ini:
a. f(x) = 5 6x2 + x + 17x5 -14x3 -8x6 untuk x = -1
b. f(x) = -x2 -15x +x4 +4x3 -11 untuk x =
3. Tentukan hasil bagi dan sisa pembagian suku banyak berikut ini!
a. x3 +4x2 +x 6 dibagi oleh x2 + 5x +6
b. 2x4 -17x3 +2x2 +180x -90 dibagi oleh x 2
c.7x2 -40 +2x + x3 dibagi oleh x2 +2x -8
d. -8 -18x + x2 +2x3 dibagi oleh -12 +x + x2
4. Apabila x -2 merupakan faktor dari 2x 3 +3x2 -8x -12, Tentukan faktor-
faktor lainnya !
5. Tentukan sisa pembagian dari f(x) = 4x4 -2x3 +6x2 +x + 8 oleh (2x -1)
6. Tentukan faktor linier dari 2x3 +x2 -13x + 6 !
7. Jika f(x) dibagi (x +2) bersisa 7 dan dibagi (x -3) bersisa 10. Tentukan
sisanya jika dibagi x2 x 6 !
8. Buktikan bahwa x = 2 merupakan akar persamaan x 3 -6x2 +11x -6 = 0,
kemudian tentukanlah akar-akar yang lain !

11
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

ooo000O000ooo

BAB II.
KOMPOSISI FUNGSI DAN FUNGSI INVERS

12
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

Sumber : mathsolar
(2012)

13
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

PENGERTIAN
FUNGSI KOMPOSISI A

1. Relasi dua himpunan


adalah hubungan antar elemen-elemen pada kedua himpunan tersebut
menurut aturan tertentu.
2. Fungsi/pemetaan dari himpunan A ke himpunan B
adalah relasi yang memasangkan/memetakan setiap anggota himpunan
A ke tepat satu anggota himpunan B.
Penyajian :
a. Diagram panah
b. Diagram kartesius
c. Himpunan pasangan berurutan
d. Menggunakan rumus
3. Notasi fungsi
a. Himpunan A disebut daerah asal (domain)
b. Himpunan B disebut daerah kawan
(kodomain)
c. Himpunan semua peta dari Himpunan A
disebut range (daerah hasil)
d. Pemetaan dari A ke B yang memetakan
setiap x A ke f(x) B dinotasikan
sbb :
f(x) : A B
x f(x) = y
Catatan :
x disebut prapeta dari y,
y disebut peta/ bayangan dari x
x disebut variabel bebas (variabel yang nilainya tidak tergantung
variabel lain).
y disebut variabel terikat (variabel yang nilainya tergantung dengan
variabel lain).
Bentuk Syarat
g( x)
f ( x )= h(x ) 0
h ( x)
f ( x )= h( x ) h(x ) 0
f ( x)>0
f ( x)
f x = log h(x)
( ) f ( x ) 1
h(x )> 0

14
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

FUNGSI KOMPOSISI
JENIS-JENIS FUNGSI B A

Fungsi
Injektif
(Fungsi Satu-Satu/
Into)

setiap unsur yang berbeda di A memiliki peta yang


saling berbeda di B

Fungsi
Surjektif
(Fungsi Pada/
Onto)

Setiap unsur di B memiliki prapeta di A

Fungsi
Bijektif
(Korespondensi
Satu-Satu)

Gabungan sifat injektif dan surjektif

15
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

FUNGSI KOMPOSISI C A

1 Pengertian

Fungsi komposisi adalah fungsi hasil kombinasi dua fungsi atau lebih

x y z

Fungsi f : A B dengan f: x y atau y = f (x)


Fungsi g : B C dengan g: y z atau z = g(y) = g (f(x))
Fungsi h : A C dengan h: x z atau z = h(x) = g (f(x))

h (x) = g (f(x))
atau g o f dibaca g bundaran f (g
komposisi f)
h (x) = (g o f)(x) =
h disebut fungsi komposisi
g(f(x))

Komposisi dari tiga fungsi, yaitu ( f o g o h) (x) = f (g(h(x)))


Sehingga,
( f o g o h) (x) = f (g(h(x)))
( h o g o f) (x) = h (g(f(x)))

2 Sifat Fungsi Komposisi

Sifat Keterangan
Tidak komutatif fog gof
(fog)oh =fo(go
Berlaku Assosiatif
h)

16
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

Terdapat fungsi Identitas i(x)


(f o i)(x) = (i o f)(x)
=x

FUNGSI INVERS D B

Fungsi invers berarti fungsi kebalikan.


Simbol f-1(x) merupakan invers dari
f(x), sehingga f-1(x) = f(y).

1 Syarat Agar Suatu Fungsi Memiliki Invers

1. Jika f adalah fungsi dari A ke B, f -1 adalah fungsi invers dari f dari B ke A


jika dan hanya jika f fungsi bijektif
f-1 o f = IA dan f o f-1 = IB
2. Untuk menentukan fungsi invers dari suatu fungsi dapat dilakukan dengan
cara
a. Buatlah permisalan f(x) = y pada persamaan.
b. Persamaan tersebut disesuaikan dengan f(x) = y, sehingga ditemukan
fungsi dalam y dan nyatakanlah x = f(y).
c. Gantilah y dengan x, sehingga f(y) = f 1(x).

Contoh:
Diketahui fungsi f(x) = 2x + 5, x R
a. Tentukan rumus f-1
b. Hitunglah f-1 (0), dan f-1 (2)
Jawab:
a. Misalkan y = f(x)
y = 2x + 5
2x = y 5
y 5
x = 2
y2
-1
f (y) = 5

17
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

x5
Jadi, rumus untuk f-1 (x) adalah 2
x5
-1
b. Dari f (x) = 2 , diperoleh
05 5
f-1 (0) = 2 = 2 ,
25 3
f-1 (2) = 2 = 2

2 Fungsi Invers dan Fungsi Komposisi

(f o g)-1 (x) = (g-1 o f-1)(x)


(g o f)-1 (x) = (f-1 o g-1)(x)

Contoh:
Fungsi f : R R dinyatakan dengan f(x) = 2x 6. Tentukan rumus
fungsi inversnya.
Jawab:
Misalkan nilai fungsi f adalah f(x) = y, maka:
2x 6 = y
2x = y + 6
y +6
x =
2
x =y+3
Jadi, rumus fungsi invers f adalah f-1(x) = x + 3

18
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

A. Pilih salah satu alternatif jawaban yang tepat !


1. Jika f(x) = 2x + 7, g(x) = x2 -4x +6 dan (f + g)(x) = 28 maka nilai x yang
memenuhi adalah . . .
a. -5 atau 2 c. 3 atau -5 e. -3 atau 5
b. -2 atau -5 d. 3 atau 5
2. Diketahui f(x) = 2x + 1 dan g(x) = x +2, Jika (f o g)(x) = 5, maka nilai x
adalah . . .
a. 3 atau c. -3 atau e. -3 atau 3/2
b. 3 atau d. 3 atau 3/2
g ( x)

2 2
3. Bila diketahui f(x) = x +x -2 dan g(x) = x x -6, maka f ( x )
x 1 x 1 x3 x3 x2
a. x2 b. x3 c. x 1 d. x2 e. x 1

4. Suatu fungsi f(x) = 12x2 +3 dan g(x) = x 1 , maka (f g)(3) = . . .


a. 107 b. 108 c. 109 d. 110 e. 111
5. Jika p(x) = g(x) + f(x) dan f(x) = 2x +6, serta p(x) = 6x -12 maka g(x)
adalah . . .
a. 4x -6 b. 4x +6 c. 6 -4x d. 4x -18 e. 8x -18
6. Bila f(x) = x2 dan g(x) = 4x =1, maka (f o g)(x) adalah . . .
a. 16x2+8x +1 c. 8x2+16x -1 e. 6x2-8x -1
2 2
b. 16x +8x -1 d. 8x +16x +1
7. Bila f(x) = x + 2 dan (g o f)(x) = 6 -3x2 , maka g(x)= . . .
a. -3x2 -8 c. -3x2 -12x -6 e. -3x2 x +4
b. -3x2 +12x -6 d. -3x2 +x + 8
8. Bila g(x -1) = 4x -8x + 4 dan (f o g)(x) = 8x2 + 3 . maka f(1)= . . .
2

a. -2 b. 0 c. 3 d. 5 e. 11
1
9. Diketahui f(x) = x2 , g(x) = 2x +1 dan h(x) = x , maka (h o g o f)
(x)= . . .
1 2 1 4
1 1
a. 2x 1
2
b. x2 c. 4x 8
2
d. x2 e.
1
(2 x 1)
10. Jika diketahui f(x) = 4x2 -1 , g(x) = 3x -2 dan akar-akar dari (f o g)(p)
= 63 adalah p dan q, maka nilai p.q = . . .

19
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

3 1 1 3 7
a. - 4 b. - 3 c. - 4 d. 4 e. 3

11. Jika f(x) =53x dan f-1 (x) invers dari f(x), maka nilai f-1(5 5)
adalah .............
1 1 1 3
a. - 2 b. 6 c. 2 d.1 e. 2
2x 1
12. Fungsi f ditentukan oleh f(x) = x 3 , x 3 jika f-1 invers dari f,
maka f-1 (x+1) =. . . .
3x 1 3x 2 3x 4
a. x2 , x 2 c. x 1 , x 2 e. x 1 , x
2
3x 4 3x 1
b. x2 , x 2 d. x 1 , x -2
13. Bila fungsi f:RR dan g: RR di tentukan oleh rumus f(x) = x 3 dan
g (x) = 3 2x , maka (f o g )-1 adalah . . .
a. 2x b. 3 x c. d. -2x e. x-3
-1 -1
14. Jika f adalah invers dari f(x) , g (x) adalah invers dari g (x) . maka (f o
1
-1
g)(x) inversnya (f o g ) (x). Apabila f(x) = 7x 1 dan g (x) = 2x5
maka : (f o g) -1(x) untuk x = 4 adalah . . .
4 3
a. 22 b. 18 c.50 d. 8 7 e. 11 7
3 -1 -1
15. Jika fungsi f(x) = x dan g (x) =3x -4 , maka (g o f ) (8) =. . .
1 2 1
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
3 3 3
-1
16. Jika diketahui f(x) = 2 dan g (x) = 3 5x maka (g f) (x) = . . .
3 1 6 6
a. ( 6+x) b. (3- x) c. (6 x) d. (3+x) e.
11 10 11 11
1
(6 - x )
10
17. Diberikan g(x) = 2x- 2dan h (x) = 2x maka (h-1 o g-1 ) (1) =. . .
3
a. 0 b.2 c. 2 log 3 d. -1 +2log 3 e. log 2
3x 4
18. Fungsi f ditentukan oleh f(x) = 2x 1 , x - , Jika f-1 invers dari f
maka
f-1 (x+2 )=. . .
2 x 2x
a. f-1 (x) = 2 x 1 dimana x - d. f-1 (x) = 2 x 1 dimana x
-

20
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

2x 3 x
b. f-1 (x) = 2 x 1 dimana x e. f-1 (x) = 2 x dimana x

x2
-1
c. f (x) = 2 x 1 dimana x = 1

19. Diketahui f(x) = 3x+4. Nilai f -1 (x) dan f-1 (81) adalah .........................
a. f-1 (x) = 3Log x- 4 , f-1 ( 81) =0 d. f-1 (x) = 3Log 3-x , f-1 (81) = 3
-1 3 -1
b. f (x) = Log 4-x , f (81 ) =1 e. f-1 (x) = 2Log 3 x , f-1 (81) = 2
c. f-1 (x) = 4Log 3-x , f-1 (81) = 0

20. Diketahui fungsi f(x) =2x +1 ; g(x) = 2x-1 , mak nilai f-1 (4) ............
a. f-1 (4) = 8 d. f-1 (4) = 2
b. f-1(4) = 1 e. f-1 (4) =2
-1
c. f (4) = 3

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Diketahui f(x) = 3x -1 dan (f o g)(x) = 8x + 10, Maka tentukan g(x) !


2. Jika f(x) = x2 -5x dan g(x) = 2x -3 dan h(x) = 3 + x .Tentukan g(x) 3
h(x) + 2 f(x) !
3. Jika (f o g)(x) = x2 -4x +3 dan f(x) = x -1, Tentukan g(x) dan g(-3) !
2x 1 6x 2
4. Diketahui f(x) = x5 dan (f o g)(x) = 4 x 3 , Tentukan fungsi
g(x) !
4x 1
5. Diketahui f(x) = x 4 dengan x R , Tentukan fungsi invers f-
1
(x) !
6x 7
6. Diketahui f -1(x) = 2x +1 dan (f-1 o g-1)(x) = 8 x 3 , Tentukan nilai
g(2) !
x 1 3 x
7. Diketahui f -1(x) = 5 dan g-1(x) = 2 , Tentukan: (g o f)-1 dan
(g o f)-1(2) !

Ooo000ooO

21
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

BAB III.
LIMIT FUNGSI

22
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

Mind
Map
Materi
yang
akan
kalian
pelajari

1 Pengertian Limit

Limit dalam kata sehari-hari :

23
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

Mendekati hampir, sedikit lagi, atau harga batas, sesuatu yang dekat
tetapi tidak dapat dicapai.

Ilustrasi limit

Fungsi ini tak memiliki nilai, bila x = 1 ( mengapa ?? )


Tapi jika x hanya mendekati 1 , maka f(x) mendekati nilai berapa ?

Perhatikan tabel berikut ini :

Tabel di atas menunjukkan :

1. Nilai f(x) untuk x mendekati 1 dari kiri (dari bilangan yang lebih kecil )
2
2 x x1
x 1 =3
maka f(x) mendekati 3. Dapat ditulis x 1
lim

2. Nilai f(x) untuk x mendekati 1 dari kanan (dari bilangan yang lebih
2
2 x x1
x 1+ =3
besar) maka f(x) mendekati 3. Dapat ditulis x 1
lim

2
2 x x 1
3. Jadi lim =3
x 1 x1

Limit fungsi berarti pendekatan nilai fungsi. Bermanfaat untuk menentukan


nilai fungsi yang memiliki nilai tak tentu. Misalkan fungsi f(x) didefinisikan
disekitar x = a , maka:

lim xa f ( x) L
Jika dan hanya jika :
lim f ( x ) L lim f ( x ) L
x a x a

24
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

2 Menentukan Limit Fungsi

lim f ( x)
1. Bentuk x a dapat diselesaikan dengan :
a. Subtitusi, nilai a ke fungsi jika hasilnya ada dan tertentu
a 0
(contoh b, b)
0 0
, ,
b. Faktorisasi Jika hasil tak tentu ( 0 ). Caranya
:
o Memfaktorkan pembilang dan penyebut
o Membagi faktor yang sama
o Substitusikan nilai x = a

c. Perkalian sekawan. Jika pembilang atau penyebut memuat bentuk


akar, maka sebelum difaktorkan dikalikan dulu dengan bentuk
sekawannya.

d. Dalil Lhospital Cara cepat / khusus. Jika f(a) = g(a) = 0 atau


f(a) = g(a) = . Caranya :
o Menurunkan pembilang dan penyebut sampai dengan ada hasil,
o jika belum ada turunkan lagi.

f ( x) f ' ( x) f " ( x)
lim lim lim
x a g ( x) = xa g ' ( x) = x a g " ( x) , dst

lim f ( x )
2. Bentuk x

a. Limit bentuk , diselesaikan dengan cara :


o membagi pembilang dan penyebut dengan variabel berpangkat
tertinggi
o Rumus Praktis :
ax n ...
lim
x bx m ...

jika n < m L=0


a
n=m L=
b
n>m L= ~

25
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

b. Limit bentuk ~ - ~ atau ~ + ~, diselesaikan dengan cara :


o Perkalian sekawan
o Rumus Praktis :

lim x ax b px q L

jika a < p L=-~


a=p L= 0
a>p L= ~

lim x ax 2 bx c px 2 qx r R

jika a < p R= -~
bq
a=p R=
2 a
a>p L= ~

3 TEOREMA LIMIT

Berikut ini adalah teorema limit yang sering digunakan untuk menentukan
limit fungsi:

lim x c k k
1.
lim ( f ( x ) g ( x) lim f ( x ) lim g ( x)
2. x c
x c x c

lim kf ( x) k lim f ( x)
3. x c x c

lim ( f ( x ).g ( x)) lim f ( x ). lim g ( x ).


4. x c x c x c

f ( x) lim f ( x)
lim x c
x c g ( g ) lim g ( x )
5. x c dengan g(x)0
lim ( f ( x)) (lim f ( x)) n
n

6. xc x c

lim p
f ( x ) p lim f ( x) lim f ( x) 0
7. x c x c
dengan x c

dengan p genap.

26
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

Contoh:
lim ( x 2 8 x 6) lim x 2 lim 8 x lim 6
x 3 = x 3 x 3 x 3

lim x 2 8 lim x lim 6


= x 3 x 3 x 3

= 32 + 8.3 -6 = 27

4 Limit Fungsi Trigonometri

Limit fungsi trigonometri memiliki bentuk khusus. Bentuk ini dapat


digunakan sebagai dasar dalam menentukan nilai limit fungsinya.

sin x sin ax a
lim =1 lim =
x 0 x x 0 bx b
tan x tanax a
lim =1 lim =
x 0 x x 0 bx b
sin x sin ax a
lim =1 lim =
x 0 tan x x 0 tanbx b
lim cos x=1
x 0

Contoh:

sin 2 x sin 2 x 2 x sin 2 x


lim x0 lim x 0 lim x 0 2 1 2 2
1. x 2x x 2x

1 1 sin y
lim x x sin lim y sin y lim y 1
2. x y y

27
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

A. Pilih salah satu alternatif jawaban yang tepat!


x2 4
Lim 3
x 2 x 1
1. sama dengan . . .
1 2
a. 0 b. 1 c. 9 d. 3 e.
4 x
Lim
2. Nilai dari:
x4 2 x adalah . . .
a. 0 b. 1 c. 2 d. 4 e. 6
2x x 1
2
Lim 2
x 1 3 x x 2
3. Nilai dari: =...
3 2
a. 5 b. 3 c. d. 0 e.

9 x2
Lim
4.
x 3
4 x2 7 adalah . . .
9
a. 8 b. 4 c. 4 d. 1 e. 0
x2 9
Lim
5.
x 3
x 2 16 5 adalah . . .
a. 10 b. 8 c. 5 d. -3 e. -5

x 2 ax
Lim
6. Nilai dari: xa x 3 a 3 adalah . . .
1 1 1
a a
a. - 3 b. 3 c. -3a d. 3a e. 3a

7 x 2 7 x 10
Lim
7. Nilai untuk: x 2 x2 adalah . . .
10
a. 3 b. 0 c. -7 d. e. Tak tentu
x 5
Lim
x 25 x 25
8. Nilai dari: adalah . . .
1
a. 0 b.1 c. 2 d. e. 10

28
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

4 x2
Lim
9.
x2
3 x2 5 adalah . . .
a. 6 b. 8 c. 9 d. 10 e. 12

x 2 25
Lim
10.
x 5
x 2 9 4 adalah . . .
a. 0 b. 1 c. 2 d. 8 e.

x x. cos x
Lim
11. x 0 x2 adalah . . .
1 1
a. 0 b. 1 c. 2 d. 2 e. - 2

x 2..sin 2 x
Lim
12. x 0 2 x. tan x adalah . . .
1 1
a. 2 b. 1 c. 2 d. - 2 e. -1
Lim ( 2 x). tan 5 x

x
13. 2 adalah . . .
4 3 2 1 1
a. 5 b. 5 c. 5 d. 2 e. 4

x. tan x
Lim
14. x0 x x 2 . cos x adalah . . .
2

2 1 2 1
a.-3 b. - 5 c. 3 d. 3 e. 2

1 sin 2 x
Lim
15. Nilai dari : x 0 sin x 1 adalah . . .
a. -2 b. - 2 c. -1 d. 2 e. 2

Lim (sin x)(cot an.3x)


16. Nilai x0 adalah:
a. 0 b. 1/3 c. 1 d. 3 e.

x. 1 cos 2 3 x
Lim
x 0 3 3 cos .3 x
17. adalah . . .
2 1 1 2
a. - 9 b. - 7 c. 9 d. 9 e. 1

29
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

sin 2 x. tan 3 x
Lim
18. x0 cos x. tan 2 2 x adalah . . .
7
a. 6 b. 5 c. 2 d. 2 e. -2
x.(cos 2 6 x 1)
Lim
x 0 sin 3 x. tan 2 2 x
19. adalah . . .
a. 3 b. 2 c. -1 d. -2 e. -3

sin 2 x tan 2 x
Lim
20. x 0 x3 adalah . . .
a. 0 b. -1 c. -2 d. -3 e. -4

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

Tentukan nilai Limit fungsi-fungsi berikut ini:

1 2
1.
Lim
x 1 x 1

2
x 1 5.
Lim
x
x 1 x

x 2 3 x 10 x
Lim Lim
2. x 2 x2 6.
x 0 1 x 1 x

1 cos 3 x sin 2 x sin 6 x sin 10 x sin 18 x


Lim Lim
x 0 x. sin 2 x
7. x 0 3.sin x sin 3 x
3.

cos 3 x 1
Lim
4. x0 x. tan 2 x

Ooo000ooO

30
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

BAB IV.
TURUNAN FUNGSI

31
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

32
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

PENGGUNAAN KONSEP DAN ATURAN A

1 Pengertian Turunan

Laju perubahan nilai f terhadap variabelnya adalah :

f (x) disebut turunan fungsi f. Bagian kalkulus yang berhubungan


dengan itu disebut kalkulus differensial.
2 RUMUS-RUMUS TURUNAN

Fungsi Aljabar
y=x n y ' =n . xn 1
' x
y=|x| y = tanda dari x
|x|

Fungsi Trigonometri
y=sin x y ' =cos x
y=cos x y ' =sin x
' 2
y=tan x y =sec x
'
y=sec x y =tan x . sec x
y=cosec x y ' =cot x . cosec x
y=cot x y ' =cosec 2 x

Fungsi Invers Trigonometri


' 1
y=sin 1 x y=
1x2
' 1
1
y=cos x y=
1x2
' 1
y=tan1 x y=
1+x 2
' 1
1
y=sec x y=
|x| 1x 2
' 1
y=cosec x
1
y=
|x| 1x 2

33
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

' 1
y=cot 1 x y=
1+x 2

Fungsi Hiperbolik
e x + ex
y=sinh x y ' =cosh x=
2
x
e + ex
y=cosh x y ' =sinh x=
2
y=tanh x y ' =sech2 x

y=sech x y ' =tanh x . sech x

y=cosech x y ' =coth x . cosech x

y=coth x y ' =cosech2 x

Fungsi Logaritma
' 1
a
y= log x y=
x . ln a
' f ' ( x)
y=a log f (x) y=
f ( x ). ln a
' 1
y=ln x y=
x
'
f (x)
y=ln f ( x ) y'=
f (x)

Fungsi Eksponen
y=e x y=e x

y=ax y=ax . ln a
x
y=x
x
1+ ln
y=x x

34
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

3 Sifat-Sifat Turunan

Contoh:
1. Carilah f (x) jika: f(x) = 3x2 + 7x
u = 3x2 u' = 3 2 x21 = 6x1 = 6x
v = 7x v' = 7 1 x1 1 = 7x0 = 7 1 = 7
Jadi jika f(x) = u + v, maka f (x) = u' + v' = 6x + 7

dy
2. Carilah dx jika y = (2x + 1)(x 5)

PENGGUNAAN TURUNAN UNTUK


MENENTUKAN KARAKTERISTIK SUATU B
FUNGSI

1
Persamaan Garis Singgung pada Kurva

Suatu titik (x,y) : x adalah absis dan y adalah ordinat


Persamaan garis lurus jika diketahui melalui dua titik, yaitu (x1,y1) dan
(x2,y2) adalah

35
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

yy1 xx 1
y 2 y 1
= x 2x 1
Persamaan garis lurus jika diketahui gradiennya (m) dan melalui (x1,y1)
adalah :
y y1 = m ( x-x1)
Diketahui persamaan garis k ; y = m1x + p dan persamaan garis l : y =
m2x+p
a. Jika garis k // l ( saling sejajar ) maka m1 = m2
b. Jika garis k l ( saling tegak lurus ) maka m1.m2 = -1
Gradien garis singgung pada kurva y = f(x) di titik (x1,y1) adalah m = f
(x).
Persamaan garis singgung pada kurva di titik (x1, y1) dengan gradien m di
mana m = f (x) adalah:

Contoh:
Jika diketahui f(x) = 5 x , tentukan gradien garis singgung kurva tersebut di
titik yang ordinatnya 3.

Jawab :

2 Fungsi Naik dan Turun

A. Pengertian Fungsi Naik dan Fungsi Turun

36
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

Fungsi Naik :
Suatu fungsi f disebut naik dalam suatu
interval jika untuk setiap nilai x1 dan x2 pada
interval itu, berlaku :
jika x1 < x2 maka f(x1) < f(x2)

Fungsi Turun :
Suatu fungsi f disebut turun dalam suatu
interval jika untuk setiap nilai x1 dan x2 pada
interval itu, berlaku :
jika x1 < x2 maka f(x1) > f(x2)

Fungsi Naik, Fungsi Turun & Turunan Pertama

Dari gambar terlihat :


Jika fungsi naik, gradien garis singgung positif turunan pertama
positif
Jika fungsi turun, gradien garis singgung negatif turunan pertama
negatif

37
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

Jadi turunan pertama dapat dipakai untuk melihat apakah sebuah fungsi
(sedang) naik atau turun.

Catatan :
Jika f (x) > 0 disemua interval : fungsi monoton naik ( selalu naik )
f (x) < 0 disemua interval : fungsi monoton turun ( selalu turun )
f (x) 0 disemua interval : fungsi tidak pernah turun
f (x) 0 disemua interval : fungsi tidak pernah naik
f (x) = 0 : fungsi tidak naik dan tidak turun
( fungsi stasioner )

Contoh:
Tentukan interval-interval dari fungsi f(x) = x2 4x agar fungsi:
a. naik,
b. turun.
f(x) = x2 4x f (x) = 2x 4
a. Syarat supaya fungsi naik adalah:
f (x) > 0
2x 4 > 0
2x > 4
b. Syarat supaya fungsi turun adalah:
f (x) < 0
2x 4 < 0
2x < 4
x<2

Kecekungan Kurva dan Turunan Kedua

Hubungan Kecekungan Kurva dan Turunan Kedua

38
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

Kurva Cekung ke Atas jika


x < a ; f (x) < 0
x = a ; f (x) = 0 f (x) naik
f (x) > 0
x > a ; f (x) > 0

Kurva Cekung ke Bawah jika


x < a ; f (x) > 0
x = a ; f (x) = 0 f (x) turun
f (x) < 0
x > a ; f (x) < 0

Kesimpulan : Jika kurva cekung ke atas, maka f (x) > 0


Jika kurva cekung ke bawah, maka f (x) < 0

B. Nilai Stasioner dan Jenisnya


Perhatikan grafik y = f (x) berikut :

39
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

di x = a, grafik tidak sedang naik dan tidak sedang turun, fungsi


mencapai keadaan kritis,
nilai fungsi di x = a disebut nilai stasioner (critical value/ stasionery
value)
di x= b dan di x=c terjadi hal yang sama

Jenis Nilai Stasioner


Jadi jika f (x) = 0 terdapat nilai stasioner, nilai stasioner tersebut ada 4
jenis :

1. Nilai ( Balik )
Maksimum Pada x < a ; f (x) > 0
x = a ; f (x) = 0
x > a ; f (x) < 0
di x = a mengalami perubahan dari naik
menjadi turun
f (a) : nilai ( balik ) maksimum
( a, f(a) ) : titik balik maksimum

2. Nilai ( Balik )
Minimum Pada x < a ; f (x) < 0
x = a ; f (x) = 0
x > a ; f (x) > 0
di x = a mengalami perubahan dari turun
menjadi naik
f (a) : nilai ( balik ) minimum
( a, f(a) ) : titik balik minimum

40
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

3. Ordinat titik belok


horizontal Titik belok adalah titik dimana terjadi
( nilai belok perubahan dari konkaf/cekung ke bawah
positif ) jadi ke atas atau sebaliknya
Pada x < a ; f (x) > 0
x = a ; f (x) = 0
x > a ; f (x) > 0
f (a) : ordinat titik belok horisontal
( a, f(a) ) : titik belok horizontal

4. Ordinat titik belok


horizontal Pada x < a ; f (x) < 0
( nilai belok negatif ) x = a ; f (x) = 0
x > a ; f (x) < 0
f (a) : ordinat titik belok horisontal
( a, f(a) ) : titik belok horizontal

Menentukan Jenis Nilai Stasioner dengan Uji Turunan Kedua

Jika f (a) : 0
f (a) > 0 f (a) : nilai balik minimum
Jika f (a) = 0
f (a) < 0 f (a) : nilai baik maksimum
Jika f (a) = 0 mungkin ( a,f(a) ); berupa titik belok horizontal
( apabila tanda f (x) di kiri dan kanan-nya berbeda tanda )

Contoh:
Tentukan nilai stasioner dan jenisnya dari fungsi f(x) = x3 + 9x2 + 24x + 8!

41
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

3 Menggambar Grafik Fungsi Aljabar

Langkah-langkah dalam menggambar grafik suatu fungsi aljabar/suatu kurva


:
1. Menentukan titik potong dengan sumbu-sumbu koordinat (sumbu x
dan y)
a. Titik potong dengan sumbu x, yaitu saat y = 0
b. Titik potong dengan sumbu y, yaitu saat x = 0
2. Menentukan titik-titik stasioner dan jenisnya
(titik balik minimum, titik balik maksimum, dan titik belok)
3. Menentukan beberapa titik bantu ( jika diperlukan )
Pilihlah beberapa nilai x kemudian carilah nilai y-nya dengan
mensubstitusikan nilai x pada fungsi f(x)

4. Gambarkan titik-titik pada bidang koordinat


5. Hubungkan titik-titik ini dengan kurva yang mulus

Contoh:

42
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

Gambarlah grafik kurva y = 3x2 x3.


a. Titik potong kurva dengan sumbu X, dipenuhi bila y = 0, maka diperoleh:
3x2 x3 = 0
x2 (3 x) = 0
x1 = x2 = 0 atau 3 x = 0
x3 = 3
Jadi, titik potong dengan sumbu X adalah (0, 0) dan (3, 0).
Titik potong kurva dengan sumbu Y, dipenuhi bila x = 0, maka diperoleh:
y = 3x2 x2
=300
=0
Jadi, titik potong dengan sumbu Y adalah (0, 0).
b. Mencari titik-titik stasioner, syarat f (x) = 0
y = 3x2 x3
y' = 0
6x 3x2 = 0
3x (2 x) = 0
x = 0 atau x = 2
Untuk x = 0y = 0 dan untuk x = 2y = 4.

Jadi, titik (0, 0) merupakan titik balik minimum dan (2, 4) merupakan titik
balik maksimum.
c. Untuk x besar positif, maka y = besar negatif. Untuk x besar negatif,
maka y = besar positif.

MERANCANG MODEL MATEMATIKA DARI


MASALAH YANG BERKAITAN DENGAN C
EKSTRIM FUNGSI

43
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

1 Nilai Maksimum & Minimum di Interval Tertutup

Langkah-langkah menentukan nilai maksimum dan minimum di interval


tertutup sebagai berikut :
a. Menentukan nilai fungsi pada ujung-ujung interval yang diberikan
b. Menentukan nilai stasioner fungsi tersebut
c. Menentukan nilai minimum dan maksimum dari hasil (a) dan (b) yang
masuk dalam interval

Contoh:
Tentukan nilai maksimum dan minimum untuk fungsi f(x) = 6x2 x3 pada
interval 1 < x < 3.
Fungsi f(x) = 6x2 x3 pada interval 1 < x < 3.
Nilai fungsi pada batas interval:
f(1)= 6 (1)2 (1)3 = 6 + 1 =7
2 3
f(3) = 6 (3) (3) = 54 27 = 27
Nilai stasioner fungsi:
f (x) = 12x 3x212x 3x2= 0
3x (4 x) = 0
x = 0 atau x = 4
x = 0 di dalam interval (dicari nilai fungsinya)
x = 4 di luar interval (tidak dicari nilai fungsinya)
f(0) = 6 (0)2 (0)3 = 0
Diperoleh f(1) = 7, f(2) = 16, f(3) = 27.
Jadi, nilai maksimum adalah 27 dan nilai minimum adalah 0.

2 Penggunaan Nilai Maksimum dan Minimum

Soal cerita atau persoalan yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari
dapat diselesaikan dengan menggunakan stasioner yaitu nilai maksimum
dan minimum.

Contoh:
Sebuah bola dilempar vertikal ke atas. Dalam waktu t detik ketinggian
yang dicapai
oleh bola dengan persamaan h(t) = 36t 9t2.
a. Tentukan waktu (t) yang diperlukan sehingga tinggi bola maksimum.
b. Tentukan tinggi maksimum yang dicapai bola itu.
Jawab:
a. h(t) = 72t 9t2
h'(t) = 72 18t

44
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

Agar mencapai maksimum maka h'(t) = 0


h'(t) = 72 18t
0 = 72 18t
18t = 72
18
t = 72 = 4 detik
b. Tinggi maksimum yang dicapai bola itu adalah:
h(t) = 72t 9t2
= (72 4) (9 42)
= (72 4) (9 16)
= 288 144 = 144 meter

PENYELESAIAN MODEL MATEMATIKA


MASALAH YANG BERKAITAN DENGAN
EKSTRIM FUNGSI DAN D
PENAFSIRANNYA
1 Turunan Kedua Suatu Fungsi

Fungsi y=f ( x)

Turunan dy
y ' =f ' (x )=
Pertama dx
2
d y
Turunan Kedua y ' ' =f ' ' (x)= 2
dx
d3 y
Turunan Ketiga y ' ' ' =f '' ' ( x)= 3
dx

Contoh:
d2 y
Tentukan 2 dari fungsi f(x) = x3 5x2 + 7.
dx
Jawab :

45
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

2 Menentukan Nilai Kecepatan dan Percepatan

Apabila S = f(t) adalah perubahan jarak dalam fungsi waktu t, maka


ds s = jarak / perpindahan
v= dt v = kecepatan
d 2s a = percepatan
dv
t = waktu
a= dt = dt 2

Contoh:
Jika suatu benda yang bergerak ditunjukkan oleh rumus s = 10t + 5t2,
f (t h) f (t )
lim
dengan menggunakan h 0 h , tentukan:
a. kecepatan pada setiap saat,
b. percepatan pada setiap saat.

Jawab:

46
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

3 Teorema LHospital

Contoh:
sin 5 x
lim
Hitunglah x 0 x menggunakan teorema L'Hopital!
Jawab :

A. Pilih salah satu alternatif jawaban yang tepat !


2x 1 f (3 h) g (3)
Lim ..........
1. Diketahui g(x) = x , maka h 0 h
1 1 1 1 1
a. - 3 b. - 9 c. 9 d. 3 e. 12

47
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

2 6
x
2. Jika f(x) = 3 maka Nilai dari: f(1) = adalah . . ..
a. 4 b. 6 c. 8 d. 12 e. 16
3. Jika y = 2x2 + x maka y=...
1
a. 2x + x c. 4x - x e. 2x - x
1 1
b. 4x + 2 x d. x + x
2
4. Jika f(x) = 3x -4x + 5 dan f (a) = 5, maka nilai a adalah . . .
1 1 3
a. 3 b. 2 c. 1 d. 2 e. 2

5. Jika f(x) = x3 -2x2 dan g(x) = 2x2 + 4x serta h(x) = f(x) g(x) , maka
h(x) = . . .
a. 3x2 +8x -4 c. 3x2 -8x -4 e. 3x2 -8x +4
2 2
b. 3x -4 d. 3x + 4
1 dy
x x
6. Jika y = x2 , maka dx adalah . . .
1
a. x3 + x x c. 3x2 + x e. 3x2 + 2
3 1
b. 3x2 + 2 x d. 3x2 + 2 x
3x 2
7. Jika f(x) = x 2 2 maka Nilai dari f (0) adalah . . ..
3
a. 2 b. 1 c. d. e. 0
sin x cos x
2
8. Jika f(x) = sin x maka nilai dari f adalah . . . .
a. 1 b. c. 0 d. - e. -1
9. Jika f(x) = 2x . tan x , maka f (x) = . . .
a. 2 sin2x c. 2 tan x + sec2x e.tan x + 2x sec2x
b. 2x sec2x d. 2(tanx +x sec2x)
5
10. Jika f(x) = cos (4x -2) maka f (x) adalah . . . .
a. -5 cos4(4x -2) . sin (4x -2) d. 10 cos3(4x -2).sin (8x -4)
4
b. 5 cos (4x -2). sin (4x-2) e. - 10 cos3(4x -2).sin (8x -4)
c. 20 cos4(4x -2) . sin (2x -1)
11. Persamaan garis singgung kurva y = 2x3+ 1 di titik (1,3)
adalah.............
a. y = 6x 9 c. y = 6x 6 e. y = 6x 3
b. y = 3x + 3 d. y = 3x+ 6
12. Persamaan garis singgung kurva y = x 2 + 2 yang tegak lurus garis 2y
+x = 0 adalah.........
a. y 2x + 5 c. y = -2x 5 e. y = 2x +5

48
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

b. y = 2x 5 d. y = 2x + 1
13. Nilai stasioner dari f(x) x2 10 x dicapai untuk . . .
a. a. x = 6 b. x = 5 c. x = 4 d. x = -2 e. x = -4
3 2
14. Nilai stasioner dari f(x) = x 3x - 45x +2 dicapai untuk . . . .
a. x = -3 atau x = - 6 c. x = -5 atau x = 3 e. x=-3
ataux=5
b. x = -6 atau x = 5 d. x = -6 atau x = -5
15. Nilai balik minimum dari fungsi f(x) =4x 3 21x2 - 24x +96 adalah . . .
.
a. 256 b. 32 c. 16 d. -80 e. -196
2
16. Nilai maksimum dari f(x) = -2x +4x 5 pada interval 2 x6
adalah ........
a.-3 b. -5 c. -11 d.-24 e. -53
17. Grafik fungsi y = x3 9x2 +15x +2 turun pada interval . . . . .
a. 2 < x < 3 c. 1 < x < 5 e. -1 < x < 6

b. x < 2 ataux>3 d. x<1 atau x>5


3 2
18. Fungsi f(x) = x 6x +9x +2 turun pada interval . . . .
a. x <1atau x > 3 c. x < -3 atau x > -1 e. -1<x<3
b. -3 < x < -1 d. 1<x<3
19. Untuk 0 < x < 2, maka grafik fungsi f(x) = x3 - 2x2 + 1 adalah . . . .
a. selalu naik c. Selalu turun e.naik kemudian
turun
b. Turun kemudian naik d. Berulang kali naik turun
3 2
20. Fungsi y = x -6x +9x 2 naik pada interval . . . .
a. x 1ataux 3 c.x <-3 atau x>1 e. x <1 atau x>3
b. b. 0 <x<3 d. 1 x 4

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !


2
1
2x x x
1. Tentukan turunan pertama dari : y = !
x2 1
2. Jika f(x) = 2 x 2 maka tentukan nilai dari f(2) = !
3. Tentukan turunan pertama dari : f(x) = sin 3x tan x + 2x !

6 3
4. Diketahui f(x) = a + b sin x dan f = 4 serta f = 1.
2
Tentukan nilai dari a + b!
5. Tentukan Turunan pertama dari : y = (2x -1)2 sin (2x -1)!
6. Diketahui kurva y = x3 +2ax2 +6. Jika garis singgung kurva tersebut di
x= -1 adalah y = -5x -1, maka tentukan nilai a!
7. Tentukan interval agar fungsi berikut naik !
a. f(x) = 3x4 + 4x3 - 12x2 +5
1 3
x x 2 24 x 2
b. f(x) = 3

49
Modul Matematika SMA Kelas XI Program IPA

1 3 1 2
x ax ax 3
8. Tentukan batas batas nilai a agar fungsi f(x) = 3 3
selalu naik untuk semua x bilangan real !
9. Tentukan nilai maksimum dan minimum dari fungsi fungsi berikut !
a. f(x) = 2x2 16x +14, 0x6
b. f(x) = x3 9x2 +15x, 2x6
10. Panjang sebuah balok adalah dua kali lebarnya dengan luas permukaan
300cm2. Jika lebar balok x, maka :
a. Nyatakan fungsi Volume dalam x.
b. Tentukan Volume maksimum.

Ooo000ooO

50

Anda mungkin juga menyukai