El Ingreso al Sistema de Alerta Temprana (SisAT) es desde el Sistema
Integral de Administracin de la de Educacin (SIASE), cuya direccin
electrnica es http://siase2.edomex.gob.mx:8080/siase/pages/accesoSIASE.jsp Una vez en la pgina de acceso debe Ingresar su Usuario (CCT de la supervisin escolar) y Contrasea:
Y nos dar acceso a la pgina principal de SIASE y se debe dar clic en
ADMINISTRACIN: Y tenemos en seguida el Men Principal y se debe seleccionar SISTEMA DE ALERTA TEMPRANA:
Se mostrar la pantalla principal del SisAT con el men: INICIO,
MODULO I, MODULO II Y MONITOR DE ALERTA: El mdulo I muestra las siguientes opciones:
El mdulo II contiene lo siguiente:
La opcin monitor de alerta contiene:
MDULO I La primera opcin del mdulo I es Registro de Toma de Lectura, se mostrar la siguiente pantalla, en la que se observan las escuelas que pertenecen a la zona escolar; seleccionar la escuela de la que se quiere capturar la informacin.
Se desplegar la siguiente pantalla:
A continuacin se debe seleccionar el Grado y Grupo del que se desea
capturar la informacin y por ltimo dar clic en Consultar: Entonces se mostrar la siguiente pantalla en la que se podr capturar de acuerdo a la rbrica correspondiente (ver anexo) las calificaciones obtenidas para cada alumno seleccionado:
Al realizar la captura, nos muestra el nivel obtenido y al dar clic en
guardar (cono lado derecho en la ltima columna) se actualiza la grfica de Exploracin de Lectura (los valores son en porcentajes).
Nivel Esperado Desarrollo Requiere Apoyo
Puntaje 15 a 18 10 a 14 6a9 Observe que desde esta pantalla puede seleccionar otra de las escuelas de su zona (seleccione escuela, grado, grupo y clic en consultar):
De esta forma podr hacer comparativos entre diferentes escuelas en
el mismo grado escolar y poder definir o establecer las posibles acciones a seguir.
La segunda opcin del mdulo I es Registro de produccin de textos:
Seleccione primeramente la escuela observada (dar clic en cono lado derecho en columna de captura). Despus seleccione Grado y Grupo y clic en Consultar:
Se desplegar la siguiente pantalla, en la que se podrn capturar las
calificaciones o puntajes obtenidos mediante la rbrica correspondiente (ver anexo), al igual que el caso anterior, conforme capturamos se modifica el nivel obtenido por el alumno y al guardar la informacin (clic en cono de la ltima columna del lado derecho) se actualizar la grfica correspondiente a Exploracin de Textos Escritos (los valores se muestran en porcentajes).
Nivel Esperado Desarrollo Requiere Apoyo
Puntaje 15 a 18 10 a 14 6a9 La tercera opcin del mdulo I, seleccionar la opcin que corresponde a Registro de Clculo Mental:
Seleccione la escuela observada dando clic en cono lado derecho en
columna de captura, posteriormente seleccionar grado y grupo dar clic en consulta: En la pantalla de captura podr observar que los valores de los puntajes en cada aspecto son 0, 1 y 1v, ste ltimo corresponde a una respuesta correcta pero con ayuda visual, el clculo se considera asignando el valor de 1 a 1v.
Al igual que en los casos anteriores, al asignar una puntuacin al
alumno seleccionado se modificar el nivel de logro y al momento de dar clic en guardar se actualizar la grfica de exploracin de clculo mental, tambin se tiene la opcin de consultar otras escuelas de su zona desde esta pantalla.
MDULO II En el mdulo II, la primera opcin es Registro de Observacin en clase, Para capturar la informacin en este mdulo se debe seleccionar la escuela observada, el grado, grupo y finalmente dar clic en consultar:
Se despliega entonces, la pantalla de captura, en la que debemos
registrar el nombre del docente frente a grupo, el nombre de la persona que realiza la observacin, el nmero de alumnos observados (se pueden seleccionar 6 alumnos a manera de muestreo, el supervisor puede apoyarse de los registros de docentes y directores en esta seleccin), se selecciona la fecha (aparecer un calendario al posicionarse en la barra fecha), se establece la hora de inicio de la observacin, en el espacio Descripcin anotar lo que se observar: Seleccione la asignatura que imparte el docente frente a grupo:
Seleccione la actividad que realizan el Docente y los alumnos
observados: Seleccione el tamao de grupo observado (todos, grande, pequeo, uno), despus seleccione el Material empleado por docente y alumnos: Cuando durante la asignacin de actividades a docente y alumnos, selecciona la opcin No Involucrado se desplegar una ventana en la que debe seleccionar al alumno que est realizando otra actividad que puede ser considerada de esta manera.
Al terminar la captura de esta instantnea, se observar una flecha (>)
en la parte inferior, al lado derecho de GUARDAR, al dar clic en esta flecha pasamos a la siguiente Instantnea, al estar en la segunda instantnea se despliega otra flecha (<) para regresar a la instantnea anterior. La siguiente opcin del mdulo II es Registro de clima escolar, para realizar la captura seleccione la escuela observada, de clic en columna Detalles:
Seleccione grado y grupo, d clic en Consultar:
Registrar para cada uno de los 6 ejes considerados en clima escolar, la
cantidad de indicadores (8 por cada eje) que el alumno cumple; para cada eje se tendr un nivel de logro:
Nivel Esperado Fortalecimiento Requiere Apoyo
Puntaje 7a8 3a6 0a2 En mdulo II, seleccionar Reporte de evaluaciones e inasistencias bimestrales, seleccione la escuela observada, de clic en cono Detalles en la ltima columna del lado derecho:
Observe para cada alumno seleccionado sus calificaciones, seales
de alerta e inasistencias por bimestre: MONITOR DE ALERTA
En monitor de alerta seleccione Indicadores del Mdulo I, seleccione
la escuela observada, posteriormente d clic en cono de grficas en la ltima columna del lado derecho, seleccione grado (uno o todos): Se despliega en otra pestaa un conjunto de grficas por nivel de logro, para cada uno de los aspectos evaluados (Lectura, Produccin de Textos, Clculo mental). En monitor de alerta seleccione Indicadores de mdulo II, posteriormente seleccione la escuela observada, grado y grupo:
En monitor de alerta seleccione Alumnos en riesgo de no alcanzar
los aprendizajes esperados, seleccione la escuela observada, grado y grupo: Se despliega la siguiente pantalla, en donde se muestran los alumnos que se encuentran en riesgo, indicndonos en cada aspecto el nivel de logro alcanzado por estos alumnos, de tal forma que se podrn establecer acciones y designar a un responsable de llevarlas a cabo:
Registrar las acciones de manera concreta y precisa (en caso de ser
muy extensa se desplegar un mensaje de error), asigne a un responsable de cada actividad, puede registrar las acciones por cada alumno o bien agruparlos de acuerdo a niveles de logro equivalente, al terminar d clic en el cono de guardar, para continuar con otra accin d clic en el signo ms +, si desea puede eliminar con el cono representado por bote de basura. ANEXOS I- RBRICA LECTURA: II- RBRICA PRODUCCIN DE TEXTOS: III CLCULO MENTAL: IV. CLIMA ESCOLAR: