Circuitos CA CD

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS
PROGRAMA SINTTICO
CARRERA: Ingeniera en Computacin; Ingeniera en Comunicaciones y Electrnica.
ASIGNATURA: Circuitos de CA y CD. SEMESTRE: Tercero
OBJETIVO GENERAL:
El alumno analizar circuitos elctricos en el estado permanente por medio de los mtodos de Mallas y Nodos y
comprobar los clculos realizados con instrumentos bsicos de medicin.
CONTENIDO SINTTICO:
I. Elementos bsicos que intervienen en circuitos elctricos.

II. Elementos generales tipo serie y tipo paralelo.
III. Leyes de Kirchhoff, estructura combinatoria de una red, ecuaciones integro-diferenciales de una red.
IV. Correspondencia entre senoides y nmeros complejos.
V. Ecuaciones transformadas en nmeros complejos de redes tipo serie y tipo paralelo.
VI. Redes de corriente directa.
VII. El mtodo de mallas.
VIII. El mtodo de nodos.
METODOLOGA:
Investigacin de conceptos por parte del alumno.

Formacin de grupos para la solucin de ejercicios coordinados por el profesor.
Uso de recursos audiovisuales.
Realizacin de tareas y trabajos extra clase.
EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Se aplicarn tres exmenes departamentales

Participacin en actividades individuales y de equipo.
Prcticas de laboratorio
Tareas y trabajos extra clase
BIBLIOGRAFA:
Bustamante, Llaca E., Modern Analysis of Alternating Current Networks, Volumen I y II Editorial Limusa Wiley, S.
A. Mxico, D. F., Priemera reimpresin 1967, 318 pginas.Jimnez, Garza Ramos F., Problemas de Teora de los
Circuitos, Volumen I, Editorial Limusa. Mxico, D. F., 1996, 288 pginas. Bentez, Serrano I., Teora de los
Circuitos, Volumen I, Academia de Circuitos Elctricos, ICE - ESIME - Zacatenco, Mxico, D. F., 2001, 167
pginas. Bentez Serrano I., Problemas de Circuitos Elctricos, Volumen I, Academia de Circuitos Elctricos, ICE
ESIME Zacatenco, Mxico, D. F., 2001, 171 pginas.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica. ASIGNATURA: Circuitos de CA y CD.

CARRERA: Ingeniera en Comunicaciones y SEMESTRE: Tercero
Electrnica. CLAVE:
OPCIN: CRDITOS: 7.5
COORDINACIN: VIGENTE: Agosto 2004.
DEPARTAMENTO: Ingeniera en Comunicaciones y TIPO DE ASIGNATURA: Terico-prctica.
Electrnica. MODALIDAD: Escolarizada.
TIEMPOS ASIGNADOS
HORAS/SEMANA/TEORA: 3.0
HORAS/SEMANA/PRCTICA: 1.5
HORAS/SEMESTRE/TEORA: 54
HORAS/SEMESTRE/PRCTICA: 27
HORAS/TOTALES: 81
PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y Programas de

POR: Academias de circuitos elctricos, unidades Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.
Culhuacan y Zacatenco..
REVISADO POR: Subdirecciones acadmicas
unidades Culhuacan y Zacatenco.
APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo
Escolar, Ing. Fermn Valencia Figueroa y Dr. Alberto
Cornejo Lizarralde
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Circuitos de CA y CD CLAVE: HOJA: 2 DE 12
FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura es importante porque proporciona los conocimientos bsicos de teora y prctica del anlisis de
circuitos que son esenciales para poder abordar las dems asignaturas de la carrera; pues sin esta asignatura no
sera posible impartir las materias correspondientes de las opciones de: electrnica, comunicaciones, control,
acstica y computacin, por esta razn esta asignatura cae dentro la clasificacin de Ciencias de la Ingeniera que
hace CACEI. Para poder impartir esta asignatura es necesario que el alumno tenga conocimientos slidos de:
lgebra, Clculo diferencial e integral, y de Electricidad y magnetismo. Esta asignatura es la primera de tres
asignaturas de Anlisis de circuitos que son: Teoremas de circuitos elctricos y Anlisis de transitorios.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno analizar circuitos elctricos en el estado permanente por medio de los mtodos de Mallas y Nodos y
comprobar los clculos realizados con instrumentos bsicos de medicin.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Circuitos de CA Y CD. CLAVE: HOJA: 3 DE 12
No. UNIDAD I NOMBRE: Elementos Bsicos que Intervienen en Circuitos Elctricos.
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
El alumno definir el comportamiento de los elementos bsicos que intervienen en circuitos elctricos y justificar las
relaciones entre voltajes y corrientes en estos elementos.
HORAS
No.
TEMAS
TEMA CLAVE BIBLIOGRFICA
T P EC
1.1 Elementos pasivos y activos. 1.5 6.0 18 1B,2B,3B,4B,5B

1.2 Resistor. 1.5
1.3 Capacitor. 1.5
1.4 Inductor.
1.4.1 Sistemas de bobinas acopladas magnticamente. 1.5
1.4.2 Coeficiente de acoplamiento magntico.
1.4.3 Marcas de polaridad.
1.5 Fuente de voltaje. 1.5
1.6 Fuente de corriente. 1.5
1.7 Potencia instantnea.
1.8 Ejemplos. 1.5
1.5
Subtotal 12 6.0 18
ESTRATEGIA DIDCTICA
Evaluacin diagnstica.
Realizacin de tareas y trabajos extra clase.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El contenido de las unidades I, II y III sern evaluados en el primer examen departamental junto con el reporte de las
prcticas 1, 2 y 3
Participacin en clase, tareas, as como la exposicin de informacin recabada por alumnos en forma grupal o
individual.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
No. UNIDAD II NOMBRE: Elementos Generales Tipo Serie y Tipo Paralelo.
El alumno enunciar las caractersticas y comportamiento de elementos en serie y en paralelo e identificar ambas
conexiones estableciendo las ecuaciones de cada tipo de conexin.
HORAS
No.
TEMA TEMAS T P EC CLAVE BIBLIOGRFICA
2.1 Elementos generales tipo serie. 1.5 1.5 3.0 1B,2B,3B,4B,5B
2.2 Elementos generales tipo paralelo.
2.3 Ejemplos. 1.5
Subtotal 3.0 1.5 3.0
ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposicin de temas especficos por parte del alumno.
Formacin de grupos para la discusin de resultados.
Tareas y trabajos extra clase.
El contenido de las unidades I, II y III sern evaluados en el primer examen departamental junto con el reporte de
las prcticas 1, 2 y 3
Participacin en clase y entrega de tareas, as como la exposicin de temas de investigacin en forma grupal o
individual.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
No. UNIDAD III NOMBRE: Leyes de Kirchhoff, estructura combinatoria de una red, ecuaciones integro-
diferenciales de una red.
.
El alumno describir los conceptos topolgicos y las leyes de Kirchhoff en circuitos elctricos estableciendo el
sistema de ecuaciones integro-diferenciales.
HORAS
No.
TEMA TEMAS CLAVE BIBLIOGRFICA
T P EC
3.1 Concepto de circuito elctrico. 1.5 3.0 13.5 1B,2B,3B,4B,5B
3.2 Estructura combinatoria de una red. 1.5
3.3 Leyes de Kirchhoff. 1.5
3.4 Sistema de ecuaciones integro-diferenciales de una 1.5

red.
3.5 Problemas. 1.5
Subtotal 7.5 3.0 13.5
ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposicin de temas especficos por parte del profesor.
Investigacin por parte del alumno.
Tcnicas grupales para la solucin de ejemplos.
El contenido de las unidades I, II y III sern evaluados en el primer examen departamental junto con el reporte de
las prcticas 1, 2 y 3
individual.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
NO. UNIDAD IV NOMBRE: Correspondencia entre Senoides y Nmeros Complejos.
El alumno utilizar la correspondencia entre senoides y nmeros complejos con el objeto de trabajar con ecuaciones
algebraicas en lugar de ecuaciones integrodifenciales.
HORAS
No. TEMAS CLAVE BIBLIOGRFICA
TEMA T P EC
4.1 Nmeros complejos y Funciones Senoidales 1.5 6.0 7.5 1B,2B,3B,4B,5B
4.2 Valores medio y eficaz de una funcin senoidal. 1.5
4.3 Correspondencia entre senoides y nmeros 1.5

complejos.
4.4 Ejemplos. 1.5
ESTRATEGIA DIDCTICA
Evaluacin diagnstica en matemticas referidas a nmeros complejos.
El contenido de las unidades IV, V y VI sern evaluados en el segundo examen departamental, junto con las
prcticas 4, 5 y 6 realizadas en el laboratorio.
individual.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS

No. UNIDAD V NOMBRE: Ecuaciones transformadas en nmeros complejos de redes tipo serie y tipo
paralelo.

El alumno expresar las ecuaciones con nmeros complejos de diferentes redes tipo serie y tipo paralelo, calcular
impedancias de elementos generales tipo serie y admitancias de elementos generales tipo paralelo
HORAS
No. CLAVE BIBLIOGRFICA
TEMA TEMAS
T P EC
5.1 Ecuaciones transformadas de una red general tipo 1.5 1.5 10.5 1B,2B,3B,4B,5B
serie.
5.2 Concepto de impedancia y reduccin serie paralelo 1.5
5.3 Ecuaciones transformadas de una red general tipo 1.5
paralelo.
5.4 Concepto de admitancia. 1.5
5.5 Ejemplos. 1.5
Subtotal
7.5 1.5 10.5
ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposicin por parte del profesor.
individual.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
No. UNIDAD VI NOMBRE: Redes de corriente directa.
El alumno resolver las ecuaciones de una red de corriente directa, considerando el comportamiento de resistores,
capacitores y bobinas en este tipo de redes.
HORAS
No.
T P EC
6.1 Ecuaciones de una red de corriente directa. 1.5 1.5 4.5 1B,2B,3B,4B,5B
6.2 Comportamiento de capacitores y bobinas en 1.5

corriente directa.
ESTRATEGIA DIDCTICA
individual.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
No. UNIDAD VII NOMBRE: El mtodo de Mallas.
El alumno calcular corrientes y voltajes de redes de corriente alterna aplicando el mtodo de mallas.
HORAS
No.
T P EC
7.1 Concepto de corrientes circulantes. 1.5 4.5 12 1B,2B,3B,4B,5B
7.2 Ecuaciones de mallas. 1.5
7.3 Reglas para calcular las impedancias de mallas. 1.5
7.4 Aplicaciones del mtodo de mallas. 1.5
7.5 El divisor de voltaje. 1.5
Subtotal 7.5 4.5 12
ESTRATEGIA DIDCTICA
El contenido de las unidades VII y VIII sern evaluados en el tercer examen departamental, junto con las prcticas 7,
8 y 9 realizadas en el laboratorio.
individual.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
No. UNIDAD VIII NOMBRE: El mtodo de Nodos.
El alumno calcular voltajes y corrientes de redes de corriente alterna aplicando el mtodo de nodos.
HORAS
No.
T P EC
8.1 Concepto de potencial de nodo. 1.5 3.0 12 1B,2B,3B,4B,5B
8.2 Ecuaciones de nodos. 1.5
8.3 Reglas para calcular las admitancias de nodos. 1.5
8.4 Aplicacin del mtodo de nodos. 1.5
8.5 El divisor de corriente. 1.5
Subtotal 7.5 3.0 12
ESTRATEGIA DIDCTICA
Uso de recursos audiovisuales y con tecnologa de punta.
El contenido de esta unidad ser evaluado en el tercer examen departamental que contendr las unidades VII y VIII,
junto con las prcticas 7, 8 y 9 realizadas en el laboratorio.
individual.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
ASIGNATURA: Circuitos de CA y CD. CLAVE: HOJA: 11 DE 12
RELACIN DE PRCTICAS
NMERO RELACIN DE HORAS
DE
PRCTICA
NOMBRE DE LA PRCTICA UNIDADES DE LUGAR DE REALIZACIN
TEMTICAS PRCTICA
1. Introduccin al Software necesario para el I 6.0 Laboratorio de circuitos

anlisis de circuitos.
2. Conocimiento del tablero de experimentacin 1.5

del laboratorio y medidas de seguridad. I, II
3. Medicin de voltajes de CA y CD con I, III, VI, VII 3.0

multmetros.
4. Generador de funciones y osciloscopio. I, V 6.0
5. Elementos bsicos pasivos R, C, L. I, II, V 1.5
6. Acoplamientos mgneticos. I, II, V 1.5
7. Redes de corriente directa. I, II, III, V, VI, VII 1.5
8. Elementos generales serie RL, RC y RLC en el III, IV, VI 4.5

estado senoidal.
9. Elementos generales paralelo RL, RC y RLC III, IV, VII 1.5

en el estado senoidal.
(Las prcticas de la 5 a la 9 se efectuarn con instrumentos y simuladas en equipo de cmputo).

SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
PERODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
1 I,II,III El contenido del primer examen departamental constar de las unidades I, II y III (70%); junto con las
prcticas 1, 2 y 3 realizadas en el laboratorio (30%).
2 El contenido del segundo examen departamental constar de las unidades IV, V y VI (70%); junto
IV, V ,VI
con las prcticas 4, 5 y 6 realizadas en el laboratorio (30%).
El contenido del tercer examen departamental constar de las unidades VII y VIII (70%); junto con
3 VII, VIII
las prcticas 7, 8 y 9 realizadas en el laboratorio (30%).
La evaluacin del curso es el promedio de las tres calificaciones anteriores siempre y cuando el
alumno cumpla con los requisitos establecidos en el Reglamento de Estudios Escolarizados para los
Niveles Medio Superior y Superior.
CLAVE B C BIBLIOGRAFA
1 X Bustamante, Llaca E., Modern Analysis Alternating Current Networks, Volumen I,

Editorial Limusa Wiley, S. A. Mxico, D. F., Primera reimpresin 1967, 318 pginas.
2 X Jimnez, Garza Ramos F., Problemas de Teora de Circuitos, Volumen I, Editorial

Limusa, Mxico, D. F., 1996, 288 pginas.
3 X Bentez, Serrano I., Teora de los Circuitos, Volumen. I, Academia de Circuitos

Elctricos, ICE-ESIME-Zacatenco, Mxico, D. F., 2001, 167 pginas.
4 X Bentez, Serrano I., Problemas de Circuitos Elctricos, Volumen I, Academia de

Circuitos Elctricos, ICE-ESIME-Zacatenco, Mxico, D. F., 2001, 171 pginas.
5 X Willam, Cooper D., Instrumentacin Electrnica y Mediciones, Editorial Prentice Hall,

Hispanoamrica, Mxico, D. F., 1987, 501 pginas.
6 X Boylestad, Robert L., Anlisis Introductorio de Circuitos, Editorial Prentice Hall,

Editorial Trillas, Mxico, D. F., 1995, 720 pginas.
7 X Cheng, David K., Analisys of Linear Systems, Editorial Adisson Wesley Publishing
Co., 1959, 431 pginas.
8 X Skilling, Hugh H., Circuitos de Ingeniera Elctrica, Editorial CECSA, Mxico, D. F.,
846 pginas.
SECRETARA ACADMICA
FSICO MATEMTICAS
PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA
1. DATOS GENERALES
ESCUELA: Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica.
CARRERA: Ingeniera en Comunicaciones y Electrnica. SEMESTRE: Tercero
REA: BSICAS C. INGENIERA D. INGENIERA C. SOC. y HUM.
ACADEMIA: Circuitos Elctricos. ASIGNATURA: Circuitos de CA y CD.
ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Licenciatura en ingeniera elctrica, comunicaciones y

electrnica y ramas afines.
2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA El alumno analizar circuitos elctricos en el estado permanente , y

comprobar los clculos previamente realizados con instrumentos bsicos de medicin.
3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES

PROFESIONAL
De matemticas aplicadas Experiencia en la industria, Dominio de la asignatura. Tener vocacin por la
a la Ingeniera. de preferencia en docencia.
Fsica laboratorio. Manejo de grupos.
Qumica Honestidad, tolerancia y tica.
Propios de la asignatura. Haber impartido clases. Comunicacin
(transmisin del Ejercicio de la crtica
Formacin pedaggica. conocimiento). fundamentada.
Capacidad de anlisis y Respeto (buena relacin

sntesis. maestro-alumno).
Motivacin al alumno. Responsabilidad cientfica.
Manejo de materiales Espritu de colaboracin.

didcticos.
Superacin docente y
Creatividad. profesional.
ELABOR REVIS AUTORIZ

Ing. Andrs Carmona Blando M. en C. Alberto Paz Gutirrez Ing. Fermn Valencia Figueroa
Ing. Adran Pantle Abris Ing. Guillermo Santilln Guevara Dr. Alberto Cornejo Lizarralde
Ing. Jos A. Loaiza Brito

______________________ _______________________ ________________________
PRESIDENTES DE ACADEMIA SUBDIRECTORES ACADMICOS DIRECTORES DE LAS UNIDADES
FECHA: 24 DE MARZO DE 2004

Circuitos CA CD

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Circuitos CA CD

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

CARRERA: Ingeniera en Computacin; Ingeniera en Comunicaciones y Electrnica.

ASIGNATURA: Circuitos de CA y CD. SEMESTRE: Tercero

I. Elementos bsicos que intervienen en circuitos elctricos.

Investigacin de conceptos por parte del alumno.

Se aplicarn tres exmenes departamentales

Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica. ASIGNATURA: Circuitos de CA y CD.

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y Programas de

ASIGNATURA: Circuitos de CA y CD CLAVE: HOJA: 2 DE 12

ASIGNATURA: Circuitos de CA Y CD. CLAVE: HOJA: 3 DE 12

No. UNIDAD I NOMBRE: Elementos Bsicos que Intervienen en Circuitos Elctricos.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

1.1 Elementos pasivos y activos. 1.5 6.0 18 1B,2B,3B,4B,5B

ASIGNATURA: Circuitos de CA Y CD. CLAVE: HOJA: 4 DE 12

No. UNIDAD II NOMBRE: Elementos Generales Tipo Serie y Tipo Paralelo.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

2.1 Elementos generales tipo serie. 1.5 1.5 3.0 1B,2B,3B,4B,5B

2.2 Elementos generales tipo paralelo.

2.3 Ejemplos. 1.5

Subtotal 3.0 1.5 3.0

ASIGNATURA: Circuitos de CA Y CD. CLAVE: HOJA: 5 DE 12

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

3.1 Concepto de circuito elctrico. 1.5 3.0 13.5 1B,2B,3B,4B,5B

3.2 Estructura combinatoria de una red. 1.5

3.3 Leyes de Kirchhoff. 1.5

3.4 Sistema de ecuaciones integro-diferenciales de una 1.5

3.5 Problemas. 1.5

Subtotal 7.5 3.0 13.5

ASIGNATURA: Circuitos de CA Y CD. CLAVE: HOJA: 6 DE 12

NO. UNIDAD IV NOMBRE: Correspondencia entre Senoides y Nmeros Complejos.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

4.1 Nmeros complejos y Funciones Senoidales 1.5 6.0 7.5 1B,2B,3B,4B,5B

4.2 Valores medio y eficaz de una funcin senoidal. 1.5

4.3 Correspondencia entre senoides y nmeros 1.5

4.4 Ejemplos. 1.5

Subtotal 6.0 6.0 7.5

ASIGNATURA: Circuitos de CA Y CD. CLAVE: HOJA: 7 DE 12

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

ASIGNATURA: Circuitos de CA Y CD. CLAVE: HOJA: 8 DE 12

No. UNIDAD VI NOMBRE: Redes de corriente directa.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

6.2 Comportamiento de capacitores y bobinas en 1.5

Subtotal 3.0 1.5 4.5

ASIGNATURA: Circuitos de CA Y CD. CLAVE: HOJA: 9 DE 12

No. UNIDAD VII NOMBRE: El mtodo de Mallas.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

7.1 Concepto de corrientes circulantes. 1.5 4.5 12 1B,2B,3B,4B,5B

7.2 Ecuaciones de mallas. 1.5

7.3 Reglas para calcular las impedancias de mallas. 1.5

7.4 Aplicaciones del mtodo de mallas. 1.5

7.5 El divisor de voltaje. 1.5

Subtotal 7.5 4.5 12

ASIGNATURA: Circuitos de CA Y CD. CLAVE: HOJA: 10 DE 12

No. UNIDAD VIII NOMBRE: El mtodo de Nodos.

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

8.1 Concepto de potencial de nodo. 1.5 3.0 12 1B,2B,3B,4B,5B

8.2 Ecuaciones de nodos. 1.5

8.3 Reglas para calcular las admitancias de nodos. 1.5

8.4 Aplicacin del mtodo de nodos. 1.5

8.5 El divisor de corriente. 1.5

Subtotal 7.5 3.0 12

ASIGNATURA: Circuitos de CA y CD. CLAVE: HOJA: 11 DE 12

1. Introduccin al Software necesario para el I 6.0 Laboratorio de circuitos

2. Conocimiento del tablero de experimentacin 1.5