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a) Cartula.

No poner fondos de
colores, dibujos, fotografas, etc.
En una hoja tamao carta se
escribirn distribuidos los datos
siguientes: Universidad
Veracruzana, Sistema de Enseanza
Abierta y Facultad de Sociologa.
Ttulo del trabajo, nombre del
alumno(a), semestre, nombre del
curso, nombre del maestro y fecha.

b) Ttulo del trabajo tiene que


reunir los elementos siguientes:
problema social, sujetos, tiempo y
espacio. Es importante sealar que
la mayora de las veces empezamos
con un ttulo tentativo que puede
llegar a modificarse como resultado
de la investigacin, sin embargo el
que aparece en la caratula puede
considerarse el definitivo.

c) ndice. Se coloca centrada la


palabra INDICE con maysculas. En
orden descendente se apunta en
primer lugar la palabra
Introduccin, luego cada uno de los
captulos del trabajo con nmeros
romanos (CAPITULO I, etc.) con sus
apartados (con nmeros o letras:
1.1., 1.2., etc. a), b), etc.)
casi al final, sin que sea un
captulo ms, se escribe la palabra
conclusiones. En ese mismo orden
sigue la bibliografa y anexos si
los hay. A excepcin de la palabra
INDICE, todos los apartados deben
corresponder a un nmero de pginas
ubicadas dentro del trabajo.

d) Para mayor comprensin desglosemos


este imaginario ndice.

e) Introduccin. Como sugerencia


deberamos hacer una redaccin que
incluyera los elementos siguientes:
una breve presentacin general del
tema-problema de investigacin, por
ejemplo hablar de los programas
sociales, derivados de polticas
sociales, etc., y el inters de
conocer la aplicacin de los mismos
en determinados contextos. La
pregunta o preguntas de
investigacin generadas alrededor
del objeto de estudio, los
objetivos trazados para conocerlo a
travs de la investigacin
sociolgica. La metodologa y el
diseo de instrumentos utilizados
para conocer el punto de vista de
los sujetos y finalmente una
presentacin breve de cmo estn
divididos los captulos y sus
contenidos. Recuerden, este
apartado aunque aparece al
principio se redacta al final.

f) Captulos y apartados del trabajo.


Al principio podra haber un
capitulo que incluyera dos asuntos:
a) uno que abordara la perspectiva
histrico-social del problema, en
este caso lo relacionado con los
programas sociales; y, b) otro que
analizara los conceptos centrales
que estn alrededor del objeto de
estudio. Un ejemplo puede servir
para comprender la tarea. En clase
se revis qu es el neoliberalismo,
cmo surgi, sus diferencias con el
Estado de bienestar, etc., sin
embargo no se puede hablar del
modelo neoliberal de la misma
manera en Inglaterra que en nuestro
pas, cada uno tiene su historia
particular, en Mxico se reconoce
que es a partir de los aos
ochenta. Esto significa historizar
un fenmeno social. En esa misma
lnea de anlisis se debe abordar
el tema de las polticas pblicas,
las polticas sociales y los
programas. En nuestro pas estos
conceptos tienen una particularidad
que se debe exponer. Cuando decimos
que se tienen que definir los
conceptos que utilizamos es porque
sabemos que en ciencias sociales
hay polmicas alrededor de los
mismos. No se trata de poner
definiciones escuetas sino
analizadas. El ttulo es un buen
auxiliar para saber cules son los
conceptos que debemos exponer en
nuestro apartado denominado marco
terico conceptual.
g) Breve descripcin de la comunidad
donde se realiz la investigacin.
Caractersticas generales de los
sujetos de estudio y su relacin
con el programa social.

h) Presentacin y anlisis de
resultados de la investigacin de
campo. Metodologa utilizada.
Reflexiones del investigador entre
el material emprico obtenido y los
conceptos tericos. Un intento de
construir conocimiento nuevo sobre
un problema social.

i) Conclusiones. Reflexin de conjunto


de la investigacin y exposicin de
puntos de vista personales.

j) Bibliografa. Debe aparecer


ordenada alfabticamente.

k) Anexos. Se puede incluir fragmentos


significativos de las entrevistas o
material fotogrfico.