KKM

Nama Sekolah : SMA Negeri 9 Banda Aceh

Mata Pelajaran : Kimia
Kelas/ Semester : XII/ I (satu)
Alokasi Waktu: 4 x 45 menit

Kriteria Pencapaian Ketuntasan

KKM
Kompetensi Dasar/indikator Belajar Siswa (KD/Indikator)
Daya
Kompleksitas Intake Indikator KD Mapel
Dukung
3.1 Menganalisis 79
fenomena sifat
koligatif larutan
(penurunan
tekanan uap jenuh,
kenaikan titik didih,
penurunan titik
beku, dan tekanan
osmosis)

a. Menjelaskan sifat
80 85 72 79
koligatif larutan
b. Menjelaskan
penurunan tekanan
uap beserta 85 85 75 82
contohnya

c. Menghitung
penurunan tekanan 78 85 75 82
uap larutan
d. Menjelaskan
kenaikan titik didih 85 85 75 82
beserta contoh
e. Menghitung 78 85 70 78
 kenaikan titik didih
larutan
f. Menjelaskan
penurunan titik beku 85 85 75 82
beserta contoh
g. Menghitung
penurunan titik beku 78 85 70 78
larutan
h. Menjelaskan
tekanan osmotik
80 85 72 79
dalam larutan
beserta contoh
3.2 Membedakan sifat
koligatif larutan
elektrolit dan
larutan
nonelektrolit
a. Menjelaskan sifat
koligatif larutan
elektrolit beserta
75 85 75 78
contoh 78
menggunakan faktor
Vant Hoff.
b. Menjelaskan sifat
koligatif larutan
nonelektrolit beserta
75 85 75 78
contoh dengan
menggunakan faktor
Vant Hoff.
3.3 Menyetarakan persamaan 80
reaksi redoks
a. Menyetarakan 78 86 80 81
persamaan kimia
 reaksi redoks
menggunakan metode
setengah reaksi.
b. Menyetarakan
persamaan kimia
reaksi redoks
77 87 80 81
menggunakan metode
perubahan bilangan
oksidasi
c. Memperhatikan
reaksi yang dapat 70 85 75 77
terjadi
3.4 Menganalisis proses
yang terjadi dalam
sel Volta dan
menjelaskan
kegunaannya
a. Menjelaskan sel volta
dan kespontanan 80 86 81 82
reaksi
b. Menganalisis proses
81
yang terjadi pada sel 75 85 78 80
volta
c. Menghitung potensial
sel dalam suatu sel 77 88 79 81
volta
d. Menjelaskan
beberapa sel volta
76 85 80 80
dalam kehiduan
sehari-hari
3.5 Menganalisis faktor- 84
faktor yang
mempengaruhi
 terjadinya korosi dan
cara mengatasinya
a. Mendefinisikan
90 88 85 88
pengertian dari korosi
b. Menjelaskan faktor-
faktor yang
85 86 84 84
mempengaruhi
terjadinya korosi
c. Mendeskripsikan cara
mengatasi terjadinya 76 85 80 80
korosi
3.6 Menerapkan stoikiometri
reaksi redoks dan hukum
Faraday untuk menghitung
besaran-besaran yang terkait
sel elektrolisis
a. Menjelaskan pengertian
90 85 79 85
dari sel elektrolisis
b. Menerapkan reaksi
redoks dalam sel 60 85 70 72
elektrolisis
c. Menjelaskan tentang
75 85 77 79
hukum-hukum Faraday
d. Menerapkan hukum 78
Faraday dalam
menghitunganbesaran- 64 85 75 75
besaran terkait
elektrolisis
e. Mendeskripsikan
kegunaan elektrolisis 85 85 75 81
dalam kehidupan
3.7 Menganalisis kelimpahan, 79
kecenderungan sifat fisika
dan kimia, manfaat, dan
proses pembuatan unsur-
unsur golongan utama (gas
mulia, halogen, alkali, dan
alkali tanah)
a. Mengidentifikasi unsur- 85 87 75 82
 unsur golongan utama
(gas mulia, halogen,
alkali dan alkalli tanah)
yang ada dialam
b. Mengidentifikasi
produk-produk yang
85 87 75 82
mengandung unsur-
unsur tersebut
c. Menjelaskan sifat-sifat
fisik unsur-unsur
golongan utama (gas 80 87 73 80
mulia, halogen, alkali
dan alkalli tanah)
d. Menjelaskan sifat-sifat
kimia (kereaktifan dan
80 87 73 80
kelarutan) dari unsur
golongan utama
e. Menjelaskan keteraturan
sifat fisik dan sifat kimia
unsur-unsur golongan
75 87 70 77
utama (gas mulia,
halogen, alkali dan
alkalli tanah)
f. Menjelaskan kegunaan
dan dampak penggunaan
beberapa unsur
(aluminium, silikon,
85 87 75 82
karbon, nitrogen,
oksigen) dan
senyawanya dalam
kehidupan sehari-hari
g. Menjelaskan proses
pembuatan unsur
(aluminium, silikon,
65 85 70 73
karbon, nitrogen,
oksigen) dan
senyawanya
3.8 Menganalisis kelimpahan,
kecenderungan sifat fisika dan
kimia, manfaat, dan proses
pembuatan unsur-unsur periode 3
dan golongan transisi (periode 4)
a. Mengidentifikasikan
unsur periode 3 dan
85 89 79 84
periode 4 (transisi) yang
ada di alam
b. Mengidentifikasi
produk-produk yang
85 89 79 84
mengandung unsur-
unsur tersebut
c. Menjelaskan sifat-sifat
fisik unsur periode 3 dan
periode 4 (titik didih,
77 85 75 79
titik leleh, kekerasan
warna, dan sifat fisik
lainnya)
d. Mengidentifikasi sifat-
sifat kimia (kereaktifan 80
85 85 79 83
dan kelarutan) unsur
periode 3 dan periode 4
e. Menjelaskan keteraturan
sifat fisik dan sifat kimia
unsur-unsur periode 3 79 87 73 78
dan unsur-unsur periode
4
f. Menjelaskan kegunaan
dan dampak penggunaan
85 85 79 83
beberapa unsur periode
3 dan periode 4
g. Menjelaskan proses
pembuatan unsur-unsur
64 85 70 73
golongan transisi dan
periode 3

Mengetahui: Penyusun :

Kepala Sekolah , guru mata pelajaran ................................,

(NIP ) (NIP )
 KKM
Nama Sekolah : SMA Negeri 9 Banda Aceh
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas/ Semester : XII/ II (dua)
Alokasi Waktu: 4 x 45 menit
Kriteria Pencapaian Ketuntasan
KKM
Kompetensi Dasar/indikator Belajar Siswa (KD/Indikator)
Daya
Kompleksitas Intake Indikator KD Mapel
Dukung
3.9 Menganalisis struktur,
tatanama, sifat, sintesis, dan
kegunaan senyawa karbon
a. Mendeskripsikan gugus
70 89 75 78
fungsi senyawa karbon
b. Menggambarkan
64 89 70 74
struktur senyawa karbon
c. Menjelaskan tata nama 74
60 87 65 71
senyawa turunan karbon
d. Menentukan sifat-sifat
64 85 68 72
senyawa turunan karbon
e. Menjelaskan proses
55 80 65 67
sintesis senyawa karbon
f. Menjelaskan kegunaaan
80 87 75 81
senyawa karbon
3.10 Menganalisis struktur, 74
tata nama, sifat, dan
kegunaan benzena dan
turunannya
a. Menggambarkan
struktur benzena 64 89 70 74
danturunannya
b. Menjelaskan tata nama 75
60 87 65 71
benzene dan turunannya
c. Menjelaskan sifat fisik
dan sifat kimia benzena 65 85 70 73
dan turunannya
d. Mengidentifikasi berbagai
kegunaan senyawa 80 87 75 81
benzene dan turunannya
3.11 Menganalisis struktur, tata 72
 nama, sifat dan
penggolongan makromolekul
(polimer, karbohidrat,
protein dan lemak )
a. Menentukan struktur
60 87 73 73
dan tata nama polimer
b. Menjelaskan sifat dan
60 87 68 72
penggolongan polimer
c. Menentukan struktur
dan tata nama 60 87 65 71
karbohidrat.
d. Menjelaskan sifat dan
penggolongan 60 87 70 72
karbohidrat
e. Menetukan struktur dan
60 87 72 73
tata nama protein
f. Menjelaskan sifat dan
60 85 72 72
penggolongan protein
d. Menentukan struktur
60 87 70 72
dan tata nama lemak
e. Menjelaskan sifat dan
60 85 70 72
penggolongan lemak

Mengetahui: Penyusun :

Kepala Sekolah , guru mata pelajaran ................................,

(NIP ) (NIP )