A. Conhecimentos gerais: Lngua Portuguesa.

Leitura e atribuio de sentidos de textos verbais e no verbais extrados de livros, peridicos

contemporneos em meios impressos e eletrnicos.
Textos mistos: verbais e no verbais inclusive imagticos.
Semntica e o sentido das palavras: relao entre significantes (sinais, smbolos, palavras e frases).
Pontuao e seus recursos sintticosemnticos.

B- Conhecimentos Contextuais
Conhecimentos contextualizados realidade brasileira contempornea e suas demandas
socioambientais, polticas e econmicas.
Temas de interesse do mundo globalizado pautados pelas diversas mdias.
Temas de repercusso e relevncia veiculados nas mdias em mbito nacional e local.
Viso crtica frente aos desafios apresentados no cenrio contemporneo global, especificamente no
Brasil e as relaes com a Educao brasileira.

C - Conhecimentos Especficos da Educao Profissional Tcnica

Lei de Diretrizes e Bases da Educao Profissional (Lei 9394/96). Ttulo V, Captulo II, Seo IV e IV
a (Includo pela Lei 11.741 de 2008).
Diretrizes curriculares Nacionais para o ensino Mdio> Diretrizes Curriculares da Educao
Profissional.
Livros: A Formao do Cidado Produtivo: A Cultura do Mercado no ensino Mdio. Autores:
Gaudncio Frigotto, Maria Ciavatta(Org.) 2006.
Disponveis em: HTTP // www. publicacoes.inep.gov.br/resultados.