Universidad

Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniara Programa: Ciencias Bsicas
Curso: Inferencia Estadstica Cdigo: 212064
En l
Anexo 2
Paso 2 Muestreo e Intervalos de confianza.

Se quiere analizar la inclusin Laboral de los diferentes tipos de discapacidad, para ello se presenta una base de
datos(BD) compuesta por: inclusin laboral de los diferentes tipos de discapacidad en Cali durante el 2016 e
inclusin Laboral de los diferentes tipos de discapacidad en Bucaramanga durante el 2016, con las siguientes
variables:
Edad
Genero
Actualmente vive
Lugar de Residencia
Estrato
Discapacidad en
Condicin de Discapacidad oportunamente diagnosticada
Recibe atencin de salud por causa de discapacidad
Utiliza actualmente
Escolaridad

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Situacin Laboral
Horas Laboradas diariamente
Ingreso Mensual promedio
Tipo de Rgimen de Salud

Para ello: Si el N de grupo al que pertenece termina en un nmero par, trabaje con la Base de datos de
Bucaramanga, de lo contrario trabaje con la base de datos de Cali. Por ejemplo el grupo 100403_12 termina en 2,
por tanto debe trabajar con la base de datos Bucaramanga.

En Excel cree un nuevo libro y llmelo: Paso 2 y all realice los siguientes pasos:

1. Llame a la primera hoja: Portada.

2. En ese mismo libro de Excel llame a la segunda hoja: Poblacin.

All, identifique la poblacin analizada y presente una breve descripcin de la misma, sealando el periodo en el que
fue analizada y el tamao total N. Mximo un (1) prrafo.

3. En ese mismo Excel titule a una tercera hoja: Tamao de muestra.

All, siguiendo la instruccin del link del formato relacionado en esta gua y la bibliografa de la unidad 1, calcule un
(1) tamao de muestra para estimar la media de la variable Ingreso mensual promedio. Luego calcule un (1)
tamao de muestra para estimar la proporcin de la variable Situacin laboral. Realice el proceso en Excel.

Ya que se solicita calcular 6 tamaos de muestra diferentes, se sugiere que cada estudiante realice uno diferente (5

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para 5). Los siguientes son los valores que debe usar como referencia para calcular los tamaos de muestra n:
GRUPOS PARES
Variable: Ingreso Significancia 1% 2% 3%
mensual promedio
Parmetro: Media Error (en 120000 115000 108000
pesos)

Variable: Situacin Significancia 1% 2% 3%

laboral
Parmetro: Proporcin Error (en 3% 4% 5%
(P) pesos)

GRUPOS IMPARES
Variable: Ingreso Significancia 4% 5% 6%
mensual promedio
Parmetro: Media Error 109000 112000 98000

Variable: Situacin Significancia 1% 2% 3%

laboral
Parmetro: Proporcin (P) Error (%) 5% 4% 3%

Nota: En el consolidado deben estar el proceso y resultado de seis (6) tamaos de muestra (3 para media y 3
para proporciones). Pero si no trabajan todos los estudiantes entregarn tantos tamaos de muestra como
estudiantes hayan participado (2 estudiantes= 2 tamaos de muestra, etc.).

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4. Ahora titule a una cuarta hoja: Tipo de muestreo.
Guiados por el video tutorial relacionado en esta gua
(https://drive.google.com/open?id=0B1mha95hD80CLUtNbjFJblJvODA) que se le pidi estudiar, use el resultado
del tamao de muestra obtenido del sexto ejercicio realizado de forma colaborativa con los valores de la
ltima columna, segn su # de grupo (par e impar respectivamente). Luego, seleccione una muestra de ese
tamao n aplicando un tipo de muestreo como el sistemtico o el muestreo aleatorio simple (M.A.S).
Recuerden que una cosa es el tamao de la muestra y otra la forma como seleccionan la muestra.
Es necesario que presenten el paso a paso para conformar la muestra n de elementos en el Excel (usando
frmulas y dems). Pueden usar la herramienta que hay en http://www.openepi.com/Menu/OE_Menu.htm para
corroborar el calculo de tamao de muestra.

5. En el mismo libro cree una quinta hoja y nmbrela: Intervalos de Confianza. Mediante Excel o empleando el
paquete estadstico Infostat, realice los siguiente:
a) Escoja solo una variable cuantitativa distinta a la de sus compaeros y con la informacin que hay en la
Hoja Tipo de muestreo calcule el intervalo de confianza de la media:
Tabla 1 IC cuantitativas
Variable Edad Edad en Horas Ingreso Desplazamiento
das Laboradas Mensual a lugar de
Clculo Diariamente Promedio trabajo (min)

Promedio ()
Desviacin (s)
Significancia
(a)

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Valor Z =
IC =

b) En el mismo libro escoja solo una variable cualitativa distinta a la de sus compaeros y con la informacin
que hay en la Hoja Tipo de muestreo calcule el intervalo de confianza de proporcin:

Tabla 2 IC cualitativas
Tipo de
Variable Rgimen Lugar de Discapacidad Utiliza Situacin
Gnero
de salud Residencia en actualmente Laboral
Clculo
Proporcin
(p)
Significancia
(a)
Valor Z
N=
n=
IC=

Si va a emplear Excel, tenga en cuenta lo siguiente: Cada valor en las casillas debe ser calculado usando las
frmulas o funciones de Excel. Ejemplo: suponga que la informacin de la variable cuantitativa se encuentra en la
columna A desde la fila 2 hasta la 45 (A2:A45)

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Funcin de Excel Frmula

!
Promedio () =PROMEDIO(A2:A45) = !!
(!! !!)
Desviacin =DESVEST.M(A2:A45) = !!!
(s)
!
Radio IC =INTERVALO.CONFIANZA(a, S, n) = !
slo debe escribir INTERVALO.CONFIANZA abrir parntesis y
luego dar clic en la casilla donde esta a ,S, n (los debe
separar por comas) y al final cierra parntesis.
IC Limite inferior=media- Radio IC
Limite superior=media+Radio IC
IC= (Li; Ls)

Nota: cada estudiante debe hacer un intervalo de confianza para la media y otro para la proporcin

6. A una ltima hoja en el libro del Excel, denomnela: referencias.

Use las normas APA y coloque todas las referencias usadas, incluidos los videos.

Polticas para el desarrollo de la actividad

Es importante tener en cuenta que el trabajo colaborativo debe ser entregada por UNO de los miembros del equipo
dentro del entorno de Seguimiento y Evaluacin. Como respaldo a ese archivo GRUPAL, se verificar que cada

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estudiante (Relacionado en el archivo) tenga aportes individuales (en el foro grupal) que representen los aportes
realizados a nivel personal. De manera individual en el foro de aprendizaje colaborativo cada estudiante debe
entregar su documento individual consolidado antes de la consolidacin grupal.