TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN

MECATRNICA REA AUTOMATIZACIN

EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

ASIGNATURA DE PROGRAMACIN VISUAL

1. Competencias Implementar sistemas de medicin y control bajo los

estndares establecidos, para el correcto
funcionamiento de los procesos industriales.
2. Cuatrimestre Quinto
3. Horas Tericas 19
4. Horas Prcticas 56
5. Horas Totales 75
6. Horas Totales por 5
Semana Cuatrimestre
7. Objetivo de aprendizaje El alumno desarrollar aplicaciones con programacin
visual e interfaces de entrada / salida disponibles en
una computadora personal, para el control y monitoreo
de sistemas automatizados.

Horas
Unidades de Aprendizaje Terica Prctica
Totales
s s
I. Ambiente de programacin visual 5 15 20
II. Desarrollo de software de simulacin visual de 6 19 25
sistemas automatizados
III. Control de sistemas automatizados con 8 22 30
programacin visual
Totales 19 56 75

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 PROGRAMACIN VISUAL

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
I. Ambiente de programacin visual
aprendizaje
2. Horas Tericas 5
3. Horas Prcticas 15
4. Horas Totales 20
5. Objetivo de la El alumno elaborar aplicaciones visuales utilizando los
Unidad de conceptos de estructuras de control, para el manejo de una
Aprendizaje programacin orientada a objetos.

Temas Saber Saber hacer Ser

Entornos de Describir los Localizar los elementos Responsabilidad

programacin de elementos del entorno del entorno de Capacidad de
lenguajes visuales de programacin programacin visual. autoaprendizaje
visual. Razonamiento
deductivo
Ordenado
Limpieza

Controles y Explicar las Programar una Responsabilidad

objetos definiciones y
propiedades de:
- Los objetos
(Command Button,
TextBox, Scroll Bar,
Option Button, Check
Button y Label,
MsgBox, Inputbox)
- Los principales tipos
de datos (entero,
cadena, flotante,
global, local)
aplicacin visual Capacidad de
empleando: autoaprendizaje
Razonamiento
- Cdigos y propiedades deductivo
de los objetos y sus Ordenado y
variables asociadas, limpieza
configurando el tipo de
datos correspondientes
- Los controles y objetos
en aplicaciones tpicas
(hojas de clculo,
procesadores de
palabra, Bases de
Datos)

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Programacin de Reconocer las Programar algoritmos Responsabilidad

procedimientos y estructuras de control
estructuras de (for, while, if, select
control case) dentro del
lenguaje de
programacin visual y
su equivalente en
diagramas de flujo.
mediante la aplicacin Capacidad de
de procedimientos, autoaprendizaje
instrucciones de control Razonamiento
de flujo y manejo de deductivo
eventos, considerando Ordenado
su diagrama de flujo.

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Resultado de aprendizaje
Elaborar, en un archivo
electrnico un programa a
partir de una aplicacin
visual, donde utilice:
- Estructuras de control (for, contexto de programacin
while, if, select case)
- Objetos de programacin
Command Button,
TextBox,Option Button,
Check Button, Label y
Cuadros de dilogo
- Diagrama de flujo
correspondiente
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PROGRAMACIN VISUAL
PROCESO DE EVALUACIN
Instrumentos y tipos de
Secuencia de aprendizaje
reactivos
1. Identificar el entorno y Ejercicios prcticos
procedimiento de programacin Lista de cotejo
visual
2. Analizar los objetos en el
visual
3. Comprender las estructuras
de control de flujo de programa
4. Seleccionar los objetos y
estructuras de control de flujo
de acuerdo a una aplicacin en
especfico
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 PROGRAMACIN VISUAL

PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos

Prcticas de laboratorio Impresos (ejercicios prcticos)
Prctica demostrativa Multimedia
Equipos colaborativos Internet
Pintarrn
Proyector de video
Computadora
Software de programacin visual

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1.Unidad de II. Desarrollo de software de simulacin visual de sistemas

aprendizaje automatizados
2.Horas Tericas 6
3.Horas Prcticas 19
4.Horas Totales 25
El alumno construir modelos virtuales bsicos aplicando las
5.Objetivo de la Unidad
tcnicas de programacin visual para simular procesos
de Aprendizaje
automatizados.

Temas Saber Saber hacer Ser

Programas de Describir: Elaborar programas Responsabilidad

simulacin bsicos que simulen Capacidad de
- Las propiedades mecanismos o autoaprendizaje
grficas de los objetos: movimientos de Razonamiento
Desaparecer, mover, objetos. deductivo
color, tamao, posicin
- El procedimiento para
insertar grficos en la
aplicacin

Programas de Explicar: Elaborar programas Responsabilidad

simulacin de
circuitos digitales
que simulen Capacidad de
- El procedimiento para funciones lgicas, y autoaprendizaje
introducir en la seales digitales. Razonamiento
aplicacin operadores deductivo
lgicos y relacionales
- Como introducir en la
aplicacin funciones
temporizadas

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 Temas Saber Saber hacer Ser

Programas de Enunciar el Elaborar programas Responsabilidad

simulacin de procedimiento para que simulen procesos Capacidad de
procesos introducir modelos automticos autoaprendizaje
automticos matemticas, en la industriales. Razonamiento
simulacin de procesos deductivo
automticos, que
incluyan elementos
finales de control y
variables como:

- Nivel
- Presin
- Temperatura
- Caudal
- Iluminacin
- Velocidad
- Posicin
- Aceleracin

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PROCESO DE EVALUACIN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Entregar en un archivo 1. Identificar las propiedades y Proyectos
electrnico una aplicacin caractersticas de los objetos Lista de cotejo
visual de instrumentacin grficos
virtual donde se simule un
control digital de n entradas 2. Comprender el
y n salidas en un control de procedimiento para introducir
proceso industriales, que funciones lgicas,
incluyan elementos finales temporizadas y modelos
de control y variables como: matemticos

- Nivel 3. Analizar los objetos,

- Presin estructuras de control y
- Temperatura funciones en una aplicacin de
- Caudal simulacin de procesos
- Iluminacin industriales
- Velocidad, posicin y
aceleracin

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PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos

Equipos colaborativos Impresos (gua del proyecto)
Aprendizaje basados en proyectos Multimedia
Solucin de problemas Internet
Pintarrn
Proyector de video
Computadora
Software de programacin visual

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de III. Control de sistemas automatizados con programacin

aprendizaje visual
2.Horas Tericas 8
3.Horas Prcticas 22
4.Horas Totales 30
El alumno elaborar una interfaz de control virtual por medio de
5.Objetivo de la Unidad la computadora personal y dispositivos perifricos de
de Aprendizaje comunicacin, para automatizar procesos de aplicacin
industrial.

Temas Saber Saber hacer Ser

Comunicacin Explicar las Seleccionar el Responsabilidad

entre caractersticas de protocolo de Capacidad de
computadoras y protocolos de comunicacin de autoaprendizaje
perifricos comunicacin en el acuerdo a la interfaz y Razonamiento
intercambio de datos al proceso deductivo
(RS232, RS485, USB, automatizado. Ordenado y limpieza
I2C, TCP/IP ETHERNET).

Explicar el funcionamiento
de cada uno de los
protocolos en la
automatizacin de un
proceso.

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 Temas Saber Saber hacer Ser

Programacin Explicar la programacin Elaborar el instrumento Responsabilidad

de dispositivos del instrumento virtual
de (panel de control bsico)
Entrada/Salida que permita comunicar la
(E/S) aplicacin con una
interfaz de control, en
funcin de uno de los
siguientes protocolos:
virtual (panel de control Capacidad de
bsico) que comunique autoaprendizaje
la aplicacin con una Razonamiento
interfaz de control. deductivo
Ordenado y limpieza

- RS 232
- RS 485
- USB
- I2C
- TCP/IP Ethernet

Temas Saber Saber hacer Ser

Aplicaciones de Explicar la programacin Elaborar el Responsabilidad

control de del instrumento virtual instrumento virtual Capacidad de
procesos (panel de control bsico) (panel de control autoaprendizaje
automticos que permite: bsico) que comunique Razonamiento
con la interfaz de deductivo
- La comunicacin de control, donde Ordenado
datos con la interfaz visualice y monitoree
de control los datos de
- La visualizacin y entrada/salida y
monitoreo de los datos variables de control de
de entrada/salida y un proceso
variables de control del automatizado.
proceso automatizado

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PROCESO DE EVALUACIN

Resultado de aprendizaje
Entregar una interfaz de
instrumentacin virtual
(panel de control con VB )
donde integre:
- Programa de n entradas y
n salidas para automatizar
un proceso de aplicacin
industrial como control de
alguno de los siguientes:
nivel, presin, temperatura,
caudal, iluminacin,
velocidad, posicin o
aceleracin, considerando el
intercambio de datos, que
incluya uno de los siguientes
protocolos de comunicacin
con la interfaz de control:
Instrumentos y tipos de
Secuencia de aprendizaje
reactivos
1. Analizar el funcionamiento Proyectos
de los puertos E/S de la PC Lista de cotejo
2. Distinguir los protocolos de
comunicacin entra una PC y
perifricos
3. Comprender la integracin
de objetos, estructuras de
control de flujo y puertos de
E/S en la automatizacin de un
proceso de aplicacin industrial

- RS 232
- RS 485
- USB
- I2C
- TCP/IP Ethernet

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PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE

Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos

Equipos colaborativos Impresos (guas de proyecto)
Aprendizaje basados en proyectos Multimedia
Anlisis de casos Internet
Equipos de laboratorio y maquinaria
Pintarrn
Proyector de video
Computadora
Software de programacin visual
Sensores de variables industriales (nivel,
presin, temperatura, flujo, proximidad,
velocidad, posicin y aceleracin)

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE

CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeo

Seleccionar interfaces y protocolos de
comunicacin de datos con base en los
requerimientos, caractersticas del
sistema y normatividad establecidas para
realizar la interconexin de dispositivos, y
proponer los ms adecuados de acuerdo
al proceso.
Identifica los requerimientos del proceso y los
registra en la tabla comparativa.
Identifica las normas aplicables.
Determina las interfaces y protocolos de
comunicacin de datos, con base en la
identificacin de requerimientos.

Entrega una tabla comparativa con

especificaciones tcnicas y costos de los
equipos Vs. requerimientos del proceso.

Configurar una red de computadoras a Elabora el diagrama de conexin de la red.

travs de la interconexin y manipulacin
de los parmetros, para comunicar los Conecta dispositivos y equipos acorde a la
diferentes dispositivos. topologa seleccionada con base en el diagrama.

Establece los valores de los parmetros de los

protocolos correspondientes.

Realiza y documenta pruebas de comunicacin

con el software adecuado.

Programar aplicaciones especficas Desarrolla instrumentos virtuales a travs de

utilizando software de instrumentacin
para monitorear y controlar las variables
del sistema.
software de instrumentacin virtual y lenguajes
de programacin de alto nivel.
Desarrolla aplicaciones de adquisicin,
procesamiento y transmisin de datos para
monitorear y controlar las variables del proceso.

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FUENTES BIBLIOGRFICAS

Ttulo del
Autor Ao Ciudad Pas Editorial
Documento
Ceballos, (2014) Enciclopedia de D.F. Mxico Alfaomega,
Francisco Microsoft Visual Ra-ma.
Javier Basic. 3 Edicin ISBN:9789702602
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Ramrez, (2013) Aprenda practicando N.L. Mxico Alfaomega.

Felipe Visual Basic usando ISBN: 978-607-
Visual Studio 2012. 707-717-6

Lpez, (2013) Metodologa D.F. Mxico Alfaomega.

Leobardo. Programacin ISBN: 978-607-
Orientada a Objetos, 707-5899
2. Edicin
Lpez, (2011) Programacin D.F. Mxico Alfaomega.
Leobardo. Estructurada y ISBN: 978-607-
Orientada a Objetos, 707-211-9
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Gmez, (2010) Aplicaciones con Alfaomega.
Enrique. Visual Basic.Net Costa Costa ISBN: 978-607-
Rica Rica. 7854-70-8

Halvorson, (2008) Visual Basic 2008 D.F. Mxico Anaya Multimedia.

Michael ISBN:
1. Edicin. 9788441524484

Serrano (2006) Visual Basic 2005 D.F. Mxico Editorial Anaya

Prez, Jorge (Manual Avanzado / Multimedia
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Michael (2006) Aprenda ya Visual Distrito Mxico McGrawHill /

Halvorson Basic 2005. Federal Interamericana.
1. Edicin ISBN:
9701058976

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Documento
Jeffrey R. (2003) Visual Basic .NET. Mlaga Espaa McGraw Hill /
Shapiro Manual de Interamericana.
referencia. 1. Espaa. S.A.U.
Edicin. ISBN: 8448137132
ISBN-13:
9788448137137

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