Asignatura
Sociologa Jurdica A
Fundamentacin
El presente programa est basado en el diagnstico de situacin de la
carrera de abogaca en esta facultad realizada durante el proceso de
Autoevaluacin, as como en el diseo curricular vigente a partir del ao
2000. Se han tomado en cuenta las condiciones generales de la
enseanza en la facultad (perfil y nmero de estudiantes, rgimen de
evaluacin, y prcticas habituales de enseanza y aprendizaje), as como
las reflexiones crticas realizadas por el equipo docente en el curso de su
experiencia.
La propuesta se orienta a mostrar a los estudiantes las bases
estructurales del orden social, as como las tensiones y procesos que lo
afectan en un contexto de intensos cambios. Igualmente revisa la
compleja interaccin entre el Derecho y el conjunto de la sociedad. La
comprensin de estas cuestiones resulta valiosa para quienes se
desempearn profesionalmente como operadores dentro de ese orden.
Dentro de un plan de estudios orientado a desarrollar habilidades para
analizar crticamente el sistema jurdico, interesa igualmente que los
estudiantes descubran la riqueza y la potencialidad crtica que se derivan
de la adopcin de un punto de vista externo sobre el Derecho, as como la
fecundidad del enfoque emprico en el estudio del mundo jurdico.
Para la seleccin de los contenidos especficos de Sociologa Jurdica se
ha procurado integrar tanto la orientacin continental-europea, que ha
inspirado en gran parte el desarrollo de la perspectiva socio-legal
latinoamericana, como los enfoques de raz anglosajona. La primera de
ellas se caracteriza por la importancia asignada a la discusin terica, de
relevante importancia en la formacin del abogado, en tanto brinda
herramientas para abordar desde una perspectiva crtica el papel que el
Derecho cumple en las sociedades contemporneas.
Por su parte, la escuela socio-jurdica anglosajona enfatiza el enfoque
emprico, concentrndose en los fenmenos jurdicos como hechos, antes
que como prescripciones de comportamiento. Este estilo de trabajo
resulta especialmente til para abordar las cuestiones relativas a la
eficacia del derecho, centrales para la consolidacin de la democracia en
una sociedad como la Argentina, caracterizada por la amplia tolerancia a
la brecha entre las normas y las prcticas.
2
investigacin socio-jurdica, como una introduccin al anlisis sociolgico
de la Administracin de Justicia, basado en investigaciones realizadas en
Amrica Latina.
Se prev igualmente, como actividad de integracin final de los
contenidos del curso, una discusin acerca del papel del derecho en los
procesos de promocin del cambio social. La misma se desarrolla en
forma de seminario, con el objeto de estimular la participacin de los
estudiantes en la reflexin y el debate, as como su aplicacin al anlisis
de la situacin del pas.
La seleccin de contenidos bsicos se ha realizado previendo su
desarrollo durante las 60 horas de clase disponibles en el cuatrimestre. El
listado de lecturas complementarias, deliberadamente amplio, apunta a
ofrecer recursos para flexibilizar las dinmicas de trabajo en los
diferentes grupos, atendiendo tanto a las demandas de los estudiantes
como de los diversos miembros del equipo docente.
Competencias
Objetivos
3
reconociendo los fenmenos jurdicos como hechos con origen y
consecuencias sociales.
Analizar el funcionamiento de la Administracin de Justicia en nuestro
pas, desde una perspectiva pluralista y empricamente fundada.
Comprender las diferencias culturales entre distintos grupos sociales,
para desarrollar actitudes de tolerancia.
Fortalecer la reflexin crtica, tanto de los contenidos de la enseanza
como de la realidad social en la que vive.
Contenidos
Introduccin
1. La perspectiva sociolgica
Principales enfoques tericos en Sociologa.
Dilemas en la teora sociolgica.
La contribucin de los socilogos contemporneos.
El enfoque sociolgico sobre el Derecho.
4
5. Desigualdades sociales
Interpretaciones tericas de la estratificacin social.
Las desigualdades de clase y el anlisis de la pobreza.
Desigualdades de gnero.
Desigualdades en el acceso a la justicia.
5
11. El anlisis sociolgico de la profesin jurdica
Los abogados y la custodia profesional del Derecho.
Las transformaciones de la profesin jurdica en
Amrica Latina.
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Procedimientos de Trabajo
Rgimen de evaluacin
De acuerdo al rgimen vigente, existen distintas opciones de cursado,
que incluyen el rgimen bsico y la promocin sin examen. Esta ltima
22
requiere: a) la evaluacin completa de los contenidos de la materia en los
exmenes parciales; b) nota mnima de siete puntos por parcial; c)
cumplimiento del mnimo de asistencia requerido por los reglamentos; d)
aprobacin de un porcentaje de trabajos prcticos y e) una evaluacin
final integradora, que puede asumir diferentes modalidades.
La participacin en clase de los estudiantes, as como su produccin
escrita en la aplicacin de las guas de lectura y de trabajos prcticos, son
fuente de informacin significativa para la calificacin final del alumno
regular o promocional.
Los alumnos libres y regulares sern evaluados mediante un examen final
escrito, empleando un instrumento diseado para establecer el nivel de
los conocimientos adquiridos, as como las habilidades desarrolladas a
travs del estudio de la materia.
23