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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN


INGENIERA DE MINAS Y METALURGIA

FACULTAD DE INGENIERA

TTULO QUE SE OTORGA:


INGENIERO (A) DE MINAS Y METALURGISTA

FECHA DE APROBACIN DEL CONSEJO TCNICO: 9 DE MAYO DEL 2014

FECHA DE APROBACIN DEL CONSEJO ACADMICO DEL REA DE LAS CIENCIAS FSICO-
MATEMTICAS Y DE LAS INGENIERAS: 6 DE MAYO DE 2015

1
FACULTAD DE INGENIERA Crditos

En obligatorias
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA DE

En optativas
INGENIERA DE MINAS Y METALURGIA
Semestre

Totales
ASIGNATURAS CURRICULARES

CULTURA Y INTRODUCCIN A LA
LGEBRA CLCULO Y GEOMETRA GEOLOGA GENERAL
COMUNICACIN INGENIERA DE MINAS Y
ANALTICA (L) METALURGIA
1 35 35
8 12 9 2 4

t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=6.0 ; p=0.0; T=6.0 t=3.0; p=3.0; T=6.0 t=0.0; p=2.0; T=2.0 t=2.0; p=0.0; T=2.0

FUNDAMENTOS DE
LGEBRA LINEAL CLCULO INTEGRAL MINERALOGA QUMICA DE CIENCIAS PROGRAMACIN (L)
(L) DE LA TIERRA (L+)
2 45 45
8 8 9 10 10
t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0 ; p=0.0; T=4.0 t=3.0; p=3.0; T=6.0 t=4.0; p=2.0; T=6.0 t=4.0; p=2.0; T=6.0 ;

FUNDAMENTOS DE
CLCULO VECTORIAL ECUACIONES DIFERENCIALES PRETOLOGA REDACCIN Y EXPOSICIN DIBUJO
TERMODINMICA Y
(L) ELECTROMAGNETISMO DE TEMAS DE INGENIERA 44 44
3 (L+) 6
8 8 6 6
10
t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=2.0; p=2.0; T=4.0 t=4.0; p=2.0; T=6.0 t=2.0; p=2.0; T=4.0 T=2.0 ; p=2.0 ; T=4.0

MECNICA ANLISIS PROBABILIDAD FISICOQUMICA TALLER OPTATIVO GEOMETRA DESCRIPTIVA


NUMRICO SOCIO HUMANSTICO APLICADA
4 6 42 2 44
12 8 8 8 2

t=6.0; p=0.0; T=6.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=0.0; p=2.0; T=2.0 T=2.0 ; p=2.0 ; T=4.0

INTRODUCCIN A LA ANLISIS QUMICO LEGISLACIN MINERA GEOLOGA ESTRUCTURAL


MTODOS DE MEDICIN ESTADSTICA
MINERO-CARTOGRFICOS ECONOMA (L)
5 (P)
8
47 47
11 8 8 8 4

t=4.0; p=3.0; T=7.0 t=4.0 ; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=2.0; p=4.0; T=6.0 t=2.0; p=0.0; T=2.0 T=4.0 ; p=0.0 ; T=4.0

FUNDAMENTOS PARA LA FUNDAMENTOS DE MECNICA DE ROCAS MECNICA DE FLUIDOS PROSPECCIN Y EXPLORACIN LITERATURA
EXPLOTACIN DE MINAS METALURGIA EXTRACTIVA MINERA HISPANOAMERICANA
(P+) CONTEMPORNEA 44 44
6
8 8 8 8 6 6

t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=3.0; p=0.0; T=3.0 t=2.0; p=2.0; T=4.0

EXPLOTACIN DE MINAS PREPARACIN Y GEOESTADSTICA MECNICA APLICADA SEMINARIO OPTATIVO


SUBTERRNEAS CONCENTRACIN DE GEOTECNIA DE Y PROCEDIMIENTOS SOCIOHUMANSTICO
(P+) MINERALES (P+) EXCAVACIN DE CONSTRUCCIN
7 2 40 2 42
8 8 8 8
8
t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0 ; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=0.0; p=2.0; T=2.0

EXPLOTACIN DE MINAS INSTACIONES ADMINISTRACIN


A CIELO ABIERTO HIDRO Y PIROMETALURGIA GESTIN AMBIENTAL TICA PROFECIONAL APLICADA A LA MINERA
MINERO-METALURGICAS
(P+) (P+) EN MINERA
8 46 46
8 8 6 8
8 8

t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0 ; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=2.0; p=2.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0
6

INTRODUCCIN AL DISEO OPTATIVA ANLISIS Y EVALUACIN DE


DISEO DE OPERACIONES OPTATIVA
DE OPERACIONES MINERAS PROYECTOS DE INVERSIN
METALRGICAS
9 8 8 24 16 40
8 8 8

t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0

DISEO DE OPERACIONES RECURSOS Y NECESIDADES GESTIN DE SEGURIDAD OPTATIVA OPTATIVA


OPTATIVA
MINERAS DE MXICO E HIGIENE
6
10 8 8 8 24 16 40
8 8
t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=4.0; p=0.0; T=4.0 t=3.0; p=0.0; T=3.0
t=4.0; p=0.0; T=4.0

Ciencias Bsicas (108 crditos) Crditos de asignaturas obligatorias: 391


Ciencias de la Ingeniera (115 crditos) Crditos de asignaturas optativas: 36
Ingeniera Aplicada (110 crditos) Crditos totales: 427
Ciencias Sociales y Humanidades (40 crditos) Horas tericas: 3120
Otras Asignaturas Convenientes (54 crditos) Horas prcticas: 592
Pensum acadmico (horas): 3712 hrs.

(L+) Indica laboratorio por separado Notas


(L) Indica laboratorio incluido
(P+) Indica prcticas por separado
(P) Indica prcticas incluidas
t Indica horas tericas 2
p Indica horas prcticas
Indica seriacin obligatoria
TALLERES Y SEMINARIOS OPTATIVOS DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
SEMINARIO SOCIOHUMANSTICO: HISTORIA Y PROSPECTIVA DE LA INGENIERA (2)
SEMINARIO SOCIOHUMANSTICO: INGENIERA Y POLTICAS PBLICAS (2)
SEMINARIO SOCIOHUMANSTICO: INGENIERA Y SUSTENTABILIDAD (2)
TALLER SOCIOHUMANSTICO: CREATIVIDAD (2)
TALLER SOCIOHUMANSTICO: LIDERAZGO (2)

OPTATIVAS
CIERRE DE OPERACIONES MINERAS (8)
DEPSITO DE RESIDUOS MINEROS (8)
FENMENOS INTERFACIALES (8)
HIDROGEOLOGA (9)
MINERALES NO METLICOS (8)
MOLIENDA FINA Y ULTRAFINA (8)
TEMAS SELECTOS (6)
VENTILACIN (8)
VOLADURA DE ROCAS (8)
YACIMIENTOS MINERALES Y TCNICAS ANALTICAS (9)

ESTANCIAS OBLIGATORIAS (sin valor en crditos)*


MTODOS DE MEDICIN MINERO-CARTOGRFICOS
EXPLOTACIN DE MINAS
METALRGIA

*Son requisito de titulacin

3
Asignaturas por semestre

 
PRIMER SEMESTRE

 lgebra 
 Clculo y geometra analtica 
 Geologa general 
 Cultura y comunicacin 
 Introduccin a la Ingeniera de minas y metalurgia 
 
SEGUNDO SEMESTRE

 lgebra lineal 
 &iOFXORLQWHJUDO 
 4XtPLFDGHFLHQFLDVGHOD7LHUUD 
 0LQHUDORJtD 
 )XQGDPHQWRVGHSURJUDPDFLyQ 
  
7(5&(56(0(675(

 )XQGDPHQWRVGH7HUPRGLQiPLFD\(OHFWURPDJQHWLVPR 
 (FXDFLRQHVGLIHUHQFLDOHV 
 &iOFXORYHFWRULDO 
 3HWURORJtD 
 5HGDFFLyQ\H[SRVLFLyQGHWHPDVGHLQJHQLHUtD 
 'LEXMR 
  
&8$5726(0(675(

 3UREDELOLGDG 
 $QiOLVLVQXPpULFR 
 0HFiQLFD 
 )LVLFRTXtPLFD 
 7DOOHURSWDWLYRVRFLRKXPDQtVWLFR 
 *HRPHWUtDGHVFULSWLYDDSOLFDGD 
  
48,1726(0(675(

 (VWDGtVWLFD 
 0pWRGRVGHPHGLFLyQPLQHURFDUWRJUiILFRV 
 *HRORJtDHVWUXFWXUDO 
 $QiOLVLVTXtPLFR 
 ,QWURGXFFLyQDOD(FRQRPtD 
 /HJLVODFLyQPLQHUD 
  


4
6(;726(0(675(

 0HFiQLFDGHIOXLGRV 
 )XQGDPHQWRVSDUDODH[SORWDFLyQGHPLQDV 
 0HFiQLFDGHURFDV 
 )XQGDPHQWRVGHPHWDOXUJLDH[WUDFWLYD 
 3URVSHFFLyQ\H[SORUDFLyQPLQHUD 
 /LWHUDWXUDKLVSDQRDPHULFDQDFRQWHPSRUiQHD 
  
6e37,026(0(675(

 0HFiQLFDDSOLFDGD\SURFHGLPLHQWRVGHFRQVWUXFFLyQ 
 ([SORWDFLyQGHPLQDVVXEWHUUiQHDV 
 *HRWHFQLDGHH[FDYDFLyQ 
 3UHSDUDFLyQ\FRQFHQWUDFLyQGHPLQHUDOHV 
 *HRHVWDGtVWLFD 
 6HPLQDULRRSWDWLYRVRFLRKXPDQtVWLFR 
  
2&7$926(0(675(

 *HVWLyQDPELHQWDOHQPLQHUtD 
 ([SORWDFLyQGHPLQDVDFLHORDELHUWR 
 ,QVWDODFLRQHVPLQHURPHWDO~UJLFDV 
 +LGUR\SLURPHWDOXUJLD 
 eWLFDSURIHVLRQDO 
 $GPLQLVWUDFLyQDSOLFDGDDODPLQHUtD 
  
129(126(0(675(

 ,QWURGXFFLyQDOGLVHxRGHRSHUDFLRQHVPLQHUDV 
 'LVHxRGHRSHUDFLRQHVPHWDO~UJLFDV 
 2SWDWLYD 
 2SWDWLYD 
 $QiOLVLV\HYDOXDFLyQGHSUR\HFWRVGHLQYHUVLyQ 
  
'e&,026(0(675(

 5HFXUVRV\QHFHVLGDGHVGH0p[LFR 
 *HVWLyQGHVHJXULGDGHKLJLHQH 
 2SWDWLYD 
 2SWDWLYD 
 'LVHxRGHRSHUDFLRQHVPLQHUDV 
  





5
7$//(5(6<6(0,1$5,26'(&,(1&,$662&,$/(6<
+80$1,'$'(6

 6HPLQDULRVRFLRKXPDQtVWLFR+LVWRULD\SURVSHFWLYDGHOD 
LQJHQLHUtD
 6HPLQDULRVRFLRKXPDQtVWLFR,QJHQLHUtD\SROtWLFDVS~EOLFDV 
 6HPLQDULRVRFLRKXPDQtVWLFR,QJHQLHUtD\VXVWHQWDELOLGDG 
 7DOOHUVRFLRKXPDQtVWLFR&UHDWLYLGDG 
 7DOOHUVRFLRKXPDQtVWLFR/LGHUD]JR 
  
237$7,9$6

 &LHUUHGHRSHUDFLRQHVPLQHUDV 
 'HSyVLWRVGHUHVLGXRVPLQHURV 
 )HQyPHQRVLQWHUIDFLDOHV 
 +LGURJHRORJtD 
0LQHUDOHVQRPHWiOLFRV
 0ROLHQGDILQD\XOWUDILQD 
 7HPDVVHOHFWRV 
 9HQWLODFLyQ 
 9RODGXUDGHURFDV 
 <DFLPLHQWRVPLQHUDOHV\WpFQLFDVDQDOtWLFDV 
  
(67$1&,$62%/,*$725,$6

 0pWRGRVGHPHGLFLyQPLQHURFDUWRJUiILFRV 
 ([SORWDFLyQGHPLQDV 
 0HWDOXUJLD 

6
35,0(56(0(675(

7
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

LGEBRA 1 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN INGENIERA DE
CIENCIAS BSICAS DE MATEMTICAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: lgebra Lineal

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar las propiedades de los sistemas numricos y las utilizar en la resolucin de problemas
de polinomios, sistemas de ecuaciones lineales y matrices y determinantes, para que de manera conjunta
estos conceptos le permitan iniciar el estudio de la fsica y la matemtica aplicada.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Trigonometra 8.0
2. Nmeros reales 10.0
3. Nmeros complejos 12.0
4. Polinomios 10.0
5. Sistemas de ecuaciones 8.0
6. Matrices y determinantes 16.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

8



1 Trigonometra
Objetivo: El alumno reforzar los conceptos de trigonometra para lograr una mejor comprensin del lgebra.
Contenido:
1.1 Definicin de las funciones trigonomtricas para un ngulo cualquiera.
1.2 Definicin de las funciones trigonomtricas para un ngulo agudo en un tringulo rectngulo.
1.3 Signo de las funciones trigonomtricas en los cuatro cuadrantes.
1.4 Valores de las funciones trigonomtricas para ngulos de 30, 45 y 60 grados y sus mltiplos.
1.5 Identidades trigonomtricas.
1.6 Teorema de Pitgoras.
1.7 Ley de senos y ley de cosenos.
1.8 Ecuaciones trigonomtricas de primer y segundo grado con una incgnita.

2 Nmeros reales
Objetivo: El alumno aplicar las propiedades de los nmeros reales y sus subconjuntos para demostrar algunas
proposiciones por medio del mtodo de induccin matemtica y para resolver desigualdades.
Contenido:
2.1 El conjunto de los nmeros naturales: definicin del conjunto de los nmeros naturales mediante los
Postulados de Peano. Definicin y propiedades: adicin, multiplicacin y orden en los nmeros naturales.
Demostracin por induccin matemtica.
2.2 El conjunto de los nmeros enteros. Definicin y propiedades: igualdad, adicin, multiplicacin y orden
en los enteros. Representacin de los nmeros enteros en la recta numrica.
2.3 El conjunto de los nmeros racionales: definicin a partir de los nmeros enteros. Definicin y
propiedades: igualdad, adicin, multiplicacin y orden en los racionales. Expresin decimal de un nmero
racional. Algoritmo de la divisin en los enteros. Densidad de los nmeros racionales y representacin de
stos en la recta numrica.
2.4 El conjunto de los nmeros reales: existencia de nmeros irracionales (algebraicos y trascendentes).
Definicin del conjunto de los nmeros reales; representacin de los nmeros reales en la recta numrica.
Propiedades: adicin, multiplicacin y orden en los reales. Completitud de los reales. Definicin y propiedades
del valor absoluto. Resolucin de desigualdades e inecuaciones.

3 Nmeros complejos
Objetivo: El alumno usar los nmeros complejos en sus diferentes representaciones y sus propiedades para resolver
ecuaciones con una incgnita que los contengan.
Contenido:
3.1 Forma binmica: definicin de nmero complejo, de igualdad y de conjugado. Representacin grfica.
Operaciones y sus propiedades: adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin. Propiedades del conjugado.
3.2 Forma polar o trigonomtrica: definicin de mdulo, de argumento y de igualdad de nmeros complejos en
forma polar. Operaciones en forma polar: multiplicacin, divisin, potenciacin y radicacin.
3.3 Forma exponencial o de Euler. Operaciones en forma exponencial: multiplicacin, divisin, potenciacin y
radicacin.
3.4 Resolucin de ecuaciones con una incgnita que involucren nmeros complejos.

4 Polinomios
Objetivo: El alumno aplicar los conceptos del lgebra de polinomios y sus propiedades para obtener sus races.
Contenido:
4.1 Definicin de polinomio. Definicin y propiedades: adicin, multiplicacin de polinomios y
multiplicacin de un polinomio por un escalar.
9



4.2 Divisin de polinomios: divisibilidad y algoritmo de la divisin. Teorema del residuo y del factor.
Divisin sinttica.
4.3 Races de un polinomio: definicin de raz, teorema fundamental del lgebra y nmero de races de un
polinomio.
4.4 Tcnicas elementales para buscar races: posibles races racionales y regla de los signos de Descartes.

5 Sistemas de ecuaciones
Objetivo: El alumno formular, como modelo matemtico de problemas, sistemas de ecuaciones lineales y los resolver
usando el mtodo de Gauss.
Contenido:
5.1 Definicin de ecuacin lineal y de su solucin. Definicin de sistema de ecuaciones lineales y de su
solucin. Clasificacin de los sistemas de ecuaciones lineales en cuanto a la existencia y al nmero de soluciones.
Sistemas homogneos, soluciones triviales y varias soluciones.
5.2 Sistemas equivalentes y transformaciones elementales. Resolucin de sistemas de ecuaciones lineales por
el mtodo de Gauss.
5.3 Aplicacin de las ecuaciones lineales para la solucin de problemas de modelos fsicos y matemticos.

6 Matrices y determinantes
Objetivo: El alumno aplicar los conceptos fundamentales de las matrices, los determinantes y sus propiedades a
problemas que requieran de stos para su solucin.
Contenido:
6.1 Definicin de matriz y de igualdad de matrices. Operaciones con matrices y sus propiedades: adicin,
sustraccin, multiplicacin por un escalar y multiplicacin. Matriz identidad.
6.2 Definicin y propiedades de la inversa de una matriz. Clculo de la inversa por transformaciones
elementales.
6.3 Ecuaciones matriciales y su resolucin. Representacin y resolucin matricial de los sistemas de
ecuaciones lineales.
6.4 Matrices triangulares, diagonales y sus propiedades. Definicin de traza de una matriz y sus propiedades.
6.5 Transposicin de una matriz y sus propiedades. Matrices simtricas, antisimtricas y ortogonales.
Conjugacin de una matriz y sus propiedades. Matrices hermitianas, antihermitianas y unitarias. Potencia
de una matriz y sus propiedades.
6.6 Definicin de determinante de una matriz y sus propiedades. Clculo de determinantes: regla de Sarrus,
desarrollo por cofactores y mtodo de condensacin.
6.7 Clculo de la inversa por medio de la adjunta. Regla de Cramer para la resolucin de sistemas de
ecuaciones lineales de orden superior a tres.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ANDRADE, Arnulfo, CASTAEDA, rik


Antecedentes de geometra y trigonometra 1
Mxico
Trillas-UNAM, Facultad de Ingeniera, 2010

LEN CRDENAS, Javier


lgebra 2,3,4,5 y 6
Mxico
10



Grupo Editorial Patria, 2011

REES, Paul, K., Sparks, FRED, W


lgebra 2, 3, 4 y 6
Mxico
Revert, 2012

SOLAR G., Eduardo, SPEZIALE DE G., Leda


lgebra I 2, 3 y 4
3a. edicin
Mxico
Limusa - UNAM, Facultad de Ingeniera, 2004

SWOKOWSKI, Earl, W.,


lgebra y trigonometra con geometra analtica 2, 4, 5 y 6
Mxico
Thomson, 2007

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ARZAMENDI P., Sergio, ROBERTO., Et Al.


Cuaderno de ejercicios de lgebra 2, 3, 4, 5 y 6
2a. edicin
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2011

KAUFMANN, Jerome, E., Et Al.


lgebra 2, 4, 5 y 6
8a. edicin
Mxico
Thomson Cengage Learning, 2010

LEHMANN, Charles, H.,


lgebra 2, 3 y 6
Mxico
Limusa Noriega Editores, 2011

STEWART, James. Et Al.


Preclculo. Matemticas para el clculo 1, 2, 4 y 5
5a. edicin
Mxico
Thomson Cengage Learning, 2007

VELZQUEZ T., Juan


Fascculo de induccin matemtica 2
Mxico
11



UNAM, Facultad de Ingeniera, 2008

WILLIAMS, Gareth
Linear algebra with applications 5
8th. edition
Burlington, MA
Jones and Bartlett Publishers, 2014

12



Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable haber
realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en la
prctica docente.

13

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

CLCULO Y GEOMETRA ANALTICA 1 12


Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN INGENIERA DE
CIENCIAS BSICAS DE MATEMTICAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 6.0 Tericas 96.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Clculo Integral

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar los conceptos fundamentales del clculo diferencial de funciones reales de variable real
y del lgebra vectorial, y los aplicar en la resolucin de problemas fsicos y geomtricos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Secciones cnicas 8.0
2. Funciones 16.0
3. Lmites y continuidad 12.0
4. La derivada y aplicaciones 20.0
5. Variacin de funciones 8.0
6. lgebra vectorial 16.0
7. Recta y plano 16.0
_____
96.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 96.0

14



1 Secciones cnicas
Objetivo: El alumno reafirmar los conocimientos de las secciones cnicas.
Contenido:
1.1 Definicin de seccin cnica. Clasificacin de las cnicas.
1.2 Ecuacin general de las cnicas.
1.3 Identificacin de los tipos de cnicas a partir de los coeficientes de la ecuacin general y del
indicador I=B2-4AC.
1.4 Ecuacin de las cnicas en forma ordinaria.
1.5 Rotacin de ejes.

2 Funciones
Objetivo: El alumno analizar las caractersticas principales de las funciones reales de variable real y formular
modelos matemticos.
Contenido:
2.1 Definicin de funcin real de variable real y su representacin grfica. Definiciones de dominio, de
codominio y de recorrido. Notacin funcional. Funciones: constante, identidad, valor absoluto.
2.2 Funciones inyectivas, suprayectivas y biyectivas.
2.3 Igualdad de funciones. Operaciones con funciones. Funcin composicin. Funcin inversa.
2.4 Clasificacin de funciones segn su expresin: explcitas, implcitas, paramtricas y dadas por ms de
una regla de correspondencia.
2.5 Funciones algebraicas: polinomiales, racionales e irracionales. Funciones pares e impares. Funciones
trigonomtricas directas e inversas y su representacin grfica.
2.6 La funcin logaritmo natural, sus propiedades y su representacin grfica.
2.7 La funcin exponencial, sus propiedades y su representacin grfica. Las funciones logaritmo natural y
exponencial, como inversas. Cambios de base.
2.8 Las funciones hiperblicas, directas e inversas.
2.9 Formulacin de funciones como modelos matemticos de problemas fsicos y geomtricos.

3 Lmites y continuidad
Objetivo: El alumno calcular el lmite de una funcin real de variable real y analizar la continuidad de la misma.
Contenido:
3.1 Concepto de lmite de una funcin en un punto. Interpretacin geomtrica.
3.2 Existencia de lmite de una funcin. Lmites de las funciones constante e identidad. Enunciados de
teoremas sobre lmites. Formas determinadas e indeterminadas. Clculo de lmites.
3.3 Definicin de lmite de una funcin cuando la variable independiente tiende al infinito. Clculo de
lmites de funciones racionales cuando la variable tiende al infinito. Lmites infinitos.
3.4 Obtencin del lmite de sen x, cos x y (sen x) / x cuando x tiende a cero. Clculo de lmites de
funciones trigonomtricas.
3.5 Concepto de continuidad. Lmites laterales. Definicin y determinacin de la continuidad de una funcin
en un punto y en un intervalo. Enunciado de los teoremas sobre continuidad.

4 La derivada y aplicaciones
Objetivo: El alumno aplicar la derivada de una funcin real de variable real en la resolucin de problemas.
Contenido:
4.1 Definicin de la derivada de una funcin en un punto. Interpretaciones fsica y geomtrica. Notaciones y
clculo a partir de la definicin. Funcin derivada.
4.2 Derivacin de la suma, producto y cociente de funciones. Derivacin de una funcin elevada a un
15



exponente racional. Derivacin de una funcin elevada a un exponente real y a otra funcin.
4.3 Derivacin de la funcin compuesta. Regla de la cadena. Derivacin de la funcin inversa.
4.4 Derivacin de las funciones trigonomtricas directas e inversas. Derivacin de las funciones
hiperblicas, directas e inversas.
4.5 Definicin de derivadas laterales. Relacin entre derivabilidad y continuidad.
4.6 Derivacin de funciones expresadas en las formas implcita y paramtrica.
4.7 Definicin y clculo de derivadas de orden superior.
4.8 Aplicaciones geomtricas de la derivada: direccin de una curva, ecuaciones de la recta tangente y la
recta normal, ngulo de interseccin entre curvas.
4.9 Aplicacin fsica de la derivada como razn de cambio de variables relacionadas.
4.10 Conceptos de funcin diferenciable y de diferencial, e interpretacin geomtrica. La derivada como
cociente de diferenciales.

5 Variacin de funciones
Objetivo: El alumno analizar la variacin de una funcin real de variable real para identificar las caractersticas
geomtricas de su grfica y resolver problemas de optimacin.
Contenido:
5.1 Enunciado e interpretacin geomtrica de los teoremas de Weierstrass y de Bolzano.
5.2 Enunciado, demostracin e interpretacin geomtrica del teorema de Rolle.
5.3 Demostracin e interpretacin geomtrica del teorema del valor medio del clculo diferencial.
5.4 Funciones crecientes y decrecientes y su relacin con el signo de la derivada.
5.5 Mximos y mnimos relativos. Criterio de la primera derivada. Concavidad y puntos de inflexin. Criterio
de la segunda derivada. Problemas de aplicacin.
5.6 Anlisis de la variacin de una funcin.

6 lgebra vectorial
Objetivo: El alumno aplicar el lgebra vectorial en la resolucin de problemas geomtricos.
Contenido:
6.1 Cantidades escalares y vectoriales. Definicin de segmento dirigido. Componentes escalares.
6.2 Concepto de vector como terna ordenada de nmeros reales, mdulo de un vector, igualdad entre vectores,
vector nulo y unitario, vectores unitarios i, j, k.
6.3 Operaciones con vectores: Adicin de vectores, sustraccin de vectores.
6.4 Multiplicacin de un vector por un escalar. Propiedades de las operaciones.
6.5 Producto escalar y propiedades.
6.6 Condicin de perpendicularidad entre vectores.
6.7 Componente escalar y componente vectorial de un vector en la direccin de otro.
6.8 ngulo entre dos vectores y cosenos directores.
6.9 Producto vectorial, interpretacin geomtrica y propiedades.
6.10 Condicin de paralelismo entre vectores.
6.11 Aplicacin del producto vectorial al clculo del rea de un paralelogramo. Producto mixto e
interpretacin geomtrica.
6.12 Representacin cartesiana, paramtrica y vectorial de las cnicas.
6.13 Curvas en el espacio. Representacin cartesiana, paramtrica y vectorial.

7 Recta y plano
Objetivo: El alumno aplicar el lgebra vectorial para obtener las diferentes ecuaciones de la recta y del plano en
el espacio, as como para determinar las relaciones entre estos.
Contenido:
16



7.1 Ecuacin vectorial y ecuaciones paramtricas de la recta. Distancia de un punto a una recta.
7.2 Condicin de perpendicularidad y condicin de paralelismo entre rectas. ngulo entre dos rectas.
Distancia entre dos rectas. Interseccin entre dos rectas.
7.3 Ecuacin vectorial, ecuaciones paramtricas y ecuacin cartesiana del plano.
7.4 Distancia de un punto a un plano. ngulos entre planos.
7.5 Condicin de perpendicularidad y condicin de paralelismo entre planos.
7.6 Distancia entre dos planos.
7.7 Interseccin entre planos.
7.8 ngulo entre una recta y un plano.
7.9 Condicin de paralelismo y condicin de perpendicularidad entre una recta y un plano.
7.10 Interseccin de una recta con un plano.
7.11 Distancia entre una recta y un plano.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ANDRADE, Arnulfo, CRAIL, Sergio


Cuaderno de ejercicios de Clculo Diferencial 2, 3, 4 y 5
2a. edicin
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2010

CASTAEDA, De I. P. rik
Geometra Analtica en el espacio 6y7
1a. edicin
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2009

DE OTEYZA, Elena, et al.


Geometra Analtica y Trigonometra 1, 2 y 6
1a. edicin
Mxico
Pearson, 2008

LARSON, R., BRUCE, E.


Clculo I de una variable 2, 3, 4 y 5
9a. edicin
Mxico
Mc Graw-Hill, 2010

STEWART, James
Clculo de una variable 2, 3, 4 y 5
6a. edicin
Mxico
Cengage-Learning, 2008

17



Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

LEHMANN, Charles
Geometra analtica 1y7
1a. edicin
Mxico
Limusa, 2008

PURCELL, J. Edwin, VARBERG DALE,


Clculo 1, 2, 3, 4, 5 y 6
9a. edicin
Estado de Mxico
Prentice Hall, 2007

ROGAWSKY, Jon
Clculo de una variable 2, 3, 4 y 5
2a. edicin
Barcelona
Revert, 2012

SPIVAK, Michael
Calculus 1, 2, 3, 4 y 5
4th edition
Cambridge
Publish or Perish, 2008

SWOKOWSKY, Earl W., COLE, Jeffrery A.


Algebra and trigonometry with analytic geometry 1y2
13th edition
Belmont, CA
Brooks Cole, 2011

ZILL, G. Dennis
Clculo de una variable 2, 3, 4 y 5
4a. edicin
Mxico
Mc Graw-Hill, 2011

18



Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable haber
realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en la
prctica docente.

19

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOLOGA GENERAL 1 9
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Mineraloga

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender los conceptos bsicos sobre el origen, estructura interna y composicin global de la
Tierra; las caractersticas generales de los minerales y rocas que conforman la corteza terrestre. Aplicar
dichos conceptos en el desarrollo de prcticas de laboratorio y de campo. Analizar los procesos que
originan, transforman y deforman las rocas a travs del tiempo geolgico. Adems, conocer las principales
aplicaciones de la geologa.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin a la Geologa 2.0
2. Origen del sistema solar y de la Tierra 2.0
3. La teora de la tectnica de placas 2.0
4. Materiales que forman la Tierra: minerales y rocas 6.0
5. Rocas gneas 6.0
6. Meteorizacin y erosin 2.0
7. Rocas sedimentarias 6.0
8. Rocas metamrficas 4.0
9. Tiempo geolgico y registro estratigrfico 4.0
10. Estructuras geolgicas 4.0
11. Procesos geolgicos superficiales 6.0
12. Geologa y sus aplicaciones 4.0
_____

20



48.0

Actividades prcticas 48.0


_____
Total 96.0

1 Introduccin a la Geologa
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la geologa, sus diferentes campos de estudio, su historia y las
particularidades del mtodo cientfico en el estudio de la geologa.
Contenido:
1.1 Geologa.
1.2 Subdivisiones mayores de la geologa y relacin con otras ciencias.
1.3 Historia de la geologa.
1.4 El mtodo cientfico y sus particularidades en la geologa.
1.5 El tiempo en los procesos geolgicos.

2 Origen del sistema solar y de la Tierra


Objetivo: El alumno comprender las principales teoras sobre el origen del universo, el sistema solar y la Tierra.
Contenido:
2.1 Teora de la gran explosin.
2.2 Origen del sistema solar y de la Tierra.
2.3 Caractersticas generales del sistema solar.
2.4 Aspectos generales del proceso de diferenciacin de la Tierra.
2.5 Abundancia relativa de los elementos qumicos en la Tierra.
2.6 La Tierra como un sistema.

3 La teora de la tectnica de placas


Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas de la estructura interna de la Tierra, la hiptesis de la deriva
continental como precursora de la teora de la tectnica de placas y las premisas bsicas de esta teora.
Contenido:
3.1 Estructura interna de la Tierra con base a composicin qumica y comportamiento.
3.2 La hiptesis de la deriva continental como precursora de la teora de la tectnica de placas.
3.3 Premisas bsicas de la teora de la tectnica de placas.
3.4 Movimientos y lmites de placas.
3.5 Procesos geolgicos asociados a la tectnica de placas.

4 Materiales que forman la Tierra: minerales y rocas


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas de los minerales y las rocas, su ciclo y los
procesos que en l se desarrollan.
Contenido:
4.1 La materia y su composicin: elementos, estructura atmica, iones y enlaces qumicos.
4.2 Concepto de mineral.
4.3 Propiedades fsicas y qumicas de los minerales.
4.4 Los minerales formadores de rocas.
4.5 Conceptos de rocas gneas, sedimentarias y metamrficas.
4.6 El ciclo de las rocas y sus procesos.

21



5 Rocas gneas
Objetivo: El alumno comprender los procesos que originan las rocas gneas, y que el alumno aprenda a describir y
clasificar sus diferentes tipos y estructuras.
Contenido:
5.1 Los magmas y su origen.
5.2 Tipos de rocas gneas con base a sus relaciones de campo: intrusivas, volcnicas e hipabisales.
5.3 Texturas.
5.4 Composicin mineralgica y qumica.
5.5 Clasificaciones texturales, mineralgicas y qumicas.
5.6 Evolucin magmtica.
5.7 Tipos de actividad volcnica: efusiva y explosiva.
5.8 Productos de la actividad gnea: formas y estructuras.

6 Meteorizacin y erosin
Objetivo: El alumno comprender los procesos y productos de la meteorizacin y erosin.
Contenido:
6.1 Los procesos de meteorizacin y erosin.
6.2 Meteorizacin fsica y qumica.
6.3 Productos de la meteorizacin: sedimentos y suelos.

7 Rocas sedimentarias
Objetivo: El alumno comprender los procesos que intervienen en la formacin de las rocas sedimentarias y
distinguir sus componentes y estructuras para clasificarlas.
Contenido:
7.1 Rocas sedimentarias y ciclo de las rocas.
7.2 Procesos de litificacin de sedimentos.
7.3 Tipos de rocas sedimentarias: detrticas y qumicas.
7.4 Clasificacin de las rocas sedimentarias.
7.5 Aspectos generales de ambientes sedimentarios.

8 Rocas metamrficas
Objetivo: El alumno distinguir los factores que intervienen en los procesos metamrficos, los tipos de metamorfismo
y describir sus caractersticas para clasificarlas.
Contenido:
8.1 Metamorfismo.
8.2 Tipos de metamorfismo.
8.3 Clasificacin de las rocas metamrficas.

9 Tiempo geolgico y registro estratigrfico


Objetivo: El alumno comprender la importancia del tiempo geolgico y la naturaleza del registro geolgico.
Contenido:
9.1 Tiempo geolgico.
9.2 Tiempo relativo y principios estratigrficos.
9.3 Estratigrafa y registro geolgico.
9.4 Discontinuidades geolgicas.
9.5 Fechamientos radiomtricos.
9.6 Escala de tiempo geolgico.
22



10 Estructuras geolgicas
Objetivo: El alumno distinguir los principales procesos de deformacin de la corteza para identificar y analizar
las estructuras geolgicas producto de la deformacin.
Contenido:
10.1 Mecanismos de deformacin.
10.2 Deformacin frgil (fallas y fracturas).
10.3 Deformacin dctil (pliegues).

11 Procesos geolgicos superficiales


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas y procesos geolgicos que tienen lugar en la
superficie terrestre, y los productos que generan.
Contenido:
11.1 Movimientos gravitacionales.
11.2 Corrientes de aguas superficiales y aguas subterrneas.
11.3 Sistema fluvial.
11.4 Sistema glacial.
11.5 Sistema elico.
11.6 Lneas de costa.

12 Geologa y sus aplicaciones


Objetivo: El alumno emplear los conocimientos para identificar los principales recursos energticos.
Contenido:
12.1 Exploracin de recursos energticos.
12.2 Recursos minerales.
12.3 Hidrogeologa.
12.4 Exploracin y evaluacin de recursos hidrolgicos.
12.5 Geologa ambiental y riesgos geolgicos.
12.6 Geotecnia.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

FLETCHER, C.
Physical Geology, The Science of Earth Todos
Hawaii
John Wiley &Sons, 2011

GROTZINGER, John, JORDAN, Thomas


Understading Earth Todos
5th edition
New York
W.H. Freeman and Company, 2010

KLEIN, C. And Philpotts


Earth Materials. Introduction to mineralogy and petrology 4,5,6,7 y 8
1st edition
New York
23

(5/6)

Cambridge University Press, 2013

TARBUCK, Edward J., LUTGENS, Frederick K.


Ciencias de la Tierra. Una introduccin a la Geologa Fsica Todos
10 edicin
Madrid
Pearson, 2013

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

LEVIN, H.
The Earth trough time 2y3
Third edition
San Francisco, California
W.H. Freeman and Company, 2008

24
23/1/2015 18:27
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el campo de las ciencias de la Tierra.

25
23/1/2015 18:27
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

CULTURA Y COMUNICACIN 1 2
Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA DE


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 0.0 Tericas 0.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 2.0 Total 32.0

Modalidad: Curso prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno valorar la riqueza cultural de nuestro mundo, nuestro pas y nuestra universidad, mediante el
acercamiento guiado a diversas manifestaciones y espacios culturales, a fin de que fortalezca su sensibilidad,
sentido de pertenencia e identidad como universitario. Asimismo, adquirir elementos de anlisis para
desarrollar sus capacidades de lectura, apreciacin artstica y expresin de ideas que le permitan apropiarse
de su entorno cultural de una forma ldica, creativa, reflexiva y crtica.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. La cultura como expresin del pensamiento humano 10.0
2. Acercamiento a las manifestaciones culturales universitarias 6.0
_____
16.0

Asistencia a actividades en recintos culturales universitarios (arquitectura,


msica, teatro, danza, cine, artes plsticas, etc.) y presentaciones y
reseas crticas sobre las mismas. 16.0
_____
Total 32.0

26
14/11/2014 13:16
(2/5)

1 La cultura como expresin del pensamiento humano


Objetivo: El alumno comprender la importancia de preservar y valorar las diversas manifestaciones culturales
mediante el mejoramiento de sus capacidades de apreciacin artstica, lectura crtica y expresin de ideas.
Contenido:
1.1 Concepto de cultura.
1.2 Dimensin social e individual de los procesos culturales.
1.3 Propsitos de la difusin cultural y principales medios de expresin.
1.4 Proceso y tipos de lectura. Competencias necesarias.
1.5 La resea crtica de manifestaciones culturales: definicin, funciones y estructura.
1.6 Ejercicios de lectura de comprensin y de redaccin.

2 Acercamiento a las manifestaciones culturales universitarias


Objetivo: El alumno valorar la diversidad de expresiones artsticas y los bienes pertenecientes al patrimonio
cultural de Mxico y de la UNAM, particularmente, de la Facultad de Ingeniera.
Contenido:
2.1 Arte y cultura en Mxico: breve recorrido histrico.
2.2 Ciudad Universitaria, patrimonio cultural de la humanidad.
2.3 Recintos culturales universitarios.
2.4 Patrimonio cultural y artstico de la Facultad de Ingeniera.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

AZAR, Hctor
Cmo acercarse al teatro 2
Mxico
Plaza y Valds, 1992
2a. edicin

BRENNAN, Juan Arturo


Cmo acercarse a la msica 2
Mxico
SEP-Gobierno del Estado de Quertaro-Plaza y Valds, 1988

DALLAL, Alberto
Cmo acercarse a la danza 2
Mxico
SEP-Gobierno del Estado de Quertaro-Plaza y Valds, 1988

GARCA FERNANDEZ, Dora


Taller de lectura y redaccin: Un enfoque hacia el 1
razonamiento verbal Mxico
Limusa, 1999

GOMS, Anamari
Cmo acercarse a la literatura 2
Mxico
27
14/11/2014 13:16
(3/5)

Limusa-Gobierno del Estado de Quertaro-Conaculta, 1991

PETIT, Michele
Nuevos acercamientos a los jvenes y la lectura 1
Mxico
FCE, 1999

SERAFINI, Mara Teresa


Cmo se escribe 1
Mxico
Paidos, 2009

TORREALBA, Mariela
La resea como gnero periodstico 1
Caracas
CEC, 2005

TUROK, Marta
Cmo acercarse a la artesana 2
Mxico
SEP-Gobierno del Estado de Quertaro-Plaza y Valds, 1988.

VELASCO LEN, Ernesto


Cmo acercarse a la arquitectura 2
Mxico
Limusa-Gobierno del Estado de Quertaro-Conaculta, 1990.

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

FERNNDEZ, Justino
Arte moderno y contemporneo de Mxico 2
Mxico
UNAM-Instituto Investigaciones Estticas, 2001.

SCHWANITZ, Dietrich
La cultura 2
Mxico
Taurus, 2002

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


Gua de murales de la Ciudad Universitaria, Mxico 2
Mxico
UNAM-Instituto de Investigaciones Estticas- Direccin General del Patrimonio Universitario, 2004

28
14/11/2014 13:16
(4/5)

Referencias de internet

UNAM
Descarga Cultura
2013
en : http://www.descargacultura.unam.mx

UNAM
Cultura
2013
en : http://www.cultura.unam.mx/

29
14/11/2014 13:16
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica:
Historia del arte
Ciencias de la comunicacin
Otras disciplinas artsticas o humansticas
Experiencia profesional:
En docencia o investigacin vinculadas a aspectos culturales o en actividades de crtica cultural
Especialidad: Deseablemente, en difusin cultural y en comunicacin.
Conocimientos especficos:Apreciacin artstica, comunicacin.
Aptitudes y actitudes:
Para despertar el inters en los alumnos por las manifestaciones culturales y mejorar su habilidades en la comunicacin oral y
escrita.

30
14/11/2014 13:16
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
INTRODUCCIN A LA INGENIERA
DE MINAS Y METALURGIA 1 4
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Carrera

rea del Conocimiento

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 2.0 Total 32.0

Modalidad: Curso

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno conocer los aspectos generales de la actividad minero-metalrgica, tomando conciencia de su
importancia para el pas y la necesidad de llevarla a cabo en forma sustentable.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin a la industria minera 4.0
2. Aspectos histricos de la minera y de la carrera de Minas y Metalurgia 4.0
3. La minera como actividad econmica 6.0
4. Indicadores econmicos de la minera 6.0
5. Tipos de operacin minera y su clasificacin 6.0
6. Elaboracin de informe de investigacin 6.0
_____
32.0

Prcticas de laboratorio 0.0


_____
Total 32.0

31
27/6/2014 11:8
(2/4)

1 Introduccin a la industria minera


Objetivo: El alumno identificar la contribucin de la minera en el desarrollo del hombre y sealar la importancia
de esta actividad en el mbito econmico y social.
Contenido:
1.1 La minera y su contribucin al desarrollo cultural del hombre.
1.2 El hombre, la tecnologa y la economa minera.
1.3 Evolucin de la tecnologa en la industria minera.
1.4 Definicin de los principales trminos utilizados en minera.

2 Aspectos histricos de la minera y de la carrera de Minas y Metalurgia


Objetivo: El alumno distinguir las etapas histricas de la minera en Mxico para reconocer su relacin con el
desarrollo del pas.
Contenido:
2.1 Minera y metalurgia en el Mxico antiguo
2.2 La minera en la poca colonial
2.3 La minera en la poca independiente
2.4 La minera en el Mxico moderno

3 La minera como actividad econmica


Objetivo: El alumno indicar el uso que se le da a los minerales en la vida cotidiana a fin de valorar su
importancia en la economa de Mxico y a nivel mundial.
Contenido:
3.1 Importancia de la minera en nuestras vidas
3.2 Minerales que utilizamos cotidianamente
3.3 Los minerales y la vida

4 Indicadores econmicos de la minera


Objetivo: El alumno describir los principales indicadores econmicos de la actividad minero-metalrgica para
identificar su influencia en la economa de Mxico.
Contenido:
4.1 Participacin de Mxico en la produccin minera mundial
4.2 Produccin nacional minero-metalrgica
4.3 Indicadores macroeconmicos de la minera mexicana
4.4 Participacin de los productos en el valor total de la produccin nacional Minero-metalrgica
4.5 Participacin de los estados en la produccin minera nacional
4.6 Inversiones en el sector minero mexicano
4.7 Empleo en la industria minero-metalrgica
4.8 Cotizaciones internacionales de los metales
4.9 Principales proyectos mineros en Mxico

5 Tipos de operacin minera y su clasificacin


Objetivo: El alumno desglosar los procesos de la actividad minera y los tipos de operacin que existen para
identificar la influencia que tienen en el entorno ambiental y social.
Contenido:
5.1 La exploracin minera
5.2 El proceso de desarrollo de una mina

32
27/6/2014 11:8
(3/4)

5.3 Minera subterrnea, a cielo abierto y otros tipos


5.4 El beneficio de los minerales
5.5 La minera, la sociedad y el medio ambiente

6 Elaboracin de informe de investigacin


Objetivo: El alumno aplicar los conocimientos adquiridos para realizar una investigacin sobre el caso particular
de una operacin minera que permita evaluar los beneficios que dicha operacin ha tenido a nivel local y regional.
Contenido:
6.1 Elementos de un informe tcnico
6.2 Caso de estudio

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BAKEWELL, P.j.
Minera y sociedad en el Mxcio colonial Zacatecas (1546 - Aspectos histricos
1700)
Mxico
Fondo de Cultura Econmica, 1997

MONREAL, Rogelio / Figueroa, BERNARDO,


Mi Mxico es minero Varios
Mxico
AIMMGM, 2012

RESNDIZ NEZ, Daniel


El rompecabezas de la ingeniera Varios
Mxico
Fondo de Cultura Econmica, 2008

TRADUCCIN: CAMACHO, Gustavo


El proceso de desarrollo de una mina Varios
Mxico
Facultad de Ingeniera, 2001

33
27/6/2014 11:8
(4/4)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X Otras:

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula Otras:

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el
equivalente de experiencia profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o
haber participado en los programas de formacin docente de la Facultad.

34
27/6/2014 11:8
35
SEGUNDO SEMESTRE

36
37
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

LGEBRA LINEAL 2 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN INGENIERA DE
CIENCIAS BSICAS DE MATEMTICAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: lgebra

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar los conceptos bsicos del lgebra lineal, ejemplificndolos mediante sistemas
algebraicos ya conocidos, haciendo nfasis en el carcter general de los resultados, a efecto de que adquiera
elementos que le permitan fundamentar diversos mtodos empleados en la resolucin de problemas de
ingeniera.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Grupos y campos 6.0
2. Espacios vectoriales 16.0
3. Transformaciones lineales 19.0
4. Espacios con producto interno 14.0
5. Operadores lineales en espacios con producto interno 9.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

38
25/11/2014 11:26
(2/5)

1 Grupos y campos
Objetivo: El alumno determinar si una funcin es una operacin binaria y analizar las estructuras algebraicas de
grupo, grupo abeliano y campo.
Contenido:
1.1 Operacin binaria.
1.2 Estructuras de grupo y de grupo abeliano.
1.3 Estructura de campo.

2 Espacios vectoriales
Objetivo: El alumno identificar un espacio vectorial y analizar sus caractersticas fundamentales.
Contenido:
2.1 Definicin de espacio vectorial. Propiedades elementales de los espacios vectoriales. Subespacios.
2.2 Isomorfismos entre espacios vectoriales.
2.3 Combinacin lineal. Dependencia lineal. Conjunto generador de un espacio vectorial. Base y dimensin de
un espacio vectorial. Coordenadas de un vector respecto a una base ordenada. Matriz de transicin.
2.4 Espacio rengln, espacio columna y rango de una matriz.
2.5 El espacio vectorial de las funciones reales de variable real. Subespacios de dimensin finita.
Dependencia lineal de funciones.

3 Transformaciones lineales
Objetivo: El alumno aplicar el concepto de transformacin lineal y sus propiedades en la resolucin de problemas
que los involucren.
Contenido:
3.1 Definicin de transformacin. Dominio y codominio de una transformacin.
3.2 Definicin de transformacin lineal. Los subespacios ncleo y recorrido de una transformacin lineal.
Caso de dimensin finita: relacin entre las dimensiones del dominio, recorrido y ncleo de una transformacin
lineal.
3.3 Matriz asociada a una transformacin lineal con dominio y codominio de dimensin finita.
3.4 lgebra de las transformaciones lineales: definicin y propiedades de la adicin, la multiplicacin por
un escalar y la composicin de transformaciones.
3.5 La inversa de una transformacin lineal.
3.6 Efectos geomtricos de las transformaciones lineales.
3.7 Definicin de operador lineal. Definicin y propiedades de valores y vectores propios de un operador
lineal. Definicin de espacios caractersticos. Caso de dimensin finita: polinomio caracterstico, obtencin
de valores y vectores propios.
3.8 Matrices similares y sus propiedades. Diagonalizacin de la matriz asociada a un operador lineal.

4 Espacios con producto interno


Objetivo: El alumno determinar si una funcin es un producto interno y analizar sus caractersticas fundamentales,
a efecto de aplicar ste en la resolucin de problemas de espacios vectoriales.
Contenido:
4.1 Definicin de producto interno y sus propiedades elementales.
4.2 Definicin de norma de un vector y sus propiedades, vectores unitarios. Definicin de distancia entre
vectores y sus propiedades. Definicin de ngulo entre vectores. Vectores ortogonales.
4.3 Conjuntos ortogonales y ortonormales. Independencia lineal de un conjunto ortogonal de vectores no
nulos. Coordenadas de un vector respecto a una base ortogonal y respecto a una base ortonormal. Proceso de
ortogonalizacin de Gram-Schmidt.
39
25/11/2014 11:26
(3/5)

4.4 Complemento ortogonal. Proyeccin de un vector sobre un subespacio. El teorema de proyeccin.


4.5 Mnimos cuadrados.

5 Operadores lineales en espacios con producto interno


Objetivo: El alumno analizar las caractersticas principales de los operadores lineales definidos en espacios con
producto interno y las utilizar en la resolucin de problemas de espacios vectoriales.
Contenido:
5.1 Definicin y propiedades elementales del adjunto de un operador.
5.2 Definicin y propiedades elementales de operador normal.
5.3 Definicin y propiedades elementales de operadores simtricos, hermitianos, antisimtricos,
antihermitianos, ortogonales y unitarios, y su representacin matricial.
5.4 Teorema espectral.
5.5 Formas cudricas. Aplicacin de los valores propios y los vectores propios de matrices simtricas a las
formas cudricas.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

GROSSMAN S., Stanley I, FLORES G., Jos Job


lgebra lineal Todos
7a. edicin
Mxico
Mc Graw Hill, 2012

LARSON, Ron, FALVO, David C.


Fundamentos de lgebra lineal Todos
6a. edicin
Mxico
Cengage Learning Editores, 2010

LAY, David C.
lgebra lineal y sus aplicaciones Todos
4a. edicin
Mxico
Pearson Education, 2012

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ANTON, Howard
Introduccin al lgebra lineal Todos
5a. edicin
Mxico
Limusa Wiley, 2011

ARZAMENDI PREZ, Sergio Roberto, et al.


Cuaderno de ejercicios de lgebra 1
40
25/11/2014 11:26
(4/5)

Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2011

GODNEZ CABRERA, Hctor, HERRERA CAMACHO, Abel


lgebra lineal. Teora y ejercicios Todos
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2005

POOLE, David
lgebra lineal. Una introduccin moderna Todos
2a. edicin
Mxico
Cengage Learning Editores, 2011

SPEZIALE SAN VICENTE, Leda


Transformaciones lineales 3
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2002

SPEZIALE SAN VICENTE, Leda


Espacios con producto interno 4
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2009

STRANG, Gilbert
lgebra lineal y sus aplicaciones Todos
4a. edicin
Mxico
Thomson, 2006

WILLIAMS, Gareth
Linear algebra with applications Todos
8th. edition
Burlington, MA
Jones and Bartlett Publishers, 2014

41
25/11/2014 11:26
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable haber
realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en la
prctica docente.

42
25/11/2014 11:26
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

CLCULO INTEGRAL 2 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN INGENIERA DE
CIENCIAS BSICAS DE MATEMTICAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Clculo y Geometra Analtica

Seriacin obligatoria consecuente: Clculo Vectorial, Ecuaciones Diferenciales

Objetivo(s) del curso:


El alumno utilizar conceptos del clculo integral para funciones reales de variable real y las variaciones de
funciones escalares de variable vectorial respecto a cada una de sus variables, para resolver problemas
fsicos y geomtricos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Sucesiones y series 18.0
2. Las integrales definida e indefinida 11.5
3. Mtodos de integracin 16.0
4. Derivacin y diferenciacin de funciones escalares de varias variables 18.5
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

43
12/11/2014 19:7
(2/5)

1 Sucesiones y series
Objetivo: El alumno analizar sucesiones y series para representar funciones por medio de series de potencias.
Contenido:
1.1 Definicin de sucesin. Lmite y convergencia de una sucesin. Sucesiones montonas y acotadas.
1.2 Definicin de serie. Convergencia de una serie. Propiedades y condiciones para la convergencia.
1.3 Serie geomtrica y serie p .
1.4 Series de trminos positivos. Criterios de comparacin y del cociente o de D'Alembert.
1.5 Series de signos alternados. Criterio de Leibniz.
1.6 Series de potencias.
1.7 Desarrollo de funciones en series de potencias. Serie de Maclaurin, de Taylor y desarrollo de funciones
trigonomtricas.

2 Las integrales definida e indefinida


Objetivo: El alumno identificar los conceptos de las integrales definida e indefinida y los aplicar en el clculo
y obtencin de integrales.
Contenido:
2.1 Concepto de sumas de Riemann. Concepto de integral definida. Interpretacin geomtrica y propiedades.
2.2 Enunciado e interpretacin geomtrica del teorema del valor medio del clculo integral.
2.3 Definicin de la integral indefinida a partir de la integral definida con el extremo superior variable.
Enunciado y demostracin del teorema fundamental de clculo.
2.4 Determinacin de integrales indefinidas inmediatas. Cambio de variable.
2.5 Integrales de funciones cuyo resultado involucra a la funcin logaritmo natural.
2.6 Regla de L'Hpital y sus aplicaciones a formas indeterminadas en lmites de funciones.
2.7 La integral impropia.

3 Mtodos de integracin
Objetivo: El alumno aplicar mtodos de integracin y los utilizar en la resolucin de problemas geomtricos.
Contenido:
3.1 Integracin por partes.
3.2 Integrales de expresiones trigonomtricas e integracin por sustitucin trigonomtrica.
3.3 Integracin por descomposicin en fracciones racionales.
3.4 Aplicaciones de la integral definida al clculo de: rea en coordenadas cartesianas, longitud de arco en
coordenadas cartesianas y polares, y volmenes de slidos de revolucin.

4 Derivacin y diferenciacin de funciones escalares de varias variables


Objetivo: El alumno analizar la variacin de una funcin escalar de variable vectorial respecto a cada una de sus
variables y resolver problemas fsicos y geomtricos.
Contenido:
4.1 Definicin de funciones escalares de variable vectorial. Regin de definicin.
4.2 Representacin grfica para el caso de funciones de dos variables independientes. Curvas de nivel.
4.3 Conceptos de lmites y continuidad para funciones escalares de variable vectorial de dos variables
independientes.
4.4 Derivadas parciales e interpretacin geomtrica para el caso de dos variables independientes. Vector
normal a una superficie. Ecuaciones del plano tangente y de la recta normal.
4.5 Derivadas parciales sucesivas. Teorema de derivadas parciales mixtas.
4.6 Funcin diferenciable. Diferencial total.
4.7 Funcin de funcin. Regla de la cadena.
44
12/11/2014 19:7
(3/5)

4.8 Funcin implcita. Derivacin implcita en sistemas de ecuaciones.


4.9 Concepto de gradiente. Operador nabla. Definicin de derivada direccional. Interpretacin geomtrica y
aplicaciones.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

LARSON, Ron, BRUCE, Edwards


Clculo 1 y Clculo 2 Todos
9a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2010

PURCELL, Edwin, VARBERG, Dale, RIGDON, Steven


Clculo Todos
9a. edicin
Mxico
Pearson Education, 2007

STEWART, James
Clculo de una variable: Trascendentes tempranas 1, 2 y 3
6a. edicin
Mxico
Cengage Learning, 2008

STEWART, James
Clculo de varias variables: Trascendentes tempranas 4
6a. edicin
Mxico
Cengage Learning, 2008

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

GARCA Y COLOM, Pablo


Integrales impropias 2
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2002

GARCA Y COLOM, Pablo


Funciones hiperblicas 3
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2002

LARSON, R., HOSTETLER, Robert, BRUCE, Edwards


Calculus with Analytic Geometry Todos
8th. edition
45
12/11/2014 19:7
(4/5)

Boston
Houghton Mifflin Company, 2006

ROGAWSKY, Jon
Clculo una variable 1, 2 y 3
2a. edicin
Barcelona
Revert, 2012

ROGAWSKY, Jon
Clculo varias variables 4
2a. edicin
Barcelona
Revert, 2012

SPIEGEL, Murray
Clculo Superior Todos
Mxico
McGraw-Hill, 2001

THOMAS, George, FINNEY, Ross


Clculo una variable 1, 2 y 3
10a. edicin
Mxico
Pearson Educacin, 2005

THOMAS, George, FINNEY, Ross


Clculo varias variables 4
10a. edicin
Mxico
Pearson Educacin, 2005

ZILL G., Dennis, WRIGHT, Warren


Clculo de una variable Trascendentes tempranas 1, 2 y 3
4a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2011

ZILL G., Dennis, WRIGHT, Warren


Clculo de varias variables 4
4a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2011

46
12/11/2014 19:7
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o en carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable
haber realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en
la prctica docente.

47
12/11/2014 19:7
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

QUMICA DE CIENCIAS DE LA TIERRA 2 10


Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN DE INGENIERA DE
CIENCIAS BSICAS FSICA Y QUMICA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los conceptos bsicos para relacionar las propiedades de las sustancias en la resolucin
de ejercicios; desarrollar sus capacidades de observacin y de manejo de instrumentos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Estructura atmica 8.0
2. Periodicidad qumica 2.0
3. Enlaces qumicos y fuerzas intermoleculares 8.0
4. Teora del orbital molecular y cristaloqumica 6.0
5. Estequiometra 10.0
6. Termoqumica y equilibrio qumico 6.0
7. Electroqumica 8.0
8. Qumica orgnica 10.0
9. Tpicos selectos de qumica en las ingenieras de ciencias de la tierra 6.0
_____
64.0

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 96.0

48
25/11/2014 11:36
(2/7)

1 Estructura atmica
Objetivo: El alumno aplicar el modelo atmico de Bohr y el modelo atmico de la mecnica cuntica para predecir las
caractersticas magnticas de los tomos.
Contenido:
1.1 Descripcin de los experimentos: Thomson, Millikan, Planck, efecto fotoelctrico, espectro
electromagntico.
1.2 Modelo atmico de Bohr y teora de De Broglie.
1.3 Modelo atmico de la mecnica cuntica, nmeros cunticos y estructura electrnica.
1.4 Diamagnetismo. Paramagnetismo. Ferromagnetismo. Dominios magnticos. Magnetizacin.

2 Periodicidad qumica
Objetivo: El alumno relacionar las principales propiedades de los elementos con las analogas verticales y
horizontales en la tabla peridica.
Contenido:
2.1 Propiedades de los elementos: masa atmica, punto de ebullicin, carcter cido-base, punto de fusin,
carcter metlico, densidad, radio atmico, radio inico, energa de primera ionizacin, estructura cristalina,
electronegatividad, conductividad trmica y conductividad elctrica.
2.2 Analogas en las propiedades de los elementos para los miembros de un mismo periodo o grupo.

3 Enlaces qumicos y fuerzas intermoleculares


Objetivo: El alumno explicar las interacciones entre las molculas a partir de la estructura de Lewis y la
diferencia de electronegatividades.
Contenido:
3.1 Teora de enlace valencia. Enlaces covalentes: puro, polar y coordinado. Enlace inico.
3.2 Fuerzas intermoleculares entre molculas diatmicas.
3.3 Estructuras de Lewis de molculas sencillas.
3.4 Teora de repulsin de los pares electrnicos de la capa de valencia.
3.5 Geometra molecular y polaridad con respecto a tomos centrales.
3.6 Fases: slida, lquida y gaseosa. Fenmenos de superficie: tensin superficial, capilaridad.
3.7 Disoluciones: diluidas, saturadas y sobresaturadas. Disoluciones verdaderas. Suspensiones. Coloides.
3.8 Conductividad elctrica de materiales inicos en disolucin.

4 Teora del orbital molecular y cristaloqumica


Objetivo: El alumno aplicar la teora de las bandas para explicar la diferencia en el comportamiento elctrico de
los materiales, as como la estructura cristalina.
Contenido:
4.1 Teora del orbital molecular para molculas diatmicas.
4.2 Teora de las bandas.
4.3 Enlace metlico.
4.4 Aislantes, semiconductores, conductores y superconductores. Aplicaciones.
4.5 Cristales: celdas unitarias, tipos de cristales.

5 Estequiometra
Objetivo: El alumno aplicar las diferentes relaciones estequiomtricas y las unidades que se emplean para medir las
concentraciones en fase slida, lquida y gaseosa para la resolucin de ejercicios.
Contenido:
5.1 Conceptos de mol y masa molar.
49
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(3/7)

5.2 Relaciones estequiomtricas: relacin en entidades fundamentales, relacin molar y relacin en masa.
5.3 Tipos de recciones: redox y cido-base.
5.4 Clculos estequiomtricos: reactivos limitante y en exceso, rendimientos terico, experimental y
porcentual.
5.5 La fase gaseosa y la ecuacin del gas ideal.
5.6 Unidades de concentracin: molaridad, porcentajes masa/masa, masa/volumen y volumen/volumen, fraccin
molar y partes por milln.

6 Termoqumica y equilibrio qumico


Objetivo: El alumno aplicar los conceptos bsicos de la termoqumica y el equilibrio qumico y los emplear en la
resolucin de ejercicios.
Contenido:
6.1 Calor y entalpia de una reaccin qumica. Determinacin de la entalpia de una reaccin.
6.2 Ley de Hess.
6.3 Constante de equilibrio de una reaccin qumica.
6.4 Principio de Le Chatelier

7 Electroqumica
Objetivo: El alumno aplicar las leyes de Faraday y la serie de actividad para resolver ejercicios de pilas y de
electrodepositacin.
Contenido:
7.1 La electricidad y las reacciones xido-reduccin espontneas y no espontneas.
7.2 Potencial estndar de reduccin. Serie de actividad.
7.3 Pilas volticas. Pares xido-reduccin. Reacciones en el ctodo y en el nodo. Reaccin inica total.
Potencial de la pila. Diagrama de la pila.
7.4 Celdas electrolticas: leyes de Faraday. Galvanizacin. Electrodepositacin.
7.5 Corrosin. Inhibidores. Proteccin catdica.

8 Qumica orgnica
Objetivo: El alumno comprender las propiedades de los compuestos del carbono, su nomenclatura y los mecanismos
principales de sus reacciones.
Contenido:
8.1 Hibridacin del tomo de carbono en los compuestos orgnicos.
8.2 Alcanos: nomenclatura y propiedades.
8.3 Alquenos y alquinos: nomenclatura y propiedades.
8.4 Principales grupos funcionales en la qumica orgnica, su nomenclatura y propiedades.
8.5 Reacciones de eliminacin y adicin en qumica orgnica.

9 Tpicos selectos de qumica en las ingenieras de ciencias de la tierra


Objetivo: El alumno har una revisin bibliogrfica de los conceptos de qumica que tengan una aplicacin directa en
su carrera.
Contenido:
9.1 Qumica en la ingeniera geofsica.
9.2 Qumica en la ingeniera geolgica.
9.3 Qumica en la ingeniera de minas y metalurgia.
9.4 Qumica en la ingeniera petrolera.

50
25/11/2014 11:36
(4/7)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ALBARDE, F.
Geochemistry: An Introduction 9
New York
Cambridge University Press, 2009

BROWN, Theodore, LE MAY, Eugene, et al.


Qumica la ciencia central Todos
Mxico
Pearson Prentice Hall, 2004

CALLISTER, William D., RETHWISCH, David G.


Materials Science and Engineering: An Introduction 4
New York
Willey, 2010

CHANG, Raymond
Qumica Todos
Mxico
McGraw-Hill, 2010

CRUZ GARRITZ, Diana, CHAMIZO, Jos, et al.


Estructura atmica un enfoque qumico 1, 2, 3
Mxico
Pearson Educacin, 2002

CYTEC
Mining Chemicals Handbook 9
New York
Cytec Industries, 2002

EBBING, Darrell D, GAMMON, Steven


Qumica general Todos
Mxico
Cencage Learning, 2010

KOTZ, John C., TREICHEL, Paul M.


Qumica y reactividad qumica Todos
Mxico
Thomson, 2003

LEWIS, Rob, EVANS, Wynne


Chemistry Todos
New York
Palgrave Foundations Series, 2011

51
25/11/2014 11:36
(5/7)

MCMURRAY, John
Qumica orgnica 8
Mxico
Cencage Learning, 2000

MCMURRAY, John E., FAY, Robert C.


Qumica general Todos
Mxico
Pearson Prentice Hall, 2009

RAKOFF, H., ROSE, N. C.


Qumica orgnica fundamental 8
Mxico
Limusa, Noriega Editores, 2008

SMITH, William F., HASHEMI, Javad


Foundations of Materials Science and Engineering 4
New York
Mc Graw Hill, 2010

WADE, L. G. Jr.
Qumica orgnica 8
Madrid
Pearson Prentice Hall, 2006

WALTHER, J.v.
Essentials of Geochemistry 9
New York
Jones & Bartlett Publishers, 2009

WHITTEN, Kenneth W., DAVIS, Raymond E., et al.


Qumica Todos
Mxico
Cencage Learning, 2010

ZUMDAHL, Steven S.
Chemical Principles Todos
New York
Houghton Mifflin Company, 2009

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

GARY, J. H ., HANDWERK,G.E.,
Refino de petrleo 9
Madrid
Revert S.A., 2003
52
25/11/2014 11:36
(6/7)

GUTIRREZ, Mateo
Geomorfologa 9
Madrid
Pearson Prentice Hall, 2008

SPEIGHT, James G.
The chemistry and technology of petroleum 9
New York
Crc Press Taylor & Francis Group

TARBUCK, Edward J., LUTGENS, Frederick, K.,


Una introduccin a la geologa fsica 9
Madrid
Pearson Prentice Hall, 2010
volumen 1 y 2

53
25/11/2014 11:36
(7/7)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Qumica, Ingeniera Qumica o carreras afines, cuyo contenido en el rea sea similar a stas. Deseable haber
realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en la
prctica docente.

54
25/11/2014 11:36
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

MINERALOGA 2 9
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Geologa General

Seriacin obligatoria consecuente: Petrologa

Objetivo(s) del curso:


El alumno distinguir las principales caractersticas de la estructura interna de los minerales y sus
implicaciones en la morfologa cristalina, orden interno, propiedades fsicas y qumicas. Identificar en
prcticas de laboratorio las caractersticas macroscpicas de las especies minerales ms comunes.
Comprender el significado geolgico general de las asociaciones mineralgicas ms frecuentes.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 4.0
2. Cristaloqumica 16.0
3. Cristalografa 18.0
4. Cristalofsica 6.0
5. Gnesis de los minerales 4.0
_____
48.0

Actividades prcticas 48.0


_____
Total 96.0

55
23/1/2015 18:26
(2/6)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la mineraloga en el contexto de las ciencias de la Tierra.
Emplear adecuadamente las fuentes de informacin durante el curso y la carrera.
Contenido:
1.1 Definicin de mineral.
1.2 Objetivo de la ciencia mineral.
1.3 La Mineraloga en las ciencias de la tierra.
1.4 Bosquejo histrico de la ciencia de la Mineraloga.
1.5 Importancia econmica de los minerales.
1.6 Referencias y literatura de Mineraloga.

2 Cristaloqumica
Objetivo: El alumno comprender el desarrollo de la estructura de los minerales y sus caractersticas internas.
Distinguir la estructura cristalina y los principales fenmenos que se presentan en la qumica de los minerales.
Contenido:
2.1 Origen y crecimiento de cristales.
2.2 Composicin qumica y celda unitaria.
2.3 Tipos de enlace y tamao de iones y tomos.
2.4 Estructura de los minerales.
2.5 Grupos isoestructurales y polimorfismo.
2.6 Soluciones slidas.
2.7 Seudomorfismo y minerales no cristalinos.
2.8 Estabilidad mineral y diagramas de fases.

3 Cristalografa
Objetivo: El alumno analizar la simetra externa e interna de los cristales. Distinguir los minerales cuando
presenten formas cristalinas macroscpicas.
Contenido:
3.1 Desarrollo e importancia de la cristalografa.
3.2 Simetra externa de los cristales.
3.2.1 Clasificacin de los cristales.
3.2.2 Ejes cristalogrficos.
3.2.3 Simbolismos de las caras de los cristales.
3.2.4 Formas de los cristales.
3.2.5 Proyecciones de los cristales.
3.2.6 Los sistemas cristalinos y grupos puntuales.
3.2.7 Gemelos o maclas.

3.3 Simetra de la estructura cristalina.


3.3.1 Concepto de red.
3.3.2 Orden interno.
3.3.3 Elementos de simetra del espacio tridimensional.
3.3.4 Grupos espaciales.
3.3.5 Ejemplos de estructuras cristalinas.

4 Cristalofsica
56
23/1/2015 18:26
(3/6)

Objetivo: El alumno analizar las diversas propiedades fsicas de los minerales para entender su origen y su
variabilidad.
Contenido:
4.1 Hbitos y agregados cristalinos.
4.2 Peso especfico.
4.3 Color, lustre y color de raya.
4.4 Crucero, fractura y particin.
4.5 Dureza.
4.6 Tenacidad.
4.7 Propiedades magnticas, elctricas y radioactivas.
4.8 Luminiscencia.
4.9 Propiedades superficiales.
4.10 Otras propiedades.

5 Gnesis de los minerales


Objetivo: El alumno analizar los fenmenos geolgicos relacionados con el origen de los minerales formadores de
rocas. Distinguir los diferentes yacimientos minerales.
Contenido:
5.1 Composicin qumica de la corteza terrestre.
5.2 Clasificacin geoqumica de los elementos.
5.3 Composicin mineralgica de la corteza terrestre.
5.4 Minerales que caracterizan los ambientes gneo, metamrfico, sedimentario, hidrotermal y extraterrestre.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

CORNELIUS, K., DUTROW, B.


Mineral Science Todos
New York
John Wiley, 2008

DANA, J. M., SALISBURY, Dana E.


Dana s New Mineralogy Todos
8th edition
New York
John Wiley, 1997

DARBY, D. M., GUNTER, M. E.


Mineralogy and Optical Mineralogy Todos
Mineralogical Society of America, 2008

DEER, W. A., HOWIE, R. A., et al.


An Introduction to the Rock Forming Minerals 1, 5
2nd edition
New York
Wiley, 1992

57
23/1/2015 18:26
(4/6)

DEXTER, P.
Mineralogy Todos
3rd edition
Prentice Hall, 2010

KLEIN, Cornelius, PHILPOTTS, Anthony


Earth Material: Introduction to Mineralogy and Petrology Todos
Cambridge
Cambridge University Press, 2013

NESSE, W. D.
Introduction to Mineralogy 1, 5
2nd edition
New York
Oxford University Press, 2011

WENK, H. R., BULAKH, A.


Minerals, their Constitution and Origin 1, 5
Cambridge
Cambridge University Press, 2004

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BHARAT, Singh
Encyclopedia of Mineralogy 1, 3, 5
Anmol, 2008
3 Volmenes

BRIAN, M., BERRY, L. G.


Mineralogy Todos
San Francisco
W.H.Freeman, 1983

CORNELIUS, K., CORNELIUS, S. H.


Manual de Mineraloga Todos
Madrid
Revert, 1996
vol. 1 y 2

DEER, W. W., HOWIE, R. A., et al.


The Rock-Forming Minerals Todos
2nd edition
New York
John Wiley & Sons, 1992

58
23/1/2015 18:26
(5/6)

KLEIN, C.
Minerals and Rocks. Exercises on Crystallography 2, 3, 4
New York
John Wiley, 2008

LIMADEFARIA, J.
Structural Classification of Minerals 2, 3, 4, 5
London
Kluwer Academic Publishers, 2001

SINKANKAS, J.
Mineralogy Todos
New York
Van Nostrand, 1986

SUNAGAWA, I.
Crystals, Growth, Morphology and Perfection 2, 3, 4
Cambridge
Cambridge University Press, 2007

TILLEY, R. J. D
Crystals and Crystal Structures 2, 3, 4
New York
John Wiley, 2006

WILLARD, L.
Encyclopedia of Minerals Todos
New York
Van Nostrand, 1990

WOOLFSON, M. M., HAI-FU, F.


Physical and Non-physical Methods of Solving Crystal 2, 3, 4, 5
Structures Cambridge
Cambridge University Press, 1995

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(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en los campos del conocimiento de la mineraloga y petrologa.

60
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIN 2 10
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA INGENIERA DE
INGENIERA ELCTRICA EN COMPUTACIN MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Anlisis Numrico

Objetivo(s) del curso:


El alumno resolver problemas aplicando los fundamentos de programacin para disear programas en el
lenguaje estructurado C, apoyndose en metodologas para la solucin de problemas.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Panorama general 2.0
2. Resolucin de problemas 20.0
3. Fundamentos para la construccin de cdigo a partir del algoritmo 24.0
4. Paradigmas de programacin 10.0
5. Cmputo aplicado a diferentes reas de la ingeniera y otras disciplinas 8.0
_____
64.0

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 96.0

61
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(2/6)

1 Panorama general
Objetivo: El alumno definir la importancia de la programacin como herramienta en el quehacer del ingeniero.
Contenido:
1.1 Evolucin de la programacin.
1.2 Beneficios de la programacin (a la sociedad, a la industria, a la medicina, entre otros).
1.3 Algoritmos en la solucin de problemas y sus retos.
1.4 Explicar el propsito y el papel de los fundamentos de la programacin en la ingeniera.

2 Resolucin de problemas
Objetivo: El alumno resolver problemas mediante la especificacin algortmica.
Contenido:
2.1 Definicin, planteamiento y modelado del problema.
2.1.1 Formular el problema.
2.1.2 Analizar el problema.
2.1.3 Disear una estrategia de bsqueda de la solucin.

2.2 Algoritmos para la resolucin del problema.


2.2.1 Definicin y representacin de algoritmos.
2.2.2 Conversin del planteamiento del problema al algoritmo.

2.3 Definicin del modelo computacional.


2.3.1 Mquina de Von Neuman.
2.3.2 Mquina de Turing.

2.4 Refinamiento del algoritmo paso a paso.


2.4.1 Planteamiento de la solucin del problema.
2.4.2 Descomposicin de la solucin del problema en submdulos.
2.4.3 Aplicacin de las estructuras bsicas de control: secuencial, condicional e iterativo.

3 Fundamentos para la construccin de cdigo a partir del algoritmo


Objetivo: El alumno construir programas utilizando el lenguaje de programacin C a travs de un anlisis y modelado
algortmico previo.
Contenido:
3.1 Sintaxis bsica y semntica.
3.2 Variables, tipos, expresiones y asignacin.
3.3 Estructuras de control condicional e iterativo.
3.4 Funciones y paso de parmetros.
3.5 Descomposicin estructurada.
3.6 Manejo de E/S.
3.7 Estrategias de depuracin.
3.7.1 Tipo de errores.
3.7.2 Tcnicas de depuracin.

4 Paradigmas de programacin
Objetivo: El alumno distinguir los diversos paradigmas de programacin; y seleccionar el uso de ellas de acuerdo
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(3/6)

con las caractersticas y tipo de problemas por resolver.


Contenido:
4.1 Programacin estructurada.
4.2 Programacin orientada a objetos.
4.3 Programacin lgica.
4.4 Programacin paralela.
4.5 Principales usos de los paradigmas para la solucin de problemas.
4.6 Nuevas tendencias.

5 Cmputo aplicado a diferentes reas de la ingeniera y otras disciplinas


Objetivo: El alumno identificar la aplicacin del cmputo para la solucin de problemas en las diferentes reas
disciplinares.
Contenido:
5.1 Tendencia de desarrollo de software.
5.1.1 Software propietario.
5.1.2 Software libre.

5.2 Aplicaciones.
5.2.1 Ciencias fsicas y de la ingeniera.
5.2.2 Ciencias mdicas y de la salud.
5.2.3 Leyes, ciencias sociales y del comportamiento.
5.2.4 Artes y humanidades.
5.2.5 Otras disciplinas.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BROOKSHEAR, J. Gleen
Computer Science: An Overview Todos
11th edition
Boston
Prentice Hall, 2011

CAIR, Osvaldo
Metodologa de la Programacin. Algoritmos, Diagramas de Todos
Flujo y Programas 2a. edicin
Mxico
Alfaomega, 2003
Tomos I y II

FELLEISEN, Matthias, FINDLET, Robert Bruce, et al.


How to Design Programs. An Introduction to Programming and Todos
Computing Cambridge
MIT Press, 2001

HOROWITZ, Ellis
Computer Algorithms Todos
63
10/11/2014 13:33
(4/6)

2nd edition
Summit, NJ
Silicon Press, 2007

KERNIGHAN, Brian W., PIKE, Rob


The Practice of Programming (Addison-Wesley Professional Todos
Computing Series) New Jersey
Addison-Wesley, 1994

KERNIGHAN, Brian, RITCHIE, Dennis


C Programming Language Todos
2nd edition
New Jersey
Prentice Hall, 1988

MCCONNELL, Steve
Code Complete 2 Todos
2nd edition
Redmond, WA
Microsoft Press, 2004

SZNAJDLEDER, Pablo
Algoritmos a fondo: con implementacin en C y JAVA Todos
Buenos Aires
Alfaomega, 2012

VOLAND, Gerard
Engineering by Design Todos
2nd edition
Upper Saddle River, NJ
Prentice Hall, 2003

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ALLEN, Tucker, ROBERT, Noonan


Programming Languages 1, 2 y 4
2nd edition
New Jersey
McGraw-Hill, 2006

MICHAEL, L. Scott
Programming Language Pragmatics 1, 2 y 3
Third Edition
Cambridge
Morgan Kaufmann, 2009

64
10/11/2014 13:33
(5/6)

PETER, Sestoft
Programming Language Concepts (Undergraduate Topics in 1, 2 y 3
Computer Science Copenhagen
Springer, 2012

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10/11/2014 13:33
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

El profesor ser egresado de la carrera de Ingeniera en Computacin o una carrera afn. Tendr conocimientos y experiencia en el
diseo de algoritmos y programas del paradigma estructurado, as como en el desarrollo de algoritmos, aplicaciones a diferentes
reas de conocimiento y proyectos de software.

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10/11/2014 13:33
67
TERCER SEMESTRE

68
69
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
FUNDAMENTOS DE
TERMODINMICA Y ELECTROMAGNETISMO 3 10
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN DE INGENIERA DE
CIENCIAS BSICAS FSICA Y QUMICA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar los conceptos, principios y leyes fundamentales de la termodinmica y de los circuitos
elctricos para aplicarlos en la resolucin de problemas elementales de ingeniera.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Conceptos fundamentales 8.0
2. La primera ley de la termodinmica 16.0
3. La segunda ley de la termodinmica 12.0
4. Electromagnetismo 12.0
5. Circuitos elctricos en corriente continua 12.0
6. Circuitos elctricos en corriente alterna 4.0
_____
64.0

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 96.0

70
29/10/2014 12:58
(2/5)

1 Conceptos fundamentales
Objetivo: El alumno analizar algunos de los conceptos bsicos de la fsica identificando sus dimensiones y unidades
en el SI.
Contenido:
1.1 Conceptos de masa, fuerza, peso, peso especfico, densidad y volumen especfico; dimensiones y unidades
en el Sistema Internacional de Unidades (SI).
1.2 Concepto de presin en fluidos; presiones absolutas y relativas.
1.3 Concepto de temperatura emprica; escalas de temperatura de Celsius y de Kelvin.
1.4 La ley cero de la termodinmica.
1.5 Concepto de energa; energas en trnsito y energas como propiedad del sistema.
1.6 Energas cintica, potencial gravitatoria e interna.

2 La primera ley de la termodinmica


Objetivo: El alumno realizar balances de energa en sistemas termodinmicos, mediante la aplicacin de la primera
ley de la termodinmica.
Contenido:
2.1 Definicin de termodinmica; concepto de sistema termodinmico; frontera y ambiente
2.2 Propiedades termodinmicas: intensivas e extensivas; conceptos de estado, proceso, ciclo y fase;
equilibrio termodinmico.
2.3 Propiedades de las sustancias; sustancia pura; postulado de estado; entalpia.
2.4 Concepto de calor como energa en trnsito; el signo del calor que entra es positivo; entalpias de
transformacin.
2.5 Concepto de trabajo; el signo del trabajo que se realiza sobre el sistema es positivo; interpretacin
grfica del trabajo en el diagrama (v,P).
2.6 Principios de conservacin de la energa y de la masa; ecuacin de continuidad.
2.7 La primera ley de la termodinmica para ciclos y procesos en sistemas cerrados.
2.8 Modelo de gas ideal; capacidades trmicas especficas a presin y volumen constantes; procesos con gas
ideal: isobrico, isomtrico, isotrmico, adiabtico y politrpico y sus relaciones presin-volumen-temperatura.
2.9 La primera ley de la termodinmica para sistemas abiertos bajo flujo estacionario y rgimen permanente;
la ecuacin de Bernoulli.

3 La segunda ley de la termodinmica


Objetivo: El alumno analizar los conceptos que le permitan comprender las restricciones que impone la segunda ley
de la termodinmica a los flujos energticos.
Contenido:
3.1 Conceptos de depsito trmico y mquina trmica.
3.2 Eficiencia trmica y coeficiente trmico.
3.3 Enunciados de Kelvin-Planck y de Clausius.
3.4 Conceptos de procesos reversible, irreversible y causas de irreversibilidad.
3.5 Ciclo de Carnot; teorema de Carnot; eficiencia y coeficiente trmicos mximos.
3.6 Desigualdad de Clausius; concepto de entropa y principio de incremento de entropa.
3.7 Variacin de entropa en procesos con gas ideal.

4 Electromagnetismo
Objetivo: El alumno conocer los conceptos y leyes que le permitan comprender algunos de los fenmenos elctricos y
magnticos, haciendo nfasis en los antecedentes necesarios para el anlisis de circuitos elctricos.
Contenido:
71
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(3/5)

4.1 Concepto de carga elctrica y principio de conservacin de la carga.


4.2 Ley de Coulomb; concepto de campo elctrico, unidad de medicin en el SI.; campo elctrico de cargas
puntuales y entre placas planas y paralelas.
4.3 Conceptos de energa potencial elctrica y diferencia de potencial elctrico, unidades en el SI;
diferencias de potencial de cargas puntuales y entre placas planas y paralelas.
4.4 Concepto de capacitancia; capacitor de placas planas y paralelas; energa almacenada en un capacitor.
4.5 Conexiones sencillas en serie, en paralelo y en puente, como una combinacin de las anteriores, de
capacitores; capacitor equivalente.
4.6 Fuentes de fuerza electromotriz; pilas y bateras.
4.7 Corriente elctrica y definiciones de corriente elctrica continua, directa y alterna.
4.8 Experimento de Oersted; concepto de campo magntico y fuerza de origen magntico.

5 Circuitos elctricos en corriente continua


Objetivo: El alumno realizar balances de energa en circuitos elctricos sencillos de corriente continua.
Contenido:
5.1 Potencia elctrica suministrada por una fuente ideal de fuerza electromotriz y ley de Joule.
5.2 Relacin de Ohm y resistencia elctrica.
5.3 Conexiones sencillas en serie, en paralelo y en puente, como una combinacin de las anteriores, de
resistores; resistor equivalente.
5.4 Leyes de Kirchhoff aplicadas al estudio de circuitos elctricos resistivos de corriente continua.
5.5 Ley de Ampere; campo magntico producido por un conductor recto y por un solenoide largo; concepto de
flujo magntico.
5.6 Induccin electromagntica, ley de induccin de Faraday y el principio de Lenz.
5.7 Concepto de inductancia; inductancia de un solenoide largo; energa almacenada en un inductor.
5.8 Conexiones sencillas en serie, en paralelo y en puente, como una combinacin de las anteriores, de
inductores alejados entre s; inductor equivalente.

6 Circuitos elctricos en corriente alterna


Objetivo: El alumno realizar balances de energa en circuitos elctricos sencillos de corriente alterna.
Contenido:
6.1 Diferencia de potencial y corriente elctrica alternos sinusoidales monofsicos.
6.2 Valores promedio, medio y eficaz de corriente elctrica y de diferencia de potencial alternos.
6.3 Circuitos elctricos en serie y en paralelo con resistores y fuentes de corriente alterna.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BAUER, Wolfgang, WESTFALL, Gary D.


Fsica para ingeniera y ciencias con fsica moderna Todos
Mxico
McGraw Hill, 2011

OHANIAN, Hans C., MARKERT, John T.


Fsica para ingeniera y ciencias Todos
3a. edicin
Mxico
McGraw Hill, 2009

72
29/10/2014 12:58
(4/5)

YOUNG, Hugh D., FREEDMAN, Roger A.


Fsica universitaria con fsica moderna Todos
12a. edicin
Mxico
Addison Wesley, 2009

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

KNIGH, Randall
Physics for Scientists and Engineers Todos
2nd. edition
San Francisco
Addison Wesley, 2008

YOUNG, Hugh D., FREEDMAN, Roger A.


University Physics with Modern Physics Todos
13th. edition
San Francisco
Addison Wesley, 2012

73
29/10/2014 12:58
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en ingeniera, fsica o carreras afines cuya carga acadmica en el rea sea similar a estas. Ser deseable que el
profesor tenga estudios de posgrado o el equivalente de experiencia profesional en el rea de su especialidad y recomendable con
experiencia docente o con preparacin en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y en didctica. El
profesor estar convencido de la importancia de la actividad experimental en la enseanza de la fsica.

74
29/10/2014 12:58
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

ECUACIONES DIFERENCIALES 3 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN DE INGENIERA DE
CIENCIAS BSICAS CIENCIAS APLICADAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Clculo Integral

Seriacin obligatoria consecuente: Anlisis Numrico

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los conceptos fundamentales de las ecuaciones diferenciales para resolver problemas
fsicos y geomtricos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Ecuaciones diferenciales de primer orden lineales y no lineales 15.0
2. Ecuaciones diferenciales lineales de orden superior 15.0
3. Transformada de Laplace y sistemas de ecuaciones diferenciales lineales 20.5
4. Introduccin a las ecuaciones diferenciales en derivadas parciales 13.5
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

75
12/11/2014 18:37
(2/5)

1 Ecuaciones diferenciales de primer orden lineales y no lineales


Objetivo: El alumno identificar las ecuaciones diferenciales como modelo matemtico de fenmenos fsicos y
geomtricos y resolver ecuaciones diferenciales de primer orden.
Contenido:
1.1 Definicin de ecuacin diferencial. Ecuacin diferencial ordinaria. Definicin de orden de una ecuacin
diferencial.
1.2 Solucin de la ecuacin diferencial: general y particular. Definicin de solucin singular.
1.3 Problema de valor inicial.
1.4 Teorema de existencia y unicidad para un problema de valores iniciales.
1.5 Ecuaciones diferenciales de variables separables.
1.6 Ecuaciones diferenciales homogneas.
1.7 Ecuaciones diferenciales exactas. Factor integrante.
1.8 Ecuacin diferencial lineal de primer orden. Solucin de la ecuacin diferencial homognea asociada.
Solucin general de la ecuacin diferencial lineal de primer orden.

2 Ecuaciones diferenciales lineales de orden superior


Objetivo: El alumno aplicar los conceptos fundamentales de las ecuaciones diferenciales lineales ordinarias al
analizar e interpretar problemas fsicos y geomtricos.
Contenido:
2.1 La ecuacin diferencial lineal de orden n. Operador diferencial. Polinomios diferenciales. Igualdad
entre polinomios diferenciales. Operaciones y propiedades de polinomios diferenciales.
2.2 Funciones linealmente independientes y wronskiano.
2.3 La ecuacin diferencial lineal de orden n homognea de coeficientes constantes y su solucin. Ecuacin
auxiliar. Races reales diferentes, reales iguales y complejas.
2.4 Solucin de la ecuacin diferencial lineal de orden n no homognea. Mtodo de coeficientes
indeterminados. Mtodo de variacin de parmetros.

3 Transformada de Laplace y sistemas de ecuaciones diferenciales lineales


Objetivo: El alumno aplicar la transformada de Laplace en la resolucin de ecuaciones y sistemas de ecuaciones
diferenciales lineales.
Contenido:
3.1 Definicin de la transformada de Laplace. Condicin suficiente para la existencia de la transformada de
Laplace. La transformada de Laplace como un operador lineal. Teorema de traslacin en el dominio de s (primer
teorema de traslacin). Transformada de la ensima derivada de una funcin. Derivada de la transformada de
una funcin. Transformada de la integral de una funcin. Definicin de las funciones: rampa, escaln e impulso
unitarios, as como sus respectivas transformadas de Laplace. Teorema de traslacin en el dominio de t (segundo
teorema de traslacin).
3.2 Transformada inversa de Laplace. La no unicidad de la transformada inversa. Linealidad de la
transformada inversa. Definicin de convolucin de funciones. Uso del teorema de convolucin para obtener
algunas transformadas inversas de Laplace.
3.3 Condiciones de frontera.
3.4 Sistemas de ecuaciones diferenciales de primer orden. Representacin matricial. Transformacin de una
ecuacin diferencial de orden n a un sistema de n ecuaciones de primer orden. Resolucin de ecuaciones y
sistemas de ecuaciones diferenciales lineales aplicando la transformada de Laplace.

4 Introduccin a las ecuaciones diferenciales en derivadas parciales


Objetivo: El alumno identificar las ecuaciones en derivadas parciales, y aplicar el mtodo de separacin de
76
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(3/5)

variables en su resolucin.
Contenido:
4.1 Definicin de ecuacin diferencial en derivadas parciales. Orden de una ecuacin diferencial en
derivadas parciales. Ecuacin diferencial en derivadas parciales lineal y no lineal. Solucin de la ecuacin
diferencial en derivadas parciales: completa, general y particular.
4.2 El mtodo de separacin de variables.
4.3 Serie trigonomtrica de Fourier. Serie seno de Fourier. Serie coseno de Fourier. Clculo de los
coeficientes de la serie trigonomtrica de Fourier.
4.4 Ecuacin de onda, de calor y de Laplace con dos variables independientes. Resolucin de una de estas
ecuaciones.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

CARMONA, Isabel, FILIO, Ernesto


Ecuaciones diferenciales Todos
5a. edicin
Mxico
Pearson-Addison-Wesley, 2011

NAGLE, Kent, SAFF, Edward, SNIDER, Arthur


Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la Todos
frontera 4a. edicin
Mxico
Pearson-Addison-Wesley, 2005

ZILL, Dennis
Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado 1, 2 y 3
10a. edicin
Mxico
Cengage. Learning, 2015

ZILL, Dennis, WRIGHT, Warren


Ecuaciones diferenciales con problemas con valores en la Todos
frontera 8a. edicin
Mxico
Cengage. Learning, 2015

ZILL, Dennis, WRIGHT, Warren


Matemticas avanzadas para ingeniera Todos
4a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2012

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

77
12/11/2014 18:37
(4/5)

BOYCE, William, DI PRIMA, Richard


Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la Todos
frontera 5a. edicin
Mxico
Limusa Wiley, 2010

BRANNAN, James, BOYCE, William


Ecuaciones diferenciales. Una introduccin a los mtodos Todos
modernos y sus aplicaciones Mxico
Patria, 2007

EDWARDS, Henry, PENNEY, David


Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la Todos
frontera 4a. edicin
Mxico
Pearson-Prentice-Hall, 2008

NAGLE, Kent, SAFF, Edward, SNIDER, Arthur


Fundamentals of Differential Equations and Boundary Value Todos
Problems 3rd. edition
Miami
Addison-Wesley Longman, 2000

RAMREZ, Margarita, ARENAS, Enrique


Cuaderno de ejercicios de ecuaciones diferenciales Todos
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2011

78
12/11/2014 18:37
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable haber
realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en la
prctica docente.

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12/11/2014 18:37
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

CLCULO VECTORIAL 3 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN INGENIERA DE
CIENCIAS BSICAS DE MATEMTICAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Clculo Integral

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los criterios para optimizar funciones de dos o ms variables, analizar funciones
vectoriales y calcular integrales de lnea e integrales mltiples para resolver problemas fsicos y
geomtricos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Mximos y mnimos de funciones de dos o ms variables 11.0
2. Funciones vectoriales 22.5
3. Integrales de lnea 9.5
4. Integrales mltiples 21.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

80
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(2/5)

1 Mximos y mnimos de funciones de dos o ms variables


Objetivo: El alumno aplicar los criterios para optimizar funciones de dos o ms variables en la resolucin de
problemas relacionados con la ingeniera.
Contenido:
1.1 Mximos y mnimos, relativos y absolutos para funciones de dos y tres variables independientes. Puntos
crticos. Establecimiento de la condicin necesaria para que un punto sea extremo relativo o punto silla.
1.2 Deduccin del criterio de la segunda derivada para funciones de dos y tres variables. Conceptos de
matriz y determinantes hessianos. Resolucin de problemas.
1.3 Formulacin de problemas de mximos y mnimos relativos con restricciones. Establecimiento de la
ecuacin de Lagrange. Resolucin de problemas de mximos y mnimos relacionados con la ingeniera.

2 Funciones vectoriales
Objetivo: El alumno analizar las variaciones de funciones vectoriales utilizando diferentes sistemas de coordenadas.
Contenido:
2.1 Definicin de funcin vectorial de variable escalar y de funcin vectorial de variable vectorial.
Ejemplos fsicos y geomtricos y su representacin grfica para los casos de una, dos o tres variables independientes.
Concepto de campo vectorial.
2.2 Definicin, interpretacin geomtrica y clculo de la derivada de funciones vectoriales de variable
escalar y de las derivadas parciales de funciones vectoriales de variable vectorial. Propiedades de la derivada
de funciones vectoriales.
2.3 Ecuacin vectorial de una curva. Anlisis de curvas a travs de la longitud de arco como parmetro.
Deduccin del triedro mvil y de las frmulas de Frenet-Serret. Aplicaciones a la mecnica.
2.4 Vector normal a una superficie a partir de su ecuacin vectorial, aplicaciones.
2.5 La diferencial de funciones vectoriales de variable escalar y de variable vectorial.
2.6 Concepto de coordenadas curvilneas. Ecuaciones de transformacin. Coordenadas curvilneas ortogonales.
Factores de escala, vectores base y Jacobiano de la transformacin. Definicin e interpretacin de puntos
singulares. Condicin para que exista la transformacin inversa.
2.7 Coordenadas polares. Ecuaciones de transformacin. Curvas en coordenadas polares: circunferencias,
cardioides, lemniscatas y rosas de n ptalos.
2.8 Coordenadas cilndricas circulares y coordenadas esfricas. Ecuaciones de transformacin, factores de
escala, vectores base y Jacobiano.
2.9 Generalizacin del concepto de gradiente. Definiciones de divergencia y rotacional, interpretaciones
fsicas. Campos irrotacional y solenoidal, aplicaciones. Concepto y aplicaciones del laplaciano. Funcin
armnica. Propiedades del operador nabla aplicado a funciones vectoriales.
2.10 Clculo del gradiente, divergencia, laplaciano y rotacional en coordenadas curvilneas ortogonales.

3 Integrales de lnea
Objetivo: El alumno resolver problemas fsicos y geomtricos mediante el clculo de integrales de lnea en
diferentes sistemas de coordenadas.
Contenido:
3.1 Definicin y propiedades de la integral de lnea. Clculo de integrales de lnea a lo largo de curvas
abiertas y cerradas.
3.2 La integral de lnea como modelo matemtico del trabajo y sus representaciones vectorial, paramtrica y
diferencial. Conceptos fsico y matemtico de campo conservativo.
3.3 Concepto de funcin potencial. Integracin de la diferencial exacta. Obtencin de la funcin potencial
en coordenadas polares, cilndricas y esfricas. Relacin entre la independencia de la trayectoria, la diferencial
exacta y el campo conservativo.
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(3/5)

3.4 Clculo de integrales de lnea en coordenadas polares, cilndricas y esfricas.

4 Integrales mltiples
Objetivo: El alumno aplicar integrales mltiples en la resolucin de problemas fsicos y geomtricos, y emplear
los teoremas de Gauss y de Stokes para calcular integrales de superficie.
Contenido:
4.1 Definicin e interpretacin geomtrica de la integral doble.
4.2 Concepto de integral reiterada. Clculo de la integral doble mediante la reiterada. Concepto y
representacin grfica de regiones. Clculo de integrales dobles en regiones regulares.
4.3 Superficies. Ecuacin cartesiana, ecuaciones paramtricas y ecuacin vectorial de superficies cudricas.
4.4 Aplicaciones de la integral doble en el clculo de reas, volmenes y momentos de inercia. Clculo de
integrales dobles con cambio a otros sistemas de coordenadas curvilneas ortogonales.
4.5 Teorema de Green, aplicaciones.
4.6 Integral de superficie, aplicaciones. Clculo del rea de superficies alabeadas en coordenadas
cartesianas y cuando estn dadas en forma vectorial.
4.7 Concepto e interpretacin geomtrica de la integral triple. Integral reiterada en tres dimensiones.
Clculo de la integral triple en regiones regulares. Clculo de volmenes. Integrales triples en coordenadas
cilndricas, esfricas y en algn otro sistema de coordenadas curvilneas.
4.8 Teorema de Stokes. Teorema de Gauss.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

LARSON, Ron, BRUCE, Edwards


Clculo 2 de varias variables Todos
9a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2010

MENA I., Baltasar


Clculo Vectorial: Grad, Div, Rot ... y algo ms Todos
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2011

ROGAWSKI, Jon
Clculo varias variables Todos
2a. edicin
Barcelona
Revert, 2012

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

LARSON, R., HOSTETLER P., Robert, BRUCE, Edwards, H.,


Calculus with Analytic Geometry Todos
8th. edition
Boston
82
10/11/2014 9:41
(4/5)

Houghton Mifflin Company, 2006

MARSDEN, Jerrold E., TROMBA, Anthony J.


Clculo Vectorial Todos
5a. edicin
Madrid
Pearson Educacin, 2004

SALAS/ HILLE / ETGEN


Calculus. Una y varias variables.Volumen II Todos
4a. edicin
Barcelona
Revert, 2003

STEWART, James
Clculo de varias variables Todos
6a. edicin
Mxico
Cengage Learning, 2008

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(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o en carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable
haber realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en
la prctica docente.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

PETROLOGA 3 6
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Mineraloga

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno distinguir en el laboratorio los diferentes tipos de rocas a partir de la descripcin de sus
caractersticas mineralgicas, texturales y de su composicin qumica. Comprender los procesos que las
originan en su contexto geolgico de formacin y su distribucin en el registro geolgico de Mxico.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 3.0
2. Tcnicas analticas empleadas en el anlisis y la identificacin de rocas
y minerales 2.0
3. Rocas gneas 9.0
4. Rocas Sedimentarias 9.0
5. Rocas Metamrficas 9.0
_____
32.0

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 64.0

85
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(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los fundamentos de la petrologa, la clasificacin gentica de las rocas, el
contexto en el que se forman y los procesos que las originan.
Contenido:
1.1 Objetivos de la petrologa
1.2 Los materiales de la Tierra: minerales y rocas
1.3 Estructura interna de la Tierra y su composicin qumica
1.4 Gradiente geotrmico y geobrico
1.5 Energa y fuentes de calor de la Tierra

2 Tcnicas analticas empleadas en el anlisis y la identificacin de rocas y minerales


Objetivo: El alumno utilizar las principales tcnicas analticas utilizadas para identificar minerales y rocas.
Contenido:
2.1 Estudios petrogrficos y mineragrficos
2.2 Difraccin de Rayos X
2.3 Espectrometra de masas con fuente de plasma de acoplamiento inductivo
2.4 Microsonda electrnica

3 Rocas gneas
Objetivo: El alumno emplear la metodologa para describir, identificar y clasificar los diferentes tipos de rocas
gneas a partir de sus componentes minerales, texturas, composicin qumica y estructuras. Adems de comprender
los procesos de su formacin para realizar inferencias sobre el contexto geolgico en que se originan.
Contenido:
3.1 Introduccin: concepto de roca gnea y su ubicacin en el ciclo de las rocas
3.2 Principales minerales formadores de rocas gneas
3.3 Composicin qumica
3.4 Clasificaciones minerales y qumicas
3.5 Texturas
3.6 Productos de la actividad gnea: formas y estructuras
3.7 Origen: generacin de magmas baslticos, mecanismos de fusin del manto
3.8 Procesos de diferenciacin magmtica: cristalizacin fraccionada, contaminacin/asimilacin cortical,
mezcla
3.9 Magmatismo y tectnica de placas
3.10 Distribucin de las rocas gneas en el registro geolgico de Mxico

4 Rocas Sedimentarias
Objetivo: El alumno emplear la metodologa para describir, identificar y clasificar los diferentes tipos de rocas
sedimentarias a partir de sus componentes minerales, texturas, composicin qumica y estructuras. Comaprender
los procesos de su formacin para realizar inferencias sobre el contexto geolgico en que se originan.
Contenido:
4.1 Introduccin: concepto de roca sedimentaria y su ubicacin en el ciclo de las rocas
4.2 Los procesos que forman parte de la litificacin de sedimentos.
4.3 Tipos de rocas sedimentarias: detrticas y qumicas
4.4 Principales minerales formadores de rocas sedimentarias
4.5 Composicin qumica de las rocas sedimentarias
4.6 Clasificacin de las rocas sedimentarias
4.7 Texturas
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(3/5)

4.8 Estructuras sedimentarias primarias


4.9 Sedimentacin y tectnica de placas
4.10 Distribucin de las rocas sedimentarias en el registro geolgico de Mxico

5 Rocas Metamrficas
Objetivo: El alumno emplear la metodologa para describir, identificar y clasificar los diferentes tipos de rocas
metamrficas a partir de sus componentes minerales, texturas, composicin qumica,estructuras y paragnesis.
Comprender los procesos de su formacin para realizar inferencias sobre el contexto geolgico en que se originan.
Contenido:
5.1 Introduccin: concepto de roca metamrfica y su ubicacin en el ciclo de las rocas
5.2 Metamorfismo y los factores que lo controlan
5.3 Texturas y minerales de rocas metamrficas
5.4 Clase qumica
5.5 Tipos de metamorfismo: trmico, dinmico, dinmico-trmico y su contexto regional
5.6 Criterios de clasificacin
5.7 Facies metamrfica
5.8 Metamorfismo y tectnica de placas
5.9 Distribucin de las rocas metamrficas en el registro geolgico de Mxico

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BLATT, H. And Owens, B.,


Petrology -
-
San Francisco, 2006
W.H. Freeman

BOGGS, S. Jr.
Petrology of Sedimentary Rock -
2nd ed.
Cambridge, 2009
Cambridge University Press

GILL, R.
Igneous rocks and processes: a practical guide -
-
2010
Wiley-Blackwell

KLEIN, C., AND PHILPOTTS, A.


Earth materials. Introduction to mineralogy and petrology -
-
2013
Cambridge University Press

RAYMOND, L.
Petrology: The study of igneous, sedimentary and -
87
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(4/5)

metamorphic rocks 2a edition


2007
Waveland Press, Inc.

WINTER, J.
Principles of igneous and metamorphic petrology -
2 Edition
2010
Prentice Hall

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BEST, M. Y Christiansen
Igneous Petrology -
-
2001
Blackwell Science, Inc.

PHILPOTTS, A.r. And Ague, J.,


Principles of Igneous and Metamorphic Petrology -
2 edition
2009
Cambridge University Press

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1/11/2014 19:21
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en los campos del conocimiento de la petrologa y sus aplicaciones en las diversas reas de las ciencias de
la Tierra.

89
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
REDACCIN Y EXPOSICIN
DE TEMAS DE INGENIERA 3 6
Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA DE


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno mejorar su competencia en el uso de la lengua a travs del desarrollo de capacidades de
comunicacin en forma oral y escrita. Valorar tambin la importancia de la expresin oral y de la redaccin
en la vida escolar y en la prctica profesional. Al final del curso, habr ejercitado habilidades de
estructuracin y desarrollo de exposiciones orales y de redaccin de textos sobre temas de ingeniera.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Comunicacin y lenguaje 8.0
2. Estructura del texto escrito 10.0
3. La redaccin 10.0
4. La exposicin oral 8.0
5. Ejercicios de redaccin de escritos tcnicos sobre ingeniera 14.0
6. Ejercicios de exposicin oral de temas de ingeniera 14.0
_____
64.0

_____
Total 64.0

90
27/11/2014 14:37
(2/8)

1 Comunicacin y lenguaje
Objetivo: El alumno comprender los propsitos, elementos y funciones del proceso de comunicacin. Distinguir los
conceptos de lenguaje, lengua y habla. Identificar las caractersticas de la lengua oral y la escrita. Analizar
la estructura y funcin gramatical de palabras y oraciones.
Contenido:
1.1 Proceso de comunicacin: caractersticas, componentes y funciones.
1.2 Lenguaje: definicin, tipos y caractersticas.
1.3 Relacin entre lenguaje, lengua y habla.
1.4 Diferencia entre lengua oral y lengua escrita.
1.5 Estructura y funcin gramatical de palabras y oraciones.
1.6 Ejercicios de comunicacin lingstica.

2 Estructura del texto escrito


Objetivo: El alumno identificar la estructura y propiedades del texto escrito. Distinguir los tipos de textos
descriptivos-argumentativos.
Contenido:
2.1 Texto: estructura y propiedades (adecuacin, coherencia y cohesin). Marcadores discursivos.
2.2 Prrafo: caractersticas y clasificacin.
2.3 Tipos de textos descriptivos-argumentativos: informe tcnico, artculo cientfico, ensayo y tesis.
2.4 Ejercicios de anlisis de estructura de textos.

3 La redaccin
Objetivo: El alumno mejorar sus capacidades de expresin escrita, mediante la seleccin de vocablos adecuados y la
estructuracin de stos para la comunicacin efectiva de sus ideas, en el marco de la normatividad de la lengua
espaola.
Contenido:
3.1 Caractersticas de una buena redaccin: claridad, precisin, estilo.
3.2 Operaciones bsicas para la configuracin de textos: descripcin, narracin, exposicin y argumentacin.
3.3 Errores y deficiencias comunes en la redaccin.
3.4 Reglas bsicas de ortografa. Ortografa tcnica, especializada y tipogrfica.
3.5 Ejercicios prcticos de redaccin.

4 La exposicin oral
Objetivo: El alumno ser capaz de exponer un tema en pblico, debidamente estructurado y con la mayor claridad
posible.
Contenido:
4.1 Preparacin del tema.
4.2 Esquemas conceptuales y estructuras expositivas.
4.3 Tcnicas expositivas.
4.4 Problemas comunes de expresin oral (articulacin deficiente, muletillas, repeticiones, repertorio
lxico).
4.5 Material de apoyo.
4.6 Ejercicios prcticos de exposicin oral.

5 Ejercicios de redaccin de escritos tcnicos sobre ingeniera


Objetivo: El alumno ejercitar las normas de redaccin del espaol, mediante el desarrollo de trabajos escritos
sobre tpicos de inters para la ingeniera.
91
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(3/8)

Contenido:
5.1 Planeacin del escrito.
5.2 Acopio y organizacin de la informacin.
5.3 Generacin y jerarquizacin de ideas y argumentos. Mapas conceptuales.
5.4 Estructuracin y produccin del texto.
5.5 Aparato crtico: citas, sistemas de referencia y bibliografa.
5.6 Revisin y correccin del escrito.
5.7 Versin final del trabajo escrito.

6 Ejercicios de exposicin oral de temas de ingeniera


Objetivo: El alumno desarrollar sus capacidades expresin oral, mediante la exposicin en clase de algn tema de
inters para la ingeniera.
Contenido:
6.1 Planeacin de la exposicin.
6.2 Acopio y organizacin de la informacin.
6.3 Generacin y jerarquizacin de ideas y argumentos. Mapas conceptuales.
6.4 Estructuracin del discurso.
6.5 Utilizacin de apoyos visuales y otros recursos.
6.6 Presentacin pblica del tema.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

CUAIRN RUIDIAZ, Maria, FIEL RIVERA, Amelia Guadalupe


Elaboracin de textos didcticos de ingeniera Todos
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2008

MARTN VIVALDI, Gonzalo


Curso de redaccin: del pensamiento a la palabra: teora y 2,4
prctica de la composicin y del estilo Madrid
Paraninfo, 1998

MOLINER, Mara
Diccionario de uso del espaol 2,4
Madrid
Gredos, 2007

REAL ACADEMIA ESPAOLA


Nueva gramtica de la lengua espaola 2,4
Mxico
Planeta, 2010

REAL ACADEMIA ESPAOLA


Ortografa de la lengua espaola 1,2,4
Mxico
Planeta, 2011
92
27/11/2014 14:37
(4/8)

SECO, Manuel
Gramtica esencial de la lengua espaola 1,2,4
Madrid
Espasa Calpe, 1998

SECO, Manuel
Diccionario de dudas 1,2,4
Madrid
Espasa Calpe, 1999

SERAFINI, Mara Teresa


Cmo redactar un tema. Didctica de la escritura 2,4
Mxico
Paids Mexicana, 1991

SERAFINI, Mara Teresa


Cmo se escribe 2,4
Mxico
Paids Mexicana, 2009

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ALEGRA DE LA COLINA, Margarita


Curso de lectura y redaccin 2,4
Mxico
UAM, Unidad Azcapotzalco, 1993

ALVAREZ ANGULO, Teodoro


Cmo resumir un texto 2,4
Barcelona
Octaedro, 2000

BOBENRIETH ASTETE, Manuel


El articulo cientfico original: estructura, estilo, y 2,4
lectura critica Granada
Escuela Andaluza de Salud Pblica, 1994

CALERO PREZ, Mavilo


Tcnicas de Estudio 2,4
Mxico
Alfaomega, 2009.

CATALDI AMATRIAIN, Roberto M


Los informes cientficos: cmo elaborar tesis, monografas, 2,4
artculos para publicar, etctera Buenos Aires
93
27/11/2014 14:37
(5/8)

2003

ECO, Umberto
Cmo se hace una tesis. Tcnicas y procedimientos de 2,4
estudio, investigacin y escritura Mxico
Gedisa, 1986

ESCARPANTER, Jos A.
La letra con arte entra: tcnicas de redaccin creativa 2,4
Madrid
Playor, 1996

FERNNDEZ DE LA TORRIENTE, Gastn


Comunicacin escrita 2,4
Madrid
Playor, 1993

FERREIRO, Pilar A.
Cmo dominar la redaccin 2,4
Madrid
Playor, 1993

GARCA FERNNDEZ, Dora


Taller de lectura y redaccin: un enfoque hacia el 2,4
razonamiento verbal Mxico
Limusa,1999

GONZLEZ ALONSO, Carlos


Principios bsicos de comunicacin 2,4
Mxico
Trillas, 1992

ICART ISERT, Mara Teresa


Elaboracin y presentacin de un proyecto de investigacin 2,3,4,5
y una tesina Barcelona
Universitat de Barcelona, 2000

LPEZ ABURTO, Vctor Manuel Y Amelia Guadalupe Fiel Rivera


Manual para la redaccin de informes tcnicos 2,4
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2004

LPEZ CHVEZ, Juan


Comprensin y redaccin del espaol bsico 1,2,4
4a. edicin
Mxico
Pearson Educacin, 1992

94
27/11/2014 14:37
(6/8)

MAQUEO, Ana Mara


Para escribirte mejor: Redaccin y ortografa 2,4
Mxico
Limusa-Noriega, 1994

MERCADO H., Salvador


Cmo hacer una tesis? Tesinas, Informes, Memorias, 2,4
Seminarios de Investigacin y Monografas Mxico
Limusa, 1997

MUOZ AGUAYO, Manuel


Escribir bien: manual de redaccin 2,4
Mxico
rbol, 1995

PAREDES, Elia Acacia


Prontuario de lectura 2,4
2a. ed
Mxico
Limusa, 2002

REYES, Graciela
Cmo escribir bien en espaol: manual de redaccin 2,4
Madrid
Arco/Libros, 1996

REYES, Rogelio
Estrategias en el estudio y en la comunicacin: cmo 2,4
mejorar la comprensin y produccin de textos Mxico
Trillas, 2003

SERRANO SERRANO, Joaqun


Gua prctica de redaccin 2,4
Madrid
Anaya, 2002

SNCHEZ PREZ, Arsenio


Redaccin avanzada I 2,4
Mxico
International Thompson, 2001

VIROGLIO, Adriana L
Cmo elaborar monografas y tesis 2,4
Buenos Aire
Abeledo Perrot, 1995

WALKER, Melissa
Cmo escribir trabajos de investigacin 2,4
95
27/11/2014 14:37
(7/8)

Barcelona
Gedisa, 1997

Referencias de internet

REAL ACADEMIA ESPAOLA


Diccionario en lnea
2013
en : http://www.rae.es/rae.html

96
27/11/2014 14:37
(8/8)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica:
Estudios universitarios de licenciatura en Lengua y Literatura o en Ciencias de la Comunicacin.

Experiencia profesional:
En docencia y/o investigacin vinculada a las letras o a la comunicacin. En el caso de otras profesiones, experiencia como autor
de textos acreditados.

Especialidad:
Preferentemente, titulado en Letras o Ciencias de la Comunicacin, con orientacin hacia la Lingstica.

Conocimientos especficos:
Comunicacin oral y redaccin. Slida cultura general.

Aptitudes y actitudes:
Favorecer en los alumnos el reconocimiento a la buena comunicacin oral y escrita como elemento indispensable para su
formacin integral como ingenieros.

97
27/11/2014 14:37
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

DIBUJO 3 6
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN DE INGENIERA DE
CIENCIAS BSICAS CIENCIAS APLICADAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Geometra Descriptiva Aplicada

Objetivo(s) del curso:


El alumno emplear los fundamentos de geometra para elaborar planos y conocer las bases para la
interpretacin de planos de ingeniera.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin al dibujo con computadora y fundamentos para el anlisis
grfico 8.0
2. Geometra descriptiva 14.0
3. Metodologas y normas de dibujo tcnico y proyecciones de cuerpos 7.0
4. Aplicaciones del dibujo tcnico en las diferentes reas de la ingeniera 3.0
_____
32.0

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 64.0

98
29/10/2014 12:53
(2/4)

1 Introduccin al dibujo con computadora y fundamentos para el anlisis grfico


Objetivo: El alumno conocer los fundamentos del dibujo con computadora, con el propsito de realizar
representaciones grficas. Adems, emplear los conceptos fundamentales de la geometra plana bsica en la
resolucin de problemas de ingeniera, utilizando los instrumentos y mtodos adecuados.
Contenido:
1.1 Introduccin al dibujo asistido por computadora.
1.2 Demostracin de los teoremas de Pitgoras, de la altura, del cateto y conceptos de equivalencia,
semejanza y congruencia. Aplicaciones a problemas de ingeniera.
1.3 Concepto de escala y su aplicacin a problemas de dibujo tcnico.
1.4 Aplicacin de los principales lugares geomtricos relativos a circunferencias y rectas tangentes a
circunferencias.

2 Geometra descriptiva
Objetivo: El alumno identificar las caractersticas de los elementos geomtricos que componen a los objetos, as
como las relaciones entre dichos elementos; adems, analizar y desarrollar aspectos geomtricos tridimensionales
de problemas de diversas especialidades ingenieriles, mediante el manejo de proyecciones.
Contenido:
2.1 Concepto de proyeccin ortogonal. Marco de referencia. Proyecciones didricas del punto.
2.2 Anlisis de la recta. Tipos y posicin relativa con los planos principales de proyeccin. Magnitud real,
rumbo y pendiente de un segmento dirigido.
2.3 Anlisis de las posiciones relativas entre rectas. Rectas que se cortan y rectas que se cruzan. Rectas
paralelas y rectas perpendiculares.
2.4 Anlisis del plano. Tipos y posicin relativa con los planos de proyeccin. Magnitud real de una figura
plana.
2.5 Visibilidad e interseccin de recta y plano, y de planos.

3 Metodologas y normas de dibujo tcnico y proyecciones de cuerpos


Objetivo: El alumno interpretar la forma y medida de los cuerpos, con base en su representacin en el plano y en el
espacio, y ser capaz de crear modelos tridimensionales de cuerpos con la computadora.
Contenido:
3.1 Introduccin a la normalizacin en dibujo tcnico. Clasificacin de plano, carta, mapa, croquis. Pie de
plano e informacin tcnica. Informacin marginal: simbologa, norte, cuadrcula, escala, unidades, croquis
de localizacin.
3.2 Proyecciones multiplanares de cuerpos.
3.3 Dibujo isomtrico y modelado tridimensional de cuerpos con computadora.
3.4 Generalidades de dimensionamiento de cuerpos.

4 Aplicaciones del dibujo tcnico en las diferentes reas de la ingeniera


Objetivo: El alumno conocer las bases para la elaboracin y edicin de los planos en un proyecto de ingeniera
relativo a su carrera.
Contenido:
4.1 Proyecto disciplinar

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ARENAS G., Alfredo


99
29/10/2014 12:53
(3/4)

Cuaderno de apuntes de anlisis grfico, anlisis 2y3


tridimensional Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2000

DIX, Mark, RILEY, Paul


Descubre AutoCAD 2004 1, 3 y 4
Madrid
Pearson Educacin, 2004

GIESECKE E., Frederick Et Al.


Dibujo y comunicacin grfica 1, 3 y 4
Tercera edicin
Mxico
Pearson Educacin, 2006

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

AGUILAR C., Arturo Et Al.


Apuntes de dibujo 1, 2 y 3
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 1986

HOLLIDAY D., Kathryn


Geometra descriptiva aplicada 2
Segunda edicin
Mxico
International Thompson Editores, 2000

JENSEN, Cecil Et Al.


Dibujo y diseo en ingeniera 1, 3 y 4
Sexta edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2004

100
29/10/2014 12:53
(4/4)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera. Deseable con estudios de posgrado y experiencia profesional en el rea de su especialidad, con
conocimientos prcticos de dibujo asistido por computadora en la ingeniera, recomendable con experiencia docente o con
preparacin en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y en didctica, as como en la aplicacin de la
multimedia y de la internet en el aprendizaje, y con experiencia en la aplicacin de tcnicas didcticas actuales, como el
aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en anlisis de casos y aprendizaje colaborativo, entre otros.

101
29/10/2014 12:53
CUARTO SEMESTRE

102
103
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

PROBABILIDAD 4 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN DE INGENIERA DE
CIENCIAS BSICAS CIENCIAS APLICADAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Estadstica

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los conceptos y la metodologa bsica de la teora de la probabilidad para analizar
algunos fenmenos aleatorios que ocurren en la naturaleza y la sociedad.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Teora de la probabilidad 14.0
2. Variables aleatorias 12.0
3. Variables aleatorias conjuntas 14.0
4. Modelos probabilsticos de fenmenos aleatorios discretos 12.0
5. Modelos probabilsticos de fenmenos aleatorios continuos 12.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

104
12/11/2014 13:17
(2/6)

1 Teora de la probabilidad
Objetivo: El alumno evaluar probabilidades utilizando axiomas y teoremas de la probabilidad, tcnicas de conteo y
diagramas de rbol.
Contenido:
1.1 Concepto de probabilidad.
1.2 Principio fundamental de conteo, anlisis combinatorio, teora de conjuntos.
1.3 Experimento aleatorio y determinista.
1.4 Espacio muestral.
1.5 Eventos y su clasificacin.
1.6 Enfoques, interpretaciones, escuelas de la probabilidad.
1.7 Axiomas y teoremas bsicos.
1.8 Probabilidad condicional.
1.9 Probabilidad de eventos independientes.
1.10 Probabilidad total.
1.11 Teorema de Bayes.

2 Variables aleatorias
Objetivo: El alumno analizar el comportamiento de variables aleatorias discretas y continuas utilizando los
fundamentos de la teora de la probabilidad a travs de sus parmetros.
Contenido:
2.1 Concepto de variable aleatoria.
2.2 Variable aleatoria discreta, funcin de probabilidad y sus propiedades. Funcin de distribucin
acumulativa y sus propiedades.
2.3 Variable aleatoria continua, funcin de densidad de probabilidad y sus propiedades. Funcin de
distribucin acumulativa y sus propiedades.
2.4 Valor esperado y sus propiedades.
2.5 Momentos con respecto al origen y a la media, variancia como segundo momento con respecto a la media e
interpretacin, propiedades de la variancia, funcin generadora de momentos.
2.6 Parmetros de las distribuciones de las variables aleatorias discretas y continuas. Medidas de tendencia
central: media, mediana y moda. Medidas de dispersin: rango, desviacin media, variancia, desviacin estndar
y coeficiente de variacin. Medidas de forma: sesgo y curtosis.

3 Variables aleatorias conjuntas


Objetivo: El alumno formular funciones de probabilidad y densidad para variables aleatorias discretas y continuas,
analizar su comportamiento utilizando los fundamentos de la teora de la probabilidad conjunta e individualmente
de las variables, e identificar las relaciones de dependencia entre dichas variables.
Contenido:
3.1 Variables aleatorias conjuntas discretas, funcin de probabilidad conjunta, su definicin y propiedades,
funciones marginales de probabilidad y funciones condicionales de probabilidad.
3.2 Variables aleatorias conjuntas continuas, funcin de densidad conjunta, su definicin y propiedades.
Funciones marginales de densidad y funciones condicionales de densidad.
3.3 Valor esperado de una funcin de dos o ms variables aleatorias sus propiedades y su valor esperado
condicional.
3.4 Variables aleatorias independientes, covariancia, correlacin y sus propiedades, variancia de una suma
de dos o ms variables aleatorias.

4 Modelos probabilsticos de fenmenos aleatorios discretos


105
12/11/2014 13:17
(3/6)

Objetivo: El alumno aplicar algunas de las distribuciones ms utilizadas en la prctica de la ingeniera, a fin de
elegir la ms adecuada para analizar algn fenmeno aleatorio discreto en particular.
Contenido:
4.1 Ensayo de Bernoulli, distribucin de Bernoulli, clculo de su media y varianza.
4.2 Proceso de Bernoulli, distribucin binomial, clculo de su media y variancia, distribucin geomtrica,
clculo de su media y varianza, distribucin binomial negativa su media y varianza, distribucin hipergeomtrica.
4.3 Proceso de Poisson, distribucin de Poisson, clculo de su media y varianza, aproximacin entre las
distribuciones binomial y Poisson.

5 Modelos probabilsticos de fenmenos aleatorios continuos


Objetivo: El alumno aplicar algunas de las distribuciones ms utilizadas en la prctica de la ingeniera y elegir
la ms adecuada para analizar algn fenmeno aleatorio continuo en particular.
Contenido:
5.1 Distribuciones continuas, distribucin uniforme continua, clculo de su media y varianza, generacin de
nmeros aleatorios y el uso de paquetera de cmputo para la generacin de nmeros aleatorios con distribucin
discreta o continua, utilizando el mtodo de la transformacin inversa.
5.2 Distribucin Gamma, sus parmetros, momentos y funciones generatrices, distribucin exponencial, sus
parmetros, momentos y funciones generatrices.
5.3 Distribuciones normal y normal estndar, uso de tablas de distribucin normal estndar, la aproximacin
de la distribucin binomial a la distribucin normal.
5.4 Distribuciones Chi-Cuadrada, T de Student, F de Fisher, Weibull y distribucin Lognormal, como modelos
tericos para la estadstica aplicada, sus parmetros, momentos y funciones generatrices.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

DEVORE, Jay L.
Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias Todos
8a edicin
Mxico
Cengage Learning, 2011

GMEZ RAMREZ, Marco A, PANIAGUA BALLINAS, Jorge F.


Fundamentos de la teora de la probabilidad 1
Mxico
Facultad de Ingeniera, 2012

JOHNSON RICHARD, Arnold


Probabilidad y estadstica para ingenieros de Miller y Todos
Freund 8a edicin
Mxico
Pearson, 2011

MILTON, Susan, ARNOLD, Jesse C.


Probabilidad y estadstica con aplicaciones para ingeniera Todos
y ciencias computacionales 4a edicin
Mxico
McGraw Hill, 2004
106
12/11/2014 13:17
(4/6)

MONTGOMERY, Douglas, HINES, William W.


Probabilidad y estadstica para ingeniera Todos
4a edicin
Mxico
CECSA, 2005

NAVIDI, William
Estadstica para ingenieros y cientficos Todos
8a edicin
Mxico
McGraw Hill, 2006

QUEVEDO URIAS, Hctor, PREZ SALVADOR, Blanca Rosa


Estadstica para ingeniera y ciencias Todos
1a edicin
Mxico
Patria, 2008

SPIEGEL, Murray R.
Estadstica Todos
3a edicin
Mxico
McGraw Hill, 2005

WACKERLY, Dennis, MENDENHALL, William, SCHEAFFER, Richard


Estadstica matemtica con aplicaciones Todos
7a edicin
Mxico
Cengage Learning Editores, 2010

WALPOLE, Ronald
Probability and Statistics for Engineers and Scientistics Todos
9a edicin
Boston, MA
Pearson, 2011

WALPOLE, Ronald, MYERS, Raymond, MYERS, Sharon, YE, Keying


Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias Todos
9a edicin
Mxico
Pearson Education, 2012

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

GUTIRREZ, Eduardo, VLADIMIROVNA, Olga


107
12/11/2014 13:17
(5/6)

Probabilidad y estadstica, Aplicaciones a la ingeniera y Todos


ciencias. 1a edicin
Mexico
Grupo editorial Patria, 2014

SPIEGEL, Murray, SCHILLER, John, SRINIVASAN, Alu


Probability and Statictics Todos
4th edition
New York
McGraw Hill, 2013

108
12/11/2014 13:17
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras afines cuya carga acadmica en el rea de probabilidad y estadstica sea
similar a estas. Deseable con estudios de posgrado o equivalente de experiencia profesional en el rea de su especialidad y
recomendable con experiencia docente o con preparacin en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y
en didctica.

109
12/11/2014 13:17
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

ANLISIS NUMRICO 4 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN DE INGENIERA DE
CIENCIAS BSICAS CIENCIAS APLICADAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ecuaciones Diferenciales, Fundamentos de Programacin

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno utilizar mtodos numricos para obtener soluciones aproximadas de modelos matemticos.
Elegir el mtodo que le proporcione mnimo error y utilizar equipo de cmputo como herramienta para
desarrollar programas.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Aproximacin numrica y errores 5.0
2. Solucin numrica de ecuaciones algebraicas y trascendentes 10.0
3. Solucin numrica de sistemas de ecuaciones lineales 12.0
4. Interpolacin, derivacin e integracin numricas 14.0
5. Solucin numrica de ecuaciones y sistemas de ecuaciones diferenciales 13.0
6. Solucin numrica de ecuaciones en derivadas parciales 10.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

110
29/10/2014 12:51
(2/5)

1 Aproximacin numrica y errores


Objetivo: El estudiante describir los diferentes tipos de errores que se presentan y las limitaciones de exactitud
cuando se utiliza equipo de cmputo. Aplicar el concepto de polinomios de Taylor para aproximar funciones
y medir el error de la aproximacin.
Contenido:
1.1 Introduccin histrica de los mtodos numricos.
1.2 Necesidad de la aplicacin de los mtodos numricos en la ingeniera.
1.3 Conceptos de aproximacin numrica y error.
1.4 Tipos de error: Inherentes, de redondeo y por truncamiento. Errores absoluto y relativo.
1.5 Conceptos de estabilidad y convergencia de un mtodo numrico.
1.6 Aproximacin de funciones por medio de polinomios.

2 Solucin numrica de ecuaciones algebraicas y trascendentes


Objetivo: El estudiante aplicar algunos mtodos para la resolucin aproximada de una ecuacin algebraica o
trascendente, tomando en cuenta el error y la convergencia.
Contenido:
2.1 Mtodos cerrados. Mtodo de biseccin y de interpolacin lineal (regla falsa). Interpretaciones
geomtricas de los mtodos.
2.2 Mtodos abiertos. Mtodo de aproximaciones sucesivas y mtodo de Newton-Raphson. Interpretaciones
geomtricas de los mtodos y criterios de convergencia.
2.3 Mtodo de factores cuadrticos.

3 Solucin numrica de sistemas de ecuaciones lineales


Objetivo: El estudiante aplicar algunos de los mtodos para obtener soluciones aproximadas de sistemas de
ecuaciones lineales y determinar los valores y vectores caractersticos de una matriz.
Contenido:
3.1 Reduccin de los errores que se presentan en el mtodo de Gauss-Jordan. Estrategias de pivoteo.
3.2 Mtodos de descomposicin LU. Crout y Doolittle.
3.3 Mtodos iterativos de Jacobi y Gauss-Seidel. Criterio de convergencia.
3.4 Mtodo de Krylov para obtener los valores y vectores caractersticos de una matriz y mtodo de las
potencias.

4 Interpolacin, derivacin e integracin numricas


Objetivo: El estudiante aplicar algunos de los mtodos numricos para interpolar, derivar e integrar funciones.
Contenido:
4.1 Interpolacin con incrementos variables (polinomio de Lagrange).
4.2 Tablas de diferencias finitas. Interpolacin con incrementos constantes (polinomios interpolantes).
Diagrama de rombos.
4.3 Derivacin numrica. Deduccin de esquemas de derivacin. Extrapolacin de Richardson.
4.4 Integracin numrica. Frmulas de integracin trapecial y de Simpson. Cuadratura gaussiana.

5 Solucin numrica de ecuaciones y sistemas de ecuaciones diferenciales


Objetivo: El estudiante comparar algunos mtodos de aproximacin para la solucin de ecuaciones y sistemas de
ecuaciones diferenciales, sujetas a condiciones iniciales o de frontera.
Contenido:
5.1 Mtodo de la serie de Taylor.
5.2 Mtodo de Euler modificado.
111
29/10/2014 12:51
(3/5)

5.3 Mtodo de Runge-Kuta de 2 y 4 orden.


5.4 Solucin aproximada de sistemas de ecuaciones diferenciales.
5.5 Solucin de ecuaciones diferenciales de orden superior por el mtodo de diferencias finitas.
5.6 El problema de valores en la frontera.

6 Solucin numrica de ecuaciones en derivadas parciales


Objetivo: El estudiante aplicar el mtodo de diferencias finitas para obtener la solucin aproximada de ecuaciones
en derivadas parciales.
Contenido:
6.1 Clasificacin de las ecuaciones en derivadas parciales.
6.2 Aproximacin de derivadas parciales a travs de diferencias finitas.
6.3 Solucin de ecuaciones en derivadas parciales utilizando el mtodo de diferencias finitas.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BURDEN, Richard L., FAIRES, J. Douglas


Anlisis numrico Todos
9a. edicin
Mxico
Cengage Learning, 2011

CHAPRA, Steven C., CANALE, Raymond P.


Mtodos numricos para ingenieros Todos
6a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2011

GERALD, Curtis F., WHEATLEY, Patrick O.


Anlisis numrico con aplicaciones Todos
6a. edicin
Mxico
Prentice Hall / Pearson Educacin, 2000

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

CHENEY, Ward, KINCAID, David


Mtodos numricos y computacin Todos
6a. edicin
Mxico
Cengage Learning, 2011

MATHEWS, John H., FINK, Kurtis D.


Mtodos numricos con MATLAB Todos
3a. edicin
Madrid
112
29/10/2014 12:51
(4/5)

Prentice Hall, 2000

113
29/10/2014 12:51
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Fsica o carreras afines. Deseable experiencia profesional y recomendable con experiencia docente o
con preparacin en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

114
29/10/2014 12:51
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

MECNICA 4 12
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN DE INGENIERA DE
CIENCIAS BSICAS CIENCIAS APLICADAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 6.0 Tericas 96.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno describir los elementos y principios fundamentales de la mecnica clsica newtoniana; analizar
y resolver problemas de equilibrio y de dinmica de partculas.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Conceptos bsicos y fundamentos de la mecnica newtoniana 18.0
2. Representacin y modelado de los sistemas de fuerzas 16.0
3. Determinacin experimental del centroide de un cuerpo 6.0
4. Introduccin a la dinmica de la partcula 20.0
5. Impulso y cantidad de movimiento de la partcula 12.0
6. Trabajo y energa de la partcula 16.0
7. Mtodos combinados para la resolucin de problemas 8.0
_____
96.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 96.0

115
6/1/2015 15:35
(2/7)

1 Conceptos bsicos y fundamentos de la mecnica newtoniana


Objetivo: El alumno comprender los conceptos y principios bsicos de la mecnica clsica newtoniana, as como las
partes en que se divide, las leyes que las rigen y algunas aplicaciones de estas.
Contenido:
1.1 Resumen histrico y descripcin de la mecnica clsica.
1.2 Conceptos fundamentales: espacio, tiempo, masa y fuerza.
1.3 Cantidades fsicas escalares y vectoriales.
1.4 Concepto de fuerza y propiedades de los modelos de cuerpos que se emplean en la mecnica clsica.
1.5 Principios de adicin de sistemas de fuerzas en equilibrio, de Stevin y de transmisibilidad.
1.6 Ley de la gravitacin universal, conceptos de peso y masa de un cuerpo.
1.7 Aplicaciones de las leyes de Newton y de la gravitacin universal.
1.8 El Sistema Internacional de Unidades (SI) en la mecnica newtoniana.
1.9 La elaboracin de diagrama de cuerpo libre (dcl) para el modelo de cuerpo de una partcula.
1.10 Fundamentacin de la construccin del dcl a partir de las leyes de la gravitacin universal y de la
accin y la reaccin.
1.11 Friccin seca y fluida, naturaleza de este fenmeno, las leyes de Coulomb-Morin.
1.12 Descripcin de la metodologa experimental que fundamenta las leyes de Coulomb-Morin, obtencin del
coeficiente de friccin esttica.

2 Representacin y modelado de los sistemas de fuerzas


Objetivo: El alumno comprender los fundamentos necesarios para analizar los sistemas de fuerzas y aplicar los
principios bsicos de la mecnica newtoniana para la obtencin de sistemas equivalentes de fuerzas.
Contenido:
2.1 Clasificacin de las fuerzas.
2.2 Representacin vectorial del modelo de una fuerza puntual.
2.3 Procesos de composicin y descomposicin de fuerzas en el plano y en el espacio, aplicacin del concepto
de cambio de base vectorial.
2.4 Momentos de una fuerza con respecto a un punto y a un eje.
2.5 Definicin de sistemas equivalentes de fuerzas.
2.6 Par de fuerzas y sus propiedades, descripcin de modelos experimentales para generar un par sobre un
cuerpo, estudio de sus propiedades.
2.7 Par de transporte.
2.8 Sistema general de fuerzas y su sistema fuerza-par equivalente.
2.9 Obtencin del modelo vectorial del sistema equivalente ms simple: una fuerza y un par no coplanos.
Casos particulares de simplificacin: una fuerza, un par, equilibrio.

3 Determinacin experimental del centroide de un cuerpo


Objetivo: El alumno determinar experimentalmente la posicin del centro de masa de un cuerpo con simetra plana,
mediante la medicin de tensiones en hilos que sujetan al cuerpo y la aplicacin de las ecuaciones de equilibrio
para un sistema de fuerza coplanario.
Contenido:
3.1 El modelo de cuerpo rgido, homogneo y no homogneo, concepto de simetra plana.
3.2 Conceptos del centros de gravedad, de masa y geomtrico (centroide) de un cuerpo, sus diferencias desde
la perspectiva de los sistemas de fuerzas.
3.3 Determinacin experimental de centros de gravedad de un cuerpo con simetra plana.
3.4 Estudio del equilibrio de un cuerpo rgido sujeto a la accin de un sistema de fuerzas localizado en su
plano de simetra.
116
6/1/2015 15:35
(3/7)

4 Introduccin a la dinmica de la partcula


Objetivo: El alumno aplicar las leyes de Newton en el anlisis del movimiento de una partcula en el plano, donde
intervienen las causas que modifican a dicho movimiento.
Contenido:
4.1 Elementos bsicos de la cinemtica: conceptos de trayectoria, posicin, velocidad, rapidez y aceleracin
lineales de una partcula en movimiento.
4.2 Sistema de referencia normal y tangencial para el movimiento curvilneo de una partcula en el plano.
Aceleracin normal y aceleracin tangencial, curvatura y radio de curvatura. Interpretaciones fsicas y geomtricas
de estas propiedades asociadas a los movimientos rectilneos y a los curvilneos.
4.3 El modelo matemtico vectorial de la segunda ley de Newton, su interpretacin geomtrica desde la
perspectiva de la dependencia lineal de vectores. La explicacin de la relacin causa efecto asociado al
concepto de la fuerza resultante de un conjunto de fuerzas.
4.4 El modelo matemtico vectorial de la segunda ley de Newton, para los movimientos rectilneos y
curvilneos en el plano. Caractersticas de la aceleracin en estos dos tipos de movimientos en funcin de
las componentes de la fuerza resultante. La explicacin de la trayectoria descrita por la partcula a partir
de la naturaleza de las fuerzas que actan en ella. Planteamiento escalar de la segunda ley de Newton.
4.5 Estudio de la dinmica de los movimientos de una partcula sujeta a una fuerza resultante constante: El
tiro vertical y el tiro parablico. Explicacin de la aceleracin constante a partir de la formulacin newtoniana
del movimiento. Caractersticas cinemticas de posicin, velocidad y aceleracin para ambos movimientos.
Obtencin de las aceleraciones tangencial y normal y del radio de curvatura para el caso del tiro parablico.
4.6 Dinmica de movimientos en planos horizontales e inclinados para partculas conectadas. Caractersticas
de los elementos de sujecin ideales, tales como cuerdas y poleas, asociadas a propiedades cinemticas y
dinmicas. Determinacin de las relaciones cinemticas para el movimiento de partculas conectadas.
4.7 Propiedades cinemticas lineales y angulares para movimientos curvilneos en rampas circunferenciales.
El pndulo simple.

5 Impulso y cantidad de movimiento de la partcula


Objetivo: El alumno analizar el movimiento de la partcula a partir del mtodo de impulso y cantidad de movimiento,
haciendo nfasis en la interpretacin fsica y geomtrica del concepto de impulso de una fuerza en un intervalo
de tiempo dado.
Contenido:
5.1 Obtencin del modelo matemtico vectorial del impulso y cantidad de movimiento a partir de la segunda
ley de Newton.
5.2 Descripcin de los elementos que componen el modelo. El concepto de rea bajo la curva asociado al
impulso de una fuerza. La conservacin de la cantidad de movimiento. Ventajas y limitaciones de su empleo
en funcin de las caractersticas de las fuerzas que actan sobre el cuerpo y de la trayectoria descrita.
5.3 Solucin de problemas dinmicos de la partcula mediante el empleo de este mtodo para fuerzas
constantes y en funcin del tiempo. Partculas conectadas y movimientos rectilneos.

6 Trabajo y energa de la partcula


Objetivo: El alumno analizar el movimiento de la partcula a partir del mtodo del trabajo y la energa, haciendo
nfasis en la interpretacin fsica y geomtrica del concepto del trabajo de una fuerza.
Contenido:
6.1 Obtencin, a partir de la segunda ley de Newton, del modelo matemtico escalar que relaciona el trabajo
de la resultante de fuerzas sobre una partcula y la variacin de su energa cintica producida.
6.2 Caractersticas de la integral de lnea de una fuerza constante como la del peso de un cuerpo, y de una
dependiente de la posicin, como la de un resorte que determina la ley de Hooke.
117
6/1/2015 15:35
(4/7)

6.3 El teorema fundamental que relaciona el trabajo de la resultante con la suma de los trabajos de cada una
de las fuerzas que la componen. Obtencin de los trabajos del peso de un cuerpo, de la fuerza de friccin
en una trayectoria rectilnea y de un resorte lineal. Caractersticas de los resultados de la integracin
de lnea, para estos trabajos, con respecto a la trayectoria seguida.
6.4 Resolucin de problemas por medio de este mtodo donde se involucren fuerzas constantes y producidas por
resortes lineales para trayectorias rectilneas y curvilneas planas. Ventajas de este mtodo para la solucin
de problemas de partculas conectadas.
6.5 Caractersticas de una fuerza conservativa con relacin al resultado de la integral de trabajo,
determinacin de la energa potencial asociada a una fuerza constante y a una dependiente de la posicin.
Energa potencial gravitatoria y energa potencial elstica.
6.6 Obtencin del modelo que relaciona el trabajo de las fuerzas conservativas y no conservativas con la
variacin de la energa cintica. Definicin de sistema mecnico conservativo.

7 Mtodos combinados para la resolucin de problemas


Objetivo: El alumno resolver problemas de dinmica de la partcula a partir de la aplicacin conjunta de la segunda
ley de Newton, el mtodo del impulso y la cantidad de movimiento y el de trabajo y energa, haciendo nfasis
en las caractersticas de las fuerzas que actan en el cuerpo y las propiedades cinemticas que presenta el
sistema.
Contenido:
7.1 Resolucin de problemas que involucren trayectorias curvilneas lisas y fuerzas y aceleraciones
normales. Obtencin del modelo matemtico del pndulo simple. Ley de Newton y de trabajo y energa.
7.2 Resolucin de problemas donde intervengan la variable tiempo y el trabajo de fuerzas. Problemas
combinados de los mtodos de impulso y trabajo y energa.
7.3 Resolucin de problemas de partculas conectadas donde se involucren aceleraciones. Manejo de la segunda
ley con el mtodo de trabajo y energa. Relacin matemtica entre la energa cintica y la aceleracin en
funcin de la posicin.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BEER, Ferdinand, JOHNSTON, Russell, MAZUREK, David


Mecnica vectorial para ingenieros, esttica 1, 2 y 3
10a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2013

BEER, Ferdinand, JOHNSTON, Russell, CORNWELL, Phillip


Mecnica vectorial para ingenieros, dinmica 1, 4, 5, 6, y 7
10a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2013

HIBBELER, Russell
Ingeniera mecnica, esttica 1, 2 y 3
12a. edicin
Mxico
Pearson Prentice Hall, 2010

118
6/1/2015 15:35
(5/7)

HIBBELER, Russell
Ingeniera mecnica, dinmica 1, 4, 5, 6, y 7
12a. edicin
Mxico
Pearson Prentice Hall, 2010

MERIAM, J, KRAIGE, Glenn


Mecnica para ingenieros, esttica 1, 2 y 3
3a. edicin
Barcelona
Revert, 2002

MERIAM, J, KRAIGE, Glenn


Mecnica para ingenieros, dinmica 1, 4, 5, 6, y 7
3a. edicin
Barcelona
Revert, 2002

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BEDFORD, Anthony, FOWLER, Wallace


Engineering Mechanics, Dynamics 1, 4, 5, 6, y 7
3th. edition
New Jersey
Prentice Hall, 2008

BEDFORD, Anthony, FOWLER, Wallace


Engineering Mechanics, Statics 1, 2 y 3
3th. edition
New Jersey
Prentice Hall, 2008

MARTNEZ, Jaime, SOLAR, Jorge


Esttica bsica para ingenieros 1, 2 y 3
1a. edicin
Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2010

RILEY, William
Ingeniera mecnica, dinmica 1, 4, 5, 6, y 7
1a. edicin
Bilbao
Revert, 2002

RILEY, William
Ingeniera mecnica, esttica 1, 2 y 3
119
6/1/2015 15:35
(6/7)

1a. edicin
Bilbao
Revert, 2002

SOUTAS LITTLE, Robert, INMAN, Daniel, BALIENT, Daniel


Ingeniera mecnica, dinmica 1, 4, 5, 6, y 7
Edicin computacional
Mxico
CENGAGE Learning, 2009

SOUTAS LITTLE, Robert, INMAN, Daniel, BALIENT, Daniel


Ingeniera mecnica, esttica 1, 2 y 3
Edicin computacional
Mxico
CENGAGE Learning, 2009

120
6/1/2015 15:35
(7/7)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

La asignatura deber ser impartida por profesores que tengan conocimientos en el rea de fsica general. Nivel de preparacin:
mnimo licenciatura en el rea fsico-matemtica y de las ingenieras. Experiencia profesional: deseable. Especialidad: deseable.
Aptitudes: facilidad de palabra, empata y que facilite el conocimiento. Actitudes de servicio, de responsabilidad, comprometido
con su superacin, crtico, propositivo e institucional.

121
6/1/2015 15:35
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

FISICOQUMICA 4 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Anlisis Qumico

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender los fundamentos de la fisicoqumica para entender los procesos metalrgicos en las
asignaturas consecuentes.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. Termodinmica del equilibrio de fases en un sistema monocomponente. 8.0
3. Termodinmica del equilibrio de fases en un sistema multicomponente. 12.0
4. Cambios energticos asociados a procesos qumicos. 10.0
5. Equilibrio qumico. 6.0
6. Cintica qumica. 8.0
7. Termodinmica de superficies. 8.0
8. Transporte de cargas. 10.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

122
27/1/2015 14:28
(2/6)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno conocer los conceptos bsicos de la fisicoqumica a fin de que puedan ser utilizados en las
asignaturas de ingeniera aplicada del rea de metalurgia.
Contenido:
1.1 Introduccin. Diferencia entre termodinmica y fisicoqumica. Aplicaciones de la fisicoqumica dentro de
la carrera.
1.2 Variables de estado. Estado termodinmico. Funciones de estado. Equilibrio de estado.
1.3 Ejemplos y aplicaciones.

2 Termodinmica del equilibrio de fases en un sistema monocomponente.


Objetivo: El alumno comprender el concepto de equilibrio y las leyes que rigen su comportamiento para su aplcacin
en sistemas termodinmicos.
Contenido:
2.1 Gas ideal. Ley de Dalton de las presiones parciales. Ley de Graham. Velocidad de difusin de gases. Gas
real. Ecuacin de van der Waals. Ecuacin de Redlich Kwong, de Peng Robinson y de Berthelot. Propiedades
crticas a partir de la ecuacin de van der Waals.
2.2 Presin de vapor como funcin de la temperatura. Ecuacin de Antoine. Regla de Dhring. Presin de vapor
de un lquido por el mtodo de saturacin de un gas. Punto de roco. Punto de burbuja. Regla de Trouton.
Ecuacin de Clapeyron. Ecuacin de Etvs.
2.3 Estructura cristalina de un slido. Calor especfico de un slido a volumen constante. Ley de Dulong y
Petit. Ecuacin de Debye.
2.4 Ejemplos y ejercicios de cada uno de los incisos.

3 Termodinmica del equilibrio de fases en un sistema multicomponente.


Objetivo: El alumno distinguir las propiedades termodinmicas de las soluciones para aplicarlas en el equilibrio de
los sistemas multicomponentes.
Contenido:
3.1 Clculo de concentraciones. Concentraciones que dependen de la masa molecular. Concentraciones que no
dependen de la masa molecular.
3.2 Disoluciones ideales. Disoluciones gasgas. Constante de equilibrio Kp y Kc. Relacin entre la energa
libre y las constantes de equilibrio. Isoterma de Van Hoff. Sistema lquidogas. Ley de Henry. Sistemas lquidolquido.
Ley de Raoult. Propiedades coligativas. Cantidades molares parciales. Mtodo para determinar cantidades molares
parciales.
3.3 Disoluciones de electrolitos. Coeficiente de actividad. Potencial qumico. Ecuacin de Gibbs Duhem.
Actividad. Relacin de la concentracin con la carga inica. Ley de distribucin de Nernst.
3.4 Estado estndar. Soluciones al 1%. Parmetros termodinmicos en exceso.
3.5 Formacin de ncleos cristalinos. Formacin de ncleos homogneos. Formacin de ncleos heterogneos.
Solidificacin de un lquido por la formacin de ncleos homogneos.
3.6 Propiedades termodinmicas de una solucin ideal y una no ideal.
3.7 Ejemplos y ejercicios de cada uno de los incisos.

4 Cambios energticos asociados a procesos qumicos.


Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos de energa interna para entender las variaciones que ocurren
en un sistema en el que hay un cambio qumico.
Contenido:
4.1 Calor de reaccin. A partir de datos calorimtricos. A partir de la Ley de Hess. Calor de formacin.
Calor de disociacin de enlaces qumicos. Calor de reaccin a presin constante. Calor de disolucin. Calor
123
27/1/2015 14:28
(3/6)

de ionizacin.
4.2 Principios de Termodinmica. Cambios de energa libre y constante de equilibrio. Calculo de la variacin
de energa libre a diversas temperaturas y presiones. Actividad y fugacidad. Entropa absoluta y conforme
a la Mecnica Estadstica. Calculo de constantes de equilibrio a partir de datos trmicos.
4.3 Exerga.
4.4 Ejemplos y ejercicios de cada uno de los incisos.

5 Equilibrio qumico.
Objetivo: El alumno comprender el concepto de equlibrio qumico y equilibrio de fase en un sistema termodinmico.
Contenido:
5.1 Equilibrio Homogneo. La constante de equilibrio Kc. Constante de equilibrio en funcin de la presin
Kp. Efecto de la presin, la temperatura y del volumen sobre las concentraciones de equilibrio. Diagramas
de Richardson Ellingham.
5.2 Equilibrio Heterogneo. Concentraciones de equilibrio. Coeficientes de distribucin o de reparto.
5.3 Regla de las fases. Diagramas de fases monocomponentes, binarios, ternarios.
5.4 Ejemplos y ejercicios de cada uno de los incisos.

6 Cintica qumica.
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos de la cintica de reaccin para su aplicacin en los procesos
metalrgicos.
Contenido:
6.1 Leyes elementales de velocidad. Ecuacin de velocidad. Calculo de constantes de velocidad a partir de
datos referentes al tiempo y a la composicin. Determinacin del orden de la reaccin. Ecuacin de velocidad
integrada de primer, segundo y tercer orden. Reacciones contraria. Cantidad de substancia reaccionante que
existe al cabo de un cierto tiempo. Mtodos experimentales para determinar la velocidad de reaccin. Mtodos
diferenciales. Mtodos de integracin.
6.2 Dependencia de la velocidad de reaccin con la temperatura. Ecuacin de Arrhenius. Energa de
activacin. Complejo activado. Teora de las velocidades de reaccin. Teora de colisin. Teora de la velocidad
absoluta. Formulacin termodinmica de la ecuacin de velocidad.
6.3 Teora de Lindemann. Teora de Hinshelwood. Teora de RRK y Slater. Teora del estado de transicin para
reacciones de lquidos.
6.4 Reacciones heterogneas slido gas, slido lquido.
6.5 Ejemplos y ejercicios de cada uno de los incisos.

7 Termodinmica de superficies.
Objetivo: El alumno comprender el concepto de termodinmica de superficie para su aplicacin en los procesos de
flotacin de minerales.
Contenido:
7.1 Equilibrio de estado. Dependencia de las variables de estado de la superficie. Tensin superficial.
Variacin de la tensin superficial con la temperatura.
7.2 Fenmenos de superficie curvadas. Presin capilar (presin de curvatura). Capilaridad. Condiciones de
formacin de burbujas de gas en lquidos. Lmites de desgasificacin. Presin de vapor de pequeas gotas.
Ecuacin de Kelvin. Presin de sublimacin, equilibrio de solucin y disminucin del punto de fusin.
7.3 Propiedades elctricas y electrocinticas de los coloides. La doble capa difusa. Representacin de Stern
de la doble capa difusa. Origen de la carga. Potencial zeta. Electrosmosis. Electroforesis. Potencial cintico.
Potencial de sedimentacin. Densidad de carga.
7.4 Humectacin de superficies. Ecuacin del ngulo lmite de Young. Trabajo de adhesin. Adsorcin.
Isoterma de adsorcin de Gibbs y Langmuir. Superficie mineral y doble capa elctrica. Tipos de capas elctricas
124
27/1/2015 14:28
(4/6)

en minerales. Medicin del potencial zeta. Interpretacin de las ecuaciones de potencial zeta. Importancia
del potencial zeta en la dispersin y floculacin. Flotabilidad de minerales considerando el potencial zeta.
7.5 Ejemplos y ejercicios de cada uno de los incisos.

8 Transporte de cargas.
Objetivo: El alumno comprender el principio de una celda galvnica y los diagramas de equilibrio electroqumico
para su aplicacin en los procesos hidro y electro metalrgicos.
Contenido:
8.1 Concepto de potencial REDOX, disociacin electroltica, pila y celda galvnica.
8.2 Potencial normal. Serie de potencial electroqumico. Potencial individual. Ecuacin de Nernst.
Dependencia de le FEM con la temperatura. Medicin de potencial para determinar parmetros termodinmicos.
8.3 Celdas galvnicas. Celdas galvnicas sin potencial de difusin. Celdas de concentracin.
8.4 Diagramas de equilibrio electroqumico. Conceptos bsicos. Diagrama Eh pH.
8.5 Ejemplos y ejercicios de cada uno de los incisos.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ALBERTY, R. A., FARRINGTON, D.


Fisicoqumica, versin SI Todos
Hoboken, New Jersey
Wiley, 2005

ALBERTY, R.a., SILBEY, J. R.


Physical Chemistry Todos
New York
John Wiley & Sons, Inc., 1992

ATKINS, P.w.
Fsicoqumica Todos
Mxico
Addison-Wesley Iberoamericana, 1991

BARROW. GORDON M.
Qumica Fsica Todos
Barcelona
Revert, 2010

BOCKRIS, J. Y Reddy, A.,


Modern Electrochemistry Electroqumica
New York
Springer, 1998
Volmen 1

CASTELLAN, W. G.
Fisicoqumica Todos
Mxico
Addison Wesley Longman, 1998
125
27/1/2015 14:28
(5/6)

DENBIGH, K.
The Principles of Chemical Equilibrium Todos
Cambridge
Cambridge University Press, 1981

GASKELL R. D.
Introduction to Metallurgical Thermodynamics Varios
New York
Mc. Graw-Hill, 1981

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

AVERY, H.e.
Basic Reaction Kinetics and Mechanisms Varios
Hong Kong
Macmillan, 1982

BODSWORTH, C Y Appleton, A.S.,


Problems in Applied Thermodynamics Varios
London
Longmans Green

GASKELL, R.d. Et Al.


Applications of Thermodynamics to Metallurgical Processes Varios
Littleton, Colorado
AIME

HUNTER, J. R.
Zeta Potential in Colloid Science Varios
London
Great Britain Academic Press, 1981

KUBASCHEWSKY, O., ALCOCK, C.b.


Metallurgical Thermochemistry Varios
Singapur
Pergamon, 1989

126
27/1/2015 14:28
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ing. de Minas y Metalurgista, Ing. Qumico o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de
experiencia profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de
formacin docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

127
27/1/2015 14:28
TALLER OPTATIVO SOCIO-HUMANSTICO

128
129
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOMETRA DESCRIPTIVA APLICADA 4 6


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Dibujo

Seriacin obligatoria consecuente: Geologa Estructural

Objetivo(s) del curso:


El alumno distinguir y analizar los problemas relativos a la forma, dimensin y posicin de cuerpos
geomtricos en el espacio. Emplear los mtodos de representacin grfica en un plano. Evaluar
grficamente las relaciones geomtricas entre planos o rectas expresados en un mapa topogrfico.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 6.0
2. Elementos geomtricos fundamentales 5.0
3. Proyecciones esfricas 9.0
4. Programas de computadora aplicados a las proyecciones esfricas 8.0
5. Mapas geolgicos con elementos geomtricos 2.0
6. Construccin de mapas y secciones geolgicas 2.0
_____
32.0

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 64.0

130
23/1/2015 18:15
(2/6)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender el objeto de estudio de la geometra descriptiva, los conceptos en los que se basa y
las reas de conocimiento asociadas en ciencias de la Tierra.
Contenido:
1.1 Definiciones.
1.2 Mtodos y herramientas.
1.3 Geometras.
1.3.1 Propiedades mtricas.
1.3.2 Propiedades topolgicas.
1.3.3 Propiedades proyectivas.
1.3.4 Propiedades descriptivas.

1.4 Sistemas de referencias.


1.5 La geometra descriptiva en ciencias de la Tierra.

2 Elementos geomtricos fundamentales


Objetivo: El alumno comprender el concepto de la recta y el plano como los principales elementos geomtricos que se
pueden relacionar con estructuras geolgicas.
Contenido:
2.1 Rectas.
2.1.1 Direccin y pendiente de una recta.
2.1.2 Proyeccin de una recta.
2.1.3 Magnitud real de una recta.
2.1.4 Distancia mnima entre rectas.
2.1.5 Relaciones angulares entre rectas.
2.1.6 Interseccin de rectas.

2.2 Planos.
2.2.1 Caractersticas geomtricas de los planos.
2.2.2 Rumbo y echado de un plano.
2.2.3 Proyecciones de un plano.
2.2.4 Magnitud real de un plano.
2.2.5 Distancias mnimas de un plano a una recta o a un punto.
2.2.6 Relaciones angulares entre rectas y planos.
2.2.7 Rectas contenidas en un plano.

3 Proyecciones esfricas
Objetivo: El alumno emplear grficamente lneas y planos en las proyecciones esfricas. Utilizar las falsillas de
Wulf y de Schmidt y determinar las relaciones angulares entre planos y rectas. Analizar parmetros estadsticos
promedio de conjuntos de datos de planos y/o lneas para interpretar su significado.
Contenido:
3.1 Proyeccin estereogrfica.
3.2 Falsilla de Wulf.
3.3 Falsilla de Schmidt.
3.4 Tcnicas de representacin de lneas y planos.
3.5 Interseccin de elementos y relaciones angulares.
131
23/1/2015 18:15
(3/6)

3.6 Rotaciones de lneas y planos.


3.7 Representaciones estadsticas.

4 Programas de computadora aplicados a las proyecciones esfricas


Objetivo: El alumno emplear programas de computadora tiles para procesar datos de orientacin de planos y/o lneas
con las proyecciones esfricas y otros mtodos estadsticos. Interpretar los resultados.
Contenido:
4.1 Hoja de clculo.
4.2 Filosofa de los programas (alcances y limitaciones).
4.3 Caractersticas generales.
4.4 Sintaxis de los archivos base.
4.5 Exportacin e importacin de datos.
4.6 Aplicaciones con datos de lneas y planos.
4.6.1 Relaciones angulares entre rectas
4.6.2 Relaciones angulares entre planos
4.6.3 Relaciones angulares entre rectas y planos
4.6.4 Rotaciones de lneas y planos

5 Mapas geolgicos con elementos geomtricos


Objetivo: El alumno comprender la visualizacin y trazo de la interseccin de cuerpos geomtricos regulares en
cualquier posicin en el relieve de un mapa topogrfico.
Contenido:
5.1 La superficie topogrfica.
5.2 Proyecciones didricas a partir de elementos geomtricos expresados en un mapa topogrfico.
5.3 Las lneas rectas y el relieve topogrfico.
5.4 Los planos y el relieve topogrfico.
5.5 Obtencin de la interseccin de un cuerpo regular con el relieve expresado en un mapa topogrfico:
tetraedro, cilindro, esfera, pirmide cuadrangular con la base inclinada, etc.
5.6 Mnima distancia entre rectas o rectas y planos en un plano topogrfico.

6 Construccin de mapas y secciones geolgicas


Objetivo: El alumno analizar las caractersticas de orientacin de planos y lneas estructurales a partir de un
mapa geolgico con base topogrfica. Disear secciones geolgicas representando las caractersticas y distribucin
en el subsuelo de esos planos y lneas.
Contenido:
6.1 Construccin de mapas de contornos
6.2 Determinacin de la geometra de los elementos geolgicos expresados en un mapa
6.2.1 Orientacin de rectas
6.2.2 Orientacin de planos

6.3 La regla de las Vs


6.4 Patrn de afloramiento de un plano estructural
6.5 Perfiles topogrficos
6.6 Construccin de secciones geolgicas

132
23/1/2015 18:15
(4/6)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BERMEJO, H. M.
Geometra descriptiva aplicada Todos
Sevilla
Ed. Alfaomega, 2004

DE LA TORRE, C. M.
Geometra descriptiva Todos
Mxico
FES Acatln, UNAM, Mxico, 2001

HOLLIDAY, D. K., MINAMI, K.


Geometra descriptiva aplicada Todos
2a edicin
Mxico
International Thomson editores, 2000

LISLE, R. J., LEYSHON, P. R.


Stereographic Projection Techniques for Geologists and 3
Engineers Cambridge, U.K
Cambridge University Press, 2004

MONGE, G.
Geometra descriptiva Todos
Mxico
Limusa, 1999

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BENINNSON, G. M., OLVER, P. A. Et Al.


An Introduction to Geological Structures & Maps 3, 5, 6
8th edition
London
Hodder Education, 2011

GROSHONG, R. H.
3-D Structural Geology: A Practical Guide to Surface and 3, 5, 6
Subsurface Map Interpretation New York
Springer, 2008

LEYSHON, P. R., LISLE, R. J.


Stereographic Projection Techniques in Structural Geology 1, 2, 3
London
Butterworth-Heinemann Ltd, 1996

133
23/1/2015 18:15
(5/6)

RAGAN, D. M.
Structural Geology: An Introduction to Geometrical 2, 3, 5
Techniques 4th edition
Cambridge
Cambridge University Press, 2009

SILVA ROMO, G., MENDOZA ROSALES, C. C.


Manual para el trabajo geolgico de campo 2, 3, 5, 6
Mxico
Facultad de Ingeniera, Universidad Nacional Autnoma de Mxico, 2010

SILVA ROMO, G., MENDOZA ROSALES, C., et al.


Elementos de cartografa geolgica 3, 5, 6
Mxico
Facultad de Ingeniera, Universidad Nacional Autnoma de Mxico, 2001

SPENCER, E. W.
Geologic Maps: A Practical Guide to the Preparation And 6
Interpretation of Geologic Maps Waveland Press Inc., 2006

134
23/1/2015 18:15
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o geofsico preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y
con experiencia profesional en la aplicacin de geometra descriptiva y geologa estructural en ciencias de la Tierra.

135
23/1/2015 18:15
QUINTO SEMESTRE

136
137
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

ESTADSTICA 5 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN DE INGENIERA DE
CIENCIAS BSICAS CIENCIAS APLICADAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Probabilidad

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los conceptos de la teora, metodologa y las tcnicas estadsticas, modelar y resolver
problemas de ingeniera relacionados con el muestreo, representacin de datos e inferencia estadstica para
la toma de decisiones.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Estadstica descriptiva 12.0
2. Conceptos bsicos de inferencia estadstica 6.0
3. Estimacin de parmetros 16.0
4. Pruebas de hiptesis estadsticas 16.0
5. Introduccin a la regresin lineal simple 14.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

138
13/11/2014 13:29
(2/5)

1 Estadstica descriptiva
Objetivo: El alumno describir las distintas formas en las que se pueden presentar los datos de una muestra y as,
podr calcular sus parmetros ms significativos.
Contenido:
1.1 Investigacin bsica e investigacin aplicada, el mtodo cientfico y el papel de la estadstica en la
investigacin y sus etapas.
1.2 Clasificacin de la estadstica: descriptiva e inferencial, paramtrica y no paramtrica, de una
variable y de varias variables.
1.3 La poblacin y la muestra y la relacin entre la probabilidad y la estadstica.
1.4 Generacin de nmeros aleatorios y muestreo probabilstico: aleatorio, sistemtico, estratificado y por
conglomerados.
1.5 Estadstica descriptiva: anlisis de datos univariados; tabla de distribucin de frecuencias;
histogramas y polgonos de frecuencias. Frecuencia relativa. Ojivas de frecuencia acumulada y frecuencia
relativa acumulada. Medidas de tendencia central, dispersin y asimetra y curtosis, para datos agrupados
y no agrupados. Fractiles. Diagrama de tallo y hojas y diagrama de caja. Analoga entre estas medidas y los
parmetros correspondientes de una distribucin de probabilidad.

2 Conceptos bsicos de inferencia estadstica


Objetivo: El alumno describir los conceptos ms usuales de la inferencia estadstica.
Contenido:
2.1 La finalidad de la inferencia estadstica; los conceptos y las definiciones de parmetro, muestra
aleatoria, estadstico y estimador de un parmetro.
2.2 Teorema del lmite central.
2.3 Los conceptos y las definiciones de la distribucin de la poblacin, distribucin de la media y la
varianza muestral y sus parmetros.

3 Estimacin de parmetros
Objetivo: El alumno evaluar la estimacin puntual de uno o varios parmetros y elegir el mejor con base en la
comparacin de sus caractersticas.
Contenido:
3.1 Definicin de estimador puntual; criterios para seleccionar estimadores puntuales: insesgamiento,
eficiencia, error cuadrtico medio, suficiencia y consistencia.
3.2 Estimacin puntual: mxima verosimilitud y momentos.
3.3 Estimacin por intervalos: concepto de nivel de confianza e intervalo de confianza; construccin e
interpretacin de intervalos de confianza para medias, proporciones y varianzas.
3.4 Determinacin del tamao de la muestra: tamao de la muestra para medias, para proporciones, para
diferencias de medias y diferencia de proporciones.

4 Pruebas de hiptesis estadsticas


Objetivo: El alumno verificar la validez de las suposiciones sobre los parmetros o la distribucin de la poblacin.
Contenido:
4.1 El concepto y la definicin de hiptesis estadstica en la investigacin; elementos y tipos de pruebas
de hiptesis, errores tipo I y tipo II, nivel de significacin estadstica y potencia de la prueba; nivel
de significancia alcanzado.
4.2 Pruebas de hiptesis de los parmetros de una poblacin sobre: la media, la varianza y la proporcin.
4.3 Pruebas de hiptesis para la diferencia de medias, diferencia de proporciones y comparacin de varianzas
de dos poblaciones.
139
13/11/2014 13:29
(3/5)

4.4 Pruebas de bondad de ajuste. Prueba Ji cuadrada de bondad de ajuste.

5 Introduccin a la regresin lineal simple


Objetivo: El alumno evaluar la potencia de la asociacin lineal entre dos variables fsicas de problemas de
ingeniera y construir un modelo lineal que explique y pronostique el comportamiento de una variable aleatoria
en funcin de la otra.
Contenido:
5.1 El concepto de estadstica multivariable y la distribucin multinomial.
5.2 Concepto, definicin y utilidad de la regresin lineal simple; ajuste de la recta de regresin mediante
el mtodo de mnimos cuadrados y modelos linealizables.
5.3 Definicin, obtencin e interpretacin de los coeficientes de correlacin lineal y de determinacin.
5.4 Intervalo de confianza para el coeficiente poblacional betha y para el parmetro poblacional alpha.
5.5 Coeficientes de regresin, intervalos de confianza y pruebas de hiptesis de estos coeficientes.
5.6 Bandas de confianza para la recta de regresin de la poblacin.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BENNET, Jefrey O.
Razonamiento estadstico Todos
1a edicin
Mxico
Pearson Education, 2011

DEVORE, Jay L.
Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias Todos
8a edicin
Mxico
Cengage Learning, 2011

JOHNSON RICHARD, Arnold


Probabilidad y estadstica para ingenieros de Miller y Todos
Freund 8a edicin
Mxico
Pearson, 2011

MILTON, Susan, ARNOLD, Jesse


Probabilidad y estadstica con aplicaciones para ingeniera Todos
y ciencias computacionales 4a edicin
Mxico
Mc Graw Hill, 2004

MONTGOMERY, Douglas, HINES, William


Probabilidad y estadstica para ingeniera Todos
4a edicin
Mxico
CECSA, 2004

140
13/11/2014 13:29
(4/5)

NAVIDI, William
Estadstica para ingenieros y cientficos Todos
8a edicin
Mxico
Mc Graw Hill, 2006

QUEVEDO URIAS, Hctor, PREZ SALVADOR, Blanca Rosa


Estadstica para ingeniera y ciencias Todos
8a edicin
Mxico
Patria, 2008

WACKERLY, Denisse, MENDENHALL, William, SCHEAFFER, Richard


Estadstica matemtica con aplicaciones Todos
7a edicin
Mxico
Learning Editores, 2010

WALPOLE, Ronald
Probability and Statistics for Engineers and Scientistics Todos
7a edicin
Boston, MA
Pearson, 2011

WALPOLE, Ronald, MYERS, Raymond, MYERS, Sharon


Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias Todos
9a edicin
Mxico
Person Education, 2012

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

GUTIRREZ, Eduardo, VLADIMIROVNA, Olga


Probabilidad y estadstica. Aplicaciones a la ingeniera y Todos
ciencias 1a edicin
|Mxico
Grupo Editorial Patria, 2014

SPIEGEL, Murray, SCHILLER, John, SRINIVASAN, Alu


Probability and Statictics Todos
4th edition
New York
McGraw Hill, 2013

141
13/11/2014 13:29
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras afines cuya carga acadmica en el rea de probabilidad y estadstica sea
similar a estas. Deseable con estudios de posgrado o equivalente de experiencia profesional en el rea de su especialidad y
recomendable con experiencia docente o con preparacin en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y
en didctica.

142
13/11/2014 13:29
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
MTODOS DE
MEDICIN MINERO-CARTOGRFICOS 5 11
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 7.0 Total 112.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente:

Seriacin obligatoria consecuente: Fundamentos para la Explotacin de Minas

Objetivo(s) del curso:


El alumno conocer los aspectos tericos de la topografa general y los equipos y mtodos de medicin
actuales para aplicarlos en el levantamiento de las obras mineras y en la elaboracin de planos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. Instrumentos y equipos 5.0
3. Mediciones y errores 4.0
4. Poligonales y triangulaciones 7.0
5. Nivelaciones 5.0
6. Configuracin de terrenos 6.0
7. Sistemas de informacin geogrfica para lotes mineros 8.0
8. Levantamiento y trazo de obras subterrneas 8.0
9. Levantamiento y trazo de obras a cielo abierto 5.0
10. Coordenadas de partida o iniciales 4.0
11. Fundamentos de cartografa y geodesia 6.0
12. Sistemas de posicionamiento global: GPS - GLONASS aplicado a los trabajos
periciales 4.0
_____
64.0

Actividades prcticas 48.0


143
26/1/2015 14:13
(2/6)

_____
Total 112.0

1 Introduccin
Objetivo: El alumno describir los conceptos bsicos de la topografa para desarrollar el levantamiento de obras de
instalaciones mineras.
Contenido:
1.1 Definicin e importancia de la topografa.
1.2 Topografa minera.
1.3 Funciones bsicas del Ingeniero Topgrafo en una unidad minero-metalrgica.
1.4 Terminologa minera.
1.5 Obras mineras superficiales.
1.6 Obras mineras subterrneas.
1.7 Instalaciones minero-metalrgicas.

2 Instrumentos y equipos
Objetivo: El alumno identificar los equipos e instrumentos actuales empleados en la topografa para realizar
mediciones en las obras e instalaciones mineras.
Contenido:
2.1 Brjulas y clinmetros.
2.2 Teodolito o trnsito.- Trnsito de minas.- Estacin total.- Niveles.
2.3 Sistemas de posicionamiento Global (Receptores GPS), sensores remotos; girscopos (giroteodolitos).
2.4 Equipo miscelneo. De campo y de gabinete.

3 Mediciones y errores
Objetivo: El alumno conocer los mtodos para realizar mediciones directas e indirectas de distancias y ngulos, as
como los tipos de errores que se cometen.
Contenido:
3.1 Medicin de distancias con cinta.
3.2 Medicin electrnica de distancias.
3.3 Medicin de ngulos; rumbos y azimutes.
3.4 Errores.

4 Poligonales y triangulaciones
Objetivo: El alumno describir los diferentes mtodos para realizar levantamientos topogrficos.
Contenido:
4.1 Definicin y aplicaciones de una poligonal. Poligonal cerrada o abierta.
4.2 Diferentes mtodos de trazo de poligonales: por ngulos interiores; por ngulos de deflexin; por
ngulos a la derecha; por azimutes.
4.3 Error de cierre angular. Compensacin de errores.
4.4 Definicin y aplicaciones de una triangulacin.
4.5 Mediciones de campo para triangulacin.
4.6 Ajustes de una triangulacin.

5 Nivelaciones
Objetivo: El alumno identificar los equipos y los mtodos utilizados para hacer nivelaciones del terreno.
Contenido:
144
26/1/2015 14:13
(3/6)

5.1 Nivelacin geomtrica.


5.2 Secciones transversales.
5.3 Perfiles.
5.4 Clculo de volmenes por secciones transversales (cubicaciones).
5.5 Nivelacin trigonomtrica.

6 Configuracin de terrenos
Objetivo: El alumno aplicar los mtodos para medir distancias y desniveles y hacer la configuracin del terreno.
Contenido:
6.1 Uso de la estada de mira vertical.
6.2 Uso de una estacin total.
6.3 Caractersticas de las curvas de nivel.
6.4 Mtodos de interpolacin aritmtica y grfica.

7 Sistemas de informacin geogrfica para lotes mineros


Objetivo: El alumno describir los sistemas de informacin geogrfica para el manejo de la informacin general de
los lotes mineros y su aplicacin en la cartografa minera.
Contenido:
7.1 Generacin de informacin de lotes mineros por medio de los SIG.
7.2 Representacin de terreno por modelos digitales de elevacin.
7.3 Clculo de rea y volmenes por medio de los modelos digitales de elevacin.

8 Levantamiento y trazo de obras subterrneas


Objetivo: El alumno aplicar los mtodos de dibujo para el trazo y representacin en planos de obras mineras
subterrneas.
Contenido:
8.1 Trazo de poligonales con instrumentos topogrficos modernos.
8.2 Nivelacin de obras subterrneas.
8.3 Clculo de coordenadas X, Y, Z.
8.4 Diseo y trazo de rampas. Trazo de curvas.
8.5 Levantamiento de contrapozos.
8.6 Levantamiento de rebajes.
8.7 Comunicaciones.
8.8 Uso de paquetera de computacin.

9 Levantamiento y trazo de obras a cielo abierto


Objetivo: El alumno aplicar los mtodos de dibujo para el trazo y representacin en planos de obras mineras a cielo
abierto.
Contenido:
9.1 Trazo de caminos
9.2 Avance de bancos
9.3 Trazo de plantillas de barrenacin

10 Coordenadas de partida o iniciales


Objetivo: El alumno utilizar los mtodos de medicin para la ubicacin de las coordenadas del punto de partida de
un lote minero y su transporte a las obras mineras.
Contenido:
10.1 Determinacin de coordenadas va GPS.
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26/1/2015 14:13
(4/6)

10.2 Punto de partida origen y lnea auxiliar.


10.3 Subred geodsica minera.

11 Fundamentos de cartografa y geodesia


Objetivo: El alumno indicar los principios de los levantamientos geodsicos de control horizontales y verticales
para su aplicacin en obras mineras.
Contenido:
11.1 Coordenadas geodsicas. Elipsoide y geoide.
11.2 Establecimiento de sistemas de coordenadas ortogonales y verticales.
11.3 Concepto de datum vertical.
11.4 Coordenadas UTM.
11.5 Coordenadas geogrficas y topogrficas.

12 Sistemas de posicionamiento global: GPS - GLONASS aplicado a los trabajos periciales


Objetivo: El alumno conocer los antecedentes de la topografa satelital, basada en los sistemas de posicionamiento
global GPS-NAVSTAR y GLONASS, para realizar ejercicios de aplicacin mediante el uso de GPS.
Contenido:
12.1 Constelaciones de satlites GPS (NAVSTAR) y GLONASS.
12.2 Navegacin y levantamiento terrestre. Va GPS.
12.3 Tipos de Levantamientos con GPS y precisiones.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ESTRUCH SERRA, Miguel, TAPIA GMEZ ANA,


Topografa subterrrnea para minera y obras
Barcelona
Ediciones UPS, 2006

LPEZ ABURTO, Vctor Manuel


Glosario de trminos mineros mexicanos. En: Fundamentos Varios
para la explotacin de minas Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2003

MONTES DE OCA ALCARAZ, Miguel


Topografa Todos
4a. edicin
Mxico
ALFAOMEGA, 1989

TOSCANO, Ricardo
Mtodos topogrficos Varios
Mxico
Porra, 1980

WOLF, Paul R. Y Brinker, RUSSELL C.,


Topografa Varios
9a. edicin
146
26/1/2015 14:13
(5/6)

Colombia
ALFAOMEGA, 1998

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

AUSTIN, B
Topografa aplicada a la construccin Varios
Mxico
Limusa, 1990

CUMMINS & GIVEN


MINING ENGINEERING HANDBOOK Coordenadas de partida
Volumen 2 / Captulo 22
New York
SME / AIME, 1973

LEICA GEOSYSTEMS
Manual de operaciones Varios
Mxico
Leica

MARTNEZ MARN RUBN


Topografa y sistemas de informacin Varios
Madrid
Bellisco, 2000

ROBLES CIRO
Topografa de minas Varios
Zacatecas
Universidad Autnoma de Zacatecas

SOKKIA. ESTACIN TOTAL


Manual de operaciones Varios
Mxico
SOKKIA

147
26/1/2015 14:13
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ing. de Minas y Metalurgista o carrera afn. Ing. Topgrafo y Geodesta o Geomtico. Deseable haber realizado estudios de
posgrado o el equivalente de experiencia profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber
participado en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

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26/1/2015 14:13
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOLOGA ESTRUCTURAL 5 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Geometra Descriptiva Aplicada

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar las estructuras geolgicas en la corteza terrestre con base en conceptos geolgicos,
fsicos y matemticos. Desarrollar tambin habilidades para solucionar problemas tericos y en el campo.
Utilizar herramientas tradicionales hasta los desarrollos computacionales ms recientes.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 1.5
2. Actitud de lneas y planos 8.0
3. Fracturas y fallas 8.0
4. Pliegues 8.0
5. Estructuras asociadas al movimiento de la sal 2.0
6. La red estereogrfica en la geologa estructural 6.0
7. Secciones geolgico-estructurales 6.0
8. Esfuerzo 8.0
9. Deformacin 8.0
10. Relaciones esfuerzo-deformacin 4.0
11. Estado de esfuerzo y emplazamiento de cuerpos gneos 4.5
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
149
23/1/2015 18:22
(2/8)

Total 64.0

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los conceptos en los que se basa la geologa estructural, as como las reas de
conocimiento asociadas.
Contenido:
1.1 Definicin y objetivo de la geologa estructural y de la tectnica.
1.2 Importancia de la geologa estructural y sus relaciones con otras disciplinas de la geologa.
1.3 Estructuras primarias en rocas sedimentarias e gneas para determinar la base y la cima de los estratos.
1.4 Factores generales que afectan a la corteza terrestre: presin, temperatura y fluidos.

2 Actitud de lneas y planos


Objetivo: El alumno emplear mtodos grficos y trigonomtricos para identificar lneas y planos en cuerpos
geolgicos. Integrar los elementos geomtricos con las estructuras geolgicas y su expresin en el relieve
terrestre.
Contenido:
2.1 Definicin de rumbo y echado (echado verdadero) y echado aparente en un plano.
2.2 Definicin de direccin de buzamiento y buzamiento de una lnea. Definicin de pitch o rake.
2.3 Smbolos utilizados en mapas para representar estructuras geolgicas.
2.4 Mtodos grficos para obtener echados verdaderos y aparentes.
2.5 Mtodos analticos para obtener echados verdaderos y aparentes.
2.6 Problema de los tres puntos.
2.7 Anlisis de la interseccin de planos con la topografa.
2.8 Espesores verdaderos y espesores aparentes.

3 Fracturas y fallas
Objetivo: El alumno analizar las diferentes discontinuidades producto de la prdida de cohesin de los materiales
terrestres para conocer su importancia y aplicacin en diferentes campos del conocimiento geolgico.
Contenido:
3.1 Definicin de fracturas, juntas, diaclasas y fallas.
3.2 Nomenclatura y definicin de las fallas segn la teora andersoniana.
3.2.1 Falla normal.
3.2.2 Falla inversa.
3.2.3 Falla de desplazamiento lateral o transcurrente.
3.2.4 Falla transformante: activa y muerta.
3.2.5 Medicin de los desplazamientos en las fallas: neto, a rumbo, y en direccin del echado.

3.3 Indicadores cinemticos asociados a las fallas: estras, lineaciones y escalones.


3.4 Nomenclatura y clasificacin de conjuntos de fallas.
3.4.1 Normales: graben, medio graben, horst.
3.4.2 Inversas: cabalgadura, sobrecorrimiento, napa, clipa, alctono, autctono.
3.4.3 Transcurrentes: riedels, en flor positiva, en flor negativa.

3.5 Criterios de identificacin de fallas en el campo.


3.6 Materiales asociados al movimiento de las fallas: brechas, cataclasitas, seudotaquilitas y milonitas.

4 Pliegues
150
23/1/2015 18:22
(3/8)

Objetivo: El alumno distinguir los pliegues por su geometra y por el mecanismo que los origin.
Contenido:
4.1 Definicin y partes de un pliegue: charnela, eje, flanco o limbo, cresta, seno, amplitud, longitud,
superficie axial.
4.2 Nomenclatura de las formas plegadas: anticlinal vs. antiforma, sinclinal vs. sinforma, monoclinal.
4.3 Clasificacin y nomenclatura de pliegues.
4.3.1 ngulo interlimbos: suave, abierto, cerrado, apretado, isoclinal, de hongo.
4.3.2 La geometra de las crestas: redondeadas (cilndricos), angulares (kink, chevrn, de caja).
4.3.3 El espesor de sus capas: paralelos y similares.
4.3.4 El mtodos de las isgonas: clase 1A, clase 1B, clase 1C, clase 2, clase 3.
4.3.5 La orientacin de la lnea de charnela y su plano axial: horizontal normal, horizontal inclinado,
reclinado, buzante normal, buzante inclinado, vertical, recumbente.
4.3.6 La armona o disarmona de sus capas: armnicos y disarmnicos.

4.4 Mecanismos del plegamiento.


4.4.1 Deslizamiento flexural.
4.4.2 Flujo pasivo: por desprendimiento (Buckle y Rollover).
4.4.3 Por flexin de falla (Fault Bend Fold).
4.4.4 Por propagacin de falla (Fault Propagation Fold).
4.4.5 Tringulo de cizalla (Trishear).

4.5 Estructuras secundarias asociadas al plegamiento y plegamientos superpuestos.


4.6 Definicin y descripcin de clivaje, esquistosidad y foliacin asociados a una fase y a deformaciones
superpuestas mltiples.

5 Estructuras asociadas al movimiento de la sal


Objetivo: El alumno comprender las diversas estructuras resultantes del movimiento de la sal.
Contenido:
5.1 Algunas propiedades fsicas de la sal.
5.2 Diapirismo pasivo, reactivo y por fallamiento.
5.3 Fallas asociadas al desalojo de sal.
5.4 Pliegues asociados al desalojo de sal.
5.5 Depocentros asociados al desalojo de sal.
5.6 Nomenclatura de las estructuras asociadas al desalojo de sal (i.e. soldadura).

6 La red estereogrfica en la geologa estructural


Objetivo: El alumno utilizar conceptos de geometra descriptiva para interpretar estructuras geolgicas en la red
estereogrfica. Emplear las nuevas herramientas digitales disponibles.
Contenido:
6.1 Anlisis de fallas en la red con red de Wulff y con red de Schmidt.
6.2 Anlisis de pliegues en la red: diagramas b (beta) y diagramas p (pi).
6.3 Anlisis de fracturas en la red: diagramas de roseta.

7 Secciones geolgico-estructurales
Objetivo: El alumno comprender las metodologas para visualizar y representar de manera grfica la configuracin de
las rocas en el subsuelo, con base en datos superficiales y/o de pozos.
Contenido:
7.1 Construccin e interpretacin de mapas de contornos de isovalores.
151
23/1/2015 18:22
(4/8)

7.2 Perfiles topogrficos.


7.3 Construccin de secciones geolgicas.
7.3.1 Mtodo del arco (Busk).
7.3.2 Mtodo por segmentos de recta (Kink).

7.4 Balanceo y restauracin de secciones geolgicas.


7.5 Construccin de modelos estructurales tridimensionales.

8 Esfuerzo
Objetivo: El alumno analizar y cuantificar los estados de esfuerzo a los que son sometidas las rocas en la corteza
terrestre.
Contenido:
8.1 Definicin de fuerza.
8.2 Definicin de esfuerzo.
8.3 Clculo de la presin litosttica.
8.4 Esfuerzo en un plano.
8.5 Elipse y elipsoide de esfuerzo.
8.6 Esfuerzos principales.
8.7 Estados de esfuerzo uniaxial, biaxial y triaxial.
8.8 Cizalla pura y cizalla simple.
8.9 Ecuaciones de esfuerzo.
8.10 Diagrama de Mohr para esfuerzo y sus ecuaciones.

9 Deformacin
Objetivo: El alumno analizar y cuantificar la deformacin de las rocas en la corteza terrestre resultantes de la
accin de un estado de esfuerzo.
Contenido:
9.1 Definicin de deformacin.
9.2 Medidas de la deformacin: cambios de longitud y de relaciones angulares.
9.3 Deformacin homognea y heterognea.
9.4 Elipse y elipsoide de deformacin.
9.5 Deformacin finita e infinitesimal.
9.6 Deformacin rotacional e irrotacional.
9.7 Anlisis de la deformacin progresiva.
9.8 Estados de deformacin uniaxial, biaxial y triaxial.
9.9 Ecuaciones de la deformacin: elongacin, estiramiento, elongacin cuadrtica, recproco de la
elongacin cuadrtica, dilacin, ngulo de cizalla y deformacin de cizalla.
9.10 Diagrama de Mohr para deformacin finita.
9.11 Tcnicas grficas para estimar la deformacin finita: Mtodo de Fry.

10 Relaciones esfuerzo-deformacin
Objetivo: El alumno analizar y cuantificar el comportamiento de las rocas cuando son deformadas por la accin de
un estado de esfuerzo.
Contenido:
10.1 Definicin de materiales reolgicos ideales: material elstico, material plstico y material viscoso.
10.2 Influencia de la presencia de fluidos, temperatura y velocidad de deformacin.
10.3 Experimento de laboratorio y la envolvente de Mohr.
10.4 Criterios de ruptura de Coulomb, Mohr, Griffith y Terzaghi.
152
23/1/2015 18:22
(5/8)

10.5 Comportamiento de las rocas (quebradizo, transicional y dctil).


10.6 Modelo terico para explicar el origen de las fracturas y fallas conjugadas de primer, segundo y tercer
orden, bajo un estado de esfuerzo de cizalla pura y bajo uno de cizalla simple.
10.7 Modelo terico para explicar el origen de los pliegues de primer, segundo y tercer orden, bajo un estado
de esfuerzo de cizalla pura y bajo uno de cizalla simple.

11 Estado de esfuerzo y emplazamiento de cuerpos gneos


Objetivo: El alumno analizar las condiciones mecnicas de estados de esfuerzos en la corteza terrestre, bajo las
cuales se emplazan los cuerpos intrusivos y los volcanes.
Contenido:
11.1 Trayectoria de los esfuerzos principales y orientacin terica de las fracturas de tensin y conjugadas
de cizalla.
11.2 Mecanismos de emplazamiento de cuerpos intrusivos.
11.2.1 Stopping magmtico.
11.2.2 Inyeccin forzada.
11.2.3 Asimilacin magmtica.

11.3 Condiciones fsicas para el emplazamiento de mantos y diques (radiales, concntricos).


11.4 Condiciones fsicas para el emplazamiento de lacolitos, lopolitos, facolitos, batolitos y troncos
(stocks).
11.5 Condiciones fsicas para el emplazamiento de volcanes (de escudo, cinerticos, estratovolcanes, calderas
de explosin, calderas de hundimiento).

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ALLMENDINGER, Richard W., CARDOZO, Nstor, ET AL..,


Structural Geology Algorithms, Vectors and Tensors 2, 3, 6
Cambridge
Cambridge University Press, 2012

BENNISON, George M., OLIVER, Paul A., et al.


An introduction to Geological Structures & Maps 6, 7
8th edition
London
Hodder Education, 2011

DAVIS, George, REYNOLDS, Stephen J., et al.


Structural Geology of Rocks and Regions Todos
3rd edition
New York
John Wiley & Sons, 2011

FOSSEN, Haakon
Structural geology Todos
Cambridge
Cambridge University Press, 2012

153
23/1/2015 18:22
(6/8)

PADILLA Y SNCHEZ, R. J.
Elementos de Geologa Estructural Todos
Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 1996

ROWLAND, S. M., DUEBENDORFER E. M., Et Al.


Structural Analysis and Synthesis A Laboratory Course in Todos
Structural Geology 3rd edition
London
Blackwell Science, Inc., 2007

TWISS, R. J., MOORES E. M.,


Structural Geology Todos
2nd edition
New York
W. H. Freeman and Company, 2006

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ARELLANO, J., et al.


Ejercicios de Geologa Estructural Todos
Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2002

GROSHONG, R. H.
3-D Structural Geology: A Practical Guide to Surface and Todos
Subsurface Map Interpretation New York
Springer Verlag, 1999

MARSHAK, S., MITRA, G.


Basic Methods of Structural Geology Todos
New Jersey
Prentice Hall, 1988

POWELL, D.
Interpretation of Geological Structures Through Maps 5, 6, 7
London
Longman Scientific & Technical, 1992

RAMSAY, J. G., LISLE, R. J.


The Techniques of Modern Structural Geology: Applications 5, 6, 7, 10, 11
of Continuum Mechanics in Structural Geology London
Academic Press, 2000
Volume 3

154
23/1/2015 18:22
(7/8)

155
23/1/2015 18:22
(8/8)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en proyectos de geologa estructural.

156
23/1/2015 18:22
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

ANLISIS QUMICO 5 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 4.0 Prcticas 64.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Fisicoqumica

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender el uso y manejo de reactivos qumicos, y aplicar los mtodos y las tcnicas
analticas en el anlisis cualitativo y cuantitativo de muestras de mineral.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. Comportamiento de iones en solucin 8.0
3. Anlisis qumico por va hmeda y seca 10.0
4. Anlisis qumico instrumental 12.0
_____
32.0

Actividades prcticas 64.0


_____
Total 96.0

157
26/1/2015 14:35
(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno identificar los reactivos y materiales bsicos del laboratorio, as como los principios
generales del muestreo, para realizar el anlisis de los minerales.
Contenido:
1.1 Conceptos bsicos.
1.2 Manejo de reactivos.
1.3 Material y equipo de laboratorio.
1.4 Muestreo en el laboratorio. Mtodos de muestreo. Importancia de una muestra representativa.
1.5 Concepto de exacto y preciso. Teora de errores. Criterio estadstico en el anlisis de resultados.
1.6 Prctica: Procedimiento de toma de muestra y preparacin para anlisis.

2 Comportamiento de iones en solucin


Objetivo: El alumno emplear los mtodos para realizar un anlisis cualitativo y determinar los iones en solucin.
Contenido:
2.1 Teora de disociacin, producto de solubilidad e identificacin de cationes y aniones, reacciones
especficas, sensibilidad del mtodo.
2.2 Prcticas.

3 Anlisis qumico por va hmeda y seca


Objetivo: El alumno comprender la importancia de la cuantificacin (va hmeda y va seca) de los elementos
contenidos en una solucin para evaluar la calidad de los minerales.
Contenido:
3.1 Equilibrio qumico.
3.2 Actividad qumica.
3.3 Mtodos gravimtricos (Copelacin).
3.4 Mtodos volumtricos.
3.5 Principios de electroqumica.
3.6 Titulaciones redox.
3.7 Prcticas: Reaccin del Sn(II), Demostracin de la solubilidad respecto al pH, anlisis qumico
cuantitativo por copelacin de una muestra de mineral, determinacin volumtrica del contenido de calcio
en una muestra de agua de mina, anlisis qumico cuantitativo por va hmeda de una muestra de mineral.

4 Anlisis qumico instrumental


Objetivo: El alumno utilizar las tcnicas analticas en la determinacin cualitativa y cuantitativa de los
elementos que se encuentran presentes en una muestra de mineral.
Contenido:
4.1 Aplicaciones de la radiacin electromagntica al anlisis qumico cuantitativo.
4.2 Difraccin de rayos X. Fluorescencia de rayos X. Equipos de energa dispersiva. Courier.
4.3 Espectrofotometra. Espectroscopa de emisin.
4.4 Espectrofotmetro. Fotmetro de flama. Absorcin atmica y plasma (ICP).
4.5 Prcticas.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BUSCARONS, F. Et Al.
Anlisis inorgnico cualitativo sistemtico Varios
158
26/1/2015 14:35
(3/5)

7a edicin
Barcelona
Editorial Revert, 2005

CHARLOT, G.
Curso de qumica analtica general Varios
Barcelona
Toray-Masson, 1980

HOLKOVA, L.
Qumica analtica cualitativa; Teora y prctica Varios
2a. edicin
Mxico
Trillas, 1985

NEWTON, B.
Ionic Equilibrium Varios
Boston
Addison Wesley Publishing, 1998

SKOOG, A. D.
Fundamentos de qumica analtica Varios
Madrid
Ediciones Paraninfo, S.A., 2005

STUMM, W. Y Morgan, J.,


Aquatic Chemistry Varios
Hoboken, New Jersey
John Wiley and Sons. 1996

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BUJOR, M. Y Maquet, A,
Difraccin de rayos X y microscopa electrnica Rayos X
Mxico
UNAM, Facultad de Qumica,

BURRIEL, M. F. Et Al
Qumica analtica cualitativa Varios
18a edicin
Madrid
Paraninfo, 2008

DAVIS, J.r.
Metals Handbook Todos
Littleton, Colorado
159
26/1/2015 14:35
(4/5)

ASM-AIME. 1998

MOFFAT, W. Y Wulff, J.,


Propiedades electrnicas Varios
Mxico
Limusa-Wiley, 1968

Solubility and pH Calculations Varios


Boston
Addison Wesley, 1964

TISSUE, Brian M.
Basics of Analytical Chemistry and Chemical Equilibria Varios
Hoboken, New Jersey
John Wiley & Sons, Inc, 2013

160
26/1/2015 14:35
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ing. de Minas y Metalurgista, Ing. Qumico o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de
experiencia profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de
formacin docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

161
26/1/2015 14:35
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

INTRODUCCIN A LA ECONOMA 5 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA DE


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender los conceptos y procesos bsicos de la economa, en sus aspectos micro y
macroeconmicos, y adquirir elementos de juicio para el conocimiento y anlisis del papel del Estado en la
instrumentacin de polticas econmicas. Asimismo, valorar las caractersticas del desarrollo econmico
actual de Mxico y sus perspectivas de evolucin, en el contexto de los retos econmicos de nuestro tiempo.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Conceptos bsicos de economa 4.0
2. Microeconoma 20.0
3. Macroeconoma 16.0
4. Polticas macroeconmicas 12.0
5. Desarrollo econmico: retos y perspectivas econmicas 12.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

162
27/10/2014 13:54
(2/5)

1 Conceptos bsicos de economa


Objetivo: El alumno conocer los principios bsicos de la economa para poder entender la relacin de esta con otras
ciencias y su propio mtodo. Asimismo, ser capaz de diferenciar la macroeconoma de la microeconoma. Por
ltimo, identificar las principales corrientes de pensamiento terico sobre la ciencia econmica y sus efectos
sobre las diferentes polticas econmicas realizadas por el Estado.
Contenido:
1.1 Definicin de economa.
1.2 Concepto de escasez.
1.3 Tierra, trabajo y capital.
1.4 Mtodo del estudio de la economa.
1.5 Relacin entre economa y otras disciplinas.
1.6 Diferencia entre macroeconoma y microeconoma.
1.7 Economa positiva y economa normativa.
1.8 Debate de las teoras econmicas.

2 Microeconoma
Objetivo: El alumno se distinguir a los componentes fundamentales de las teoras del consumidor y del productor,
como base para el estudio y conocimiento de los principios de la microeconoma.
Contenido:
2.1 Objeto del estudio de la microeconoma.
2.2 Alternativas de produccin.
2.3 Oferta y demanda.
2.4 Elasticidad.
2.5 Teora de la eleccin del consumidor.
2.6 Funcin de produccin y costos de produccin.
2.7 Competencia perfecta.
2.8 Monopolio y competencia imperfecta.

3 Macroeconoma
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la macroeconoma y sus conceptos fundamentales en el contexto de
la economa nacional y su relacin con la economa internacional. Conocer tambin el propsito de los principales
indicadores macroeconmicos y desarrollar capacidades para su interpretacin y para el anlisis de las polticas
que incidan en el desarrollo y crecimiento econmicos, en un marco de equidad y bienestar social.
Contenido:
3.1 Concepto y utilidad de la macroeconoma.
3.2 Principales agregados macroeconmicos (Producto Interno Bruto; Matriz de Insumo Producto; medicin de la
inflacin; empleo y desempleo; obtencin de cifras reales del PIB).
3.3 Demanda y oferta agregada (el equilibrio macroeconmico).
3.4 Enfoques monetarista y estructuralista sobre el problema de la inflacin.
3.5 Ciclo econmico.

4 Polticas macroeconmicas
Objetivo: El alumno entender las polticas fiscal y financiera que sirven para enfrentar los principales problemas
econmicos del pas, el papel del Estado en la economa y su influencia con el mercado.
Contenido:
4.1 Los problemas macroeconmicos fundamentales.
4.2 El Estado y el mercado en la economa.
163
27/10/2014 13:54
(3/5)

4.3 Los mecanismos de intervencin del Estado en la economa y sus principales objetivos.
4.4 Poltica fiscal.
4.5 Poltica monetaria.
4.6 La poltica econmica en un contexto internacional (la balanza de pagos; los tipos de cambios; ajuste en
la balanza de pagos).
4.7 Sistema financiero mexicano.

5 Desarrollo econmico: retos y perspectivas econmicas


Objetivo: El alumno analizar las diferencias entre los conceptos de: desarrollo y globalizacin; desarrollo y
subdesarrollo; crecimiento y desarrollo econmico. Asimismo conocer los principales aspectos de la reforma
econmica y el Washington Consensus, as como la relacin entre las reformas y las crisis financieras, todo
ello para dimensionar los retos econmicos de nuestro tiempo y las reales condiciones de desarrollo de Mxico
y sus perspectivas de evolucin.
Contenido:
5.1 Definicin de desarrollo.
5.2 Comprensin del proceso de globalizacin.
5.3 Concepto de globalizacin y concepto de globalizacin financiera.
5.4 Definicin de subdesarrollo.
5.5 Concepto de crecimiento econmico.
5.6 Diferencias entre desarrollo econmico y crecimiento econmico.
5.7 La reforma econmica y el Washington Consensus.
5.8 Resultado e impacto de las reformas en los pases de la regin de Latinoamrica.
5.9 Definicin de pases BRIC (Brasil, Rusia, India y China).
5.10 Definicin de desarrollo humano.
5.11 Los retos del milenio.
5.12 Relacin entre gnero y los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).
5.13 Derechos Econmicos y Sociales Humanos (DESH).

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ASTUDILLO, Marcela, PANIAGUA, Jorge


Fundamentos de economa Todos
Mxico
Instituto deUNAM-Investigaciones Econmicas, 2012

GIRN, Alicia, QUINTANA, Aderak, LPEZ, Alejandro


Introduccin a la economa: notas y conceptos bsicos Todos
Mxico
Instituto deUNAM-Investigaciones Econmicas, 2009

STIGLITZ, Joseph E., WALSH, Carl E.


Macroeconoma 3,4
Barcelona
Ariel, 2009

STIGLITZ, Joseph E., WALSH, Carl E.


Microeconoma 2
164
27/10/2014 13:54
(4/5)

Barcelona
Ariel,2009

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

AGUAYO QUEZADA, Sergio


Mxico. Todo en cifras (El almanaque Mexicano) 4,5
Mxico
Aguilar, 2008

GALBRAITH, John K.
Historia de la economa 1
Barcelona
Ariel, 2011

HAROLD, James
El fin de la globalizacin: lecciones de la gran depresin 5
Madrid
Ocano,2003

IBARRA, David
Ensayos sobre economa Mexicana 4,5
Mxico
Fondo de Cultura Econmica, 2005

SAMUELSON, Paul A.
Economa con aplicaciones a Latinoamrica 4,5
Mxico
McGraw-Hill, 2010

SAMUELSON, Paul A., NORDHAUS, William D.


Economa Todos
Mxico
McGraw-Hill, 2005

165
27/10/2014 13:54
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica:
Licenciatura en Economa
Otras profesiones afines con maestra o doctorado en Economa.
Experiencia profesional:
En docencia e investigacin en la disciplina econmica. Mnimo 3 aos de experiencia.
Especialidad:
Economa.
Conocimientos especficos: Conocimientos en la especialidad.
Aptitudes y actitudes:
Capacidad para despertar el inters en los alumnos en el conocimiento de los conceptos y procesos fundamentales de la economa.

166
27/10/2014 13:54
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

LEGISLACIN MINERA 5 4
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 2.0 Total 32.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno definir el marco jurdico que regula las concesiones que otorga el gobierno federal para el
aprovechamiento de los recursos minerales.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin al marco jurdico nacional en materia de minera 2.0
2. Artculo 27 constitucional 4.0
3. Ley Minera y su Reglamento 6.0
4. Manual de servicios al pblico 10.0
5. Solicitud y pericial 2.0
6. Caso de aplicacin.- Presentacin de una solicitud de concesin minera 8.0
_____
32.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 32.0

167
26/1/2015 14:21
(2/5)

1 Introduccin al marco jurdico nacional en materia de minera


Objetivo: El alumno identificar los antecedentes histricos y las polticas de gobierno del derecho minero mexicano
y su legislacin para emplear estos conocimientos en el desempeo de su ejercicio profesional.
Contenido:
1.1 Breve historia del marco jurdico de la minera en Mxico
1.2 Ciclos en el desarrollo de la actividad minera en Mxico
1.3 Polticas de gobierno en materia de minera

2 Artculo 27 constitucional
Objetivo: El alumno reconocer la importancia del Artculo 27 constitucional y otras leyes que se aplican para
regular la actividad minera.
Contenido:
2.1 Articulo 27 constitucional
2.2 Otras leyes aplicables a la minera (Ley de Inversin Extranjera, Fiscales, etc.)

3 Ley Minera y su Reglamento


Objetivo: El alumno examinar la ley minera y su reglamento a fin de entender las obligaciones, los derechos y los
procedimientos de una concesin minera.
Contenido:
3.1 Ley Minera
3.2 Reglamento de la Ley Minera

4 Manual de servicios al pblico


Objetivo: El alumno emplear el Manual de servicios de la Secretara de Economa (o dependencia de gobierno
responsable) para apoyar la administracin de las concesiones mineras.
Contenido:
4.1 Mtodos cartogrficos alternativos
4.2 Marco institucional (Direccin de Minas, Promocin Minera, Fideicomiso, etc.)
4.3 Cartografa / Subred Geodsica Minera /
4.4 Procedimientos y formatos

5 Solicitud y pericial
Objetivo: El alumno utilizar los formatos y sealar los trmites que se realizan para obtener y mantener una
concesin minera.
Contenido:
5.1 Solicitud (incluir definicin de persona fsica y moral)
5.2 Concursos - Asignacin de concesiones
5.3 Pericial
5.4 Pago de derechos
5.5 Obligaciones

6 Caso de aplicacin.- Presentacin de una solicitud de concesin minera


Objetivo: El alumno aplicar los conocimientos adquiridos a travs de la elaboracin de una solicitud de concesin
minera.
Contenido:
6.1 Presentacin de la solicitud de concesin minera

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26/1/2015 14:21
(3/5)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

CMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIN


Manual de servicios al pblico en materia minera
Mxico
Direccin General de Servicios de Documentacin, Informacin y Anlisis

CMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIN


Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos ARTCULO 27 CONSTITUCIONAL
Mxico
Direccin General de Servicios de Documentacin, Informacin y Anlisis

CMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIN


Reglamento de la Ley Minera REGLAMENTO DE LA LEY MINERA
Mxico
Direccin General de Servicios de Documentacin, Informacin y Anlisis

CMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIN


Reglamento de la Ley Minera en materia de gas asociado a EN MATERIA DE GAS ASOCIADO
los yacimientos de carbn mineral Mxico
Direccin General de Servicios de Documentacin, Informacin y Anlisis

DIRECCIN GENERAL DE MINAS


Manual del usuario TRMITE DE SERVICIOS
Mxico
Secretara de Economa

TENA R.F.
Derecho constitucional mexicano DERECHO CONSTITUCIONAL
Mxico
Editorial Porra

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

CMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIN


Ley de Inversin Extranjera INVERSION EXTRANJERA
Mxico
Direccin General de Servicios de Documentacin, Informacin y Anlisis, ltima edicin

CMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIN


Ley Federal de Derechos PAGO DE DERECHOS
Mxico
Direccin General de Servicios de Documentacin, Informacin y Anlisis, ltima edicin

169
26/1/2015 14:21
(4/5)

CMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIN


Ley de Ingresos de la Federacin para el Ejercicio Fiscal INGRESOS FEDERALES
Mxico
Direccin General de Servicios de Documentacin, Informacin y Anlisis, ltima edicin

170
26/1/2015 14:21
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura con experiencia legislativa y/o administrativa en la industria minero metalrgica. Deseable haber realizado estudios
de posgrado o el equivalente de experiencia profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber
participado en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

171
26/1/2015 14:21
SEXTO SEMESTRE

172
173
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

MECNICA DE FLUIDOS 6 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE


DE LA TIERRA INGENIERA PETROLERA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los principios, leyes y conceptos fundamentales para el anlisis de fenmenos y la
solucin de problemas de flujo de fluidos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Propiedades de los fluidos 7.0
2. Esttica de los fluidos 12.0
3. Anlisis dimensional y teora de los modelos 9.0
4. Ecuaciones fundamentales 12.0
5. Flujo de lquidos en tuberas 12.0
6. Flujo de gases en tuberas 7.0
7. Medidores de flujo 5.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

174
29/1/2015 18:27
(2/5)

1 Propiedades de los fluidos


Objetivo: El alumno explicar las propiedades bsicas de los fluidos.
Contenido:
1.1 Definicin de fluido.
1.2 Ley de Newton de la viscosidad.
1.3 Viscosidad.
1.4 Clasificacin de los fluidos.
1.5 Tensin interfacial, variables que influyen en esta propiedad.
1.6 Calores especficos.
1.7 Densidad.
1.8 Peso especfico.
1.9 Presin de vapor.

2 Esttica de los fluidos


Objetivo: El alumno conocer las fuerzas de superficie de cuerpos en contacto con un fluido, para la solucin de
problemas en condiciones estticas.
Contenido:
2.1 Presin en un punto.
2.2 Variacin de la presin en el seno de un fluido en reposo; fluido compresible e incompresible.
2.3 Presin absoluta y manomtrica.
2.4 Medidores de presin.
2.5 Aplicaciones.
2.6 Fuerzas sobre superficies planas y cncavas.
2.7 Magnitud y punto de aplicacin.
2.8 Aplicaciones.

3 Anlisis dimensional y teora de los modelos


Objetivo: El alumno aplicar las teoras de anlisis dimensional en el estudio de fenmenos de flujo.
Contenido:
3.1 Anlisis dimensional.
3.2 Grupos adimensionales.
3.3 Teora de Buckinham.
3.4 Semejanza geomtrica, cinemtica y dinmica.
3.5 Aplicaciones.

4 Ecuaciones fundamentales
Objetivo: El alumno conocer las ecuaciones fundamentales de la fsica que describen el comportamiento del flujo.
Contenido:
4.1 Ecuacin de continuidad.
4.2 Ecuaciones de cantidad de movimiento y de conservacin de energa.
4.3 Aplicaciones.

5 Flujo de lquidos en tuberas


Objetivo: El alumno aplicar algunas de las expresiones fundamentales de la hidrulica para resolver problemas de
flujo de lquidos en tuberas y canales abiertos.
Contenido:
5.1 Flujo laminar y flujo turbulento, nmero de Reynolds.
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29/1/2015 18:27
(3/5)

5.2 Ecuacin de Bernoulli modificada.


5.3 Prdidas de carga por friccin.
5.4 Ecuacin de Darcy y Weisbach.
5.5 Diagrama de Moody.
5.6 Ecuacin de Poiseuille.
5.7 Flujo en rgimen variable.
5.8 Aplicaciones.

6 Flujo de gases en tuberas


Objetivo: El alumno aplicar algunas de las expresiones fundamentales de la hidrulica para resolver problemas de
flujo de gases en tuberas.
Contenido:
6.1 Flujo isotrmico y flujo adiabtico.
6.2 Flujo laminar y flujo turbulento, nmero de Reynolds.
6.3 Ecuacin de Bernoulli modificada.
6.4 Prdidas de carga por friccin.
6.5 Ecuacin de Darcy y Weisbach.
6.6 Ecuacin de Poiseuille.
6.7 Flujo en rgimen variable.
6.8 Aplicaciones.

7 Medidores de flujo
Objetivo: El alumno conocer los instrumentos utilizados en la medicin de flujo.
Contenido:
7.1 Presin esttica y presin de estancamiento.
7.2 Sonda de presin.
7.3 Disco de ser.
7.4 Tubo de Pitot.
7.5 Tubo de Venturi.
7.6 Placas de orificios.
7.7 Aplicaciones.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

GILES, Ranald V.
Mecnica de los fluidos e hidrulica Todos
3a edicin
Mxico
McGraw Hill, 1996
Tomo 1

IVING, Shames J.
La mecnica de los fluidos Todos
Mxico
Ediciones del Castillo, 1974

176
29/1/2015 18:27
(4/5)

MUNSON, Bruce R., ROTHMAYER ALRIC P., Okiishi, TEODORE H.,


Fundamental of Fluid Mechanics Todos
7th edition
New York
Wiley, 2012

STREETER,VICTOR Y WYLIE E, Benjamn


Mecnica de fluidos Todos
9a edicin
Mxico
McGraw Hill, 2000

YUNUS A. CENGEL
Mecnica de fluidos fundamentos y aplicaciones Todos
4a edicin
Mxico
McGraw Hill, 2006

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BAUMEISTER, T. Et Al.
Manual del Ingeniero Mecnico Todos
Mxico

177
29/1/2015 18:27
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

La asignatura deber ser impartida por profesores que tengan conocimientos en el rea de Fsica General, con nivel de preparacin
mnimo de Licenciatura en el rea Fsico-Matemtica y de las Ingenieras. Con experiencia profesional deseable de al menos siete
aos. Es deseable que cuente con experiencia docente de cuando menos un ao.

178
29/1/2015 18:27
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
FUNDAMENTOS PARA LA
EXPLOTACIN DE MINAS 6 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Mtodos de Medicin Minero-cartogrficos

Seriacin obligatoria consecuente: Explotacin de Minas Subterrneas, Explotacin de Minas a Cielo


Abierto

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender los conceptos fundamentales de una operacin minera, las reservas de mineral, las
obras mineras, los procesos de extraccin, los ciclos operativos, y los equipos, entre otros, para utilizarlos en
las asignaturas de ingeniera aplicada.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Proceso del desarrollo de una mina 6.0
2. Obras de exploracin, desarrollo y preparacin 8.0
3. Clculo de reservas 8.0
4. Teoria y uso de explosivos 8.0
5. Barrenacin en obras mineras 10.0
6. Diseo de voladuras 10.0
7. Principios de fortificacin 8.0
8. Equipo minero 6.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

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(2/5)

1 Proceso del desarrollo de una mina


Objetivo: El alumno distinguir las etapas en la vida de una mina, desde la exploracin del yacimiento hasta el
cierre de operaciones y comprender la importancia de la planeacin en la actividad minera.
Contenido:
1.1 Prospeccin.
1.2 Exploracin.
1.3 Evaluacin de la viabilidad.
1.4 Diseo y planeacin.
1.5 Construccin y desarrollo.
1.6 Operacin.
1.7 Cierre y postoperacin.

2 Obras de exploracin, desarrollo y preparacin


Objetivo: El alumno identificar los diferentes tipos de obras de desarrollo y preparacin que se utilizan en minas
subterrneas y a cielo abierto.
Contenido:
2.1 Obras de exploracin.
2.2 Obras en minas subterrneas - desarrollo, preparacin y explotacin (concepto de mtodo)
2.3 Obras en minas a cielo abierto - caminos, rampas, bancos, concepto de descapote.

3 Clculo de reservas
Objetivo: El alumno comprender los mtodos para cuantificar y evaluar las reservas de mineral en un yacimiento y
con ello determinar la factibilidad de su explotacin.
Contenido:
3.1 Tipo de muestreo (a diamante, de circulacin inversa, interior mina)
3.2 Mtodos para el clculo de reservas (estadsticos, geoestadsticos)
3.3 Clasificacin de reservas (por su grado de incertidumbre, por criterios econmicos)
3.4 Ejemplos de aplicacin

4 Teoria y uso de explosivos


Objetivo: El alumno comprender los principios bsicos de teora de los explosivos y los diferetes tipos que existen
en el mercado utilizados en la fragmentacin de roca.
Contenido:
4.1 Principios de fragmentacin de la roca
4.2 Teora de craterizacin y reflexin de ondas
4.3 Tipos de explosivos y sus caractersticas
4.4 Artificios, agentes explosivos e iniciadores
4.5 Medidas de seguridad en el transporte, almacenamiento y uso de explosivos.

5 Barrenacin en obras mineras


Objetivo: El alumno comprender los principos de la barrenacin en roca, as como los equipos utilizados, para su
aplicacin como medio para la fragmentacin de la roca.
Contenido:
5.1 Concepto de barrenacin y plantilla de barrenacin
5.2 Barrenacin en obras subterrneas
5.3 Barrenacin en bancos a cielo abierto
5.4 Equipo y herramientas de barrenacin
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(3/5)

6 Diseo de voladuras
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos del uso de explosivos y de la barrenacin para el diseo de
voladuras en los diferentes tipos de obras mineras.
Contenido:
6.1 Diseo de cuas en obras de avance
6.2 Diseo de plantillas de produccin (subterrneas y a cielo abierto)
6.3 Clculo de la carga de explosivos (de fondo, de columna, factor de carga)
6.4 Sistemas de iniciacin y secuencia de disparo (sistemas de inicio y uso de retardos)

7 Principios de fortificacin
Objetivo: El alumno distinguir los principales elementos de soporte utilizados en obras mineras para garantizar las
condiciones de seguridad en una operacin.
Contenido:
7.1 Esfuerzos y deformacin en la roca
7.2 Materiales empleados para la fortificacin
7.3 Elementos estructurales empleados en la fortificacin
7.4 Ejemplos de aplicacin de elementos de soporte

8 Equipo minero
Objetivo: El alumno conocer los principales equipos mineros y sus caractersticas para hacer una adecuada seleccin
de stos al disear los ciclos operativos en una mina.
Contenido:
8.1 Equipo utilizado en minas subterrneas
8.2 Equipo utilizado en minas a cielo abierto

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

HARTMAN, H.l.
Mining Engineering Handbook Todos
Littleton, Colorado
Society of Mining Engineers of AIME, 1992

HOWARD L. HARTMAN, Jan M. Mutmansky


Introductory Mining Engineering Todos
Littleton, Colorado
Society of Mining, Metallurgy and Exploration (SME), 2002

LPEZ ABURTO, Vctor Manuel


Fundamentos para la explotacin de minas Todos
Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2003

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

181
29/1/2015 20:25
(4/5)

CUADRA DE LA, I. L.
Curso de Laboreo de Minas Todos
Madrid
Publicaciones Fundacin Gmez-Pardo, 1980

DU PONT CO.
Manual para el uso de explosivos Teoria y uso de explosivos
Mxico
DU PONT Co., 2003

STALEY, W.w.
Introduction to Mine Surveying Clculo de reservas
Stanford
Stanford University Press, 1978

TRADUCCIN: CAMACHO ORTEGA GUSTAVO


El proceso de desarrollo de una mina El desarrollo de una mina
Mxico, D.F.
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2001

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(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

MECNICA DE ROCAS 6 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Geotecnia de Excavacin

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar las caractersticas de la roca intacta y de los macizos rocosos que determinan su
comportamiento ante los esfuerzos ejercidos por la realizacin de excavaciones y la construccin de obras
civiles y mineras.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. Esfuerzo y deformacin 10.0
3. Propiedades de la roca intacta 8.0
4. Propiedades de los macizos rocosos 8.0
5. Principios de excavacin a cielo abierto 12.0
6. Principios de excavacin subterrnea 12.0
7. Principios de cimentaciones en roca 12.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

184
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(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos de la mecnica de rocas, las reas de conocimiento afines y
las fuentes de informacin para su anlisis.
Contenido:
1.1 Antecedentes y evolucin de la mecnica de rocas.
1.2 Ubicacin dentro del campo de la geotecnia.
1.3 Campos de aplicacin.
1.4 Diferencia entre roca intacta y macizo rocoso.

2 Esfuerzo y deformacin
Objetivo: El alumno analizar las condiciones de esfuerzos a los que son sometidos los materiales rocosos, as como
la deformacin asociada a ellos.
Contenido:
2.1 Componentes de esfuerzo normal y de esfuerzo tangencial.
2.2 Esfuerzos en la corteza.
2.3 Tensor de esfuerzos.
2.4 Mtodos para determinar el tensor de esfuerzos in-situ.
2.5 Teora de la deformacin.

3 Propiedades de la roca intacta


Objetivo: El alumno distinguir las propiedades y mtodos de anlisis de la roca intacta.
Contenido:
3.1 Concepto de roca intacta.
3.2 Propiedades ndice.
3.3 Propiedades mecnicas y de deformabilidad.
3.4 Clasificacin en ingeniera de roca intacta.

4 Propiedades de los macizos rocosos


Objetivo: El alumno distinguir las propiedades y mtodos de anlisis del macizo rocoso.
Contenido:
4.1 Concepto de macizo rocoso: roca intacta y discontinuidades.
4.2 Propiedades de las discontinuidades.
4.3 Resistencia al esfuerzo cortante en discontinuidades.
4.4 Criterios de falla en rocas.
4.5 Deformabilidad de macizos rocosos.
4.6 Efectos del agua y concepto de permeabilidad en los macizos rocosos.
4.7 Clasificacin y evaluacin emprica de su resistencia.

5 Principios de excavacin a cielo abierto


Objetivo: El alumno comprender los principales mecanismos de falla en taludes. Analzar la estabilidad y refuerzo
de cada uno ellos.
Contenido:
5.1 Mecanismos de falla de taludes y laderas.
5.2 Anlisis de desprendimientos, cadas y rodamiento de bloques.
5.3 Anlisis de falla por volteo de bloques.
5.4 Anlisis de falla por deslizamiento sobre un plano.
5.5 Anlisis de falla tipo cua.
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(3/5)

5.6 Anlisis de falla rotacional.


5.7 Diseo de tratamientos de la roca, refuerzo y soporte artificial en taludes.
5.8 Instrumentacin de taludes.
5.9 Mtodos de excavacin.

6 Principios de excavacin subterrnea


Objetivo: El alumno comprender los fundamentos geomecnicos de la excavacin subterrnea.
Contenido:
6.1 Consideraciones generales.
6.2 Mecanismos de fallas en obras subterrneas.
6.3 Anlisis geolgico- estructural.
6.4 Anlisis de esfuerzos alrededor de una excavacin.
6.5 Criterios de falla.
6.6 Diseo de tratamientos de roca, esfuerzo y soporte artificial.
6.7 Instrumentacin de tneles.
6.8 Mtodos de excavacin.

7 Principios de cimentaciones en roca


Objetivo: El alumno aomprender los fundamentos geomecnicos aplicables para cimentaciones en roca.
Contenido:
7.1 Caractersticas geolgicas de las sedimentaciones en roca.
7.2 Tipos de cimentaciones.
7.3 Mecanismos de falla en cimentaciones.
7.4 Determinacin de la capacidad de carga.
7.5 Mejoramiento en la cimentacin.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

CONRAD, J. J., NEVILLE G. W., Zimmerman, R.,


Fundamentals of Rock Mechanics 1, 2, 3, 4
4ta edition
2009
John Wiley & Sons

GOODMAN, R.e.
Introduction to Rock Mechanics 1, 2, 3, 4
-
New York , 1989
John Willey

HUDSON, J. A., HARRISON, J. P.


Engineering Rock Mechanics , and Introduction to the 5, 6, 7
principals 2nd edition
London, 2000
Pergamon

186
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(4/5)

ZHANG LIANYANG.
Engineering Properties of Rocks 3, 4
-
Oxford, 2005
Elsevier

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ARVIZU LARA, Gustavo, DVILA SERRANO, Moiss


Geologa aplicada a la construccin de infraestructura 5, 6, 7
Mxico
Innova, 2013

GONZLEZ DE VALLEJO, Luis, ET.AL.,


Ingeniera Geolgica Todos
-
Madrid, 2002
Prentice Hall

HOEK, E., BROWN, E. T.


Excavaciones subterrneas en roca 4, 6
-
Mxico
-

SING, B., GOEL, R. K.


Rock Mass Classification, A practical Approach in Civil 4, 5, 6, 7
Engineering Oxford, 1999
Elsevier

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18/11/2014 12:17
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o civil preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en aplicacin de mecnica de rocas.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
FUNDAMENTOS DE
METALURGIA EXTRACTIVA 6 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Preparacin y Concentracin de Minerales

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender conceptos bsicos de la metalurgia extractiva a fin de aplicarlos en las diferentes
operaciones unitarias de un proceso de beneficio de minerales.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin a las operaciones unitarias en metalurgia extractiva 4.0
2. Manejo de minerales 5.0
3. Muestreo y control metalrgico 8.0
4. Anlisis de tamao y caracterizacin de partculas 6.0
5. El flujo de slidos a travs de fluidos y agitacin de pulpas 7.0
6. Fluidizacin de slidos 5.0
7. Bombeo y compresin 8.0
8. Filtracin 6.0
9. Transferencia de masa 8.0
10. Transferencia de calor 7.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

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(2/6)

1 Introduccin a las operaciones unitarias en metalurgia extractiva


Objetivo: El alumno comprender el concepto de operacin unitaria para aplicarlo en el diseo de los procesos
metalrgicos.
Contenido:
1.1 Definicin, descripcin y clasificacin de operaciones unitarias como parte de un proceso metalrgico
1.2 Aplicaciones particulares de las operaciones unitarias en procesos de concentracin, pirometalrgicos e
hidrometalrgicos
1.3 Conceptos fundamentales

2 Manejo de minerales
Objetivo: El alumno reconocer el manejo de los minerales para su transporte desde la mina hasta su almacenamiento
en la planta de beneficio.
Contenido:
2.1 Introduccin
2.2 Separacin de materiales dainos
2.3 Transporte de minerales
2.4 Almacenamiento de minerales
2.5 Alimentadores
2.6 Ejercicios

3 Muestreo y control metalrgico


Objetivo: El alumno distinguir los mtodos de muestreo de minerales, pulpas y productos metalrgicos para la
obtencin de muestras representativas que se utilicen en el control de los procesos.
Contenido:
3.1 Introduccin
3.2 Muestreo y pesaje de mineral
3.3 Ejercicios

4 Anlisis de tamao y caracterizacin de partculas


Objetivo: El alumno identificar los mtodos para hacer el anlisis granulomtrico de una muestra de mineral y
determinar la distribucin por tamaos de partcula de los elementos de inters.
Contenido:
4.1 Introduccin.
4.2 Forma y tamao de partculas.
4.3 Base terica de la determinacin del tamao de partculas (tamizado, dimetro equivalente de Stockes,
sedimentacin, elutriacin, microscopia, lser, resistencia elctrica y analizador de lnea)
4.4 Caracterizacin de partculas.
4.5 Ejercicios

5 El flujo de slidos a travs de fluidos y agitacin de pulpas


Objetivo: El alumno comprender los principios bsicos del movimiento de slidos a travs de lquidos o gases a
travs de sistemas de transporte.
Contenido:
5.1 Introduccin
5.2 Velocidad mxima
5.3 Movimiento bidimensional
5.4 Ejercicios
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(3/6)

6 Fluidizacin de slidos
Objetivo: El alumno comprender los principios bsicos de la fluidizacin de slidos para aplicarlos en el diseo de
sistemas de transporte.
Contenido:
6.1 Introduccin
6.2 Fluidizacin de partculas
6.3 Fluidizacin agregada
6.4 Clculo de la cada de presin requerida
6.5 Criterio para elegir el tipo de fluidizacin
6.6 Transporte de slidos dispersos fluidizados
6.7 Ejercicios

7 Bombeo y compresin
Objetivo: El alumno determinar los aspectos tcnicos del bombeo, comprensin y ventilacin para aplicarlos en el
transporte hidrulico de minerales y productos metalrgicos.
Contenido:
7.1 Introduccin
7.2 Bombas reciprocantes y compresores
7.3 Bombas rotatorias y ventiladores
7.4 Bombas centrfugas y compresores
7.5 Bombas especiales y ventiladores
7.6 Ejercicios

8 Filtracin
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos de la operacin de filtracin para aplicarlos en el proceso de
separacin de concentrados de mineral y residuos.
Contenido:
8.1 Introduccin
8.2 Filtros de gravedad
8.3 Filtros de placa estructurada (Ej. filtros prensa)
8.4 Filtros intermitentes de hoja
8.5 Filtros rotatorios al vaco continuos
8.6 Seleccin de filtros
8.7 Clculo de filtros
8.8 Necesidades de flujo de los filtros al vaco rotatorios
8.9 Operacin
8.10 Ejercicios

9 Transferencia de masa
Objetivo: El alumno comprender los principios bsicos de transferencia de masa para aplicarlos en los balances
metalrgicos que sirven como herramienta de control de los procesos.
Contenido:
9.1 Introduccin
9.2 Ecuacin de velocidad
9.3 Fuerza motriz, Fugacidad y Concentracin
9.4 Transferencia de masa por difusin molecular
9.5 Difusividad
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(4/6)

9.6 Transferencia de masa en flujo turbulento


9.7 Ejercicios

10 Transferencia de calor
Objetivo: El alumno comprender los aspectos tericos de la transferencia de calor para aplicarlos en los procesos
hidro y pirometalrgicos.
Contenido:
10.1 Introduccin
10.2 Equipo para intercambiar calor
10.3 Teora y formulacin
10.4 Conduccin a travs de una serie de slidos
10.5 Conveccin
10.6 Clculo de los coeficientes de transferencia de calor
10.7 Factores por contaminantes
10.8 Ejercicios

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ALAN S.FOUST, Leonard A. Wenzel, CURTIS W. CLUM, Louis Maus, BRYCE ANDERSEN,
Principios de operaciones unitarias Todos salvo 2, 3 y 4
2a edicin
Mxico
Compaa Editorial Continental, 2006

BARRY A. WILLS AND TIM NAPIER-MUNN


Wills Mineral Processing Technology Todos
7th edition
London
Butterworth-Heinemann, 2006

ERROL G. KELLY Y DAVID J. SPOTTISWOOD


Introduccin al procesamiento de minerales Todos salvo 7, 9 y 10
Mxico
Editorial Limusa, S. A. de C.V.,1990

G. G. BROWN AND ASSOCIATES


Unit Operations Todos
New York
John Wiley and Sons, 1953

MCCABE, W., SMITH, J. Harriott, P.,


Unit Operations of Chemical Engineering
7th edition
New York
McGraw Hill Chemical Engineering Series, 2004

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26/1/2015 14:22
(5/6)

193
26/1/2015 14:22
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

194
26/1/2015 14:22
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

PROSPECCIN Y EXPLORACIN MINERA 6 6


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 3.0 Total 48.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los conocimientos de las ciencias geolgicas en la prospeccin, exploracin y evaluacin
de yacimientos minerales.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. La Geologa en la industria minera 3.0
2. Las guas de mineralizacin 12.0
3. El modelo del yacimiento mineral 3.0
4. El proyecto de prospeccin minera 6.0
5. El proyecto de exploracin minera 6.0
6. La exploracin y evaluacin del cuerpo mineralizado 15.0
7. Prospeccin y exploracin minera e impacto ambiental y social 3.0
_____
48.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 48.0

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(2/6)

1 La Geologa en la industria minera


Objetivo: El alumno identificar las relaciones entre las geociencias y la industria minera, as como su importancia
en las diferentes etapas donde participa la Geologa en dicha industria.
Contenido:
1.1 Conceptos de prospeccin y exploracin minera.
1.2 Relacin de la minera con las ciencias geolgicas.
1.3 Fases de la investigacin minera.
1.4 La prospeccin y exploracin en la industria minera mexicana.

2 Las guas de mineralizacin


Objetivo: El alumno analizar el concepto de gua, sus aplicaciones en la exploracin y su relacin con las diversas
disciplinas de la Geologa.
Contenido:
2.1 Concepto de gua y de metalotectn.
2.2 Clasificacin de guas y su relacin con los metalotectones.
2.3 Guas fisiogrficas y paleogeogrficas.
2.4 Guas litolgicas y estratigrficas.
2.5 Guas estructurales. Continuidad de la mena.
2.6 Guas mineralgicas.
2.7 Guas geoqumicas.
2.8 Prospeccin geofsica y geoqumica.

3 El modelo del yacimiento mineral


Objetivo: El alumno comprender la utilidad de los modelos de yacimientos minerales en la prospeccin y exploracin
minera.
Contenido:
3.1 Concepto de modelo de yacimientos minerales.
3.2 Caractersticas que definen los diferentes modelos de yacimientos y su presentacin.
3.3 Un diseo del modelo de mineralizacin.
3.4 Yacimientos gigantes y de clase mundial.
3.5 Ejemplos de modelos de mineralizacin de Mxico y el mundo.

4 El proyecto de prospeccin minera


Objetivo: El alumno analizar las caractersticas de un proyecto de prospeccin minera, las tcnicas ms comnmente
empleadas y los resultados esperados en esta etapa de la bsqueda de yacimientos minerales.
Contenido:
4.1 Objetivos de la prospeccin minera.
4.2 Caractersticas del proyecto de prospeccin.
4.3 Tcnicas ms usuales en la prospeccin.
4.4 Hallazgo de anomalas y su evaluacin.

5 El proyecto de exploracin minera


Objetivo: El alumno analizar el proyecto de exploracin en las etapas de operaciones tcticas y puntuales.
Contenido:
5.1 Objetivos de la exploracin minera.
5.2 Caractersticas del proyecto de exploracin.
5.3 Mtodos de muestreo.
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(3/6)

5.4 Barrenacin y/o trabajos mineros.


5.5 Modelo geolgico.
5.6 Modelo de recursos minerales.
5.7 Estudio de pre-factibilidad.

6 La exploracin y evaluacin del cuerpo mineralizado


Objetivo: El alumno analizar las diferentes tcnicas que deben emplearse para conocer y evaluar los cuerpos
mineralizados.
Contenido:
6.1 Protocolos en la exploracin y evaluacin minera.
6.2 El proyecto de evaluacin del yacimiento mineral.
6.3 Procedimientos de muestreo.
6.4 Recursos minerales, clasificacin y clculo de reservas.
6.5 Software especializado en la evaluacin de yacimientos minerales.

7 Prospeccin y exploracin minera e impacto ambiental y social


Objetivo: El alumno identificar la influencia que pueden tener los diferentes trabajos de la prospeccin y
exploracin minera en el medio ambiente y en las comunidades sociales.
Contenido:
7.1 Marco legal.
7.2 Riesgos de contaminacin.
7.3 Obras superficiales y subterrneas.
7.4 La barrenacin.
7.5 Relaciones con las comunidades sociales.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

EDWARDS, R., ATKINSON, K.


Ore Deposits Geology and Its Influence on Mineral
Exploration Chapman and Hall, 1986

KUSVART, M., BOHMER, M.


Prospection and Exploration of Mineral Deposits
Amsterdam
Elsevier, 1986

MARJORIBANKS, R.
Geological Methods in Mineral Exploration and Mining
Berln
Springer Heidelberg, 2010

MC KINSTRY, H. E.
Geologa de minas
Barcelona
Ed. Omega, 1970

197
1/11/2014 19:35
(4/6)

MOON, C. J., WHATELEY, M. K. G., ET AL.,


Introduction to Mineral Exploration
Blackwell Publishing Ltd, 2006

PETERS, W. C.
Exploration and Mining Geology
New York
John Wiley and Sons, 1987

SINGER, D. A., MENZIE, W. D.


Quantitative Mineral Resource Assessments: An Integrated
Approach Oxford University Press, 2010

WELLMER, F. W.
Statistical Evaluations in Exploration for Mineral Deposits
Germany
Springer-Verlag, 1998

WILHELM, F., DALHEIMER, M., et al.


Economic Evaluations in Exploration
Berln
Springer-Verlag, 2008

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ARNDT, N., GANINO, C.


Ressources Minrales
France
Dunod, 2010

CHAUSSIER, J. B.
Manuel du Prospecteur Minier
France
Editions du BRGM, 1992

CLARK, K. F., SALAS-PIZ, G., et al.


Geologa econmica de Mxico
Asociacin de Ingenieros de Minas, Metalurgistas y Gelogos de Mxico, Servicio Geolgico Mexicano, 2009

HALDAR, S. K.
Exploration Modeling of Base Metal Deposits
New Dehli
Reed Elsevier India Put., Ltd, 2007

LAWTON, S. E.
Sampling and Ore Reserves
198
1/11/2014 19:35
(5/6)

Prospectors and Developer Association of Canada, 1991

ROBB, L.
Introduction to Ore-Forming Processes
United Kingdom
Blackwell Science Ltd, 2005

RUDENNO, V.
The Mining Valuation Handbook
Australia
Wrightbooks, 2007

199
1/11/2014 19:35
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en proyectos de exploracin de yacimientos minerales en el sector minero.

200
1/11/2014 19:35
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
LITERATURA
HISPANOAMERICANA CONTEMPORNEA 6 6
Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA DE


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno enriquecer una visin propia de su entorno y circunstancias, por la va del acercamiento guiado a
textos literarios de autores hispanoamericanos contemporneos, que le apoyen en la asimilacin de valores,
en la reafirmacin de su identidad y en el fortalecimiento de las sensibilidades indispensables en todo buen
profesionista al servicio de la sociedad. A lo largo del curso, el alumno desarrollar capacidades analticas y
crticas para la comprensin e interpretacin de textos, en el marco de su formacin como ingeniero. En la
parte terica del curso, el alumno conocer, elementos de contexto (sobre gneros literarios y autores y sobre
aspectos geogrficos, histricos, polticos, etc.) para la mejor interpretacin de las lecturas que lleve a cabo.
En la parte prctica, el alumno ejercitar la lectura, su anlisis e interpretacin; desarrollar el comentario
crtico de los textos ledos y conocer algunos ejemplos notables de aproximaciones cinematogrficas a
textos relevantes de la narrativa hispanoamericana contempornea.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. Literatura e historia 6.0
3. Literatura e identidad 4.0
4. La ficcin literaria como aproximacin a la realidad 8.0
5. Literatura y sociedad: una vinculacin ineludible 8.0
6. Los ingenieros mexicanos en la literatura 4.0
_____
32.0

201
14/11/2014 13:17
(2/8)

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 64.0

1 Introduccin
Objetivo: El alumno conocer las aportaciones literarias hispanoamericanas de mayor significacin, vinculadas a los
cambios operados en la sociedad contempornea.
Contenido:
1.1 Objetivo del curso y presentacin del programa.
1.2 Panorama de la literatura hispanoamericana del siglo XX.
1.3 Los precursores: Rubn Daro y Horacio Quiroga.

2 Literatura e historia
Objetivo: El alumno analizar textos de literatura hispanoamericana contempornea relacionados con hechos histricos
relevantes, y desarrollar habilidades de interpretacin de su herencia histrica.
Contenido:
2.1 Texto histrico y texto literario: dos visiones sobre un mismo acontecimiento.
2.2 Conquista, Independencia, Revolucin, Posrevolucin, injerencia estadounidense.
2.3 Visin literaria del medio rural mexicano: Juan Rulfo.
2.4 La figura literaria del dictador latinoamericano.

3 Literatura e identidad
Objetivo: El alumno analizar ensayos hispanoamericanos del siglo XX que amplen su visin respecto a su identidad
continental y nacional.
Contenido:
3.1 El ensayo hispanoamericano: en pos de una identidad.
3.2 Reafirmacin de la propia identidad a travs de la universalidad: Reyes y Vasconcelos.
3.3 La esencia de la mexicanidad: Ramos y Paz.

4 La ficcin literaria como aproximacin a la realidad


Objetivo: El alumno asimilar los conceptos de realismo mgico y lo real maravilloso como parte de la
cotidianeidad hispanoamericana. Tambin identificar la literatura fantstica y la literatura del absurdo como
otras alternativas de la realidad.
Contenido:
4.1 La nueva narrativa y el boom latinoamericano.
4.2 Realismo mgico y lo real maravilloso: dos visiones de nuestra realidad. Rulfo y Carpentier.
4.3 El genio creador de Garca Mrquez.
4.4 Borges y Cortzar: dos vertientes de la literatura fantstica.
4.5 La esttica del absurdo: Arreola.
4.6 Las fbulas de Monterroso.

5 Literatura y sociedad: una vinculacin ineludible


Objetivo: El alumno tomar conciencia de situaciones que acontecen en la actual sociedad hispanoamericana.
Contenido:
5.1 La lrica popular y el corrido mexicano. Fuentes y caractersticas.
5.2 El compromiso social en la poesa de Csar Vallejo y Pablo Neruda.
202
14/11/2014 13:17
(3/8)

5.3 La situacin indgena: Rosario Castellanos.


5.4 El compromiso humano de Jos Luis Gonzlez.
5.5 El realismo crtico de Mario Vargas Llosa.
5.6 El teatro hispanoamericano: la puesta en evidencia de morales caducas o equvocas.

6 Los ingenieros mexicanos en la literatura


Objetivo: El alumno conocer algunos textos de la obra literaria de autores con formacin original en ingeniera y
valorar su capacidad para conjugar formaciones tcnicas y humansticas.
Contenido:
6.1 Los ensayos sobre tcnica y humanismo de Zad, Lara Zavala y Krauze.
6.2 La crtica desmitificadora de Jorge Ibargengoitia.
6.3 Las experiencias ingenieriles en la obra literaria de Vicente Leero.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ALVARADO, Jos
Un da una lmpara votiva. 2

ARREOLA, Juan Jos


En verdad os digo, Anuncio, Baby H.P. y El 4
guardagujas de Confabulario.
BORGES, Jorge Luis
El aleph, La biblioteca de Babel y El jardn de los 4
senderos que se bifurcan.
CARBALLIDO, Emilio
El censo. 5

CARPENTIER, Alejo
El recurso del mtodo. 2

CARPENTIER, Alejo
Prlogo a El reino de este mundo. 4

CASTELLANOS, Rosario
Baln Canan. 5

CORTZAR, Julio
Casa tomada, Carta a una seorita en Pars, 4
Continuidad de los parques e Historias de cronopios y de famas.
DARO, Rubn
El Rey burgus y Estival de Azul...; A Roosevelt y 1
Letanas de Nuestro Seor Don Quijote en Cantos de vida y esperanza y Los motivos del lobo de Canto a la Argentina y otros
poemas.
FUENTES, Carlos
Las dos orillas de El naranjo. 2

203
14/11/2014 13:17
(4/8)

GARCA MRQUEZ, Gabriel


Doce cuentos peregrinos y Del amor y otros demonios. 4

GONZLEZ, Jos Luis


La carta, En el fondo del cao hay un negrito, La caja 5
de plomo que no se poda abrir y Santa.
GUZMN, Martn Luis
Un prstamo forzoso, El nudo de ahorcar y La fiesta de 2
las balas en El guila y la serpiente.
HUERTA, Efran
Los erticos y otros poemas. 5

IBARGENGOITIA, Jorge
Los pasos de Lpez. 2

IBARGENGOITIA, Jorge
La Ley de Herodes, Dos crmenes, y Las muertas. 6

KRAUZE, Enrique
Por un humanismo ingenieril. 6

LARA ZAVALA, Hernn


Ingeniera y literatura. 6

LEERO, Vicente
Los albailes y La gota de agua. 6

MONTERROSO, Augusto
La oveja negra y dems fbulas. 4

NERUDA, Pablo
Alturas de Machu Pichu de Canto general. 5

PAZ, Octavio
El laberinto de la soledad. 3

PONIATOWSKA, Elena
La noche de Tlatelolco. 2

QUIROGA, Horacio
Cuentos de locura, amor y muerte. 1

RAMOS, Samuel
El perfil del hombre y la cultura en Mxico. 3

REYES, Alfonso
Visin de Anhuac 3

204
14/11/2014 13:17
(5/8)

RULFO, Juan
Pedro Pramo. 4

RULFO, Juan
El llano en llamas. 2

USIGLI, Rodolfo
Corona de luz. 2

VALLEJO, Csar
Poemas humanos. 5

VARGAS LLOSA, Mario


La ciudad y los perros. 5

VARGAS LLOSA, Mario


La fiesta del Chivo. 2

VASCONCELOS, Jos
La raza csmica. 3

ZAID, Gabriel
Las dos inculturas en La poesa en la prctica. 6

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ANTOLOGAS

BARRERA, Trinidad (COORD.)


Historia de la Ciencia y de la Tecnologa. (1992) Todos
Madrid
Ctedra, 2008

DE APOYO

DOMNGUEZ MICHAEL, Christopher (COMPILADOR)


Antologa de la narrativa mexicana del siglo XX 2,4,5,6
Mxico
FCE, 1996
(Col. Letras mexicanas).

DOMNGUEZ MICHAEL, Christopher (COMPILADOR)


Diccionario crtico de la literatura mexicana (1955-2005). Todos
Mxico
FCE, 2007
205
14/11/2014 13:17
(6/8)

(Col. Letras mexicanas).

MENTON, Seymour (COMPILADOR)


El cuento hispanoamericano. 1,2,4,5
Mxico
FCE, 2004
(Col. Popular).

OVIEDO, Jos Miguel


Historia de la literatura hispanoamericana. Todos
Madrid
Alianza, 1995

PAZ. CHUMACERO. ARIDJIS. PACHECO, (COMPILADORES)


Poesa en movimiento 5
Mxico
SEP, 1985
(Lecturas mexicanas, 2a. serie, 5).

SHAW, Donald L.
Nueva narrativa hispanoamericana. Todos
Madrid
Ctedra, 1999

SKIRIUS, John (COMPILADOR)


El ensayo hispanoamericano del Siglo XX 3,6
Mxico
FCE, 2004
(Col. Tierra Firme).

YURKIEVICH, Sal
Fundadores de la nueva poesa latinoamericana. 5
Madrid
Ariel, 1984

Material filmogrfico para actividades prcticas:

Los albailes. Dirigida por Jorge Fons. Mxico, 1976.


(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Vicente Leero).

El amor en tiempos de clera. Dirigida por Mike Newell. E.U.-Colombia, 1987.


(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Gabriel Garca Mrquez).

El cartero de Neruda (II postino). Dirigida por Michael Radford. Francia-Italia-Blgica, 1994.
(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Antonio Skrmeta, sobre un episodio de la vida de Pablo Neruda).

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(7/8)

Crnica de una muerte anunciada. Dirigida por Francesco Rossi. Italia, 1987.
(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Gabriel Garca Mrquez).

Dos crmenes. Dirigida por Roberto Sneider. Mxico, 1995.


(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Jorge Ibargengoitia).

La ciudad y los perros. . Dirigida por Francisco J. Lombardi. Per, 1985.


(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Mario Vargas Llosa).

la fiesta del chivo. Dirigida por Luis Llosa. Espaa-Reino Unido, 2005.
(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Mario Vargas Llosa).

Gringo viejo. Dirigida por Luis Puenzo. E.U., 1987.


(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Carlos Fuentes).

Mariana, Mariana. Dirigida por Alberto Isaac. Mxico, 1987.


(Adaptacin cinematogrfica de la novela Las batallas en el desierto de Jos Emilio Pacheco).

Pantalen y las visitadoras. Dirigida por Francisco J. Lombardi. Per, 1999.


(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Mario Vargas Llosa).

El rincn de las vrgenes. Dirigida por Alberto Isaac. Mxico,1972.


(Adaptacin cinematogrfica del cuento Anacleto Morones de El llano en llamas de Juan Rulfo).

207
14/11/2014 13:17
(8/8)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica:
Estudios universitarios de licenciatura en cualquier especialidad de Letras.

Experiencia profesional:
Mnimo tres aos en docencia o investigacin en literatura. En el caso de otras profesiones, experiencia como escritor con obra
acreditada.

Especialidad:
Preferentemente, titulado en Letras Hispnicas y con maestra o especializacin en cualquier rea de la disciplina.

Conocimientos especficos:
Literatura hispanoamericana contempornea. Slida cultura general.

Aptitudes y actitudes:
Favorecer en los alumnos el reconocimiento a la literatura como elemento necesario para su formacin integral como ingenieros.
Habilidad para fomentar en los alumnos el gusto por la lectura, como hbito futuro.

208
14/11/2014 13:17
209
SPTIMO SEMESTRE

210
211
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
MECNICA APLICADA Y
PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIN 7 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno utilizar los conocimientos adquiridos sobre las caractersticas de los materiales de construccin
(madera, acero y concreto), as como los mtodos de clculo, para el diseo de construcciones e
instalaciones minero-metalrgicas.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 1.0
2. Elementos mecnicos de las estructuras 6.0
3. Diseo en madera y acero 4.0
4. Deformaciones de las barras 5.0
5. Columnas 4.0
6. Empuje de tierras 6.0
7. Materiales naturales 6.0
8. Procedimientos de construccin y mano de obra 6.0
9. Cuantificacin de materiales y mano de obra 6.0
10. Concreto, componentes del concreto y caractersticas del concreto simple 2.0
11. Acero de refuerzo 2.0
12. Cimbras 4.0
13. Vigas, losas y columnas de concreto 6.0
14. Cimentacin 6.0
_____

212
26/1/2015 14:34
(2/7)

64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

1 Introduccin
Objetivo: El alumno identificar las principales instalaciones que se requieren construir en una unidad minera para
estimar el volumen de obra.
Contenido:
1.1 Instalaciones en una unidad minero metalrgica
1.2 Etapas de construccin en una mina
1.3 Materiales de construccin utilizados

2 Elementos mecnicos de las estructuras


Objetivo: El alumno calcular los componentes mecnicos de vigas y marcos, para aplicarlos en el diseo de los
elementos de soporte en una mina.
Contenido:
2.1 Definicin de momentos flexionantes, fuerzas cortantes, fuerzas axiales
2.2 Relacin entre momentos flexionantes y fuerza cortante
2.3 Definicin de momento torsionante
2.4 Diagrama de elementos mecnicos en piezas de eje recto
2.5 Marcos y arcos en el plano
2.6 Superposicin de efectos
2.7 Ejercicios de vigas
2.8 Teora aproximada de las barras
2.9 Eje neutro
2.10 Ncleo central
2.11 Ejercicios

3 Diseo en madera y acero


Objetivo: El alumno calcular y disear estructuras de madera y acero.
Contenido:
3.1 Frmula de la escuadra
3.2 Factores de seguridad de cargas; muerta, viva, sismo, viento, y otros casos particulares
3.3 Uso del manual de acero estructural
3.4 Proyecto de secciones estructurales
3.5 Ejercicios

4 Deformaciones de las barras


Objetivo: El alumno identificar los conceptos tericos y los mtodos de clculo para aplicarlos en el diseo de
barras.
Contenido:
4.1 Ecuaciones de Euler
4.2 Teoremas de Mohr
4.3 Apoyos
4.4 Prticos
213
26/1/2015 14:34
(3/7)

4.5 Anillos cerrados


4.6 Ejercicios

5 Columnas
Objetivo: El alumno considerar los conceptos tericos del comportamiento de estructuras sujetas a comprensin axial
para aplicarlos en el diseo de columnas y pilares.
Contenido:
5.1 Tipos de columnas
5.2 Pandeo
5.3 Carga crtica
5.4 Frmulas de diseo
5.5 Frmula de Euler
5.6 Otras frmulas del reglamento de construccin
5.7 Ejercicios

6 Empuje de tierras
Objetivo: El alumno analizar los principios bsicos del empuje de tierras para aplicarlos en el diseo de muros de
contencin y cimientos.
Contenido:
6.1 Teora de ruptura de Mohr
6.2 Empuje de tierras y lquidos
6.3 Aplicaciones
6.4 Diagrama de fatigas
6.5 Especificaciones
6.6 Ejercicios

7 Materiales naturales
Objetivo: El alumno identificar las caractersticas fsicas de los materiales naturales (rocas, arcillas, gravas,
arenas, etc.) empleados en la construccin para calcular las cantidades necesarias en la elaboracin de morteros,
mampostera y concreto.
Contenido:
7.1 Rocas, arcillas, gravas, arenas, puzolanas, bituminosas y maderas
7.2 Elaboracin y dosificacin de morteros, mamposteras y concretos

8 Procedimientos de construccin y mano de obra


Objetivo: El alumno considerar los elementos fundamentales de la construccin de obras auxiliares para elaborar los
procedimientos y planear la construccin de las instalaciones en una operacin minera.
Contenido:
8.1 Operaciones preliminares
8.2 Levantamientos topogrficos
8.3 Estudio del terreno
8.4 Drenaje
8.5 Vientos, clima
8.6 Resistencia del terreno, suelo, subsuelo
8.7 Excavaciones, rellenos, zanjas
8.8 Acarreos
8.9 Caminos de acceso, trazo
8.10 Caractersticas del camino
214
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(4/7)

8.11 Volmenes, terrapln, corte, rellenos


8.12 Obras de arte, base, sub-base
8.13 Carpeta asfltica, maquinaria

9 Cuantificacin de materiales y mano de obra


Objetivo: El alumno estimar los costos de un proyecto de edificacin industrial, a travs de la aplicacin de los
aspectos constructivos.
Contenido:
9.1 Edificios industriales aplicados a la minera
9.2 Anteproyectos, topogrficos, hidrulicos, techado, infraestructura, catlogo de albailera, instalacin
sanitaria, acabados, costos aproximados

10 Concreto, componentes del concreto y caractersticas del concreto simple


Objetivo: El alumno identificar los diversos tipos de concreto en funcin de su resistencia para utilizarlo como
elemento de construccin y soporte en las minas.
Contenido:
10.1 Definiciones, diversos tipos de concreto, requisitos fsicos y qumicos del cemento portland
10.2 Pruebas de resistencia
10.3 Datos de construccin
10.4 Agua, arena, grava, aditivos, pruebas de resistencia, revestimientos

11 Acero de refuerzo
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas de los diferentes tipos de acero de refuerzo para aplicarlos en
el diseo de los distintos tipos de armado.
Contenido:
11.1 Caractersticas del acero de refuerzo
11.2 Grados de acero
11.3 Fatigas
11.4 Dibujo estructural
11.5 Ejercicios

12 Cimbras
Objetivo: El alumno calcular diferentes tipos de elementos estructurales de concreto armado.
Contenido:
12.1 Criterios para el clculo de cimbras, losas, trabes, columnas, zapatas
12.2 Croquis de cimbrado
12.3 Ejercicios

13 Vigas, losas y columnas de concreto


Objetivo: El alumno identificar los mtodos de clculo para el diseo de vigas, losas y columnas de concreto armado.
Contenido:
13.1 Anlisis, consideraciones generales
13.2 Proyectos de vigas rectangulares por diferentes mtodos; elsticos, plsticos, diseo al lmite
13.3 Ejercicios vigas
13.4 Tipos de losas
13.5 Caractersticas estructurales
13.6 Losas armadas en un sentido
13.7 Losas apoyadas perimetralmente
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26/1/2015 14:34
(5/7)

13.8 Especificaciones vigentes


13.9 Ejercicios losas
13.10 Tipos de columnas
13.11 Especificaciones
13.12 Diseo al lmite por tensin y compresin
13.13 Coeficientes de seguridad
13.14 Diagramas de interaccin
13.15 Fallas
13.16 Ejercicios columnas

14 Cimentacin
Objetivo: El alumno conocer los mtodos de clculo para el diseo de las cimentaciones de los equipos y las
instalaciones en una mina.
Contenido:
14.1 Cimentacin de maquinaria minero-metalrgica
14.2 Anclajes
14.3 Nivelaciones
14.4 Ejercicios
14.5 Cimentacin de edificios
14.6 Zapatas en muros, zapatas en columnas, anclaje
14.7 Croquis de armado
14.8 Ejercicios

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BRAND, Louis
Mecnica vectorial
Mxico
J. Wiley, 1971

DE BUEN LPEZ DE HEREDIA, Oscar


Estructuras de acero, comportamiento y diseo
Mxico
Limusa, 1988

FERGUSON, M . Phil
Teora elemental del concreto reforzado
Mxico
Continental, 1961

FITZGERALD, R.w.
Mecnica de materiales
Mxico
Alfaomega, 1988

MAMLOUK, M S.; Zaniewski, J P.,


Materials for Civil and Construction Engineers
216
26/1/2015 14:34
(6/7)

3rd edition
Upper Saddle River, New Jersey
Prentice Hall, 2010

SAAD M., A.
Tratado de construccin
Mxico
Continental, 1984
Vol. I y II

STALEY W, W.
Mine Plant Design
New York
Mc. Graw Hill, 1948

TORRES H, Jaime
Mecnica aplicada y resistencia de materiales
Mxico
Facultad de Ingeniera - U.N.A.M

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

APUNTES, Facultad De Ingeniera


Introduccin al proceso constructivo
Mxico
Departamento de Construccin, Facultad de Ingeniera, UNAM

MCORMAC, Jack C.
Anlisis de estructuras
3a. edicin
Mxico
Harla-Harper and Row Latina, 1983

MELI PIRALLA, R.
Diseo estructural
Mxico
Limusa, 1989

PUBLICACIONES ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES


Agenda del constructor
Mxico
Publicaciones administrativas y contables, 2013

217
26/1/2015 14:34
(7/7)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

218
26/1/2015 14:34
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

EXPLOTACIN DE MINAS SUBTERRNEAS 7 8


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Fundamentos para la Explotacin de Minas

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno clasificar los mtodos subterrneos de explotacin y analizar diversos criterios para su
seleccin de acuerdo con las caractersiticas propias del yacimiento y a diversos aspectos tcnicos,
econmicos, ambientales y sociales.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin a la explotacin de minas subterrneas 6.0
2. Mtodos de explotacin sin fortificacin 12.0
3. Mtodos de explotacin con fortificacin 16.0
4. Mtodos de explotacin por hundimiento 14.0
5. Mtodos subterrneos de explotacin del carbn 8.0
6. Mtodos combinados y mtodos especiales 8.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

219
29/1/2015 20:24
(2/4)

1 Introduccin a la explotacin de minas subterrneas


Objetivo: El alumno clasificar los mtodos subterrneos de minado y seleccionar los ms adecuados a las
caractersticas geolgicas del yacimientos y a las condiciones particulares del entorno.
Contenido:
1.1 El arreglo general de la mina subterrnea
1.2 Clasificacin y seleccin de los mtodos mineros de explotacin subterrnea.
1.3 Anlisis y seleccin de los mtodos mineros de explotacin.

2 Mtodos de explotacin sin fortificacin


Objetivo: El alumno analizar los mtodos de minado sin fortificacin, las obras requeridas, los ciclos operativos y
los equipos utilizados, con el fin de aplicarlos en el diseo de una operacin minera.
Contenido:
2.1 Rebajes abiertos.
2.2 Tumbe por subniveles.

3 Mtodos de explotacin con fortificacin


Objetivo: El alumno analizar los mtodos de minado con fortificacin, las obras requeridas, los ciclos operativos y
los equipos utilizados, con el fin de aplicarlos en el diseo de una operacin minera.
Contenido:
3.1 Tumbe sobre carga.
3.2 Corte y relleno.
3.3 Salones y pilares.

4 Mtodos de explotacin por hundimiento


Objetivo: El alumno analizar los mtodos de minado por hundimiento, las obras requeridas, los ciclos operativos y
los equipos utilizados, con el fin de aplicarlos en el diseo de una operacin minera.
Contenido:
4.1 Hundimiento por subniveles.
4.2 Hundimiento por bloques.
4.3 Frentes largas.

5 Mtodos subterrneos de explotacin del carbn


Objetivo: El alumno aplicar los mtodos de minado especficos para la explotacin de yacimientos de carbn.
Contenido:
5.1 Mtodo de salones y pilares
5.2 Mtodo de frentes largas

6 Mtodos combinados y mtodos especiales


Objetivo: El alumno identificar los mtodos de minado combinados y los mtodos especiales utilizados en la
explotacin de yacimientos minerales y analizar las condiciones para su aplicacin.
Contenido:
6.1 Corte y relleno con pilares esbeltos.
6.2 Rebajes abiertos con relleno posterior.
6.3 Vetas angostas con autorrelleno
6.4 Recuperacin de pilares de soporte.
6.5 Mtodos especiales.

220
29/1/2015 20:24
(3/4)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

CUMMNIS, B. A. Y Given, A. I.,


Mining Engineering Handbook. Vols. 1 y 2 Todos
Littleton, Colorado
Society of Mining Engineers of AIME, 1973

HARTMAN, H.l.
Mining Engineering Handbook Todos
Littleton, Colorado
Society of Mining Engineers of AIME, 1992

HOWARD L. HARTMAN, Jan M. Mutmansky


Introductory Mining Engineering Todos
Hoboken, New Jersey
John Wiley and Sons, 2002

LPEZ ABURTO, Vctor Manuel


Manual para la seleccin de mtodos de explotacin de minas Todos
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2005

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BRADY, B. H. G. & Brown, E. T.,


Rock mechanics for Underground Mining Todos
3d edition
Dordrecht, Netherlands
Springer Netherlands 2006

GERTSCH, Richard E. & Bullock Richard L.


Techniques in Underground Mining Todos
Littleton, Colorado
Society of Mining Engineers of AIME, 1998

HUSTRULID, William A. & Bullock, RICHARD, L.


Underground mining methods: Engineering fundamentals and Todos
international case studies Englewood, Colorado
Society for Mining, Metallugy & Exploration, Inc, 2001

221
29/1/2015 20:24
(4/4)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad.

222
29/1/2015 20:24
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOTECNIA DE EXCAVACIN 7 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Mecnica de Rocas

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno conocer los fundamentos tericos y prcticos para analizar los campos de esfuerzos y
deformaciones en un macizo rocoso antes, durante y despus de efectuar una excavacin superficial o
subterrnea.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 6.0
2. Excavaciones subterrneas en roca 32.0
3. Excavaciones a cielo abierto en roca 26.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

223
19/11/2014 17:46
(2/4)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno conocer los fundamentos tericos ms importantes de mecnica de rocas que se emplean en el
diseo geotcnico de obras subterrneas y de excavaciones a cielo abierto.
Contenido:
1.1 Problemas geolgicos de los macizos rocosos.
1.2 Caractersticas y propiedades mecnicas de las discontinuidades.
1.3 Metodologa para el diseo geotcnico.

2 Excavaciones subterrneas en roca


Objetivo: El alumno conocer las metodologas de la geotecnia para realizar un diseo prctico de obras
subterrneas.
Contenido:
2.1 Anlisis de informacin general para diseo.
2.2 Anlisis de informacin geolgica.
2.3 Propiedades mecnicas e hidrulicas para diseo.
2.4 Zonificacin geomecnica del macizo rocoso.
2.5 Anlisis de esfuerzos alrededor de la excavacin.
2.6 Anlisis de esfuerzos en pilares.
2.7 Anlisis de carga de roca.
2.8 Estructural.
2.9 Plastificacin de la roca.
2.10 Mtodos empricos.
2.11 Diseo de tratamientos de la roca para estabilizacin.
2.12 Drenaje, refuerzo y soporte de la roca.
2.13 Inyecciones de consolidacin.
2.14 Otros tratamientos.
2.15 Instrumentacin.
2.16 Procedimientos de excavacin.

3 Excavaciones a cielo abierto en roca


Objetivo: El alumno conocer la metodologa para el diseo geotectnico de una excavacin a cielo abierto y realizar
un diseo de aplicacin prctico.
Contenido:
3.1 Anlisis de informacin general.
3.2 Anlisis geolgico y determinacin del mecanismo de falla.
3.3 Propiedades mecnicas e hidrulicas para diseo.
3.4 Anlisis de estabilidad.
3.5 Diseo de tratamientos para estabilizacin.
3.6 Procedimientos de excavacin.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BARTON, A.
Engineering Classification of Rock Masses for the Design of Todos
Tunnel Support -
Denver, 1979
224
19/11/2014 17:46
(3/4)

3d. Congress in Rock Mechanics

HOEK, E., BRAY, J.


Rock Slope Engineering 3
-
London, 1974
The Institution of Mining and Metallurgy

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

COLEGIO DE INGENIEROS CIVILES DE MXICO


Construcciones en Roca Todos
-
Mxico, 1965
Colegio de Ingenieros Civiles de Mxico

225
19/11/2014 17:46
(4/4)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o civil preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en proyectos de geotecnia de excavacin.

226
19/11/2014 17:46
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
PREPARACIN Y
CONCENTRACIN DE MINERALES 7 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Fundamentos de Metalurgia Extractiva

Seriacin obligatoria consecuente: Hidro y Pirometalurgia

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los conceptos bsicos de la metalurgia extractiva para el diseo y control de las
operaciones de trituracin, molienda, clasificacin de minerales, as como de los diferentes mtodos de
concentracin utilizados en los procesos de beneficio.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Trituracin y molienda de minerales 16.0
2. Clasificacin 4.0
3. Concentracin por flotacin 20.0
4. Concentracin gravimtrica 8.0
5. Concentracin magntica 6.0
6. Separacin slido-liquido 4.0
7. Integracin de operaciones y diseo de circuitos 6.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

227
29/1/2015 20:27
(2/5)

1 Trituracin y molienda de minerales


Objetivo: El alumno examinar los principios bsicos de la trituracin y molienda para disear los procesos que
permitan la liberacin de los minerales de inters econmico para su posterior concentracin.
Contenido:
1.1 Leyes energticas
1.2 Equipos de trituracin, tipos, diferencias y caractersticas
1.3 Molienda, tipos, parmetros, capacidades
1.4 Ejercicios de laboratorio

2 Clasificacin
Objetivo: El alumno considerar las teoras de asentamiento de partculas para disear los circuitos de
clasificacin de mineral que se utilizan en las diferentes etapas del proceso de beneficio.
Contenido:
2.1 Teoras ms importantes del asentamiento de partculas
2.2 Clasificadores
2.3 Establecimiento de circuitos y seleccin de clasificadores

3 Concentracin por flotacin


Objetivo: El alumno identificar las diferencias en las propiedades superficiales de los minerales para aplicar un
mtodo de concentracin por flotacin y establecer los criterios de diseo de estos procesos.
Contenido:
3.1 Antecedentes, desarrollo e importancia del proceso de concentracin por flotacin
3.2 Principios tericos de la flotacin
3.3 Reactivos, tipos y sus propiedades
3.4 Tipos de flotacin. Equipos utilizados
3.5 Circuitos de flotacin
3.6 Ejercicios de laboratorio

4 Concentracin gravimtrica
Objetivo: El alumno reconocer la diferencia entre las densidades de los minerales para aplicar alguno de los
mtodos de concentracin gravimtrica y establecer los criterios de diseo de estos procesos.
Contenido:
4.1 Fundamentos tericos
4.2 Parmetros que intervienen en la separacin gravimtrica
4.3 Clasificacin de los mtodos de concentracin gravimtrica en funcin del tamao de partcula
4.4 Principales equipos utilizados en la concentracin gravimtrica
4.5 Criterios de seleccin de procesos y equipos
4.6 Ejercicios de laboratorio

5 Concentracin magntica
Objetivo: El alumno reconocer las diferencias en la susceptibilidad magntica de los minerales metlicos para
aplicar alguno de los mtodos de concentracin magntica y establecer los criterios de diseo de estos procesos.
Contenido:
5.1 Principios tericos
5.2 Propiedades magnticas de los minerales
5.3 Distribucin general de los minerales de acuerdo con sus propiedades magnticas
5.4 Mtodos de beneficio de acuerdo con las propiedades magnticas de los minerales
228
29/1/2015 20:27
(3/5)

5.5 Equipos utilizados y criterios de seleccin


5.6 Ejercicios de laboratorio

6 Separacin slido-liquido
Objetivo: El alumno distinguir las diferentes propiedades fsicas de las pulpas de mineral (agua y mineral) para el
diseo de los procesos de sedimentacin y filtracin.
Contenido:
6.1 Asentamiento
6.2 Filtracin
6.3 Secado

7 Integracin de operaciones y diseo de circuitos


Objetivo: El alumno utilizar los conceptos bsicos para disear y controlar un proceso de beneficio considerando
los aspectos tcnicos, operativos, de mantenimiento y econmicos.
Contenido:
7.1 Balance metalrgico
7.2 Equipos de medicin y control
7.3 Diagramas de flujo y diseo de circuitos

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ANDREW L. MULAR, Doug N. Halbe, DEREK J. BARRAT,


Mineral Processing Plant Design, Practice, and Control Pruebas a nivel planta piloto
Proceedings Littleton, Colorado
Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, Inc. (SME), 2002

B.K. PAREKH ANDO J.D. MILLER


Advances in Flotation Technology Fundamentales de la flotacin
Littleton, Colorado
Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, Inc. (SME), 1999

CYTEC
Mining Chemicals Handbook Reactivos de flotacin
Woodland Park, New Jersey
Cytec Industries Inc., 2010

JULIUS B. RUBINSTEIN
Flotacin en columna, procesos, diseos y prcticas Diseo columnas de flotacin
Madrid
Editorial Rocas y Minerales, 1997

R.Q. HONAKER AND W.R. FORREST


Advances in Gravity Concentration Concentracin gravimtrica
Littleton, Colorado
Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, Inc. (SME), 2003

229
29/1/2015 20:27
(4/5)

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

K.V.S. SASTRY
Column flotation 88 Modelos matemticos-simulacin
Phoenix, Arizona
International Symposium on Column Flotation; SME Annual Meeting, 1998

MAURICE C. FUERSTENAU AND KENNETH N. HAN


Principles of Mineral Processing Mtodos de concentracin
Littleton, Colorado
Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, Inc. (SME), 2003

RAJ K. RAJAMANI AND JOHN A. HERBST


Control 90-Mineral and Metallurgical Processing Modelos matemticos-simulacin
Littleton, Colorado
Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, Inc. (SME), 1990

230
29/1/2015 20:27
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad.

231
29/1/2015 20:27
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOESTADSTICA 7 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender las bases de la geoestadstica para su empleo en las ciencias de la Tierra.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Breve repaso de probabilidad/estadstica 10.0
2. Anlisis exploratorio 12.0
3. Modelacin de la correlacin espacial 14.0
4. Estimacin espacial 14.0
5. Simulacin 14.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

232
18/11/2014 13:24
(2/5)

1 Breve repaso de probabilidad/estadstica


Objetivo: El alumno comprender la importancia del anlisis estadstico exploratorio y de los datos previos al
anlisis espacial.
Contenido:
1.1 Introduccin: experimentos, probabilidad, variables aleatorias.
1.2 Distribucin conjunta de variables aleatorias.
1.3 Momentos estadsticos.
1.4 Funciones de variables aleatorias.

2 Anlisis exploratorio
Objetivo: El alumno utilizar las herramientas de geoestadstica para modelar la correlacin espacial a travs del
variograma y la covarianza.
Contenido:
2.1 Distribucin experimental.
2.2 Transformaciones y valores anmalos.
2.3 Normalidad e independencia.
2.4 Estructura espacial.
2.5 Variograma experimental.
2.6 Ejemplos.

3 Modelacin de la correlacin espacial


Objetivo: El alumno comprender los fundamentos geoestadsticos para la estimacin espacial a travs del krigeado y
cokrigeado de variables aleatorias con correlacin espacial.
Contenido:
3.1 Modelos tericos del variograma.
3.2 Ajuste del variograma.
3.3 Residuales.
3.4 Validacin del modelo.
3.5 Mltiples variables.
3.6 Ejemplos.

4 Estimacin espacial
Objetivo: El alumno comprender los fundamentos de la modelacin de la variabilidad espacial a travs de algoritmos
de simulacin de variables aleatorias con correlacin espacial.
Contenido:
4.1 Krigeado simple.
4.2 Krigeado ordinario.
4.3 Krigeado universal.
4.4 Cokrigeado.
4.5 Ejemplos.

5 Simulacin
Objetivo: El alumno distiguir los diferentes mtodos de simulacin geoestadsitca y su aplicacin con ejemplos
prcticos.
Contenido:
5.1 Diferencias con la estimacin (krigeado).
5.2 Simulacin no condicionada y condicionada.
233
18/11/2014 13:24
(3/5)

5.3 Algunos mtodos de simulacin: LU, secuencial Gaussiana, simulated annealing y bandas rotantes.
5.4 Ejemplos.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

O. LEUANGTHONG, K. D. Khan Y C. V. Deutsch


Solved Problems in Geostatistics Todos
New Jersey, 2011
Wiley-Interscience

P. K. KITANIDIS
Introduction to Geostatistics: Applications in Hydrogeology 1
Cambridge, 1997
Cambridge University Press

R. S. BIVAND, E. J. Pebesma Y V. Gmez-rubio


Applied Spatial Data Analysis with R 3, 4, 5
Washington, 2008
Springer

R. WEBSTER Y M. A. OLIVER
Geostatistics for Environmental Scientists Todos
Edition
2007
John Wiley & Sons Ltd

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

C. V. DEUTSCH Y A. JOURNEL, Gslib


Geostatistical Software Library and Users Guide 3, 4, 5
2nd edition
New York, 1997
Oxford University Press

E. H. ISAAKS Y R. M. SRIVASTAVA
Applied Geostatistics Todos
Oxford, 1997
Oxford University Press

H. WACKERNAGEL
Multivariate Geostatistics Todos
3rd edition
Berlin, 2011
Springer

234
18/11/2014 13:24
(4/5)

J.-P. CHILS Y P. DELFINER, Geostatistics


Modeling Spatial Uncertainty 3
New Jersey, 1999.
Wiley

N. REMY, A. Boucher Y J. Wu
Applied Geostatistics with SGeMS: A Users Guide Todos
Cambridge, 2011
Cambridge University Press

235
18/11/2014 13:24
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero en alguna rea de las ciencias de la Tierra o profesionistas del rea de las fsico-matemticas, preferentemente con
estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con experiencia profesional en la aplicacin de la
geoestadstica en alguna rea de las ciencias de la Tierra.

236
18/11/2014 13:24
SEMINARIO OPTATIVO SOCIO-HUMANSTICO

237
OCTAVO SEMESTRE

238
239
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GESTIN AMBIENTAL EN MINERA 8 8


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente:

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar las afectaciones ambientales que se pueden originar en operaciones minero-
metalrgicas y su influencia en el bienestar social de las comunidades cercanas para que disee y aplique las
medidas de prevencin, control y remediacin, necesarias para asegurar la susentabilidad.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Conceptos bsicos 10.0
2. Minera y el desarrollo sustentable 8.0
3. Legislacin ambiental en Mxico 12.0
4. Gestin ambiental 14.0
5. Afectaciones producidas por la actividad minera 12.0
6. Afectaciones ambientales por la actividad metalrgica 8.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

240
23/1/2015 19:39
(2/6)

1 Conceptos bsicos
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos para identificar los problemas ambientales ocasionados por los
procesos de contaminacin, alteracin de los ecosistemas y la sobre explotacin de recursos naturales.
Contenido:
1.1 Ambiente y ecosistema
1.2 Afectacin natural y antropognica
1.3 Contaminacin y contaminante
1.4 Concepto de riesgo
1.5 Contaminantes del aire, agua y suelo
1.6 Residuos slidos

2 Minera y el desarrollo sustentable


Objetivo: El alumno comprender el concepto de desarrollo sustentable para aplicar los principios de la
sustentabilidad en el desarrollo de las actividades mineras y metalrgicas.
Contenido:
2.1 Concepto de desarrollo sustentable
2.2 La minera como actividad econmica
2.3 La importancia de la proteccin ambiental
2.4 La sociedad como entorno de la actividad minera
2.5 Programs de desarrollo social

3 Legislacin ambiental en Mxico


Objetivo: El alumno analizar el marco normativo en Mxico en materia de proteccin ambiental y lo aplicar en el
diseo, planeacin y desarrollo de las operaciones minero-metalrgicas.
Contenido:
3.1 Instituciones responsables de la proteccin ambiental
3.2 Estructura jurdica: leyes, reglamentos y normas
3.3 Poltica ambiental en Mxico
3.4 Marco jurdico en materia de minera
3.5 Normas oficiales mexicanas aplicables a la actividad minera

4 Gestin ambiental
Objetivo: El alumno aplicar los diversos instrumentos de gestin ambiental desde la planeacin misma de las
actividades y el control de los procesos.
Contenido:
4.1 La evaluacin del impacto ambiental
4.2 Los instrumentos de gestin ambiental (IP, MIA, AA, ELB, etc.)
4.3 Aplicacin de los instrumentos de gestin
4.4 Medidas de prevencin y control

5 Afectaciones producidas por la actividad minera


Objetivo: El alumno analizar las afectaciones ambientales que se producen en las diversas operaciones mineras para
aplicar las medidas de prevencin, control y remediacin, necesarias.
Contenido:
5.1 Afectacin de la minera a cielo abierto
5.2 La minera subterrnea y su afectacin a los acuferos
5.3 Manejo y disposicin de residuos mineros
241
23/1/2015 19:39
(3/6)

5.4 Generacin de drenaje cido


5.5 Generacin de gases y polvos
5.6 Residuos slidos y aguas residuales

6 Afectaciones ambientales por la actividad metalrgica


Objetivo: El alumno analizar las afectaciones ambientales que se producen en las diversas operaciones metalrgicas
para aplicar las medidas de prevencin, control y remediacin, necesarias.
Contenido:
6.1 El consumo de agua en los procesos de beneficio
6.2 Uso de reactivos y sus implicaciones
6.3 Los procesos de lixiviacin y su control
6.4 Residuos producidos en los procesos de fundicin
6.5 Residuos producidos en los procesos hidro-electro metalrgicos

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BILL, T. Ray.
Environmental Engineering Todos
Oregon
PWS, 1995

GLYNN, Henry Y J.gary W, HEINKE,


Environmental Science and Engineering Todos
2nd edition
Upper Saddle River, N.J
Prentice Hall, 1996

JORGENSEN, S.e. Y Johnsen I.


Principles of Environmental Science and Technology Todos
2nd edition
Amsterdam
Elsevier, 1989

MASTERS, Gilbert M. Ela, WENDELL.,


Introduction to Environmental Engineering and Science Todos
3rd edition
London
Pearson international, 2008

POLING, George W.
Underwater Tailing Placement at Island Copper Mine : a
Success Story Littleton, Colorado
Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, 2002.

R. W. ANDREW Y JULIE M.
Environmental Science: The Natural Environmental and Human Todos
Impact 2nd edition
242
23/1/2015 19:39
(4/6)

Harlow, London
Prentice Hall, 2000.

SENGUPTA, M.
Environmental Impacts of Mining: Monitoring, Restoration Todos
and Control Boca Raton, FL
Lewis Publishers, 1993.

SPITZ, Karlheinz
Mining and the Environment : from Ore to Metal
London
Taylor &&#8203; Francis, 2008

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

F.M. DOYLE
Mining and Mineral Proccesing Wastes Todos
Littleton, Colorado
AIME/SME, 1990

HUTCHISON, Ian Y Ellison Richard


Mine Waste Management Todos
Chelsea, Michigan
Lewis Publishers, 1992

KESLER, Stephen E.
Mineral Resourses, Economics and Environment Todos
New York
Maxwell Macmillan International, 1994.

LOTTERMOSER, Bernd G
Mine wastes : Characterization, Treatment and Environmental Todos
Impacts 3rd edition
New York
Springer, c2010.

Referencias de internet

MINING MEDIA
Engineering and Mining Journal
2013
en : http://www.e-mj.com/

243
23/1/2015 19:39
(5/6)

UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE MXICO


Revista Internacional de Contaminacin Ambiental
2013
en : http://www.redalyc.org/revista.oa?id=370

244
23/1/2015 19:39
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

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23/1/2015 19:39
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
EXPLOTACIN DE MINAS
A CIELO ABIERTO 8 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Fundamentos para la Explotacin de Minas

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar los mtodos de explotacin a cielo abierto, as como los elementos bsicos de la
modelacin, para aplicarlos en el diseo y planeacin de una operacin de este tipo, considerando diversos
aspectos tcnicos, econmicos, ambientales y sociales.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 4.0
2. Mtodos de explotacin 8.0
3. Modelacin 12.0
4. Aspectos econmicos 12.0
5. Diseo de operacin a cielo abierto (Aspectos de operacin) 10.0
6. Programacin del ritmo de explotacin 10.0
7. Planeacin de operaciones mineras 8.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

246
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(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los diversos elementos que componen a un mtodo de explotacin a cielo abierto para
analizarlo como un sistema integrado.
Contenido:
1.1 Elementos del sistema
1.2 Definicin de sistema
1.3 La seguridad y la economa como fundamentos del sistema
1.4 El medio ambiente

2 Mtodos de explotacin
Objetivo: El alumno analizar las caractersticas bsicas de los diferentes mtodos de minado para aplicarlos de
acuerdo con las condiciones del yacimiento.
Contenido:
2.1 Caractersticas bsicas de los mtodos de explotacin a tajo abierto.
2.2 Explotacin con bancos
2.3 Explotacin por franjas
2.4 Minera de contorno
2.5 Explotacin de bloques dimensionables
2.6 Explotacin por dragado
2.7 Explotacin con monitores hidrulicos
2.8 Visita tcnica a una unidad minera

3 Modelacin
Objetivo: El alumno construir un modelo que permita el diseo de una mina a cielo abierto, con base en la discusin
de las metodologas utilizadas para modelar.
Contenido:
3.1 Definicin de un modelo
3.2 Tipo y caractersticas de los modelos: semntico, icnicos, analgicos, simblico o matemticos
3.3 Elementos para la construccin de un modelo
3.4 Construccin del modelo de un yacimiento mineral

4 Aspectos econmicos
Objetivo: El almuno diferenciar los aspectos econmicos relacionados con la calidad del yacimiento mineral, y su
extraccin, para aplicarlos en el diseo de la mina y en la planeacin de las operaciones.
Contenido:
4.1 Reservas
4.2 Leyes y contenidos: ley promedio, de corte, marginal, equivalente
4.3 Relacin de descapote y punto de equilibrio
4.4 Lmite final del tajo
4.5 Tcnicas para disear el cono del tajo

5 Diseo de operacin a cielo abierto (Aspectos de operacin)


Objetivo: El alumno disear dieferentes elementos relacionados con la operacin de una mina a cielo abierto.
Contenido:
5.1 Diseo y construccin de caminos
5.2 Diseo de taludes
5.3 Drenaje del agua, superficial y subterrnea
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(3/5)

5.4 Diseo de plantillas de barrenacin y voladuras

6 Programacin del ritmo de explotacin


Objetivo: El alumno analizar los aspectos tcnicos, operativos y econmicos para deerminar el ritmo de produccin
en una mina a cielo abierto.
Contenido:
6.1 Movimientos de tierras: definicin
6.2 Equipos disponibles
6.3 Parmetros para el anlisis
6.4 Criterios para la seleccin de equipos
6.5 Ciclos de trabajo, tiempos y capacidad

7 Planeacin de operaciones mineras


Objetivo: El alumno aplicar las metodologas y herramientas para hacer la planeacin de la construccin de la mina,
las operaciones y la produccin.
Contenido:
7.1 Herramientas de programacin
7.2 Diagramas de Gantt
7.3 Redes
7.4 Diagramas de flujo
7.5 Diagrama de flujo Funcional

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

CZAPLICKI, Jacek M.
Shovel-Truck Systems: Modelling, Analysis and Calculations Diseo de operacin
Balkema
CRC Press, 2009

HUSTRULID, W., KUCHTA, M., RANDALL K. MARTIN,


Open Pit Mine. Planning & Design. Volume 1 y 2 Fundamentals Varios
3rd edition
London
CRC Press, 2013

IAN C. RUNGE
Mining Economics and Strategy Planeacin de operaciones
Englewood, Colorado
Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, Inc., 1998

KENNEDY, B.a.
Surface Mining Varios
Baltimore
SME-AIME, 1990

PFLEIDER, Eugene P.
Surface Mining Varios
248
29/1/2015 20:26
(4/5)

New York
EMudd Series Society of Mining Engineers of AIME, 1972

STERMOL, Franklin J.
Economic Evaluation and Investment Decision Methods Aspectos econmicos
Golden Colorado
Editorial Investment Evaluation Corporation, 1996

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BRAWNER, C.o.
Stability in Surface Mining Diseo de operacin
New York
Society of Mining Engineers of AIME, 1983

HARTMAN, H.l.
Mining Engineering Handbook
Englewood, Colorado
Society of Mining Engineers of AIME, 1992

KIRSHENBAUM, N., ARGALL, G.


Mineral Transportation Vols. I y II Ritmo de explotacin
San Francisco, California
Miller Freeman Publications, 1978

READ, John, STACEY, Peter


Guidelines for Open Pit Slope Design
Collingwood, Victoria, Australia
CRC Press, 2009

Publicaciones Peridicas

http://www.e-mj.com/

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(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad.

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29/1/2015 20:26
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

INSTALACIONES MINERO-METALRGICAS 8 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno utilizar los conocimientos adquiridos sobre las caractersticas de los materiales y los
procedimientos de construccin para disear las instalaciones requeridas en las operaciones mineras tales
como estructuras para manteo, estructuras de soporte, tolvas de almacenamiento y obras hidrulicas.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. Clculo y diseo del equipo de extraccin de un tiro 14.0
3. Horcas y estructuras conexas 12.0
4. Tolvas 10.0
5. Edificios anexos a las unidades minero-metalrgicas 12.0
6. Abastecimiento de agua y drenaje para unidades minero-metalrgicas 14.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

251
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(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno identificar las principales instalaciones que se requieren en una operacin minera para
garantizar el buen desarrollo de las actividades productivas.
Contenido:
1.1 Instalaciones industriales
1.2 Oficinas y zonas habitacionales
1.3 Cimentaciones para equipos
1.4 Elementos estructurales

2 Clculo y diseo del equipo de extraccin de un tiro


Objetivo: El alumno calcular y disear las estructuras requeridas en el equipamiento de un tiro.
Contenido:
2.1 Diseo y clculo del cabe de extraccin de un tiro.
2.2 Descripcin de malacates comunes y de friccin.
2.3 Clculo de las dimensiones y de la potencia del motor del malacate.
2.4 Ejercicios.

3 Horcas y estructuras conexas


Objetivo: El alumno determinar los elementos estructurales de una horca para su clculo y diseo.
Contenido:
3.1 Elaboracin de planos a escala apropiados.
3.2 Seleccin del castillo (horca) de un tiro.
3.3 Armaduras metlicas y de madera.
3.4 Estimacin de cargas sobre la horca.
3.5 Clculo analtico y grfica de los esfuerzos generados por las cargas.
3.6 Diseo de miembros, apoyos, juntas y armaduras de los edificios conexos.

4 Tolvas
Objetivo: El alumno calcular y disear las tolvas de almacenamiento de mineral requeridas en la mina y en las
plantas de beneficio.
Contenido:
4.1 Determinacin del volumen de almacenamiento
4.2 Clculo de tolvas de gruesos y finos
4.3 Especificaciones
4.4 Ejercicios

5 Edificios anexos a las unidades minero-metalrgicas


Objetivo: El alumno considerar los conocimientos adquiridos sobre concreto y acero para disear los edificios y las
cimentaciones requeridas en las reas industriales, habitacionales y de servicios.
Contenido:
5.1 Estimaciones de los requisitos y necesidades de instalaciones anexas.
5.2 Oficinas, almacenes, talleres, laboratorios, polvorines, centros de cmputo y otros.
5.3 Requerimientos de casas-habitacin, escuelas, reas verdes, instalaciones deportivas, zonas de culto.
5.4 Ejercicios.

6 Abastecimiento de agua y drenaje para unidades minero-metalrgicas


Objetivo: El alumno aplicar los conocimientos bsicos de hidrulica para el diseo de los sistemas de
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(3/5)

abastecimiento de agua y drenaje requeridos en las unidades mineras.


Contenido:
6.1 Estimacin de gasto de agua requerido a nivel industrial y de agua potable.
6.2 Caractersticas del agua potable.
6.3 Contaminacin de corrientes.
6.4 Reglamentos.
6.5 Obras de captacin: pozos, arroyos, lagos.
6.6 Tuberas, tanques de almacenamiento, red de distribucin y accesorios.
6.7 Ingeniera sanitaria para la unidad minero-metalrgica.
6.8 Red de drenaje y fosas spticas.
6.9 Plantas de tratamiento de efluentes.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

AMERICAN SOCIETY OF CIVIL ENGINEERS


Geo-Engineering for Underground Facilities
Reston, Virginia
American Society of Civil Engineers, 1999

ARAUJO M.J.
Diseo de instalaciones mineras Todos
Hermosillo, Sonora
UNISON, Depto. de Minas, 2002

CUMMINS B., Arthur, GIVEN A., Ivan (EDITORS)


Mining Engineering Handbook Vols.I y II Varios
New York
Mudd Series SME-AIME

PUBLICACIONES ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES, S.a.


Agenda del Constructor Varios
Mxico
Publicaciones Administrativas y Contables, S.A., 1994

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

LIBRO DE APUNTES
Normas de Proyecto-Obras de Alcantarillado Sanitario en Varios
Localidades Urbanas de la Repblica Mexicana Mxico
Facultad de Ingeniera. UNAM, 1985

SAHOP-UNAM, Facultad De Ingeniera


Elaboracin de Proyectos de Ingeniera de Sistemas de Agua Varios
Potable y Alcantarillado - Gua General Mxico
SAHOP-UNAM, Facultad de Ingeniera
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(4/5)

W.W. STALEY
Mine Plant Design Varios
New York
McGraw-Hill Book Co.

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(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ing. de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

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26/1/2015 14:41
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

HIDRO Y PIROMETALURGIA 8 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Preparacin y Concentracin de Minerales

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno identificar los conceptos tericos de la metalurgia extractiva para su aplicacin en los procesos
pirometalrgicos e hidrometalrgicos utilizados en el procesamiento de minerales.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Medidores de temperatura y presin, materiales refractarios, fundentes
y escorias 6.0
2. Reactores y estructura de procesos pirometalrgicos 7.0
3. Pirometalurgia del plomo 6.0
4. Pirometalurgia del cobre 7.0
5. Siderurgia 6.0
6. Lixiviacin, purificacin y concentracin de soluciones 7.0
7. Mtodos de precipitacin de iones en solucin 6.0
8. Hidrometalurgia del cobre 7.0
9. Hidrometalurgia del zinc 6.0
10. Hidrometalurgia del oro y de la plata 6.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0
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(2/6)

1 Medidores de temperatura y presin, materiales refractarios, fundentes y escorias


Objetivo: El alumno describir la estructura, composicin, utilidad y funcin de los refractarios, fundentes y
escorias, as como los instrumentos de medicin, para aplicarlos en los procesos pirometalrgicos.
Contenido:
1.1 Principios fsicos utilizados en la medicin de temperatura y presin
1.2 Termmetros, termopares, pirmetros y conos piromtricos
1.3 Manmetros
1.4 Composicin y estructura de los refractarios, fundentes y escorias
1.5 Utilidad y funcin de los refractarios, fundentes y escorias

2 Reactores y estructura de procesos pirometalrgicos


Objetivo: El alumno indicar los principios de funcionamiento de los diferentes tipos de reactores para integrarlos
en las operaciones pirometalrgicas de tostacin, fusin a mata (o reduccin), conversin y refinacin.
Contenido:
2.1 Hornos, clasificacin y descripcin
2.2 Caractersticas de los hornos ms comunes
2.3 Clculo de hornos
2.4 Convertidores, clasificacin y descripcin
2.5 Equipos de control e impacto ambiental
2.6 Aspectos tericos de las operaciones de tostacin, fusin a mata (o reduccin), conversin y refinacin
2.7 Integracin de las operaciones en un proceso particular

3 Pirometalurgia del plomo


Objetivo: El alumno distinguir los procesos de extraccin del plomo para emplearlos en el tratamiento de minerales
de acuerdo con sus caractersticas particulares.
Contenido:
3.1 Minerales ms importantes en los concentrados de Pb.
3.2 Grados de pureza del Pb y aplicaciones (del metal, aleaciones y compuestos).
3.3 Frmula general para la compra de concentrados.
3.4 Tostacin, tipos de tostacin y equipo.
3.5 Reduccin y sus productos.
3.6 Procesos continuos: QSL, KIVCET, TBRC, etc.
3.7 Piro-refinacin.
3.8 Refinacin electroltica.

4 Pirometalurgia del cobre


Objetivo: El alumno indicar los procesos de extraccin del cobre para emplearlos en el tratamiento de minerales de
acuerdo con sus caractersticas particulares.
Contenido:
4.1 Minerales ms importantes de los concentrados de Cu.
4.2 Aplicaciones y usos del metal y aleaciones.
4.3 Frmula general para la compra de concentrados.
4.4 Tostacin parcial oxidante; fusin y conversin de mata.
4.5 Mtodos continuos que involucran tostacin oxidante parcial, fusin y conversin de mata.
4.6 Piro-refinacin.
4.7 Refinacin electroltica.
4.8 Clculos tcnicos (voltaje, consumo energtico, eficiencia de corriente, etc.) de la refinacin
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(3/6)

electroltica.

5 Siderurgia
Objetivo: El alumno explicar los procesos de aglomeracin, reduccin y refinacin para resolver necesidades en el
proceso de recuperacin de minerales de hierro.
Contenido:
5.1 Minerales ms importantes en los concentrados de Fe
5.2 Reduccin carbotrmica.
5.3 Reduccin directa.
5.4 Piro-refinacin.

6 Lixiviacin, purificacin y concentracin de soluciones


Objetivo: El alumno analizar los conceptos tericos relacionados con la lixiviacin de minerales (o concentrados)
para resolver problemas de aplicacin en los procesos hidrometalrgicos.
Contenido:
6.1 Definicin de lixiviacin; tipos y criterios de seleccin.
6.2 Fisicoqumica de la lixiviacin.
6.3 Equipos de lixiviacin.
6.4 Lixiviacin a presin y temperatura elevadas.
6.5 Operaciones para purificar soluciones (clarificacin, desaireacin, precipitacin qumica y
electroqumica).
6.6 Operaciones para concentrar soluciones (intercambio inico (con resinas o solventes) y adsorcin de
iones sobre carbn activado).

7 Mtodos de precipitacin de iones en solucin


Objetivo: El alumno examinar los conceptos tericos sobre la precipitacin de iones en solucin para la
recuperacin de metales o compuestos en los procesos hidrometalrgicos.
Contenido:
7.1 Descripcin y propsito de la precipitacin de valores desde las soluciones de lixiviacin.
7.2 Precipitacin fsica y qumica de compuestos qumicos.
7.3 Precipitacin de metales (reduccin de iones al estado elemental).
7.4 Reduccin y refinacin electroltica.
7.5 Reduccin por cementacin.
7.6 Reduccin por insuflacin con gases.

8 Hidrometalurgia del cobre


Objetivo: El alumno indicar los procesos hidrometalrgicos y electrometalrgicos para emplearlos en un proceso de
recuperacin de cobre.
Contenido:
8.1 Operaciones de lixiviacin para cobre (aspectos terico-tcnicos).
8.2 Operaciones de purificacin-concentracin de soluciones cuprferas (aspectos terico-tcnicos).
8.3 Reduccin y refinacin electroltica del cobre (aspectos terico-tcnicos).
8.4 Criterios de seleccin de procesos hidrometalrgicos.

9 Hidrometalurgia del zinc


Objetivo: El alumno distinguir los procesos hidrometalrgicos y electrometalrgicos para emplearlos en un proceso
de recuperacin de zinc.
Contenido:
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(4/6)

9.1 Composicin y calidad de concentrados de zinc.


9.2 Caractersticas tcnicas de la aglomeracin y tostacin.
9.3 Fisicoqumica de la tostacin en lecho fluidizado.
9.4 Aspectos tcnicos de la produccin de cido sulfrico y sulfato de amonio para aprovechar el SO2 de la
tostacin.
9.5 Aspectos terico-tcnicos de las operaciones de: lixiviacin de calcina (con cido sulfrico) y
purificacin de soluciones.
9.6 Caractersticas que deben de reunir las soluciones de sulfato de zinc purificadas.
9.7 Aspectos terico-tcnicos de la electrlisis de la solucin de sulfato de zinc.
9.8 Propiedades del zinc electroltico.

10 Hidrometalurgia del oro y de la plata


Objetivo: El alumno explicar los procesos hidrometalrgicos y electrometalrgicos para resolver necesidades en el
proceso de recuperacin de oro y plata.
Contenido:
10.1 Caractersticas de los minerales o concentrados susceptibles de cianurarse.
10.2 Aspectos terico-tcnicos de los diferentes tipos de cianuracin (dinmica, esttica y en autoclave).
10.3 Purificacin y/o concentracin de soluciones de cianuracin.
10.4 Precipitacin de valores de las soluciones de cianuracin.
10.5 Tratamiento fsico y qumico de precipitados.
10.6 Fundicin -a Dor- de precipitados.
10.7 Refinacin qumica y electroqumica de Dor.
10.8 Aspectos ambientales del impacto de los procesos piro e hidrometalrgicos y sus medidas correctivas.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BISWAS, A.k., DAVENPORT W.G.,


Metalurgia extractiva del cobre Metalurgia del cobre
4a edicin
Kidlington, Oxford
Pergamon, 2002

GARRELS, R.m, CHRIST, C.


Solutions Minerals and Equilibria Varios
Boston.
Jones & Bartlett Publishers, 1990

GASKELL, D.r.
Introduction to Metallurgical Thermodynamics Varios
New York.
Hemisphere Pub. Co. McGraw Hill, 1973

GILL,C.B
Non Ferrous Extractive Metallurgy Metalurgia del fierro
New York.
John Wiley & Sons, 1980

259
29/1/2015 20:28
(5/6)

HABASHI, F.
Hydrometallurgy: Theory and Practice Hidrometalurgia
New York.
Gordon and Breach, 1994

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BOGDANDY,L.V., Engell J.
The Reduction of Iron ores Metalurgia ferrosa
Berlin
Springer Verlag, 1971

FONSECA V.J. ET AL
Aspectos importantes de la metalurgia no ferrosa Metalurgia no ferrosa
Mxico
Unidad de Metalurgia no Ferrosa del INVESTAV IPN

JHA, M.c. Et Al.


Precious Metals 89 Metales preciosos
Las Vegas, Nevada
Proceedings of an international symposium TMS, 1989

MCQUISTON, F., SHOMAKER, R.s.


Gold and Silver Cyanidation Plant Practice Metales preciosos
Baltimore.
Society of Mining Engineers of AIME, 1981

UGARTE, A.g
Curso de Lixiviacin Lixiviacin
San Luis Potos. Mxico
Universidad Autnoma de San Luis Potos, 1984

260
29/1/2015 20:28
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ing. de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

261
29/1/2015 20:28
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

TICA PROFESIONAL 8 6
Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA DE


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno fortalecer su vocacin humana y profesional, en un marco de dignidad, cumplimiento del deber
y aplicacin consciente de su libertad, entendiendo la responsabilidad social como gua bsica en el ejercicio
tico de su profesin. En la parte terica el estudiante conocer el marco filosfico conceptual y adquirir
los elementos de contexto sobre los problemas ticos de la sociedad contempornea y los del ejercicio
profesional de la ingeniera. En la parte prctica, analizar casos ticos paradigmticos del ejercicio de su
profesin.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Filosofa, tica y moral: marco conceptual 8.0
2. Problemas ticos de la sociedad contempornea 4.0
3. Axiologa en la ingeniera 4.0
4. Deontologa en la ingeniera 5.0
5. Conciencia crtica y responsabilidad social 5.0
6. La tica profesional del ingeniero en la sociedad del conocimiento 6.0
_____
32.0

Actividades prcticas(Estudio y presentacin de casos para cada tema del


curso) 32.0
_____
Total 64.0
262
13/11/2014 13:13
(2/7)

1 Filosofa, tica y moral: marco conceptual


Objetivo: El alumno comprender los conceptos fundamentales de la tica para el ejercicio profesional.
Contenido:
1.1 Conceptos fundamentales y aspectos histricos de la filosofa y la tica.
1.2 La moral como objeto de estudio de la tica.
1.3 Responsabilidad y juicio moral.
1.4 tica y sociedad.
1.5 Estudio y presentacin de casos.

2 Problemas ticos de la sociedad contempornea


Objetivo: El alumno analizar los problemas de su entorno profesional desde un punto de vista tico.
Contenido:
2.1 Caractersticas de la sociedad globalizada en Mxico.
2.2 La industria y los servicios.
2.3 La problemtica de la innovacin tecnolgica.
2.4 La formacin del ingeniero.
2.5 Los grandes vicios de la sociedad contempornea: la corrupcin, la codicia, el individualismo
exacerbado, etc.
2.6 Estudio y presentacin de casos.

3 Axiologa en la ingeniera
Objetivo: El alumno entender la importancia de los valores en su vida personal y profesional, as como el impacto
de estos en el entorno social.
Contenido:
3.1 La axiologa como disciplina de la tica: etimologa, objeto de estudio, naturaleza de los valores.
3.2 Funcin de los valores.
3.3 Rasgos de los valores.
3.4 Clases de valores: morales, econmicos, religiosos, empresariales, etc.
3.5 Valores y desarrollo tecnolgico.
3.6 Valores en la empresa moderna y su impacto en la sociedad.
3.7 Valores del profesional en ingeniera.
3.8 Estudio y presentacin de casos.

4 Deontologa en la ingeniera
Objetivo: El alumno valorar la importancia del cdigo de tica como marco normativo y moral del comportamiento del
profesional de la ingeniera.
Contenido:
4.1 tica, trabajo y profesin.
4.2 Instituciones y sociedades profesionales que regulan la actividad profesional.
4.3 Cdigos de tica: rasgos fundamentales y beneficios de su aplicacin.
4.4 Cdigo deontolgico del profesional de ingeniera.
4.5 Cdigo deontolgico de la empresa, cmaras industriales, asociaciones profesionales, autoridades
gubernamentales y organizaciones sindicales.
4.6 Recomendaciones deontolgicas de los organismos internacionales relacionados con la industria y el
quehacer del ingeniero.
4.7 Estudio y presentacin de casos.

263
13/11/2014 13:13
(3/7)

5 Conciencia crtica y responsabilidad social


Objetivo: El alumno reflexionar sobre la libertad y los rasgos fundamentales de la conciencia crtica, y sus
efectos en la prctica de la responsabilidad social.
Contenido:
5.1 Libertad, conciencia tica y responsabilidad.
5.2 Rasgos fundamentales de la conciencia crtica: autarqua, autonoma, asertividad, creatividad,
tolerancia, etc.
5.3 Sociedad y derechos humanos.
5.4 Responsabilidad social en el ejercicio profesional de la ingeniera: aplicaciones tecnolgicas,
implantacin de industrias, impacto ambiental, actividades acadmicas y de investigacin, etc.
5.5 Normas internacionales que regulan la responsabilidad social y su aplicacin en la ingeniera.
5.6 Estudio y presentacin de casos.

6 La tica profesional del ingeniero en la sociedad del conocimiento


Objetivo: El alumno identificar los requerimientos para el desarrollo de la comunidad hacia la sociedad del
conocimiento y sus implicaciones ticas.
Contenido:
6.1 Conceptualizacin de la sociedad del conocimiento
6.2 La necesidad de una tica en la concepcin de la sociedad del conocimiento
6.3 El rol del ingeniero en la sociedad del conocimiento
6.4 Estudio y presentacin de casos.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ARANGUREN, Jos Luis


tica 1,2
Madrid
Alianza, 1985

ARISTTELES
tica a Nicmaco 1
Mxico
Porra, 1993

BAUMAN, Zygmunt
tica posmoderna 1,2
Mxico
Siglo XXI Editores, 2006

BEUCHOT, Mauricio
tica 1,2
Mxico
Editorial Torres Asociados, 2004

BILBENY, Norbert
La revolucin en la tica. Hbitos y creencias en la 2,6
264
13/11/2014 13:13
(4/7)

sociedad digital Barcelona


Anagrama, 1997
(Coleccin Argumentos)

BIND, Jrme
Hacia dnde se dirigen los valores? Coloquios del siglo XXI 3
Mxico
FCE, 2006

BLACKBURN, Pierre
La tica. Fundamentos y problemticas contemporneas 1,2
Mxico
FCE, 2006

CAMPS, V., GUARIGLIA, Osvaldo, SALMERN, Frenando


Concepciones de la tica 1,2
Madrid
Rotta-Consejo Superior de Investigaciones Cientficas, 2004

CAMPS, V., GINER, Salvador


Manual de civismo 4,5,6
Barcelona
Editorial Ariel, 2001

CARVAJAL, Cuautmoc, CHVEZ, Ezequiel


tica para ingenieros Todos
Mxico
Patria, 2008

CORTINA, Adela
tica sin moral 5,6
Madrid
Editorial Tecnos, 2007

CORTINA, Adela
tica aplicada y democracia radical 5
Madrid
Editorial Tecnos, 2001

DE LA ISLA, Carlos
tica y empresa 3,4,5,6
Mxico
FCE-ITAM-USEM, 2000

DEBELJUH, Patricia
tica empresarial en el ncleo de la estrategia corporativa 3,4,5,6
Argentina
Cengage Learning, 2009
265
13/11/2014 13:13
(5/7)

ESCOL, Rafael Y Jos Ignacio Murillo


tica para ingenieros Todos
Navarra
EUNSA, 2000

GONZLEZ, Juliana
El ethos, destino del hombre 1,2
Mxico
UNAM-FCE, 1996

GONZLEZ, Juliana
tica y libertad Todos
Mxico
UNAM-FFyL, 1989

HARTMAN, Nicolai
tica 1,3,4
Madrid
Encuentro, 2011

HERNNDEZ B., Alberto


tica actual y profesional 2,3,4,5,6
Mxico
Cengage Learning Editores, 2007

JONAS, Hans
El principio de responsabilidad 5,6
Barcelona
Herder, 1995

MARTIN, Mike, ROLAN, Schinzinger


Ethics in Engineering 3,4,5,6
Mxico
McGraw-Hill, 1996

RESNDIZ NEZ, Daniel


El rompecabezas de la ingeniera. Por qu y cmo se Todos
transforma el mundo Mxico
FCE, 2008.

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

FRONDIZI, Risiere
Qu son los valores? 3
Mxico
266
13/11/2014 13:13
(6/7)

FCE, 1994

GLINER, Octave
tica de los negocios 3,4,6
Mxico
Limusa, 2000

LLANO CIFUENTES, Carlos


Dilemas ticos de la empresa contempornea 3,4,5,6
Mxico
FCE, 1997

MARTNEZ NAVARRO, Emilio


tica para el desarrollo de los pueblos 3
Espaa
Trotta, 2000

PLATTS, Mark
Dilemas ticos 2,3,5
Mxico
FCE-UNAM, 1997

RACHELS, James
Introduccin a la filosofa moral 5
Mxico
FCE, 2007

ROJAS MONTES, Enrique


El hombre light 5
Madrid
Temas de Hoy, 2000

TREVIJANO ETCHEVERRA, Manuel


Qu es la biotica? 5
Salamanca
Coleccin Nueva Alianza, 1999

267
13/11/2014 13:13
(7/7)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica: Filosofa, ingeniera


Otras profesiones afines (Pedagoga, Psicologa, Sociologa)

Experiencia profesional: En el caso de ingeniera y de otras profesiones haberse distinguido por su tica profesional, por lo menos
a lo largo de 10 aos de experiencia.

Especialidad: Profesionistas cuya formacin acadmica y experiencia profesional acrediten sus conocimientos en la materia.

Conocimientos especficos: Filosofa, tica y valores.

Aptitudes y actitudes: Experiencia docente de tres aos en la asignatura. Actitud de servicio y vocacin por la docencia.

268
13/11/2014 13:13
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
ADMINISTRACIN APLICADA
A LA MINERA 8 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Anlisis y Evaluacin de Proyectos de Inversin

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los principios de la administracin en el manejo de recursos econmicos, materiales y
humanos a fin de lograr una operacin minera ptima.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Fundamentos para el estudio de la administracin 4.0
2. La administracin en la industria minera 2.0
3. Planeacin 10.0
4. Organizacin 16.0
5. Direccin 12.0
6. Control 10.0
7. Estudio de caso 10.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

269
18/11/2014 15:11
(2/5)

1 Fundamentos para el estudio de la administracin


Objetivo: El alumno comprender el concepto y la importancia de la administracin, los administradores y las
organizaciones para integrar el proceso administrativo.
Contenido:
1.1 Formacin de gerentes
1.2 Concepto de administracin
1.3 Importancia de las organizaciones
1.4 Proceso administrativo

2 La administracin en la industria minera


Objetivo: El alumno distinguir las tres escuelas principales del pensamiento administrativo para entender su
impacto en la industria minera y la evolucin hacia nuevos enfoques.
Contenido:
2.1 Principales escuelas del pensamiento administrativo y su evolucin
2.2 Modelos de naturaleza humana en que se basa cada escuela
2.3 Nuevos enfoques en la teora de la administracin

3 Planeacin
Objetivo: El alumno comprender la importancia que tienen los planes dentro de las organizaciones para cumplir con
las metas y objetivos, as como para establecer mejores programas y procedimientos.
Contenido:
3.1 Proceso bsico de planeacin
3.2 Planeacin estratgica y planeacin operativa
3.3 Solucin de problemas y toma de decisiones
3.4 Herramientas de apoyo para la planeacin y solucin de problemas
3.5 Administracin de operaciones y productividad

4 Organizacin
Objetivo: El alumno examinar los elementos que conforman la estructura de una empresa minera a fin de aplicar los
principios administrativos para su organizacin.
Contenido:
4.1 Tipo de estructuras organizacionales, divisin del trabajo
4.2 Autoridad, delegacin y descentralizacin
4.3 Reclutamiento y seleccin y contratacin de personal
4.4 Promocin, planes de carrera y relaciones laborales

5 Direccin
Objetivo: El alumno comprender los principios del trabajo directo con la gente para alcanzar las metas establecidas
en una organizacin.
Contenido:
5.1 Motivacin, desempeo, comunicacin y liderazgo
5.2 Autoridad y responsabilidad
5.3 Manejo de conflictos y orientacin a resultados

6 Control
Objetivo: El alumno comprender los sistemas de control y evaluacin para el cumplimiento de las metas y objetivos
de la organizacin y la mejora continua.
270
18/11/2014 15:11
(3/5)

Contenido:
6.1 Controles administrativos
6.2 Significado de control y evaluacin
6.3 Mtodos de control financiero

7 Estudio de caso
Objetivo: El alumno analizar un estudio de caso que el profesor le presente sobre el desarrollo de una operacin
minera para detectar los problemas y proponer soluciones.
Contenido:
7.1 Anlisis de un estudio de caso

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

GEORGE R. TERRY, Stephen G. Franklin


Principios de administracin Todos
Mxico
Compaa Editorial Continental, 2000.

MERRILL, Harwood F (COMPILADOR) Et Al.


Clsicos en administracin 1
Mxico
Limusa, 2007

ROJAS LPEZ, Miguel David


Administracin para ingenieros 1
Bogot
Ecoe Ediciones, 2008

SLOAN, Douglas A.
Mine management Todos
London
Chapman and Hall, 1983

STONER, James A. F.
Administracin Todos
6a. edicin
Mxico
Prentice Hall, 1997

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

HUNTER, James C.
La Paradoja: un relato sobre la verdadera esencia del 5
liderazgo Mxico
Urano, 2002
271
18/11/2014 15:11
(4/5)

TZU, Zun
El arte de la guerra 5
Mxico
Grupo Editorial Tomo, 2009

272
18/11/2014 15:11
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura con experiencia administrativa en la industria minero metalrgica. Deseable haber realizado estudios de posgrado o
el equivalente de experiencia profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los
programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

273
18/11/2014 15:11
NOVENO SEMESTRE

274
275
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
INTRODUCCIN AL DISEO
DE OPERACIONES MINERAS 9 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Diseo de Operaciones Mineras

Objetivo(s) del curso:


El alumno identificar el proceso para analizar, planear y realizar un proyecto de ingeniera con fundamento
en aspectos tcnicos, econmicos, de seguridad, eficiencia y eficacia as como del entorno social y
ambiental.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. Definicin de proyecto 10.0
3. Principios de administracin de proyectos 14.0
4. Clasificacin de proyectos 10.0
5. Proyectos, macrosistemas, sistemas, procesos y productos 10.0
6. Creacin y administracin del talento; autoaprendizaje 6.0
7. Elaboracin de un proyecto 12.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

276
26/1/2015 14:43
(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno identificar el papel del ingeniero en el anlisis, planeacin y realizacin de proyectos de
ingeniera para aplicarlo en el desarrollo de proyectos mineros.
Contenido:
1.1 Introduccin
1.2 El papel del ingeniero en la transformacin del mundo
1.3 Diferencia entre proyecto, proceso y operaciones
1.4 Etapas de un proyecto tpico de ingeniera

2 Definicin de proyecto
Objetivo: El alumno listar las habilidades, herramientas y tcnicas para analizar y proyectar las actividades que
tengan por objetivo cumplir con los requisitos de un proyecto en tiempo, calidad y costo.
Contenido:
2.1 Fase de inicio
2.2 Fase de planeacin
2.3 Fase de ejecucin
2.4 Fase de monitoreo y control
2.5 Fase de cierre

3 Principios de administracin de proyectos


Objetivo: El alumno asociar los principios de administracin de proyectos, como herramientas fundamentales para
llevar a cabo un proyecto en forma exitosa.
Contenido:
3.1 Mapa de ruta estratgico
3.2 Objetivos generales y particulares
3.3 Estructura de trabajo fragmentada
3.4 Manejo y mitigacin de riesgos
3.5 Comunicacin eficaz entre los participantes del proyecto
3.6 Planeacin para la administracin de los cambios

4 Clasificacin de proyectos
Objetivo: El alumno clasificar los tipos de proyectos que pueden presentarse en una organizacin, para analizar las
condiciones en las que se debe llevar a cabo cada uno de ellos.
Contenido:
4.1 Proyectos de operacin
4.2 Proyectos de informacin
4.3 Proyectos de infraestructura
4.4 Proyectos estratgicos

5 Proyectos, macrosistemas, sistemas, procesos y productos


Objetivo: El alumno examinar, a travs de ejercicios prcticos, las diferencias que existen entre un proyecto, un
macrosistema, un sistema, un proceso y un producto.
Contenido:
5.1 Definicin de macrosistemas y ejercicios prcticos
5.2 Definicin de sistemas y ejercicios prcticos
5.3 Definicin de procesos y ejercicios prcticos
5.4 Definicin de productos y ejercicios prcticos
277
26/1/2015 14:43
(3/5)

6 Creacin y administracin del talento; autoaprendizaje


Objetivo: El alumno detectar las habilidades administrativas crticas para concluir satisfactoriamente un proyecto
de ingeniera.
Contenido:
6.1 Liderazgo
6.2 Comunicacin
6.3 Negociacin
6.4 Solucin de problemas
6.5 Influencia en la organizacin

7 Elaboracin de un proyecto
Objetivo: El alumno analizar las caractersticas de un proyecto asignado por el profesor para aplicar los conceptos
aprendidos en la asignatura, desarrollando y evaluando el planteamiento para resolver la problemtica abordada.
Contenido:
7.1 Identificacin del tema
7.2 Desarrollo
7.3 Evaluacin

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BENATOR, Barry;thumann, ALBERT,


Project Management and Leadership Skills for Engineering
and Construction Projects Lilburn, Georgia
Fairmont Press, 2003

KERZNER HAROLD R.
Project Management: A Systems Approach to Planning,
Scheduling, and Controlling 11th edition
Hoboken, New Jersey
John Wiley & Sons, 2013

PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE


A Guide to the Project Management Body of Knowledge: PMBOK
Guide 3rd edition
Newtown Square, Pennsylvania
Project Management Institute, 2004

TOMLING, Paul D.
Mine Maintenance Management Mantenimiento de equipo
Dubuque, Lowa
Society for Mining, Metallurgy & Exploration, Incorporated, 2007

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

278
26/1/2015 14:43
(4/5)

GIDO, Jack
Administracin exitosa de proyectos
Mxico
International Thomson, 2007

RICHARDSON, Gary L.
Project Management Theory and Practice
Boca Raton, Florida
Auerbach, 2010

RIVERA MARTNEZ, Francisco


Administracin de proyectos: gua para el aprendizaje
Mxico
Prentice-Hall, 2010

TORRIES, Thomas F.
Evaluating Mineral Projects : Applications and
Misconceptions Littleton, Colorado
Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, 1998

VALBUENA LVAREZ, Rubn


Gua de proyectos formulacin y evaluacin
Mxico
Macchi, 2006

279
26/1/2015 14:43
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad.

280
26/1/2015 14:43
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

DISEO DE OPERACIONES METALRGICAS 9 8


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar las caractersticas de los distintos proyectos metalrgicos y aplicar sus conocimientos
para formular y determinar la viabilidad econmica del un proyecto.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 4.0
2. Metodologa para formular proyectos de concentracin, piro e hidrometalrgicos 12.0
3. Anlisis de proyectos desarrollados de concentracin, piro e hidrometalrgicos
(3 casos) 9.0
4. Asignacin de proyectos a desarrollar por cada alumno (con informacin
de partida) 4.0
5. Formulacin por alumnos de un proyecto de concentracin y/o extraccin 35.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

281
26/1/2015 14:44
(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno analizar los diferentes tipos de proyectos que se presentan en el procesamiento de minerales
para evalaur en qu casos son aplicables.
Contenido:
1.1 Definicin de proyecto sobre beneficio de mineral y extraccin de metales
1.2 Aspectos de un proyecto y factores que lo afectan
1.3 Ciclo de vida de un proyecto
1.4 Proyectos de inicio
1.5 Proyectos de rehabilitacin
1.6 Proyectos de reconversin
1.7 Proyectos de ampliacin
1.8 Estudio de preinversin
1.9 Definicin y descripcin de formulacin, anlisis y evaluacin de proyectos de concentracin y extraccin

2 Metodologa para formular proyectos de concentracin, piro e hidrometalrgicos


Objetivo: El alumno aplicar la metodologa para formular un proyecto de concentracin de minerales y extraccin de
metales.
Contenido:
2.1 Estudio de mercado
2.2 Estrategia
2.3 Estudio tcnico
2.4 Etapas de programacin
2.5 Aspectos financieros

3 Anlisis de proyectos desarrollados de concentracin, piro e hidrometalrgicos (3 casos)


Objetivo: El alumno analizar las caractersticas particulares de casos especficos para determinar el tipo de
proyecto metalrgico que se requiere.
Contenido:
3.1 Anlisis de casos

4 Asignacin de proyectos a desarrollar por cada alumno (con informacin de partida)


Objetivo: El alumno interpretar las caractersticas del caso de estudio asignado por el profesor para determinar el
tipo de proyecto a desarrollar.
Contenido:
4.1 Asignacin de proyectos

5 Formulacin por alumnos de un proyecto de concentracin y/o extraccin


Objetivo: El alumno aplicar los conocimientos adquiridos para formular el proyecto del caso de estudio asignado y
evaluar su viabilidad econmica.
Contenido:
5.1 Formulacin de proyectos
5.2 Entrega y presentacin de informe final

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

EROSSA MARTN, Victoria Eugenia


282
26/1/2015 14:44
(3/5)

Proyectos de inversin en ingeniera, su metodologa Todos


Mxico
Limusa Noriega Editores, 2004

GALLARDO, Juan
Formulacin y evaluacin de proyectos de inversin Todos
Mxico
McGraw-Hill, 1998

MINISTERIO DE ECONOMA Y FINANZAS


Manual metodolgico general de identificacin, formulacin Todos
y evaluacin de proyectos de inversin Lima
Ministerio de Economa y Finanzas, 2000

ORGANIZACIN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO INDUSTRIAL


Manual para pequeas empresas industriales. Diseo y Todos
evaluacin de proyectos Viena
Organizacin de las Naciones Unidas,1998

SAPAG CHAIN NASSIR SAPAG CHAIN REINALDO


Preparacin y evaluacin de Proyectos Todos
Chile
McGraw-Hill,2000

SOTO, Humberto
La formulacin y evaluacin tcnica econmica de proyectos Todos
industriales Mxico
UNAM, 1984

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BACA URBINA, Gabriel


Evaluacin de proyectos Todos
Mxico
McGraw-Hill, 2001

DE LA TORRE JOAQUN ZAMARRN BERENICE


Evaluacin de proyectos de inversin Todos
Mxico
Pearson Educacin, 2002

GITMAN LAWRENCE J.
Fundamentos de administracin financiera Todos
Mxico
Oxford University Press Harla, 1997

283
26/1/2015 14:44
(4/5)

GMEZ-SENENT MARTNEZ ELISEO


El proyecto. Diseo en ingeniera Todos
Mxico
Alfaomega Grupo Editor S.A., 2001

MIRANDA MIRANDA, Juan Jos


Gestin de proyectos: identificacin, formulacin, Todos
evaluacin Colombia
MM Editores, 2003

284
26/1/2015 14:44
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ing. de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

285
26/1/2015 14:44
OPTATIVA 1

286
OPTATIVA 2

287
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
ANLISIS Y EVALUACIN
DE PROYECTOS DE INVERSIN 9 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Administracin Aplicada a la Minera

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar un proyecto de inversin en el rea de ingeniera con base en aspectos econmicos y
financieros a fin de poder determinar su viabilidad.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 4.0
2. La empresa en su conjunto 16.0
3. El valor del dinero en el tiempo 14.0
4. Evaluacin y anlisis de un proyecto de inversin 14.0
5. Toma de decisiones 16.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

288
26/1/2015 14:45
(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender el papel del ingeniero dentro de un proyecto y su importancia en la economa del
pas.
Contenido:
1.1 Introduccin
1.2 Papel del ingeniero en la economa
1.3 Eficiencia fsica y econmica
1.4 Los proyectos de ingeniera en el desarrollo del pas

2 La empresa en su conjunto
Objetivo: El alumno distinguir los elementos bsicos de un proyecto de inversin y los aplicar en la determinacin
de parmetros como inversin, costos fijos y variables, costos unitarios, depreciacin y punto de equilibrio,
entre otros.
Contenido:
2.1 Flujo de valores en la empresa
2.2 Ingresos
2.3 Egresos
2.4 Financiamiento
2.5 Contabilidad
2.6 Balance
2.7 Estado de prdidas y ganancias
2.8 Interpretacin
2.9 Costos
2.10 Clasificacin de costos
2.11 Determinacin del punto de equilibrio
2.12 Depreciacin y reposicin de activos fijos

3 El valor del dinero en el tiempo


Objetivo: El alumno comprender el concepto de valor del dinero a travs del tiempo para estimar aspectos como
inters, perodo, frecuencia, principal, monto, tasa de inters, amortizacin, equivalencia, tasa nominal,
tasa real o efectiva y fuerza de inters.
Contenido:
3.1 Ejercicios
3.2 Inters simple y compuesto
3.3 Actualizacin de valores
3.4 Series de pago, amortizacin
3.5 Equivalencia

4 Evaluacin y anlisis de un proyecto de inversin


Objetivo: El alumno aplicar los conocimientos adquiridos en la elaboracin de un proyecto de inversin en el que se
determinen los ndices econmicos (VAE, VPN, TIR, etc.) y se detecten aquellos parmetros cuya variacin pueda
causar un efecto negativo en su resultado.
Contenido:
4.1 Arreglo general de un proyecto
4.2 Anlisis de rentabilidad (ndices econmicos)
4.3 Valor anual equivalente
4.4 Valor presente neto
289
26/1/2015 14:45
(3/5)

4.5 Tasa interna de retorno


4.6 Perodo de cancelacin y restitucin
4.7 Criterios contables
4.8 Otros ndices

5 Toma de decisiones
Objetivo: El alumno diferenciar las metodologas de anlisis econmico para utilizarlas como apoyo en la toma de
decisiones.
Contenido:
5.1 Modelos matemticos
5.2 Anlisis de riesgo
5.3 Distribucin de probabilidad de los factores ndice
5.4 Mtodos estadstico y probabilstico
5.5 Mtodos empricos
5.6 rboles de decisin
5.7 Tcnicas de simulacin
5.8 Elementos conceptuales de investigacin de operaciones
5.9 Ejercicios

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

COSS BU, Ral


Anlisis y evaluacin de proyectos de inversin Varios
2a edicin
Mxico
Limusa. 2005

STERMOL, Franklin J.
Economic Evaluation and Investment Decision Methods Varios
13th editin
Colorado
Investment Evaluation Corporation. 2012

TORRIES, Thomas F.
Evaluating Mineral Projects: Applications and Misconceptions
1a edicin
Colorado
Society for Mining Metallurgy & Exploration., 1998

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

RUNGE, Ian C.
Mining Economics and Strategy Proyectos de inversin
Colorado
Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, Inc., 1998
290
26/1/2015 14:45
(4/5)

291
26/1/2015 14:45
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero de cualquier disciplina especializado en proyectos de inversin, costos y administracin de proyectos.

292
26/1/2015 14:45
293
DCIMO SEMESTRE

294
295
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

RECURSOS Y NECESIDADES DE MXICO 10 8


Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA DE


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar las necesidades sociales, econmicas y polticas del pas, as como de sus recursos
humanos, materiales y financieros, con objeto de ubicar su futura participacin como ingeniero en el
desarrollo integral de Mxico, y valorar el papel de nuestro pas y el de la ingeniera mexicana en el mundo
actual.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Conceptos bsicos 4.0
2. Recursos naturales 4.0
3. Planeacin y desarrollo en Mxico 6.0
4. Desarrollo del sector primario en Mxico 10.0
5. Desarrollo del sector secundario en Mxico 10.0
6. Desarrollo del sector terciario en Mxico 10.0
7. Acontecimientos relevantes en la construccin de Mxico 6.0
8. Poblacin, sociedad, economa y poltica en Mxico 8.0
9. La misin del ingeniero en Mxico 6.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0
296
14/11/2014 13:18
(2/6)

1 Conceptos bsicos
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la funcin del ingeniero en el desarrollo sustentable del pas.
Distinguir el significado de los conceptos de recurso y necesidad, as como los de bien y servicio en el contexto
de la actividad humana, social y productiva.
Contenido:
1.1 Funcin del ingeniero en el desarrollo sustentable del pas.
1.2 Concepto de recurso desde una perspectiva ecolgica, humana, productiva y social.
1.3 Concepto de necesidad y su clasificacin.
1.4 Distincin entre bien y servicio.

2 Recursos naturales
Objetivo: El alumno afirmar los conocimientos bsicos acerca de los recursos naturales de nuestro pas, as como
sobre su aprovechamiento e impactos.
Contenido:
2.1 Mxico: aspectos geogrficos.
2.2 Recursos naturales renovables.
2.3 Recursos naturales no renovables.
2.4 Problemas ambientales.

3 Planeacin y desarrollo en Mxico


Objetivo: El alumno distinguir los diversos intentos de planeacin nacional que se han realizado. Valorar la
importancia de contar con un sistema de planeacin continua y bien estructurada.
Contenido:
3.1 Antecedentes de la planeacin en Mxico.
3.2 Planes sexenales.
3.3 Planes nacionales de desarrollo.
3.4 Desarrollo y subdesarrollo en Mxico.
3.5 La dependencia de Mxico respecto a otros pases.

4 Desarrollo del sector primario en Mxico


Objetivo: El alumno analizar la evolucin de la produccin y de la productividad del sector primario nacional,
describir las causas que han originado la situacin actual y adquirir elementos de juicio para generar y
evaluar propuestas alternativas tendientes a mejorar el desarrollo del sector.
Contenido:
4.1 Agricultura.
4.2 Ganadera.
4.3 Silvicultura.
4.4 Pesca.
4.5 Minera.

5 Desarrollo del sector secundario en Mxico


Objetivo: El alumno analizar la evolucin y la situacin actual del sector secundario en Mxico, as como los
efectos en el impacto tecnolgico. Adquirir elementos de juicio para generar y evaluar propuestas alternativas
tendientes a mejorar el desarrollo industrial del pas.
Contenido:
5.1 Industria energtica.
5.2 Industria minera.
297
14/11/2014 13:18
(3/6)

5.3 Industria de la construccin.


5.4 Industria manufacturera.

6 Desarrollo del sector terciario en Mxico


Objetivo: El alumno analizar la evolucin y la problemtica actual del sector terciario, as como la
infraestructura desarrollada para la oferta de servicios a la poblacin. Adquirir elementos de juicio para
generar y evaluar propuestas alternativas tendientes a mejorar el desarrollo del sector.
Contenido:
6.1 Transporte.
6.2 Comunicacin.
6.3 Vivienda.
6.4 Educacin.
6.5 Salud.
6.6 Tecnologa.
6.7 Plan Nacional de Infraestructura.

7 Acontecimientos relevantes en la construccin de Mxico


Objetivo: El alumno afirmar los conocimientos de los hechos histricos que han determinado el desarrollo social,
econmico y poltico de nuestro pas.
Contenido:
7.1 De la poca prehispnica a la Colonia.
7.2 De la Independencia a la Reforma. Constitucin de 1824. Constitucin de 1857.
7.3 Del Porfiriato a la Revolucin Mexicana. Constitucin de 1917. Posrevolucin.
7.4 De 1926-1976: de la confianza en lo propio al desarrollo acelerado.
7.5 De 1977 al presente: desconfianza en lo nuestro y estancamiento.

8 Poblacin, sociedad, economa y poltica en Mxico


Objetivo: El alumno analizar los principales aspectos sociales, polticos, econmicos y de la poblacin en Mxico y
tomar conciencia de los logros, avances y problemticas en la materia, considerando las necesidades prioritarias
del pas, y atendiendo al contexto internacional.
Contenido:
8.1 Caractersticas de la poblacin mexicana.
8.2 El papel de los recursos humanos en el desarrollo de Mxico.
8.3 Sociedad. Caractersticas. Problemas. Retos. Oportunidades.
8.4 Economa. Caractersticas. Problemas. Retos. Oportunidades.
8.5 Poltica. Caractersticas. Problemas. Retos. Oportunidades.
8.6 Preocupaciones actuales de la sociedad mexicana (seguridad, empleo, migracin, corrupcin, etc.).
8.7 El papel de Mxico en el mundo actual.

9 La misin del ingeniero en Mxico


Objetivo: El alumno definir la participacin de los ingenieros en el desarrollo social, econmico y poltico de
Mxico y deducir posibles soluciones a la problemtica integral del pas.
Contenido:
9.1 Anlisis de las diferentes especialidades de la ingeniera para deducir su participacin especfica en
el desarrollo integral del pas.
9.2 Conclusiones.

298
14/11/2014 13:18
(4/6)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

AGUAYO QUEZADA, Sergio


El almanaque mexicano 2,3,4,5,6,7,8
Aguilar
Mxico, 2008

CALVA, Jos Luis


Globalizacin y bloques econmicos: Mitos y realidades 1,4,5,6,8
UNAM
Mxico, 2007

COLMENARES CSAR, Francisco


Pemex: presente y futuro 1,2,3,5,8
UNAM: Instituto de Investigaciones Econmicas,
Mxico, 2008

DELGADO DE CANT, Gloria


Historia de Mxico: El proceso de gestacin de un pueblo 1,7
Pearson Educacin
Mxico, 2002

GONZLEZ A., Francisco


Sistema poltico mexicano 3,8
UNAM
Mxico, 2007

MARTN DEL CASTILLO, Carlos


Planeacin estratgica de la infraestructura en Mxico, 3,4,5,6,8
2010-2035 Universidad Tecnolgica del Valle de Chalco
Mxico, 2009

RESENDIZ NEZ, Daniel


Lecciones de inters general en la historia de nuestra 1,7,9
ingeniera: Discurso de ingreso al Seminario de Cultura Mexicana Mxico, 2008

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BIZBERG, Iln, MEYER, Lorenzo


Una historia contempornea de Mxico 1,7
Ocano-Colegio de Mxico
Mxico, 2009

GONZLEZ Y GONZLEZ, Luis


Viaje por la historia de Mxico 1,7,8
SEP
299
14/11/2014 13:18
(5/6)

Mxico, 2010

Referencias de internet

CONAGUA
Comisin Nacional del Agua
2014
en : http://www.conagua.gob.mx/

INE
Instituto Nacional Electoral: Partidos Polticos.
2014
en : http://www.ine.mx/archivos3/portal/historico/contenido/Partidos_Politicos/

INEGI
Instituto Nacional de Estadstica y Geografa
2014
en : http://www.inegi.org.mx/

PRESIDENCIA DE LA REPBLICA MXICANA


Presidencia de la Repblica Mxicana
2014
en : http://www.presidencia.gob.mx/

SCJN
Suprema Corte de Justicia de la Nacin
2014
en : https://www.scjn.gob.mx/Paginas/Inicio.aspx

300
14/11/2014 13:18
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica: Ingeniera, Economa, Ciencias Polticas, Geografa.

Experiencia profesional: En docencia, investigacin y/o prctica profesional en ingeniera, economa, ciencias polticas o
geografa. Mnimo 10 aos de experiencia.

Especialidad: Deseablemente, con posgrado en su disciplina.

Conocimientos especficos: Necesidades sociales, econmicas y polticas del pas, as como de los recursos humanos, materiales y
financieros con que cuenta Mxico para enfrentarlas.

Aptitudes y actitudes: Para despertar el inters en los alumnos por conocer a su pas y poder participar en el desarrollo y progreso
de Mxico.

301
14/11/2014 13:18
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GESTIN DE SEGURIDAD E HIGIENE 10 8


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno identificar los factores que causan accidentes y enfermedades en el trabajo, as como las
prdidas materiales consecuencia de los mismos, para disear las estrategias que permitan prevenir y
controlar los riesgos en las operaciones minero-metalrgicas.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. Seguridad e higiene, conceptos y campo de estudio 8.0
3. Normatividad nacional e internacional 4.0
4. Procedimientos para prevenir y controlar los riesgos 8.0
5. Problemas de siniestros y su prevencin 8.0
6. Prevencin de riesgos en los servicios operativos 10.0
7. Manejo de los explosivos en las minas 4.0
8. La seguridad en minas a cielo abierto 4.0
9. Ambiente en lugares de trabajo 8.0
10. Programas preventivos de seguridad e higiene 8.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0
302
26/1/2015 14:47
(2/6)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno distinguir el desarrollo histrico de la seguridad e higiene en el trabajo, as como los
organismos nacionales e internacionales que regulan en la materia, para entender la importancia que tienen
en una operacin minero-metalrgica.
Contenido:
1.1 Descripcin general del curso.
1.2 Antecedentes histricos de la seguridad e higiene.
1.3 Organismos nacionales e internacionales en seguridad e higiene.

2 Seguridad e higiene, conceptos y campo de estudio


Objetivo: El alumno identificar los elementos ms importantes de la seguridad e higiene para determinar los riesgos
asociados a las condiciones de trabajo.
Contenido:
2.1 Conceptos de seguridad en el trabajo.
2.2 Conceptos de higiene en el trabajo.
2.3 Estadsticas de riesgos de trabajo. Filosofa de la prevencin de riesgos.

3 Normatividad nacional e internacional


Objetivo: El alumno conocer la normatividad laboral vigente en materia de seguridad e higiene aplicable a la
industria minero-metalrgica, as como los organismos que intervienen, para aplicarla en la planeacin de las
operaciones.
Contenido:
3.1 Normatividad nacional.
3.2 Normatividad internacional.
3.3 Organismos normativos.

4 Procedimientos para prevenir y controlar los riesgos


Objetivo: El alumno seleccionar los diferentes mtodos de evaluacin de los accidentes y enfermedades de trabajo a
fin de preparar estrategias y acciones concretas para la prevencin y control.
Contenido:
4.1 Investigacin de accidentes.
4.2 Diagnstico de seguridad, higiene y medio ambiente de trabajo.
4.3 Procedimientos especiales: inspecciones planeadas y control de daos a la propiedad.

5 Problemas de siniestros y su prevencin


Objetivo: El alumno identificar las causas de los principales siniestros que se presentan en las minas, plantas de
beneficio e instalaciones auxiliares para disear y documentar programas de prevencin y planes de contingencia.
Contenido:
5.1 Incendios.
5.2 Derrumbes.
5.3 Inundaciones.

6 Prevencin de riesgos en los servicios operativos


Objetivo: El alumno analizar los riesgos que se presentan en las operaciones auxiliares para aplicar medidas
preventivas y de control.
Contenido:
6.1 Ventilacin.
303
26/1/2015 14:47
(3/6)

6.2 Tiros y malacates.


6.3 Energa elctrica.
6.4 Equipos para la explotacin.

7 Manejo de los explosivos en las minas


Objetivo: El alumno discutir las normas de seguridad relacionadas con los explosivos para planificar su uso, manejo
y almacenamiento.
Contenido:
7.1 Tipos, caractersticas y propiedades de los explosivos.
7.2 Reglamentacin relativa al uso, manejo, transporte y almacenamiento de los explosivos.
7.3 Medidas preventivas en el uso de los dispositivos de iniciacin elctrica.
7.4 Recomendaciones de seguridad en la preparacin de voladuras y durante su ejecucin.
7.5 Disposiciones administrativas a cumplir.

8 La seguridad en minas a cielo abierto


Objetivo: El alumno describir las normas y controles de seguridad para programarlos en los procesos de minado a
cielo abierto.
Contenido:
8.1 Principales aspectos normativos relacionados con el minado a cielo abierto.
8.2 Seguridad en el diseo de explotaciones a cielo abierto.
8.3 Prevencin en la perforacin de barrenos.
8.4 Medidas de seguridad en el arranque mecanico.
8.5 Seguridad en la carga, transporte y descarga de mineral.
8.6 Medidas de seguridad en el mantenimiento y servicios.

9 Ambiente en lugares de trabajo


Objetivo: El alumno listar las condiciones ambientales de los lugares de trabajo para evaluarlas y aplicar medidas
que permitan su mejora y garanticen el bienestar de los trabajadores.
Contenido:
9.1 Conceptos bsicos de higiene y medio ambiente laboral.
9.2 Principales agentes contaminantes que se presentan en el ambiente de trabajo de la minera.
9.3 Metodologa para el reconocimiento, evaluacin y control de los agentes contaminantes del ambiente
laboral.
9.4 Normatividad y medidas preventivas aplicables para los trabajos mineros.
9.5 Ejemplos.

10 Programas preventivos de seguridad e higiene


Objetivo: El alumno sintetizar los conocimientos adquiridos para establecer los programas de prevencin y control
de seguridad e higiene en una operacin minera.
Contenido:
10.1 Estructura y organizacin de las reas de seguridad e higiene en la minera.
10.2 Normatividad. En la elaboracn de programas preventivos de seguridad e higiene.
10.3 Metodologa para la elaboracin de programas de seguridad e higiene.
10.4 Diseo de programas especficos en la minera, con base en las necesidades de seguridad e higiene.
10.5 Ejemplos.

304
26/1/2015 14:47
(4/6)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ALFONSO LPEZ, Antonio Et Al.


Manual de seguridad en el trabajo Prevencin de riesgos
Madrid
Mapfre, 1993

DENTON, D.k.
Seguridad industrial Siniestros y su prevencin
Mxico
Limusa, 1998

FRANK E. BIRD, Jr. Y George L. Germain


Liderazgo prctico en el control de prdidas Prevencin de riesgos
Atlanta, Georgia
Det Norske Veritas Inc, 1990

GMEZ DE LAS HERAS, Jess


Manual de seguridad en explotaciones a cielo abierto Seg. en minas a cielo abierto
Madrid
Instituto Tecnolgico Geominero de Espaa, 1989

MONCADA PREZ, Jaime


Manual de Proteccin contra incendios Siniestros y su prevencin
Madrid
N.F.P.A. Ed. Mapfre., 1997

RAMREZ, C. C.
Seguridad industrial Siniestros y su prevencin
Mxico
Limusa,1989

SECRETARA DEL TRABAJO Y PREVISIN SOCIAL


Reglamento Federal de Seguridad, Higiene y Medio Ambiente Normatividad
de Trabajo y Normas Oficiales Mexicanas Mxico
Secretara del Trabajo y Previsin Social

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

DE LARRAMENDI, Ignacio H.
Manual de Prevencin de Accidentes para operaciones Varios
industriales Madrid
Mapfre,1974

HAMMER, W.
Ocupational Safety Management and Engineering Prevencin de riesgos
305
26/1/2015 14:47
(5/6)

New Jersey
Prentice Hall,1989

INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL


Reglamento de la Ley del Seguro Social en materia de Normatividad
afiliacin, clasificacin empresas, recaudacin Mxico
Instituto Mexicano del Seguro Social

INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL


Nueva Ley del Seguro Social Mxico IMSS Normatividad
Mxico
Instituto Mexicano del Seguro Social

KARMIS, Michael (EDITOR)


Mine Health and Safety Management Prevencin de riesgos
Englewood, Colorado
Society of Mining Engineers of AIME, 2001

SIN AUTOR
Legislacin Minera Normatividad
Mxico
Leyes y Cdigos de Mxico, Edit. Porra

TATIYA, Ratan Raj


Elements of Industrial Hazards: Health, Safety, Environment Prevencin de riesgos
and Loss Prevention Boca Raton, Florida
CRC Press, 2010

306
26/1/2015 14:47
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ing. de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

307
26/1/2015 14:47
OPTATIVA 3

308
OPTATIVA 4

309
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

DISEO DE OPERACIONES MINERAS 10 8


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Introduccin Al Diseo de Operaciones Mineras, Anlisis y


Evaluacin de Proyectos de Inversin

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar, partiendo de datos propios de un proyecto, sus conocimientos adquiridos para el diseo
de una operacin minera considerando los criterios tcnicos, operativos, financieros, ambientales y sociales
que garanticen el aprovechamiento sustentable de los recursos minerales.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Anlisis y manejo de informacin 4.0
2. Modelacin del depsito de mineral 6.0
3. Determinacin del ritmo de produccin 8.0
4. Diseo de la mina 10.0
5. Ciclos de operacin 10.0
6. Planeacin de las operaciones 10.0
7. Estimacin de la demanda de servicios 8.0
8. Estimacin de costos y anlisis financiero 8.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

310
27/1/2015 13:32
(2/6)

1 Anlisis y manejo de informacin


Objetivo: El alumno interpretar la informacin recibida para fundamentar y estructurar el proyecto minero.
Contenido:
1.1 Aspectos legales del fundo minero
1.2 Caractersticas del yacimiento
1.3 Mineraloga y leyes del mineral
1.4 Reservas o datos de exploracin
1.5 Condiciones fsicas del sitio
1.6 Condiciones sociales y ambientales

2 Modelacin del depsito de mineral


Objetivo: El alumno organizar la informacin proporcionada para construir el modelo del depsito de mineral y
cuantificar las reservas disponibles.
Contenido:
2.1 Manejo de los datos de exploracin
2.2 Proyeccin de barrenos y obras de exploracin
2.3 Modelacin del yacimiento
2.4 Cuantificacin de reservas

3 Determinacin del ritmo de produccin


Objetivo: El alumno aplicar criterios tcnicos y econmico-financieros para establecer el ritmo de produccin
ptimo del proyecto con base en las reservas cuanficadas.
Contenido:
3.1 Factores econmicos y financieros (fuentes de inversin, precios metales, costos operacin, mercado)
3.2 Factores tcnicos (tipo de yacimiento, reservas, equipamiento)
3.3 Determinacin del ritmo ptimo de produccin

4 Diseo de la mina
Objetivo: El alumno aplicar los conocimientos adquiridos en el diseo general de la mina. Seleccionar el mtodo de
minado ms adecuado a las caractersticas del yacimiento. Proyectar las obras de desarrollo y preparacin
necesarias para extraer el mineral.
Contenido:
4.1 Obras de acceso y desarrollo
4.2 Mtodo de minado
4.3 Obras de preparacin

5 Ciclos de operacin
Objetivo: El alumno disear, con base en la planeacin de la mina y al ritmo de produccin establecido, los ciclos
de operacin determinando nmero de sitios en produccin, cantidad y tipo de equipo, y personal necesario para
cumplir con la produccin diaria.
Contenido:
5.1 Demanda de produccin
5.2 Capacidad y disponibilidad de equipo
5.3 Requerimientos de personal humano
5.4 Volumen de material en cada operacin productiva
5.5 Seleccin del tipo y nmero de equipos

311
27/1/2015 13:32
(3/6)

6 Planeacin de las operaciones


Objetivo: El alumno preparar un programa de produccin general y uno a corto plazo para los primeros aos de
operacin de la mina.
Contenido:
6.1 Organizacin de las actividades productivas
6.2 Determinacin de la demanda de recursos
6.3 Estimacin de tiempos de ejecucin
6.4 Aplicacin de las herramientas de planeacin

7 Estimacin de la demanda de servicios


Objetivo: El alumno calcular, con base en los datos tcnicos de los equipos a utilizar, la demanda de energa, aire
comprimido y agua.
Contenido:
7.1 Consumo de energa
7.2 Consumo de aire comprimido
7.3 Consumo de agua

8 Estimacin de costos y anlisis financiero


Objetivo: El alumno determinar los costos de operacin, la inversin requerida y la rentabilidad del proyecto.
Contenido:
8.1 Costos de produccin
8.2 Inversin requerida
8.3 Flujo de efectivo
8.4 Rentabilidad del proyecto
8.5 Anlisis de sensibilidad

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ANNELS, Alwyn E
Mineral Deposit Evaluation a Practical Approach
2nd edition
Dordrecht, Holland
Springer Netherlands, 2004

BISE, Christopher J.
Mining Engineering Analysis
2nd edition
Littleton, Colorado
Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, 2003

HARTMAN, Howard L.
Introductory Mining Engineering
2nd edition
Hoboken, N.J.
SJ. Wiley, 2002.

312
27/1/2015 13:32
(4/6)

HUSTRULID, W. A. (WILLIAM A.)


Open Pit Mine Planning &&#8203; Design
2nd edition
London
Taylor and Francis, 2006.
Vol. 1 y 2

KENNEDY BRUCE A
Surface Mining
2nd edition
Littleton, Colorado
Society of Mining, Metallurgy and Exploration (SME), 1990

PFLEIDER, Eugene P
Surface Mining
New York
American Institute of Mining, Metallurgical, and Petroleum Engineers, 1968.

RUNGE, Ian C
Mining Economics and Strategy
Littleton, CO
Society of Mining, Metallurgy and Exploration (SME). 1998.

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

GLINZ FREZ, Irma


Planeacin y administracin de proyectos de Ciencias de la
Tierra Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2007

HARTMAN, Howard L.
Mine Ventilation and air Conditioning
2nd edition
New York
Krieger Pub. Co., 1991

KARMIS MICHAEL
Mine Health and Safety Management
Colorado
Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, 2001

LOTTERMOSER BERND.
Mine Wastes. Characterization, Treatment and Environmental
impacts. 2nd edition
New York
Springer, 2007
313
27/1/2015 13:32
(5/6)

314
27/1/2015 13:32
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad.

315
27/1/2015 13:32
TALLERES Y SEMINARIOS DE CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANIDADES

316
317
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
SEMINARIO SOCIOHUMANSTICO: HISTORIA Y
PROSPECTIVA DE LA INGENIERA 2
Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA DE


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 0.0 Tericas 0.0

Optativa X Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 2.0 Total 32.0

Modalidad: Seminario

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


Con la orientacin del profesor que coordine las actividades del Seminario, el alumno desarrollar un trabajo
de investigacin sobre algn tema especfico relacionado con la evolucin histrica de la ingeniera o con la
prospectiva de la profesin. A lo largo del semestre lectivo, el estudiante efectuar presentaciones en clase
sobre el estado de avance de su trabajo, las cuales sern objeto de un debate crtico por parte del grupo y del
profesor, para su retroalimentacin y mejora, de manera previa a su versin definitiva. Al trmino del
Seminario, el alumno har la presentacin final del trabajo, apoyada por medios audiovisuales, y entregar
un ensayo argumentativo sobre los aspectos relevantes del tema investigado y sus conclusiones.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Tcnicas de investigacin 6.0
2. Historia y prospectiva de la ingeniera 26.0
_____
32.0

_____
Total 32.0

318
27/10/2014 13:57
(2/3)

1 Tcnicas de investigacin
Objetivo: El alumno aplicar distintas tcnicas de investigacin para desarrollar un tema especifico.

2 Historia y prospectiva de la ingeniera


Objetivo: A definir por el profesor y los estudiantes. Por la naturaleza de la asignatura, el objetivo y los
contenidos especficos dependern de los temas particulares que fije el profesor a cada alumno o grupo de alumnos
(deseablemente, en acuerdo con ellos). Los trabajos de investigacin podrn corresponder a temas en el marco
de: Ingeniera y sociedad, Historia y desarrollo de la ingeniera, Perspectivas de la ingeniera, Logros y
retos de la ingeniera mexicana, y temas afines.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

LA PROPUESTA POR EL PROFESOR.


1

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

LA PROPUESTA POR EL PROFESOR.


1

319
27/10/2014 13:57
(3/3)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales Participacin en clase
Exmenes finales Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Profesores e investigadores de las disciplinas


Formacin acadmica:Ingeniera, sociologa, historia.

Experiencia profesional :En docencia o investigacin en Ingeniera o en Historia.


Mnimo 3 aos de experiencia.

Especialidad:Ingeniera, Historia.

Conocimientos especficos: Amplia cultura general y conocimientos sobre la evolucin histrica de la ingeniera y sus
perspectivas. Conocimientos de tcnicas didcticas para coordinar grupos de trabajo.

Aptitudes y actitudes:Capacidad para manejo de grupos y para despertar el inters en los


alumnos por conocer la historia y perspectivas de la ingeniera.

320
27/10/2014 13:57
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
SEMINARIO SOCIOHUMANSTICO: INGENIERA
Y POLTICAS PBLICAS 2
Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA DE


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 0.0 Tericas 0.0

Optativa X Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 2.0 Total 32.0

Modalidad: Seminario

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


Con la orientacin del profesor que coordine las actividades del Seminario, el alumno desarrollar un trabajo
de investigacin sobre algn tema especfico relacionado con las polticas nacionales en aspectos vinculados
con la prctica profesional de la ingeniera en sus distintas ramas. A lo largo del semestre lectivo, el
estudiante efectuar presentaciones en clase sobre el estado de avance de su trabajo, las cuales sern objeto
de un debate crtico por parte del grupo y del profesor, para su retroalimentacin y mejora, de manera previa
a su versin definitiva. Al trmino del Seminario, el alumno har la presentacin final del trabajo, apoyada
por medios audiovisuales, y entregar un ensayo argumentativo sobre los aspectos relevantes del tema
investigado y sus conclusiones.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Tcnicas de investigacin 6.0
2. Ingeniera y polticas pblicas 26.0
_____
32.0

_____
Total 32.0

321
27/10/2014 13:57
(2/3)

1 Tcnicas de investigacin
Objetivo: El alumno aplicar distintas tcnicas de investigacin para desarrollar un tema especifico.

2 Ingeniera y polticas pblicas


Objetivo: A definir por el profesor y los estudiantes. Por la naturaleza de la asignatura, el objetivo y los
contenidos especficos dependern de los temas particulares que fije el profesor a cada alumno o grupo de alumnos
( deseablemente , en acuerdo con ellos). Los trabajos de investigacin podrn corresponder a temas en el marco
de las estrategias y polticas nacionales, como los siguientes: - Papel de la ingeniera en el estado mexicano
-Polticas en infraestructura -Polticas energticas -Polticas tecnolgicas y cientficas -Polticas ambientales
-Polticas en formacin de ingenieros

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

LA PROPUESTA POR EL PROFESOR.

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

LA PROPUESTA POR EL PROFESOR.

322
27/10/2014 13:57
(3/3)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales Participacin en clase
Exmenes finales Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica: Licenciatura en alguna rama de ingeniera o alguna disciplina relacionada con las ciencias sociales.
Deseablemente con posgrado.

Experiencia profesional: En docencia e investigacin en Ingeniera o en alguna disciplina relacionada con las ciencias sociales.
Mnimo 3 aos de experiencia, deseable en el sector pblico.

Especialidad: Ingeniera, ciencias sociales, administracin pblica.

Conocimientos especficos: Amplia cultura general y conocimientos sobre polticas pblicas vinculadas con la prctica profesional
de la ingeniera. Conocimientos de tcnicas didcticas para coordinar grupos de trabajo.

Aptitudes y actitudes:Capacidad para manejo de grupos y para despertar el inters en los


alumnos por conocer y debatir sobre polticas pblicas vinculadas con la prctica profesional de la ingeniera.

323
27/10/2014 13:57
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
SEMINARIO SOCIOHUMANSTICO:
INGENIERA Y SUSTENTABILIDAD 2
Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA DE


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 0.0 Tericas 0.0

Optativa X Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 2.0 Total 32.0

Modalidad: Seminario

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


Con la orientacin del profesor que coordine las actividades del Seminario, el alumno desarrollar un trabajo
de investigacin sobre algn tema especfico relacionado con la sustentabilidad. A lo largo del semestre
lectivo, el estudiante efectuar presentaciones en clase sobre el estado de avance de su trabajo, las cuales
sern objeto de un debate crtico por parte del grupo y del profesor, para su retroalimentacin y mejora, de
manera previa a su versin definitiva. Al trmino del Seminario, el alumno har la presentacin final del
trabajo, apoyada por medios audiovisuales, y entregar un ensayo argumentativo sobre los aspectos
relevantes del tema investigado y sus conclusiones.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Tcnicas de investigacin 6.0
2. Ingeniera y sustentabilidad 26.0
_____
32.0

_____
Total 32.0

324
27/10/2014 13:58
(2/3)

1 Tcnicas de investigacin
Objetivo: El alumno aplicar distintas tcnicas de investigacin para desarrollar un tema especifico.

2 Ingeniera y sustentabilidad
Objetivo: A definir por el profesor y los estudiantes. Por la naturaleza de la asignatura, el objetivo y los
contenidos especficos dependern de los temas particulares que fije el profesor a cada alumno o grupo de alumnos
(deseablemente, en acuerdo con ellos). Los trabajos de investigacin podrn corresponder a temas en el marco
de: Ingeniera, desarrollo y medio ambiente, Biotica e ingeniera, Economa ambiental, y temas afines.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

LA PROPUESTA POR EL PROFESOR.

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

LA PROPUESTA POR EL PROFESOR.

325
27/10/2014 13:58
(3/3)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales Participacin en clase
Exmenes finales Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica: Licenciatura en alguna rama de ingeniera o en disciplinas afines a la conservacin ambiental.
Deseablemente con posgrado.

Experiencia profesional :En docencia o investigacin en aspectos de sustentabilidad ambiental. Mnimo 3 aos de experiencia.

Especialidad: Ingeniera ambiental, sustentabilidad.

Conocimientos especficos: Conocimientos sobre efectos ambientales derivados de la prctica profesional de la ingeniera.
Conocimientos de tcnicas didcticas para coordinar grupos de trabajo.

Aptitudes y actitudes:Capacidad para manejo de grupos y para despertar el inters en los


alumnos por incorporar a su formacin ingenieril nociones de sustentabilidad, as como una clara conciencia de conservacin y
respeto por el medio ambiente.

326
27/10/2014 13:58
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
TALLER SOCIOHUMANSTICO
- CREATIVIDAD 2
Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA DE


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 0.0 Tericas 0.0

Optativa X Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 2.0 Total 32.0

Modalidad: Taller

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar el concepto de creatividad en sus diferentes expresiones. Aplicar distintos tipos de
estrategias y tcnicas que incentiven su creatividad, las cuales le ayuden a enfrentar los problemas de
ingeniera con una visin ms amplia.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Qu es la creatividad? 2.0
2. El proceso creativo 4.0
3. Tcnicas de creatividad 10.0
4. Creatividad aplicada a la ingeniera 16.0
_____
32.0

_____
Total 32.0

327
27/10/2014 13:58
(2/4)

1 Qu es la creatividad?
Objetivo: El alumno distinguir los elementos relacionados con la creatividad para generar una definicin propia.
Contenido:
1.1 Qu es la creatividad?
1.2 Conceptos relacionados con la creatividad.
1.3 Tipos de creatividad.

2 El proceso creativo
Objetivo: El alumno analizar cmo funciona el proceso creativo y los factores que intervienen en dicho proceso.
Contenido:
2.1 Cmo funciona el proceso creativo?
2.2 Condiciones para la creatividad. Caractersticas de las personas creativas. Barreras de la creatividad.
2.3 Etapas del proceso creativo.

3 Tcnicas de creatividad
Objetivo: El alumno aplicar diferentes tcnicas y estrategias para incrementar la creatividad.
Contenido:
3.1 Tcnicas para estimular la generacin de ideas creativas.
3.2 Tcnicas para evaluar y priorizar las ideas creativas.
3.3 Solucin creativa de problemas.

4 Creatividad aplicada a la ingeniera


Objetivo: El alumno aplicar tcnicas creativas para plantear soluciones viables a problemas de ingeniera.
Contenido:
4.1 Presentacin de casos de problemas en ingeniera.
4.2 Planteamiento, desarrollo y presentacin de un proyecto creativo.
4.3 Conclusiones sobre la necesidad de soluciones creativas en ingeniera.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

COUGER, J. Daniel
Creative problem solving and opportunity finding Todos
Michigan
Boyd and Fraser Publishing, 2006

FABIAN, Jonh
Creative thinking & problem solving Todos
Michigan
Lewis, 2006

JOHN, J. Clement
Creative model construction in scientists and students 1,3
Massachusetts
Springer, 2008

328
27/10/2014 13:58
(3/4)

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

COVEY, Stephen
Los 7 hbitos de la gente altamente efectiva Todos
Mxico
Planeta, 2012

329
27/10/2014 13:58
(4/4)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica: Licenciatura en Ingeniera Industrial, Diseo Industrial o Arquitectura.


Deseablemente con posgrado.

Experiencia profesional: Deseable en procesos industriales o de servicios.

Especialidad: Deseablemente con posgrado.

Conocimientos especficos: Tcnicas de creatividad.

Aptitudes y actitudes: Capaz de incrementar en los alumnos actitudes creativas y de cambio. Proactivo y motivador.

330
27/10/2014 13:58
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

TALLER SOCIOHUMANSTICO- LIDERAZGO 2


Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA DE


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 0.0 Tericas 0.0

Optativa X Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 2.0 Total 32.0

Modalidad: Taller

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar las habilidades que se requieren para ser un lder; identificar las que l posee y en su
caso las mejorar o las desarrollar, mediante el uso de herramientas y tcnicas que le permitan ejercer un
liderazgo efectivo.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Conceptos fundamentales sobre liderazgo 2.0
2. Habilidades y capacidades del lder 6.0
3. Tipos de liderazgo 4.0
4. Identificacin de oportunidades para el desarrollo del liderazgo 6.0
5. Liderazgo en la prctica profesional 8.0
6. El ingeniero como lder 6.0
_____
32.0

_____
Total 32.0

331
10/11/2014 13:31
(2/5)

1 Conceptos fundamentales sobre liderazgo


Objetivo: El alumno analizar los elementos relacionados con el liderazgo para generar una definicin propia, y
valorar la importancia del concepto en su desarrollo personal y profesional.
Contenido:
1.1 Qu es ser un lder?
1.2 Qu es liderazgo?
1.3 Por qu es importante ser lder?

2 Habilidades y capacidades del lder


Objetivo: El alumno comprender las caractersticas y habilidades que debe tener o desarrollar para ser un lder.
Contenido:
2.1 Caractersticas de un lder.
2.2 Habilidades del lder.

3 Tipos de liderazgo
Objetivo: El alumno identificar los distintos estilos de liderazgo para discernir entre lo que es ser un lder, una
autoridad o tener el poder.
Contenido:
3.1 Diferencia entre ser el jefe y ser el lder.
3.2 Liderazgo situacional.
3.3 Autoridad y poder basados en el concepto de liderazgo.
3.4 Tipos de liderazgo.

4 Identificacin de oportunidades para el desarrollo del liderazgo


Objetivo: El alumno identificar sus propias habilidades y caractersticas para ser un lder en su futuro
profesional.
Contenido:
4.1 Test de liderazgo.
4.2 Autoanlisis.
4.3 Identificacin de reas de oportunidad.
4.4 Planteamientos para la mejora y el desarrollo de habilidades personales.
4.5 Tcnicas y herramientas de soporte.

5 Liderazgo en la prctica profesional


Objetivo: El alumno conocer tcnicas para ejercer un liderazgo efectivo en equipos de trabajo.
Contenido:
5.1 Integracin de equipos de trabajo.
5.2 Trabajo en equipo. Obstculos para el trabajo en equipo.
5.3 Motivacin. Factores relevantes en la motivacin. Tcnicas bsicas de motivacin.

6 El ingeniero como lder


Objetivo: El alumno reconocer el papel del liderazgo en el desempeo de sus actividades profesionales.
Contenido:
6.1 El papel del ingeniero como agente de cambio.
6.2 Los ingenieros como lderes.
6.3 Conclusiones y reflexiones personales.

332
10/11/2014 13:31
(3/5)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ANTONAKIS, John, et al.


The nature of leadership 1,2,4
California
Sage, 2012

CHARAN, Ram.
Liderazgo en tiempos de incertidumbre: nuevas reglas para 1,2
ejecutar las tcticas correctas Mxico
McGraw-Hill, 2010

GARCIA DEL JUNCO, Julio, et al.


Formar y dirigir el mejor equipo de trabajo 3,5
Madrid
Delta, 2012

KRUCKEBERG, Katja, et al.


Leadership and personal development: a toolbox for the 21st 4,5
century professional Charlotte, North Caroline
IAP, 2011

MAXWELL, C. John
The 17 Indisputable Laws of Teamwork Workbook: Embrace Them 3,5
and Empower Your Team Nashville
Sage, 2010

MAXWELL, C. John.
Desarrolle los lideres que estn alrededor de usted 4,5,6
Nashville
Grupo Nelson, 2008

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

AYOUB P., Jos Luis


Estilos de liderazgo y su eficacia en la administracin 3
pblica mexicana Mxico.
Lulu Enterprises, 2011

ZARATE OLEAGA, Jon Andoni


Gestionar en equipo: preguntas claves 4,5
Madrid.
ESIC, 2008

333
10/11/2014 13:31
(4/5)

334
10/11/2014 13:31
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica: Licenciatura en cualquier rama de ingeniera. Deseablemente con posgrado.

Experiencia profesional: Mnimo tres aos en posiciones de liderazgo

Especialidad: Deseablemente con posgrado.


Conocimientos especficos: Liderazgo, trabajo en equipo.

Aptitudes y actitudes: Capaz de fomentar en los alumnos actitudes de liderazgo. Proactivo y motivador.

335
10/11/2014 13:31
OPTATIVAS

336
337
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

CIERRE DE OPERACIONES MINERAS 9R 8


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Gestin Ambiental en Minera

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar las condiciones que se tendrn en las instalaciones de una mina a fin de aplicar medidas
preventivas y de control que garanticen la conservacin de los elementos ambientales durante la operacin y
en la postoperacin.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Estabilizacin de obras 8.0
2. Estabilizacin de depsitos de residuos 8.0
3. Reforestacin de depsitos de residuos 8.0
4. Caracterizacin y remediacin de suelos y acuferos 12.0
5. Manejo de drenaje cido 10.0
6. Monitoreo ambiental 8.0
7. Plan de cierre 10.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

338
26/1/2015 14:48
(2/6)

1 Estabilizacin de obras
Objetivo: El alumno aplicar los conocimientos adquiridos sobre fortificacin de obras mineras subterrneas y a
cielo abierto para garantizar la seguridad de las operaciones.
Contenido:
1.1 Planeacin de la fortificacin de obras mineras subterrneas
1.2 Relleno de obras con material estril y con jales
1.3 Estabilizacin de taludes en minas a cielo abierto

2 Estabilizacin de depsitos de residuos


Objetivo: El alumno reconocer los elementos de estabilidad para aplicarlos en el diseo y evaluacin de estabilidad
de los depsitos de residuos mineros.
Contenido:
2.1 Construccin de bermas
2.2 Construccin de sistemas de drenaje superficial
2.3 Construccin de obras de desvo
2.4 Reconfiguracin de taludes

3 Reforestacin de depsitos de residuos


Objetivo: El alumno determinar los criterios a considerar en la reforestacin de sitios afectados por la minera
para restablecer las condiciones ambientales.
Contenido:
3.1 Usos potenciales del sitio
3.2 Propiedades del suelo y su uso en la reforestacin
3.3 Plantas nativas y su uso en la reforestacin
3.4 Especies inducidas como alternativa en la reforestacin
3.5 Uso de geomembranas para el recubrimiento de depsitos
3.6 Otros materiales para recubrimiento
3.7 Seguimiento y control

4 Caracterizacin y remediacin de suelos y acuferos


Objetivo: El alumno emplear los procedimientos y las metodologas para caracterizar los suelos y acuferos
contaminados y analizar las opciones de remediacin aplicables.
Contenido:
4.1 Objetivo de la caracterizacin
4.2 Criterios normativos para la caracterizacin de suelos y acuferos
4.3 Planeacin y ejecucin del muestreo
4.4 Interpretacin de resultados
4.5 Tcnicas para la remediacin de suelos
4.6 Tcnicas para la remediacin de acuferos
4.7 Evaluacin de alternativas para remediacin
4.8 Gestin ambiental para la remediacin de suelos y acuferos

5 Manejo de drenaje cido


Objetivo: El alumno analizar el proceso de generacin de drenaje cido en minas para aplicar los sistemas de
tratamientos activos y pasivos utilizados en su control.
Contenido:
5.1 Determinacin del potencial de generacin de acidez
339
26/1/2015 14:48
(3/6)

5.2 Alternativas para el manejo de drenaje cido


5.3 Mtodos activos de tratamiento
5.4 Mtodos pasivos de tratamiento

6 Monitoreo ambiental
Objetivo: El alumno identificar los procedimientos y las tcnicas de monitoreo ambiental y su aplicacin en
programas de verificacin durante la operacin y en la postoperacin de una mina.
Contenido:
6.1 Objetivo del monitoreo
6.2 Monitoreo de suelos
6.3 Monitoreo de agua
6.4 Monitoreo de aire

7 Plan de cierre
Objetivo: El alumno aplicar los principios y herramientas de planeacin para elaborar el plan de cierre de una
operacin minera.
Contenido:
7.1 Los aspectos ambientales en la planeacin de operaciones mineras
7.2 La etapa de postoperacin
7.3 Herramientas de planeacin
7.4 Criterios para un plan de cierre
7.5 Aplicacin de la normatividad ambiental
7.6 Aspectos econmicos de un plan de cierre

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

FOURIE ANDY, Tibbett Mark


Mine Closure 2012 Proceedings Cierre de minas
Australia
Australian Centre for Geomechanics , 2012

HUSTRULID WILLIAM, Mccarter Michael, VAN ZYL DIRK,


Slope Stability in Surface Mining Estabilizacin de obras
Colorado.
Society for Mining, Matallury and Exploration, Inc, 2000

LOTTERMOSER BERND
Mine Wastes. Characterization, Treatment and Environmental Manejo de drenaje cido
Impacts 2nd. Edition.
New York.
Springer, 2007

SPITZ, Karlheinz
Mining and the Environment : From Ore to Metal
London
Taylor &&#8203; Francis, 2008.

340
26/1/2015 14:48
(4/6)

STEGMANN R., Brunner G., CALMANO W. AND MATZ G.,


Treatment of Contaminated Soils Caracterizacin y remediacin
Germany
Springer, 2001

TERRY NORMAN AND BAUELOS GARY


Phytoremediation of Contaminated Soils and Water Caracterizacin y remediacin
EE.UU.
Lewis Publishers, 2000

UNEP / UNITED NATIONS ENVIRONMENT PROGRAMME


Mine Rehabilitation or Environmentand Health Protection Plan de cierre
EE.UU.
United Nations Publications.1998

YOUNGER PAUL, Banwart Steven And Hedin Robert


Mine Waterhidrology, Pollution, Remediation Manejo de drenaje cido
London
Kluwer Academic Publishers, 2002

Referencias de internet

AUSTRALIA GOVERNMENT
Mine rehabilitation
2013
en : http://www.dmp.wa.gov.au/documents/mine_rehab.pdf

ENVIRONMENT AUSTRALIA
Landform design for rehabilitation
2013
en : http://www.ret.gov.au/resources/Documents/LPSDP/BPEMLandform.pdf

ENVIRONMENTAL PROTECTION AGENCY


Rehabilitation and revegetation
2013
en : http://www.ret.gov.au/resources/Documents/LPSDP/BPEMRehab.pdf

ROBERTSON A. Y SHAW S.
Mine Closure
2013
en : http://www.infomine.com/publications/docs/E-Book%2002%20Mine%20Closure.pdf

341
26/1/2015 14:48
(5/6)

US-EPA
Abandoned mine site characterization and clanup handbook
2013
en : http://www.epa.gov/superfund/policy/remedy/pdfs/amscch.pdf

342
26/1/2015 14:48
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ing. de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

343
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

DEPSITOS DE RESIDUOS MINEROS 9R 8


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Gestin Ambiental en Minera

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno identificar los tipos de residuos mineros, sus caractersticas y las alternativas de
almacenamiento, y aplicar los conocimientos bsicos de la mecnica para el diseo de depsitos de
almacenamiento.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Los residuos mineros 8.0
2. Almacenamiento de residuos 12.0
3. Diseo de los depsitos de resitudos 16.0
4. Operacin de los depsitos de jales 12.0
5. Operacin de terreros 8.0
6. Medidas de control en depsitos de residuos 8.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

344
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(2/6)

1 Los residuos mineros


Objetivo: El alumno identificar los tipos de residuos mineros y sus caractersticas, as como los riesgos que
representan para el ambiente y la normatividad ambiental en la materia.
Contenido:
1.1 Procesos de generacin
1.2 Tipos de residuos mineros (jales, terrero estril, terrero lixiviacin, residuos del carbn)
1.3 Implicaciones del manejo de residuos en la operacin minera
1.4 Riesgos que representan para el ambiente
1.5 Caracterizacin fsica, qumica y mineralgica de los residuos
1.6 Normatividad ambiental en materia de residuos mineros

2 Almacenamiento de residuos
Objetivo: El alumno identificar los tipos de almacenamiento de residuos y aplicar los criterios tcnicos,
econmicos, ambientales y sociales para la seleccin del sitio.
Contenido:
2.1 Terreros de material estril
2.2 Pilas de mineral agotado de procesos de lixiviacin
2.3 Depsitos de jales
2.4 Criterios para la seleccin del sitio
2.5 Estudios previos (topografa, hidrologa, sismicidad, geotcnica, vulnerabilidad, impacto ambiental,
meteorologa, etc.)

3 Diseo de los depsitos de resitudos


Objetivo: El alumno aplicar los mtodos de evaluacin de estabilidad para el diseo de un depsito de residuos
mineros.
Contenido:
3.1 Anlisis de las condiciones topogrficas del sitio.
3.2 Caracterizacin fsica del residuo (propiedades ndice y propiedades mecnicas)
3.3 Determinacin de las condiciones mecnicas del suelo
3.4 Determinacin de la capacidad de almacenamiento y configuracin del depsito
3.5 Determinacin de la carga hidrulica
3.6 Proyeccin de taludes
3.7 Evaluacin de la estabilidad de taludes
3.8 Determinacin del factor de seguridad

4 Operacin de los depsitos de jales


Objetivo: El alumno distinguir los mtodos de almacenamiento de jales y determinar los factores que pueden
originar fallas en los depsitos, as como las consecuencias.
Contenido:
4.1 Depsitos convencionales (manejo de jales en pulpa)
4.2 Depsitos de jales espesados y jales secos
4.3 Jales como material de relleno
4.4 Estabilidad de depsitos de jales y factores que originan fallas
4.5 Revisin de estudios de caso

5 Operacin de terreros
Objetivo: El alumno identificar los mtodos de construccin y operacin de almacenamientos de material estril
345
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(3/6)

(terreros) y de pilas de lixiviacin de mineral para aplicar las medidas de proteccin en el sitio y asegurar
la estabilidad de los depsitos.
Contenido:
5.1 Formas de disposicin de material estril (relleno de valles, relleno transversal al valle, en ladera
del valle, relleno en la cima, apilamiento)
5.2 Conformacin de depsitos de material estril
5.3 Medidas de control para la estabilidad de depsitos de material estril
5.4 Preparacin del sitio para terreros de lixiviacin
5.5 Construccin y operacin de terreros de lixiviacin
5.6 Medidas de seguridad en procesos de lixiviacin

6 Medidas de control en depsitos de residuos


Objetivo: El alumno aplicar los instrumentos para el control de la estabilidad de los depsitos de residuos de
acuerdo a las condiciones del sitio.
Contenido:
6.1 Instrumentacin (piezmetros, simgrafos, inclinmetros)
6.2 Referencias fijas
6.3 Control del nivel de agua
6.4 Reforzamiento de taludes
6.5 Suavizado de taludes
6.6 Recubrimiento

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ASOCIACIN DE INGENIEROS DE MINAS, Metalugistas Y Gelogos De Mxico, A.C.,


Manual de presas y depsitos de jales Varios
Mxico
AIMMGM, 1993

AYSEN, A.
Soil Mechanics: Basic Concepts and Engineering Applications Varios
London
Taylor & Francis, 2005

BUDHU M.
Soil Mechanics and Foundations Varios
2nd edition
New Jersey.
Wiley, 2010

CONAGUA
Manual de presas de jales Varios
Mxico
Comisin Nacional del Agua, 2000

EPA
Tailings Containment Varios
346
26/1/2015 14:48
(4/6)

Camberra
Environment Protection Agency. Australian Federal Environment Department, 1995

HUSTRULID WILLIAM, Mccarter Michael, VAN ZYL DIRK,


Slope Stability in Surface Mining. Varios
Littleton, Colordo.
Society for Mining, Matallury and Exploration Inc. 2000.

ICME UNEP
Case Studies on Tailings Management Varios
Ontario
International Council on Metals and the Environment United Nations Environment Program, 1998

ICOLDUNEP
Tailings Dams Risk of Danguerous Occurrances Varios
Pars
United Nations Environment Program. 2001.

JUREZ BADILLO, Eulalio Y Rico, ALFONSO.,


Mecnica de suelos Varios
Mxico
Limusa. 2007

LOTTERMOSER BERND
Mine Wastes. Characterization, Treatment and Environmental Varios
Impacts 2nd Edition.
New York.
Springer, 2007.

SEMARNAT
NOM-155-SEMARNAT-2007. Requisitos de proteccin ambiental Varios
para los sistemas de lixiviacin de minerales de oro y plata. Mxico
Diario Oficial de la Federacin, 2010

SEMARNAT
Ley General para la Prevencin y Gestin Integral de los Varios
Residuos Mxico
Diario Oficial de la Federacin, 2003.

SEMARNAT
NOM-141-SEMARNAT-2003 Procedimiento para caracterizar los Varios
jales, as como las especificaciones y criterios para la caracterizacin y preparacin del sitio, proyecto, construccin, operacin
y postoperacin de presas de jales. Mxico
Diario Oficial de la Federacin, 2004

SEMARNAT
Reglamento de la Ley General para la Prevencin y Gestin Varios
Integral de los Residuos Mxico
347
26/1/2015 14:48
(5/6)

Diario Oficial de la Federacin, 2006

SPITZ, Karlheinz
Mining and the Environment : From Ore to Metal
Londres
Taylor &&#8203; Francis, 2008.

USA-EPA
Design and Evaluation of Tailings Dams. Varios
Washington.
Environmental Protection Agency, 1994

WHITLOW, Roy
Fundamentos de mecnica de suelos Varios
Mxico
CECSA, 2000

Referencias de internet

INFOMINE
Infomine
2013
en : www.infomine.com

TAILPRO
Tailings.Info
2013
en : http://www.tailings.info/index.htm

WISE
Safety of Tailings Dams
2013
en : http://www.wise-uranium.org/mdas.html

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26/1/2015 14:48
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ing. de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

349
26/1/2015 14:48
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

FENMENOS INTERFACIALES R10 8


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar los fenmenos interfaciales de adhesin, adsorcin, hidrofobicidad, dispersiones
coloidales y otros, y los aplicar en el anlisis de los procesos de concentracin de minerales y de otro tipo
de materiales.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 4.0
2. Tensin superficial y ngulo de contacto 6.0
3. Soluciones de compuestos con superficie activa 8.0
4. Adsorcin qumica y catlisis 6.0
5. Adsorcin de soluciones sobre slidos 8.0
6. Dispersiones coloidales 8.0
7. Propiedades pticas y cinticas de coloides 8.0
8. Capas insolubles sobre agua 8.0
9. Interfase slido-gas 8.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

350
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(2/7)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos de las interfaces y los coloides para el procesamiento de
minarales.
Contenido:
1.1 Estado coloidal.
1.2 Interfases.
1.3 Adsorcin.
1.4 Fuerzas de Van der Waals en la ciencia de coloides.

2 Tensin superficial y ngulo de contacto


Objetivo: El alumno aplicar los principios y fundamentos de la tensin superficial y ngulo de contacto para el
control de los procesos de flotacin.
Contenido:
2.1 Propiedades termodinmicas de la interface.
2.2 ngulo de contacto.
2.3 Medicin de tensin superficial en lquidos, uso del equipo du Noy.
2.4 Tensin interfacial.
2.5 Presin de vapor y curvatura de superficies.
2.6 Elevadas y bajas energas de superficie.

3 Soluciones de compuestos con superficie activa


Objetivo: El alumno comprender la variacin en tensin superficial de soluciones acuosas y de los constituyentes
puros para analizar su influencia en la aglomeracin de los solutos en la interface y reducir la energa libre
del sistema.
Contenido:
3.1 Trabajo de adhesin y cohesin
3.2 Tipos de mojado.
3.3 Tensin de desparramiento y tensin superficial crtica.
3.4 Accin de un agente humectante.
3.5 Detergencia. Solubilizacin.
3.6 Efecto de las miscelas en la actividad superficial.
3.7 Propiedades anfilticas y actividad superficial.
3.8 Variacin de tensin superficial con la concentracin.
3.9 Condiciones para la formacin de miscelas.
3.10 Espesor y localizacin de una interface.
3.11 Ecuacin de adsorcin de Gibbs.
3.12 Verificacin experimental de la ecuacin de Gibbs.
3.13 Orientacin de molculas adsorbidas, en la interface solucin-aire.
3.14 Regla de Traube.
3.15 Ley de gases bidimensional.

4 Adsorcin qumica y catlisis


Objetivo: El alumno distinguir la diferencia entre adsorcin fsica y qumica, el efecto de la temperatura, adems
de las isotermas de adsorcin qumica o qumico-sorcin, para su aplicacin en los procesos fsico-qumicos.
Contenido:
4.1 Consideraciones de energa en la adsorcin qumica.
4.2 Isotermas de adsorcin qumica.
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(3/7)

4.3 Nuevas tendencias en los estudios de adsorcin.


4.4 Catlisis heterognea.
4.5 Heterogeneidad de superficie y actividad cataltica.
4.6 Constantes de velocidad y energas de activacin de reacciones de superficie.

5 Adsorcin de soluciones sobre slidos


Objetivo: El alumno analizar el fenmeno de competencia entre todos los componentes de una solucin para determinar
la adsorcin de estos sobre la superficie del slido.
Contenido:
5.1 Mediciones de la adsorcin aparente.
5.2 Metodologa para obtener isotermas individuales.
5.3 Adsorcin de soluciones diluidas.
5.4 Factores que influyen en la adsorcin de soluciones diluidas.
5.5 Clasificacin de isotermas para la adsorcin de soluciones diluidas.
5.6 El papel de la adsorcin en la lubricacin lmite.

6 Dispersiones coloidales
Objetivo: El alumno discutir las dispersiones coloidales, la clasificacin de los coloides y su estabilidad para
analizar su influencia en los fenmenos de sorcin.
Contenido:
6.1 Aspecto histrico.
6.2 Clasificacin de sistemas coloidales.
6.3 Sol.
6.4 Doble capa elctrica.
6.5 Estabilidad y precipitacin de soles liofbicos.
6.6 Estabilidad de soles lioflicos.
6.7 Geles.
6.8 Emulsiones.
6.9 Espumas y capas lquidas delgadas.

7 Propiedades pticas y cinticas de coloides


Objetivo: El alumno diferenciar las principales propiedades pticas y cinticas de los coloides.
Contenido:
7.1 Masa molecular promedio en sistemas coloidales.
7.2 Dispersin de la luz.
7.3 Visibilidad y color de partculas coloidales.
7.4 Osmometra.
7.5 Reologa.
7.6 Difusin.
7.7 Sedimentacin.
7.8 Fenmenos electrocinticos.

8 Capas insolubles sobre agua


Objetivo: El alumno identificar los parmetros que dan lugar a la formacin de capas monomoleculares y
polimoleculares para su aplicacin en los procesos de modificacin de la superficie de los minerales.
Contenido:
8.1 Desparramiento sobre lquidos.
8.2 Formacin de capas monomoleculares.
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(4/7)

8.3 Primeros estudios sobre capas.


8.4 Mediciones de presin superficial.
8.5 Potencial de superficie y viscosidad superficial.
8.6 Cambios de fase en capas.
8.7 Orientacin de molculas en capas.
8.8 Usos prcticos de capas superficiales.
8.9 Formacin de capas sobre slidos.

9 Interfase slido-gas
Objetivo: El alumno aplicar el fenmeno de adsorcin en la elaboracin de isotermas de adsocin aplicables en los
procesos de flotacin.
Contenido:
9.1 Tipos de adsorcin.
9.2 Medida de adsorcin.
9.3 Rugosidad y porosidad de superficie.
9.4 Clasificacin de isotermas de adsorcin.
9.5 Condensacin capilar.
9.6 Histerisis de adsorcin.
9.7 Ecuaciones de adsorcin en monocapas y microporos.
9.8 Presin de superficie de una capa adsorbida.
9.9 Adsorcin en multicapas.
9.10 Derivacin de la ecuacin de B.E.T.
9.11 Teora del potencial de adsorcin.
9.12 Entalpas de adsorcin.
9.13 Adsorcin de mezclas gaseosas.
9.14 Activacin de un slido.
9.15 Algunas aplicaciones industriales de adsorcin fsica.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ADAMSON, W.a.
Physical Chemistry of Surfaces Interfase slido-gas
6th edition
Hoboken, New Jersey
Wiley, 1997

ADAO DA LUZ, Benvindo, et al.


Tratamento de Minrios.
Ro de Janeiro, Brasil
Centro de Tecnologa Mineral, 1998

ARBITER, N.
Beneficiation of Mineral Fines Problems and Research Needs
New York.
AIME, Inc. Ann Arbor, 1978

353
26/1/2015 14:49
(5/7)

AVCI, E.
Electrolytic Recovery of Copper from Dilute Solution
Considering Environmental Measures J. Appl. Electrochem, 1988

CONLEY, F.r.
Practical Dispersion
New York.
Wiley-VCH, 1996

DERJAGUIN, D.v., CHURAEV, N.v., MLLER, V.m.


Surface Forces
New York
Consultants Bureau, , 1987

HOBERG, H., VON HARRO, Blottnits


Proceedings of the XX International Mineral Processing
Ccongress Aachen Alemania
1997

HUNTER, Robert J.
Foundations of Colloid Science, Vol I y II
Oxford
Clarendon Press, 1987

MCBAIN, James W.
Colloid Science
Boston
Heath and Company

PAREKH, B.k., MILLER, J.d.


Advances in Flotation Technology
Colorado.
SME, 1999

POPIEL, W.j.
Introduction to Colloid Science Dispersiones coloidales
New York
Exposition Press Hicksville, 1978

ROSEN, Milton J.
Structure / Performance Relationships in Surfactants
Washington, D.C.
American Chemical Society, 1984

SOMASUNDARAN, P., MARKOVIC, B., KRISHNAKUMAR, S., YU, X


Colloid Systems and Interfaces Stability of Dispersions
through polymer and Surfactant Adsorption. New York
CRC Press, 1997
354
26/1/2015 14:49
(6/7)

TADROS, F.
Solid / Liquid Dispersions
Florida
Academic Press, 1987

VOYUTSKY,S.
Colloid Chemistry
Moscow
Mir Publisher, 1978

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

REWAS 2004. GLOBAL SYMPOSIUM ON RECYCLING, Waste Treatment And Clean Technology

YARAR, Baki, SPOTTISWOOD, David J. (EDITORS)


Interfacial Phenomena in Mineral Processing
Rindge, New Hampshire
Franklin Pierce College, 1981

355
26/1/2015 14:49
(7/7)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ing. de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

356
26/1/2015 14:49
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

HIDROGEOLOGA 9R 9
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa X Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno integrar datos geolgicos, conceptos matemticos, herramientas computacionales y tcnicas de
estudio relacionados con el comportamiento del agua subterrnea. Cuantificar las perturbaciones del flujo
subterrneo de los diferentes tipos de acuferos para aplicarlos en la solucin de problemas de pruebas de
bombeo.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 4.0
2. Propiedades de los sistemas hidrogeolgicos 10.0
3. Hidrulica de acuferos y teora del flujo subterrneo 14.0
4. Hidrulica de pozos 16.0
5. Introduccin a la modelacin numrica de acuferos 4.0
_____
48.0

Actividades prcticas 48.0


_____
Total 96.0

357
29/1/2015 19:23
(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender la importancia del agua subterrnea en el mbito econmico-poltico de la sociedad
moderna. Analizar el estado de la hidrogeologa en Mxico y en el mundo.
Contenido:
1.1 Introduccin a la hidrogeologa.
1.2 Definicin de hidrogeologa, geohidrologa, la profesin del hidrogelogo y reas afines.
1.3 Abundancia del agua dulce, elementos bsicos del ciclo hidrolgico e hidrologa de superficie.
1.4 Relevancia y caractersticas de los acuferos ms importantes en el mundo.
1.5 El agua en Mxico: estado actual, problemtica, perspectivas futuras y administracin
1.6 Marco legal nacional vigente. Ejemplos de pases de vanguardia en la gestin hdrica.

2 Propiedades de los sistemas hidrogeolgicos


Objetivo: El alumno analizar los conceptos fundamentales de la hidrogeologa para aplicarlos en la solucin de
problemas numricos.
Contenido:
2.1 Distribucin del agua en el subsuelo: zona vadosa, franja capilar y zona saturada.
2.2 Hidroestratigrafa, hidrofacies y unidades hidrogeolgicas.
2.3 Clasificacin de sistemas acuferos desde el punto de vista geolgico.
2.4 Clasificacin de sistemas acuferos desde el punto de vista hidrulico.
2.5 Propiedades geolgicas, hidrulicas y geoqumicas de los sistemas hidrogeolgicos.

3 Hidrulica de acuferos y teora del flujo subterrneo


Objetivo: El alumno utilizar la teora del flujo subterrneo en la caracterizacin del nivel energtico en un
acufero.
Contenido:
3.1 Introduccin.
3.2 Breve fundamentacin de la mecnica de fluidos y su particularizacin en medios porosos.
3.3 Ecuacin de Bernoulli en medios porosos. Nivel energtico en acuferos y carga hidrulica.
3.4 Teora del flujo en medios porosos saturados: experimento y ley de Darcy. Limitaciones y aplicabilidad.
3.5 Sistemas locales, intermedios y regionales de flujo subterrneo.
3.6 Redes potenciomtricas de flujo.
3.7 Particularidades de flujo en medios no laminares (rocas fracturadas y krsticas).
3.8 La ecuacin general de flujo. Planteamiento, derivacin en estado estacionario y transitorio y
soluciones particulares.
3.9 Introduccin de la hidrologa en la zona vadosa: particularidades, conceptos, modelos y aplicacin.
3.10 Prctica de laboratorio: caracterizacin del flujo subterrneo en un acufero sinttico.
3.11 Prctica de laboratorio (cmputo): visualizacin, caracterizacin y desarrollo de redes de flujo en
acuferos bidimensionales usando software de goestadstica aplicada.

4 Hidrulica de pozos
Objetivo: El alumno caracterizar los diferentes tipos de acuferos, mediante el anlisis de las perturbaciones del
flujo generadas por la extraccin del agua subterrnea mediante pozos.
Contenido:
4.1 Elementos bsicos en la construccin de un pozo: mtodos de perforacin y componentes de diseo.
4.2 El concepto del problema directo e inverso en la hidrulica de pozos.
4.3 Soluciones analticas de la ecuacin general de flujo en rgimen estacionario.
4.4 Interpretacin de pruebas de bombeo a caudal constante en rgimen estacionario.
358
29/1/2015 19:23
(3/5)

4.5 Soluciones analticas de la ecuacin general de flujo en rgimen transitorio.


4.6 Interpretacin de pruebas de bombeo y recuperacin a caudal constante en estado transitorio.
4.7 Particularidades del bombeo (medios fracturados, drenajes diferidos, pozos surgentes, etc.).
4.8 Metodologa para el diseo de una prueba de bombeo.
4.9 Interpretacin de pruebas de bombeo usando mtodos numricos.
4.10 Pruebas de bombeo a caudal variable y ensayos de eficiencia hidrulica en pozos de agua potable.
4.11 Caracterizacin hidrulica en medios de baja permeabilidad y acuferos contaminados: pruebas Slug.
4.12 Introduccin a la caracterizacin espacial de parmetros hidrulicos (perfiles de conductividad
hidrulica con perforaciones Direct Push, tomografa hidrulica, modelacin numrica inversa y ensayos de
trazadores, entre otros mtodos).
4.13 Prctica de laboratorio: simulacin de los procesos de bombeo a caudal constante en un acufero
sinttico.
4.14 Prctica de laboratorio (cmputo): uso de herramientas computacionales para la interpretacin de pruebas
de bombeo (Microsoft Excel y software comercial).
4.15 Prctica de campo: prueba de bombeo y/o recuperacin de corta duracin en un pozo de abastecimiento de
la UNAM, Campus CU.

5 Introduccin a la modelacin numrica de acuferos


Objetivo: El alumno emplear tcnicas de anlisis en la evaluacin cuantitativa de acuferos utilizando la
modelacin numrica.
Contenido:
5.1 Introduccin y generalidades.
5.2 Diferencias entre la modelacin analtica y numrica. Ventajas y limitaciones.
5.3 Modelacin en diferencias finitas, elemento finito y volumen finito.
5.4 Metodologa general para construir un modelo numrico de flujo y transporte de solutos.
5.5 Tipos de modelos ms comunes y elementos del modelo MODFLOW (McDonald y Harbaugh, 1984).
5.6 Breve introduccin a la modelacin estocstica.
5.7 Prctica de laboratorio (cmputo): construccin de un modelo sencillo de flujo subterrneo usando
MODFLOW.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BRASSINGTON, R.
Field Hydrogeology. The Geological Field Guide Series 1,2
3rd edition
Chichester
John Wiley & Sons, 2006

CUSTODIO, E., LLAMAS, R.


Hidrologa subterrnea Todos
2nd edicin
Barcelona
Editorial Omega, 2010

DOMENICO, P., SCHWARTZ, F.


Physical and Chemical Hydrogeology 2
2nd edition
359
29/1/2015 19:23
(4/5)

New York
John Wiley & Sons, 1997

FETTER, C. W.
Applied Hydrogeology 5
4th edition
EUA
Prentice Hall, 2001

FREEZE, A. R., CHERRY, J. A.


Groundwater Todos
Englewood Cliffs
Prentice Hall, 1990

MARTNEZ-ALFARO, P. E., MARTNEZ-SANTOS, P., et al.


Fundamentos de hidrogeologa 1,2
1era edicion
Espaa
Ediciones Mundi-Prensa, 2006

360
29/1/2015 19:23
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en hidrogeologa de campo, procesamiento de datos hidrogeolgicos y evaluacin cuantitativa de
acuferos.

361
29/1/2015 19:23
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

MINERALES NO METLICOS 9R 8


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender la participacin de los minerales no metlicos en la economa de la industria minera
y planear las operaciones de produccin, beneficio y comercializacin.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. Produccin nacional e internacional de los minerales no metlicos 8.0
3. Origen, ocurrencia y principales mtodos de explotacin utilizados 10.0
4. Aplicaciones en la industria de la construccin 8.0
5. Materiales cermicos y refractarios 6.0
6. Minerales y rocas ornamentales 12.0
7. Otros minerales con aplicacin industrial 8.0
8. Aspectos econmicos en la explotacin de minerales no metlicos 10.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

362
26/1/2015 14:50
(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno identificar los principales minerales no metlicos, sus caractersticas generales y sus usos en
la industria para predecir las perspectivas a futuro que stos tienen en el desarrollo del pas.
Contenido:
1.1 Los minerales no metlicos, tambin denominados minerales industriales.
1.2 Antecedentes.
1.3 Desarrollo y perspectivas.

2 Produccin nacional e internacional de los minerales no metlicos


Objetivo: El alumno determinar los datos de produccin de minerales no metlicos para comprender la importancia
econmica que tienen stos en la produccin minera.
Contenido:
2.1 Produccin nacional. Cooperativas, empresas de ejidatarios y particulares.
2.2 Produccin internacional.
2.3 Participacin econmica en la produccin minera nacional.

3 Origen, ocurrencia y principales mtodos de explotacin utilizados


Objetivo: El alumno investigar el origen y ocurrencia de los yacimientos de minerales no metlicos para determinar
las variantes de los mtodos de explotacin que se pueden utilizar.
Contenido:
3.1 Yacimientos de origen gneo.
3.2 Yacimientos de origen sedimentario.
3.3 Yacimientos metamrficos y de alteracin superficial.
3.4 Principales variantes en los mtodos de explotacin utilizados.

4 Aplicaciones en la industria de la construccin


Objetivo: El alumno relacionar las caractersticas de los depsitos de materiales utilizados en la construccin
para planear las operaciones de extraccin y su posterior comercializacin.
Contenido:
4.1 Materiales de construccin: cal, cemento, yeso, ladrillos, agregados para concreto, piedra.
4.2 Procesos de produccin.
4.3 Comercializacin de los materiales de construccin.

5 Materiales cermicos y refractarios


Objetivo: El alumno sealar los minerales que se utilizan en la industria cermica y los refractarios, y
determinar los aspectos ms importantes de sus procesos de industrializacin as como su utilizacin.
Contenido:
5.1 Materiales cermicos.
5.2 Materiales refractarios.
5.3 Procesos de produccin.

6 Minerales y rocas ornamentales


Objetivo: El alumno conocer la metodologa para prospectar, evaluar, explotar y procesar minerales y rocas
ornamentales.
Contenido:
6.1 Clasificacin y comercializacin de minerales y rocas ornamentales.
6.2 Metodologa para evaluar minerales y rocas ornamentales.
363
26/1/2015 14:50
(3/5)

6.3 Mtodos de minado de minerales y rocas ornamentales.


6.4 Procesamiento y transformacin de minerales y rocas ornamentales.

7 Otros minerales con aplicacin industrial


Objetivo: El alumno evaluar otras aplicaciones industriales de los minerales no metlicos para desarrollar nuevos
mercados en el mbito nacional e internacional.
Contenido:
7.1 Industria del vidrio.
7.2 Abrasivos.
7.3 Industria de los silicatos.
7.4 Fertilizantes.
7.5 Industria del papel.
7.6 Industria siderrgica.
7.7 Otros minerales no metlicos y sus aplicaciones.

8 Aspectos econmicos en la explotacin de minerales no metlicos


Objetivo: El alumno aplicar los conocimientos econmicos y financieros adquiridos para evaluar proyectos de
explotacin y comercializacin de minerales no metlicos.
Contenido:
8.1 Consumo aparente, oferta y demanda.
8.2 Precios y costos. Mrgenes de utilidad.
8.3 Economa de la explotacin de minerales no metlicos.
8.4 Planeacin, administracin y evaluacin de proyectos de inversin de minerales no metlicos.
8.5 Principales errores tcnicos de evaluacin.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

JESSICA ELZEA KOGEL


Industrial Minerals & Rocks Varios
Colorado.
SME - AIME, 2006

KENNEDY, B.a.
Surface Mining Varios
Colorado.
SME-AIME

LEFOND, S.; Bater R. Brad.


Industrial Minerals and Rocks. Varios
New York.
AIMMPI-Seeley W. Mudd Series

LPEZ JIMENO, Carlos


Manual de Rocas Ornamentales Rocas ornamentales
Madrid
Lpez Jimeno Carlos, 2005

364
26/1/2015 14:50
(4/5)

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

DGPM, Fifomi, SGM, Siam, DGM,


Pginas web en Internet Varios
Mxico
Secretara de Economa

SECRETARA DE ECONOMA
Prontuario de la industria minero metalrgica Captulo 2
Mxico
Secretara de Economa

365
26/1/2015 14:50
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad.

366
26/1/2015 14:50
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

MOLIENDA FINA Y ULTRAFINA 9R 8


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los principios sobre reduccin de tamao en minerales para los procesos de molienda
fina y ultrafina, as como para la seleccin de equipos, clasificacin y aglomeracin.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin. 4.0
2. Fundamentos y fenmenos de la mecnica de la fractura. 8.0
3. Nuevos desarrollos en molienda fina para materiales duros y para materiales
blandos. 12.0
4. Molienda por agitacin. Molinos planetarios y oscilatorios y otros tipos. 10.0
5. Clasificacin de partculas finas y ultrafinas. 12.0
6. Fundamentos y mecanismos de aglomeracin de partculas finas y ultrafinas. 10.0
7. Dispersin y floculacin. 8.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

367
26/1/2015 14:51
(2/5)

1 Introduccin.
Objetivo: El alumno explicar la importancia de la molienda a tamaos finos y ultrafinos para la liberacin de los
minerales de inters.
Contenido:
1.1 Definicin y necesidades de la molienda fina y ultrafina.
1.2 Leyes energticas.
1.3 Distribucin de energa en conminucin.
1.4 Problemas y soluciones derivados del manejo de partculas finas.

2 Fundamentos y fenmenos de la mecnica de la fractura.


Objetivo: El alumno revisar los principios y fundamentos de la mecnica de fractura para el diseo de los sistemas
de molienda.
Contenido:
2.1 Resistencia terica y real de materiales.
2.2 Modelos de ruptura y resilencia.
2.3 Velocidad de propagacin de la ruptura y estado de tensin dinmica.
2.4 Destruccin de partculas individuales y valores tcnicos caractersticos de la reduccin de tamao.
2.5 Clasificacin de los equipos de reduccin de tamao de acuerdo a: tamao de partcula y producto de
molienda, dureza del material, material de transporte, medio de enfriamiento, fuerza introducida, movimiento
de los medios de molienda, transporte del producto final.

3 Nuevos desarrollos en molienda fina para materiales duros y para materiales blandos.
Objetivo: El alumno identificar los principios y fundamentos de los equipos utilizados para moliendas finas de
materiales duros y blandos, a fin de aplicarlos en el diseo de los procesos de molienda.
Contenido:
3.1 Estado de la tcnica, nuevos desarrollos, rodillos a presin en molienda en hmedo, etc.
3.2 Fundamento del mecanismo de molienda universal turbo, trayectoria del movimiento y demanda de energa.
3.3 Principio de operacin de la molienda en seco y hmedo por agitacin molino MaxMill.
3.4 Bases de la molienda ultracentrfuga.
3.5 Fundamento de los molinos verticales de bolas por agitacin.
3.6 Funcionamiento de la molienda autgena y semi-autgena.
3.7 Mecanismo de operacin de la molienda por ultrasonido.

4 Molienda por agitacin. Molinos planetarios y oscilatorios y otros tipos.


Objetivo: El alumno describir los parmetros del funcionamiento de los equipos para la produccin de partculas
finas y ultrafinas, y determinar los criterios de seleccin de equipos con base en el tamao final de la molienda,
el consumo de energa y el costo de los equipos.
Contenido:
4.1 Parmetros de operacin de molinos de agitacin verticales y horizontales y aplicaciones.
4.2 Variables de operacin de los molinos de impacto.
4.3 Parmetros de molinos de friccin.

5 Clasificacin de partculas finas y ultrafinas.


Objetivo: El alumno explicar el fenmeno de dispersin de partculas finas para emplearlo en los procesos de
separacin.
Contenido:
5.1 Revisin de las operaciones unitarias de procesos con partculas- clasificacin y mezclado.
368
26/1/2015 14:51
(3/5)

5.2 Clasificacin de micropolvos por mtodos neumticos.


5.3 Mtodo PaRMAC (Particle Ratios Method for Agglomeration Characterization) para evaluar la distribucin
de tamao de partculas para aglomeracin.
5.4 Clasificacin centrfuga con tobera de discos apilados.
5.5 Mallas modulares de clasificacin.
5.6 Clasificacin ultrasnica.

6 Fundamentos y mecanismos de aglomeracin de partculas finas y ultrafinas.


Objetivo: El alumno distinguir los mtodos y mecanismos para efectuar una aglomeracin eficaz de partculas
minerales finas o ultrafinas.
Contenido:
6.1 Aglomeracin de partculas finas para procesamiento de minerales.
6.2 Mecanismos de unin en la aglomeracin de partculas finas.
6.3 Mediciones de conductividad elctrica para el control de la aglomeracin de finos.
6.4 Aglomeracin hidrofbica en el beneficio de partculas finas.
6.5 Efecto de aglutinantes en el mecanismo de aglomeracin.

7 Dispersin y floculacin.
Objetivo: El alumno describir los principios tericos de la floculacin y la ultrafloculacin para desarrollar su
aplicacin prctica en el campo del procesamiento de minerales.
Contenido:
7.1 Teora y aplicaciones de la floculacin.
7.2 Prueba de floculantes con ayuda de un hidrocicln.
7.3 Efecto del material fibroso en la floculacin.
7.4 Tipos de floculantes y dispersantes.
7.5 Caractersticas estructurales de agregados floculados.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ARBITER, N.
Beneficiation of Mineral Fines Problems and Research Needs. Fundamentos y fenmenos
(Eds. P. Somasundaran and N. Arbiter) New York.
AIME, Inc. Ann Arbor, 1978

HERBST, J. A.
Proceedings of the XIX International Mineral Processing Nuevos desarrollos en molienda
Congress, de la SME San Francisco
XIX International Mineral Processing Congress, SME, 1995

HOBERG HEINZ Y VON BOTMITTZ HARRO


Proceedings of the XX International Mineral Processing Nuevos desarrollos en molienda
Congress Aachen, Alemania
XX International Mineral Processing Congress, 1997

LASKOWSKI, J.s.
Particle Size Enlargement in Mineral Processing. Clasificacin de partculas
Hamilton Canad
369
26/1/2015 14:51
(4/5)

Proceedings of the Fith UBC-McGill International Symposium on Fundamentals of Mineral Processing, 2004

MOSQUEDA FIERRO, Ma. Gpe.


Optimizacin de los parmetros de molienda Nuevos desarrollos en molienda
UNAM, Facultad de Qumica
Tesis de licenciatura de la carrera de Ing. Qumico Metalrgico, 1987

PAHL, M.h.
Zerkleinerungs-technik Varios
Koln
Fachbuchverlag Leipzig/Verlag TUV, 1993

SACHWEH, J.
MaxxMill-Dry and Wet Grinding with Stirred Ball Mills in Molienda por agitacin
comparison with Conventional Tumbling Mills Aufbereitungs Technik 41 Nr. 6, 2000

SOMASUNDARAN, P.
Fine Particles Processing. Proceedings of the International Varios
on Fine Particles Processing Las Vegas
International on Fine Particles Processing, 1980

STAMBOLIADIS, E. Th.
Energy Distribution in Comminution: A new approach to the Fundamentos y fenmenos
laws of Rittinger, Bond and Kick Canadian Metallurgical Quarterly, 2004

VARIOS AUTORES
10 th European Symposium on Conmminution Varios
Heidelberg, Alemania
VDI Gesellschaft (Verfaharenstechnik und Chemieingenieurwesen (GVC), 2002

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

REVISTAS: COLLOID SCIENCE, Aufbereitungs Technik, MINERAL PROCESSING,


Varios Varios
Varios
Varios

370
26/1/2015 14:51
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ing. de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

371
26/1/2015 14:51
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

TEMAS SELECTOS R10 8


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno adquirir y aplicar los conocimientos correspondientes a temas de Ingeniera Minera que se
consideran de actualidad y necesarios para satisfacer los requerimientos de los sectores productivos y de
servicios.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 4.0
2. Depende de los temas a tratar 60.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

372
26/1/2015 14:51
(2/3)

1 Introduccin
Objetivo: Conocer los aspectos ms relevantes del tema a abordar para su aplicacin en el campo laboral.
Contenido:
1.1 Introduccin al tema
1.2 Importancia del tema a abordar
1.3 Relacin del tema con la industria minera

2 Depende de los temas a tratar


Objetivo: Depende de los temas a tratar
Contenido:
2.1 Depende de los temas a tratar.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

Depende de los temas a tratar

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

Depende de los temas a tratar

373
26/1/2015 14:51
(3/3)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias
Exposicin audiovisual Trabajos de investigacin
Ejercicios dentro de clase Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica: Licenciatura en Ingeniera de Minas y Metalurgista, profesionales con estudios de posgrado.
Experiencia profesional: Docencia e investigacin, experiencia docente y/o laboral mnima de 3 aos en el rea.
Especialidad: Minera.
Aptitudes y actitudes: Enseanza-aprendizaje, motivado hacia el aprendizaje, alta capacidad de
abstraccin.

374
26/1/2015 14:51
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

VENTILACIN 9R 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno conocer los principios de operacin que rigen los sistemas de ventilacin en la minera
subterrnea para disear sistemas que permintan mejorar las condiciones de calidad de aire en los lugares de
trabajo.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 4.0
2. Conceptos bsicos de la termodinmica aplicados a la ventilacin 8.0
3. La atmsfera de la mina y sus contaminantes 8.0
4. Elementos de un sistema de ventilacin de minas 24.0
5. Diseo y operacin de los sistemas de ventilacin 20.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

375
26/1/2015 14:52
(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno reconocer la necesidad de ventilar las minas subterrneas para mantener las condiciones de
trabajo de forma ptima y segura.
Contenido:
1.1 Objetivos de la ventilacin.
1.2 Antecedentes de la ventilacin en las minas
1.3 Importancia de la ventilacin.

2 Conceptos bsicos de la termodinmica aplicados a la ventilacin


Objetivo: El alumno repasar los aspectos tericos de la termodinmica para aplicarlos en los sistemas de
ventilacin.
Contenido:
2.1 Repaso de algunos principios de termodinmica
2.2 Zonas de confort de temperatura y humedad para el ser humano
2.3 La carta psicomtrica y sus diagramas independientes
2.4 Ejercicios

3 La atmsfera de la mina y sus contaminantes


Objetivo: El alumno distinguir los requerimientos de la atmsfera de las minas as como el origen y naturaleza de
sus contaminantes para establecer los mecanismos de control.
Contenido:
3.1 Definicin de contaminantes y valores lmite permitidos
3.2 Tabla: los gases de la mina y sus propiedades
3.3 Mtodos de dilucin
3.4 Definicin de polvos y otros aerosoles
3.5 El movimiento Browniano y la Ley de Stokes

4 Elementos de un sistema de ventilacin de minas


Objetivo: El alumno enlistar los elementos que conforman un sistema de ventilacin para aplicarlos en el diseo.
Contenido:
4.1 Flujo de aire a travs de galeras y ductos
4.2 Ventilacin natural
4.3 Ventiladores, caractersticas, principios de funcionamiento y su ubicacin.
4.4 Sistemas auxiliares de ventilacin.
4.5 Mamparas, sellos, puertas y trampas de aire.
4.6 Cortinas y mangas, reguladores, cruces de aire.
4.7 Ejercicios.

5 Diseo y operacin de los sistemas de ventilacin


Objetivo: El alumno desarrollar los conocimientos adquiridos en el anlisis y solucin de casos prcticos mediante
el diseo y operacin de sistemas de ventilacin.
Contenido:
5.1 Redes de ventilacin
5.2 Intersecciones y nodos
5.3 Mallas o circuitos
5.4 Ejercicios
5.5 Anlisis de casos prcticos
376
26/1/2015 14:52
(3/5)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

HALL, C. J.
Mine Ventilation Engineering Todos
New York
American Institute of Mining, Metalurgic, and Petroleum Engineers, Society of Mining Engineers, 1981

HARTMAN, Howard
Mine Ventilation and Air Conditioning Todos
3rd edicin
New York
J. Wiley, 1997.

MCPHERSON, Malcolm J.
Subsurface Ventilation and Environmental engineering Todos
London
Chapman and Hall, 1992.

PANIGRAHI, D C (EDITOR)
Mine Ventilation
Littleton, Colorado
Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, 2009

SALTER, Charles, WABNER, Robert


Ventilation in Mines
Whitefish, Montana
Kessinger Publishing, LLC, 2010

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

CORY, W. T. W
Fans & ventilation :a practical guide Ventiladores
Amsterdam
Elsevier, 2005.

MINE VENTILATION SYMPOSIUM


Proceedings of the 7th US Mine Ventilation Symposium Casos prcticos
Littleton, Colorado
Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, 1995

VEDAVARZ, Ali
HVAC :Handbook of Heating, Ventilation and Air Conditioning Tablas de confort
for Design and Implementation New York
Industrial Press, 2007.
377
26/1/2015 14:52
(4/5)

378
26/1/2015 14:52
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ing. de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

379
26/1/2015 14:52
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

VOLADURA DE ROCAS R10 8


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE INGENIERA DE


DE LA TIERRA MINAS Y METALURGIA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno conocer los principios tericos del trabajo de los explosivos y los principios de la perforacin en
roca para aplicarlos en el dieseo de voladuras como medio de fragmentacin de la roca.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Explosivos 8.0
2. Perforacin 16.0
3. Vibraciones y ruido 16.0
4. Aplicaciones del diseo de voladuras 14.0
5. Estudio de casos especficos 10.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

380
26/1/2015 14:58
(2/5)

1 Explosivos
Objetivo: El alumno explicar la teora de los explosivos para su aplicacin como medio para fragmentar la roca.
Contenido:
1.1 Teora del trabajo de los explosivos.
1.2 Explosivos industriales.
1.3 Sistemas de inicio.
1.4 Fragmentacin.
1.5 Seguridad en el manejo de explosivos

2 Perforacin
Objetivo: El alumno distinguir los principios de la perforacin en roca para aplicarlos en el diseo de plantillas
de perforacin en obras mineras.
Contenido:
2.1 Planteamiento tcnico de los disparos.
2.2 Caracterizacin de macizos rocosos.
2.3 Perforacin.
2.4 Plantillas para voladuras a cielo abierto.
2.5 Plantillas para voladuras subterrneas.
2.6 Consumo de explosivos
2.7 Equipos de perforacin

3 Vibraciones y ruido
Objetivo: El alumno distinguir la causa, propagacin y efecto de las vibraciones y ruido de las voladuras para
poder analizar y predecir el comportamiento de dichos efectos.
Contenido:
3.1 Vibraciones. Registros, tipo y anlisis.
3.2 Criterios de prediccin.
3.3 Optimizacin de los controles de vibracin.
3.4 Golpe de aire y ruido.
3.5 Prediccin de errores de voladuras.
3.6 Tratamiento de errores de voladuras.

4 Aplicaciones del diseo de voladuras


Objetivo: El alumno desarrollar los conceptos tericos de los explosivos y la perforacin en roca para el diseo de
voladuras en obras mineras.
Contenido:
4.1 Aplicaciones en tajo abierto.
4.2 Aplicaciones en canteras.
4.3 Aplicaciones en granitos y mrmoles (grandes bloques).
4.4 Trabajos civiles.
4.5 Cuele de obras subterrneas.
4.6 Minas subterrneas de carbn.
4.7 Clculos econmicos del uso de explosivos.
4.8 Medidas de seguridad.

5 Estudio de casos especficos


Objetivo: El alumno desarrollar los conocimientos adquiridos en el curso en casos para el diseo de voladuras en
381
26/1/2015 14:58
(3/5)

casos especficos.
Contenido:
5.1 Cielo abierto.
5.2 Minas subterrneas de carbn.
5.3 Minas subterrneas.
5.4 Obras civiles.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

AJOY K. GHOSE, Akhilesh Joshi


Blasting in Mining - New Trends
Boca Raton, Florida.
CRC Press, 2012

ATLAS DE MXICO
Uso de explosivos en Mxico Varios
Mxico
Atlas de Mxico, 1988

DOWDING, Charles H.
Blast Vibration Monitoring and Control Vibraciones
Ottawa.
Prentice Hall, 1985

DUPONT
Manual para el uso de explosivos Varios
Mxico
Dupont, 1987

HEMPHILL, Gary B.
Blasting Operations Aplicaciones
New York.
Mc. Graw Hill,1981

LANGEFORS, U. / Kihlstrom, B.,


Tcnica moderna de voladura de rocas Varios
Madrid
Ediciones Bilbao, 1976

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ATLAS COPCO
Manual de aire comprimido Aplicaciones
Madrid
Atlas Copco, 1988
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Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero de Minas y Metalurgista o carrera afn. Deseable haber realizado estudios de posgrado o el equivalente de experiencia
profesional en el rea de su especialidad, contar con experiencia docente o haber participado en los programas de formacin
docente de la Facultad.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
YACIMIENTOS MINERALES
Y TCNICAS ANALTICAS R 9
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA DE


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA MINAS Y METALURGIA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa X Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno distinguir los principales tipos de yacimientos minerales en Mxico y en el mundo. Emplear
tcnicas analticas para caracterizar minerales y comprender los fenmenos geoqumicos, con el propsito
de resolver problemas en la exploracin, explotacin y beneficio de los yacimientos minerales.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Generalidades 6.0
2. Provincias metlicas 6.0
3. Modelos de yacimientos minerales 6.0
4. Tcnicas analticas 12.0
5. Tipos de yacimientos minerales 14.0
6. Mineraloga aplicada en la explotacin y beneficio de minerales 4.0
_____
48.0

Actividades prcticas 48.0


_____
Total 96.0

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1 Generalidades
Objetivo: El alumno identificar los requerimientos de materias primas minerales y sus perspectivas de exploracin
en Mxico.
Contenido:
1.1 Necesidades y fuentes futuras de metales.
1.2 Panorama minero-metalrgico de Mxico.
1.3 Esquema de exploracin en el marco geolgico de la repblica mexicana

2 Provincias metlicas
Objetivo: El alumno distinguir los diferentes tipos de provincias metlicas y metalognicas. Analizar la validez y
las aplicaciones de ambos tipos de provincias.
Contenido:
2.1 Provincias metalognicas.
2.2 Provincias metlicas o mineras.
2.3 Consideraciones sobre los mapas de yacimientos minerales.

3 Modelos de yacimientos minerales


Objetivo: El alumno comprender la utilidad de los modelos de yacimientos minerales en la exploracin local y
regional.
Contenido:
3.1 Nocin de modelo de yacimiento.
3.2 Tipologa de los modelos de yacimientos.
3.3 Caractersticas que definen los diferentes modelos de yacimientos y su presentacin.
3.4 Yacimientos gigantes y de clase mundial.
3.5 Tablas de fichas de tipos de yacimientos minerales.
3.6 Provincias metalognicas de Mxico.

4 Tcnicas analticas
Objetivo: El alumno comprender con detalle equipos, metodologas de tcnicas analticas y sus alcances para aplicar
en la exploracin, explotacin y beneficio de yacimientos minerales.
Contenido:
4.1 Tcnicas analticas de caracterizacin mineral.
4.2 Otras tcnicas.

5 Tipos de yacimientos minerales


Objetivo: El alumno distinguir los principales tipos de yacimientos minerales y desarrollar la habilidad para
generar la informacin mineralgica y geoqumica en problemas de exploracin.
Contenido:
5.1 Principios de mineraloga aplicada y geoqumica.
5.2 Yacimientos de metales ferrosos.
5.3 Yacimientos de metales bsicos.
5.4 Yacimientos de metales preciosos.
5.5 Yacimientos de metales ligeros.
5.6 Yacimientos de metales raros y muy raros.
5.7 Yacimientos de minerales no metlicos.

6 Mineraloga aplicada en la explotacin y beneficio de minerales


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(3/7)

Objetivo: El alumno comprender la importancia de la mineraloga para su aplicacin en procesos de explotacin y


metalrgicos de menas, as como en problemas de impacto ambiental.
Contenido:
6.1 Mtodos de estudio.
6.2 Anlisis de texturas.
6.3 Estudios de liberacin y de distribucin de tamaos.
6.4 Estudios de depsitos de jales y terreros y de remediacin de drenaje cido.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

CLARK, K.f., SALAS-PIZ, G., CUBILLAS-ESTRADA, R.


Geologa Econmica de Mxico 1,2 y 3
2009
Asociacin de Ingenieros de Minas, Metalurgistas y Gelogos de Mxico, Servicio Geolgico Mexicano

DHANA, Raju
Handbook of Mineral Exploration and Ore Petrology: 6
Techniques and Applications 2009
Geological Society of India

GUCSIK, A.
Cathodoluminescence and its Application in the Planetary 4
Sciences Berlin, 2009
Springer-Verlag

HOEFS, J.
Stable Isotope Geochemistry 4
Berlin, 2009
Springer-Verlag

LAZNICKA, P.
Giant Metallic Deposits 2, 3 y 5
Berlin, 2006
Springer-Verlag

LOTTERMOSER, B.g.
Mine Wastes. Characterization, Treatment and Environmental 6
Impacts Berlin, 2007
Springer-Verlag

MISRA, K.c.
Understanding Mineral Deposits 1,2, 3 y 5
Amsterdam, 2000
Kluwer Academia Publishers

PAGEL, M., BARBIN, V., BLANC, P., OHNENSTETTER, P.


Cathodoluminescence in Geosciences 4
387
18/11/2014 15:12
(4/7)

Berln, 2000
Springer-Verlag

PETRUK, W.
Applied Mineralogy in the Mining Industry 6
Amsterdam, 2000
Elsevier Science

PRACEJUS, B.
The Ore Minerals Under the Microscope: An Optical Guide 4
Amsterdam, 2008
Elsevier

REED, S.j.b.
Electron Microprobe Analysis and Scanning Electron 4
Microscopy in Geology London, 2005
Cambirdge University

ROEDDER, E.
Fluids Inclusions 4
Reviews in Mineralogy, Vol. 12
1984
Mineralogical Society of America

SAMSON, I., ANDERSON, A., MARSHAL, D.


Fluid Inclusions: Analysis and Interpretation 4
Vol. 23
Ottawa,2003
Mineralogical Association of Canada Short Course

SYLVESTER, P.
Laser-Ablation-ICPM in the Earth Science 4
Vol. 29
Ottawa, 2001
Mineralogical Association of Canada Short Course

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

CABRI, L.j., VAUGHAN, D.j.


Modern Approaches to Ore and Environmental Mineralogy 6
Volume 27
Ottawa, 1998
Mineralogical Association of Canada Short Course

CULLITY, B.d., STOCK, S.r.


Elements of X-Ray Diffraction 4
388
18/11/2014 15:12
(5/7)

Massachusetts, 2001
Addison-Wesley

DIMITRAKOPOULOS, R.
Advances in Orebody Modelling and Strategic Mine Planning 3,5 y 6
Melbourne, 2010
The Australasian Institute of Mining and Metallurgy Spectrum Series 14

FAYEK, M.
Secondary Ion Mass Spectrometry in the Earth Sciences: 4
Gleaning the Big Picture from a Small Spot Vol. 41
Toronto, 2009
Mineralogical Association of Canada Short Course

GOROBETS, B.s., ROGOJINE,A.A.,


Luminescent 4
Mosc, 2002
All-Russia Institute of Mineral Resources

GUCSIK, A.
Micro-Raman Spectroscopy and Luminescence Studies in the 4
Earth and Planetary Sciences Berlin, 2009
AIP Conference Proceedings, Vol. 1163, Springer

KING, P.l., RAMSEY, M.s., SWAYZE, G.a.


Infrared Spectroscopy in Geochemistry, Exploration 4
Geochemistry, and Remote Sensing Volume 33
Ottawa, 2004
Mineralogical Association of Canada Short Course

PETRUK, W.
Analysis applied to Mineral and Earth Sciences 4
Vol. 16
Ottawa, 1998
Mineralogical Association of Canada Short Course

RICHARDS, J.p.
Mining, Society and a Sustainable World 6
Berlin, 2009
Springer Heidelberg

SYLVESTER, P.
Laser Ablation ICPMS in the Earth Sciences: Current 4
Practices and Outstanding Issues Vol. 40
Vancouver, 2008
Mineralogical Association of Canada Short Course

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(6/7)

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Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el rea de conocimiento de los yacimientos minerales y la aplicacin de tcnicas analticas como
petrografa, mineragrafa y otras, en la exploracin de yacimientos minerales.

391
18/11/2014 15:12
ESTANCIAS OBLIGATORIAS

392
393
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
ESTANCIA DE MTODOS
DE MEDICIN MINERO-CARTOGRFICOS Sin valor
Asignatura Clave Semestre Crditos

Ingeniera en Ciencias de la Tierra Explotacin de Minas y Metalurgia Ingeniera de Minas y Metalurgia


Divisin Departamento /LFHQFLDWXUD

Asignatura: Horas: Total (horas):


Obligatoria X Tericas 0.0 Semana 4.0
Optativa Prcticas 48.0 16 Semanas 192.0

5HTXLVLWRVDFDGpPLFRVobligatoriRV: 3DUDVROLFLWDUODHVWDQFLDHOHVWXGLDQWHGHEHUiKDEHUDFUHGLWDGRODVDVLJQDWXUDV
0pWRGRVGH0HGLFLyQ0LQHUR&DUWRJUiILFRV\)XQGDPHQWRVSDUDOD([SORWDFLyQGH0LQDV

Objetivo(s) de la estancia:
El estudiante aplicar prcticamente los conocimientos tericos aprendidos durante el curso 0pWRGRVGH
0HGLFLyQ0LQHUR&DUWRJUiILFRV.

Temario

El programa incluye temas que se desarr ollarn durante un p eriodo mnimo de 30 das en una unidad
Minero Metalrgica, relacionados con la topografa de minas.

Se formular un informe que incluya una descripcin pormenorizada de los trabajos efectuados.

CONTENIDO:

1. Manejo de instrumentos: Brjula colgante, Teodolito, (de ser posible tambin el anteojo lateral)\R(VWDFLyQ
7RWDO
2. Levantamientos: Frentes, Cruceros, Tiros o Contratiros, Pozos o Cotrapozos, Localizacin de barrenos.
3. Nivelaciones: Nivelaciones con nivel, Trigonomtrica con trnsito, Puentes de Va o Piso.
4. Medicin de obras de tumbe (rebajes); clculos y estimaciones.
5. Planos de muestreo y cubicacin de reservas. Clculo de leyes medias.
6. Formulacin de solicitudes de concesin, as como los trabajos periciales correspondientes, de acuerdo con
lo estipulado en la Ley Minera y su Reglamento.
7. Organizacin de unidad. Condiciones socio-econmicas. Medidas de Seguridad e Higiene.

394
ESTANCIA DE MTODOS DE MEDICIN MINERO-CARTOGRFICOS (2/2)

NOTAS:

1. Los contenidos en este programa son enunciativos, por lo que estarn sujetos a las condiciones de la
unidad minero-metalrgica al momento de su desarrollo.

2. Se recomienda que el alumno realice las HVWDQFLDV durante el desarrollo de sus estudios, una vez
acreditada la asignatura antecedente, con el objeto de reafirmar los conocimientos tericos adquiridos en
la misma.


Bibliografa bsica: Misma bibliografa empleada en el curso 0pWRGRVGH0HGLFLyQ0LQHUR&DUWRJUiILFRV.
Informacin particular obtenida en la unidad minera en donde se realicen las prcticas correspondientes.

Bibliografa complementaria:

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral Lecturas obligatorias
Exposicin audiovisual Trabajos de investigacin
Ejercicios dentro de clase Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo X
Seminarios Otras

Forma de evaluar:
Exmenes parciales Participacin en clase
Exmenes finales Asistencias a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula Otras: Evaluacin del informe de X
prcticas

395
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

ESTANCIA DE EXPLOTACIN DE MINAS Sin valor


Asignatura Clave Semestre Crditos

Ingeniera en Ciencias de la Tierra Explotacin de Minas y Metalurgia Ingeniera de Minas y Metalurgia


Divisin Departamento /LFHQFLDWXUD

Asignatura: Horas: Total (horas):


Obligatoria X Tericas 0.0 Semana 4.0
Optativa Prcticas 48.0 16 Semanas 192.0

5HTXLVLWRVDFDGpPLFRVREOLJDWRULRV3DUDVROLFLWDUODHVWDQFLDHOHVWXGLDQWHGHEHUiKDEHUDFUHGLWDGRODVDVLJQDWXUDV
GH)XQGDPHQWRVSDUDOD([SORWDFLyQGH0LQDV\([SORWDFLyQGH0LQDV6XEWHUUiQHDVHQFDVRGHTXHVXiUHDGH
LQWHUpVFRQVLVWDHQODPLQHUtDVXEWHUUiQHDR)XQGDPHQWRVSDUDOD([SORWDFLyQGH0LQDV\([SORWDFLyQGH0LQDV
D&LHOR$ELHUWRHQFDVRGHTXHVXiUHDGHLQWHUpVFRQVLVWDHQODPLQHUtDGHVXSHUILFLH


Objetivo(s) de la estancia:
Que el estudiante comprenda y aplique prcticamente los conocimientos tericos adquiridos en las asignaturas de
Fundamentos para la Explotacin de Minas, Explotacin de Minas Subterrneas y Explotacin de Minas a Cielo
Abierto.



El programa incluye temas que se desarrollarn durante un periodo mnimo de 30 das en una unidad minera,
relacionados con la operacin de los mtodos de Explotacin de Minas, atendiendo a l as caractersticas
estructurales de la roca encajonante y el mineral

Se formular un informe que incluya, entre otros puntos:


a) Obras de desarrollo
b) Reservas de mineral
c) Obras de preparacin
d) Equipo y recursos fsicos y humanos utilizados en el tumbe
e) Estimacin de costos unitarios en cada una de las etapas de la a hasta la c
f) Organigrama del personal empleado

Contenido 1. Morfologa y Gnesis de los yacimientos.


Conocer obras de desarrollo tendientes a incrementar las reservas mineras de la empresa.

Contenido 2. Mtodos de Explotacin: Criterios utilizados en la seleccin de los mtodos de explotacin minera
empleados.
Contenido 3. Sistemas de acarreo y servicios.
Contenido 4. Instalaciones auxiliares. Programas de mantenimiento. Organizacin de la Unidad. Condiciones
Socioeconmicas.

396
ESTANCIA DE EXPLOTACIN DE MINAS (2/2)

Contenido 5. Seguridad e Higiene: Comisin Mixta de Seguridad e Higiene; Sistemas contra incendios y otr os.
Impacto Ambiental de las operaciones mineras y su prevencin.

NOTAS:

1. Los contenidos de este programa son enunciativos, por lo que estarn sujetos a las condiciones de la unidad
minera al momento de su desarrollo.
2. Se recomienda que el alumno realice las prcticas durante el desarrollo de sus estudios, una vez acreditadas
la (s) asignatura (s) antecedente (s), con el objeto de reafirmar los c onocimientos tericos adquiridos en
dicha(s) asignatura (s).

Bibliografa bsica: Bibliografa empleada en los cursos )XQGDPHQWRVSDUDOD([SORWDFLyQGH0LQDV([SORWDFLyQ


GH0LQDV6XEWHUUiQHDV\([SORWDFLyQGH0LQDVD&LHOR$ELHUWR.

Bibliografa complementaria: Informacin particular de la u nidad minera donde se realice la estancia


correspondiente.

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral Lecturas obligatorias
Exposicin audiovisual Trabajos de investigacin
Ejercicios dentro de clase Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo X
Seminarios Otras

Forma de evaluar:
Exmenes parciales Participacin en clase
Exmenes finales Asistencias a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula Otras: Evaluacin del informe de X
Prcticas

397
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

ESTANCIA DE METALURGIA Sin valor


Asignatura Clave Semestre Crditos

Ingeniera en Ciencias de la Tierra Explotacin de Minas y Metalurgia Ingeniera de Minas y Metalurgia


Divisin Departamento /LFHQFLDWXUD

Asignatura: Horas: Total (horas):


Obligatoria X Tericas 0.0 Semana 4.0
Optativa Prcticas 48.0 16 Semanas 192.0

5HTXLVLWRVDFDGpPLFRVREOLJDWRULRV3DUDVROLFLWDUODHVWDQFLDHOHVWXGLDQWHGHEHUiKDEHUDFUHGLWDGRODV
DVLJQDWXUDV)XQGDPHQWRVGH0HWDOXUJLD([WUDFWLYD\3UHSDUDFLyQ\&RQFHQWUDFLyQGH0LQHUDOHVHQFDVRGHTXH
VXiUHDGHLQWHUpVFRQVLVWDHQODVSODQWDVGHEHQHILFLRR)XQGDPHQWRVGH0HWDOXUJLD([WUDFWLYD3UHSDUDFLyQ\
&RQFHQWUDFLyQGH0LQHUDOHVH+LGUR\3LURPHWDOXUJLDHQFDVRGHTXHVXiUHDGHLQWHUpVFRQVLVWDHQSODQWDVGH
OL[LYLDFLyQ\H[WUDFFLyQSRUVROYHQWHVRHQIXQGLFLRQHV


Objetivo(s) de la Estancia:
Que el estudiante comprenda y aplique prcticamente los conocimientos tericos aprendidos en las asignaturas de
Preparacin y Concentracin de Minerales, Hidro y Pirometalurgia.

Temario

Este programa incluye temas que se desarrollarn durante un periodo mnimo de 30 das en una Unidad Minero-
Metalrgica, relacionados con los procesos y sistemas de beneficio.
Formular un informe que comprenda, entre otros puntos, los siguientes:

a) Proceso Metalrgico
b) Diagrama de Tratamiento y equipo utilizado
c) Reactivos usados
d) Balance Metalrgico
e) Organigrama del personal empleado

398
ESTANCIA DE METALURGIA (2/4)

PRCTICAS EN BENEFICIO DE MINERALES

CONTENIDO 1

Trituracin y Molienda. Caractersticas de los equipos de trituracin primaria y secundaria. Optimacin de medios
de molienda y energa empleada, concepto de ndice de trabajo, velocidad crtica, consumo de kWh/t. Diagramas
de flujo. Validacin de la capacidad, seleccin y control del equipo. Criterios para establecer el equilibrio cuando
exista cambio en el yacimiento. Conocimiento previo de los yacimientos por explotar. Programa de mantenimiento.

CONTENIDO 2

Medios de Clasificacin. Ordenamiento del equipo. Material de construccin y eficiencia de separacin. Diagrama
de flujo. Grado de liberacin seleccionado. Validacin y seleccin del equipo. Programa de mantenimiento.

CONTENIDO 3

Mtodos de Beneficio. Criterios de seleccin de los mtodos de beneficio, con base en la diferencia en propiedades
fsicas y fisicoqumicas, entre el mineral de inters y los minerales asociados.

CONTENIDO 4

Balance Metalrgico. Equipo auxiliar, espesadores, filtros, mtodos de aglomeracin. Impacto ambiental causado
por los efluentes de los procesos y su prevencin.

CONTENIDO 5

Estimacin del costo del concentrado. Embarque y destino. Organizacin. Condiciones socio-econmicas.
Seguridad e Higiene.

NOTAS:

1.- Los contenidos de este programa son enunciativos, por lo que estarn sujetos a las condiciones de la unidad
minero-metalrgica al momento de su desarrollo.

2. Se recomienda que el a lumno realice las HVWDQFLDV durante el desarrollo de sus estudios, una vez acreditada(s)
la(s) asignatura(s) antecedente(s), con el objeto de reafirmar los conocimientos tericos adquiridos en dicha(s)
asignatura(s).

PRCTICAS DE PIRO E HIDROMETALURGIA

CONTENIDO 1

Tratamiento del concentrado o del mineral de cabezas . Tostacin y/o aglomeracin de acuerdo a la metalurgia que
se piense seguir. Validacin de la c apacidad y tip o de equipo. Parmetros de operacin. Diagrama de flujo y
control de la operacin.

399
ESTANCIA DE METALURGIA (3/4)

CONTENIDO 2

Reduccin. Seleccin del mtodo de reduccin con base en las impurezas asociadas. Equipos utilizados.
Parmetros de los equipos. Consumo de en erga por tonelada alimentada. Diagrama de flu jo. Validacin del
proceso y equipo seleccionado.

CONTENIDO 3

Refinacin. Seleccin del mtodo de refinacin con base en el uso de metal refinado y el tipo y concentracin de
las impurezas. Tipo y tratamiento de escorias o jales formados. Validacin del proceso y equipo seleccionado.
Diagrama de flujo.

CONTENIDO 4

Tratamiento de productos secundarios. Reciclado de metales. Separadores de polvos e Impacto Ambiental de los
contenidos 1,2 y 3 y su prevencin.

CONTENIDO 5

Organizacin. Medidas de Seguridad e Higiene. Aspectos Socioeconmicos. Programas de Mantenimiento.

NOTAS:

1.- Los contenidos de este programa son enunciativos, por lo que estarn sujetos a las condiciones de la unidad
metalrgica (fundicin) al momento de su desarrollo.

2. Se recomienda que el a lumno realice las HVWDQFLDV durante el desarrollo de sus estudios, una vez acreditada(s)
la(s) asignatura(s) antecedente(s), con el objeto de reafirmar los conocimientos tericos adquiridos en dicha(s)
asignatura(s).

Bibliografa bsica: Misma bibliografa empleada en los cursos 3UHSDUDFLyQ\&RQFHQWUDFLyQGH0LQHUDOHV+LGUR


\3LURPHWDOXUJLD
Informacin particular obtenida en la unidad Minero-Metalrgica, en donde se realicen las HVWDQFLDV
correspondientes.

Bibliografa complementaria:

Sugerencias didcticas:
Exposicin oral Lecturas obligatorias
Exposicin audiovisual Trabajos de investigacin
Ejercicios dentro de clase Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo X
Seminarios Otras

400
ESTANCIA DE METALURGIA (4/4)

Forma de evaluar:
Exmenes parciales Participacin en clase
Exmenes finales Asistencias a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula Otras: Evaluacin del informe de X
prcticas

401

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