ACT 6 PARTE INDIVIDUAL

PROBABILIDAD

LUZ ANGELA GORDILLO GORDILLO

C.C 1.120.571.121

Skype Angela.Gordillo28

GRUPO 100402_405

PRESENTADO
DANYS BRITO
TUTOR VIRTUAL

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

ECAPMA
PROGRAMA: ZOOTECNIA
CEAD SAN JOSE DEL GUAVIARE
9 _04/2014
RESUMEN DE LOS TEMAS
ESPACIO MUESTRAL
El conjunto de todos los resultados posibles diferentes de un determinado
experimento aleatorio se denomina Espacio Muestral asociado a dicho
experimento y se suele representar por . A los elementos de se les
denomina sucesos elementales. As por ejemplo, el espacio Muestral asociado al
experimento aleatorio consistente en el lanzamiento de una moneda es = {Cara,
Cruz}; el espacio muestral asociado al lanzamiento de un dado es ={1, 2, 3, 4, 5,
6}, siendo Cara y Cruz los sucesos elementales asociados al primer experimento
aleatorio y 1, 2, 3, 4, 5 y 6 los seis sucesos elementales del segundo experimento
aleatorio.

A pesar de la interpretacin que tiene el espacio muestral, no es ms que un

conjunto abstracto de puntos (los sucesos elementales), por lo que el lenguaje, los
conceptos y propiedades de la teora de conjuntos constituyen un contexto natural
en el que desarrollar el Clculo de Probabilidades.

Sea A el conjunto de las partes de, es decir, el conjunto de todos los subconjuntos
de . En principio, cualquier elemento de A, es decir, cualquier subconjunto del
espacio muestral contendr una cierta incertidumbre, por lo que trataremos de
asignarle un nmero entre 0 y 1 como medida de su incertidumbre. En Clculo de
Probabilidades dichos subconjuntos reciben en el nombre de sucesos, siendo la
medida de la incertidumbre su probabilidad. La tripleta (, A, P) recibe el nombre
de espacio probabilstico

DIAGRAMAS DE VEEN Y DIAGRAMAS DE ARBOL

Los diagramas de ven son ilustraciones usadas en la rama de las
matemticas conocida como teora de conjuntos, estos diagramas se usan
para mostrar grficamente la relacin matemtica o lgica entre diferentes
grupos de cosas (conjuntos)
Los diagramas de rbol es una representacin grfica que muestra los
resultados posibles de una serie de experimentos y sus respectivas
probabilidades este est constituido de varias ramas, cada rama parte de
un nodo. Caractersticas principales impacto visual, enfoque estructurado,
detalla acciones con el fin de alcanzar un objetivo
DESARROLLO DE LOS EJERCICIOS
Captulo 1
4.- Silvia decide ir a comprar dos cajas (distintas) de discos compactos de msica
clsica. En el catlogo de msica se tienen a cantantes como: Enrico Caruso,
Franco Corelli, Luciano Pavarotti, Placido Domingo y Juan Flrez. En cada caja
vienen 2 discos compactos de diferentes tenores, distribuidos de la siguiente
manera: Caja 1: Caruso y Corelli Caja 2: Pavarotti y Domingo Caja 3: Flrez y
Caruso Caja 4: Corelli y Domingo Caja 5: Pavarotti y Flrez Caja 6: Caruso y
Domingo
Si el experimento consiste en anotar que cajas comprara Silvia, responda a las
siguientes preguntas.

A) .Cual es el espacio muestral del experimento?

Nuestro Espacio Muestral son todas las posibilidades que tenemos para
realizar nuestro experimento, teniendo as que:

CAJA No. 1 Caruso - Corelli

CAJA No. 2 Pavarotti - Domingo
CAJA No. 3 Flrez - Caruso
CAJA No. 4 Corelli - Domingo
CAJA No. 5 Pavarotti - Flrez
CAJA No. 6 Caruso - Domingo

S = [caja 1, caja 2, caja 3, caja 4, caja 5, caja 6]

S = [6]

B) .En qu consiste el evento

* EVENTO A

Si Silvia decide comprar msica de Caruso tendra las siguientes posibilidades:

CAJA No. 1 Caruso - Corelli
CAJA No. 3 Flrez - Caruso
CAJA No. 6 Caruso - Domingo
Por lo tanto,

Evento A = {caja1, caja3, caja6}

* EVENTO B

Si Silvia decide comprar msica de Juan Diego no tendra posibilidades de

comprar ninguna caja, puesto que Juan Diego no est dentro de las opciones
presentadas, teniendo as que:
Evento B = {}

* EVENTO C

Si Silvia decide comprar msica de Corelli o Pavarotti tendra las siguientes

posibilidades:
CAJA No. 1 Caruso - Corelli
CAJA No. 2 Pavarotti - Domingo
CAJA No. 4 Corelli - Domingo
CAJA No. 5 Pavarotti Flrez

Por lo tanto,

Evento C = {caja1, caja2, caja4, caja5}

c. Enlistar y describir:
Tenemos que:
Evento A A= {caja1, caja3, caja6}
Evento B B= {}
Evento C C= {caja1, caja2, caja4, caja5}

* A`

Complemento de A, lo cual quiere de decir que necesitamos todos los elementos

que no pertenecen al evento A para llegar a ser el Universo = {caja1, caja2, caja3,
caja4, caja5, caja6}
Evento A A= {caja1, caja3, caja6}
Teniendo as que los elementos que le faltan al evento A, para completar el
Universo son la caja2, caja4, caja5, por lo tanto:
Entonces, A` = {caja2, caja4, caja5}
Obteniendo,
U
caja2, caja4, caja5
caja2, caja4, caja5
A
A
caja1, caja3, caja6
caja1, caja3, caja6
A`

* B` `

Complemento de B intercepcin complemento de A, lo cual quiere de decir que

necesitamos todos los elementos que son del complemento B y a la vez del
complemento de A.
Evento A A= {caja1, caja3, caja6} A` = {caja2, caja4, caja5}
Evento B B= {} B` = {caja1, caja2, caja3, caja4, caja5, caja6}
Teniendo as que los elementos que se repiten en los complementos de A y B son:
Entonces, B` `= {caja2, caja4, caja5}
Por lo tanto, B` `
Caja1, caja3, caja6
Caja1, caja3, caja6
B`
B`
caja2, caja4, caja5
caja2, caja4, caja5

A`
A`
*AUC

A unin C, formado por todos los elementos de A y C,

Evento A A= {caja1, caja3, caja6}
Evento C C= {caja1, caja2, caja4, caja5}
Entonces, A U C = {caja1, caja2, caja3, caja4, caja5, caja6}
Por lo tanto, A U C
Caja1,

Caja1,

caja3, caja6
caja3, caja6
A
A
caja2, caja4, caja5
caja2, caja4, caja5
B
B

*A B C

Evento A A= {caja1, caja3, caja6}

Evento B B= {}
Evento C C= {caja1, caja2, caja4, caja5}
A
A
Entonces, A B C = {}
Por lo tanto,
Caja1, caja3, caja6
Caja1, caja3, caja6
caja2, caja4, caja5
caja2, caja4, caja5

C
C
B
B
* ( A B ) U C

Evento A A= {caja1, caja3, caja6}

Evento B B= {} B` = {caja1, caja2, caja3, caja4, caja5, caja6}
Evento C C= {caja1, caja2, caja4, caja5}
Primero resolvemos (A B )
Entonces, A B = {caja1, caja3, caja6}
Por lo tanto, A `
caja2, caja4, caja5
caja2, caja4, caja5
A
A
Caja1, caja3, caja6
Caja1, caja3, caja6

B
B
Entonces,
A B = {caja1, caja3, caja6}
C= {caja1, caja2, caja4
caja5}
Por lo cual,
( A B ) U C = {caja1}
(A `) U C
caja3, caja6
caja3, caja6
A B
A B
caja2, caja4, caja5
caja2, caja4, caja5
Caja1
Caja1

C
C
caja5}
Por lo cual,
( A B ) U C = {caja1}
(A `) U C
caja3, caja6
caja3, caja6
A B
A B
caja2, caja4, caja5
caja2, caja4, caja5
Caja1
Caja1

C
C
* ( A U B ) (A C )

Evento A A= {caja1, caja3, caja6} A` = {caja2, caja4, caja5}

Evento B B= {} B` = {caja1, caja2, caja3, caja4, caja5, caja6}
Evento C C= {caja1, caja2, caja4, caja5} C` = {caja3, caja6}

Primero resolvemos ( A U B )
A` = {caja2, caja4, caja5}
B` = {caja1, caja2, caja3, caja4, caja5, caja6}
Entonces, A U B = {caja1, caja2, caja3, caja4, caja5, caja6}
Por lo tanto, A U B
Caja1, caja3, caja6

Caja1, caja3, caja6

caja2, caja4, caja5

caja2, caja4, caja5

A
A
B
B
Luego resolvemos (A C),
A` = {caja2, caja4, caja5}
C= {caja1, caja2, caja4, caja5}
Entonces, A C = {caja2, caja4, caja5}
Por lo cual,
A C
Caja1
Caja1

caja2, caja4, caja5

caja2, caja4, caja5

C
C
A
A
Por ltimo resolvemos (A U B) (A C ),
A U B = {caja1, caja2, caja3, caja4, caja5, caja6}
A C = {caja2, caja4, caja5}
Entonces, ( A U B ) (A C ) = {caja2, caja4, caja5}
Por lo cual,
A C
Caja1, caja3, caja6
Caja1, caja3, caja6

caja2, caja4, caja5

caja2, caja4, caja5

A U B
A U B
A U C
A U C
Captulo 2
8.- a) En la sntesis de protenas hay una secuencia de tres nucletidos sobre el
ADN que decide cul es el aminocido a incorporar. Existen cuatro tipos distintos
de nucletidos segn la base, que puede ser A (adenina), G (guanina), C (citosina)
y T (timina). Cuntas secuencias distintas se podrn formar si se pueden repetir
Nucletidos?
Solucin
Al analizar el problema se identifica que hay 4 elementos principales (nucletidos)
y con ellos se desea formar un conjunto de 3 elementos que se pueden repetir, por
ejemplo: AAG, AAA, GGA por lo tanto, se debe aplicar la regla del exponente
Ya que importa el orden de los nucletidos en la secuencia, y adems estos
pueden repetirse, entonces existen V R4;3 = 43 = 64 secuencias distintas
Captulo 3
2.- Un primer futbolista tiene una probabilidad de 0,60 de hacer gol en un tiro libre,
mientras que la probabilidad de un segundo futbolista es de 0,40. Si cada uno de
ellos hace un solo tiro libre, encuentre la probabilidad de que
a) ambos hagan gol
b) uno de ellos haga gol.

El que uno meta o no meta gol no influye nada en la probabilidad de meter gol del
otro, por lo tanto son sucesos independientes y la probabilidad de la interseccin
es el producto de las probabilidades

Sea A el suceso de meter gol el primer jugador

B el suceso de meter gol el segundo

a) P(A n B) = P(A) P (B) = 0.6 0.4 = 0.24

b) Esta pregunta podra ser ms concreta diciendo una de estas dos frases

I) Uno de ellos por lo menos meta gol

II) Uno y solo uno de los dos meta gol

Pero diciendo uno de ellos haga gol no queda claro cul de las dos opciones es.

Voy a resolverlo de las dos formas

I) Uno de ellos por lo menos meta gol

Si lo mete el primero ya est, eso es P(A) = 0.6

Si no lo mete el primero puede meterlo el segundo, eso ser

P [(no A) n B] = (1-0.6)(0.4) = 0.16

Luego
P (un gol por lo menos)= 0.6+0.16 = 0.76

II) Uno y solo uno de los dos meta gol

Esto suceder de dos formas, si acierta el primero y falla el segundo.

P [A n (no B)] = 0.6 0.6 = 0.36

O si falla el primero y acierta el segundo

P [(no A) n B] = 0.4 04 = 0.16

Luego
P (un gol solamente) = 0.36 + 0.16 = 0.5