Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi (JPPE)

Volume: 7 Nomor: 2 Tahun: 2016

PENGARUH SIKAP KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KEMAMPUAN

MENGELOLA USAHA PADA PESERTA PROGRAM MAHASISWA
WIRAUSAHA (PMW) UNDIKSHA TAHUN 2015

Ni Luh Anggita Dewi

Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Pendidikan Ganesha
Singaraja, Indonesia

e-mail: niluhanggitadewi@yahoo.com

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) sikap kewirausahaan pada peserta PMW Undiksha
Tahun 2015, (2) kemampuan mengelola usaha pada peserta PMW Undiksha Tahun 2015, (3) pengaruh
sikap kewirausahaan terhadap kemampuan mengelola usaha pada peserta PMW Undiksha Tahun 2015.
Rancangan penelitian yang digunakan adalah eksplanatori dengan jumlah populasi sebanyak 38 tim
PMW Tahun 2015. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode kuesioner dan dokumentasi, dan
dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) sikap
kewirausahaan pada peserta PMW Undiksha Tahun 2015 adalah baik dengan total skor 5112 berada
pada rentang skor 4652,2 5745,6 (2) kemampuan mengelola usaha pada peserta PMW Undiksha
Tahun 2015 adalah baik dengan total skor 1690 berada pada rentang skor 1151,4 1915,2 (3) ada
pengaruh sikap kewirausahaan terhadap kemampuan mengelola usaha yang ditunjukkan dengan
besarnya nilai R Square 0,507. Hal ini menunjukkan bahwa sumbangan pengaruh dari variabel sikap
kewirausahaan (X) terhadap kemampuan mengelola usaha (Y) sebesar 50,7 %.

Kata kunci : sikap kewirausahaan, kemampuan mengelola usaha

ABSTRACT
This study aims to determine (1) the entrepreneurial attitude to participants PMW Undiksha 2015 (2) the
ability to manage the business on a participant PMW Undiksha 2015 (3) the effect of an entrepreneurial
attitude towards the ability to manage the business on participants PMW Undiksha 2015. The research
design used is explanatory with a total population of 38 teams PMW 2015. Data were collected using
questionnaires and documentation, and analyzed using descriptive with quantitative approach. The
results showed that (1) an entrepreneurial attitude in participants PMW Undiksha 2015 was good with a
total score of 5112 in the range score of 4652.2 to 5745.6 (2) the ability to manage the business on a
participant PMW Undiksha 2015 was good with a total score of 1690 in the range score of 1151.4 to
1915.2 (3) effect on the ability to manage an entrepreneurial attitude effort shown by the results of the
analysis 't' test which is 6,090 > 2,024. The value of R Square 0.507. This shows that the contribution of
the influence of the entrepreneurial attitude variable (X) on the ability to manage the business (Y)
amounted to 50.7%.

Keywords: entrepreneurial attitude, the ability to manage the business


PENDAHULUAN
Salah satu program penting
mengentaskan kemiskinan dan
pengangguran adalah menciptakan
lapangan usaha dan mencetak wirausaha.
Pencetakan wirausaha harus diikuti dengan
usaha menumbuhkembangkan jiwa dan
semangat kewirausahaan di dalam
masyarakat. Meredith (dalam Yuyus
Suryana, 2006) menyatakan bahwa
wirausaha adalah orang-orang yang
mempunyai kemampuan melihat dan
menilai kesempatan bisnis, mengumpulkan
sumber daya yang dibutuhkan guna
mengambil keuntungan dan tindakan yang
tepat guna dalam memastikan kesuksesan.
Wirausaha merupakan pelaku dari
kewirausahaan, di mana kewirausahaan
menurut Yuyus Suryana (2006 : 21) adalah
kemampuan kreatif dan inovatif yang
dijadikan dasar, kiat, dan sumber daya
untuk mencari peluang menuju sukses.
Kewirausahaan bukan hanya urusan
pengalaman di lapangan, tetapi merupakan
disiplin ilmu yang dapat dipelajari dan
diajarkan. Entrepreneurship are not only
born but also made, artinya
kewirausahaan tidak hanya bakat bawaan
sejak lahir atau urusan pengalaman
lapangan, tetapi juga dapat dipelajari dan
diajarkan. Seseorang yang memiliki bakat
kewirausahaan dapat mengembangkan
bakatnya melalui pendidikan. Mereka yang
menjadi wirausaha adalah orang-orang
yang mengenal potensi dan belajar
mengembangkan potensinya untuk
menangkap peluang serta mengorganisir
usahanya dalam mewujudkan cita-citanya.
Oleh karena itu, untuk menjadi wirausaha
yang sukses pada umumnya adalah
mereka yang memiliki kompetensi, yaitu
seseorang yang memiliki ilmu
pengetahuan, keterampilan dan kualitas
individu yang meliputi sikap, motivasi, nilai
serta tingkah laku yang diperlukan untuk
melaksanakan pekerjaan atau kegiatan.
Seorang yang berhasil dalam berwirausaha
adalah orang yang dapat menggabungkan
nilai-nilai, sifat-sifat utama dan perilaku
dengan bekal pengetahuan, pengalaman,
sikap dan keterampilan praktis (knowledge
and practice) (Yuyus Suryana, 2006).
Sikap kewirausahaan adalah
kesiapan seseorang untuk merespon
Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi (JPPE)
Volume: 7 Nomor: 2 Tahun: 2016
secara konsisten terhadap ciri-ciri yang
dimiliki oleh seorang wirausaha, yaitu
percaya diri, berorientasi pada tugas dan
hasil, pengambilan risiko dan suka
tantangan, kepemimpinan, keorisinilan, dan
berorientasi ke masa depan (Yuyus
Suryana, 2011). Dari sikap kewirausahaan
yang ditunjukkan oleh seseorang akan
dapat menunjukan kemampuannya dalam
mengelola usahanya. Menurut Edward De
Bono dalam bukunya berjudul Serious
Creativity (dalam Toni Setiawan, 2012)
bahwa salah satu faktor yang menentukan
suksesnya suatu usaha adalah
kemampuannya mengelola assets
utamanya. Kemampuan mengelola usaha
adalah kemampuan yang harus dimiliki
oleh seorang wirausaha berupa
kemampuan untuk mengerjakan sesuatu
yang baru, kemampuan mencari peluang,
keberanian atau kemampuan menanggung
risiko dan kemampuan untuk
mengembangkan ide dan sumber daya.
Sikap adalah suatu bentuk
evaluasi atau reaksi perasaan. Faktor-
faktor yang mempengaruhi sikap adalah
pengalaman pribadi, pengaruh orang lain
yang dianggap penting, pengaruh
kebudayaan, media massa, lembaga
pendidikan dan lembaga agama, dan
pengaruh faktor emosional (Yurdik Jahja,
2011). Selain itu, pembentukan dan
perubahan sikap akan ditentukan oleh dua
faktor, yaitu faktor internal dan faktor
eksternal (Hurlock, 2001). Faktor internal
(individu itu sendiri) berarti cara individu
dalam menanggapi dunia luar dengan
selektif sehingga tidak semua yang datang
akan diterima atau ditolak, sedangkan
faktor eksternal berarti keadaan-keadaan
yang ada di luar individu yang merupakan
stimulus untuk membentuk atau mengubah
sikap.
Salah satu faktor yang mempengaruhi
keberhasilan dalam menumbuhkan jiwa
kewirausahaan adalah tingkat pendidikan.
Untuk itu, perlu didorong terciptanya
program pendidikan dan pelatihan formal di
bidang kewirausahaan di semua tingkatan
program studi untuk
menumbuhkembangkan pengetahuan
kewirausahaan (Z.Heflin Frinces, 2010).
Alma (2005:6) menyatakan dengan bekal

pendidikan tinggi yang diperoleh di bangku
kuliah dan idealisme yang terbentuk,
lulusan Perguruan Tinggi diharapkan
mampu mengembangkan diri menjadi
seorang wirausahawan.
Perguruan tinggi sebagai salah satu
lembaga pendidikan mengubah pola pikir
mahasiswa bukan hanya sebagai pencari
kerja, tetapi juga sebagai pencipta
lapangan kerja. Oleh sebab itu, pihak
perguruan tinggi menerapkan pola
pembelajaran kewirausahaan yang kongkrit
untuk membekali mahasiswa dengan
pengetahuan yang bermakna agar dapat
mendorong semangat mahasiswa untuk
berwirausaha.
Sebagai usaha dalam upaya
menumbuhkembangkan jiwa
kewirausahaan dan mengembangkan
kemampuan dalam berwirausaha,
pemerintah melalui Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi, telah meluncurkan
Program Mahasiswa Wirausaha (PMW)
untuk dilaksanakan dan dikembangkan
oleh perguruan tinggi. PMW bertujuan
untuk memberikan bekal pengetahuan,
keterampilan dan jiwa wirausaha kepada
para mahasiswa agar menjadi pengusaha
yang tangguh dan sukses menghadapi
persaingan global. Hasil akhir dari PMW
yaitu diharapkan terjadinya penurunan
angka pengangguran lulusan pendidikan
tinggi yang pada kenyataannya
menunjukkan peningkatan dari tahun ke
tahun (Panduan PMW, 2012). Terdapat
banyak fasilitas yang diberikan dalam
PMW, salah satunya pelatihan
kewirausahaan. Pelatihan tersebut
bertujuan untuk memberikan pengetahuan
awal sehingga diharapkan dapat
membentuk jiwa kewirausahaan dari
peserta PMW. Pengetahuan awal yang
diberikan mengenai motivasi berwirausaha,
teknik penyusunan rencana bisnis,
pengelolaan bisnis dan pengembangan
usaha, kemitraan, manajemen keuangan,
pemasaran, dan lain-lain (Panduan PMW,
2012).
Universitas Pendidikan Ganesha
(Undiksha) juga melaksanakan PMW
tersebut sejak tahun 2009. Program
tersebut mampu menarik minat mahasiswa
untuk berwirausaha. Hal tersebut terbukti
dari jumlah mahasiswa yang ingin terlibat
Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi (JPPE)
Volume: 7 Nomor: 2 Tahun: 2016
dalam kegiatan PMW di setiap tahunnya.
Akan tetapi, program ini tidak serta merta
berjalan sesuai dengan yang diharapkan.
Hasil seleksi mahasiswa yang lolos PMW
tentunya mahasiswa harus menjalankan
program yang dibiayai dari pihak DIKTI
sesuai dengan anggaran yang dicantumkan
dan telah dirinci di usulan program
mahasiswa tersebut. Optimisme dari
mahasiswa yang telah lolos seleksi PMW
akan diperhatikan untuk ke depannya dan
juga dalam pengelolaan usahanya.
Pada tahun 2013 jumlah mahasiswa
yang terlibat dalam PMW sebanyak 86
orang yang terdiri dari 21 tim yang lolos.
Pada tahun 2014 sebanyak 118 orang
terdiri dari 31 tim yang lolos dan pada
tahun 2015 mahasiswa yang terlibat dalam
PMW adalah sebanyak 141 orang terdiri
dari 38 tim yang lolos. (Data Pokja, 2015).
Peserta PMW yang lolos dan didanai
oleh pihak DIKTI tentunya memiliki suatu
tanggung jawab dan kewajiban untuk
menjalankan usahanya dan tetap menjaga
keberlangsungan usahanya agar tidak
mengalami kebangkrutan yang
menyebabkan tidak sesuainya dengan
perencanaan. Namun dari hasil monitoring
kembali, banyak usaha yang tidak berjalan
lancar bahkan mengalami kegagalan dalam
menjalankan usahanya. Pada tahun 2014
dari 31 tim yang lolos seleksi PMW untuk
didanai oleh DIKTI, terdapat 20 usaha yang
masih berjalan hingga tahun 2015 dan 11
usaha yang sudah tidak berjalan karena
berbagai faktor penyebab. Kegagalan dari
usaha tersebut diduga karena sikap
mahasiswa yang kurang sungguh-sungguh
dalam berusaha, dan juga kurangnya
kemampuan dalam mengelola usaha
sehingga mengakibatkan usaha yang
dilakukan menjadi labil dan gagal. Sejalan
dengan itu, Wartika (2014) dalam
penelitiannya menyatakan terdapat delapan
faktor yang menyebabkan kegagalan usaha
penerima PMW salah satunya adalah faktor
sikap. Maka sikap kewirausahaan yang
dimiliki oleh seorang mahasiswa tersebut
perlu diperhatikan untuk mengetahui
bagaimana kemampuan mengelola
usahanya tersebut.
Berdasarkan permasalahan tersebut,
maka peneliti tertarik untuk mengkaji lebih
lanjut tentang Pengaruh Sikap

Kewirausahaan Terhadap Kemampuan
Mengelola Usaha Pada Peserta Program
Mahasiswa Wirausaha (PMW) Undiksha
Tahun 2015.
Berdasarkan latar belakang tersebut
maka dirumuskan masalah penelitian ini
adalah: (1) bagaimanakah sikap
kewirausahaan pada peserta PMW
Undiksha Tahun 2015? (2) bagaimanakah
kemampuan mengelola usaha pada
peserta PMW Undiksha Tahun 2015? (3)
apakah ada pengaruh sikap kewirausahaan
terhadap kemampuan mengelola usaha
pada peserta PMW Undiksha Tahun
2015?.
Sesuai dengan rumusan masalah di
atas, maka tujuan penelitian ini adalah
untuk mengetahui: (1) sikap kewirausahaan
pada peserta PMW Undiksha Tahun 2015,
(2) kemampuan mengelola usaha pada
peserta PMW Undiksha Tahun 2015, (3)
pengaruh sikap kewirausahaan terhadap
kemampuan mengelola usaha pada
peserta PMW Undiksha Tahun 2015.
METODE
Penelitian ini merupakan penelitian
eksplanatori. Dalam penelitian ini
menggunakan data kuantitatif yaitu data
yang berbentuk angka atau bilangan.
Sesuai dengan kriterianya, data kuantitatif
bisa diolah dan dianalisis memakai teknik
perhitungan statistika. Dalam penelitian ini
data kuantitatif didapat dari hasil angket
yang disebarkan kepada responden yaitu
peserta PMW 2015 (Sugiyono, 2003).
Sumber data dalam penelitian ini adalah
sumber data primer dan data sekunder.
Data primer didapat melalui hasil angket
yang disebar kepada responden yang telah
lolos seleksi usulan PMWnya mengenai
sikap kewirausahaan yang mencerminkan
kemampuan mengelola usaha pada PMW.
Sedangkan data sekunder berupa daftar
tim mahasiswa yang telah lolos usulan
PMWnya tahun 2015. Penelitian ini
dilakukan di Universitas Pendidikan
Ganesha yang berlokasi di Jalan Udayana,
Singaraja. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh mahasiswa yang usulan
PMW mereka lolos seleksi dan didanai oleh
DIKTI pada tahun 2015 yaitu sebanyak 38
tim mahasiswa. Penelitian ini
menggunakan teknik pengumpulan data
Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi (JPPE)
Volume: 7 Nomor: 2 Tahun: 2016
dengan menggunakan metode angket.
Jenis angket ini adalah daftar pertanyaan
yang terstruktur dan disebarkan kepada
responden untuk diminta jawaban
mengenai pengaruh sikap kewirausahaan
terhadap kemampuan mengelola usaha
pada PMW. Penelitian ini menggunakan
skala pengukuran yang disebut skala likert.
Skala likert digunakan untuk mengukur
kesetujuan atau ketidaksetujuan seseorang
terhadap serangkaian pertanyaan tersebut.
Angket dengan skala ini menggunakan lima
penilaian, yaitu: sangat tidak setuju
mempunyai nilai 1, tidak setuju mempunyai
nilai 2, ragu-ragu mempunyai nilai 3, setuju
mempunyai nilai 4, sangat setuju
mempunyai nilai 5.
Instrumen penelitian dalam penelitian
ini yaitu berupa kuesioner. Kuesioner
tersebut digunakan untuk mengukur
variabel sikap kewirausahaan dan
kemampuan mengelola usaha. Data yang
dikumpulkan dalam peringkat skala
pengukuran ordinal. Instrumen penelitian
disusun dan dikembangkan sendiri oleh
peneliti, sehingga perlu diuji validitas dan
reliabilitas. Instrumen penelitian yang baik
harus valid dan reliable agar instrumen
penelitian mampu mengukur apa yang
sehurusnya diukur, dan pengukuran
instrumen tersebut bersifat ajeg atau tetap
(dapat menghasilkan data yang sama jika
penelitian dilakukan berulang kali dengan
syarat kondisi saat pengukuran tidak
berubah). Guna mengetahui validitas dan
reliabilitas instrumen penelitian maka perlu
dilakukan uji validitas dan uji reliabilitas.
Alat bantu yang digunakan untuk uji
validitas dan uji reliabilitas adalah SPSS
versi 16.0 for windows. Teknik analisis data
yang digunakan dalam penelitian ini adalah
sebagai berikut.
1. Untuk menjawab rumusan masalah
pertama dan kedua di uji dengan
analisis deskriptif.
2. Untuk menjawab rumusan masalah
ketiga di uji dengan analisis t-test.
yaitu untuk menguji adanya pengaruh
sikap kewirausahaan terhadap
kemampuan mengelola usaha pada
peserta PMW Undiksha Tahun 2015.
Untuk mengetahui besarnya pengaruh
sikap kewirausahaan terhadap
kemampuan mengelola usaha pada
 Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi (JPPE)
Volume: 7 Nomor: 2 Tahun: 2016

peserta PMW dengan menggunakan Uji t digunakan untuk mengetahui

rumus uji regresi linier sederhana. pengaruh variabel bebas terhadap variabel
Persamaan Regresi linier Sederhana: terikat.
Ho: Diterima jika t hitung t tabel
Y = a + bX + Ha: Diterima jika t hitung > t tabel

dimana: HASIL DAN PEMBAHASAN

Y = Nilai yang diramalkan Hasil
a = Konstansta Sikap Kewirausahaan pada peserta
b = Koefesien regresi PMW Undiksha Tahun 2015 dapat dilihat
X = Variabel bebas pada tabel 1.
= Nilai Residu

Tabel 1. Hasil Total Skor Sikap Kewirausahaan

No. Indikator Sikap Kewirausahaan Jumlah Skor Kategori

Melaksanakan tugas dengan
1 164 Sangat Setuju
sistematis
2 Tekun 172 Sangat Setuju
3 Efektif 141 Setuju
4 Yakin akan keberhasilan 167 Sangat Setuju
5 Motif Berprestasi 141 Setuju
6 Berorientasi pada laba 321 Sangat Setuju
7 Ketabahan 144 Setuju
8 Bekerja keras 152 Setuju
9 Energik 290 Setuju
10 Kemauan memulai usaha 253 Ragu-ragu
11 Kemauan berinisiatif 303 Setuju
12 Menyukai tantangan 281 Setuju
13 Menerima saran/kritik 265 Setuju
14 Mudah bergaul 265 Setuju
15 Memiliki sifat pemelopor 202 Ragu-ragu
16 Teladan 279 Setuju
17 Kreativitas 281 Setuju
18 Inovatif 333 Sangat Setuju
19 Fleksibel 298 Setuju
20 Memiliki pandangan ke depan 150 Setuju
21 Mempunyai visi ke depan 111 Ragu-ragu
22 Rasa tidak cepat puas 149 Setuju
23 Selalu mencari peluang baru 250 Ragu-ragu
Total Sikap Kewirausahaan 5112 Setuju
Sumber : Tabulasi Data Ordinal Sikap Kewirausahaan (lampiran 6)

Berdasarkan Tabel 1 dari 38 Hasil penilaian kemampuan

responden menyatakan setuju terhadap
sikap kewirausahaan. Hal ini dapat
ditunjukkan dari hasil kuisioner dengan total
skor 5112 berada pada rentang skor 4652,2
5745,6.
mengelola usaha pada peserta PMW
Undiksha Tahun 2015 dapat dilihat pada
tabel 2.
 Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi (JPPE)
Volume: 7 Nomor: 2 Tahun: 2016

Tabel 2. Hasil Total Skor Kemampuan Mengelola Usaha

Indikator Kemampuan Mengelola Jumlah Kategori

No. Usaha Skor
1 Memiliki pengetahuan tentang usaha 158 Setuju
2 Memiliki imajinasi dan ide 300 Setuju
3 Memiliki pengetahuan praktis 306 Setuju
4 Memiliki kemampuan berkreasi 315 Setuju
5 Memiliki pandangan jauh ke depan 245 Ragu-ragu
Kemampuan memprediksi keadaan Ragu-ragu
6 yang akan datang 243
7 Kemampuan untuk berkomunikasi 123 Ragu-ragu
Total Kemampuan Mengelola Usaha 1690 Setuju
Sumber : Tabulasi Data ordinal Kemampuan Mengelola Usaha (lampiran 7 )

Berdasarkan Tabel 2 dari 38 pada peserta PMW Undiksha Tahun 2015

responden menyatakan setuju terhadap
kemampuan mengelola usaha. Hal ini dapat
ditunjukkan dari hasil kuisioner dengan
total skor 1690 berada pada rentang skor
1151,4 1915,2.
Pengaruh sikap kewirausahaan
terhadap kemampuan mengelola usaha
dianalisis menggunakan uji statistik
dengan program SPSS versi 16.0 for
windows. Hasil analisis yang menunjukkan
besarnya pengaruh sikap kewirausahaan
terhadap kemampuan mengelola usaha
dapat dilihat pada tabel 3.

Tabel 3. Hasil Uji t untuk Variabel Sikap Kewirausahaan

Coefficientsa
Model Unstandardized Standardized t Sig.
Coefficients Coefficients

B Std. Error Beta

(Constant) 3,099 4,953 ,626 ,535
1 SIKAP
,284 ,047 ,712 6,090 ,000
KEWIRAUSAHAAN
a. Dependent Variable: KEMAMPUAN MENGELOLA USAHA
Sumber : Hasil analisis regresi linear sederhana ( lampiran 11)

Tabel 3 menunjukkan bahwa variabel memiliki pengaruh yang signifikan terhadap

sikap kewirausahaan berpengaruh kemampuan mengelola usaha.
signifikan terhadap kemampuan mengelola Untuk mengetahui besarnya pengaruh
usaha karena > yaitu 6.090 > sikap kewirausahaan terhadap kemampuan
2.024 maka Ho ditolak dan Ha diterima. mengelola usaha dapat digunakan analisis
Oleh karena itu, maka dapat disimpulkan koefisien determinasi (R2). Besarnya
bahwa variabel sikap kewirausahaan koefisien determinasi (R2) dapat dilihat
pada tabel 4.
 Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi (JPPE)
Volume: 7 Nomor: 2 Tahun: 2016

Tabel 4. Hasil Perhitungan Koefisien Determinasi (R2) dalam Model Summary

Model Summaryb

Model R R Square Adjusted Std. Error Change Statistics

R Square of the
Estimate R Square F df1 df2 Sig. F
Change Change Change
1 ,712a ,507 ,494 4,135 ,507 37,091 1 36 ,000
a. Predictors: (Constant), SIKAP KEWIRAUSAHAAN

b. Dependent Variable: KEMAMPUAN MENGELOLA USAHA

Sumber : hasil analisis regresi linear sederhana (lampiran 11)

Berdasarkan hasil analisis pada tabel Undiksha Tahun 2015 sebesar 50,7%
4 dengan menggunakan program SPSS dipengaruhi oleh variabel sikap
versi 16.0 for windows nilai R Square kewirausahaan, sedangakan sisanya
menunjukkan bahwa besarnya pengaruh sebesar 49,3% dipengaruhi oleh faktor lain
variabel sikap kewirausahaan terhadap yang tidak termasuk dalam penelitian ini.
kemampuan mengelola usaha sebesar Berdasarkan hasil analisis data untuk
0,507 sehingga sumbangan pengaruh dari mengetahui persamaan regresi pengaruh
variabel sikap kewirausahaan (X) terhadap sikap kewirausahaan terhadap kemampuan
kemampuan mengelola usaha (Y) sebesar mengelola usaha digunakan nilai
50,7%. Hal ini berarti kemampuan Unstandardized Coefficients Beta dapat
mengelola usaha pada peserta PMW dilihat pada tabel 5.

Tabel 5. Hasil Perhitungan Koefisien Beta

Coefficientsa
Model Unstandardi Stand T Sig. Correlations Collinearity
zed ardiz Statistics
Coefficients ed
Coeffi
cients
B Std. Beta Zero- Partia Part Tolerance VIF
Error order l
(Constant) 3,099 4,953 ,626 ,535
1 SIKAP
KEWIRAU ,284 ,047 ,712 6,090 ,000 ,712 ,712 ,712 1,000 1,000
SAHAAN
a. Dependent Variable: KEMAMPUAN MENGELOLA USAHA
Sumber : hasil analisis regresi linear sederhana (lampiran 11)

Berdasarkan hasil analisis pada table kemampuan mengelola usaha adalah

5 dengan menggunakan program SPSS sebagai berikut.
16,0 for windows dapat dibuat persamaan
garis regresi. Persamaan garis regresi yang = a + bX
dapat dibuat untuk menggambarkan
pengaruh sikap kewirausahaan terhadap = 3,099 + 0,284 X
Keterangan :

= Variabel Dependent (Kemampuan
Mengelola Usaha)
X = Variabel Independent (Sikap
Kewirausahaan)
a = Konstanta
b = Koefisien regresi
Persamaan regresi tersebut dapat
diartikan nilai Y sebesar 3.099 merupakan
nilai konstanta (a) yang menunjukkan
bahwa jika tidak ada kenaikan pada nilai X
(Sikap Kewirausahaan), maka nilai Y
(Kemampuan Mengelola Usaha) akan
mencapai nilai 3.099. Adapun nilai X
sebesar 0,284 merupakan koefisien regresi
yang menunjukkan bahwa setiap ada
penambahan 1 angka untuk nilai X, maka
akan ada kenaikan nilai Y sebesar 0,284.
Hal ini berarti, semakin baik Sikap
Kewirausahaan, maka semakin baik pula
kemampuan mengelola usaha pada peserta
PMW Undiksha.
Pembahasan
Dari hasil analisis data, diketahui
besarnya koefisien determinasi (R2) adalah
0,507. Hasil ini menunjukkan bahwa
besarnya sumbangan pengaruh Sikap
Kewirausahaan terhadap Kemampuan
Mengelola Usaha pada peserta PMW
adalah sebesar 50,7% dan sisanya 49,3%
dipengaruhi oleh faktor lain. Hal ini
menunjukkan bahwa sikap kewirausahaan
mempengaruhi kemampuan mengelola
usaha.
Berdasarkan hasil penelitian yang
diperoleh dapat dibuktikan bahwa sikap
kewirausahaan berpengaruh positif
terhadap kemampuan mengelola usaha.
Dapat dikatakan bahwa jika sikap
kewirausahaan yang dimiliki seseorang
semakin baik berupa rasa percaya diri,
berani mengambil risiko, memiliki sikap
kepemimpinan, dan orientasi ke masa
depan, maka kemampuan mengelola usaha
akan menjadi lebih baik pula.
Temuan penelitian ini sejalan dengan
teori yang dinyatakan oleh Yuyus Suryana
(2006) yang menyatakan bahwa seorang
yang berhasil dalam berwirausaha adalah
orang yang dapat menggabungkan nilai-
nilai, sifat-sifat utama dan perilaku dengan
bekal pengetahuan, pengalaman, sikap dan
keterampilan praktis. Sikap kewirausahaan
adalah kesiapan seseorang untuk
Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi (JPPE)
Volume: 7 Nomor: 2 Tahun: 2016
merespon secara konsisten terhadap ciri-
ciri yang dimiliki oleh seorang wirausaha
yang mempunyai kemampuan melihat dan
menilai bisnis, mengumpulkan sumber daya
yang dibutuhkan dan bertindak tepat guna
dalam mencapai kesuksesan. Dari sikap
kewirausahaan yang ditunjukkan oleh
seseorang akan dapat menunjukan
kemampuannya dalam mengelola
usahanya. Menurut Edward De Bono dalam
bukunya berjudul Serious Creativity (dalam
Toni Setiawan, 2012) bahwa salah satu
faktor yang menentukan suksesnya suatu
usaha adalah kemampuannya mengelola
assets utamanya. Kemampuan mengelola
usaha adalah kemampuan yang harus
dimiliki oleh seorang wirausaha berupa
kemampuan untuk mengerjakan sesuatu
yang baru, kemampuan mencari peluang,
keberanian atau kemampuan menanggung
risiko dan kemampuan untuk
mengembangkan ide dan sumber daya.
Sejalan dengan itu, Wartika (2014)
dalam penelitiannya menyatakan terdapat
delapan faktor yang menyebabkan
kegagalan usaha penerima PMW salah
satunya adalah faktor sikap. Maka sikap
kewirausahaan yang dimiliki oleh
seseorang perlu diperhatikan untuk
mengetahui bagaimana kemampuan
mengelola usahanya.
SIMPULAN DAN SARAN
Simpulan
Berdasarkan hasil analisis data, maka
dapat diambil kesimpulan sebagai berikut.
(1) Sikap kewirausahaan pada peserta
PMW Undiksha Tahun 2015 adalah baik.
Hal ini dapat ditunjukkan dari hasil kuisioner
yang disebarkan kepada 38 responden
dengan 36 jumlah pernyataan mengenai
sikap kewirausahaan dan menyatakan
setuju dengan sikap kewirausahaan pada
peserta PMW Undiksha Tahun 2015
dengan total skor 5112 berada pada
rentang skor 4652,2 5745,6, (2)
Kemampuan mengelola usaha pada
peserta PMW Undiksha Tahun 2015 adalah
baik. Hal ini dapat ditunjukkan dari hasil
kuisioner yang disebarkan kepada 38
responden dengan 12 jumlah pernyataan
mengenai kemampuan mengelola usaha
dan menyatakan setuju dengan total skor
1690 berada pada rentang skor 1151,4
 Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi (JPPE)
Volume: 7 Nomor: 2 Tahun: 2016

1915,2, (3) Sikap kewirausahaan Anonim.2012. Panduan Program

berpengaruh positif dan signifikan terhadap Mahasiswa Wirausaha.
kemampuan mengelola usaha pada PMW
Undiksha Tahun 2015 ditunjukkan dengan Arikunto, Suharsimi. 2005. Manajemen
> yaitu 6.090 > 2.024 maka Ho Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
ditolak dan Ha diterima. Besarnya
pengaruh sikap kewirausahaan terhadap ------- . 2006. Metodelogi penelitian.
kemampuan mengelola usaha adalah Yogyakarta: Bina Aksara.
50,7% dilihat dari R square (R2) sebesar
0,507. Hasil ini menunjukkan bahwa Basrowi. 2011. Kewirausahaan Untuk
besarnya sumbangan pengaruh sikap Perguruan Tinggi. Jakarta: Ghalia
kewirausahaan terhadap kemampuan Indonesia.
mengelola usaha sebesar 50,7 % dan
sisanya sebesar 49,3% dipengaruhi oleh Djaali. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta:
faktor lain. Hal ini menunjukkan bahwa Bumi Aksara.
sikap kewirausahaan mempengaruhi
kemampuan mengelola usaha pada peserta Dhiah, Erlita. 2007. Faktor-faktor yang
PMW Undiksha Tahun 2015. mempengaruhi minat berwirausaha
(studi deskriptif pada usahawan
Saran rental computer di Sekaran Gunung
Bagi Universitas Pendidikan Ganesha Pati Semarang). Skripsi (tidak
diharapkan agar selalu memberikan diterbitkan). Fakultas Ilmu
pelatihan-pelatihan bagi mahasiswa yang Pendidikan Universitas Negeri
mengikuti PMW sehingga memunculkan Semarang.
sikap-sikap kewirausahaan dari mahasiswa
itu sendiri dan dapat meningkatkan Frinces, Z. Heflin. 2010. Be An
kemampuan mengelola usaha yang telah Entrepreneur (Jadilah Seorang
dicanangkan dan menciptakan lapangan Wirausaha). Yogyakarta: Graha
pekerjaan sehingga membantu mengurangi Ilmu.
pengangguran.
Bagi peserta PMW Undiksha agar Hendro. 2011. Dasar-dasar
kemampuan dalam mengelola usaha dilatih Kewirausahaan. Jakarta: Erlangga.
dengan keseriusan dalam menjalankan
usaha sehingga tertanam jiwa-jiwa Hurlock. 2001. Psikologi Perkembangan.
kewirausahaan yang mencerminkan sikap Jakarta: Erlangga.
kewirausahaan yang baik yaitu memiliki
percaya diri, berorientasi pada tugas dan Hutasoit, Canro. 2013. Pengaruh Sikap Dan
hasil, berani mengambil risiko, memiliki jiwa Minat Kewirausahaan Terhadap
kepemimpinan, dan berorientasi ke masa Perilaku Berwirausaha :
depan. Survey pada Mahasiswa Fakultas
Pendidikan Ekonomi dan Bisnis UPI.
DAFTAR PUSTAKA Tesis, Universitas Pendidikan
Alma, Buchari. 2005. Kewirausahaan Untuk Indonesia.
Mahasiswa dan Umum. Edisi Revisi. http://repository.upi.edu/id/eprint/410
Bandung:Alfabeta. 3 (diakses tanggal 2 Oktober 2015).

------- . 2011. Kewirausahaan Untuk Hasan, Iqbal. 2010. Analisis Data Penelitian
Mahasiswa dan Umum. dengan Statistik. Jakarta: Pt.Bumi
Bandung:Alfabeta. Aksara.

------- . 2000. Kewirausahaan. Bandung : Jahja, Yurdik. 2011. Psikologi

CV Alfabeta. Perkembangan. Jakarta: KENCANA
PRENADA MEDIA GROUP
 Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi (JPPE)
Volume: 7 Nomor: 2 Tahun: 2016

Kasmir. 2011. Kewirausahaan. Jakarta: PT ------- . 2006. Kewirausahaan Pedomen

Raja Grafindo Persada Praktis Kiat dan Proses Menuju
Sukses. Jakarta: Salemba Empat.
Khairina, Khairina. 2008. Pengaruh Sikap
Kewirausahaan Terhadap Prestasi Setiawan, Toni. 2012. Panduan Sikap dan
Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah Perilaku ENTREPRENEURSHIP.
Di Sumatera Barat. Tesis, Fakultas Jakarta Selatan: ORYZA
Ekonomi.
http://repository.unand.ac.id/id/eprint Wartika, Wayan. 2014. Analisis Faktor
/13495 (diakses tanggal 2 Oktober Penyebab Kegagalan Usaha
2015). Penerima Program Mahasiswa
Wirausaha (Pmw) Di Universitas
Machfoedz, Mahmud. 2004. Pendidikan Ganesha (Undiksha)
Kewirausahaan: Suatu Pendekatan Tahun 2013. Skripsi, Universitas
Kontemporer. Yogyakarta: UPP Pendidikan Ganesha.
AMPYKPN. http://ejournal.undiksha.ac.id/index.p
hp/JJPE/article (diakses tanggal 3
Octavia, Jayanti. 2014. Pengaruh Sikap januari 2016).
Kewirausahaan dan Kompetensi
Wirausaha Terhadap Keberhasilan
Usaha Pada Produsen Sepatu
Cibaduyut Kota Bandung. Tesis,
Universitas Komputer Indonesia.
http://repository.upi.edu/.../S_PEA_0
906793_Chapter1.pdf (diakses
tanggal 2 Oktober 2015).

Ritonga, Rahman. 1997. Statistika untuk

Penelitian Psikologi dan Penelitian.
Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas
Ekonomi UI.

Sugiyono. 2003. Metode Penelitian Bisnis.

Bandung. Pusat Bahasa Depdiknas.

---------- . 2007. Metode Penelitian

Kuantitatif Kualitatif dan R & D.
Bandung: Alfabeta

Sudrajat, Akhmad. 2011. Konsep

Kewirausahaan dan Konsep
Kewirausahaan di Sekolah. Jurnal.
Tersedia pada
http://akhmadsudrajat.wordpress.co
m (diakses tanggal 20 Agustus
2015).

Suryana, Yuyus. 2011. Kewirausahaan

Pendekatan Karaktersitik
Wirausahaan Sukses. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi (JPPE)
Volume: 7 Nomor: 2 Tahun: 2016