1. Se empieza con la plantilla de la a y se lee as: ba, ba, ba. Barquito; ca, ca, ca.. campanita; cha,
cha, cha.chalequito; da, da, da.dadito; fa, fa, fafaldita. Se hace as hasta el ltimo dibujo.
2. Todo se lee en diminutivo y cada slaba se repite 3 veces.
3. Se recomienda trabajar la plantilla varias veces al da.
4. Es muy importante que el nio seale con su dedo ndice la silaba que est leyendo y d 3 toques con su
dedo al leerla. Por ejemplo: al tiempo que sealan, repite: ba, ba, ba.
5. Cada plantilla se trabaja durante 4 das.
6. Despus de trabajar cada plantilla, se pueden comenzar a formar palabras con esas slabas, de forma oral.
Se pueden escribir y dictar las palabras, pero viendo las plantillas.
7. Posterior a este trabajo, se va realizando la misma rutina con las dems plantillas hasta terminar.
bo vo ko do fo
co cho
go jo lo yo
ho nio
mo no po ro
o
so to wo xo
zo
bi ci chi di f
vi
qui ji li lli yi gi
ki
pingino
mi ni pi ri gi
w
piita William
si ti hi i wi
zi
bu cu chu du
fu
lu
vu
gu hu ju mu
llu
nu u pu
ru
su zu tu
ba ca ka cha da fa
ga ha ja la lla ya
Pia
ma na pa a ra
Waterpolo
xa
sa ta wa za
Coche
be ve ce che de que ke
fe je le ye lle ge
nena cigea
me ne pe re ge
Wendy
se ce ze te lle
we he gue
lle