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FORMULACIN DEL PROYECTO DE EDUCACIN AMBIENTAL INTEGRADO

(Estructura del PEAI)

I DATOS GENERALES
1 Institucin Educativa : 0670 JORGE BASADRE GROMAN - PUCAYACU
2 UGEL : TOCACHE
3 Direccin : Pucayacu
4 Regin : San Martn
5 Provincia : Tocache
6 Distrito : Toca che
7 Integrantes del Comit ambiental:
A Presidente: DIRECTOR
B Coordinador: DOCENTE DESIGNADO POR EL DIRECTOR
C Secretario: Docente designado por el Coordinador.
D Docente designado por la Comisin de Gestin del Riesgo.
E Docente designado por la Comisin de Salud.
F Docente designado por la Comisin de Ecoeficiencia.
G Docente designado por la Comisin de Cambio Climtico.
H Representante de la APAFA.
I Regidor/a de Salud y Ambiente designado por el Municipio Escolar
J Representante del CONEI
K Comit Ambiental de Aula (CAA)
L Docente designado por el Comit de Tutora.
M Docente designado por el Comit de Infraestructura.
N Estudiante designado por la Brigada Ambiental
O Estudiante designado por la Fiscala Escolar Ambiental
P Representante del personal administrativo.
Q Representante de la comunidad/ poblacin aledaa a la Institucin Educativa.
8 Fecha de inicio del proyecto: 19 setiembre
9 Fecha de trmino del proyecto: 16 DE DICIEMBRE

II DESCRIPCIN GENERAL DEL PEAI Y COMPROMISOS DEL PATMA

En qu consiste el proyecto?

El proyecto: ALINEAMIENTO, SIEMBRA DE CACAO Y LLENADO DE BOLSAS consiste


en la realizacin del alineamiento para realizar la siembra del cacao y el llenado de las
bolsas para el sembro de las semillas de cacao. Para realizar el recalce del plantacin de
la institucin educativa 0670 Jorge Basadre G.

III IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA


Cul es el problema ambiental que buscamos erradicar?
Lo queremos lograr es que los alumnos de la I. E. 0670 J. B. G. adquieran
conocimientos bsicos sobre la instalacin del cultivo de cacao para mejorar la calidad
del producto y la calidad de las plantas y llevar los conocimientos para aportar a la
mejora en el campo agrcola en la comunidad y la sociedad en general. Lo queremos
es mejorar las plantas hibridas a plantas mejoradas logrando esta mejora a travs de
injertos.

Causas y efectos. Qu origina el problema y qu consecuencias trae?


El principal factor que nos origina un problema grande son Los escases de agua para
realizar el riego adecuado para el buen desarrollo de las plantas y a falta de agua no
obtenemos una buena calidad de plantas del cultivo de cacao.

IV JUSTIFICACIN DEL PROYECTO

Qu se pretende hacer?, por qu?, para qu? y Cmo?


Trabajos de alineamiento para la siembra del cultivo de cacao, el sistema de siembra
empleado es el de tres bolillos (3 m x 3 m) as como tambin mejorara la calidad de las
plantas a travs de los injertos porque necesitamos mejorar la calidad de plantas
utilizando yemas de cacao mejorados en calidad de produccin y cantidad de frutos por
planta para ofrecer a nuestros clientes.

V BENEFICIARIOS DEL PROYECTO


A quin est dirigido el proyecto?

Tipo Caractersticas
Beneficiarios
Estudiantes de la institucin educativa
Directos
Trabajadores de la IE.
Beneficiarios
Asociados de la APAFA.
Indirectos
Comunidad pucayaquina

VI OBJETIVOS y RESULTADOS
Qu queremos lograr?
Objetivo: ALINEAMIENTO, SIEMBRA DE CACAO Y LLENADO DE BOLSAS

Resultado 1: ALINEAMIENTO Y SIEMBRA DE CACAO

Resultado 2: LLENADO DE BOLSAS PARA CACAO

VII ACTIVIDADES / CRONOGRAMA / RESPONSABLES


Qu vamos a hacer para lograr los objetivos y resultados, en qu tiempo, y quines
sern los responsables?

Responsa
Cronograma
Objetivo Resultados y actividades Meta ble
S O O N N D EPT

Resultado 1: ALINEAMIENTO Y SIEMBRA DE CACAO


siembra de cacao y
llenado de bolsas
Alineamiento,

ACTIVIDADES
1. ALINEAMIENTO x x x x EPT
2. SIEMBRA DE CACAO x EPT
Resultado 2: LLENADO DE BOLSAS PARA CACAO
3. Preparacin de sustrato x x EPT
4. Llenado de bolsas y x x x EPT
acomodado

VIII PRESUPUESTO Y CRONOGRAMA DE GASTOS


Cunto dinero necesitamos?
Rubro (bien Costo Costo Costo por
Resultado Actividad
o servicio) Unitario Total actividad
Resultado 1: ALINEAMIENTO bien S/. 1.00 S/. 400 Trabajo de
alineamient los alumnos
o y siembra SIEMBRA DE bien Trabajo de Trabajo de Trabajo de
de cacao CACAO los alumnos los alumnos los alumnos

Resultado 2: Preparacin de bien Trabajo de Trabajo de Trabajo de


sustrato los alumnos los alumnos los alumnos
llenado de
bolsas Llenado de bolsas bien Trabajo de Trabajo de Trabajo de
y acomodo los alumnos los alumnos los alumnos

IX EVALUACIN Y MONITOREO DEL PROYECTO

Cmo sabemos que estamos avanzando?


El docente formador lleva la contabilidad de las plantas que se estn injertando en un
cuaderno de control la cual al finalizar el trimestre se presentara un informe a la
direccin con evidencias claras del trabajo desarrollado.

En qu consiste el monitoreo y la evaluacin, qu instrumentos se usarn y


cundo se debe recoger informacin?
El monitoreo consiste en la verificacin de los trabajos que se est desarrollando a
travs de una ficha de observacin donde se verificara si el estudiante est cumpliendo
con las labores programadas.

Medios de
Objetivo Resultados Indicadores
verificacin
Alineamiento, siembra de cacao

Realizan el alineamiento -Ficha de


y las prcticas de injerto observacin
Resultado 1: en cacao
y llenado de bolsas

alineamiento y siembra -Cuaderno de


de cacao Seleccin de las campo
mejores varas yemeras

Los estudiantes realizan -Ficha de


la preparacin de observacin
Resultado 2: sustratos par el llenado
preparacin de sustrato de bolsas y el -Cuaderno de
y llenado de bolsas acomodado campo

En relacin con el monitoreo, es necesario precisar:


Quines estarn a cargo del mismo?
En qu momentos se desarrollar?
Objetiv Resultados y actividades Meta Cronograma Responsable
S O O N N D EPT
o

cacao y llenado de bolsas


Alineamiento, siembra de
Resultado 1: ALINEAMINTO Y SIEMBRA DE CACAO

ACTIVIDADES

a).-ALINEAMIENTO Plantasi x x x x EPT


nstalad
b).-SIEMBRA DE CACAO as x x EPT

Resultado 2: llenado de bolsas


c).-Preparacin de sustrato Bolsas x x x EPT

d).-Llenado de bolsas y llenada x x x EPT


acomodo s

MATRIZ DE CONSISTENCIA PEDAGGICA


Objetivo Resultado Necesidades de Actividades de
aprendizaje aprendizaje: en Salud,
Central Ecoeficiencia y GRD

Resultado N 1 a. Injerto en Actividad: seleccin de yemas


alineamiento y ctricos
siembra de cacao b. Tipos de Actividad: injertos en ctricos
injerto en Actividad: tipos de injertos
ctricos
Alineamiento, Resultado N 2 c. Preparaci Actividad: insumos para
siembra de n de sustrato preparar sustrato
cacao y Preparacin de d. Correcto
llenado de sustrato y llenado de Actividad: preparacin de
bolsas Llenados de bolsas sustrato
bolsas
Actividad: llenado de bolsas

X SOSTENIBILIDAD E INSTITUCIONALIZACIN DEL PROYECTO

Cmo hacer para que el proyecto sea sostenible y se institucionalice?


A travs de la produccin de plantones de cacao injertadas en para la venta a la
comunidad y personas que las que quieren adquirir los plantones, se hace sostenible con
la venta de los plantones.

XI RENDICIN DE CUENTAS
Sobre qu, cundo, cmo, a quienes y quines rinden cuentas?
Aspectos a considerar en la Rendicin de
Campos de inters
Cuentas
En la Institucin Educativa
1. Aprendizajes EVALUACIONES
2. Gestin INFORME
En la Comunidad
1. Participacin de la comunidad
2. Autoridades locales

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