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UNIVERSIDAD TECNOLGICA EQUINOCCIAL

DEPARTAMENTO DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD


ACADMICA

INVESTIGACION OPERATIVA
TAREA I

Nombre: Anglica Calva.


Paralelo: Quito 1

Modelos matemticos y su construccin.

Desarrollar cada uno de los siguientes problemas.

1. Gina ha iniciado su propia compaa ABC que fabrica camisetas


impresas para ocasiones especiales. Como est comenzando a operar,
renta el equipo a un taller de impresiones local cuando es necesario. El
costo de usar el equipo es de $300. Los materiales utilizados en una
camiseta cuestan $9 y Gina puede venderlas en $14 cada una.
a) Si Gina vende 18 camisetas, Cul ser su ingreso total? Cul ser
su costo variable total?
b) Cuntas camisetas debe vender Gina para alcanzar el punto de
equilibrio? Cul es el ingreso total en este caso?
c) Si la utilidad esperada y proyectada para cumplir con el plan
estratgico deber ser de 1750, Cuntas camisetas debe vender?
d) Si los ingresos son de 2250$, Cul ser la utilidad esperada?
e) Si el precio de una camiseta cambia a 12$, Cuntas camisetas
deber vender para alcanzar el punto de equilibrio
f) Para cada caso anterior realizar el grafico que corresponda y explique
su respuesta.

2. Ronald vende decoraciones artesanales para jardn en ferias de la


ciudad. El costo variable para realizarlas es $20 por cada una y las
vende a $50. El costo de renta del kiosco en las ferias es de $150.
a) Cuntas decoraciones debe vender Ronald para quedar en el punto
de equilibrio?
b) Realizar el grafico que indique el punto de equilibrio y las zonas de
perdida y ganancia
c) Si los ingresos son de 2250$, Cul ser la utilidad esperada?
d) Si el precio de una decoracin cambia a 40$, Cuntos productos
deber vender para alcanzar el punto de equilibrio

3. Diana planea financiar su educacin universitaria vendiendo


programas informticos para la carrera de la universidad. Existe un
costo fijo de $400 por imprimir los programas y el costo variable es de
$3. Tambin hay una cuota de $1000 que se paga a la universidad por el
derecho a vender estos programas.
a) Si Diana logra vender los programas a $5 cada uno, Cuntos
programas tendra que vender para alcanzar el punto de equilibrio?
Cul sera su ingreso en esta situacin?
UNIVERSIDAD TECNOLGICA EQUINOCCIAL
DEPARTAMENTO DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
ACADMICA

b) Diana est preocupada de que las ventas se caigan porque no


compren sus programas debido a que existen pocos estudiantes en la
materia de uso. De hecho, piensa que vender tan solo 500 programas
el siguiente semestre. Si fuera posible elevar el precio de venta del
programa y de todas formas vender 500 Cul deber ser el precio para
que Diana alcance el punto de equilibrio con la venta de 500
programas?
c) Para cada caso anterior realizar el grafico que corresponda y explique
su respuesta.
4. Ana es una especialista en el rea financiera y brinda asesora para
una jubilacin satisfactoria. La empresa ofrece seminarios sobre el
importante tema de la planeacin del retiro. Por un seminario tpico, la
renta del espacio en un hotel es de $1000 y el costo de publicidad e
imprevistos es cerca de $10000 por seminario. El costo de materiales y
regalos especiales por cada asistente es $60 por cada persona que
asiste. La empresa cobra $250 por persona para asistir al seminario, ya
que as parecera competitiva frente a otras empresas del mismo ramo.
a) Cuntas personas deben asistir a cada seminario para que ANA
alcance el punto de equilibrio? Cul sera su ingreso en esta situacin?
b) Si por una buena negociacin en los materiales y regalos el costo
cambia a $50 por persona, Cuntas personas deben asistir a cada
seminario para que ANA alcance el punto de equilibrio? Cul sera su
ingreso en esta situacin?
c) Para cada caso anterior realizar el grfico que corresponda y explique
su respuesta.

5. Dos estudiantes de ingeniera de la universidad decidieron llevar su


educacin a la prctica desarrollando una compaa de clases
particulares para los estudiantes de la universidad. Aunque se ofrece
asesora privada, determinaron que las clases en grupos grandes para
investigacin operativa antes de exmenes tendran ms beneficios. Los
estudiantes rentaron un espacio cerca del campus occidental en $300
por tres horas. Desarrollaron material para entregar (incluyendo graficas
en color) basado en exmenes anteriores que cuestan $5 cada uno. Se
paga $25 por hora al asesor, es decir, $75 por cada sesin de tutora.
a) Si se cobra a los estudiantes $20 por asistir a la sesin, Cuntos
estudiantes deben inscribirse para que la compaa alcance el punto de
equilibrio?
b) Est disponible un espacio ms pequeo en $200 por 3 horas. La
compaa est considerando esta posibilidad. Cmo afectara esto en
el punto de equilibrio?=
c) Para cada caso anterior realizar el grfico que corresponda y explique
su respuesta.
Solucin de Ejercicios.
Cuestionario:
VERDADERO - FALSO

1.- Generalmente, cuanto ms complicado es el modelo, tanto


ms til puede ser.
FALSO

2.- Los modelos suelen pasar por alto gran parte de la realidad
del mundo.
VERDADERO

3.- Los modelos de decisin requieren valores numricos para


las variables de decisin.
VERDADERO

4.- Un modelo de decisin capta a menudo las interacciones y el


intercambio de ventajas y desventajas entre ciertas variables o
cantidades de inters.
VERDADERO

5.- Generalmente no hay una sola forma correcta de construir el


modelo de una situacin administrativa.
VERDADERO

6.- Por definicin, los modelos de optimizacin siempre ofrecen


la mejor decisin para la situacin del mundo real.
FALSO

7.- Un modelo sustituye satisfactoriamente el juicio y la


experiencia de un ejecutivo.
VERDADERO

8.- una de las funciones importantes de los gerentes puede


consistir en la evaluacin de los modelos (para determinar si
dichos modelos deben usarse y si los resultados son
convenientes ser implementados).
VERDADERO

9.- Aunque las hojas de clculo electrnicas facilitan el


cmputo, no producen un verdadero impacto sobre la toma de
decisiones.
FALSO

10.- Los datos solo son necesarios cuando la construccin del


modelo ha finalizado.
FALSO
MODELOS marcar con X la respuesta correcta
1.- Un modelo es:
Una representacin selectiva de la realidad
Una abstraccin
Una aproximacin
Una idealizacin
Todo lo anterior
Ninguna de las anteriores

2.- Con frecuencia, las decisiones estn basadas en:


Una evaluacin de datos numricos
Nmeros producidos por modelos
El uso de modelos intuitivos que nunca son escritos
Todo lo anterior
Ninguna de las respuestas anteriores

3.- Un modelo:
No puede ser til a menos que refleje con mucho detalle una situacin
real
Es un instrumento para quien est a cargo de tomar decisiones
rara vez se somete a revisin despus de haber sido construido
Todo lo anterior
Ninguna de las anteriores

4.- Un modelo:
obliga al gerente a ser explcito en cuanto a sus objetivos
obliga al gerente a identificar explcitamente los tipos de decisiones
que influyen en los objetivos
Obligan al gerente a reconocer en forma explcita las restricciones
impuestas a los valores que las variables pueden asumir.
Todo lo anterior
Ninguna de las anteriores

5.- Los modelos:


desempean distintos papeles en los diferentes niveles de la empresa
rara vez se utilizan en el proceso de planeacin estratgica
son una forma costosa de tomar decisiones de rutina diarias
todo lo anterior
ninguna de las anteriores

6.- Considere a un gerente cuyos intereses y aptitudes son muy


ajenos al terreno de las tcnicas cuantitativas. Su propsito al
estudiar un curso de construccin de modelos con hojas de
clculo podra ser:
tener fundamentos para aceptar o rechazar el uso de instrumentos
cuantitativos
aprender nuevas formas de observar su ambiente
familiarizarse con el tipo de ayuda que las hojas de clculo puedan
proporcionar
todo lo anterior
ninguna de las anteriores

7.- En un modelo probabilstico, algunos de los elementos del


problema
es una variable aleatoria con distribucin conocida
es una variable aleatoria de la cual nada se sabe
adopta diversos valores que es necesario calcular con precisin antes
de que el modelo pueda ser resuelto
no ser conocido hasta que el modelo haya sido claramente
formulado
corresponde a una representacin precisa de la realidad

8.- Un gerente desea maximizar las ganancias y minimizar los


costos
necesita especificar dos objetivos en su modelo
puede conseguir el resultado que desea maximizando (ganancias
menos costos)
tiene una meta imposible y debe elegir un objetivo
debe utilizar un modelo probabilstico
ninguna de las anteriores
9.- En general, los modelos de programacin lineal
pueden ser optimizados aunque sean muy grandes
son ms tiles para analizar problemas que para resolverlos
son de naturaleza probabilstica
todo lo anterior
ninguna de las anteriores

10.- El uso de los modelos de decisin


a. solo es posible cuando todas las variables se conocen con certeza
b. reduce el papel del buen juicio y la intuicin en la forma de
decisiones administrativas
c. requiere que los gerentes tengan un alto grado de habilidad en el
manejo de computadoras
d. todo lo anterior
e. ninguna de las anteriores

11.- El anlisis cuantitativo es


un enfoque lgico para la toma de decisiones
un enfoque racional para la toma de decisiones
un enfoque cientfico para la toma de decisiones
todo lo anterior
ninguna de las anteriores

12.- Al analizar un problema, usted por lo general debera


estudiar
a. los aspectos cualitativos
b. los aspectos cuantitativos
c. tanto a) como b)
d. ni a) ni b)
e. solamente la parte probabilstica

13.- Una entrada para un modelo (como el costo variable por


unidad o el costo fijo) es un ejemplo de
una variable de decisin
un parmetro
un algoritmo
una variable estocstica
ninguna de las anteriores

14.- El punto donde el ingreso total es igual al costo total (es


decir, cero ganancia) se llama
solucin de ganancia cero
solucin de ganancia optima
punto de equilibrio
solucin de costo fijo
ninguna de las anteriores

15.- El anlisis cuantitativo en general se asocia con el uso de


modelos esquemticos
modelos fsicos
modelos a escala
modelos matemticos
ninguna de las anteriores

16.- Con que paso del anlisis cuantitativo casi siempre se


asocia al anlisis de sensibilidad?
definicin del problema
anlisis de resultados
implementacin de resultados
recoleccin de datos
ninguna de las anteriores
17.- Un modelo determinstico es aquel para el que
hay cierta incertidumbre acerca de los parmetros usados en el
modelo
hay un resultado medible
todos los parmetros del modelo se conocen con total certidumbre
no existe software disponible
ninguna de las anteriores

18.- El trmino algoritmo


se debe a Algorismus
se debe a un matemtico rabe del siglo IX
describe una serie de pasos o procedimientos que se repiten
es un principio de la administracin cientfica
ninguna de las anteriores

19.- Las variables de decisin son


controlables
incontrolables
parmetros
valores numricos constantes asociados con cualquier problema
complejo
ninguna de las anteriores

20.- Todo modelo cuantitativo


debe ser determinstico
representa los datos de inters en forma numrica
requiere el uso de una computadora para su completa resolucin
todo lo anterior
ninguna de las anteriores

21.- Un anlisis para determinar cunto cambiaria una solucin


si se modifica el modelo o los datos de entrada se llama
a. anlisis esquemtico o icnico
b. anlisis de sensibilidad o pos ptimo
c. condiciones de proyeccin
d. tanto b) como c)
e. ninguna de las anteriores

22.- Con el anlisis Qu pasara si?, estamos seguros de


encontrar
una solucin optima
una buena solucin
una solucin factible (si existe alguna)
todo lo anterior
ninguna de las anteriores

23.- Un modelo icnico es aquel que representa con


imgenes a escala del sistema cuyo problema se quiere resolver
las propiedades de un sistema cuyos problemas se quieren resolver
utilizando otro sistema cuyas propiedades son equivalentes
Conceptualizaciones abstractas del problema real a base del uso de
letras, nmeros, variables y ecuaciones
todo lo anterior
ninguna de las anteriores

24.- Las medidas de desempeo son variables que permiten


medir el grado en el cual se han alcanzado las metas, son del
tipo
endgenas
exgenas
simblico
todo lo anterior
ninguna de las anteriores

25.- Las variables de consecuencia que ayudan a entender e


interpretar los resultados son
medidas de desempeo
funciones objetivo
variables endgenas
variables exgenas
ninguna de las anteriores

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