PENATAAN SARANA DAN PRASARANA LINGKUNGAN

PERMUKIMAN BERDASARKAN PARTISIPASI MASYARAKAT

DI TEPIAN SUNGAI KOTA PANGKALAN BUN
ENY RUSMITA
(3210201002)
 Pangkalan Bun adalah ibu kota Kabupaten Kotawaringin Barat, Kalimantan Tengah yang mulai
berkembang sejak abad ke-19

Fungsi: Terdapat sungai sebagai: kawasan tepian sungai

sebagai area: permukiman
pusat pemerintahan Jalur transportasi lokal tepian sungai
perdagangan dan jasa
Permukiman masih terkesan
pusat perdagangan Sumber mata pencarian Pasar kumuh
seluruh kabupaten penduduk lokal kawasan wisata tepi air

RDTRK 2004-2014

PERLU adanya upaya agar permukiman tepian sungai tidak berkembang menjadi permukiman
kumuh.
 Profil Kabupaten Kotawaringin Barat Tahun 2007

Permukiman tepian sungai merupakan sejarah awal berkembangnya permukiman di Kota

Pangkalan Bun yang perlu dipertahankan dan fungsi sungai sebagai urat nadi kota
Permukiman tepian sungai masih
terkesan kumuh (RDTRK 2004-2014)

Kondisi lingkungan permukiman Bagaimana penataan

diantaranya ditandai dengan : sarana dan prasarana
PERLU adanya penataan
sarana dan prasarana lingkungan permukiman
Tidak adanya pengelolaan persampahan berdasarkan partisipasi
lingkungan permukiman
berdasarkan partisipasi masyarakat di tepian
Fasilitas lingkungan yang kurang sungai Kota Pangkalan
masyarakat
memadai Bun?

Pentingnya partisipasi masyarakat karena:

Partisipasi dapat menciptakan suatu lingkaran
umpan balik arus informasi, tentang aspirasi
kebutuhan dan kondisi daerah (Suhaeb, 1995)

Keberhasilan KIP, dimana masyarakat dilibatkan secara

nyata dalam proses perbaikan
Mengidentifikasi dan menganalisis karakteristik fisik dan non-fisik permukiman di
wilayah studi

Menganalisis ketersediaan sarana dan prasarana lingkungan permukiman di wilayah

studi

Mengidentifikasi dan menganalisis bentuk partisipasi masyarakat di wilayah studi

Merumuskan partisipasi masyarakat yang sesuai, guna menyusun konsep penataan

sarana dan prasarana lingkungan permukiman di wilayah studi

Menyusun penataan sarana dan prasarana lingkungan permukiman berdasarkan

partisipasi masyarakat yang sesuai di wilayah studi
 Kajian Pustaka kriteria Sumber
lingkungan permukiman terdiri dari beberapa elemen yaitu nature, (Doxiadis, 1968)
society, man, shell dan network dalam hal ini prasarana dan sarana
lingkungan yang terstruktur.
lingkungan permukiman yang baik harus memenuhi kriteria bagi aspek (Rapoport, 1979)
fisik dan non fisik permukiman serta lingkungan tersebut mampu dan (Silas, 1985)
mewadahi cara hidup penghuninya yang berkaitan erat dengan Lingkungan
variabel-variabel psikologis, sosio-kultural dan perilaku Permukiman
permukiman kumuh adalah kemunduran lingkungan fisik yang Clinard, (1968);
ditandai dengan kondisi perumahan yang buruk seperti, tempat tinggal Tibaijuka, (2003);
yang kurang memadai, bangunan yang berdempet, penduduk yang Sinulingga, 2005;
padat dan fasilitas lingkungan yang kurang memadai. dan Budihardjo,
(2006)
 Kajian Pustaka kriteria Sumber
sarana dan prasarana adalah suatu fasilitas fisik yang merupakan Grigg, (1988) dan
faktor potensial untuk menentukan kesuksesan pembangunan suatu Jayadinata (1992)
wilayah. Oleh karena itu, diperlukan sarana dan prasarana yang
memadai agar suatu pembangunan dapat berjalan dengan baik.
keberadaan sarana dan prasarana sangat penting artinya sebagai Sumaatmadja, (1988) dan
penunjang bagi penghuni permukiman serta sebagai faktor yang Budiharjo, (1996)
harus diperhatikan dalam pembangunan permukiman
tujuan pembangunan sarana dan prasarana adalah untuk Rukmana, (1993) dan
memberikan kenyamanan dan kemudahan bagi penghuni Komarudin (1997
permukiman serta mewujudkan kawasan kota yang ditata secara
lebih baik sesuai dengan fungsinya
keberadaan infrastruktur sosial sangat penting untuk mendukung kodoatie, (2005) dan
Sarana dan Prasarana
fungsi-fungsi sistem sosial dan sistem ekonomi dalam kehidupan Grigg, (1988)
Lingkungan Permukiman
masyarakat
jarak dan jumlah penduduk merupakan faktor utama dalam Salim, (2005); Tarigan,
penentuan lokasi fasilitas umum (2005); Rushton,(1979);
Supriharjo, (2007) dan
Tarigan, (2005)
kriteria dalam pemenuhan kebutuhan infrastruktur pendidikan Chiara, dkk. (1975);
adalah aksesibilitas, jumlah penduduk dan kemudahan untuk Saud, (2006); Sinulingga,
mencapai tempat pendidikan (2005) dan Branch,
(1975)
kegiatan pengelolaan pembuangan sampah dapat dilakukan dengan Sinulingga (2005); Azwar,
berbagai pendekatan, baik teknis maupun non teknis (1979) dan
Tschobanoglous, (1993)
 Kajian Pustaka kriteria Sumber
Perencanaan adalah suatu proses dasar yang kita gunakan untuk Kusmiadi, (1995) dan
menguraikan bagaimana cara pencapaiannya melalui Soekartawi, (2000)
pengalokasian berbagai sumber daya yang tersedia
Bentuk Perencanaan
Dalam perencanaan partisipatif, terdapat peran serta masyarakat World Bank, (1994); Mitchel,
Pembangunan
didalamnya sehingga informasi akan mudah didapat dan dkk, (2003); Conyers, (1991)
perumusan alternatif penyelesaian masalah lebih mudah untuk dan Alisjabana, (2001)
diterima
Partisipasi telah melibatkan masyarakat untuk menentukan, Cornwall dan Gaventa, (2001);
merumuskan, melaksanakan dan mengawasi suatu proses Sudirman (2006); Wibisana,
pengambilan keputusan. Masyarakat juga dilibatkan dalam (1989)
pengalokasian berbagai sumberdaya untuk penyusunan rencana
pembangunan yang berpengaruh terhadap mereka
Partisipasi dapat menciptakan suatu arus informasi tentang Skinner, (1983); Sastropoetro,
aspirasi kebutuhan, dengan demikian pembangunan akan (1988) dan Suhaeb, (1995)
dilaksanakan sesuai dengan prioritas dan aspirasi mereka.
Dalam dimensi partisipasi, mulai dari pengambilan keputusan, Partisipasi Masyarakat Uphoff, (1979) dan
pelaksanaan dan evaluasi sudah melibatkan partisipasi masyarakat Alisjahbana, (200)
didalamnya
Tiga tingkatan terakhir yaitu kemitraan, pelimpahan kekuasaan Arnstein, (1969)
dan kontrol masyarakat adalah apa yang sebenarnya ada dalam
peran serta masyarakat
Bentuk partisipasi masyarakat dalam pembangunan, meliputi Cohen and Uphoff, (1977) dan
keterlibatan masyarakat dalam perencanaan, pelaksanaan Tjokroamidjojo, (1996)
pembangunan dan pemanfaatan hasil pembangunan
Penelitian ini menggunakan pendekatan dengan paradigma naturalistik dan jenis penelitian deskriptif
kualitatif

Pengumpulan Wawancara wawancara dan kuisioner ditujukan kepada beberapa

Data Primer Observasi langsung responden yang diperoleh melalui teknik sampel
Kuisioner

Sampel keterangan:
penghuni yang terdapat di n =jumlah sampel.
wilayah studi. N =jumlah total populasi.
Penentuan jumlah sampel e =Margin error atau tingkat kesalahan.
dengan rumus (Slovin, 1990)
Nilai tingkat kesalahan/ margin error dalam penelitian ini yaitu
sebesar 10%, hal ini menunjukkan tingkat kepercayaan sebesar
90%.
No. Desa/Kelurahan Jumlah Penduduk (Jiwa)
1 Mendawai Seberang 2.464
2 Mendawai 16.503
3 Raja 7.515
4 Raja seberang 1.902
5 Kelurahan Baru 17.511
Total 45.895 kuisioner disebar di 5 kelurahan pada permukiman yang
Sumber: BPS Kotawaringin Barat, 2009 berada di tepian sungai
Pengumpulan
Data Sekunder

Teknik ini dilakukan melalui No. Instansi Data

pengumpulan data dari 1 BAPPEDA RDTRK, RTRW, Peta
organisasi/instansi terkait yang 2 BPS Penduduk dalam angka
berhubungan dengan objek penelitian Profil Kelurahan, Monografi
3 Kantor Kelurahan
Kelurahan

Analisis Karakteristik Fisik dan Non

Fisik Permukiman

Metode analisis deskriptif kualitatif

Merumuskan partisipasi masyarakat Menyusun penataan sarana dan

untuk menyusun konsep penataan sarana prasarana lingkungan permukiman
Analisis Sarana dan Prasarana dan prasarana lingkungan permukiman berdasarkan partisipasi masyarakat

Metode analisis dengan teknik analisis Metode analisis deskriptif kualitatif Metode community mapping
faktor

Analisis Partisipasi Masyarakat

Metode analisis deskriptif kualitatif

 Pertanyaan Penelitian

Bagaimana penataan sarana dan prasarana lingkungan permukiman tepian sungai berdasarkan partisipasi masyarakat
di wilayah studi ?

Survey primer Survey Sekunder

Melalui kuisioner, observasi lapangan dan wawancara Perolehan data dari organisasi dan instansi terkait,
untuk memperoleh data tentang sarana dan prasarana berupa RTRW, RDTRK Kota Pangkalan Bun, peta dan
serta bentuk partisipasi masyarakat di wilayah studi. Profil serta Monografi Kelurahan.

PENGUMPULAN DATA

ketersediaan sarana transportasi
ketersediaan jaringan listrik

ketersediaan sarana pendidikan

ketersediaan sarana peribadatan

ketersediaan sarana perdagangan dan jasa

ketersediaan sarana kesehatan

ketersediaan sarana pemerintahan

ketersediaan fasilitas umum dan ruang terbuka

ketersediaan jaringan jalan

ketersediaan jaringan telepon

ketersediaan air bersih

ketersediaan jaringan drainase

ketersediaan sanitasi

ketersediaan prasarana persampahan

partisipasi masyarakat dalam kegiatan sosial

pengelolaan kelompok usaha kecil

partisipasi masyarakat dalam pengelolaan
lingkungan

VARIABEL

Analisis Karakteristik Fisik dan Analisis Sarana dan Prasarana Analisis Partisipasi Masyarakat
Non Fisik Permukiman Metode analisis dengan teknik Metode analisis deskriptif kualitatif
Metode analisis deskriptif kualitatif analisis faktor

Merumuskan partisipasi masyarakat untuk menyusun konsep penataan sarana dan prasarana
lingkungan permukiman
Metode analisis deskriptif kualitatif dan analisa triangulasi

Menyusun penataan sarana dan prasarana lingkungan permukiman tepian sungai

melalui partisipasi masyarakat di wilayah studi
ANALISIS Metode community mapping dan analisa triangulasi

Kesimpulan dan Saran

 LOKASI PENELITIAN

Kawasan permukiman tepian sungai Kota Pangkalan Bun merupakan daerah yang relatif datar dan
tergenang secara periodik pada musim penghujan dengan tingkat kemiringan 0 sampai 15%.
 Tingkat Pelayanan Sarana Perdagangan
KARAKTERISTIK SARANA DAN
dan Jasa
PRASARANA Sarana perekonomian tersedia
3% 0%
dengan kondisi baik dan dalam
jangkauan
Tingkat pelayanan sarana Pendidikan Dasar
Sarana perekonomian
(TK, SD) di Wilayah Studi kondisinya kurang baik dan
Sarana pendidikan dasar tersedia atau jauh dari jangkauan
0% dengan kondisi baik dan dalam 97% Tidak tersedia sarana
jangkauan pelayanan perekonomian yang memadai
24%
Sarana pendidikan dasar
kondisinya kurang baik dan atau
76% jauh dari jangkauan
Tingkat Pelayanan Sarana Kesehatan di
Tidak tersedia sarana pendidikan Wilayah Studi
yang memadai Sarana kesehatan tersedia
dengan kondisi baik dan dalam
0%
jangkauan pelayanan
Tingkat Pelayanan Sarana Peribadatan di 9%
Sarana kesehatan kondisinya
Wilayah Studi kurang baik dan atau jauh dari
Sarana ibadah tersedia dengan kondisi jangkauan
3% 0% baik dan dalam jangkauan pelayanan 91%
Tidak tersedia sarana
Sarana ibadah kondisinya kurang baik
kesehatan yang memadai
dan atau jauh dari jangkauan
97%
Tidak tersedia sarana ibadah yang
memadai

Sekolah Masjid Warung Posyandu

Kondisi Jalan Lingkungan Jalan kayu dan jalan Penggunaan Sumber Air Bersih
diperkeras
0% (paving/cor/aspal) dalam yang dikonsumsi di Wilayah Studi
kondisi terawat baik
jalan kayu dan jalan 0%
42%
diperkeras dengan kondisi
58% tidak terawat/rusak Memiliki akses PDAM
52% 48%
Sumur bor atau pompa
Tidak diperkeras, masih
berupa jalan tanah sungai

Pengelolaan Persampahan di Pengelolaan limbah rumah tangga di

Wilayah Studi Dikelola sendiri dengan Wilayah Studi Hunian yang memiliki KM/WC
pribadi dengan septic tank
dibuang ke tempat sampah
yang ada di jalan utama
26% 31% Hunian yang memiliki KM/WC
43%
pribadi dengan saluran
langsung ke sungai
74% Langsung dibuang ke
26% Hunian yang tidak memiliki
sungai/lahan kosong di
KM/WC pribadi dan
sekitar rumah
melakukan kegiatan MCK di
sungai

Jalan lingkungan Jaringan PDAM sampah KM/WC Umum

KARAKTERISTIK NON FISIK PERMUKIMAN

Keterlibatan Masyarakat dalam Keterlibatan Masyarakat dalam

Kegiatan Keagamaan Pengelolaan Lingkungan
8% Ada dan rutin
Terlibat dalam setiap 6%
dilakukan setiap
kegiatan
minggu/hari
51% Kadang-kadang aktif 38% Ada dilakukan, tetapi
41% 56% tidak rutin

Tidak terlibat
Tidak terlibat

Bentuk Partisipasi dalam kegiatan keagaman

Analisis Faktor

Pada analisis faktor ini, akan diperoleh beberapa variabel yang berpengaruh terkait ketersediaan sarana dan
prasarana yang dibutuhkan masyarakat dan bentuk partisipasi masyarakat di wilayah studi.

Berdasarkan hasil analisis, nilai

KMO yang diperoleh yaitu 0,737
jadi analisis faktor layak untuk
dilakukan (KMO 0,50 )

variabel yang berpengaruh

terkait ketersediaan sarana dan
prasarana yang dibutuhkan
masyarakat dan bentuk
partisipasi masyarakat
Analisis Ketersediaan Sarana dan Prasarana Permukiman
sarana pendidikan
prasarana persampahan
HASIL ANALISIS FAKTOR jaringan jalan
SARANA DAN PRASARANA Sanitasi
YANG MASIH DIBUTUHKAN ruang terbuka /tempat bermain
air bersih
Analisis Partisipasi Masyarakat

Tingkatan partisipasi
Kriteria
masyarakat
kontrol masyarakat Peran serta masyarakat yang
1
(citizen control) sesungguhnya, yaitu telah
pelimpahan kekuasaan terjadi hak, tanggung jawab
Berdasarkan tingkatan partisipasi masyarakat menurut Arstein
2 (1969), maka kriteria tingkatan partisipasi masyarakat di wilayah
(delegated power) dan wewenang antara
Kemitraan masyarakat dan pemerintah studi berada di tingkatan nomor 4 (empat) yaitu penenteraman
3 (partnership) dalam pengambilan sebuah (placation)
keputusan.
penenteraman Masyarakat sudah mulai diajak
4
(placation) untuk berdiskusi tentang
konsultasi keinginan dan gagasannya
5
(consultation) tetapi keputusan apa yang akan
informasi diambil sepenuhnya berada di Bentuk partisipasi masyarakat di wilayah studi bisa ditingkatkan
6
(information) tangan pemerintah. ke nomor 3 (tiga) yaitu kemitraan (partnership).
therapi masyarakat hanya dijadikan
7
(therapy) sebagai obyek suatu kegiatan
manipulasi dan bukan merupakan suatu
8
(manipulation) bentuk peran serta masyarakat.
Perumusan Partisipasi Masyarakat
Sarana dan
No. Prasarana yang Permasalahan
dibutuhkan

Belum ada pengelolaan
sampah secara terpadu
Prasarana
1
Sebagian besar masyarakat
Persampahan
masih membuang
sampahnya ke sungai
Masih terdapat jalan lingkungan
Ketersediaan jaringan
2 dengan kondisi tidak terawat serta
jalan
tidak dilengkapi lampu penerangan

Masyarakat mengeluh
dengan kualitas air PDAM
yang kurang baik yaitu
sering terdapat
endapan/kotoran pada air
Ketersediaan air
3 minum
bersih

Jadwal penyaluran air
PDAM hanya pada jam-jam
tertentu/tidak setiap waktu

(pukul 05.00-10.00 WIB dan
pukul 15.00-23.00 WIB)
Konsep Penataan Sarana
Perumusan Partisipasi Masyarakat
dan Prasarana

Masing-masing RT dapat
melakukan rapat, terkait
permasalahan yang ada di
wilayah studi

Perwakilan pemerintah terkait
Menerapkan sistem
dapat diikutsertakan dalam rapat
pengelolaan sampah secara

Pengelolaan persampahan
terpadu mulai dari tingkat RT
dibahas dalam rapat RT dan
masyarakat dapat
mengemukakan pendapatnya
Pada tiap kelurahan di wilayah
untuk pemecahan masalah
studi, terdapat kelembagaan
persampahan
berupa RT yang dapat

Masalah kondisi jalan
menjadi wadah bagi
lingkungan dibahas dalam rapat
masyarakat untuk
RT
mengemukakan aspirasinya Perbaikan pada jalan yang

Perwakilan pemerintah terkait
dalam setiap perencanaan kondisinya tidak
dapat diikutsertakan dalam rapat
yang akan diprogramkan oleh terawat/rusak, terutama jalan

Masyarakat dapat melakukan
pemerintah terkait wilayah yang terletak di tepian sungai
pemetaan, lokasi jalan yang
mereka. Selain itu, sebagai penghubung ke pusat
perlu mendapat perbaikan di
kelembagaan ini dapat perdagangan (pasar) di
wilayahnya
menjadi media antara wilayah studi

Masyarakat dapat mengusulkan
masyarakat dan pemerintah
pendapatnya untuk pemecahan
untuk saling bekerjasama
masalah terkait jalan lingkungan
dalam pemecahan masalah.

Masalah pelayanan PDAM
Dengan demikian, posisi
dibahas dalam rapat RT
masyarakat dalam tingkatan

Perwakilan dari PDAM dan
kemitraan bisa berjalan.
pemerintah terkait dapat
diikutsertakan dalam rapat

Masyarakat dapat Meningkatkan kualitas air
mengemukakan keluhannya PDAM dan meningkatkan
terkait permasalahan kualitas pendistribusian air PDAM
dan penyaluran air PDAM
Masyarakat dapat mengusulkan
pendapatnya untuk pemecahan
masalah terkait ketersediaan air
bersih
 Lanjutan
Sarana dan Prasarana
No.
yang dibutuhkan

Masyarakat menginginkan
4 Ketersediaan sanitasi

Sebagian besar masyarakat
Ketersediaan ruang Kurangnya ruang terbuka untuk
5 terbuka yang dapat
terbuka/tempat bermain tempat bermain anak-anak
Ketersediaan sarana
6 Tidak tersedia sarana pendidikan TK
pendidikan
Permasalahan Perumusan Partisipasi Masyarakat

Masalah sanitasi dibahas dalam
rapat RT

Perwakilan dari pemerintah terkait
dapat diikutsertakan dalam rapat
perbaikan kondisi KM/WC

Masyarakat dapat melakukan
umum (jamban) yang
pemetaan terkait lokasi KM/WC
kondisinya tidak layak pakai
umum yang perlu mendapat
perbaikan
masih membuang limbah

Masyarakat dapat mengemukakan
sanitasi langsung ke sungai
gagasan/keinginan mereka untuk
pemecahan masalah terkait
sanitasi

Masalah ketersediaan ruang
terbuka/tempat bermain dibahas
dalam rapat RT

Perwakilan dari pemerintah terkait
dapat diikutsertakan dalam rapat

Masyarakat dapat melakukan
pemetaan terkait lokasi ruang
dimaksimalkan sebagai tempat
bermain

Masyarakat dapat mengemukakan
gagasan/keinginan mereka untuk
pemecahan masalah terkait
ketersediaan ruang
terbuka/tempat bermain

Masalah ketersediaan sarana
pendidikan TK dibahas dalam
rapat RT

Perwakilan dari pemerintah terkait
dan pihak swasta (yayasan
pendidikan) dapat diikutsertakan
dalam rapat

Masyarakat dapat mengemukakan
gagasan/keinginan mereka untuk
pemecahan masalah terkait
ketersediaan sarana pendidikan
TK
Konsep Penataan Sarana dan
Prasarana
Tetap mempertahankan
keberadaan KM/WC komunal
(jamban) yang ada dan
melakukan perbaikan pada
bagian-bagian yang rusak.
Sistem pembuangan limbah
dapat dikembangkan dengan
pembuatan septic tank
terapung.
Pada tiap kelurahan di wilayah
studi, terdapat kelembagaan
berupa RT yang dapat menjadi
wadah bagi masyarakat untuk
mengemukakan aspirasinya
dalam setiap perencanaan yang
Memaksimalkan fungsi fasilitas
akan diprogramkan oleh
umum yang tersedia seperti pos
pemerintah terkait wilayah
tempat bersantai di setiap RT,
mereka. Selain itu,
sehingga dapat dimanfaatkan
kelembagaan ini dapat menjadi
sebagai tempat bermain bagi
media antara masyarakat dan
anak-anak
pemerintah untuk saling
bekerjasama dalam pemecahan
masalah. Dengan demikian,
posisi masyarakat dalam
tingkatan kemitraan bisa
berjalan
Menyediakan sarana pendidikan
TK dengan memaksimalkan
fungsi SD terdekat
Penataan Sarana dan Prasarana berdasarkan Partisipasi Masyarakat

Air Bersih
Sanitasi
Prasarana Persampahan
Jalan Lingkungan
Sarana Pendidikan TK
Ruang Terbuka/Tempat Bermain
Perlunya penataan sarana dan prasarana permukiman di wilayah studi, karena untuk mempertahankan
keberadaan permukiman tepian sungai sebagai sejarah awal berkembangnya permukiman, serta untuk
menjaga agar permukiman tepian sungai tidak berkembang menjadi permukiman kumuh.

Sarana dan prasarana yang perlu mendapat penataan yaitu:

Ketersediaan Air Bersih

Ketersediaan Sanitasi

Prasarana Persampahan

Jalan Lingkungan

Sarana Pendidikan TK

Ruang Terbuka/Tempat Bermain

pada wilayah studi bentuk partisipasi masyarakat berada pada tingkatan penentraman (placation). Pada
perumusan partisipasi, tingkatan partisipasi masyarakat ditingkatkan pada kemitraan (partnership)

Penataan Sarana dan Prasarana berdasarkan partisipasi masyarakat di tingkat kemitraan (partnership).
Tujuannya, agar tumbuh rasa tanggung jawab dalam masyarakat dan rasa ikut berperan serta dalam
pengambilan keputusan
Perlunya perhatian dari pemerintah Kota Pangkalan Bun, khususnya untuk menangani masalah
persampahan. Karena selama ini, wilayah permukiman tepian sungai tidak pernah terjangkau oleh
pelayanan petugas sampah. Sehingga, masyarakat cendrung untuk membuang sampah ke sungai. Hal ini
juga perlu untuk menjaga keberlangsungan sungai sebagai urat nadi kota.

Perlunya memberi pemahaman kepada masyarakat tentang partisipasi yang sesungguhnya. Hal ini
karena pada wilayah studi, masyarakat masih belum terlibat secara nyata dalam proses partisipasi yang
sesungguhnya. Namun, besarnya keterlibatan masyarakat dalam setiap kegiatan dapat menjadi faktor
yang menunjang keberhasilan pengembangan partisipasi masyarakat.

Pada wilayah studi, kterelibatan masyarakat dalam kegiatan sosial diantaranya dengan menyumbangkan
tenaga dan dana untuk jalannya kegiatan. Hal ini menunjukkan bahwa partisipasi masyarakat bisa
diterapkan baik partisipasi secara langsung maupun tidak langsung, tergantung dari kemampuan mereka.