PTAPO CHICLAYO

2017 1 GRADO

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 02

I. TTULO DE LA UNIDAD
Identifica los recursos de su localidad, que pueda drseles valor agregado

II. DATOS GENERALES:

RED : Dulce
I.E. : Jos Domingo Atoche
REA : Educacin para el Trabajo
FAMILIA PROFESIONAL : Computacin e Informtica
COMPONENTE : TECNOLOGA BASE
GRADO : PRIMERO A, B
DURACIN : 03 semanas / 09 horas
DOCENTE : Lic. Juan Vsquez Paisig.

III. SITUACIN SIGNIFICATIVA:

Crea propuestas de valor.
Los estudiantes se organizan en equipo observan su contexto e identifican
diversos problemas y necesidades econmicas utilizando instrumentos y organizan
la informacin. Seleccionan una idea de las propuestas que se vincula a los
intereses y necesidades con la asesora de los mentores.
Cada equipo de trabajo en funcin a la idea seleccionada construye uno o ms
prototipos utilizando diversos materiales o insumos y organiza procesos de
validacin con los mentores, posibles clientes entre otros. Aplican el lienzo de la
propuesta a la idea mejorada.
El producto de esta unidad es la propuesta del valor del equipo.

IV. VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDES
Respeta su persona y a los dems
Respeta las normas de convivencia.
Cuida el medio ambiente.
RESPETO
Respeta los acuerdos y normas establecidas.
Valora la biodiversidad del pas y se identifica con el desarrollo
sostenible.
Tiene disposicin y confianza en s mismo.
Cumple tareas individuales y grupales. Es puntual
Cumple con las normas de seguridad personal y grupal.
RESPONSA-
Asume responsablemente el cuidado de su patrimonio institucional.
BILIDAD
Muestra disposicin para liderar equipos de trabajo.
Presenta trabajos completos, en orden y oportunamente.
Porta y cuida sus materiales de trabajo.
Tiene disposicin para trabajar cooperativamente.
SOLIDARIDAD
Ayuda a sus compaeros en las prcticas de laboratorio.
V. APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETEN CAPACIDADES INDICADORES
CIAS
Gestin de Realiza procesos de estudio de Identifica los recursos de
procesos. mercado para la produccin de su localidad, que pueda
bienes sencillos, de diversas drseles valor agregado.
Ejecucin opciones ocupacionales.
de Realiza procesos de estudio de Aplica preguntas de la
procesos mercado para la produccin de Tcnica SCAMPER
bienes sencillos, de diversas Aplica la Tcnica
opciones ocupacionales. SCAMPER.
Realiza procesos de estudio de
mercado para la produccin de
bienes sencillos, de diversas
opciones ocupacionales.

VI. CAMPOS TEMTICOS:

Los recursos de su localidad.
Tcnicas de creatividad (Lluvia de ideas, SCAMPER).

VII. PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S):

Valor agregado.
Ideas seleccionada para prototipar.

VIII. SECUENCIA DE LAS SESIONES

Sesin 1 (3 horas) Sesin 2 (3 horas)
Ttulo: Identificamos las potencialidades Ttulo: Conociendo la tcnica del
de nuestra localidad. SCAMPER.
Indicador: Indicador:
Identifica los recursos de su Aplica preguntas de la Tcnica
localidad, que pueda drseles SCAMPER
valor agregado. Campo temtico:
Tcnicas de creatividad (Lluvia de
Campo temtico:
ideas, SCAMPER).
Los recursos de su localidad.
Actividad:
Actividad: Ejercitndonos con el scamper.
Productos con valor agregado
que se pueden elaborar en mi
localidad.
Sesin 3 (3 horas)
Ttulo: Aplicamos la tcnica del
SCAMPER.
Indicador:
Aplica la Tcnica SCAMPER.
Campo temtico:
Tcnicas de creatividad (Lluvia
de ideas, SCAMPER).
 Actividad:
Aplicando la tcnica SCAMPER
a nuestro producto.

IX. EVALUACIN
COMPETEN CAPACIDADES INDICADORES
CIAS
Gestin de Realiza procesos de estudio de Identifica los recursos de
procesos. mercado para la produccin de su localidad, que pueda
bienes sencillos, de diversas drseles valor agregado.
Ejecucin opciones ocupacionales.
de Realiza procesos de estudio de Aplica preguntas de la
procesos mercado para la produccin de Tcnica SCAMPER
bienes sencillos, de diversas Aplica la Tcnica
opciones ocupacionales. SCAMPER.
Realiza procesos de estudio de
mercado para la produccin de
bienes sencillos, de diversas
opciones ocupacionales.

X. MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

Pginas web de Internet.
Revistas y peridicos.
Equipos audiovisuales.
Fichas informativas.
Revistas y peridicos.
Internet.
tiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lpiz, plumones.
Proyector multimedia.
http://clasescun.pbworks.com/w/file/fetch/66278117/Ahora_descubra
%252520sus%252520fortalezas.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=TFhDw-cH7Qo
https://www.inei.gob.pe/media/DocumentosPublicos/ClasificadorCarrerasEducac
ionSuperior_y_TecnicoProductivas.pdf

Ptapo, 15 de mayo de 2017.

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Lic. JUAN VSQUEZ PAISIG
DOCENTE

VB VB
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LIC. WELTON ELMER LIZARZABURO MAG. ZAIRA SOLIS ROSADO
GAMARRA SUB DIRECTORA
JEFE DE TALLERES