6
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
/ STANDARD PRESTASI
/ /
TAFSIRAN
Pengaturcara
n
1.0
Memahami
01 1.1 Menyatakan kegunaan aturcara komputer
dalam perkakasan harian.
1 Menyatakan urutan bagi aktiviti harian dan
proses kerja dalam satu alatan digital Perkakasan:
M1 . Pengaturcaraan 02 1.1 . - Komputer
2 Menyusun semula baris-baris arahan untuk - LCD
1.0 menyelesaikan sesuatu masalah atau Projektor
ATAU
03 1.2 Membuat perkaitan antara langkah-langkah
aktiviti harian dengan satu set arahan dalam tugasan - Kertas bersaiz
A4
M2
. 04 1.2 aturcara komputer. 3
. Menukar langkah-langkah aktiviti harian
4 kepada set arahan Perisian:
M3
- Ms Word
05 1.3 Menulis satu set arahan yang mengambarkan
aktiviti harian. Memilih atur cara lengkap untuk - Ms Power Point
ATAU 06 1.3 5 membolehkan peralatan digital PdP Abad 21:
. melaksanakan sesuatu tugasan. - Literasi
M4 Teknologi,
07 1.4 Menulis satu set arahan bagi satu peralatan
digital dalam melakukan tugasan. 6 Memberi justifikasi terhadap atur cara Maklumat dan
M5 Komunikasi
08 1.4 . tambahan yang dicadangkan.
Rujukan:
ATAU Menambah atur cara bagi mewujudkan - modul SRDI 1
09 1.5 Membina arahan-arahan tambahan dalam
atur cara bagi menambah fungsi sesuatu fungsi baharu sesuatu peralatan digital - komputer
- buku teks
M6 10 1.5 peralatan digital. sedia ada
.
/ STANDARD PRESTASI
/
/
TAFSIRAN
M7
Pengaturcar 2.0
an Menggunakan
11 2.1 Mengenal algoritma, pseudokod dan carta alir.
2.1 , .
1 Mengenal pasti algoritma,
pseudokod , carta alir dan Perkakasan:
Algoritma 12 makna simbol dalam carta - Komputer
ATAU Melalui 2 alir. - LCD
Pseudokod Projektor
M8 Dan Carta Alir 13 2.2 Menerangkan makna simbol (mula dan tamat, proses,
pilihan, aliran) dalam carta alir. Menyediakan pseudokod - Kertas
bersaiz A4
14 2.2 . dan carta alir secara urutan
2.0 3 dan pilihan tunggal
M9 Perisian:
daripada algoritma yang
- Ms Word
ATAU
15 2.3 Membuat perkaitan algoritma, pseudokod dan carta alir
dalam aktiviti harian. 4
diberi.
- Ms Power
. 2.3 , Membina algoritma Point
. PdP Abad
/ STANDARD PRESTASI
/
/
TAFSIRAN
M15
Pengaturcara 3.0
n Mengatur cara
27 3.1 Mengenal pasti fitur-fitur pada antara muka
perisian pengaturcaraan.
1 Menyatakan sekurang-kurangnya 4 fitur
pada antara muka dalam perisian Perkakasan:
dan Menguji 28 3.1 pengaturcaraan. - Komputer
2 - LCD
ATAU
3.0 Menyenaraikan fitur-fitur yang Projektor
M16 29 3.2 Menggunakan fitur-fitur untuk menggerakkan
objek, memasukkan dialog, bunyi dan objek digunakan untuk memasukkan dialog, - Kertas
bersaiz A4
30 baharu dalam perisian pengaturcaraan. bunyi, objek baharu dan menggerakkan
3.2 . 3 objek dalam perisian pengaturcaraan.
M17 Perisian:
31 3.3 Menghasilkan atur cara secara urutan
menggunakan fitur-fitur yang sesuai untuk Memasukkan dialog, bunyi dan objek - Ms Word
- Ms Power
ATAU 32 3.3 sesuatu objek: 4 baharu serta menggerakkan objek
Point
. dalam atur cara.
PdP Abad
M18 33 3.3.1 Melakukan pergerakan dari
kedudukan A ke kedudukan B dan
Menterjemahkan algoritma kepada 21:
arahan perisian pengaturcaraan dan - Literasi
34 berpatah balik ke kedudukan A dengan
5 memasukkan fitur-fitur seperti yang Teknologi,
M19 3.3.1 kadar kelajuan berbeza. Maklumat dan
dinyatakan dalam algoritma serta
A- B- . Komunikasi
melakukan uji lari atur cara.
ATAU 3.3.2 Memaparkan dialog yang sesuai. Rujukan:
6
3.3.2 .
/ STANDARD PRESTASI
/
/
TAFSIRAN
M23
Pengaturcara 4.0
n Menghasilkan
38 Membina
4.1 satu projek pengaturcaraan
yang menarik dan kreatif
1 Menyatakan situasi. Menghasilkan draf
algoritma, pseudokod atau carta alir. Perkakasan:
Projek melibatkan fitur dan objek yang Menghasilkan satu objek dalam atur cara. - Komputer
Pengaturcaraan dipelajari. Fitur yang digunakan 2 - LCD
ATAU
4.0 mestilah bersesuaian dengan objek Menyatakan situasi dan objek-objek yang Projektor
4.1 dalam atur cara dengan terlibat. Menghasilkan algoritma, - Kertas
M24
menggunakan arahan urutan dan pseudokod atau carta alir yang bersaiz A4
pilihan berdasarkan langkah- melibatkan penyelesaian masalah bagi
M25 . langkah: 3 sekurang-kurangnya satu objek. Perisian:
Menghasilkan atur cara bagi objek - Ms Word
. tersebut. - Ms Power
ATAU Point
39 4.1.1 Memahami situasi.
. Menyatakan situasi, objek-objek yang PdP Abad
M26 terlibat dan menganalisa setiap objek 21:
40 4.1.2 Menghasilkan algoritma,
pseudokod dan carta alir. 4 yang terlibat. - Literasi
4.1.2 , Menghasilkan algoritma, pseudokod atau Teknologi,
M27 Maklumat dan
. carta alir yang melibatkan pilihan.
Menghasilkan atur cara yang melibatkan Komunikasi
ATAU 41 4.1.3 Menrekod atur cara.
4.1.3 . pilihan pada objek sesuai dengan Rujukan:
perancangan. - modul SRDI 1
M28 42 4.1.4 Menguji.
4.1.4 .
- komputer
5 Menerangkan penyataan situasi berserta - buku teks
objek- objek yang terlibat dan
M29 43 4.1.5
4.1.5
Mendokumentasi.
. menganalisa setiap objek yang terlibat.
Menghasilkan algoritma, pseudokod dan
ATAU carta alir bagi setiap objek yang
6 melibatkan aliran secara urutan dan
M30 pilihan. Menghasilkan atur cara bagi