R E V I S T A

Artculo Original
Rev CONAMED 2013; 18(1): 4-13

Panorama de la profesin de la
odontologa en Mxico 1970-2012

Panorama of Dentistry in
Mexico 1970-2012

Victoria Novelo-Arana,1 Francisco Hernndez-Torres,1 Enrique Gmez-Bernal,1

Enrique Padilla-Gutirrez,1 Ignacio Villalba-Espinosa,1 Joaqun Zarco-Rbago,1
Horacio Contreras-Coln,1 Alejandro Crdenas-Cejudo,2 Mara Gloria Valencia-Flores3

RESUMEN

Introduccin. En Mxico no existe suficiente infor-
macin actualizada referente a los Profesionistas de la
Odontologa que exprese un panorama amplio con res-
pecto a la situacin del gremio. El objetivo del estudio es
ofrecer un primer acercamiento a una visin ms amplia
y precisa de la situacin de los odontlogos en Mxico.
Material y mtodos. Anlisis de revisin documen-
tal, longitudinal, por dcadas de 1970 al 2012, desde
las siguientes cinco perspectivas: a) mbito profesional:
profesionales con cdula profesional; b) mbito geogr-
fico: basado en reportes del INEGI; c) mbito laboral:
odontlogos que laboran en las instituciones pblicas y
privadas de salud, segn datos de Secretara de Salud y
del Servicio de Administracin Tributaria (SAT); d) mbito
acadmico: ingresos, egresos y titulados, segn datos de
ANUIES (Asociacin Nacional de Universidades e Institu-
ciones de Educacin Superior) y Secretara de Educacin
Pblica; y e) mbito internacional: segn reportes de la
Organizacin Mundial de la Salud (OMS).
Resultados. En 1970 se registr un total de 10,345
odontlogos con cdula profesional, mientras que para
2010 existen registrados 151,622 odontlogos orga-
nizados de la siguiente manera: Licenciatura 92.7%
(140,548), Especialidades 6.5% (9,876), Maestra 0.75%
(1,145) y Doctorado 0.035% (53). La entidad con ma-
yor nmero de odontlogos fue el Distrito Federal con
59,214 (39.05%), contrastando con Baja California,
Colima y Morelos que tienen 0 (cero), 24 (0.02%) y 48
(0.03%) odontlogos. En 1990 se registraron 25, 965
odontlogos del sexo masculino (44.5%) y 32,383 fe-
menino (55.5%). En 1990 laboraban 4,267 odontlogos
en instituciones pblicas, nmero que ascendi a 8,707
en 2010; en 2012 se encontraron 64,408 consultorios
dentales registrados en el SAT. Egresan de Licenciatura
con 9 nomenclaturas diferentes: 75.24% se titula como
cirujano dentista, aunque existen otras denominaciones.
En 2000, en la OMS registraron 78,281 odontlogos,
alcanzando una densidad de 8:10,000 habitantes.
Conclusiones. Este estudio permite una visin ms
amplia y precisa de la situacin de los odontlogos en
Mxico para desarrollar estrategias orientadas a la resolu-
cin de las necesidades de la Salud Bucal de la poblacin.
Palabras Clave: Odontlogos; Odontologa en M
xico, Prctica odontolgica.

1
Direccin General de Calidad y Educacin en Salud, Secretaria de Salud, Mxico.
2
Colegio de Medicina Interna de Mxico.
3
Universidad Nacional Autnoma de Mxico.

Folio 217/2012 Artculo recibido: 06-12-2012 Artculo reenviado: 30-11-2012 Artculo aceptado: 05-12-2012

Correspondencia: Victoria Novelo Arana. Direccin General de Calidad y Educacin en Salud, Departamento de Acredita-
cin, Homero 213, piso 8 Col. Chapultepec Morales, Deleg. Miguel Hidalgo C. P. 11570, Mxico D. F. Correo electrnico:
vic747@hotmail.com.

4 Revista CONAMED, vol. 18, num 1, enero-marzo 2013, pags. 4-13

ISSN 1405-6704

ABSTRACT
Introduction. In Mexico there isnt enough updated
information concerning Dentistry Professionals that in-
dicates a broad panorama of the trades situation. The
purpose of the study is to offer a first approach to a wi-
der and more precise vision of the situation of dentists
in Mexico.
Material and Methods. Analysis of documented re-
vision, longitudinal, by decades of 1970 to 2012, from
the following 5 perspectives: a) professional field: licen-
sed professionals; b) geographic role: based on INEGI
(National Institute of Statistics and Geography) reports;
c) workplace: dentists that work in public and private
health institutions, according to data provided by the
Ministry of Health and Tax Administration Services (SAT);
d) academic field: enrollments, study completions and
graduates according to ANUIES (National Association of
Universities and Higher Education Institutions) and the
Ministry of Public Education; and e) international scope:
according to the World Health Organization (WHO).
Results. In 1970 a total of 10,345 licensed dentists
were registered, while for 2010 there were 151,622
dentists organized in the following way: in Bachelor
INTRODUCCIN
En Mxico no existe suficiente informacin actualizada
referente a los Profesionistas de la Odontologa que ex-
prese un panorama amplio con respecto a la situacin
del gremio.
Hasta 1990, la informacin determinaba la ubicacin
fsica de los odontlogos en sus entidades federativas,
en este mismo ao, tambin se defini cuantos eran los
odontlogos que trabajaban en su profesin, que opcio-
nes tenan para desarrollarse en otro tipo de labores y
su situacin laboral en las Instituciones de Salud Pblica.
En esta investigacin se presenta el nmero de pro-
fesionales que han obtenido su Cdula Profesional ante
la SEP, su distribucin por entidad federativa y grado
acadmico. En el rea Acadmica, se revisa el compor-
tamiento de las Universidades privadas y pblicas as
como las escuelas con mayor nmero de egresados y
las diferentes denominaciones utilizadas en licenciatura,
especialidad, maestra y doctorado.
En el mbito laboral, se describe el nmero de odon-
tlogos que trabajan en el sector pblico y para el sector
privado el nmero de consultorios registrados en el SAT.
En el mbito Internacional, se compara el nmero de
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Panorama de la odontologa en Mxico
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Studies 92.7% (140,548), in Specialties 6.5% (9,876), in
Masters 0.75% (1,145), in PHD 0.035% (53). The entity
with a greater number of dentists was Mexico City with
59,214 (39.05%), in contrast Baja California, Colima and
Morelos that have 0 (cero), 24 (0.02%) and 48 (0.03%)
dentists. In 1990 there were 25, 965 male dentists re-
gistered (44.5%) and 32,383 female (55.5%). In 1990,
4,267 dentists worked in public institutions, number
that increased to 8,707 in 2010; in 2012 there were
64,408 dental clinics registered before the SAT. From
the Bachelors Degree there are 9 different classifica-
tions: 75.24% are graduated as dental surgeon; others
are: dentistry, stomatology, medical doctor and den-
tist, dental military surgeon. In 2000, in the WHO there
were 78,281 dentists registered, reaching a density of
8:10,000 inhabitants.
Conclusions. This panorama allows us to have a
broader and more precise perspective of the professional
situation of the field in our country, for the development
of strategies designed for the resolution of needs regar-
ding Dental Health in our population.
Keywords: Dentists, Dentistry in Mexico, Dental
Practices.
odontlogos con respecto a la poblacin total en dife-
rentes pases, de acuerdo con el censo de la Organiza-
cin Mundial de la Salud (OMS).
Este panorama nos permitir tener una visin ms amplia
y precisa de la situacin de los odontlogos en nuestro pas.
El propsito de este artculo es contribuir en la toma
de decisiones dirigidas a incrementar el nivel de calidad la-
boral y acadmica de los profesionistas de la Salud Bucal.
Se plantearon los siguientes cuestionamientos:
Cuntos odontlogos existen con cdula profesio-
nal en Mxico?
Cul es su ubicacin geogrfica?
Cul es la fuerza laboral en las Instituciones Pbli-
cas de Salud y en el sector privado?
Cul es el comportamiento Acadmico en las Escue-
las de Odontologa, (pblicas y privadas), con respec-
to al nmero de ingresos, egresos y titulados?
Cules son las diferentes denominaciones utilizadas
en licenciatura, especialidad, maestra y doctorado?
Cul es la posicin de Mxico en el plano interna-
cional, con respecto a la densidad de odontlogos
por nmero de habitantes?
5
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MATERIAL Y MTODOS grado acadmico y entidad federativa, en las ltimas

4 dcadas registrados en la Secretara de Educacin
El presente artculo de investigacin se basa en un anli- Pblica (SEP).
sis de revisin documental, longitudinal, por dcadas de El total de consultorios registrados como contribu-
1970 al 2012. yentes en nuestro pas ante el Sistema de Administra-
El trmino odontlogo se define como aquellos que ya cin Tributaria (SAT).
se titularon y obtuvieron su cdula profesional, indepen- Una visin Internacional de los odontlogos en nmero
dientemente de si practican o no actualmente su profesin. y densidad por 1,000 habitantes a partir de informacin
Se evalu la informacin estadstica de los profesionis- obtenida de la Organizacin Mundial de la Salud (OMS),
tas en odontologa en Mxico, entre los aos 1970 y 2012:
El nmero de odontlogos con cdula profesional re- RESULTADOS
gistrados en la Secretara de Educacin Pblica (SEP),
este nmero no contempla a los odontlogos falleci- En el mbito Profesional:
dos, retirados o la duplicidad de aquellos profesionistas En 1970 se registr un total de 10,345 odontlogos en
que tienen una especialidad, maestra o doctorado). el pas, con cdula profesional en la SEP,1 distribuyndo-
Su distribucin demogrfica de acuerdo con datos del se de la siguiente manera:
Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (INEGI). En Licenciatura 99.7% (10, 317), en Maestra 0.25%
El nmero de profesionales laborando en Institucio- (26) y en Doctorado 0.02% (2).
nes del Sector Salud segn la Secretara de Salud del Cabe mencionar que en esta poca la actividad ope-
Gobierno Federal (SS). rativa recae exclusivamente en el Odontlogo de prc-
El nmero de Escuelas y su comportamiento respecto tica general, la figura del especialista prcticamente no
al nmero de ingresos, egresos y titulados registra- existe y los profesionistas con maestra y doctorado se
dos en la Asociacin Nacional de Universidades e Ins- enfocaron ms a la investigacin.
tituciones de Educacin Superior (ANUIES). La entidad federativa con mayor nmero de egre-
Las Instituciones con mayor ndice de egresados. sados en licenciatura fue el Distrito Federal con 7,022
La diversidad de nomenclaturas utilizadas en las diferen- (67.9%) odontlogos, existiendo una gran desigualdad,
tes organizaciones para calificar los grados acadmicos lo- principalmente con respecto a Estados como Guerrero
grados: licenciatura, especialidad, maestra y doctorado. 1, Morelos 0 y Quertaro 3. Figura 1.
La frecuencia absoluta y relativa de odontlogos por

Doctorado, Total = 2 Maestra, Total = 26 Especialidad, Total = 0 Licenciatura, Total = 10,317

Nmero de Dentistas

Aguascalientes
Baja California
Baja California Sur
Campeche
Coahuila
Colima
Chiapas
Chihuahua
Distrito Federal
Durango
Guanajuato
Guerrero
Hidalgo
Jalisco
Estado de Mxico
Michoacn
Morelos
Nayarit
Nuevo Len
Oaxaca
Puebla

Quertaro

Quintana Roo
San Luis Potos

Sinaloa

Sonora
Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz

Yucatn

Zacatecas

Figura 1. Odontollogos con cdula profesional en Mxico, ao 1970 por Grado Acadmico y Entidad Federativa.
Fuente: SEP, Direccin General de Profesiones, Departamento de Planeacin y Cmputo, comunicacin por escrito,
marzo 2012.

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En 2010 las cifras se incrementaron notablemente La entidad con mayor nmero de egresados con
existiendo un total de 151,622 odontlogos organiza- nivel de licenciatura fue el Distrito Federal con 59,214
dos de la siguiente manera: (39.05%), contrastando con Morelos que tiene 48 odon-
En Licenciatura 92.7% (140,548), en las Especiali- tlogos (0.03%), Colima 24 (0.016%), Baja California 0,
dades 6.5% (9,876), en Maestra 0.75% (1,145) y en el como se observa en la Figura 2.
Doctorado 0.035% (53).

Doctorado, Total = 53 Maestra, Total =1145 Especialidad, Total = 9876 Licenciatura, Total = 140,548
Nmero de Dentistas

Morelos

Yucatn

Zacatecas
Estado de Mxico

Michoacn

Nayarit

Nuevo Len
Oaxaca
Puebla
Quertaro

Sonora
Distrito Federal

Guanajuato

Hidalgo
Jalisco
Durango

Sinaloa

Veracruz
Tlaxcala
Baja California Sur

Campeche
Coahuila

Colima

Chihuahua

Guerrero

San Luis Potos

Tabasco
Tamaulipas
Aguascalientes

Baja California

Chiapas

Quintana Roo

Figura 2. Odontollogos con cdula profesional en Mxico, ao 2010 por Grado Acadmico y Entidad Federativa
Fuente: SEP, Direccin General de Profesiones, Departamento de Planeacin y Cmputo, comunicacin por escrito,
marzo 2012.

En el mbito Geogrfico: En el mbito Laboral:

INEGI en el XI Censo General de poblacin y vivienda En las Instituciones Pblicas de Salud en 1990 laboraban
de 1990, report que el nmero de odontlogos fue 4,267 odontlogos, y en 2010 este nmero ascendi
de 58,348; de los cuales 44.5% (25, 965) eran hombres a 8,707, cabe mencionar que entre 1999 y 2002 exis-
y 55.5% mujeres (32,383),2 se ubicaban fsicamente en tieron ms odontlogos que en 2010 segn los datos
mayor cantidad en el Distrito Federal, con una tasa de reportados por DGIS.4
10 a 21 cirujanos dentistas por cada 10,000 habitantes, INEGI registra 45,455 consultorios dentales del sector
seguido de los Estados de Baja California, Nuevo Len y privado en el Directorio Estadstico Nacional de Unidades
Jalisco con una tasa de 8 a 9, luego Nayarit, Tamaulipas, Econmicas 2012, de los censos econmicos del 2009.5
Estado de Mxico, Morelos, Puebla y Yucatn con una En el sector privado en 2012 se registraron 64,408
tasa de 6 a 7, dentro de un importante grupo de Esta- consultorios dentales registrados en el SAT.6
dos como son Baja California Sur, Sonora, Chihuahua,
Coahuila, Sinaloa, Zacatecas, Aguascalientes, San Luis En el mbito Acadmico:
Potos, Colima, Michoacn, Quertaro, Tlaxcala, Vera- Existen 117 escuelas reportadas por la SEP en 2012.
cruz, Tabasco, Campeche y Quintana Roo, con una tasa Las Universidades con mayor nmero de egresados
de 5 a 4 dentistas por cada 10,000 habitantes,3 como se son: la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, la
observa de la Figura 3 y Cuadro 1. Universidad Autnoma de Nuevo Len, Universidad

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De 21 a 10 Distrito Federal

De 9 a 8 Baja California, Nuevo Len, Jalisco

Nayarit, Tamaulipas, Estado de Mxico,

De 7 a 6
Morelos, Puebla, Yucatn
Baja California Sur, Sonora, Chihuahua, Coahuila,
Sinaloa, Zacatecas, Aguascalientes, San Luis Potosi,
De 5 a 4
Colima, Michoacan, Queretaro, Tlaxcala, Veracruz,
Tabasco, Campeche, Quintana Roo

Durango, Guanajuato, Hidalgo, Guerrero,

De 3 a 2
Oaxaca, Chiapas

Figura 3. Mapa de distribucin geogrfica de los odontlogos en Mxico por cada 10,000 habitantes, por estados,
1990.
Fuente: Atlas de los Profesionales en Mxico, INEGI, 1995.

Cuadro 1. Total de Odontlogos en Mxico, 1970 - 2010. Actualmente en el 2012 se registran 160,541 odontlo-
gos que obtuvieron su Cdula Profesional en SEP.

Tasa de Odontlogos x No. de Odontlogos con No. de Odontlogos

Ao Poblacin Total
1000,000 hab. Cdula Profesional (SEP) (INEGI)

1970 21.45 48225,238 10,345

1980 30.44 66846,833 20,351

1990 75.35 81249,645 61,225 58,348

2000 95.93 97483,412 93,517

2010 134.97 112336,538 151,622

Fuente: INEGI, Censo General de Poblacin y Vivienda, 1970, 1990, 2000, 2010.
SEP. Direccin de Autorizaciones y Registro General de Profesiones, marzo 2012.

Michoacana de San Nicols de Hidalgo, Universidad de Cuadro 2. Ingreso de alumnos y titulaciones de 1990
Guadalajara y la Benemrita Universidad Autnoma de a 2009 reportadas por la ANUIES.8
Puebla.7 (Cuadro 2).
Las denominaciones utilizadas para licenciatura y Ao 1990 2009
en los diferentes grados en odontologa han sido di-
versas durante estos aos, dependiendo de la escuela
Ingresos 6,068 10,524
de procedencia:
En Licenciatura existen 9 nomenclaturas diferentes:
75.24% se titula como cirujano dentista, 16.75% como Titulados 2,115 5,390
mdico cirujano dentista y el 8% restante con otros nom-
bres como: odontologa, estomatologa, mdico estoma- Razn 1:2.87 1:1.95
tlogo, cirujano dentista militar.

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En Especialidad existen 79 nombres diferentes: orto-
doncia 42,51%, endodoncia 10.39%, odontopediatra
8.06%, periodoncia 2.91%, ortodoncia y ortopedia maxi-
lar 2.70%, estomatologa peditrica 2.60%, ciruga oral y
maxilofacial 2.31%, odontologa integral y de urgencias
2.02%, ortodoncia y ortopedia maxilofacial 1.82% y ciru-
ga maxilofacial 1.80%, entre otras.
En Maestra existen 61 nombres diferentes: odonto-
loga 12.20%, ortodoncia 12.04%, endodoncia 6.76%,
odontopediatra 5.83%, ortodoncia y ortopedia maxi-
lofacial 5.05%, ciencias estomatolgicas con especiali-
dad 4.97%, estomatologa peditrica 4.43%, odontolo-
ga restauradora 3.65%, ciencias estomatolgicas con
Cuadro 3. Distribucin mundial de los trabajadores sanitarios, 2006.
Pas Nmero de dentistas
Estados Unidos de Amrica 463,663
Japn 90,510
Canad 18,652
Mxico 78,281
Costa Rica 1,905
Chile 6,750
Argentina 28,900
DISCUSIN
En el mbito profesional en Mxico en 2012, se registran
160,541 odontlogos que obtuvieron su cdula profesio-
nal en SEP, (este nmero no contempla a los odontlogos
fallecidos, retirados o la duplicidad de aquellos profesio-
nistas que tienen una especialidad, maestra o doctorado).
La ubicacin de los profesionales es de acuerdo a la
entidad federativa de la escuela de procedencia, lo cual
pudiera no coincidir con la entidad federativa donde ac-
tualmente laboran.
La desigualdad geogrfica en la distribucin de pro-
fesionales de la odontologa sigue generando inquie-
tud ya que existen sectores de la poblacin que por
* Cifras calculadas por la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) para asegurar la comparabilidad, no coinciden necesariamente
con las estadsticas oficiales de los Estados miembros, que pueden emplear a ese fin otros mtodos rigurosos.
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Panorama de la odontologa en Mxico
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especialidad 3.57%, educacin odontolgica 3.26%.
En el Doctorado se encontraron 6 nomenclaturas,
odontologa 41.51%, ciencias odontolgicas (oclu-
sin) 26.42%, ciencias odontolgicas (patologa bucal)
20.75%, ciencias odontolgicas (materiales dentales)
5.66%, ciencias mdicas odontolgicas y de la salud
3.77% y ciencias odontolgicas 1.89%.9
En el mbito Internacional:
Las cifras calculadas por la OMS*,10 en su Informe para la
salud en el mundo 2006, sobre la distribucin mundial
de los trabajadores sanitarios en los Estados miembros
arrojaron los datos que se muestran en el Cuadro 3.
Densidad por 10,000
Ao
habitantes
16.3 2000
7.1 2002
6 2003
8 2000
5 2000
4.3 2003
8.0 1998
su ubicacin, grado de desarrollo econmico y social
cuentan con servicios muy superiores en cantidad y
calidad, comparativamente con otros sectores urbanos
marginados y rurales. Esta situacin de importantes des-
igualdades tambin se observa en el rea mdica.11 12
A lo largo del tiempo en el perodo 1970-2010 se des-
taca que el crecimiento en el nmero de odontlogos ha
sido de la siguiente manera: en Licenciatura fue de 14
veces ms, especialidad 9 veces, maestra 44 veces y en
doctorado 26 veces ms.
En el mbito laboral, encontramos que mientras la po-
blacin total del pas creci 2.3 veces entre 1970-2010,
la poblacin de los odontlogos aument 6 veces, como
se observa en el Cuadro 1.
9
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Cabe mencionar que a nivel institucional, entre los
aos de 1999 y 2002 hubo un perodo en el nmero de
odontlogos que fue superior al registrado en 2010, es
decir que entre los aos 2002 y 2003 hubo una reduc-
cin de 2,626 profesionales, situacin para la que no se
han encontrado las causas en las referencias oficiales.
En el SAT actualmente estn registrados 64,408 consul-
torios dentales, lo que hace pensar que existe un nmero
importante de odontlogos que no se registran en fuentes
oficiales y que nos permitan sustentar un diagnstico y
polticas para la orientacin estratgica de ellos en el pas,
y con ello surge la necesidad de buscar otras alianzas y
fuentes de informacin en organismos no gubernamenta-
les, como Asociaciones, Colegios, Federaciones, etc.
En la Secretara de Salud se cuenta con alrededor de
5,000 odontlogos para atender a casi 50 millones de habi-
tantes mientras que en el IMSS la poblacin de profesionales
es de 2,000 que debern brindar atencin alrededor de 50
millones y 817 odontlogos en el ISSSTE con la responsa-
bilidad de atender a 12 millones de derechohabientes.18 19
La informacin encontrada expone uno de los facto-
res por los que no se ha incidido positivamente en la salud
bucodental de la poblacin, haciendo evidente la inope-
rancia actual de los servicios de atencin a la salud dental
y por lo tanto confrontamos problemas de rehabilitacin
bucal por falta de prevencin,13 - 15 que debera ser el co-
no de los programas, ya que este aspecto preventivo de la
Salud Pblica es el ms importante y el que menos recur-
Figura 4. Comportamiento del ingreso, egreso y titulacin de facultades y escuelas de odontologa,1990-2009.
Fuente: Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior.
10 Revista CONAMED, vol. 18, num 1, enero-marzo 2013, pags. 4-13
sos econmicos requiere. Aqu debemos destacar la im-
periosa necesidad de ampliar la gama de procedimientos
estomatolgicos, as como de la adquisicin de equipo,
instrumental y materiales de vanguardia. La educacin
seguir siendo el elemento determinante del profesional
sobre la poblacin, en lo que se refiere al autocuidado.
En el mbito Acadmico, el nmero de ingresos en
el perodo de 1990 a 2009, creci un 73.4% y los titula-
dos en este mismo perodo aumentaron en un 154.8%,
lo cual refleja un aumento importante de la eficiencia
terminal que se ha logrado en los ltimos aos, como se
observa en la Figura 4.
En el mbito Internacional, mientras que los Estados
Unidos de Norteamrica tiene 16 odontlogos por cada
10,000 habitantes, nuestro pas solo alcanza la mitad de
esta cifra, lo que nos ubica, en este sentido, a la par que
pases como Japn y Argentina, segn datos reportados
por la OMS.
La precisin al determinar la progresin en el cre-
cimiento del nmero de odontlogos, su distribucin
inequitativa entre las entidades federativas, la identifica-
cin de la desigualdad en las oportunidad de servicios y
las diferencias en la calidad de los mismos, nos orienta
a la necesidad de profundizar en el anlisis de los da-
tos censales y en otros esfuerzos de investigacin, de la
formacin, distribucin y la ocupacin de odontlogos
con la finalidad de orientar las polticas pblicas, realidad
compartida con otras reas de servicios mdicos.11
ISSN 1405-6704

Las instituciones educativas y las instituciones del sec-
tor salud deben participar de manera coordinada en la
planeacin orientada a las necesidades, llevando a los
programas de estudios la forma de desarrollarse profe-
sionalmente y atendiendo las necesidades de cobertura
con servicios de calidad a todo el pas.
El ordenamiento en la formacin de recursos huma-
nos en odontologa exige la actualizacin del registro del
nmero de escuelas existentes, garantizar la apertura de
instituciones educativas de calidad, as tambin como
homologar criterios para establecer denominaciones co-
munes que reflejen un perfil acadmico homogneo en
todas las instituciones y organizaciones involucradas en
la profesionalizacin de odontlogos y especialistas.
Las bases del aprendizaje deben cimentarse en mode-
los y ejemplos, en un ambiente acadmico, en la investi-
gacin como estrategia educativa y en las experiencias sig-
nificativas, stos son elementos indispensables para que el
profesional reconozca el mbito donde deber desarrollar
su ejercicio una vez terminado su entrenamiento.16
La investigacin de las actividades del profesional de
la odontologa nos lleva a considerar otros aspectos:
1. La contribucin social, econmica y fiscal que este
sector realiza para Mxico.
2. La posibilidad de estimular el inters en el rea odonto-
lgica, cuyo mbito de desarrollo y crecimiento proyec-
ta grandes cambios, con oportunidades laborales en el
sector pblico (en el cual deber existir mayor equidad),
sector privado y de crecimiento profesional.
3. El enfrentar el campo de trabajo con otra ptica, en
la cual la salud bucal est integrada dentro del es-
quema de seguridad general, con una atencin de
salud mas preventiva y menos curativa, sin perder
de vista la necesidad actual de la poblacin de ser
rehabilitada, recurriendo a un manejo profesional es-
pecializado para quienes a pesar de la prevencin y
educacin, no ha logrado evitar llegar a padecimien-
tos ms complejos.
El pas ha crecido econmicamente a tasas muy bajas
no mayor al 3% en los ltimos aos cuando debera de
estar creciendo al 6 u 8%, las reformas estructurales sern
el instrumento que har de esto una realidad, as el sector
pblico tendr mayor capacidad y disposicin para crear 3. Actualizacin del Observatorio de Recursos Humanos
fuentes de trabajo y el sector privado tendr mejor capaci-
dad de consumo para los servicios dentales por lo que ser
dentista y tener una especialidad tendr un gran atractivo.
En el mbito internacional nuestros indicadores com-
parativamente a los latinoamericanos expresan ventajas
relativas por la constancia de nuestros programas y la
insistencia sobre los aspectos de prevencin.
Al asegurar la calidad con los procesos de certificacin
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Panorama de la odontologa en Mxico
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a travs de la creacin de los consejos, garantizamos un
profesionalizacin vigente y actual.
El perfil de adquisicin de competencias por el que
muchas de nuestras universidades se rigen establece
estndares acadmicos indiscutibles y los sistemas de
retroalimentacin que se han creado permiten hacerlos
perfectibles y evolutivos.
Con relacin al primer mundo, distan mucho de igualar-
se an los indicadores de progreso en prevencin, atencin
y rehabilitacin. Sin embargo, siendo un pas emergente y
que contina con la inercia de su crecimiento en todos as-
pectos, consideramos que cada da elevaremos ms nues-
tras posibilidades de una atencin dental con calidad, ya
que nuestro modelo de salud en general ha sido reconoci-
do en el mundo, esto sin perder de vista que el crecimiento
y la calidad de los servicios de la atencin buco-dental no
ha logrado evolucionar con la misma velocidad y eficiencia
como lo que se ha hecho en los servicios mdicos.
A continuacin se describen las principales acciones
de la Direccin General de Calidad y Educacin de la
Secretaria de Salud del Gobierno Federal a travs de la
Direccin de Estomatologa (2011-2012), para elevar la
Calidad de la Salud Bucal del Pas:
1. PROYECTO de Norma Oficial Mexicana PROY-NOM-
009-SSA3-2009, Educacin en Salud. Realizacin del
servicio social de pasantes de Medicina y Odontolo-
ga en primer nivel de atencin del Sector Salud. Se
hicieron las gestiones necesarias para que la aten-
cin estomatolgica vaya a la par de la atencin m-
dica y los pasantes de odontologa puedan aspirar a
un trato equitativo.
2. Elaboracin del Panorama de la Profesin de Odon-
tologa en Mxico (1970-2012). En la actualidad
la informacin del gremio se mantiene de manera
aislada y desactualizada, por este motivo surge la
necesidad de investigar diferentes mbitos de los
profesionistas en Odontologa que se detallan en
este articulo, el cual nos permiti tener una visin
actualizada, amplia y precisa de la situacin en nues-
tro pas, con la finalidad de desarrollar estrategias
orientadas a la resolucin de las necesidades de Sa-
lud Bucal y poder brindar un servicio con calidad a
nuestra poblacin.
de Odontologa. Se detalla la Informacin relevante
sobre los distintos aspectos de los profesionales, (da-
tos, estadsticas), que son consultadas por los usuarios.
4. Actualizacin de los Programas de Calidad en Odon-
tologa. Se llevan a cabo programas de acreditacin
y verificacin de unidades del servicio pblico con
la finalidad de elevar el nivel de atencin de los ser-
vicios de odontologa en donde se estimula a los
11
R E V I S T A
profesionistas para mejorar tanto la calidad tcnica
de la atencin como la calidad percibida.
5. Implementacin de la Cartilla Generacin Cero Ca-
ries en la Secretara de Salud. Con este ambicioso
programa se pretende incidir de una manera deter-
minante en la salud bucal, tanto en el mbito del ser-
vicio pblico como en el privado, en donde adems
de la sensibilizacin, se buscar una corresponsabili-
dad con los pacientes y sus padres para la obtencin
de mejores condiciones en su aparato masticatorio.
6. Implementacin de un Proyecto de Mejora Clnica
Odontolgica en la clnica El Molinito de la FES Izta-
cala UNAM. Conscientes de que los procedimientos
odontolgicos ms avanzados no se imparten den-
tro del servicio pblico, se ha buscado implementar
proyectos de mejora en las clnicas perifricas de ins-
tituciones educativas que tienen dentro de sus fun-
ciones el llevarlos a cabo, pero que por sus limitacio-
nes econmicas y muchas veces por la inexperiencia
de los operadores no se dan en las condiciones
ptimas de calidad. Tambin con este proyecto se
pretende generar registros que no existe sobre se-
guridad y calidad de la atencin en estomatologa.
7. Elaboracin de Gua de apoyo al dentista para la
atencin del paciente con algn compromiso sist-
mico. En la poca actual, con la aparicin de nuevas
propuestas teraputicas se ha dado como resultado,
que pacientes que en otras circunstancias estaban
condenados a perder la vida, ahora sobreviven, y
lo tiene que hacer bajo cuidados especiales (fsicos
y farmacolgicos). Con esta gua se pretende dotar
al odontlogo de una herramienta a la cual recurrir
para conocer mejor la enfermedad que el paciente
super, interactuar con los cuidados a los que se ha
sometido este paciente, sin menoscabo de ellos, al
rehabilitarlo odontolgicamente.
8. Elaboracin de la Gua de prctica clnica sobre avul-
siones dentales, en conjunto con instituciones edu-
cativas y de salud. Se sabe que cuando un paciente
ha sufrido un traumatismo que afecta las estructuras
bucales, la atencin inmediata y adecuada es de vi-
tal importancia para el xito del procedimiento, esta
ser una herramienta a la cual pueda recurrir tanto
el personal no profesional que implementar la aten-
cin de primera mano, como el personal profesional
no especializado que recibir al paciente en el primer
nivel de atencin.
9. Gestiones ante las instituciones educativas en esto-
matologa para integrar a su programa de estudios
las siguientes adecuaciones:
a) Que la materia de odontologa legal pase de ser
una asignatura optativa, a una materia oficial del
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programa de estudios. Con el apoyo de CONA-
MED se brindar capacitacin a los profesores que
impartan esta ctedra.
b) Que se incorpore como materia oficial Calidad de la
atencin y Seguridad del Paciente Estomatolgico,
en donde esta Direccin tendr el compromiso de
capacitar a los docentes que la imparten.
c) De acuerdo con diferentes autoridades de institu-
ciones educativas en Estomatologa se considera
conveniente que dentro de cada asignatura de la
carrera de cirujano dentista se incorpore el tema
del manejo del paciente adulto mayor en la materia
que corresponda. Nos hemos dado a la tarea de
sensibilizar a las autoridades de las escuelas odon-
tolgicas para que impulsen la investigacin en lo
que concierne a los diferentes procedimientos tera-
puticos en este tipo de pacientes y de esta manera
generar registros que puedan servir en la educa-
cin del estudiante de la carrera de Odontologa.
10. Creacin del documento de Criterios Esenciales en
colaboracin con el Comit de Estomatologa, con
la finalidad de regular la apertura de escuelas.
11. Administracin y distribucin de los Campos Clnicos
de Estomatologa para las dos promociones anuales.
12. Organizacin del Consenso Interinstitucional de Es-
pecialidades Odontolgicas, en conjunto con la Uni-
versidad Nacional Autnoma de Mxico. Como se
pudo apreciar en este estudio, la educacin estoma-
tolgica atraviesa por una serie de inconvenientes
para su ejercicio, en este consenso se pretende brin-
dar una tribuna a las diferentes especialidades de
la Odontologa, con el fin de hacer un diagnstico
de la problemtica que cada una de ellas enfrenta y
despus de obtener los resultados, disear una es-
trategia que nos permita darle solucin.
13. Diseo, elaboracin y aplicacin del Examen Na-
cional de Aspirantes a Residencias Estomatolgicas
(ENARE). Aunque cada vez se ha consolidado ms
y goza de la credibilidad y confianza en la comuni-
dad odontolgica nacional, se tiene la intencin de
ampliar su mbito de participacin y llegar a ser el
medio por el cual todas las instituciones que impar-
tan especialidades en estomatologa tengan sus me-
canismos de ingreso.
14. Elaboracin de convenios con la Facultad de Odon-
tologa de la Universidad Nacional Autnoma de
Mxico, con la Federacin Mexicana de Facultades
y Escuelas de Odontologa, Colgate & Palmolive y
Procter and Gamble. Cada vez son ms los puntos
hacia donde convergen los intereses de la Secreta-
ra de Salud con las instituciones educativas, estamos
convencidos que con las creacin de alianzas de
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participacin se obtendrn mejores resultados, y si
adems contamos con el impulso, ya sea material y
econmico, que la iniciativa privada pueda adicionar,
entonces los resultados que se obtengan nos permi-
tirn alcanzar ms fcilmente las metas propuestas.19
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