1

IGLESIA ADVENTISTA DEL SPTIMO DA Unin Mexicana Interocenica

Autor:
Aarn Omaa Pliego

Coordinador de revisin y actualizacin:

Flix Vidal Pavn
Departamental de Escuela Sabtica y Ministerio Personal.

Colaboradores:
Samuel Mancilla Jurez
Departamento de Mayordoma

Jos Antonio Gil Messano

Departamento de Jvenes

Thelma Park Gmez

Departamento de Ministerio de la Mujer e Infantil

Martn Olvera Garca

Departamento de Comunicacin

Portada:
Juan Jair Pacahuala

Diagramacin:
Rosa Luz Hernndez Raymundo

Impreso en Mxico
Agosto 2015

2
 SALUDO
Apreciado Lder:

Usted est recibiendo el Manual de Grupos Pequeos, ha sido adaptado a las

nuevas necesidades de la iglesia, quiero animarle a repasarlo y poner en
prctica los consejos y directrices que aqu se presentan.

Los Grupos Pequeos son ahora un estilo de vida de la iglesia, le pido que
trate de involucrar a su iglesia bajo este plan, quiz algunos se resistirn, pero
no por eso abandonen este ministerio, este es un plan recomendado por nuestro
Seor Jess y juntos debemos apoyarlo. Los Grupos Pequeos ayudan a los
miembros de iglesia y los que todava no son; as que tienen un doble beneficio.

Tambin est el compromiso de la Misin, Cristo dijo: Id y predicar el

evangelio a toda criatura; esta orden no es una opcin para nadie, es un
mandato, y el ms interesado en que se realice esta misin es Cristo y ha
provisto a su iglesia de todas las herramientas y recursos necesarios para que
se cumpla este mandato.

Quiero hacerle la cordial invitacin para que tome este ministerio de los
Grupos Pequeos en serio y haga lo mejor que est a su alcance, para que
nuestro Seor Jess sea conocido y exaltado.

Dios le bendiga en esta gran tarea.

Ptr. Moiss Reyna Snchez

Presidente

3
4
 INTRODUCCIN
A travs de la historia, los grupos pequeos han demostrado ser uno de los
medios ms eficaces para lograr el cumplimiento de la misin evangelizadora
de la iglesia.

Los grupos pequeos son un mandato divino; adems representan un modelo

apostlico para el cumplimiento de la misin. Son un auxilio para el
crecimiento en la vida cristiana. Y facilitan el desarrollo y la participacin de
los miembros.

Elena de White afirma: La formacin de pequeos grupos como base del

esfuerzo cristiano me ha sido presentada por Uno que no puede errar. Si hay
muchos miembros en la iglesia, organcense en pequeos grupos para trabajar
no slo por los miembros de la iglesia, sino en favor de los incrdulos. 1

Kurt Johnson entre otros autores seala que las reuniones de grupos pequeos
fueron la espina dorsal de la estructura de la iglesia.2 Mientras que Christian
A. Schwarz, despus de estudiar 1,000 iglesias en treinta y dos pases, concluye:
Nuestra investigacin en las iglesias que crecen y decrecen en todo el mundo,
ha mostrado que la multiplicacin de los grupos pequeos es un principio
universal para el crecimiento de la iglesia.3

Tomando en consideracin lo sealado, la Unin Mexicana Interocenica ha

decidido que los grupos pequeos sean el estilo de vida de la iglesia y no la
bandera de un solo departamento. Consideramos que los departamentos deben
contribuir en la multiplicacin y el fortalecimiento de los grupos pequeos, con
actividades que faciliten en la participacin misionera y la consolidacin
espiritual de los miembros.

El presente manual tiene el propsito de contribuir al cumplimiento de la

misin de la iglesia, y al mismo tiempo, pretende ser una herramienta til para
el trabajo de todos los pastores de los pequeos rebaos del Seor, es decir;
los coordinadores y lderes de grupos pequeos de la Unin Mexicana
Interocenica, de quienes en gran medida el destino de las almas depender
de su trabajo.

5
6
Captulo
NDICE Pg.

1 Fundamentos bblicos y teolgicos para los grupos

pequeos.
9

2 Principios de crecimiento en los grupos pequeos. 17

3 Elementos importantes sobre los grupos pequeos. 23

4 Pasos para organizar e implementar los grupos

pequeos.
29

5 Liderazgo de los grupos pequeos. 37

6 Organizacin de los grupos pequeos. 56

7 Elementos del programa para las reuniones

semanales de los grupos pequeos.
79

8 Grupos pequeos juveniles. 86

9 Los grupos pequeos en la Sociedad de Jvenes

Adventistas.
97

10 La Escuela Sabtica y los grupos pequeos. 101

11 La funcin de los lderes de grupo pequeo en el plan de

reavivamiento y reforma de la iglesia.
113

12 El ministerio infantil y del adolecente y los grupos

pequeos.
135

13 La confraternizacin. 139

14 Cmo trabajar con los cursos de La Voz de la

Esperanza en los grupos pequeos.
143

15 Discipulado en grupos pequeos. 151

161
Formatos de informe.

7
8
Al presentar los fundamentos bblicos para los grupos pequeos, los
escritos que tienen que ver con el tema generalmente remontan el
asunto al mismo origen de la creacin.

Johnson afirma que: El principio de los ministerios de los grupos

pequeos puede trazarse al primer versculo de la Biblia. Otra
referencia a menudo utilizada para fundamentar los grupos pequeos
es, el consejo de Jetro, suegro de Moiss, quien le da instrucciones de
cmo organizar al pueblo de Israel en grupos de diferentes tamaos.
Aunque en los pasajes mencionados anteriormente existen principios
importantes de liderazgo y de administracin, sin embargo no se
encuentran los elementos y los propsitos bsicos de los grupos
pequeos.

Las siguientes secciones consideran ejemplos bblicos de grupos

pequeos donde se pueden observar los objetivos y elementos bsicos.

No

No y su familia pueden ser considerados como un grupo pequeo en

la Biblia. Aunque el relato mismo no menciona todos los elementos
bsicos de los grupos pequeos, resultan evidentes algunos de ellos,
tales como su tamao de ocho integrantes.

Captulo 1
FUNDAMENTOS BBLICOS Y
TEOLGICOS PARA LOS
GRUPOS PEQUEOS

9
Precisamente la sociologa y los escritos al respecto sealan que el
tamao ideal de los grupos pequeos va de seis a doce personas.

Las Sagradas Escrituras presentan que este grupo pequeo estaba

compuesto por No, su esposa, y sus tres hijos, Sem, Cam y Jafet (Gn.
6:9) y sus tres nueras, las mujeres de sus hijos (Gn. 8:16).

Otro elemento importante que se encuentra en este grupo pequeo es

el propsito de su existencia: Cumplir con una misin a favor de los
antediluvianos. El apstol Pedro llama a No pregonero de justicia
(2 P. 2:5).

Pregonero viene de la palabra griega kerux, que significa heraldo,

mensajero investido con autoridad pblica, y se refiere a alguien que
trasmite un mensaje oficial de reyes, magistrados, o prncipes; tambin
puede referirse a alguien que hace un llamado especial y que cumple
con otros deberes, como ser embajador o proclamador de la Palabra
divina.4

Jess y los grupos pequeos

Al venir Jess a este mundo, lo hizo con un objetivo definido, salvar

al pueblo de sus pecados (Mt. 1:21). La estrategia que sigui para
lograr estos fines fue colocar su misin en manos de un grupo pequeo
de doce hombres. Este plan revesta de tal importancia para l, que
pas una noche completa en oracin antes de formar ese grupo
fundamental. En aquellos das l fue al monte a orar, y pas la noche
orando a Dios. Y cuando era de da, llam a sus discpulos, y escogi a
doce de ellos, a los cuales tambin llam apstoles (Lc. 6:12-13). La
mayor parte de su ministerio lo llev a cabo en el grupo pequeo de
quienes llam discpulos.

10
Propsito del grupo pequeo de Jess

El grupo de los doce fue organizado como un paradigma genrico y

universal de los grupos pequeos.5 Y estableci a doce, para que
estuviesen con l, y para enviarlos a predicar (Mr. 3:14).
Participacin en la comunin

Uno de los propsitos del grupo pequeo de Jess fue la comunin o

confraternizacin. Consider a los doce como su familia (Mr. 3:34-35).
A travs del grupo pequeo, llegaron a estar ntimamente relacionados
con Jess y entre s, a pesar de sus diferencias obvias, llegaron amarse
los unos a los otros.6

Participacin en la misin

El segundo propsito por el cual Jess organiz a los discpulos como

grupo pequeo fue para enviarlos a predicar (Mr. 3:14). Los
discpulos aceptaron y practicaron el concepto de evangelismo por
medio de grupos pequeos que el Seor les present.

El ministerio de Jess siempre ser un modelo a imitar, ya sea en su

vida piadosa o en el cumplimiento de la misin evangelstica. l
declar: Porque ejemplo os he dado para que como yo os he hecho,
vosotros tambin hagis (Jn. 13:15). Resulta evidente entonces, que el
trabajo misionero a travs de los grupos pequeos es un modelo para
el trabajo de la iglesia.

La iglesia primitiva y los grupos pequeos

El libro de los Hechos presenta evidencias de cmo los discpulos y

los primeros cristianos se reunan en grupos pequeos. Los discpulos
observaron y adoptaron el mtodo que usaba Jess para evangelizar en

11
los hogares, por medio de grupos pequeos.7

Despus de la ascensin de Jess al cielo, la iglesia cristiana se reuni a

la manera de un grupo pequeo en la casa de Mara, la madre de Juan
Marcos (Hch. 1:13).
Lucas registra lo que suceda: (Hch. 2:24, 46-47). Sugiere que, el
movimiento cristiano primitivo, las tres mil personas que respondieron
al sermn de Pedro en el Pentecosts se organizaron en Grupos
Pequeos de hogares.8 Sin un edificio que pudiera contener a los
primeros cristianos, ellos adoraban en los templos judos y se
ministraban los unos a los otros de casa en casa.9 Burrill afirma era
imposible ser cristiano en la iglesia primitiva sin formar parte de un
grupo pequeo.10 Despus del Pentecosts los grupos pequeos
jugaron una parte importante en el crecimiento y en la consolidacin
de la iglesia. Schilt declara: Fue en el marco de los grupos pequeos
como la iglesia primitiva floreci durante los dos primeros siglos de la
era cristiana.11

Pedro y los grupos pequeos

Lucas describe cmo el apstol Pedro y los otros apstoles

acostumbraban realizar parte de su ministerio en las casas. Y todos
los das en el templo y por las casas no cesaban de ensear y predicar a
Jesucristo (Hch. 5:42). Posteriormente el apstol Pedro llev el
evangelio a Cornelio y al grupo pequeo que estaba en su casa. Al
otro da entraron en Cesarea. Y Cornelio los estaba esperando,
habiendo convocado a sus parientes y amigos ms ntimos (Hch.
10:24).

Pablo y los grupos pequeos

El trabajo evangelstico del apstol Pablo dependa en parte de los

grupos pequeos. Estableci pequeas iglesias que se reunan en los

12
hogares, donde cada miembro individualmente poda entrar en
verdadera comunin fraternal con los dems cristianos. 12 En Corinto
se reunan en la casa de Tito Justo, donde muchos creyeron y fueron
bautizados como resultado del trabajo de evangelismo a travs de los
grupos pequeos en los hogares (Hch. 18:4-8).

Hogares iglesia

En las epstolas paulinas se encuentra referencia a los hogares donde

por lo general se reunan los cristianos:
El primero de ellos es la casa de una pareja misionera, integrada por
Aquila y Priscila. Pablo escribe: Saludad a Priscila y Aquila, mis
colaboradores en Cristo Jess. Saludad tambin a la iglesia de su casa
(Ro. 16:4, 5).
En segundo lugar la casa de Ninfas: Saludad a los hermanos que estn
en Laodicea, y a Ninfas y a la iglesia que est en su casa (Col. 4:15).
En tercer lugar la casa de Filemn. Pablo, prisionero de Jesucristo, y el
hermano Timoteo, al amado Filemn, colaborador nuestro, y a la
amada hermana Apia, y a Arquipo nuestro compaero, y a la iglesia
que est en tu casa (Flm. 1:1-2).

Decaimiento de los hogares iglesia

Despus del gran crecimiento que tuvo la iglesia, Constantino el

emperador romano les dio ciertos privilegios a los cristianos; uno de
ellos fue la de construccin de grandes templos. Ms tarde se perdi
la casa de reuniones como el medio de la vida espiritual, la iglesia lleg
a significar un edificio, de ladrillos. 13

En el ao 380 los obispos Teodosio y Graciano ordenaron que slo

deba haber una iglesia reconocida por el estado. Se oblig a cada
ciudadano romano a hacerse miembro y aceptar la creencia en la lex
fidei, la ley de la fe. Se prohibi cualquier otro grupo o movimiento,

13
incluyendo a los que se reunan en los hogares. Esto signific el final
legal de las iglesias en las casas.14

Los grupos pequeos segn Lutero y Wesley

Lutero

Martn Lutero, el primero y el ms grande de los reformadores, al inicio

de la Reforma habl favorablemente de las reuniones de grupos
pequeos. Aquellos que con toda seriedad desean ser cristianos y
confesar el evangelio de palabra y obra, deberan inscribirse
nominalmente y reunirse por separado en una casa para la oracin,
para leer, bautizar, recibir el sacramento y practicar otras obras
cristianas.15

Wesley

Fundador de la iglesia metodista implement los grupos pequeos

como medio para llevar a la iglesia de su tiempo a un reavivamiento
espiritual y evangelstico sin precedentes. Organiz los grupos
metodistas en clases, compuestos por doce personas y un gua.16 La
funcin del lder era velar que cada miembro asistiera a su clase una
vez a la semana. Preguntar si sus almas estaban prosperando;
aconsejar, confortar, exhortar, reprender. El grupo se reuna
normalmente una tarde cada semana durante una hora ms o menos.
Cada persona informaba de su progreso espiritual, o de una necesidad
o problema en particular, y reciba el apoyo de los otros. 17
Cuando Wesley falleci, dejo tras s una iglesia de 100.000 miembros y
10.000 grupos pequeos.

14
Elena de White y los grupos pequeos

Elena de White a lo largo de su ministerio, dedic tiempo a escribir y

promover el ministerio de los grupos pequeos. Desde muy temprano
en su vida se relacion con los grupos pequeos a travs de la iglesia
metodista. En su niez (1840-1844), los primeros contactos con los
grupos pequeos se dieron en los grupos de oracin de su hogar y en
las clases bblicas de la iglesia metodista a la que asistan sus padres.
En su estada en Europa (1885-1887), apoy los grupos pequeos
como una forma efectiva de capacitacin, de testimonio, de
evangelizacin, y como un medio para abrir nuevas iglesias. 18
Al reconocer los beneficios espirituales y evangelsticos de los grupos
pequeos, escribi en 1891, haya en cada iglesia grupos pequeos bien
organizados de obreros que trabajen en el vecindario de la misma.
Cuando tales fuerzas comiencen a trabajar en todas nuestras iglesias,
habr un poder renovador, reformador y vigorizante, una reforma de
enrgico poder en las iglesias, porque los miembros estarn haciendo
la verdadera obra que Dios les ha dado para realizar.19

Objetivos de los grupos pequeos segn Elena G. White

Elena de White seala en sus escritos el propsito de la organizacin y

de la existencia de los grupos pequeos en la iglesia. Bsicamente sigue
el esquema de la iglesia primitiva; estudio de la Biblia, oracin,
evangelizacin y confraternizacin.

Evangelizacin

La formacin de pequeos grupos como base del esfuerzo cristiano

me ha sido presentada por uno que no puede errar. Si hay muchos
miembros en la iglesia, organcense en pequeos grupos para trabajar
no slo por los miembros de la iglesia, sino en favor de los
incrdulos.20

15
La presentacin de Cristo en la familia, en el hogar, o en pequeas
reuniones en casas particulares, gana a menudo ms almas para Jess
que los sermones predicados al aire libre, a la muchedumbre agitada o
aun en salones o capillas.21

Estudio de la Biblia

Renanse pequeos grupos para estudiar las Escrituras. No perdern

nada y ganarn mucho. Los ngeles del cielo asistirn a sus reuniones
y al alimentarse con el pan de vida recibirn fortaleza espiritual. Se
estarn alimentando, por as decirlo, con las hojas del rbol de la
vida.22

Reunin de oracin

Predicad menos, y educad ms, dirigiendo estudios bblicos y orando

con las familias y los grupos pequeos.23 Y aade: En esos grupos
pequeos Jess est presente, se profundiza el amor a las almas en el
corazn y el Espritu despliega sus poderosas energas para que los
agentes humanos puedan ejercitarse en la salvacin de los perdidos. 24

Confraternizacin

Dijo que era esencial para la iglesia tener reuniones sociales, y que
debera ensearse a los ministros jvenes a conducir reuniones
sociales.25

16
 Los grupos pequeos fueron establecidos para crecer, su ambiente
espiritual crea naturalmente las condiciones para reproducirse as
como biolgicamente lo es en una planta. Nuestra alternativa es crecer
o perecer, no existe motivo alguno por la cual un grupo pequeo no se
multiplique, si no experimenta el crecimiento esperado es porque vive
una situacin ajena a su destino y propsito (Evangelismo, discipulado,
comunin, compaerismo y adoracin).
El grupo pequeo enfrenta una alternativa: crecer o perecer. Como
rgano viviente debe crecer, as como todo ser vivo de la creacin
fructificad y multiplicaos (Gen. 1:22, 28), porque el crecimiento es
signo de vitalidad y salud. El profeta Isaas hace una analoga de la
iglesia con una via protegida y cuidada para que crezca y produzca
(Isa. 5:1-7). El Seor Jess la compar igualmente como a una semilla
que germina, crece visualmente y despus fructifica y produce a
ciento, a sesenta, y a treinta por uno.(Mat. 13:23)

La verdad es que la Biblia presenta a la iglesia como una entidad

destinada a crecer en tamao, en influencia y servicio. El liderazgo de
un grupo pequeo debe crear las condiciones correctas para el
crecimiento y la multiplicacin. Las parejas misioneras y el planto de
nuevas iglesias son la base como principio de crecimiento en un grupo
pequeo o iglesia.

Captulo 2
PRINCIPIOS DE CRECIMIENTO
EN LOS GRUPOS PEQUEOS

17
PAREJAS MISIONERAS

El principio para la evangelizacin de xito

En el principio, cuando Dios creo a los animales, los creo en parejas,

dos de cada especie (macho y hembra). Pero cuando fue creado el
hombre, primero creo a Adn, intencionalmente con el propsito de
que se sienta solo, para que comprendiera que vivir solo no es
bueno; por eso creo despus a Eva para completar su felicidad (Gn.
2:18-24)

En el Antiguo Testamento Moiss al ser llamado por Dios reconoci su

incapacidad nunca he sido hombre de fcil palabra (Exo. 4:10) su
nivel de uno, su nivel de fracaso y para suplir esa necesidad Dios
le dio a su hermano Aarn, como compaero, para cumplir la misin
de liberar al pueblo de Israel de la esclavitud de Egipto (Ex. 4:10-16;
5:1)). Otro ejemplo es Josu y Caleb ante la previa conquista de la
tierra prometida solo ellos dos de entre los doce tuvieron un espritu
diferente, de fe y confianza en Jehov para conquistar la tierra (Num.
13:30; 14:7, 8, 38)
Ya lo dijo el sabio Salomn: Mejores son dos que uno, porque si cayere
uno, el otro lo levantar. (Ecl. 4:9, 10)

En el Nuevo Testamento el primer grupo pequeo de Jess estaba

integrado por doce y organizados para ser enviados al cumplimiento
de la misin de dos en dos (Mr. 6:7). Cuando el grupo creci,
continu usando la misma estrategia dinmica: Despus de estas
cosas, design el Seor tambin a otros setenta, a quienes envi de dos
en dos delante de l a toda ciudad y lugar a donde l haba de ir (Luc.
10:1). En base a este mtodo simple, de dos en dos, Jess estableci
la plataforma para el crecimiento de su iglesia.

El Espritu de Profeca, referente a esto expresa: Llamando a los doce

en derredor de s, Jess les orden que fueran de dos en dos por los
pueblos y aldeas. Ninguno fue enviado slo, sino que el hermano iba
asociado con el hermano, el amigo con el amigo. As podan ayudarse
y animarse mutuamente, consultando y orando juntos, supliendo cada

18
uno la debilidad del otro. De la misma manera, envi ms tarde a
setenta. Era el propsito del Salvador que los mensajeros del Evangelio
se asociaran de esta manera. En nuestro propio tiempo la obra de
evangelizacin tendra mucho ms xito si se siguiera fielmente este
ejemplo.26

Antes de ser enviados a predicar pasaron tiempo con Jess. Los

llam en derredor de s.
Jess les orden que fueran de dos en dos: no era una opcin
ni sugerencia sino un mandato.
Exista un grado de familiaridad o amistad entre los que
conformaban la pareja misionera, el hermano asociado con
el hermano, el amigo con el amigo.
Eran enviados de dos en dos para animarse mutuamente, para
orar y para complementarse uno al otro.
El propsito de Jess era y es que los mensajeros del
Evangelio se asociaran de esta manera.
En nuestros das la obra de evangelizacin tendra mucho ms
xito, si se siguiera fielmente este ejemplo.
En la actualidad: La obra de evangelizacin tendra mucho
ms xito si se siguiera fielmente este ejemplo. 27

La sierva del Seor confirma diciendo: Si el mtodo de enviar

personas de dos en dos para realizar el trabajo misionero ya gener
notables resultados en el ministerio de Jess, y si es su propsito que
nos organicemos de esta manera para lograr gran xito en la
evangelizacin Por qu es que los trabajadores en su causa hoy en
da no son enviados de dos en dos? 28

El mtodo de dos en dos est probado eficazmente porque ya

genero notables resultados en el ministerio de Jess.
Es el propsito del Seor Jess que nos organicemos as.
El secreto del xito en la evangelizacin esta en organizar a
nuestros grupos pequeos de dos en dos

19
La amonestacin final de esta seccin es: Por qu es que nos hemos
apartado del mtodo de trabajo que fue inspirado por el Gran Maestro?
Por qu es que los trabajadores en su causa hoy en da no son enviados
de dos en dos?. 29
Entonces si el lder de grupo pequeo logra organizar el mnimo que
son dos (Parejas misioneras) podr tener mayores resultados en su
liderazgo con el mximo que es el grupo pequeo.

Dnde son formadas las parejas misioneras?

En las iglesias
En los grupos pequeos

Cmo son formadas?

Amigo con amigo
Esposo con esposa
Hermano(a) con hermano(a)
Uno con experiencia con otro sin experiencia.

Cundo son formadas?

En el fin de semana del compromiso.

Cul es el trabajo de la pareja misionera?

Visitar amigos, vecinos, parientes, interesados y desconocidos
Conquistar su amistad y confianza
Realizar oracin intercesora por ellos
Ayudar en sus necesidades

PLANTO DE IGLESIAS

1.- RAZONES BSICAS PARA PLANTAR UNA NUEVA IGLESIA.

a.- Porque es un mandato divino. La comisin encomendada por Jess

a este pueblo remanente implica llevar el evangelio eterno a toda
nacin, tribu y lengua (Apoc. 14:6). En la medida en que vamos

20
cubriendo el globo terrqueo con nuevas iglesias ms plenamente
ejecutamos el mandato divino de llevar el evangelio al mundo entero.
Nuestra obra misionera debe ser ms agresiva hoy que en el pasado. Debemos
aadir nuevos territorios; la norma de la verdad debe ser establecida en nuevos
lugares; hay que fundar iglesias; hay que hacer todo lo posible para cumplir
este cometido: Por tanto, id y haced discpulos a todas las naciones.30

b.- Porque genera ms oportunidades de salvacin. A mayor cantidad

de iglesias, mayores oportunidades tendremos de ofrecer la salvacin
en Jesucristo a un mundo perdido en el pecado. Cuanto ms cerca
estemos de las comunidades, ms fcilmente podremos contactarnos
con ellas para evangelizarlas.
En toda ciudad, donde se proclama la verdad, deben fundarse iglesias. En
algunas ciudades grandes debe haber iglesias en varias partes de la ciudad.31

c.- Porque genera ms oportunidades de servicio. El establecimiento

de una nueva iglesia requiere de nuevos lderes y de personas que
puedan ofrecer sus dones al servicio de Dios. Normalmente, los
feligreses que congregaban pasivamente en alguna iglesia pasan a ser
muy activos en una nueva congregacin. Dones que pasaban
desapercibidos en una iglesia grande son mejor aprovechados en una
iglesia naciente.
Sobre todos los que creen, Dios ha colocado la responsabilidad de levantar
iglesias con el expreso propsito de educar a hombres y mujeres para que
utilicen, en beneficio del mundo, las aptitudes que les ha concedido y empleen
para su gloria los medios que les ha confiado.32

d.- Porque desarrolla y fortalece nuestra fe. Establecer nuevas iglesias

implica enfrentar una serie de desafos que normalmente no los
tendramos si nos quedsemos en la misma iglesia. Desprenderse de la
antigua comunidad de fe, establecer estrategias efectivas de
evangelizacin en el nuevo lugar y conseguir recursos financieros para
establecer la nueva iglesia son algunos de los desafos que nos ayudan

21
a desarrollar nuestra fe en Dios. Indudablemente, plantar una nueva
iglesia es una experiencia de fe.

e.- Porque fortalece la salud de la iglesia. Las iglesias que estn

centradas en s mismas normalmente tienen mayores problemas
internos que aquellas que estn enfocadas en evangelizar a la
comunidad mediante el establecimiento de nuevas iglesias. Toda vez
que una iglesia participa en el planto de una nueva iglesia, se renueva,
se revitaliza y se fortalece para continuar cumpliendo la misin.

Anlisis reflexivo: An existen muchos grupos tnicos,

barrios, pueblos y ciudades sin presencia adventista, y en
nuestras manos est el desafo de plantar una nueva iglesia en
todos esos lugares. Cuanto ms iglesias, se multiplica la
esperanza de Cristo en diferentes lugares.

Anlisis reflexivo: Qu ocurriera si todas las iglesias

adoptaran este principio de crecimiento y no plantaran tres
nuevas iglesias sino por lo menos una? Cun grande sera el
crecimiento de la obra? Puedes usar tu calculadora para tener
una idea de las cifras que se poda lograr a travs de los aos.

Seguimiento del Proyecto 111:

El Pastor elige con oracin y en consulta con sus dirigentes

recomienda las iglesias que participarn en este plan.
Las iglesias eligen al grupo pequeo.
El grupo pequeo elige el nuevo lugar.
El punto de partida de inicio ser a travs de la Celebracin
Sabtica. El grupo pequeo elige el lugar donde tendr la
celebracin con la visin de plantar una nueva iglesia.
Se seguir una ruta de inicio y finalizacin

22
PROPSITO DE LOS GRUPOS PEQUEOS

El ministerio de los grupos pequeos est relacionado directamente

con el bienestar social y espiritual de los miembros, as como tambin,
con el cumplimiento de la evangelizacin. Icenogle seala que existen
dos propsitos bsicos para los grupos pequeos: El primero es
construir un ambiente de compaerismo. Y el segundo, es impactar a
su comunidad en el cumplimiento de la misin evangelizadora.
Cuando se le da mayor nfasis al aspecto social, el grupo corre el riesgo
de perder su razn de ser y alejarse del fundamento bblico.

Johnson comenta: El modelo bblico tambin produce decisiones para

Cristo. Si un grupo pequeo no considera la obra misionera como parte
de su formato, entonces su grupo no est siguiendo el modelo dado por
Dios y que encontramos en Hechos dos. 33

Hay quienes consideran que el propsito principal de los grupos

pequeos es slo la edificacin de los santos, pero tambin se debe
tomar en cuenta que cualquier *grupo pequeo de creyentes que no
haga la transicin de concentrarse en s mismo a concentrase en los
dems, o que pierda la visin y la pasin de alcanzar a otros para
Cristo, se estancar y comenzar a procurar su propio fin. 34

Captulo 3
ELEMENTOS IMPORTANTES
SOBRE LOS GRUPOS
PEQUEOS

23
Los estudios han demostrado que las iglesias en grupos pequeos que
ms crecen en el mundo planearon conquistar sus ciudades para Cristo;
su ministerio en Grupos Pequeos hizo que esto fuera posible. Por su
parte Comiskey seala: El propsito final de cada grupo pequeo es
el de multiplicarse al ir creciendo el grupo por medio de la
evangelizacin y siguientes conversiones.35

Se espera que cada grupo pequeo, desde el inicio de su organizacin

haga planes de crecer y multiplicarse con nuevos miembros; esto
significa que deben trabajar para que al trmino de por lo menos un
ao, el grupo se divida formando un nuevo grupo pequeo.

Definicin de grupo pequeo

Algunos autores sealan que Un grupo pequeo es una reunin

deliberada y frente a frente de personas que se renen en un horario
regular, con el propsito comn de desarrollar relaciones, satisfacer las
necesidades que sienten los miembros del grupo, crecer
espiritualmente, y trazar planes para llevar a otros a aceptar a Jess
como el seor y salvador de sus vidas.36

Otros definen a los pequeos grupos como un organismo del cuerpo

de creyentes organizado para adorar y tener una experiencia con Dios,
ministrarse unos a otros, y evangelizar a la comunidad. El grupo
pequeo es la unidad bsica en la vida de la iglesia. 37

Por otra parte Salvador Sabino afirma: El grupo pequeo eclesistico

es un grupo de seis a doce discpulos que predican a Cristo en un
ambiente de compaerismo, en la intimidad del hogar, o lugar de
reunin, para la transformacin de la familia.38

24
El concepto de grupos pequeos desde el punto de vista de la
sociologa representa una asociacin pequea y clida basada en
relaciones continuas y personales estrechas, donde los miembros se
preocupan por los dems y se sienten en casa.39

Diversos nombres

La literatura y la prctica contempornea emplean diferentes trminos

para referirse a los grupos pequeos. Wesley los llam clases y
bandas. White utiliza trminos tales como reuniones familiares,
pequeas compaas, sociedades pequeas y pequeas reuniones para
referirse a lo que hoy podemos llamar grupos pequeos. 40 Cho,
pastor de la iglesia ms grande del mundo y perteneciente al
Evangelio Completo en Sel Corea les nombra grupos familiares. 41

El departamento de Escuela Sabtica de la Iglesia Adventista les llama

unidades de accin; sin embargo, en la misma iglesia adventista se
utilizan otros nombres, tales como hogares iglesia en Norteamrica,
focos de luz en Cuba, pequeas congregaciones en Centroamrica. En
la Unin Mexicana Interocenica desde su mismo inicio se llamaban
clulas de crecimiento, pero a partir del 2009 les llamamos grupos
pequeos y grupos pequeos juveniles. Este manual utiliza el trmino
grupos pequeos y grupos pequeos juveniles.

Componentes bsicos

La iglesia cristiana primitiva era una comunidad estrechamente unida,

que tena ciertos aspectos que la hacan eficiente. Y perseveraban en
la doctrina de los apstoles, en la comunin unos con otros, en el
partimiento del pan y en las oraciones. Y el Seor aada cada da a la
iglesia los que haban de ser salvos (Hch. 2:42, 46, 47). Estos
componentes bsicos han servido como modelo para los grupos

25
pequeos a travs del tiempo.
La mayora de los grupos pequeos siguen los mismos componentes
en sus reuniones. Esto se puede ver a pesar de que no sean iguales en
s mismos. No existen dos Grupos Pequeos que sean exactamente
iguales pero cada uno mantiene los mismos componentes.42 Los
elementos bsicos de los grupos pequeos son: Oracin y alabanza,
estudio de la Biblia, compaerismo o confraternizacin, y
evangelizacin.

TRES REUNIONES REGULARES DE LOS GRUPOS PEQUEOS

I. Reunin en las casas los mircoles (90 minutos)

El orden y los tiempos pueden variar de acuerdo a las necesidades de

cada grupo pequeo.

1. Confraternizacin (10)
2. Adoracin y alabanza (05)
3. Momentos de oracin (10)
4. Evangelizacin o misin (10)
5. Estudio de la Biblia (25)
6. Clausura y refrigerio (30)
Nota: El refrigerio para la convivencia puede ser opcional o de
acuerdo a las posibilidades econmicas todos participan en el
compartimiento.

26
II. Reunin del sbado por la maana (95 minutos)

1. Actividad congregacional (09:00-09:30 minutos)

Bienvenida
Himnos de alabanza
Lectura bblica
Oracin de rodillas
Marcando el Rumbo
Himno de alabanza
Misionero mundial
Informe del secretario (tabla comparativa)

2. Actividad en el grupo pequeo (09:30-10:35 minutos)

09:30 - 09:35 Bienvenida y confraternizacin
09:35 - 10:05 Repaso de la leccin
10:05 - 10:25 Actividad misionera
10:25-10:35 10 Minutos de crecimiento integral

3. Actividad congregacional (10:35-45 minutos)

10:35 - 10:40 Clausura Escuela Sabtica
10:40 - 10:45 Anuncios

III. Reunin del sbado por la tarde (30 minutos)

3 Canto para reunirse en grupos.

5 Toma del registro (tarjeta de SJA).
2 Oracin intercesora.

27
 5 Planeacin (recordativos sobre: la reunin semanal, quien
visitar a los miembros ausentes, estudio del club de libros, ao
bblico, devocin matutina, proyecto evangelstico).
20 Estudio de la leccin de dilogo.

28
1. Preparacin
2. Organizacin
3. Ejecucin
4. Evaluacin

1. Preparacin espiritual de la Iglesia

a. Dedique tiempo para esta tarea.
b. Una Iglesia dividida o enferma no podr avanzar, debemos seguir
el ejemplo de la iglesia primitiva Estaban todos unnimes
juntos (Hch. 2:1) con esta actitud lograron un mayor crecimiento.
c. Busque un reavivamiento en cada iglesia siguiendo el ejemplo
bblico de Hechos 2:42-47 :
Ayuno y oracin
Vigilia
Servicio de comunin

d. Se realiza Las madrugadas/tardes de oracin (segn se

establezca en el calendario anual).

Captulo 4
PASOS PARA ORGANIZAR E
IMPLEMENTAR LOS GRUPOS
PEQUEOS
29
2. Grupo pequeo del pastor

a. El pastor organiza su Grupo Pequeo.

b. El grupo pequeo del Pastor son los coordinadores de Grupo
Pequeo de cada iglesia.
c. Se rene con ellos y les ensea en forma prctica cmo funcionan
los grupos pequeos.
d. El grupo pequeo del pastor es la base del plan.
e. El pastor se rene con los coordinadores por lo menos una vez al
trimestre para capacitar, motivar, confraternizar y evaluar.
f. El pastor y los ancianos coordinadores deben visitar a los futuros
lderes y hacerles el llamado personalmente. No delegar a otra
persona esta responsabilidad.

3. Oficializar el Plan

1. Convoque a la Junta de la iglesia

2. D un informe de cmo marcha su grupo pequeo
3. Muestre las ventajas de organizarse en grupos pequeos

Votos:
1. El Pastor y los Coordinadores de Grupos Pequeos presentan los
nombres de los lderes a la comisin de nombramientos para su
recomendacin y a su vez a la Junta Administrativa para su
aprobacin.

2. A cada directiva de Escuela Sabtica se le da la oportunidad de

formar los integrantes de los Grupos Pequeos de manera
equilibrada.
a. La directiva de Escuela Sabtica presenta a la junta directiva la
lista de los nombres de las personas que integraran los grupos,
para su consideracin y aprobacin.

30
4. Se Organiza el fin de semana del compromiso
Clave para el xito: La experiencia de trabajo con los GPs nos indica
que si este fin de semana de compromiso no se realiza, jams podra
consolidarse para alcanzar los objetivos que se persiguen.

FIN DE SEMANA DEL COMPROMISO

PROGRAMA SUGERENTE DEL DA VIERNES

# Programa
1 Recepcin de sbado
2 Bienvenida y cantos de alabanzas
3 Bando de oracin (Alusivo a la actividad a realizar esa noche)
4 Lecturas bblicas: Isaas 6:8, Hechos 9:6, xodo 33:14,15; 3:11,12 un
texto para cada reunin.
5 Reflexin: este momento debe ser muy concreto y breve.
6 Distribucin por grupos pequeos.
7 Canto tema de GP
8 Actividades en grupos pequeos: compromiso segn formato
9 Canto Tema de GP
10 Oracin Final

Responsables:
1. Coordinador de GPs de la Iglesia local.
2. Directores de Ministerio Personal, Mayordoma, Ministerio
Infantil, Escuela Sabtica, Jvenes.

31
 ACTIVIDADES A REALIZAR EN GRUPOS PEQUEOS

VIERNES: (CULTO DE CONSAGRACIN)

Se eligen y registra en la hoja de informe correspondiente a los ideales:
Nombre, Lema, Blanco, Grito de victoria, Canto, Texto Bblico, Da,
Lugar y Hora de reunin.
Al ponerle nombre a los grupos es necesario que sean bblicos y
nombres de un mismo gnero, ejemplo: Montes de la Biblia, Tribus de
Israel, Ros de la Biblia, etc.

Ejemplo:

DATOS DEL GRUPO PEQUEO

1. NOMBRE DEL GRUPO
PEQUEO:
2. LEMA:
3. BLANCO:
4. GRITO DE VICTORIA:
5. CANTO:
6. TEXTO BBLICO:
7. DA DE REUNIN:
8. LUGAR DE REUNIN:

VIERNES: (CULTO DE CONSAGRACIN)

1. De cada GP se seleccionan hermanos para formar el grupo de
los Guerreros de Oracin
2. Se promueve el compromiso de orar al realizar el altar familiar
entre los miembros del GP.
3. Se elige a cinco personas ya sea un familiar, amigo, vecino o
conocido y se ora por l, usando la tarjeta de oracin
intercesora.

32
 4. Cada GP deber estar preparado con su bandern. De acuerdo
a las siguientes medidas:
Banderines: Cada GP portar un bandern de 50 cm. de
largo x 31 cm. de ancho.

SBADO: (ESCUELA SABTICA)

1. Se asigna la responsabilidad de las siguientes actividades en

forma rotativa en el periodo que usted considere:
Asociado
Confraternizacin
Estudio de la Biblia y oracin
Adoracin y alabanza
Evangelismo o misin
Atencin a nios
(El asociado y el de atencin a nios se eligen de manera
permanente como responsables dentro del grupo).

2. Se organizan las parejas misioneras que se informarn segn la

fecha de la ruta misionera.
a. Al formar las parejas misioneras se colocar a uno de
experiencia con uno que no la tiene, para que se
complementen. Ejemplo=
MOVILIZADOR (experiencia)- DISCPULO (sin
experiencia)

33
 b. Identifican intereses entre sus amigos
c. Se le da seguimiento al calendario de la ruta misionera.
3. Cada grupo se fija con mucha oracin los siguientes objetivos:

OBJETIVOS BLANCO ALCANZADO

1. Nmero de parejas misioneras

2. Nmero de nuevas personas

bautizadas
3. Nmero de personas recibiendo
estudios bblicos
4. Nmero de visitas asistiendo al
grupo pequeo en los hogares
5. Nmero de ex adventistas
rescatados
6. Nmero de miembros
inactivos recuperados

SBADO: (CULTO DIVINO SERMN)

a. Predique un buen sermn sobre el compromiso cristiano para los
lderes y miembros del grupo pequeo.
b. Este sermn debe ser gil y dinmico con fundamentos bblicos y
Cristo-cntrico.

1. Llamado al compromiso.
a. Leen las clusulas del pacto.
b. Firman el pacto cristiano.
c. Entonan un himno de llamado al compromiso del servicio
cristiano.
d. Oran por el cumplimiento del pacto y hacen votos de ser
fieles al compromiso adquirido.

SBADO: (SOCIEDAD DE JVENES)

Se hace un desfile de grupos pequeos por la tarde dirigido por un
hermano dinmico. Se prepara un informe de lo realizado para

34
presentarlo en un cartel conteniendo: Nombre del GP, lema, blanco,
grito de victoria, texto bblico y nmero de personas a bautizar.

Se usar msica inspiradora misionera

Se muestra en un cartel el informe que se prepar.

Cada lder da un breve informe de su GP.

Se termina con una oracin de consagracin.

DOMINGO: (EN EL CULTO)

Explicar las funciones principales de todo el equipo de trabajo. Ver

Manual de Grupos Pequeos de la edicin reciente. (Ver pg. 60
Funciones de los integrantes de los GPs)

COSECHA: FASE INTENSIVA

SEGUIR LA RUTA MISIONERA

1. Implemente un cronograma de trabajo para los grupos pequeos

2. Establezca fechas especficas
3. Determine el tiempo de la cosecha
4. Pescar con red es ms fcil que con caa

Cronograma modelo (provisto por la Unin/Asociacin)

COSECHA

a. Estamos listos para pescar con red

b. Una semana de cosecha
c. Es la fiesta de los grupos pequeos
d. Cada grupo pequeo, presentar sus resultados

35
e. Se busca un auditorio en el que puedan entrar todos los grupos
pequeos y sus intereses
f. Se invita a un buen predicador para la semana de decisiones

36
Importancia del liderazgo

el lder es el gozne sobre el cual gira la vida del grupo pequeo 43

El lder tiene un puesto clave en el ministerio de los Grupos

Pequeos; el destino de las almas depender de su trabajo. 44

El liderazgo es esencial en el desarrollo de los grupos pequeos.

Schwarz seala que la calidad de un Grupo Pequeo depende
literalmente de las aptitudes de su lder.45

En una iglesia el ministerio de los grupos pequeos se levanta o se cae

de acuerdo a la calidad de sus lderes.

El liderazgo del pastor juega un papel muy importante en el xito del

programa de grupos pequeos.

Cho seala: El pastor tiene que tomar parte activa en la ejecucin y

motivacin del plan. El slo hecho de organizar un programa en su
iglesia no asegurar su xito continuo. 46

Captulo 5
LIDERAZGO DE LOS GRUPOS
PEQUEOS

37
Por su parte Sabino argumenta que, los grupos pequeos decaen
porque el pastor generalmente no se involucra personalmente. 47

Coordinadores de grupos pequeos en todos los niveles de la

Unin

1. El coordinador a nivel iglesia local es el primer anciano y en la

congregacin o en la Escuela Sabtica filial es el encargado de la
misma (en las iglesias grandes, cada anciano coordinar tres o ms
grupos pequeos y el primer anciano ser el coordinador general).
2. El coordinador a nivel distrito es el pastor distrital.
3. El coordinador a nivel a Asociacin/misin es el presidente del
campo local.
4. El coordinador a nivel Unin es el presidente.

Funciones del Coordinador de GPs en la iglesia local

Cada iglesia y congregacin nombrar un coordinador de grupos

pequeos. De acuerdo al Manual de grupos pequeos el coordinador
en la iglesia local es el primer anciano, en las escuelas sabticas y filiales
es el encargado.

1. Debe dedicar tiempo para la comunicacin con Dios. Encontrar

tiempo para ser alimentado espiritualmente es la ms urgente
necesidad del coordinador. Debe dedicar momentos a la oracin y
el estudio de la Palabra diariamente. Debe ser antes un hombre
segn el corazn de Dios.

2. El coordinador es el responsable del funcionamiento de los grupos

pequeos en la iglesia local.

3. Debe darle seguimiento al Ruta misionera de los grupos pequeos

establecido por la unin y la asociacin.

38
4. Motiva a cada grupo pequeo a establecer sus objetivos de trabajo
(Nmero de parejas misioneras, Nmero de nuevas personas
bautizadas, Nmero de personas recibiendo estudios bblicos,
Nmero de visitas asistiendo al grupo pequeo, Nmero de ex
adventistas rescatados, Nmero de miembros inactivos
recuperados) y al mismo tiempo supervisa para que los alcancen.

5. En consenso con los lderes y los directores involucrados deben

definir el da y la hora para realizar la reunin semanal de lderes.

6. Es responsable de convocar y dirigir la reunin semanal de lderes

(apoyndose con los Directores de Escuela sabtica, Ministerio
Personal, Jvenes y Mayordoma).

7. Debe visitar por lo menos una vez al mes a los lderes de los grupos
pequeos de su iglesia, ya que ellos constituyen el grupo pequeo
del anciano. En las iglesias grandes debe apoyarse en otros ancianos
quienes fungirn como coordinadores asociados de la iglesia.

Qu debe hacer en la visitacin?

Al visitar al lder en su casa, sea discreto, amable. Hable de la

alegra de tenerlo como lder en su grupo.
Converse sobre el grupo pequeo, muestre que Dios lo llam
para liderar y recurdele que el grupo pequeo, es un plan de
Dios para el crecimiento espiritual y el evangelismo.
Concluya leyendo un breve texto bblico, y ore por el lder, su
familia y los miembros de su grupo pequeo.

8. Le corresponde recibir el informe de trabajo semanal de los Gps.

9. Tendr un rol de visitacin a los grupos pequeos en sus

reuniones semanales. Para poder cumplir con esta
responsabilidad, se recomienda que no sea lder de un grupo
pequeo.

39
10. En la reunin distrital entregar al pastor el concentrado del
informe mensual de trabajo de los grupos pequeos de su iglesia.
11. Es responsable de la asistencia de los lderes y de los directores de
departamentos involucrados de su iglesia (Ministerio de la Mujer,
Ministerio Infantil, Jvenes, Ministerio Personal, Escuela Sabtica y
Mayordoma) a la reunin mensual distrital convocada por el
pastor.

12. Tener un plan de mentora:

a) Entrevistar y calificar a los nuevos lderes para el servicio.
b) Identificar y desarrollar a los futuros ancianos coordinadores y
lderes.
c) Cultivar lderes.

Perfil del lder

1) Relacin continua y creciente con Jess.

2) Ser un estudiante de la Biblia.
3) Disponibilidad de tiempo.
4) Pasin por la conquista de las almas para Cristo.
5) Disposicin de servir a las personas.
6) Que tenga actitud humilde para aprender.
7) Comprometido con los principios espirituales.

*Los mejores lderes: FDD

* F: Fiel a Dios, D: Dcil y dispuesto a aprender, D: Disponible para

satisfacer las necesidades del grupo.

40
 Caractersticas de lderes de GP exitosos
N 1. La oracin.
"Si queremos permanecer de pie delante de los hombres, necesitamos
permanecer de rodillas delante de Dios".

N 2: La visin.
Sin visin el pueblo perece", (trad. De KJV). "Donde no hay visin, el
pueblo se desenfrena" (Biblia de las Amricas) (Proverbios 29:18)
Qu es visin? Visin es la fotografa del futuro. Cmo quieres verte
en el futuro. Cmo quieres ver a tu grupo pequeo y a tu iglesia en el
futuro.
Los lderes siempre ven el futuro con entusiasmo. Suean no slo con
el presente, sino con lo que puede pasar maana.
Mientras ms tiempo pases en oracin, ms clara ser la visin de tu
liderazgo.

N 3 - Olfato de lder.
Definicin de olfato sagacidad para descubrir o entender lo que
est encubierto
La visin te muestra la meta el olfato te gua para cumplir la
meta. Visin sin olfato, es como tener un auto sin combustible.
Miremos como se complementan la visin con el olfato.
La visin te muestra la meta; el olfato te gua para cumplir la meta.
La visin te muestra el blanco a alcanzar; el olfato te gua el camino
a seguir.
La visin a veces se nubla y pierdes la direccin; el olfato te ayuda
a retomar el camino.
La visin ve el futuro, el olfato te ayuda a llegar al futuro.

41
N 04 - Diligencia en el trabajo
"Cuando trabajemos con diligencia para la salvacin de nuestros
semejantes, Dios dar xito a todos nuestros esfuerzos"
"El perezoso desea y nada alcanza, ms los diligentes sern
prosperados" (Prov 13:4)

N 5 - Determinacin.
Josu 1:6
La "determinacin" es sinnimo de osada, valor, arrojo, valenta.

N 6 - Fuego.
2 Tim. 1:6,7
Los lderes espirituales gozan del fuego del Espritu Santo, a diferencia
de otros lderes.

N 7 - Contacto.
Proverbios15:1
La participacin aument un 33,5% con el permanente contacto y
buenas relaciones. El contacto crea un ambiente de equipo y le
proporciona crecimiento al grupo pequeo.

N 8 - Compromiso.
"Compromtete con los hombres y ganars aplausos, compromete con
Dios y ganars la vida eterna".

N 9 - Mentora, discipulado.
Mat 28:19
Un lder de xito es aquel que prepara a otro para sustituirlo.

N 10 - Relacionamiento.
"Todos los que haban credo estaban juntos, y tenan en comn todas
las cosas" (Hech 2:44)
Las reuniones del GP sin actividades sociales pueden tornarse tediosas
para el grupo.

N 11 - Actitud positiva
El triunfador siempre es parte de la solucin, el perdedor siempre es
parte del problema.

42
N 12 - Creatividad.
"Lo que mueve al mundo no son las mquinas, sino las ideas"

Principales responsabilidades de los lderes

1. Capacitar e instruir al grupo pequeo

El deber de todo buen lder de grupo pequeo es tener un rebao bien

capacitado para la obra de Dios. La capacitacin se realizar en la
ESCAMI, con el programa subtitulado 24 Horas en Misin. Adems se
fortalecer con la reunin de los mircoles en Grupos Pequeos. El lder
velara para que los miembros de su grupo participen activamente.

2. Organizar al grupo pequeo para la evangelizacin

Organizar al grupo tomando en cuenta el principio bblico de dos en dos

(parejas misioneras), o en otros casos de tres en tres o como se agrupen
mejor para la visitacin misionera y estudios bblicos. Provee los
materiales necesarios para la obra misionera. Moviliza activamente
para que los miembros lleven a sus intereses a las reuniones.

3. Visitar a los miembros del grupo

Recuerde que el lder del grupo pequeo es el pastor de un pequeo

rebao. Hay miembros que no asisten, llegan tarde, no estudian, no
participan, etc. Porque no se les visita. El trabajo de la visitacin es una
gran obra que el lder har con alegra.

Eleccin de los lderes

El xito del grupo pequeo depender en gran medida de los lderes,

por lo tanto la correcta eleccin de los mismos es determinante. Es por
eso que debe ejercerse gran cuidado en la eleccin. 48

Cuando Jess eligi a los lderes de la iglesia cristiana pas una noche
completa en oracin. En aquellos das l fue al monte a orar, y pas la

43
noche orando a Dios. Y cuando era de da, llam a sus discpulos, y
escogi a doce de ellos, a los cuales tambin llam apstoles (Lc. 6:12-
13).

Lo mismo debe hacer la iglesia local cuando va elegir a sus lderes de

grupo pequeo, debe dedicar tiempo suficiente a orar para que Dios
indique quienes deben ser las personas idneas.
De acuerdo al Manual de Iglesia es la junta directiva de Ministerios
Personales quien organiza a los grupos pequeos (ver Manual de iglesia,
97, edicin 2010). Luego deben ser aprobados por la junta
administrativa de la iglesia local.
Siendo que el lder ocupa un puesto clave, se espera que el pastor del
distrito tome parte activa tanto en la eleccin como en la instruccin de
los lderes de grupo pequeo.

En base a lo sealado, la junta de la Unin Mexicana Interocenica

aprob dar los siguientes pasos en la eleccin de los lderes de grupos
pequeos: El pastor del distrito juntamente con el coordinador local
proponen los nombres de los lderes de grupos pequeos a la comisin de
nombramientos (ratificacin o nombramiento en el caso de nuevos lderes) para
ser recomendados y remitidos posteriormente a la junta administrativa para
su aprobacin final. Este proceso permite elegir cuidadosamente a los pastores
del pequeo rebao.

Con la finalidad de que los lderes de grupo pequeo sean los mejores
hombres y mujeres de la iglesia se sugiere que estos nombramientos
sean los primeros en la eleccin de los nuevos dirigentes de la iglesia,
realizada por la comisin de nombramientos. Adems durante el ao
por razones necesarias del grupo o iglesia local, se podr nombrar a un
nuevo lder de grupo pequeo a travs de la junta directiva local y ser
recomendado para su aprobacin final a la junta administrativa.

En la ruta misionera de Grupos Pequeos de cada ao se sugiere un

periodo para ratificacin de lderes y el nombramiento de los nuevos.
Se espera que los lderes que estn fungiendo adecuadamente sean
ratificados cada periodo.

44
Con el propsito de que los lderes grupos pequeos se dediquen
completamente a atender a su grupo pequeo, se recomienda hasta
donde sea posible que no sean elegidos para otros cargos de direccin
en la iglesia.

Perodo de servicio

El lder de grupo pequeo como todos los dems dirigentes de la

iglesia local, es elegido por un perodo de uno o dos aos, segn lo
determine la iglesia.49 Sin embargo si un lder por alguna razn
especial no puede cumplir con sus responsabilidades, tiene el deber
moral de renunciar o la iglesia quien lo nombr retirarle su cargo
cuando sea necesario. Por tal motivo es necesario que se elija
nicamente a personas en quienes se confa que pueden cumplir
cabalmente los deberes especficos del cargo.50

Ceremonia de consagracin o iniciacin de lderes

La ceremonia de consagracin de lderes es una reunin especial de

motivacin y se recomienda se realice segn indique la calendarizacin
anual del cronograma o ruta de grupos pequeos. Es organizada por el
Pastor y los coordinadores de grupo pequeo de la iglesia local y/o
dirigentes regionales.

La ceremonia de consagracin de lderes, se puede realizar en cada

iglesia local o en el retiro espiritual distrital de lderes.

Para que esta reunin sea exitosa se recomienda:

1. Hacer una buena promocin que incluya una tarjeta especial de

invitacin, visitacin a cada lder en su hogar para animarlo asistir.

2. Organizar una cena gape. Se pueden apoyar con las Dorcas de la

iglesia.

45
3. Invitar al pastor o a uno de los ancianos para que predique un
sermn sobre la importancia del liderazgo.
4. Asegurarse que ningn lder falte.
5. Elaborar un pacto en un formato tipo separador.
6. Preparar un lugar especial donde se coloquen los pactos (un altar,
una cajita especial, una urna, etc.)

Programa sugerente:

1. Momentos de alabanza y oracin.

2. Bienvenida especial, mencionando los nombres de cada uno de
los lderes. Se puede cantar el corito Bienvenido, bienvenido.
3. Se entrega un pacto a los asistentes.
4. Descripcin de las funciones y deberes principales.
5. Elegir el da y la hora de la reunin semanal de lderes.
6. Mensaje de motivacin sobre el liderazgo.
7. Invitacin especial a llenar el pacto del lder y colocarlo en el
lugar preparado.
8. Oracin de consagracin.
9. Cena gape (frutas de la temporada) en una mesa con manteles
blancos y decorados especialmente para esta ocasin.
10. Palabras de encomio a los lderes que llenaron el pacto.
11. Oracin final.

46
 PACTO DEL LDER

Mi pacto
Reconociendo que Dios me ha llamado para servirle en su iglesia como
lder de grupo pequeo y por la gracia de Dios, mediante su poder
capacitador ME COMPROMETO delante de Dios y en presencia de
mis hermanos como testigos, cumplir fielmente con mis
responsabilidades, lo har con alegra y solicitud, sabiendo que mi
servicio es para el Seor y no para los hombres. De no cumplir con mis
deberes, estar dispuesto a que la iglesia me retire el cargo, si as lo
considera conveniente.

Nombre_______________________________________________

Iglesia ________________________________________________

Fecha__________________________________________________

Firma: ________________________________

REUNIONES DE LDERES

Las reuniones de lderes estn dirigidas para apoyarlos; a la vez son

una oportunidad para compartir los gozos y los desafos, compartir
soluciones a los problemas del grupo. Sin sta reunin regular casi est
garantizado que los lderes llegarn a desanimarse. Gran parte del xito
de los grupos pequeos depende del buen funcionamiento de las
reuniones de lderes y de la asistencia de stos.

Tienen como propsito capacitar, evaluar, motivar y trazar planes de

trabajo, as como confraternizar.

47
Existen dos reuniones regulares donde ningn lder debe dejar de
asistir:

1. Reunin semanal de lderes

Da de reunin:
En consenso con los lderes y los directores involucrados (Esc. Sabtica,
Ministerio Personal, Jvenes y Mayordoma) deben definir el da y la
hora que mejor funcione para realizar la reunin semanal de lderes.
Algunas iglesias les funciona los jueves, otras el viernes antes o despus
del culto, mientras que otras se renen el sbado por la tarde o el
domingo. No importa el da, lo que s es importante es que se realice.

Responsables:
La reunin debe ser dirigida por el
pequeos de la iglesia local (primer
congregacin). Los responsables de esta
Escuela Sabtica, Ministerio Personal,
pastores distritales.
coordinador de los grupos
anciano o encargado de la
reunin son los directores de
Jvenes, Mayordoma y los

Se debe hacer un nfasis especial en la asistencia a esta reunin, porque

como ya se seal anteriormente, de ella depender en gran medida el
xito o el fracaso del grupo pequeo. Si algn lder no est asistiendo,
los directores ya mencionados y el coordinador deben visitarlo para ver
la causa por la que no est asistiendo y para animarlo a que lo haga. Si
despus de las visitas realizadas el lder no reacciona, la junta directiva
de la iglesia, le debe retirar su cargo.

Programa sugerente:
1. Confraternizacin (15 minutos)

a. Recepcin y bienvenida a los lderes

48
 Tenga recepcin formal
Reciba siempre con alegra a cada lder, a pesar de que llegue
tarde o difiera con el coordinador.
Tenga siempre una sonrisa y diga al lder, cun feliz est con la
presencia de ellos. Utilice las palabras mgicas: Muchas
gracias, me parece importante, disculpe, son muy buenas sus
oraciones, por favor, felicitaciones, valoramos mucho su
trabajo, estar orando por su liderazgo, etc..

b. Conversacin informal o dinmica rompe hielo

c. Momentos de alabanza
d. Oracin*
*Orar por: las necesidades de los lderes, intereses, miembros de la
divisin de extensin, programas misioneros, miembros
desanimados, pedir el Espritu Santo.

2. Recomendaciones y anlisis de necesidades de los grupos

pequeos en la Escuela Sabtica y la Sociedad de Jvenes (10
minutos).
Mejoras, anlisis de la tabla comparativa, manejo de tarjetas de registro,
asistencia y estudio diario, motivacin a los lderes, ajustes en las partes
del programa, das de visitas.

3. Evangelizacin o misin (10 minutos)

a. El director de Ministerio Personal presenta los planes y el
material que se utilizar el sbado siguiente por la maana en
los veinte minutos de actividad misionera.

49
 b. Entrega de informes del plan de accin de cada grupo pequeo
en la reunin semanal previa a la reunin mensual. (ver pg.
163).
c. Testimonios de lo que est sucediendo en los grupos.

4. Unificacin de conceptos de la Gua de estudio (20 minutos)

Se puede entregar un bosquejo de la leccin y comentarlo, mostrar
cmo aplicar la leccin para alcanzar los corazones de los alumnos. Se
recomienda se haga un rol de quienes tendrn el repaso para que se
preparen con anticipacin.

5. Crecimiento integral (10 minutos)

Es el momento para promover con los lderes lo que suceder el
prximo sbado a la hora del crecimiento integral. El director de
Mayordoma es el responsable que se utilice este tiempo. Recordemos
que el primer sbado, los 10 minutos corresponden a Mayordoma,
mientras que el segundo a Ministerio Personal. Los siguientes sbados
sern como aparezca en el Guanos y en el Crecimiento integral.

6. Anuncios y clausura (5 minutos).

Nota: es importante que una vez al mes la reunin de lderes se realice
en torno a una cena gape, esto ayudar a fortalecer la unin de los
lderes de GPs.

2. Reunin Mensual De Lderes

Propsito:

Esta reunin es de suma importancia, porque tiene el propsito de

capacitar, motivar, evaluar e impulsar planes estratgicos de
evangelismo.

50
Responsable:

El programa debe estar dirigido por el pastor y la directiva distrital de

GPs.

Da de la reunin:

El da de la reunin mensual debe establecerse estratgicamente en

consenso con el pastor distrital, coordinadores y Directivas de Grupos
Pequeos. Es recomendable que no haya ninguna otra reunin local a
la par de esta, con el fin de dar mayor impulso y relevancia al trabajo
evangelstico.

Es esencial la asistencia a esta reunin de todos los coordinadores,

lderes de GPs y directores de los departamentos involucrados, porque
all se establece la ruta a seguir, por eso en gran medida depende el
fracaso o xito de los Grupos Pequeos. A mayor nfasis en la
capacitacin, motivacin y evaluacin, mayor crecimiento.

51
 REUNION MENSUAL DISTRITAL DE LDERES DE GRUPOS PEQUEOS
(SUSTITUYE A LA REUNIN DE DISCPULOS)

DISTRITO:____________ FECHA:_________ LUGAR:______________

I. ASISTENTES
GRUPO PEQUEO DE
COORDINACION
ASUNTO A
DISTRITAL (Sustituye PARTICIPANTES OBSERVACIONES
TRATAR
a la directiva del club
de discpulos)
1. Coordinadores de GP Al asistir los
1. Pastor (ancianos). Capacitacin directores
2. Coordinador distrital 2. Lderes de GP. Motivacin involucrados
asociado. 3. Directores de Dpto. Evaluacin conocern los planes,
3. Coord. Jvenes iglesias locales. Planes objetivos y las
4. Coord. M. Mujer Dir. Jvenes estratgicos estrategias a ejecutar
5. Coord. M. Infantil Dir. M. Mujer del distrito en su iglesia local y
6. Coord. Escuela Dir. M. Infantil participaran con el
Sabtica Dir. M. Personal coordinador local en
7. Coord. Mayordoma Dir. Esc. Sabtica la realizacin de la
Dir. Mayordoma reunin semanal de
GPs.

El responsable de la reunin mensual es el pastor y su Grupo Pequeo de Coordinacin (El pastor nombrar
coordinadores distritales por cada departamento involucrado para que le ayuden a instruir y motivar a nivel distrital.
Se integrar un solo organismo distrital, con una cuota general por iglesia que sufrague gastos de cada rea).

II. PROGRAMA SUGERENTE RESPONSABLE TIEMPO ESTIMADO

1. Alabanzas Coordinador J.A ________10

2. Momentos de oracin. Coordinadora Ministerios de la Mujer ________ 5
3. Reflexin Pastor del distrito ________30
4. Confraternizacin Coordinadora M.M. ________10
5. Evaluacin evangelstica y testimonios Pastor del Distrito ________30
6. Capacitacin. ( Instruccin y evaluacin a
Directores por los Coordinadores Distritales) ________50
- LIDERES DE GPs, ANCIANOS Y MP Pastor del Distrito
-DIRECTORES DE J.A Coordinador J.A.
- DIRECTORAS M. MUJER Coordinadora M. Mujer
- DIRECTORAS M. INFANTIL Coordinadora M. Infantil
- DIRECTORES DE ESC. SAB. Coordinador de Escuela Sabatica
-DIRECTORES DE MAYORDOMIA Coordinador de Mayordoma
7. Planes estratgicos y eventos Pastor del Distrito ________30
8. Anuncios y clausura ________15

Total de tiempo: 3 horas. (180 minutos)

Notas:
1. Para tener xito en la reunin mensual distrital y lograr los objetivos esperados, el pastor
celebrar una reunin de planes con el GP de coordinacin distrital por lo menos una
semana antes para definir los asuntos a promover e instruir.
2. Recomendamos que la reunin mensual de lderes sea el segundo sbado del mes
inmediatamente despus de la junta de obreros del campo.

52
Asistentes a la reunin

A esta reunin deben asistir todos los coordinadores (ancianos y

encargados de iglesia local), lderes de grupos pequeos y Directores
de los Departamentos sealados en la tabla. El responsable de convocar
esta reunin ser el Pastor del distrito.

Elementos del programa

1. Alabanza

Este no es un momento de espera mientras llegan los asistentes, debe

ser un tiempo significativo de alabanza y de prctica de nuevos cantos.
De preferencia utilizar los cantos o coritos que se estarn entonando en
las reuniones de los grupos pequeos.

2. Oracin

Orar por los lderes, sus necesidades y por sus grupos (a la llegada de
la reunin se puede entregar tarjetitas para que los lderes escriban sus
motivos de oracin).

3. Reflexin

La reflexin es el momento para presentar el mensaje de Dios a los

lderes. Debe ser un momento de fortaleza e inspiracin que les anime
a seguir cumpliendo fielmente con su liderazgo.

4. Confraternizacin

Aunque el grupo pequeo del pastor es muy grande, los momentos de

confraternizacin son de gran importancia; estos permiten romper el

53
hielo, relajarse un poco, relacionarse con lderes de otras iglesias que
enfrentan los mismos desafos que ellos y al mismo tiempo brindarles
ideas de cmo desarrollar la confraternizacin en su grupo pequeo.

5. Evangelizacin o misin

Esta parte del programa representa el corazn de la reunin, pues la

razn de ser de los grupos pequeos es cumplir la misin
evangelizadora y como resultado crecer y multiplicarse hasta llegar a
formar un nuevo grupo.

a) Evaluacin: El pastor debe evaluar a cada iglesia. Los

coordinadores de los grupos pequeos de la iglesia local (ancianos
o encargados) debern entregar un informe por escrito del trabajo
de su iglesia o congregacin realizado por los grupos durante ese
mes (ver pg. 162).

b) Testimonios: Tienen la intencin de inspirar y motivar a los

lderes y coordinadores con lo que est sucediendo en otros grupos
pequeos e iglesias y al mismo tiempo proporcionar nuevas ideas
de trabajo.

En el momento de la capacitacin los que asistan a la reunin, se

integrarn en seis grupos:

1. Coordinadores (ancianos y encargados), Lderes de Gps y Ministerio

Personal.
2. Directores de Escuela sabtica
3. Directores de Mayordoma.
4. Directoras de Ministerio de la Mujer
5. Director (a) Ministerio Infantil y del adolescente.

54
6. Directores de Jvenes.
Los directores de los departamentos mencionados anteriormente,
deben regresar a sus iglesias para convertirse en facilitadores de
herramientas, mtodos y motivacin para el crecimiento de los grupos
pequeos.

Este programa de capacitacin tiene el beneficio de estar patrocinado

por Departamento de Ministerios Personales de la Divisin
Interamericana y el SAL Seminario Adventista Laico de la Universidad
de Andrews, lo cual significa que al final, los participantes recibieran
un certificado de parte de la Unin interocenica y de Andrews
University, esto significa que tendremos ceremonias de graduacin con
toga y con birrete. Cada distrito debe llevar un registro de los
participantes, para que se puedan certificar.

6. Anuncios y clausura

7. El tiempo mximo de esta reunin debe ser de tres horas.

Este programa es sugerente y se debe adaptar a las circunstancias y

necesidades de cada distrito.

55
 Integracin del grupo pequeo

La integracin del grupo pequeo es otro elemento importante para

que los miembros participen en las actividades y objetivos del grupo
pequeo.

A continuacin se presenta las formas ms frecuentes como se integran

los grupos pequeos:

Grupos pequeos homogneos o afines

La palabra homogneo, segn el Diccionario de uso del espaol,

significa algo formado por el mismo gnero o muy semejante. 51 Con
esta palabra queremos decir que son semejantes o similares en cuanto
a clase.

La sociologa considera que cierto grado de homogeneidad es til

porque los individuos llegan ms fcilmente a un acuerdo en el plano
social, emocional y de esta manera se libera mayor energa para el
trabajo en el plano de las tareas.52

Captulo 6

ORGANIZACIN DE LOS
GRUPOS PEQUEOS

56
Donald McGavran, lder del movimiento de iglecrecimiento, considera
que la evangelizacin es ms eficaz entre personas de una misma raza,
idioma y clase. Mientras tanto Yonggi Cho afirma: descubrimos que
los Grupos Pequeos basados en el principio de homogeneidad tenan
ms xito que los grupos que esencialmente se formaban atendiendo al
rea geogrfica en que estaban ubicados. 53

A su vez Comiskey afirma: Los Grupos Pequeos evangelizan mejor

cuando funcionan como unidades homogneas. Los Grupos Pequeos
individuales forjan lazos naturales construidos sobre la amistad, el
gnero, clase, ocupacin, o agrupacin segn edad.54 Al respecto
Warren escribe: La afinidad de los grupos pequeos, por otro lado, es
perfecta para crear un sentimiento de intimidad y estrecho
compaerismo. All es donde todos conocen los nombres de los dems.
Cuando alguien falta, las dems personas lo notan. 55

Grupos pequeos heterogneos

Otra forma como se integran los grupos pequeos, es por medio de

miembros heterogneos. Quiere decir miembros de diferentes
clasificaciones, la variedad es una caracterstica en este tipo de grupos.
Esta es la forma como generalmente estaban integrados los grupos
pequeos en la Unin Mexicana Interocenica. El concilio de Escuela
Sabtica le asignaba al lder un grupo pequeo sin importar quienes lo
integren. En algunos casos lo integran hermanos que estn
acostumbrados a sentarse en esas bancas o sillas ya sea por herencia o
por costumbre, o porque ah se sentaba la abuelita o el pap. Esta forma
de integrar los grupos pequeos no ha funcionado del todo, porque a
veces no existe amistad o afinidad entre los miembros y para el lder
constituye un verdadero desafo involucrarlos en las actividades del
grupo pequeo.

57
Grupos pequeos por zonas geogrficas

Otra forma de integrar los grupos pequeos es a travs de reas

geogrficas, tomando en cuenta el lugar donde viven los miembros.
Debido a que los integrantes viven cerca unos de otros, facilita la
asistencia a las reuniones de parte de los miembros, y adems favorece
la asistencia de los amigos y vecinos a las reuniones del grupo.

Integracin de los grupos pequeos en la Unin Mexicana

Interocenica

Los lderes de grupos pequeos o la directiva de la Escuela Sabtica e

iglesia, tienen el privilegio de integrar a los miembros de los grupos
pequeos tomando en cuenta: la afinidad o zona geogrfica, los dones
de los miembros, as como la unidad de la iglesia y la estructura que
aparece ms adelante.

Una vez que se tengan a todos los miembros ya integrados a un grupo

pequeo en forma equilibrada deber ser considerada para su
aprobacin por la junta directiva de la iglesia, esto a la vez les concede
a los lderes la oportunidad de tener a un grupo equilibrado que sean
afines entre s o establecidos geogrficamente y como resultado tener
mayor participacin en las actividades del grupo pequeo.

Estructura del grupo pequeo

Jetro al observar el liderazgo de Moiss dijo: No est bien lo que

haces. Desfallecers del todo, t, y tambin este pueblo que est
contigo; porque el trabajo es demasiado pesado para ti; no podrs
hacerlo t solo. Oye ahora mi voz; yo te aconsejar, y Dios estar
contigo. Est t por el pueblo delante de Dios, y somete t los asuntos
a Dios. Y ensea a ellos las ordenanzas y las leyes, y mustrales el
camino por donde deben andar, y lo que han de hacer. Adems escoge

58
t de entre todo el pueblo varones de virtud, temerosos de Dios,
varones de verdad, que aborrezcan la avaricia; ellos juzgarn al pueblo
en todo tiempo; y todo asunto grave lo traern a ti, y ellos juzgarn
todo asunto pequeo. As aliviars la carga de sobre ti, y la llevarn
ellos contigo. Si esto hicieres, y Dios te lo mandare, t podrs
sostenerte, y tambin todo este pueblo ir en paz a su lugar (xodo
18:17-23).

Al igual que Moiss, el lder de grupo pequeo, muchas veces se ve

abrumado por tantas responsabilidades que caen sobre sus hombros,
sin embargo el buen lder no es el que hace todo, sino ms bien el que
sabe delegar y descubre el potencial de cada integrante del grupo
pequeo de acuerdo a sus dones.

En las primeras reuniones (de preferencia en la primera o la segunda,

ver fin de semana del compromiso) el lder debe dirigir a su grupo
pequeo como si fuera una comisin de nombramientos, es decir, debe
dar la oportunidad de que todos los integrantes del grupo tengan una
responsabilidad o actividad especfica en forma rotativa o permanente
y que sea de acuerdo a sus dones, de tal manera que cada miembro se
sienta parte del grupo.

La estructura dinmica de los grupos pequeos debe estar basada en

los siguientes elementos:
Confraternizacin
Alabanza y adoracin
Oracin y Estudio de la Biblia
Evangelismo o Misin

La estructura dinmica queda de la siguiente manera:

1. Lder
2. Asociado (a)

59
 3. Parejas Misioneras(Integrantes)*
4. Atencin a los nios

Los integrantes sern conformados en parejas misioneras*. Adems

con el propsito de lograr el funcionamiento y objetivo de los 4
elementos del grupo pequeo, el lder asignar o distribuir en
consenso con los integrantes de su grupo pequeo la participacin en
forma rotativa, temporal o definitiva.
A nivel Unin y campos locales la integracin de los departamentos se
tendr por medio de la facilitacin y elaboracin de herramientas de
apoyo para las actividades del GPs.

Funciones de los integrantes del grupo pequeo

Para que todos se sientan parte del grupo, cada miembro puede tener
una responsabilidad o actividad especfica, que a su vez le permita
desarrollar sus dones y lo capacite para ejercer liderazgo en el nuevo
grupo en el momento de la multiplicacin.

Lder:

La funcin principal del lder es pastorear a los integrantes del grupo

pequeo e involucrarlos en las diferentes actividades.

Sus responsabilidades principales son:

1. Dirigir las reuniones semanales del grupo.

2. Asistir a las reuniones semanales y mensuales de lderes.
3. Movilizar a los integrantes del grupo pequeo a la accin misionera.
4. Integrar a los miembros del grupo pequeo en parejas misioneras.
5. Presentar y promover los objetivos del grupo pequeo.
6. Visitar a los miembros de su grupo pequeo para ayudarles en sus
necesidades y dificultades.

60
7. Promover encuentros sociales y de confraternizacin entre los
miembros.
8. Entregar un informe mensual (de preferencia una semana antes de la
reunin mensual con el pastor) al coordinador de grupos pequeos de
su iglesia, un reporte hecho por el asociado(a) del trabajo realizado.
(Usar formato de informe referido en la pag. 162)
9. Ser un cristiano ejemplar.

Asociado(a):

1. Registrar todos los acuerdos y planes aprobados.

2. Preparar un informe del grupo pequeo y entregarlo semanalmente
al lder.
3. Elaborar una lista con nombres y direcciones de los miembros y
visitas participantes.
4. Registrar fechas especiales de los integrantes, tales como
cumpleaos, aniversarios de bodas y bautismo.
5. Llevar un registro de los pedidos de oracin.
6. Es el responsable de proveer los materiales del grupo pequeo, como
las Guas de estudio de la Biblia, las revistas Enfoque y Expresin Joven,
matinales, etc.
7. Tener un control de asistencia.
8. Recuerda y comunica los planes y blancos del grupo pequeo.

Recepcionista y confraternizacin:

La responsabilidad principal consiste en recibir a los asistentes con una

sonrisa, tanto miembros como visitas. Debe hacerlos sentir como en
casa, en un ambiente de confianza y camaradera. Recuerde que la
manera como las personas son recibidas en los primeros treinta
segundos determinar si regresan o no a las siguientes reuniones.

61
Y en la confraternizacin; su funcin principal es organizar, dirigir los
momentos y actividades de compaerismo y confraternizacin del
grupo pequeo. El aspecto social es muy importante en la vida del
grupo.
Otras actividades:
Promover las despensas y otras actividades de servicio.

ROMPE HIELOS

Los quebradores de hielo son una parte importante de las reuniones en

un grupo pequeo, un quebrador de hielo puede hacer que la gente se
relaje y esto puede empezar un proceso de ms comunicacin personal.
Los grupos pequeos abren puertas entre la gente que normalmente se
mantendran cerradas. Gozo, temor, esperanza, gratitud, duda,
afirmacin y animacin son todas puertas que los grupos pequeos
abren. Alguien ha dicho que los quebradores de hielo son cosas de
nios. La diversin y el ser como nios son puertas que los grupos
pequeos deben tambin abrir, proveyendo un lugar para una amplia
variedad de sentimientos humanos y experiencias en la vida.

Hay dos clases de quebradores de hielo que son bsicos: compartiendo

preguntas el cual puede ser usado en cualquier grupo como quebrador
de hielo. Quebradores de hielo que son creativos, pero pueden ser de
gran ayuda para un nuevo grupo de gente.

Compartiendo Preguntas
Un compartir preguntas efectivas puede funcionar como quebrador de
hielo, el lder simplemente hace una pregunta y cada uno de los
miembros tiene la oportunidad de responder, hay varias
consideraciones para crear preguntas efectivas. Dnde est el grupo
en su siclo de vida? Permite la pregunta que se comparta suficiente
informacin para conocer a las personas. Este material ha sido
adaptado del material de Roberta Hestene del curso llamado grupos
pequeos y la iglesia (Fuller Seminary).

62
Ejemplo de cmo hacer preguntas para unir a grupo pequeo

Preguntas acerca del pasado:

1. Cul es el mejor regalo de cumpleaos que has recibido?
2. Comparte uno de los momentos ms felices de tu vida
3. Cul es el mejor consejo que has recibido?
4. Cul ha sido un punto de cambio en tu vida?
5. Comparte una ocasin en que tus sentimientos fueron
daados.
6. Comparte una ocasin en la que hayas sido guiado por Dios.

Preguntas Acerca del Presente:

1. Cmo te comunicas con Dios?
2. Cmo te describes a ti mismo ante alguien que no conoces?
3. Describe un da comn de tu vida
4. Si tienes que moverte a algn lugar y solo te puedes llevar
tres cosas contigo qu te llevaras?
5. Describe con tres palabras como te sientes ahora.

Preguntas Acerca del Futuro:

1. Describe la casa de tus sueos y como la amueblaras
2. Qu haras si alguien te dejar un milln de pesos?
3. Qu piensas que Dios quiere que t hagas?
4. Qu meta espiritual estas tratando de alcanzar?
5. Qu epitafio (letrero) te gustara tener en tu tumba.

Compartiendo Preguntas
Compartiendo preguntas se pide informacin que normalmente no se
comparte en conversacin cotidiana. Aqu hay algunas preguntas que
usted puede usar en diferentes situaciones durante las reuniones de
grupo pequeo.

Historia:
Cundo fue la primera vez que ganaste algo y como te
sentiste?
Cundo eras nio que era lo que soaste ser cuando fueras
grande?

63
 Lo lograste?
Comparte una memoria de cuando eras nio?
Cul era tu actividad favorita cuando tenas 10 aos?

Presente:
Hblanos de alguna cosa buena que est pasando en tu vida
hoy?
Qu clase de msica escuchas ms?
Qu paso con la peticin de oracin de la semana pasada,
Recibiste la respuesta, paso como tu pensabas, o no?

Futuro:
Cul es un cambio que te gustara hacer en tu vida en los
prximos dos aos y por qu?
Si t supieras que no fallaras, cuales son dos cosas que te
gustara realizar o hacer en los prximos diez aos?
Cundo tengas setenta aos que te gustara estar haciendo?
Si fueras a recibir un regalo no esperado, que te gustara que
fuera?
A qu lugar te gustara ir de vacaciones?

Afirmacin:
Qu cosa aprecias ms de uno de los miembros del grupo y
por qu? Deje que cada persona afirme a la persona a su
izquierda o a su derecha?
Si alguien en tu casa o trabajo viniera a decirte algo bueno de
ti, qu le diras a esta persona?
Si t pudieras describir una bendicin (o una frustracin) de
este grupo cul sera?
Ha habido ltimamente una situacin en la cual el Seor te
uso para ayudar a dar crecimiento en la cada de una persona
y cmo les ayudaste?
Dinos una cosa en la que eres bueno y ninguno de nosotros
en el grupo conoce?

64
Rendir cuentas:
Qu responsabilidad tienes esta semana y cmo te sientes al
respecto?
Cul relacin te gustara mejorar? Por qu?
Si pudieras hacer tu matrimonio, familia, trabajo iglesia
perfectos, que sera diferente a lo que es hoy? Y qu cambio
puedes hacer para moverte hacia esa meta?
Si t examinas tu ministerio hacia otros cul sera el rea
donde necesitas ms atencin?
Qu parte o rea de tu vida te gustara mejorar hoy? Qu
necesitas hacer para hacer ese cambio?

Rompe Hielo
1. Si yo voy a crecer en mi vida espiritual, yo necesito un poco ms
de:
(Ponga un crculo en dos)
A. Compromiso
B. Ayuda
C. valor
D. Amor
E. Disciplina
F. Entendimiento
G. Ms confianza en m mismo
H. Animacin

2. Este grupo me puede ayudar a crecer: (ponga un circulo en dos)

A. Pidindome que rinda cuentas acerca de mi compromiso.
B. Escuchando
C. Orando por mi
D. Siendo realmente mis amigos
E. Siendo abiertos acerca de sus propios problemas
F. Unindose conmigo en este compromiso.
G. Dndome una empujadita cuando la necesite.
H. Haciendo exactamente lo que estn haciendo.

65
Rompe Hielo Quin soy yo
Conteste las siguientes preguntas acerca de usted. Cuando haya
terminado doble su papel por la mitad y psela al lder, l las va a
barajear y las va a distribuir al grupo, Podran los miembros del
grupo saber quin eres tu basndose en esta informacin?
Un apodo que mi mam o mi pap me pusieron de nio
Mi programa favorito cuando yo era nio fue
Mi estrella de televisin cuando yo era nio fue
La clase de comida que ms me gusta comer es
Mi hroe favorito cuando yo estaba en la primaria fue

Lo que yo quise hacer cuando fuera adulto es:

El juego de los recin casados

Preguntas para las esposas:

1. Cundo se te declaro tu esposo por primera vez?
2. Cuntos zapatos tiene tu esposo en el closet?
3. Cul es el hbito de tu esposo que te molesta ms?
4. Si tu esposo fuera un postre que sera?
A. Pastel de queso
B. Helado
C. Budn

Pregunta para los esposos:

1. Cul es el ruido ms extrao que tu esposa hace?
2. Cul fue la cosa que ms te sorprendi acerca de tu esposa?
3. Qu le tuviste que decir a tu suegro cundo pediste la mano de
tu esposa?
4. En qu manera no es tu esposa como tu suegra?

Perfil Personal
Direcciones: De una copia de esta hoja a cada miembro del grupo,
pdales que las llenen (conforme el tiempo les permita) y pdales que lo
regresen al lder y lalas en voz alta y pida al grupo que adivine de
quien es la hoja que est leyendo.

66
Yo soy mejor trabajador (a qu hora del da?)

Mi ltima comida del da es: Me gustara conocer a: Yo me enojo

cuando: Yo soy bueno (a) para: Un lugar que no he podido visitar pero
me gustara: Mi da festivo favorito es: Mi Pelcula favorita es: A mi
gustara conocer ms de: Me gusta leer: A mi esposa le gustara que yo:
Yo me relajo: Mi primer trabajo fue: Una palabra que me describe a mi
es: la rutina de ejercicio que yo hago consiste en: El mejor consejo que
yo dara a un estudiante universitario sera:

OPORTUNIDADES PARA INTERACCIN

(Actuar entre s)

Si sentimos que otros a nuestro alrededor no estn interesados en

escucharnos nos retiramos del grupo. Y si alguien se retirar de un
grupo, y empieza a hablar del grupo es porque se siente aislado o que
no es tomado en cuenta o que no es importante. Los tiempos de
interaccin ayudan a evitar esto permitiendo tiempo para que los
miembros del grupo se abran y compartan de ellos mismos, para uno
esto es fcil pero para otros no lo va a ser sin que se les anime, este es
un tiempo que los miembros del grupo descubren intereses comunes y
esto es un buen potencial para la amistad. La gente debe irse a su casa
emocionados porque en el grupo hay buenas posibilidades de que
encuentren un amigo(a) dentro de la gente del grupo.

Nuestro compartir inicial favorece el dialogo cuando recin se form el

grupo o cuando llegan nuevas visitas, pero igual se pueden utilizar en
cualquier otro momento para que los miembros del grupo se conozcan
mejor. Est diseado para contestar preguntas tales como:

Cmo te llamas?
Qu es lo que tenemos en comn?
A dnde fuiste a la escuela?
En qu te interesas?
Qu clase de msica te gusta?
En qu clase de deportes o pasatiempos te involucras?

67
Cmo es tu familia?
Quines son tus amigos?
Qu es un amigo?
Cul es el cuarto favorito en tu casa? Por qu?
Cul es tu comida favorita?
En qu clase de empresa te gustara trabajar?
Qu haras si quisieras ser amigo de alguien que habla un idioma
diferente?
Qu ttulo le daras a tu biografa?
Cmo te describiras ante alguien que has conocido por primera vez?

Haz una declaracin de lo que significa tener xito

Describe el mejor maestro que t has tenido
Qu es algo bonito para ti?
Qu te gustara inventar?
Cules son las cualidades de una madre ideal?
Cules son las cualidades de un padre ideal?
Cundo te has sentido orgulloso de ti mismo?
Qu hace a una familia feliz?
Qu te hace rer?
Qu es lo que te apaga?
Cul es la diferencia entre un amigo y un mejor amigo?
Cul es tu cancin favorita?
Qu te molesta?

Preguntas ms Intimas
Cundo fue la ltima vez que lloraste? Por qu?
Cul ha sido el mejor consejo que has recibido?
Qu hace que tu vida sea complicada?

Comparte una ocasin en que tus sentimientos fueron daados

Qu sentimiento se te hace ms difcil compartir con otros?
Qu te enoja?
Cules son las cuatro cosas ms importantes en tu vida?
Qu estabas pensando mientras la ltima persona comparta?
Si pudieras ser alguien en la historia quien te gustara haber sido?

68
Preguntas que nos ayudan a ser abiertos con un enfoque bblico
Describa a un buen hermano?
Cmo defines la palabra pecado?

Describe el cielo
Si te encontraras con Jess cara a cara que le preguntaras?
Comparte un pensamiento que conforte?
Qu es alabar para ti?
Jess lloro por Jerusaln Qu te hace llorar?
Qu metas espirituales estas buscando alcanzar?
Qu es la oracin para ti?
Nombra tres cosas por las que estas agradecido?
Qu historia bblica significa ms para ti?

Comparte una ocasin en la que t crees que fuiste guiado por Dios
Qu es lo que t piensas que Dios quiere que hagas?
De qu manera afecta tu vida tu fe en Dios?
Cmo te comunicas con Dios?

Comparte una experiencia cuando Dios te contesto una peticin o

una oracin
Describe el infierno
Cmo interpretas el significado de llevar las cargas de otros?
Cmo es Dios?

Muchos miembros y visitas van asistir a la reuniones del grupo

pequeo porque ah encuentran un ambiente que satisface sus
necesidades sociales y porque se sienten en familia. El grupo les da un
sentido de pertenencia.

Refrigerio

El tiempo del refrigerio no es algo aadido al programa del grupo

pequeo, es una parte vital de l. Es a menudo el mejor momento para
hacer preguntas personales, entrar en una comunin ms profunda, o
incluso para recoger la cosecha. Generalmente demora
aproximadamente 15 minutos. Despus, las personas se retiran segn

69
su propia iniciativa. Los lderes observadores aprovechan este tiempo
para hacer contactos personales, saludar a las visitas, y para confirmar
decisiones anteriores. Sea proactivo durante este tiempo. No espere
que las personas vengan a usted, vaya a ellas. Este es el momento para
convivir y la responsabilidad es de todos.

Evangelismo o misin

Su objetivo principal es promover las actividades y la accin misionera

del grupo.
Por las funciones que desempea la persona elegida para esta
responsabilidad, llega a ser considerada como el brazo derecho del
lder.

Otras actividades:
1. Debe participar activamente en la evangelizacin
2. Trabaja en coordinacin con el lder del grupo pequeo y el director
de Ministerio Personal de la iglesia
3. Es responsable de organizar a su grupo pequeo para el trabajo
misionero
4. Dirige los 20 minutos de actividad misionera en su grupo pequeo
el sbado por la maana
5. Coordina los momentos de evangelizacin o misin en la reunin
semanal de su grupo pequeo (10 minutos)
6. Dirige la actividad de la silla vaca
7. Promueve la participacin de su grupo pequeo en los das de
amigos de Escuela Sabtica (5 visitas por grupo pequeo)
8. Capacita a los nuevos miembros sobre el arte de ganar almas
9. Le asigna a cada integrante del grupo su territorio de trabajo
misionero.

70
 Oracin y estudio de la Biblia

Su objetivo principal es el de promover la oracin y el estudio de la

Biblia para fortalecer la fe y la vida espiritual de los miembros del GP.

Otras actividades:
1. Dar lectura en el grupo pequeo a la hora indicada, al tema de los
diez minutos de mayordoma contenido en el folleto Crecimiento
Integral, publicado por la Asociacin/Misin. Cada primer sbado
del mes
2. Conocer los principios bblicos de mayordoma para ensear a los
miembros del grupo pequeo
3. Ensear y promover:
a. La devolucin de los Diezmos
b. La entrega de las Primicias
c. Plan de Dadivosidad Personal
d. Ofrenda del dcimo tercer sbado
e. Ofrendas de cumpleaos
f. Fondo de inversin
g. Ofrenda de Gratitud

4. Vigila que se realice el rincn de GPs el sbado en la SJA

Adoracin y alabanza

Junto con el lder del grupo pequeo:

Otras actividades.
1. Es el responsable de la adoracin y alabanza en la reunin semanal
del grupo pequeo.
2. Trabaja en coordinacin con la directiva de la sociedad de jvenes
Motiva a los miembros de su grupo pequeo a asistir y
participar en los programas de la sociedad de Jvenes el
sbado por la tarde.

71
 Promueve la devocin matutina y el ao bblico entre su
grupo pequeo.

Atencin de nios

Su objetivo principal es atender a los nios asistentes al grupo pequeo,

realizando las actividades correspondientes:

Una vez que llega un nio al grupo, se inicia un grupo pequeo

infantil simultneamente al programa de adultos.

Roles del responsable de atencin a nios en los grupos pequeos:

1. Desarrollar un liderazgo compartido con todos los miembros

del grupo pequeo para hacer una integracin armoniosa de
todas las actividades y participantes.
2. Estar siempre presente en la planeacin de las actividades del
grupo pequeo.
3. Mantener relacin amistosa y constante con los nios y sus
padres, a fin de que los nios gusten y deseen asistir a su
grupo pequeo.
4. Recolectar los datos personales de los nios para una mayor
atencin y cuidado, tales como: nombre completo, direccin,
telfono, edad; de tal manera que si un nio se ausenta pueda
comunicarse con l en forma rpida para reiterarle el deseo
de verle nuevamente.
5. Tener una lista especial con los nombres de nios posibles para
un bautismo prximo, dndolo a conocer al lder del grupo
pequeo para entrar en un ciclo de estudio ms especializado
con l.
6. Fungir como defensor de los nios trabajando arduamente
para conseguir los materiales que sean necesarios para atender

72
 adecuadamente a los nios (cuadernos, plumas, colores, CDs,
DVDs, libros y todo cuanto sea necesario para hacer ms
objetivo el evangelio eterno en la mente en proceso de madurez
de los nios). Estos materiales se pueden conseguir a travs de
donativos, becas, presupuesto de la iglesia local para el
ministerio infantil, patrocinadores, etc., el lder infantil nunca
ver puertas cerradas.
Su prioridad ser buscar a Dios en oracin para recibir sabidura divina
y gracia para alcanzar los corazones infantiles.

PACTO PERSONAL

INTEGRANTES DEL GRUPO PEQUEO

Convencido que los grupos pequeos son el plan de Dios

para su iglesia y para mi crecimiento espiritual:

Me propongo con la ayuda de Dios: asistir regular y

puntualmente a las reuniones. Ayudar a mi grupo
pequeo a desarrollar un ambiente de compaerismo y
participar activamente en las actividades evangelsticas.

Nombre ______________________________________

Grupo pequeo ________________________________

Fecha _______________________________________

73
Plan de accin y blancos del grupo pequeo

DATOS DEL GRUPO

Nombre del grupo: ____________________________________________
Hora de reuniones: ____________________________________________
Fecha de inicio: _______________________________________________
Canto tema: __________________________________________________
Texto del grupo pequeo: _________________________
Lema o grito: _________________________________________________
Bandern______________________________________________________
Nombre del lder: _____________________________________________
Asociado(a):__________________________________________________
Oracin y estudio de la Biblia:___________________________________
Confraternizacin y Recepcionista:_______________________________
Adoracin y alabanza:____________________________________
Evangelismo o misin:__________________________________________
Atencin a nios: ______________________________________________
Parejas Misioneras:
1.- ___________________________ _______________________________
2.- ___________________________ _______________________________
3.- ___________________________ _______________________________
4.- ___________________________ _______________________________

Importancia de la fijacin de objetivos

Muchas iglesias estn fallando en su sistema de Grupos pequeos

porque no les dan una meta clara a las personas ni les recuerdan

74
constantemente sus metas. Si no tienen ninguna meta, entonces las
personas se reunirn y simplemente tendrn un gran compaerismo.
56

La Unin Mexicana Interocenica en su junta plenaria de medio ao

del 2014, acord con un voto de junta que cada grupo pequeo
establecera sus objetivos; y que el objetivo del grupo sera el objetivo
alcanzar del pastor distrital y as sucesivamente hasta el nivel objetivo
de la Unin.

Objetivos del grupo pequeo

OBJETIVOS BLANCO ALCANZADO

1. Nmero de parejas misioneras

2. Nmero de nuevas personas

bautizadas
3. Nmero de personas recibiendo
estudios bblicos
4. Nmero de visitas asistiendo al
grupo pequeo en los hogares
5. Nmero de ex adventistas
rescatados
6. Nmero de miembros inactivos
recuperados

75
 Clasificacin distintiva de grupos pequeos

DIAMANTE PLATINO ORO

Realizar tres Realizar tres Realizar tres
campaas campaas campaas
Preparar un nuevo Preparar a un Preparar a un
lder nuevo lder nuevo lder
Convertirse en Bautizar 5 almas Bautizar tres almas
Escuela Sabtica Dar a luz a un Recuperar a dos
filial nuevo grupo miembros
Bautizar 8 almas pequeo inactivos
Recuperar 4 recuperar a 3 Rescatar a un ex
miembros miembros adventista
inactivos inactivos Integrar a su
Rescatar 2 ex Rescatar a 2 ex grupo en parejas
adventistas adventistas misioneras.
Integrar a su grupo Integrar a su
en parejas grupo en parejas
misioneras. misioneras.

Horario y das de reunin del grupo pequeo

Con relacin al da de reunin semanal del grupo pequeo, la junta

directiva de la Unin Mexicana Interocenica aprob que se realice los
mircoles en los hogares y un grupo pequeo se rena en la iglesia de
manera rotativa para que el templo no se cierre. Cada grupo pequeo
elige la hora de reunin que ms convenga a los integrantes. El
propsito es que se renan por lo menos una vez a la semana en los
hogares y el sbado dos veces en el templo; por la maana en la Escuela
Sabtica y por la tarde en la sociedad de jvenes.

76
Festivales de grupos pequeos

Los festivales son reuniones de inspiracin, motivacin, alabanza,

testimonio, informe y bautismo. Es la fiesta de los grupos pequeos.

Cundo ocurren?

Cada semestre, trimestre o cuando sea programado por la iglesia, el

distrito o la asociacin/misin.

Quines participan?

Todos los grupos pequeos y sus intereses de la iglesia, del distrito o

de una zona de la asociacin/misin. Se recomienda que cada campo
realice un festival de lderes de grupos pequeos al ao a nivel
Asociacin o Misin

Quin dirige?

Los coordinadores de grupos pequeos, el pastor del distrito, y una

directiva incluyente de los diferentes organismos de la iglesia.

Actividades a realizar
El programa puede variar de acuerdo a la iglesia, al distrito o la zona
de la asociacin/misin, pero se recomienda tomar en cuenta los
siguientes elementos:

1. Momentos de alabanza (de preferencia cantos sobre grupos

pequeos).
2. Concierto (cantantes, grupos invitados o los mejores talentos de la
zona).
3. Testimonios de personas que han sido alcanzadas por el trabajo de
los grupos pequeos.

77
4. Mensaje de motivacin e inspiracin (invitado especial).
5. Capacitacin (sobre cmo ganar amigos para Jess a travs de los
grupos pequeos o algn tema de inters).
6. Bautismos (esta es una ocasin especial para que los grupos
pequeos lleven a los pies de Jess a sus candidatos).
7. Desfile (es uno de los momentos ms emocionantes del festival)
cada grupo pequeo desfila con todos sus integrantes llevando
globos, recuerdos o algunos otros elementos llamativos. El lder
porta el bandern que los identifica, otros miembros llevan una
lona, manta o cartulina con los objetivos alcanzados. Al llegar a la
plataforma repiten en coro: su texto, lema, grito y canto tema.
Luego informan los objetivos alcanzados y los prximos a lograr.
8. Se concluye con desafo para todos los grupos pequeos.

78
A continuacin se presenta un programa general y una serie de ideas
y sugerencias que cada grupo pequeo tomar en cuenta de acuerdo a
las caractersticas propias de su grupo.

El orden del programa no es sagrado, esto significa que puede variar.

Un buen programa, adems de balanceado deber ser evaluado
peridicamente, tanto por el lder como por los miembros. El programa
que presentamos a continuacin es el ideal, sin embrago, aquello que
no se adece a las necesidades y particularidades de un grupo pequeo
determinado deber ser modificado.

1. Confraternizacin (10)

Siendo que algunos de los miembros al llegar a la reunin vienen

agotados por el da de trabajo, su actitud puede ser la de estar all
simplemente por el deber de hacerlo. Por lo tanto facilteles la situacin
iniciando con un momento de gozo y cordial compaerismo. Para
lograrlo inicie con alguna de las actividades conocidas como rompe
hielo. La actividad puede ser al mismo tiempo, una excelente
introduccin al estudio preparado para esa reunin.

Captulo 7
ELEMENTOS DEL PROGRAMA
PARA LAS REUNIONES
SEMANALES DE LOS GRUPOS
PEQUEOS
79
Actividades que puede incluir en estos momentos:

a. Recepcin de los asistentes

b. Bienvenida para todos, sin olvidar a los nuevos amigos (visitas)
c. Conversacin informal, asegrese que todos participan
d. Rompe hielo o dinmica de confraternizacin
e. Oracin

2. Adoracin y alabanza (05)

El objetivo de esta parte del programa es introducirse a la presencia de

Dios, con la finalidad de darle el control de la reunin. Adorar permite
a los miembros del grupo pequeo ir ms all de la convivencia social.
Para que todos puedan participar, imprima un folleto con himnos o
coritos para ser entonados. Puede aprovecharse ese tiempo para
ensear nuevos cantos. Otra opcin es conseguir video clips para ser
reproducidos en un DVD y una televisin. Sera apropiado entonar los
coritos somos un pequeo grupo muy feliz, bienvenido,
bienvenido, etc.

3. Momentos de oracin (10)

a. Presentar necesidades de oracin.

b. Agradecimientos por oraciones contestadas.
c. Testimonios.
d. Organice diferentes tipos de oracin, por ejemplo en cadena, oracin
cantada, oracin repitiendo pasajes bblicos, oracin con las letras de
las vocales o del abecedario.
e. Momento de oracin.

80
4. Evangelizacin o misin (10)

El nfasis de este tiempo tiene que ver del cmo alcanzar a los
inconversos.
No hay una forma nica de hacer esto. El pensamiento principal que
debe guiarnos en este tiempo es alcanzar a otros. La forma de alcanzar
a otros puede variar.

En este momento se puede realizar lo siguiente:

a. Organizar y planificar las actividades evangelsticas del grupo

pequeo.
b. Presentar informes del trabajo realizado.
c. Orar por personas an no convertidas que van a ser invitadas al
grupo prximamente.
d. Preparar un proyecto social de beneficio a la comunidad.
e. Implemente el plan de la silla vaca: consiste en colocar una silla
vaca donde se sentar la prxima visita que llegue al grupo. Oren
por la persona que ocupar esa silla. Una vez que se ocupe la silla
vaca, coloquen otra.
f. Programar un evento social de alcance evangelstico (cena, da de
campo, programa especial).
g. Recuerde: Muchas personas no asistiran a una iglesia porque
podra ser una amenaza a sus prejuicios, pero s vendran a una
reunin en casa. Despus, stos mismos que no son creyentes, irn a
la iglesia con un amigo que ellos han conocido en el grupo pequeo.

5. Estudio de la Biblia (25)

Este debe ser el momento para que la Palabra de Dios hable a nuestros
corazones.

a. Inicie con una oracin.

81
 b. Dedique momentos a leer tanto como sea posible el pasaje bblico
para que todos comenten.
c. Lleve a las personas a aplicar a su vida las lecciones aprendidas.
d. Llame a tomar una decisin.

6. Clausura y refrigerio
a. Anuncios
b. Oracin de despedida
c. Invitacin para la prxima reunin
d. refrigerio

Ideas para la confraternizacin Rompe hielo

(Ver pags. 62-70)

1. Empiece de una forma agradable, alegre. Permtales entrar

tranquilamente en la vida del grupo.
2. El tiempo de bienvenida normalmente empieza con una pregunta
dinmica que rompe el hielo.
3. Un buen rompehielos mueve a hablar sobre nuestras aficiones,
trasfondo familiar, o nuestras experiencias personales.
4. El rompehielos une al grupo en una atmsfera familiar.

Lugar de reunin de los grupos pequeos

Cada grupo pequeo elijar el lugar de reunin, al principio se sugiere

sea itinerante, es decir, reunirse en los diferentes hogares de los
integrantes hasta encontrar el lugar ms apropiado para realizar las
reuniones de manera permanente.

82
Los lugares de reunin estarn identificados con una lona plastificada
en la cual se describir el nombre del grupo, el da y la hora de las
reuniones. Para mantener la unidad corporativa se utilizar el mismo
diseo para todos los grupos de la Unin Mexicana Interocenica.
Ejemplo:

Sugerencias para invitar amigos al grupo pequeo

Pdale a Dios que toque el corazn de la persona que tiene en mente

y le brinde oportunidades para que pueda entablar una relacin
amistosa con ella.
As mismo, pida al Seor que le indique cul es el mejor momento
para que usted invite a su amigo al grupo pequeo.

Secretos para traer visitas

Con una sonrisa agradable y sincera.

Usando una simple cortesa.
Con una palabra amable.

83
 Hacindole un favor sencillo.
Solicitando alguna informacin.
Por medio de un saludo cordial.

Invtelo primero a su vida, luego al grupo:

1. Gane su confianza haciendo algo en favor de la persona (servicios

varios), o algo junto con la persona que se propone invitar (comer,
convivir, etc.).
2. Asegrese de invitar para esa misma ocasin a varios miembros
del grupo pequeo.
3. Procure que stos puedan entablar una buena relacin con su
invitado.
4. Si ste se siente a gusto con ellos all, ser mucho ms fcil que
tambin acepte acompaarlos en la reunin del grupo pequeo.

La primera reunin oficial en grupos pequeos

a. La primera reunin oficial a la que su invitado asista debiera ser

lo ms neutral y ligera posible.
b. Al momento de realizar la invitacin, enfatice los beneficios que
usted ha recibido por asistir y pertenecer a su grupo pequeo.
c. Sea directo y breve. Indique da, y hora de la prxima reunin.
d. Aunque la respuesta que reciba sea negativa, no se desanime ni se
d por vencido.

84
e. No permita, por supuesto, que tal respuesta altere lo que ha
edificado con tanto esfuerzo: su amistad con la persona.
f. Espere pacientemente la prxima oportunidad de intentarlo, ya
que ciertamente sta vendr.
g. Si la respuesta es positiva, hgale saber cunto tiempo durar la
reunin y lo que bsicamente se har all.

Sugerencias para recibir a los invitados:

1. Presente personalmente a su invitado a tantos miembros como

pueda.
2. Realice la reunin en la casa de la persona que ha conseguido al
invitado.
3. Utilice como actividad inicial una de las ms sencillas (desde la
perspectiva del invitado).
4. Proporcinele la letra de los cantos a entonar en la sesin.
5. Procure que la bienvenida, adems de cordial, sea informativa. La
persona debe saber por qu est all y que pasar con sus nios, etc.
No realice lecturas bblicas que lo comprometan a leer en voz alta
para todos.
6. Finalice a tiempo, todos se lo agradecern.
7. Dele seguimiento a las visitas. Hgales saber poco tiempo despus
de su asistencia, que apreciaron y disfrutaron mucho su visita al
grupo. Invtenlo nuevamente y hganle saber que estarn orando
por l o ella. Ofrzcanle su amistad, si esta es sincera, l realmente
la apreciar y actuar en consecuencia.

85
I. POR QU LOS JVENES EN GRUPOS PEQUEOS

1. Porque es un lugar donde los jvenes se encuentran con Jess

Jess dijo que cuando hay dos o tres personas reunidas en su
nombre l est en medio de ellos (Mateo 18:18). Dios tiene
un propsito para cada uno de nosotros -volvernos cada vez ms
y ms como Jess (Romanos 8:29). Cuando los grupos pequeos
juveniles se renen, nuestra meta es que los jvenes encuentren a
Jesucristo y as experimentar el poder transformador de vidas (Fil
3:10). Hacemos esto cuando oramos, adoramos, aprendemos de la
Palabra y compartimos juntos transparentemente.

2. Porque es un lugar a donde los jvenes pueden pertenecer

Un grupo pequeo juvenil es ms que una reunin. Necesita
desarrollar comunidad la cual est construida sobre fuertes, y
sinceras relaciones. Un lugar donde los jvenes puedan abrirse y
ser transparentes sin temor al rechazo. La responsabilidad no es
solo para los lderes, ms bien cada uno dentro del grupo pequeo
juvenil necesita reconocer que tiene un rol en velar por los dems
miembros del grupo.

Captulo 8

GRUPOS PEQUEOS
JUVENILES

86
 Ms que cualquier otra cosa la Sociedad est buscando una
verdadera comunidad. Dentro de tu grupo pequeo haz del amor
una prioridad (Juan 13:34-35; 17:20-21).

3. Porque es un lugar donde los jvenes pueden crecer

El apstol Pablo dijo que su meta era presentar a todo hombre
maduro en Cristo (Colosenses 1:28). Deseamos crear un ambiente
dentro de nuestros grupos pequeos juveniles que facilite el
crecimiento de la vida espiritual de cada joven. Como lder de un
grupo pequeo juvenil tu rol es ayudar a tus jvenes a identificar
dnde estn ellos en su caminar con Dios y ayudarles a tomar los
pasos siguientes. Para algunos puede ser vencer un rea de pecado
en su vida, para otros desarrollar disciplina en su vida personal,
mientras que en algunos ser trabajar en restaurar sus relaciones
con otros. Cualquiera sea el rea, los grupos pequeos juveniles
proveen un marco para dar cuenta y encausar a cada joven en su
crecimiento en un proceso que llamamos Discipulado (Mt 28:19-20;
Romanos 8:29; 2 Timoteo 2:2).

4. Porque es un lugar donde el joven puede dar

Los grupos pequeos juveniles no son para ser dominados por
unos pocos individuos influyentes, sino que, es un lugar donde
todos los jvenes tienen oportunidad para participar. Cada joven
tiene dones y talentos que pueden aportar al grupo. El grupo
pequeo juvenil es el sitio donde podemos descubrir y aprender a
ejercitar nuestros dones espirituales en un ambiente seguro, donde
podemos servirnos y animarnos unos a otros (Rom. 12:4-8; 1 Cor.
14:26; 1 Ped. 4:10).

5. Porque es un lugar donde los jvenes pueden alcanzar a otros

Los grupos pequeos juveniles no son grupos exclusivistas para
jvenes adventistas, ms bien se necesita ser inclusivo de aquellos
an no-adventistas. Cuando Jess llam a sus primeros discpulos

87
 l les dijo que los hara "pescadores de hombres" (Mt 4:19). Por
largo tiempo enfocamos esto en tcnicas de la "pesca individual,
pero los grupos pequeos juveniles no son como pescar con "caa
y anzuelo" sino con "redes", a travs de redes de relaciones
interpersonales. De esta manera los jvenes an no-adventistas son
capaces de llegar a ser parte de la vida del grupo pequeo juvenil
an antes de tomar una decisin por Cristo (1 Cor. 14:24-25).

6. Porque es un mandato de Dios para Adultos y Jvenes

Hay muchas actividades en las cuales los jvenes pueden hallar
oportunidad de realizar tareas tiles. Organcense en grupos para
el servicio cristiano, y la cooperacin ser para ellos una ayuda y
un estmulo. 57

Jvenes y Seoritas: No podran ustedes formar grupos, y como

soldados de Cristo, enrolarse en la obra y poner todo su tacto, sus
habilidades y sus talentos al servicio del Maestro con el fin de
salvar almas para l? Frmense grupos en todas las iglesias para
hacer esta obra.58

La formacin de los grupos pequeos no slo es para los adultos,

la invitacin es para los jvenes tambin.

II. CLAVES PARA UN BUEN FUNCIONAMIENTO DEL GPJ

Para funcionar correctamente, un grupo pequeo juvenil debe ser ms

que un conjunto de jvenes y adultos. Debe tener aspectos claves que
lo hagan funcionar bien de manera permanente.

1. Propsito claro y definido

A. Una red social

a. De amigos, familiares, vecinos, compaeros de trabajo o
escuela.

88
 b. A travs de relaciones y encuentros sociales.

B. Un grupo de desarrollo espiritual

a. Tiempo para orar
b. Tiempo para escudriar Las Escrituras

C. Un grupo de evangelismo
a. Usando el mtodo de la silla vaca
b. Con el objetivo de ganar almas para Cristo

El grupo pequeo cumple el propsito de reunir a los jvenes para

formar lazos de compaerismo y amistad duradera, utilizando adems
las herramientas de la oracin, la alabanza y el estudio de la Palabra de
Dios, con la finalidad de retener y ganar almas para Cristo.

2. Objetivos especficos
A. Que en cada iglesia se organice como mnimo un grupo pequeo
juvenil.
B. Capacitar e incluir a los grupos pequeos juveniles en el
cumplimiento de la misin.
a. Cada grupo pequeo tenga un proyecto misionero
b. Cada grupo pequeo juvenil participe del proyecto manos en
accin.
C. Fomentar el uso de talentos de los jvenes.

3. Administracin correcta

A. Contestar adecuadamente las siguientes preguntas

a. Cul es el propsito del grupo?
Cumpliendo el punto anterior que habla acerca del propsito
que debe tener cada grupo pequeo juvenil.

b. Dnde se reunir?
Los grupos pequeos juveniles se renen en la casa de
alguno de sus miembros, que el mismo grupo pequeo

89
 juvenil haya seleccionado. Cada grupo pequeo elijar el
lugar de reunin, al principio se sugiere sea itinerante, es
decir, reunirse en los diferentes hogares de los integrantes
hasta encontrar el lugar indicado para realizar las reuniones
de manera permanente.

c. Cundo se reunirn?
Se renen una vez por semana (se sugiere que sean los das
mircoles). Ningn grupo pequeo juvenil podr reunirse
en el da y la hora cuando la iglesia tiene alguna actividad.
Si, posteriormente, la comisin directiva de la iglesia decide
tener en ese da y hora alguna reunin, el grupo pequeo
debe cancelar la suya y buscar otro da u hora que no
interfiera con ninguna actividad de la iglesia.

d. Cunto tiempo durarn las reuniones?

En la vida real, una reunin puede tomar de una hora y
media a dos horas de comienzo a fin. Algunos quisieran
que dilatara ms, pero es mejor dejar a los jvenes
hambrientos que hartos. Por lo tanto debiera durar una
hora y media.

B. Programa bien organizado y desarrollado.

El siguiente formato es para programar la agenda a seguir en las
reuniones del grupo pequeo:
a. Dividido en 4 partes
1. 25 Confraternizacin
a. Bienvenida con una Dinmica grupal

2. 15 Alabanza y Adoracin
a. Himnos en video
b. Jardn de oracin con Oraciones intercesoras

3. 25 Estudio
a. Estudio de la leccin para GPJ apropiado para
los jvenes con aplicacin personal
b. Oracin de Compromiso

90
 4. 15 Planificacin de evangelismo o misin
a. Plan de estudio (club de libros, ao bblico,
devocin matutina)
b. Proyecto misionero
i. Comentar qu hicieron en relacin a la
testificacin (testimonios).
ii. Planificar actividades: estudios bblicos,
oracin intercesora, operacin rescate, etc.
c. Mantenerse en el tiempo es muy importante.
d. No prolongue la reunin. Comience y termine a
tiempo.

4. Liderazgo comprometido y consistente

El principal objetivo de los grupos pequeos juveniles es capacitar y

encausar a los jvenes para alcanzar a sus iguales y convertirlos en
verdaderos discpulos de Jesucristo. Tradicionalmente, el "Lder de los
Jvenes" asuma el rol de mentor, organizador, maestro, etc. Ellos eran
los primeros en estar en un evento y los ltimos en llegar a su casa. Pero
con los grupos pequeos juveniles el Lder de los jvenes es tambin
liberado para funcionar en una manera ms fructfera y estratgica,
cuando los jvenes sean equipados para guiar los grupos pequeos
juveniles ellos necesitarn ser apoyados y animados para ver liberados
sus plenos potenciales de liderazgo.

El director de jvenes es el responsable del funcionamiento dinmico

de los grupos pequeos juveniles en la sociedad de jvenes de la iglesia
local.

5. Caractersticas de un lder

A. Que sea un joven adulto.

B. Que tenga identidad juvenil.

91
 C. Que sea miembro de la junta directiva de la sociedad de
jvenes.

6. Cualidades del lder

Cuando buscamos a un lder de grupo pequeo Juvenil, stas son las

cualidades que queremos ver:

1. Un ejemplo en su estilo de vida cristiana (1 Timoteo 4:12)

Esto, por supuesto, est relacionado con la madurez. T como lder
del grupo pequeo juvenil marcars el paso para la conducta y el
comportamiento dentro de tu grupo pequeo juvenil. La gente, en
especial, los jvenes, no sern convencidos por cristianos que dan
buenas charlas pero sin vivirlas. Necesitamos ser abiertos,
transparentes y vulnerables en nuestra relacin con otros.

2. Deseo de aprender (2 Timoteo 2:14-26)

Todos necesitamos estar abiertos a recibir consejo y aprender de
otros en momentos de correccin. Probablemente nunca llegaremos
a un nivel donde no necesitemos de consejo, por esto es importante
que seamos enseables.

3. Una actitud de siervo (Filipenses 2:1-11)

Como lderes somos siervos de aquellos a quienes estamos guiando.
No debemos usar nuestro "estatus" para permitirnos el sentirnos
superiores porque somos lderes. Tampoco estamos en competencia
con otros grupos pequeos juveniles u otras iglesias. Estamos aqu
para servir, para ayudar a nuestra gente a crecer en Dios y a pensar
ms alto de los dems que de s mismos.
4. Capacidad de reunir a otros (Hechos 6:3)
Con los grupos pequeos juveniles estamos usando una simple
dinmica natural, el liderazgo a nivel de amigos. En cualquier
grupo siempre existen personas que emergen como lderes, a estos

92
 los dems les siguen y son fcilmente reconocibles. Pueden existir
personas que tengan las tres primeras cualidades que mencionamos
al principio pero no son personas que se proyecten hacia los dems,
esto no los podra constituir en lderes de grupos pequeos juveniles
ideales. Los Lderes del grupo pequeo juvenil que son fructferos
son aquellos con los cuales los dems desean estar cerca. Ellos son
positivos, entusiastas y les gusta estar rodeado de personas.

5. Disponibilidad (Marcos 1:17, 18)

Guiar un grupo pequeo juvenil requiere un compromiso de
tiempo. Toma tiempo preparar una reunin del grupo pequeo
juvenil, toma tiempo visitar personas para animarles, toma tiempo
reunirse con amigos no-cristianos. Antes de decidir enrolarse en el
liderazgo de un grupo pequeo juvenil necesitas estar seguro o
segura de que eres capaz de sacar el tiempo necesario.

6. Comprometidos para servir (Lucas 9:62)

Jess nos recuerda que tenemos un compromiso con Dios, no
podemos intentar seguirlo pero deseando volver al mismo tiempo.
Liderar a los jvenes de un GPJ significa estar comprometidos con
Dios, los jvenes y con uno mismo. Es comprometerse a dedicar su
tiempo, talentos y recursos.

7. Responsabilidades del lder

1. Coordinar las reuniones del grupo pequeo juvenil semanal

Esto significa invertir tiempo en la preparacin durante la semana
antes de reunirte con tu equipo. Haz la planeacin en oracin,
analizando el comportamiento del grupo pequeo juvenil, sus
necesidades y la etapa en que se encuentra el grupo pequeo
juvenil.

93
2. Identificar y discipular lderes en potencia
En tu grupo pequeo juvenil, podrs contactar a jvenes lderes
potenciales como nadie ms en la iglesia. Sers capaz de lanzar al
ministerio a lderes en potencia en poco tiempo. Siempre debes
esforzarte en buscar tus doce entre los miembros de tu grupo
pequeo juvenil, recuerda que un discpulo o miembro del grupo
de doce es en potencia un lder de un grupo pequeo juvenil.

3. Identificar e incluir nuevas personas al grupo pequeo juvenil

Tanto en eventos especiales como en las reuniones normales del
grupo pequeo juvenil las visitas de nuevas personas son
bienvenidas. Invita a nuevas personas a t grupo pequeo juvenil.
En las reuniones haz que los visitantes se sientan a gusto, s un buen
anfitrin, siempre invtales a regresar de nuevo, contctalos durante
la semana o delgale a tu equipo ministerial que lo hagan ellos,
dales tareas no trates de llevar la carga t solamente.

4. Ayudar a las personas en el grupo pequeo juvenil

A evaluarse de manera honesta para conocer en qu etapa se
encuentran en su caminar con Dios. Es importante que cada
miembro del grupo pequeo juvenil sea introducido en un plan
anual de capacitacin y que tenga un mentor, debes retar a los que
estas discipulando para que ellos a su vez sean mentores de otros
ms jvenes espiritualmente hablando.

5. Referir cualquier situacin difcil u otro asunto

A t lder de la SJA, anciano o pastor, la comunicacin y el consejo
son dos principios que debemos mantener, comuncate con tu lder
si no te llama, llmalo, si no te busca, bscalo, Pero mantente
comunicado(a) con l (ella).

6. Entregar los registros de reuniones semanales, actividades, y discipulado

a tu anciano (coordinador de los GPs en la iglesia local)

94
 De esta manera el anciano estar al da de qu est sucediendo en
tu grupo pequeo juvenil, las estadsticas arrojan ms informacin
que solo nmeros.

7. Reunirse semanalmente
Con el director JA de tu iglesia, con la finalidad de intercambiar
ideas, planes, programas, qu hacer en ciertos casos, etc. Que el
canal de comunicacin siempre est abierto entre t y tu lder JA
local.

A. Para el xito de los grupos pequeos juveniles, es

indispensable lderes consistentes, dedicados y entrenados.
B. Que cada lder este comprometido a congregar a su grupo
pequeo en 3 reuniones semanales:
a. Mircoles
b. Escuela sabtica
c. Sociedad de Jvenes
C. El lder no trabaja solo, precisa de un equipo que se compone
de:
a. Lder
b. Asociado
c. Parejas misioneras
d. Atencin a los nios
D. Cada miembro debe tener una participacin y conocer sus
responsabilidades (ver pg. 60)
E. Cada asistente debe estar a tiempo para comenzar y no
despedirse hasta que termine el programa.

95
8. Comprometer a cada integrante

A. Las promesas son importantes porque ayudan a que el grupo

permanezca y contine comprometido.

B. Firmar la tarjeta de compromiso:

Por la gracia de Dios en los prximos meses

me propongo a:

(___ ) Asistir a mi grupo pequeo de crecimiento juvenil

(___) Participar activamente del estudio, como de las
actividades
(___) Orar diariamente por mi grupo pequeo de
crecimiento juvenil

Nombre: _____________________ Firma: ______________

Fecha: ____________________________________________

C. Al final del perodo hacer una evaluacin y renovar el

compromiso.

96
Como ya se mencion anteriormente, los grupos pequeos tienen 3
momentos de reunin: los mircoles por la noche, con su programa ya
especificado; el sbado por la maana en la escuela sabtica, con un
programa establecido por el departamento y el sbado por la tarde en
el programa de sociedad de jvenes.

Aqu presentamos la participacin de los grupos pequeos en la

Sociedad de Jvenes.

1. La junta directiva de la Sociedad de Jvenes

a. Tiene su dirigentes (ver Manual de Iglesia, pg. 152; Manual de
MJ, pgs. 55,56)
i. Director, Directores Asociados, Secretario-tesorero,
Director de Msica, Consejero de jvenes (por lo general un
Anciano). Ellos conforman el ncleo de la directiva de
jvenes, sin embargo, de comn acuerdo eligen a otros
dirigentes que funcionan como secretarios de apoyo:
Accin Misionera, Actividades Devocionales, Actividades
Sociales, Actividades Educativas, Comunicacin y
Relaciones Pblicas, Ujieres y Directores de Grupos. Estos
ltimos son los lderes de los grupos pequeos y juveniles
de la iglesia.

Captulo 9

LOS GRUPOS PEQUEOS EN LA

SOCIEDAD DE JVENES
ADVENTISTAS
97
 ii. Los lderes de GP y GPJ tienen sus reuniones semanales y
mensuales, donde tienen capacitacin, evaluacin,
motivacin, planeacin y confraternizacin.
iii. En las reuniones de planeacin que tiene la directiva de
Sociedad de Jvenes es importante integrar a los lderes de
grupos pequeos, a fin de conocer los planes y proyectos de
los programas de la sociedad de jvenes.
b. Ser la junta directiva de la sociedad de jvenes quienes
coordinarn a los GP y GPJ en los programas de la sociedad de
jvenes, involucrndolos tanto en los programas semanales
como en los diferentes planes y proyectos de la misma.

2. Programa semanal en la sociedad de jvenes

a. Algunas razones por las cuales se tiene un programa de Sociedad

de Jvenes:
i. Para proporcionar a la iglesia una organizacin que apele e
inspire a los jvenes y que, no solo conservar a nuestros
jvenes en la iglesia, sino que los guiara en su obra de salvar
a otros.
ii. Para inspirar a nuestros jvenes a asumir fielmente las
tareas de un miembro activo de iglesia, a ayudar
voluntariamente en cualquier forma posible y a ser fieles en
asistir a todas las funciones regulares y especiales de la
iglesia.
Estas dos razones encierran el objetivo primordial del
Ministerio Juvenil de la Iglesia Adventista del Sptimo Da,
el cual es: Salvacin y Servicio.
Adems de que cumple con el propsito definido de los
grupos pequeos y juveniles: ser una red social, un grupo
de desarrollo espiritual y un grupo de evangelismo.

b. El programa de Sociedad de Jvenes debe estar preparado para

que dure de una hora con treinta minutos a una hora con
cuarenta y cinco minutos. Debe terminar con la puesta de sol,

98
 para esto se debe tomar en cuenta los diferentes horarios: de
verano y de invierno.

c. Los programas de sociedad de jvenes tienen una nota tnica: la

variedad. Demasiadas reuniones de la SJA son terriblemente
aburridas y poco interesantes. Una de las principales razones es
que hemos cado en rutina. Es necesario llevar a cabo dos cosas:
i. Variar el contenido de las reuniones.
ii. Variar el orden del programa.

Sin embargo lo que no debe variar es el tiempo del rincn de

grupos pequeos.

d. Elementos que se deben enfatizar en el programa de Sociedad

de Jvenes:
i. Actividad General (45 min. a 1hr)
Recuerde que el programa no sigue un orden especfico, hay
variedad.
Msica.
Oracin.
Estudio de la Biblia, a travs de concursos bblicos y de la
Matutina. En forma de dinmica grupal.
Informe del secretario de la Sociedad de Jvenes (tabla de
la SJA).
Drama o historia que tenga aplicacin prctica.
ii. Rincn de Grupos pequeos (30 min.)
3 Canto para congregarse en grupos.
5 Toma del registro de crecimiento (tarjeta de SJA).
2 Oracin intercesora.
5 Planeacin (recordativos sobre: la reunin semanal,
quien visitar a los miembros ausentes, estudio del club
de libros, ao bblico, devocin matutina, proyecto
evangelstico).
15 Estudio de la leccin de dilogo.
o Observacin: lo que sucede realmente en el pasaje
bblico.
o Interpretacin: lo que signific en ese momento.

99
 o Aplicacin: leccin que hoy podemos tomar del
estudio realizado.
o Sacar conclusiones.
Presente la leccin de manera participativa, con
preguntas abiertas, de tal manera que los miembros de
su grupo pequeo puedan sentirse que su
participacin es valiosa y que aporta.
iii. Actividad General (15 min.)
La conclusin general del tema, podr realizarse:
o En un panel.
o Mesa redonda.
Himno de clausura
Oracin final

e. En busca de mejores oportunidades, para dinamizar y activar la

sociedad de jvenes se sugiere como una opcin que se
reorganicen los grupos pequeos con diferentes lderes.

3. Los programas de Sociedad de Jvenes se han de realizar sin

interrupciones, de programas especiales ajenos a la Sociedad de
Jvenes, respetando as el horario y el lugar de reunin.

4. Resultado de un sbado completo en la casa de Dios.

El poder de Dios era sentido por ancianos, jvenes y adultos. Los
hombres volvan a sus casas cantando alabanzas, y sus alegres
acentos rompan el silencio de la noche. Ninguno de los que
asistieron a las reuniones podr olvidar jams escenas de tan vivo
inters.59

100
Objetivos de la Escuela Sabtica y Ministerio Personal
La Escuela Sabtica tiene cuatro objetivos especficos que constituyen
la base de cada actividad en todos sus niveles. Estos objetivos se
cumplen exitosamente a travs de los grupos pequeos.

1. nfasis en el estudio diario de la Palabra: El lder estimular a los

miembros de su grupo pequeo al desarrollo espiritual mediante
el estudio sistemtico y regular de la Biblia y el Espritu de profeca
a travs del la Gua de estudio de la Biblia.

2. nfasis en la confraternizacin y la amistad: Este objetivo se logra

adecuadamente mediante las reuniones semanales de grupo
pequeo. Los integrantes deben sentir que son parte del grupo.

3. nfasis en la testificacin y el evangelismo: Como ya se ha

sealado, uno de los objetivos principales de los grupos pequeos
es la evangelizacin a la comunidad. Es ms fcil que las personas
asistan primero a una reunin de grupo pequeo y despus a la
iglesia. Por lo tanto el grupo pequeo debe crear programas donde
sus integrantes participen en actividades destinadas a compartir la
fe y la ganancia de almas.

Captulo 10

LA ESCUELA SABTICA Y LOS

GRUPOS PEQUEOS

101
4. nfasis en la misin mundial de la iglesia: Este objetivo pretende
crear conciencia acerca de la misin mundial de la iglesia,
sostenindola por medio de las ofrendas sistemticas y las
oraciones.

A continuacin presentamos el programa sugerente de la Escuela

Sabtica donde estn integrados el desarrollo de los 4 elementos ya
mencionados:

Programa semanal de la Escuela Sabtica

1. Actividad congregacional (09:00-09:30 minutos)

Bienvenida
Himnos de alabanza
Lectura bblica
Oracin de rodillas
Himno de alabanza
Marcando el Rumbo
Misionero mundial
Informe del secretario (tabla comparativa)

2. Actividad en el grupo pequeo (09:30-10:35 minutos)

09:30 - 09:35 Bienvenida y confraternizacin
09:35 - 10:05 Repaso de la leccin
10:05 - 10:25 Actividad misionera
10:25-10:35 10 Minutos de crecimiento integral

3. Actividad congregacional (10:35-45 minutos)

10:35 - 10:40 Clausura Escuela Sabtica

10:40 - 10:45 Anuncios

Nota: No olvidemos dar una especial atencin a nuestros amigos

invitados, ya sea que se integre a un grupo pequeo o se integre a la
clase especial/bautismal.

102
Qu actividades especficas se realizan en los minutos de actividad
misionera y crecimiento integral?

20 minutos de actividad misionera del grupo pequeo

Los responsables de este tiempo son el director de Ministerio Personal

de la iglesia local y el lder de cada grupo pequeo.

Las actividades a realizar en estos momentos son las siguientes:

a. Pase de lista
b. Distribucin y evaluacin misionera, en este momento se llena el
reverso de la tarjeta de registro
c. Experiencias misioneras
d. Informacin y promocin de la prxima reunin semanal del
grupo pequeo
e. La silla vaca
f. Promocin: campaa anual de recoleccin, adquisicin de la
revista Enfoque y de la Gua de estudio de la Biblia
g. Bando de oracin

10 minutos de crecimiento integral

Cada lder de grupo pequeo debe asignar la responsabilidad de los 10

minutos para promover los planes, actividades y programas
correspondientes. El primer sbado corresponde a Mayordoma, el
segundo a Ministerio Personal. Los diez minutos de los siguientes
sbados sern presentados de acuerdo a como lo seale el libro
Guanos y el folleto Crecimiento integral.

Lo que se puede y debe hacer en el segundo sbado correspondiente a

los diez minutos de Ministerio Personal es lo siguiente:

103
1. Leer el artculo que aparece en el Guanos y en el Crecimiento integral

2. Presentar experiencias misioneras sobresalientes

3. Recibir testimonios de nuevas conversiones a la fe

4. Presentar a los recin bautizados

5. Animar a los miembros para que asistan y lleven amigos al grupo

pequeo.

Las personas que por sus responsabilidades, durante el sbado por la

maana no puedan asistir al grupo pequeo en el programa de Escuela
Sabtica, debern integrarse a uno de ellos en la sociedad de jvenes y
asistir a la reunin semanal del grupo pequeo los das mircoles.

Orientaciones y mtodos de enseanza de la leccin

1. Haga una buena planificacin de la introduccin

a. Haga una breve descripcin de la leccin, diga en pocas

palabras su contenido.
b. Mencione los objetivos de la leccin de la semana,
considerando los objetivos sugerentes que se encuentran en el
material complementario para el maestro.
c. Haga una pregunta o cuente algo relacionado con la leccin
para iniciar el estudio y captar el inters de la clase.

2. Involucre a los alumnos en la discusin de la leccin

No presente la leccin en forma de discurso, sermn ni
predicacin, sino dialogando suavemente.

104
 Evite la monotona y recitacin.
Formule preguntas inteligentes que hagan pensar a los
alumnos.
No es el mejor plan que slo los maestros hablen. Ellos
deberan incluir a los miembros del grupo pequeo, a decir lo
que saben. Y entonces el maestro, con pocas palabras y breves
observaciones o ilustraciones, debera imprimir la leccin en
sus mentes Consejos sobre la obra de la Escuela Sabtica, 128,129.
El lder no debe limitarse a repetir las palabras de la leccin,
necesita estar familiarizado no slo con las palabras sino
adems con las ideas.
Hay un hbito perjudicial que es el de hacer comentarios
vacos, sin contenido prctico e irrelevante
Lleve preguntas anticipadamente, recuerde que las mejores
son aquellas que hacen pensar al alumno.

3. Presente la leccin de manera atractiva

a. Ensee por medio de ilustraciones y experiencias sencillas,
como Jess lo haca.
b. Haga una aplicacin personal de cada tema, a la vida y
experiencia diaria de los alumnos.
c. Evite las lecturas largas de notas y comentarios.

4. Logre el blanco de la leccin

a. Abarque los puntos principales de la leccin dentro del tiempo
designado. No se demore ms de lo necesario en un punto,
dejando los dems sin comentarios o aplicaciones.
b. Siga el camino trazado por la leccin. Pero tenga cuidado en
no seguir paso a paso con los das de la semana, porque se
terminar el tiempo del repaso y correr el riesgo de quedarse
a la mitad del camino.

105
5. Haga un llamado
El objetivo final del estudio de la Biblia es poner en prctica lo
que se aprendi, por lo tanto, todo llamado debe orientarse en
esa direccin.
6. Elabore un plan sencillo de enseanza.

106
Ejemplo:

Leccin No. ________ Ttulo___________________________________

Esta semana, estudiamos acerca de (resuma una frase):_____________
_____________________________________________________________
Los objetivos de este estudio fueron (escrbalos en sus propias
palabras):
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
Ilustracin o pregunta para captar el inters inicial de la clase:
______________________________________________________________
Preguntas para interesar a los alumnos en la discusin de la leccin:
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
Textos bblicos o citas del Espritu de Profeca que responden a esos
interrogantes (Anote slo las referencias):
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Aplicaciones a la vida de los alumnos
1. ____________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
Llamado: Mi deseo es que despus del repaso de la leccin este
sbado por la maana mis alumnos respondan haciendo lo siguiente:
______________________________________________________________

Nota: usted tambin podr utilizar el bosquejo de la leccin que elabora

el departamento de Escuela Sabtica de la Divisin Interamericana
(Descargar pgina UMI http://interoceanica.org.mx/wp/ ).

107
Mtodo de enseanza de la leccin

El esquema metodolgico de enseanza que por sus siglas se le

denomina MEAC (motiva, explora, aplica y crea) es de gran utilidad
porque permite un aprendizaje significativo y duradero. A estas alturas
muchos se preguntarn como pondremos en prctica estos cuatro
pasos, la implementacin debe estar guiada por cuatro principios que
deben tomarse en cuenta:

1.- La motivacin tiene el propsito de cautivar al alumno, y llamar la

atencin al tema que se estudiar.

2.- La comprensin (explora) tiene el propsito de conducir al alumno

a leer la palabra de Dios, y no meramente a confiar en las opiniones de
especialistas sobre el tema. As, deben adoptarse estrategias que
permitan la lectura de la Biblia, que es el fundamento de todo estudio
en la Escuela Sabtica.

3.- La aplicacin tiene el objetivo de hacer pensar al alumno en las

maneras como el tema estudiado se relaciona con su vida; as, la leccin
se torna relevante para cada persona; de Palabra de Dios escrita hace
mucho tiempo, pasa a ser la Palabra de Dios que toca mi vida hoy.

4.- La creatividad tiene el propsito de internalizar las verdades

aprendidas, mediante actividades prcticas que ayudan a captar la
esencia de lo que fue estudiado y discutido, la creatividad acta.

Ciclo de aprendizaje

Motiva (presente)
Captar la atencin.
Presentar una necesidad.
Establecer un blanco.
Conducir el estudio de la Biblia.

108
Explora (pasado)
Integrar a todos en el estudio.
Clarificar significados.
Comunicar principios del pasaje/leccin.
Seleccionar dos o tres temas.

Aplica (presente)
Relacionar la verdad y los principios con la vida.
Mostrar que el tema estudiado tiene sentido.
Mostrar la relevancia de la Biblia para nuestra vida.

Crea (futuro)
Proveer oportunidad para que el estudiante aplique lo
aprendido diariamente.
Conducir al estudiante a cambios que tengan que ver con su
personalidad.

Cmo hacerlo?

Motiva (Cautivar)
Videos cortos
Historias
Parbolas
Frases de impacto
Objetos
Figuras

Explora (leer)
Definir conceptos o palabras principales
Lecturas tradicionales
Lecturas creativas
Esbozos de la leccin
Preguntas dirigidas
Anlisis de prrafos o versos.

109
Aplica (pensar)
Debates
Dinmica de grupos
Estudio de casos
Por qu esta leccin es importante para usted?

Crea (actuar)
Tarjetitas: despus de estudiar esta leccin qu cambios har
a partir de hoy?
Qu har para compartir algunas enseanzas de esta leccin?

NOTA: Los esquemas del ciclo de aprendizaje de MEAC (motiva,

explora, aplica y crea) ya estn estructuradas al final de cada leccin
semanal en el folleto de escuela sabtica para el maestro. Esta
herramienta metodolgica ya est listo para ser utilizado y
aprovechado para el buen aprendizaje de los alumnos.

Sugerencia de bosquejo en etapa, tiempo y actividad: (30 minutos)

ETAPA TIEMPO ACTIVIDAD

Motiva 3 min. Videos cortos
Historias
Parbolas
Frases de impacto
Objetos
Figuras
Explora 20 min. Definir conceptos o
palabras principales
Lecturas tradicionales
Lecturas creativas
Esbozos de la leccin
Preguntas dirigidas
Anlisis de prrafos o
versos.

110
 Aplica 4 min. Debates
Dinmica de grupos
Estudio de casos
Por qu esta leccin
es importante para
usted?
Crea 3 min. Tarjetitas: despus de
estudiar esta leccin
qu cambios har a
partir de hoy?
Qu har para
compartir algunas
enseanzas de esta
leccin?

El esquema MEAC favorece un aprendizaje realmente eficaz porque

posibilita el desarrollo integral del alumno, porque mientas la
comprensin y la aplicacin contemplan actividades de aspecto
cognitivo, la motivacin y la creatividad contemplan actividades que
desarrollan los aspectos social, emocional, fsico y espiritual.
Se entiende que muchos de los lderes/maestros de Escuela Sabtica
estn acostumbrados al modelo de leccin tipo sermn, en el cual
una persona habla sin parar durante 30 minutos, y los alumnos solo
escuchan, sin oportunidad de involucrarse o participar.
El propsito de este mtodo es que la Escuela Sabtica se una escuela,
y una escuela requiere participacin, integracin y dinamismo.
Elena G. de White afirma que: Todo maestro debera cuidar que su
trabajo tenga resultados definidos. Antes de intentar ensear una
materia, debera tener en mente un plan bien definido, y saber qu se
propone hacer.60
El momento de estudio de la leccin de la Escuela Sabtica debe ser
considerado sagrado, y tiene que llegar a resultados especficos: los
alumnos deben participar, deben aprender, y deben ser guiados en un
proceso de cambio de vida, mediante la actuacin del Espritu Santo.

111
Para que esto ocurra, los lderes/maestros de Escuela Sabtica debemos
tener en mente un plan distinto, que nos permita alcanzar los
resultados deseados. El esquema MEAC es perfecto para eso; se basa
en las orientaciones ms avanzadas sobre cmo funciona el proceso de
enseanza-aprendizaje, y se basa en las orientaciones divinas.

112
I. Los Lderes de grupo pequeo participan en el Plan de
Reavivamiento y Reforma que promueve el departamento de
Mayordoma.
El departamento de Mayordoma promueve el reavivamiento y la
reforma de los miembros de la iglesia, as como el crecimiento integral
de los mismos.

Los lderes de los grupos pequeos son indispensables en el desarrollo

espiritual de los miembros. El crecimiento de los lderes y su buen
desempeo en atender a su grupo pequeo depende del coordinador
quien a su vez depende del pastor. El involucramiento de los miembros
en las actividades de la iglesia depende en buena medida de los lderes.

Los lderes que por la naturaleza de su funcin estn ms cerca de las

personas, son en buena medida los responsables de la condicin de
ellos. A los lderes ms prximos a los miembros se les ha entregado la
facultad de inspirarlos, influenciarlos y ponerlos en condiciones de
actuar.
Los lderes de los grupos pequeos no slo tienen que ver con Escuela
Sabtica, Ministerio Personal y Mayordoma sino con todos los
departamentos y con el desarrollo integral de la iglesia y de los
miembros en particular.

Captulo 11
LA FUNCIN DE LOS LDERES DE
GRUPO PEQUEO EN EL PLAN DE
REAVIVAMIENTO Y REFORMA DE
LA IGLESIA

113
II. Tres responsabilidades de los lderes en el crecimiento integral de
los miembros

1. Participar como miembro de la Comisin de Visitacin.

2. Visitar mensualmente a los miembros fortaleciendo su
fidelidad y crecimiento espiritual.
3. Responsabilizarse del folleto Crecimiento Integral e indicar el
momento en que debe ser expuesto por la persona asignada.

III. Responsabilidades para el Crecimiento Integral

1. Dar lectura en el grupo pequeo a la hora indicada al tema de los

diez minutos de mayordoma contenido en el folleto Crecimiento
Integral, publicado por la Asociacin/Misin. Cada primer sbado
del mes.

2. Conocer y practicar los principios bblicos de mayordoma para

apoyar al director del departamento en la educacin de los
miembros del grupo pequeo.

3. El lder se encargar de promover y no de administrar.

a) La devolucin de los Diezmos.

Regresar a Dios lo que es de su propiedad.

b) Plan de Dadivosidad Personal. Consiste en promover que

todos los miembros del grupo pequeo hagan un pacto con
Dios de ofrendar de manera sistemtica un porcentaje igual, al
diezmo. El 60% de esta ofrenda servir para sostener los gastos
de la iglesia. Un 20% ser enviado a la Conferencia General
para sostener las misiones en el mundo y el 20% restante se

114
 enviar para el desarrollo de la asociacin (campamento,
escuelas, construccin de templos y otros proyectos de
crecimiento). Los miembros que sostienen la causa del Seor
ofrendando un porcentaje mayor o igual al diezmo, no deben
sentirse obligados a ofrendar en las noches de culto, escuela
sabtica, sociedad de jvenes o culto divino, debido a que
hacen una sola entrega sistemticamente.

c) Ofrenda del dcimo tercer sbado. En la iglesia a nivel

mundial hay un nfasis especial de ofrendar para necesidades
especficas en alguna regin del mundo y que se indican en la
contraportada interna del folleto de escuela sabtica y en el
relato misionero.

d) Ofrendas de cumpleaos. Esta es una ofrenda especial de

agradecimiento por los das de vida que Dios concede.

e) Fondo de inversin. Es la manera como los cristianos invierten

una cantidad en algn proyecto o plan con su Seor. En esta
ofrenda se convierte a Dios en un socio.

f) Ofrenda de Gratitud. Es la expresin de gratitud que un

cristiano le hace a su Seor por las bendiciones recibidas
durante el ao.

g) Ofrendas y Diezmos de personas dependientes. ( Nios,

adultos dependientes)
Por lo regular las personas dependientes reciben recursos de
por lo menos tres formas:
1) Gastos especficos (lonche escolar, tiles escolares,
accesorios personales, etc.).
2) Dinero como regalo, premio o recompensa.
3) Pagos por servicios realizados.

115
 i. Lo que se recibe como regalo, premio, recompensa o pagos
por servicios, constituyen los fondos que la persona
dependiente ha de administrar.
ii. Las personas dependientes diezmarn y ofrendarn de los
recursos que reciban como un ingreso a administrar de
manera personal. Lo importante es ensear el principio de
diezmar y ofrendar de sus ingresos personales, no una
cantidad que recibe.
iii. El dinero que reciban para gastos especficos no est sujeto
a diezmarse y ofrendarse.
iv. No deben de diezmar u ofrendar una cantidad o
porcentaje derivada del diezmo o del porcentaje que los
padres han pactado ofrendar.
v. Las ofrendas son personales tal como el diezmo no es de
carcter colectivo.
vi. Se har nfasis en sostener las misiones mundiales
ensendoles que un 20% de sus ofrendas se destina a las
misiones.
vii. Se ensear a sostener el desarrollo del campo al que
pertenecen explicndole que otro 20% de sus ofrendas se
convierten en Plan de Desarrollo.
viii. Se ensear a sostener su iglesia local mediante el 60%
de su ofrenda.

IV. Diez Minutos de Crecimiento Integral.

a. En qu consisten los Diez Minutos de Crecimiento Integral?

Los diez minutos de crecimiento integral son una serie de pequeos
temas que se deben leer en diez minutos. Estos temas promueven
el desarrollo de la iglesia en general y el crecimiento de los
miembros impulsados por todos los departamentos.

116
b. A qu hora debe drsele lectura a los temas llamados Diez
Minutos de Crecimiento Integral?
La hora de la lectura es de 10:25-10:35.

c. Quin indica el momento y quin debe darle lectura en cada

grupo pequeo?
El lder asignar esta responsabilidad y participacin a algn
integrante del grupo pequeo y la lectura se tendr en el momento
que el indique.

d. Dnde se consiguen los temas?

A los lderes se les entrega un ejemplar trimestralmente del Folleto
Crecimiento Integral que es editado por la Asociacin/Misin. Los
temas se incluyen tambin en el libro Guanos con tu Presencia Seor.

e. Qu materiales contiene el folleto Crecimiento integral?

Contiene seis elementos esenciales:
a. 10 minutos de crecimiento integral.
b. Temas de estudios bblicos para las reuniones semanales de GPs.
c. Dinmicas de confraternizacin.
d. Cronograma de actividades de los grupos pequeos.
e. Lecciones de Dilogo para Sociedad de Jvenes.
f. Talleres Ministerio Infantil.

V. La Comisin de Visitacin Integral.

a) Formar la Comisin de Visitacin Integral, compuesta por los

miembros de La Junta Directiva de la iglesia, La Comisin de
Mayordoma y Lderes de grupos pequeos.
b) La Comisin de Visitacin Integral visitar una vez al mes a
todos los miembros en sus hogares.

117
VI. Visitacin Integral.
Elementos vitales en la vida y prctica cristiana que la Comisin de
Visitacin Integral debe enfatizar:

1. Motivar a cada familia a vivir una vida centrada en Dios y de

comunin personal y adoracin congregacional (1 Juan 5:11;
Hech. 2:47).
2. Fortalecer el espritu de servicio (Jos. 24:15).
3. Invitar a que celebren el Culto Familiar, o si viven solos, su
devocin personal, estudiando el ao bblico, el folleto de
escuela sabtica y el matinal (Juan 5:39).
4. Renovar el deseo de preparacin para la Segunda Venida de
Jess (Heb. 10:35-37).
5. Invitar a congregarse en el templo a tiempo el domingo y viernes
que son noches de culto, as como a la Escuela Sabtica y
Sociedad de Jvenes (Heb. 10:25).
6. Invitarlos a asistir y participar regularmente en las actividades
del grupo pequeo.
7. Reconocer su fidelidad si estn devolviendo los diezmos e
invitarlos a que continen, o si no lo devuelven, ensearles en
breve repaso la doctrina del diezmo, invitndolos a practicarlo
(Mal. 3:8-12).
8. Reconocer su fidelidad si estn en el Plan de Dadivosidad
Personal u Ofrenda Total. Si no lo estn, invitarlos a unirse al
plan (2 Cor. 8:1-7; Mar. 12:41-44).
9. Orar con ellos y por sus necesidades (Hechos 12:5).
10. Dejar en las mentes de los visitados la promesa de que Dios
suplir todas nuestras necesidades, conforme a su gloriosa
riqueza (Filipenses 4:1).

VII. Esquema de visitacin.

Las visitas a los hogares de los miembros del grupo pequeo deben
realizarse sin que sean necesarias por lo menos una vez al mes, aun

118
cuando el miembro participe de las reuniones del grupo pequeo y
aparentemente est en buenas condiciones espirituales.

1. El Pastor visitar a los miembros de la Junta Directiva,

coordinadores y Lderes de grupos pequeos.
2. Los coordinadores de grupos pequeos (ancianos y encargados);
visitarn a los lderes de los grupos pequeos.
3. Los lderes de los grupos pequeos visitarn a los miembros una
vez por mes.
4. Miembros de los grupos pequeos visitarn intereses y
miembros ausentes cada semana.
5. Cuando un miembro falta a la reunin del grupo pequeo o de
la iglesia, el lder debe comisionar inmediatamente a dos
hermanos para visitarlo, esto le ayudar al miembro a sentir que
es tomado en cuenta no slo por el lder, sino tambin por los
compaeros. Los que hicieron la visita experimentarn un
sentimiento de solidaridad que les ayudar espiritual y
emocionalmente. primera visita.
6. Si el miembro en cuestin no ha reiniciado su asistencia a las
reuniones despus de la visita de los hermanos, ser el momento
para que el lder realice otra visita, es decir, la segunda visita
para el miembro.
7. Si despus de la segunda visita an no reinicia su asistencia,
entonces los miembros del grupo pequeo en su totalidad
visitarn para animarlo.- tercer visita.
8. En la cuarta visita el lder de grupo pequeo solicitar al director
de Escuela Sabtica que lo acompae.
9. Una quinta visita se realizar acompaado del anciano o de los
encargados de la iglesia.
10. Si es necesario una sexta visita por el pastor. En muchas
ocasiones el miembro del grupo pequeo se recuperar antes de
la cuarta o quinta visita. Sin embargo el miembro que

119
 experiment esas visitas sentir que la iglesia tiene inters por su
salvacin y bienestar espiritual.
Las visitas al hogar incrementan el grado de sentido de pertenencia del
miembro y fortalecen su arraigo a la iglesia.

VIII. Cmo hacer la visitacin.

A. Todos los miembros necesitan ser visitados aunque

aparentemente no lo necesiten.
B. Las formas y los propsitos para realizar una visita pueden
variar dependiendo de la condicin de los miembros.
C. Que la visita del lder a los miembros sea programada, no
improvisada. Que el lder se ponga de acuerdo con los miembros
para definir el da y la hora de la visita con el propsito de
encontrar a la familia, y el objetivo de la visitacin se cumpla.
D. La asimilacin de los principios bblicos y la conformidad con las
normas de la iglesia ubican a los miembros en diferentes
condiciones; ya sea regular o irregular.
E. Podramos definir que un miembro regular es un hermano cuyo
nombre aparece en los registros de la feligresa de una iglesia y
su vida est en armona con los principios bblicos y con las
normas de la iglesia.
F. Las razones por la que un miembro puede ser irregular y no
necesariamente significa que no vive en armona con los
principios bblicos son:

a. El nombre del hermano fiel que no aparece en los registros

del libro de secretara.
b. El hermano que ha sido puesto en censura temporal.

1. Miembros regulares de asistencia frecuente: Son todos los

hermanos cuyos nombres aparecen en el libro de feligresa y sus

120
 vidas estn en armona con los principios bblicos y con las
normas de la iglesia.

2. Miembros regulares de asistencia espordica: Cuyos nombres

estn en los registros de feligresa y sus vidas estn en armona
con los principios bblicos y con las normas de la iglesia pero
asisten muy poco a la iglesia. Entre ellos algunos enfermos,
hermanos sin recursos para pagar su pasaje, jvenes
desanimados, cnyuges recin convertidos, los fros y
desanimados espirituales.
3. Miembros regulares sin asistencia: Cuyos nombres se
encuentran en los registros de la iglesia y sus vidas estn en
armona con los principios bblicos y con las normas de la iglesia,
siguen siendo fieles pero por imposibilidades reales no asisten a
la iglesia. Entre ellos; hermanos ancianos, enfermos, hermanos
sin recursos para pagar su pasaje, menores de padres
inconversos, hermanos de cnyuges no adventistas y hermanos
privados de su libertad, los fros y los desanimados
espiritualmente.

4. Miembros irregulares de asistencia frecuente: Cuyos nombres no

se encuentran en los registros de la iglesia o sus vidas no estn
en armona con los principios bblicos y con las normas de la
iglesia por lo que estn puestos en censura, pero que asisten a la
iglesia frecuentemente.

5. Miembros irregulares de asistencia espordica: Cuyos nombres

no se encuentran en los registros de la iglesia o sus vidas no estn
en armona con los principios bblicos y con las normas de la
iglesia por lo que estn puestos en censura, su asistencia es
espordica.

121
 6. Miembros irregulares sin asistencia: Cuyos nombres no se
encuentran en los registros de la iglesia o sus vidas no estn en
armona con los principios bblicos y con las normas de la iglesia
por lo que estn puestos en censura y adems no asisten al
templo.

7.Ex miembros: Son aquellos que fueron excluidos de la feligresa

y que pueden estar asistiendo frecuentemente, espordicamente
o no asisten definitivamente.
Como es obvio, todos estos hermanos requieren diferentes formas de
visitacin y con diferentes propsitos.

IX. Visitacin a ex adventistas.

1. Ore antes y durante la visita. Busque llenarse del Espritu Santo, su

sabidura y el amor de Cristo por este ex miembro.

2. Ciertas cosas que debe recordar al visitar al ex adventista del

sptimo da:
a) No argumente.
b) No se defienda, ni a cualquier otra persona, ni a la iglesia.
c) Usted no es el defensor. Defender lo convierte en aliado del
causante del dolor que la persona ha sentido.
d) No sermonee a la persona dicindole que mire a Jess y no a
las personas.
3. Estudie cualquier informacin que tenga respecto a la persona,
ejemplo: el motivo por el cual fue excluido de la iglesia, edad, sus
interese, etc.

4. La primera visita:
a) Puede ser de poco tiempo.
b) Sea cordial, tenga tacto, sea gentil, no presione.

122
 c) Presntese como miembro de la Iglesia Adventista del Sptimo
Da.

5. Si no es conocido, tal vez quiera usar FORT (familia, ocupacin,

religin, testimonio).
a) En la parte de religin diga cunteme algo acerca de su
experiencia religiosa. Si esta informacin no fue dada en el
tema familia, pregunte:
Sus padres fueron adventistas del sptimo da?, estudi en la escuela
adventista?, cuntos aos?, con quin se cas?, adventista?

6. Para ayudar a rememorar el pasado con alegra, pregunte:

a) Quin lo (la) bautiz?
b) Se sinti feliz?
c) Fue responsable por algn cargo en la iglesia?
d) Cul de ellos le dio mayor alegra?

7. No le importara contarnos qu fue lo que caus su alejamiento?

a) Exprese aprecio por la honestidad, no refute o argumente. Esta
informacin me ayudar a apoyar a otros.

8. Escuche. Si fue tratado incorrectamente, no tome partido. Despus

que l termine de conversar, podr decir:
a) Hermano (a) __________(nombre de la persona), qu pena!
Siento mucho haber escuchado esto. Supongo que si yo hubiese
sido tratado de la misma forma, es probable que yo me sentira
tan mal como usted.
b) En nombre de la Iglesia Adventista del Sptimo Da, le
pedimos sinceramente disculpas.
c) De lo ms profundo de mi corazn, le pido nos perdone. De
una cosa tengo seguridad y es que Dios lo ama.

123
9. Puedo hacerle una pregunta?
An cree que el mensaje que la Iglesia Adventista ensea, es el
mensaje que Dios tiene para el mundo?

10. Recientemente, pens en regresar a la iglesia?

11. Invtelo a regresar y haga todo lo posible para ayudarlo. Necesita

ayudarlo a leer, estudiar, orar y escuchar, para que el Espritu Santo
hable a su corazn y fomente el deseo.
Si expres deseo por regresar:
a) Planee llevarlo a su grupo pequeo en la Escuela Sabtica.
b) Juntos tengan el culto de puesta del sol.
c) Ore con y por l.
d) Deje alguna cosa para que lea, como las revistas: Enfoque,
Expresin joven, etc.
Si no est listo para regresar, encuentre un motivo para visitarlo
nuevamente. Siempre ore al realizar las cuatro visitas sugeridas a
continuacin:
a) En la primera visita: deje la revista Enfoque o un pequeo libro
sobre el Espritu de Profeca. Diga me gustara tener su
opinin con relacin al tema.
b) Segunda visita: regrese y pregunte si le gust el libro, qu
pens al respecto? Deje otro libro o video, y diga que regresar
por el mismo la prxima semana. Prstele algn video
producido por la iglesia.
c) Tercera visita: qu le parecieron las historias que vio?, ya se
sinti como la persona de la historia? Haga un llamado de
acuerdo a la respuesta. Prstele otro video.
d) Cuarta visita: Lleve la revista Juvenil, la leccin de Escuela
Sabtica, etc., y ofrzcale una suscripcin por un ao. Haga un
llamado, me gustara acompaarlo (a) a las _____hrs. a la
Escuela Sabtica, el prximo sbado y tambin invitarlo a
comer juntos.

124
 e) Haga planes para que los miembros que pasaron por la misma
experiencia lo visiten.
f) Ore trabaje, ore trabaje, Dios le bendecir!

X. Una perspectiva bblica del Diezmo.

1. El Diezmo es una idea que surge en la mente de Dios.

El Seor dijo a Moiss: "Di a los Israelitas Todo el diezmo de la
tierra, as de semillas como del fruto de los rboles, es de Jehov.
Es cosa sagrada del Seor. Levtico 27:1, 2, 30

2. Todo ser humano debe devolver a Dios lo que le pertenece.

"Robar el hombre a Dios? Pues vosotros me estis robando. Y
preguntis: 'Qu te estamos robando?' Los diezmos y las ofrendas."

"Maldito sois con maldicin, porque vosotros, la nacin toda, me

est robando." Malaquas 3:9,10

3. Se diezma de todos los ingresos.

"Todo el diezmo de la tierra, as de las semillas de la tierra como
del fruto de los rboles, es de Jehov. Es cosa sagrada del Seor.
Todo el diezmo de las vacas y las ovejas, es decir, cada dcima
cabeza que pasa bajo la vara, ser consagrada a Jehov." Levtico
27:30,32

4. Primero recibimos de Dios las bendiciones, luego devolvemos el

diezmo.
"Y de todo lo que me des, sin falta el diezmo lo apartar para ti".
Gnesis 28:22

5. Devolver el diezmo no es opcional.

"Indefectiblemente diezmars todo el producto del grano que
rindiere tu campo cada ao." Deuteronomio 14:22 (versin Reina
Valera 1960)

125
6. Dios ha designado un lugar para entregar el diezmo.
"Y al lugar que el Eterno vuestro Dios elija para morada de su
Nombre, all llevaris vuestros holocaustos y sacrificios, vuestros
diezmos y ofrendas, y todo lo selecto de vuestros votos que hayis
prometido al Eterno." Deuteronomio 12:11

7. Advertencia para quien no devuelve el diezmo.

...Pues vosotros me estis robando. Maldito sois con maldicin
porque vosotros, la nacin toda, me estis robando Malaquas 3:8
y 9.

8. Promesas de Dios para los que le devuelven lo que a l le

pertenece.
As el Eterno tu Dios te bendecir en todo lo que emprendas
Deuteronomio 14:29.
Y os abrir las ventanas de los cielos y vaco sobre vosotros
bendiciones hasta que sobreabunde Malaquas 3:10.

9. Cmo diezmar.
1. Antes de hacer uso de su dinero, primeramente, aparte el 10% de
sus ingresos, sueldo o ganancia.
2. Solicite en la iglesia un sobre para depositar el diezmo
3. Escriba la cantidad y llene los datos.

126
Desde nuestro punto de vista meramente humano, todos nuestros
ingresos pasan a formar parte de nuestra propiedad, ya que son el
resultado de nuestro trabajo y esfuerzo. Lo cierto es que, aunque el 10%
viene en un paquete junto con el otro 90%, lo nico que se nos ha
entregado para administrarlo es el 90%, el otro 10% debe ser devuelto
a su Dueo.

Aplicacin del diezmo bblico

a) La instruccin bblica requiere diezmar todo el producto de la
tierra. Es mediante el cultivo de la tierra que Dios otorga
bendiciones a su pueblo.
b) El diezmo bblico incluye hortalizas, leguminosas, cereales,
tubrculos y los frutos. Adems todo el rebao de vacas, de ovejas
y todas las aves.
c) El diezmo se aplica a toda la cosecha de cada producto. El diezmo
bblico no est basado en lo que se vende, sino ms bien en las

127
 bendiciones recibidas, aunque no se vendan; pero se usan para el
consumo familiar.
d) Israel era una sociedad agrcola-ganadera, por eso Dios les da
indicaciones en trminos de su contexto. Hoy somos una sociedad
industrial, informtica y de comunicacin, en el que los hombres
generan sus recursos como empleados, propietarios de negocios,
ganaderos, agricultores y profesionistas independientes. Las
indicaciones de Dios siguen siendo vlidas en contextos diferentes.
e) Definicin del diezmo bblico: Es la dcima parte que Dios ha
reservado para s y que se devuelve al Creador, de todos los
ingresos, salarios, utilidades, donaciones, rebaos y cosechas.

Tal como lo hizo Abraham, hay que devolver el diezmo de todo lo que se posee
y de todo lo que se recibe. 61

XI. Una perspectiva bblica de las Ofrendas.

1. Quin es el autor de las ofrendas?

-Cristo el Eterno, y fue tambin la primera ofrenda (1 Pedro 18:20
y Gn. 4:3,4).

2. Qu es la Ofrenda Bblica?
-Es un regalo, un don, un presente que se ofrece al Seor, al
Creador. x. 35:21
-Acto de generosidad y gratitud hacia el Dios de las bendiciones.
Sal. 56:12, 104:13-15,27,
-Es la respuesta del alma a la presencia divina. x. 35:29
-Es un acto de adoracin al Dios soberano y reconocimiento de su
derecho sobre nosotros por la creacin y la redencin. Mateo 2:11,
Sal 96:1-12

3. Es la ofrenda un requerimiento divino igual al diezmo?

-S. Robar el hombre a Dios? Pues vosotros me robis. Y decs,
en qu te hemos robado?, en vuestros diezmos y ofrendas. (Mal.
3:7, Deut. 26:16).

128
 Si la ley requera diezmos y ofrendas hace miles de aos, cunto
ms esenciales son stos ahora! Si en la economa juda los ricos y
los pobres deban dar sumas que estaban en proporcin con lo que
posean, es doblemente esencial que se haga esto ahora. 62

4. Caractersticas de las ofrendas.

a. Las Ofrendas deben ser generosas.

Que en medio de una gran prueba de tribulacin, su rebosante gozo

y su extrema pobreza desbordaron en riquezas de generosidad.
Pues con agrado dieron conforme a sus fuerzas, y aun sobre sus
fuerzas.
Y nos pidieron con insistencia que aceptsemos el favor de este
servicio en bien de los santos. Y no hicieron como esperbamos, sino
que se dieron a s mismos primero al Seor y a nosotros por la
voluntad de Dios. 2 Cor. 8:2-5

b. Sin defecto.
El cordero ser sin defecto... xodo 12:5

c. Planeadas en casa. No espontneas, no producto del

impulso. Cada padre de familia en acuerdo con su esposa e
hijos separarn un porcentaje de sus ingresos para ofrendar.
"Cada primer da de la semana cada uno de vosotros ponga
aparte algo, segn haya prosperado" (1 Cor. 16: 2).

d. Sistemticas. Con una frecuencia constante, no cada que se

tiene ganas o se recuerda. El porcentaje que cada padre de
familia o persona decidi separar, deber ser de acuerdo a las
bendiciones que recibe, y segn la frecuencia de sus ingresos
(diario, semanal, mensual o cada cosecha). "Cada primer da de
la semana cada uno de vosotros ponga aparte algo, segn haya
prosperado" (1 Cor. 16: 2).

129
 e. Es proporcional a lo que se prosper o recibi. Se refiere a
un porcentaje. Aqu opera el principio de la
proporcionalidad. "ponga aparte algo, segn haya
prosperado. (1Cor. 16:2)

1. Es decir un porcentaje del ingreso no una cantidad del

ingreso.
2. Las ofrendas tambin deben ser en porcentaje al
ingreso.
3. Puede ser un porcentaje igual al diezmo.

f. Se ofrenda un porcentaje en base a una promesa o pacto.

Cada uno d como propuso en su corazn, no con tristeza,
ni por necesidad; porque Dios ama al que da con alegra 2
Cor 9:7

1. Como propuso Indica que hay que hacer una promesa

a Dios, un pacto de compromiso.

g. A la forma de ofrendar bblica que se hace por medio de una

promesa en base a un porcentaje, segn lo hemos visto en los
textos anteriores, lo hemos denominado Plan de Dadivosidad
Personal.

h. Plan: Es un mtodo a seguir cada primer da de la semana (1

Cor. 16:2) no es improvisado.

i. Dadivosidad: Porque al dar manifestamos nuestra

dadivosidad a Dios. De todo varn que diere de su voluntad,
de corazn, tomaris mi ofrenda (xodo 25:2).

130
 j. Personal: Por lo que las ofrendas son entregadas por cada
uno, Cada uno con la ofrenda de su mano, conforme a la
bendicin que Jehov tu Dios te hubiere dado (Deut. 16:17)

5. Qu porcentaje debo ofrendar?

Para definir el porcentaje debe consultarse a Dios en oracin.

A. Cada uno d como propuso en su corazn, no con tristeza, ni

por necesidad; porque Dios ama al que da con alegra. 2 Cor 9:7,
la ofrenda del PDP puede igual al porcentaje del diezmo.

XII. Introduccin al Plan de Dadivosidad Personal.

1. Qu es el Plan de Dadivosidad Personal?

A la forma de ofrendar bblica que se hace por medio de una promesa
en base a un porcentaje, se ha denominado Plan de Dadivosidad
Personal. Debido a que la dadivosidad es planificada y es personal.
Tradicionalmente las ofrendas se haban entregado sueltas y
espordicas, no se han entregado de forma sistemtica en las reuniones
o cultos de la iglesia. Con el Plan de Dadivosidad Personal las ofrendas
se concentran en una sola y se entregan con la misma frecuencia con la
que se devuelven los diezmos.

2. Qu beneficios conlleva el ofrendar en el PDP?

Al ofrendar en el Plan de Dadivosidad Personal, usted provee para:

a. Las necesidades de la iglesia local.

b. Sostener el desarrollo de los templos, escuelas y campamentos
entre otros, de su Asociacin o Misin.
c. Sostiene las misiones mundiales.

3. Quien ofrenda un porcentaje similar al diezmo en el Plan de

Dadivosidad Personal, no debe sentirse obligado a participar de
las siguientes ofrendas:

131
 a. Ofrendas de noche de culto.
b. Ofrendas de Soc. de Jvenes.
c. Ofrendas de Esc. Sabtica.
d. Ofrendas de culto divino.
e. Ofrenda de dcimo tercer sbado

La persona que ofrenda en el Plan bblico de porcentajes, (PDP)

tiene la opcin de no entregar sus ofrendas de a poquito durante
la semana debido que hace una sola entrega.

4. Quien participa del Plan de Dadivosidad Personal, tiene la

oportunidad de seguir participando de las siguientes ofrendas:
a. Fondo de Inversin.
b. Cumpleaos.
c. Primicias.
d. Ofrendas especiales.
e. Gratitud Anual.

5. Pobres y ricos deben ofrendar en el mismo plan?

S, en la economa juda los ricos y los pobres deban dar sumas que
estaban en proporcin con lo que posean, es doblemente esencial que
se haga ahora Mal. 3:7 y M. C. 73.

6. De dnde se calculan las ofrendas del PDP?

Base para calcular las ofrendas en el PDP
El porcentaje de la ofrenda se calcula de la misma cantidad de la que
se calcula el diezmo (del ingreso total). No de la cantidad que queda
despus de diezmar.

7. Cmo distribuye el tesorero las ofrendas?

El Plan 60-20-20, es la frmula mediante el cual los tesoreros de las
iglesias de toda la Unin Interocenica, deben distribuir las ofrendas.
Para su uso en la iglesia local el 60%, 20% servir para el plan de
desarrollo y el 20% para sostener las misiones mundiales.

132
8. Qu ofrendas se incluyen en esa distribucin 60-20-20 que el
tesorero hace?

a. Las Ofrendas del plan de Dadivosidad Personal que se

entrega en la bolsita.
b. Ofrendas de Culto Divino.
c. Ofrendas de cultos regulares.
d. Ofrendas de Escuela Sabtica.
e. Ofrendas de Dcimo tercer sbado.
f. Ofrendas de Cumpleaos.
g. Fondo de Inversin.
h. Ofrendas de Sociedad de Jvenes.

9. Qu ofrendas no incluye el tesorero en la distribucin 60-20-20?

a. Primicias
b. Ofrendas especiales que el dador destin para un propsito.

10. Cmo se usan y que fin llevan las ofrendas?

a. 60% Para satisfacer las necesidades de la iglesia local.

b. 20% Para sostener el desarrollo de los templos, escuelas y
campamentos, entre otros, de su Asociacin/Misin.

c. 20% Sostener las misiones mundiales.

11. Debo hacer mi pacto?

Cada uno d como propuso en su corazn, no con tristeza, ni por
necesidad; porque Dios ama al que da con alegra. 2 Cor 9:7
Como propuso Indica que hay que hacer una promesa personal a
Dios, un pacto de compromiso.
Por eso es que los cristianos hacemos un pacto de ofrendar cierto
porcentaje de nuestros ingresos. (Igual al diezmo)

133
 Seor, Gracias por proveernos tantas bendiciones y capacidades
para generar recursos.

Esta hora, yo: _________________________________________________

Hago un pacto contigo de ofrendar ______% de mis ingresos.
Lugar____________________ Fecha______________ Firma __________

134
 DESCRIPCIN DEL CARGO DEL RESPONSABLE

I. Propsitos de la integracin infantil en los grupos pequeos

1. Integrar a los nios de la iglesia y de la comunidad en la

adoracin a travs de los grupos pequeos junto con los adultos
en reunin alterna.

2. Despertar en los miembros adultos de la iglesia inters genuino

por la ganancia de los nios para Cristo.

3. Integrar a los nios adventistas en la evangelizacin de los nios

de la comunidad a travs de los grupos pequeos.
Familiares
Vecinitos

Captulo 12

EL MINISTERIO INFANTIL Y
DEL ADOLESCENTE Y LOS
GRUPOS PEQUEOS

135
 Remanente de la escuela bblica de vacaciones
Compaeritos de la escuela

II. Nombramiento del responsable de atender al Ministerio infantil

y adolescente.

El responsable de atender el ministerio infantil y adolescente

ser nombrado junto con las dems responsabilidades.

En los grupos pequeos donde hay adolescentes, se

recomienda nombrar a una persona responsable extra para que
atienda las necesidades de esa edad.

III. Cualidades del responsable de la atencin del ministerio

infantil y adolescente.
Debe ser miembro de la iglesia por lo menos seis meses

Disfrutar el trabajo con los nios.

Tener creatividad para hacer del proceso enseanza-aprendizaje

una emocionante aventura.

Conocer las necesidades e intereses de los nios.

Ser sensible a la naturaleza infantil.

136
 Poseer felicidad natural que provea un ambiente de confianza
entre l y los nios a su cargo.

Nunca se presentar delante de los nios a improvisar.

Recordar siempre el principio pedaggico que dice: Entre
ms pequeos los educandos, ms grande debe ser la
preparacin del educador.

Debe motivar a los nios a participar y aprender, se recomienda

no dar estmulos tales como comida chatarra y golosinas.

IV. Ministerio Infantil y del adolescente en los grupos pequeos.

Los grupos pequeos de nios, se reunirn en el mismo lugar y

horario que los grupos pequeos de adultos. Tendrn su
programa separado, usando el mismo diseo del programa de los
adultos. Que queda como sigue:

Programa sugerente

-Confraternizacin
-Adoracin y alabanza
-Momentos de oracin
- Estudio de la Biblia
- Evangelizacin o misin

137
 -Clausura
-Refrigerio = se unirn al grupo de adultos

Podr encontrar los temas para la reunin de todo el ao en la pgina

de la UMI/Ministerio infantil y del adolescente / temas GPs.
http://interoceanica.org.mx

138
I. Objetivos

Los objetivos del rea de confraternizacin se desprenden del libro

Servicio Cristiano de la escritora Elena G. de White, expresado de la
siguiente manera:

Como pueblo, perdemos mucho por falta de simpata y sociabilidad

unos con otros. Somos hijos de Dios y dependemos mutuamente unos
de otros para nuestra felicidad. El debido cultivo de los elementos
sociales de nuestra naturaleza es lo que nos hace simpatizar con
nuestros hermanos y nos proporciona felicidad en nuestros esfuerzos
por beneficiar a otros. 63

1. Qu los amigos de los integrantes en los grupos pequeos se

sientan aceptados y acogidos.

2. Qu los miembros de la iglesia desarrollen genuino inters y

amor cristiano por las personas.

Captulo 13
LA CONFRATERNIZACIN

139
II. Descripcin de propsitos del rea de confraternizacin

Todas los seres humanos en nuestra bsqueda de Dios, no solo

pretendemos encontrar respuestas a nuestras preguntas existenciales,
sino tambin deseamos encontrar un soporte para sobrellevar las
cargas de la vida cotidiana, as como tambin apoyo emocional para
enfrentar las crisis propias de la vida; Cuando nos mostramos,
bondadosos, corteses, simpticos, cordiales e irradiamos alegra
natural, somos llamados vnculos entre el alma doliente y el Seor.

El encargado de esta rea estar al frente de la promocin,

programacin y realizacin de las actividades de
confraternizacin cada vez que el grupo pequeo se rena.

Las actividades que se llevarn a cabo en este momento tan

especial, tendrn un propsito bien definido y estarn
vinculadas con la programacin total del grupo pequeo. No
sern actividades aisladas, ni improvisadas, ni de relleno. Se
sugiere realizar dinmicas con diversos propsitos tales como:
Unidad, crecimiento espiritual, salud emocional,
compaerismo, integracin y motivacin.

Se espera que la persona responsable a travs del momento de

la confraternizacin ponga a la programacin del grupo
pequeo un ambiente clido y de camaradera, que provea a
cada asistente como una experiencia tan especial que desee
repetirla semana tras semana hasta que acepte a Cristo como
su Salvador y Redentor.

140
III. Cualidades necesarias para dirigir la confraternizacin.
Ser miembro bautizado.
Ser una persona espiritual.
Debe ser una persona dinmica.
Responsable y creativo(a)

IV. Actividades sugerentes

Como su nombre lo indica CONFRATERNIZAR, que significa:

entrar en amistad, desarrollar hermandad con alguien que tiene
diferencias conmigo, hacerlo mi hermano, establecer amistad con
alguien que ha estado lejos de m. En otras palabras hacer por otros lo
que Cristo hizo por m, cuando sin ser mi pariente, estuvo dispuesto a
adoptarme como su hijo favorito. Qu gracia inmerecida!

1. Compartir no es lo mismo que dar (Actividades de acercamiento social)

Compartir nuestro pan.

Compartir nuestra agua
Compartir nuestro afecto

2. Empatizar no es lo mismo que compadecer (Actividades de

acercamiento emocional)

a. Sufrir con el sufrimiento de los dems

b. Sentir las necesidades del prjimo como nuestras
c. Gozarnos con las alegras de otros

3. Proveer no es lo mismo que improvisar (Actividades de acercamiento

espiritual)

a. Programar actividades espirituales de acercamiento al corazn

del que sufre.

141
b. Conocer las necesidades especficas de cada uno de los que nos
visitan y hacer provisin para regalarles palabras y toques
sanadores.
(Las dinmicas aparecern en el crecimiento integral y en el libro
Guanos con tu presencia)

4. Convivio o refrigerio

El confraternizador es el responsable de coordinar para que todos

colaboren en este momento especial del programa.
A fin de dar a conocer el mensaje de la reforma pro salud y transmitir
el estilo de vida adventista se sugiere no servir alimentos crnicos, ni
aquellos que deterioren la salud fsica y mental.

142
Responsable
El lder del grupo pequeo es el responsable de promover la siembra a
travs de los diferentes cursos bblicos, como tambin de organizar a
su grupo y apoyar al director de comunicacin de la iglesia a promover
las graduaciones.

Organice
La organizacin es importante, ya que sin sta no se podr involucrar
al grupo.
Inicie la organizacin invitando a los miembros de su grupo a
participar del desafi de visitar el vecindario para ofrecerle alguno de
los diferentes cursos bblicos. No olvide verificar los cursos que hay
disponibles para inscribir a los nuevos alumnos. Otrgueles el material
necesario y la encuesta que se utilizara.

Capacite
Es importante capacitar y entrenar a los miembros de grupo pequeo.

Captulo 14
CMO TRABAJAR CON LOS
CURSOS DE LA VOZ DE LA
ESPERANZA EN LOS GRUPOS
PEQUEOS

143
Implemente
Pasos importantes a seguir en la implementacin.
1. Pacte el da que va a salir con el grupo pequeo a encuestar para
inscribir en los diferentes cursos de la Voz de la Esperanza.

2. Asegrese que cada inters encuestado sea atendido.

3. Visite a su alumno para ayudarle a despejar dudas.

4. Anmelo a graduarse.

5. Cercirese de la fecha de graduacin.

6. Maneje un cronograma de fechas recordando a los alumnos que

deben estudiar de una a dos lecciones por semana para concluir
de manera oportuna para la graduacin.

7. Invtelo a asistir al grupo pequeo.

8. Gradelo y asegrese que reciba su diploma en medio de un

reconocimiento pblico, bien sea en las magnas graduaciones de
La Voz de la Esperanza o en una sencilla pero bien organizada
reunin de grupo pequeo.

9. Invite al graduando a tomar otro curso.

10. Invtelo a seguir participando de las reuniones de confraternidad

con el grupo pequeo.

144
Coseche
1. Cuando el graduado est asistiendo a la iglesia y es parte del grupo
pequeo es tiempo de que esta persona sea invitada a ser parte de
la Iglesia Adventista.

2. Anime a los graduados de La Voz de la Esperanza hablndoles de

prximo bautismo e invitndoles a participar de l.

3. Es importante que la persona una vez bautizada sea involucrada

en el trabajo misionero.

Cmo seleccionar los materiales?

La Voz de la Esperanza ofrece una amplia gama de cursos bblicos,
adecuados para distintitas edades y personas: Tiempo Joven, Hogar Feliz,
Buena Salud y El Gran Conflicto. Usted podr graduar a las personas de
cualquiera de estos cursos o de otro curso que usted decida utilizar, ya
que en las graduaciones el Diploma ofrece la opcin de colocar el
nombre del curso que la persona ha estudiado. Otros cursos bblicos
que usted podr utilizar son: la Fe de Jess, Paz para vivir, Viviendo con
Esperanza, Buenas Nuevas, etc. Tambin podr utilizar los cursos de
Escrito Est, o los cursos interactivos en lnea que estn disponibles en
la red.

Fechas para llevar a cabo las graduaciones de la Voz de la Esperanza

La sugerencia es que las graduaciones se lleven a cabo una vez al ao.
Preferentemente en los festivales de grupos pequeos que se organizan
por distrito.
Es importante que el Director de Escuela Sabtica y Ministerio Persona,
el Director de Comunicacin de la iglesia y los Lderes de grupo
pequeo trabajen de manera coordinada para establecer la fecha en que
se recibirn los nombres de las personas que graduarn. Por favor, no

145
olvide que las personas se han esforzado y merecen atencin y
reconocimiento, por ello, si por alguna razn no pudieran asistir a la
graduacin en la fecha sealada, haga la entrega de los diplomas en la
reunin de grupo pequeo.

Diplomas
Existe un Diploma oficial de La Voz de la Esperanza producido por la
Unin Mexicana Interocenica, diseado de tal manera que puede ser
usado para los diversos cursos que se hayan estudiado. Solicite dicho
diploma a la Asociacin, a travs de su pastor.

Dnde capacitar a los lderes para trabajar con los cursos de la Voz
de la Esperanza?
En reuniones mensuales de lderes.

Cmo manejar las encuestas?

1. Saque copias suficientes de la encuesta que aparece en este manual.

2. Infrmese con respecto a los programas de radio de La Voz de la

Esperanza que se transmite en su ciudad o en las ciudades cercanas
o de los programas transmitidos por el canal Esperanza TV.

3. Establezca un da para salir a encuestar en la zona donde se rene

el grupo pequeo.

4. Si en la encuesta no aparece algn curso bblico al cual usted tenga

acceso, puede incluirlo.

5. Repase con anterioridad la encuesta para conocer las preguntas.

146
6. La encuesta sugerente fue diseada para llevar a la persona a travs
de un proceso, por ello es importante no alterar el orden de las
preguntas.

ORDEN SUGERENTE PARA EL PROGRAMA DE

GRADUACIN

El orden puede variar, pero hay algo muy importante:

La ceremonia debe ser solemne y espiritual.
El programa debe ser dirigido sin pausas ni demoras y debe
comenzar a la hora anunciada.

Orden sugerente:
1. Msica previa por lo menos quince minutos antes:
a) Grabada
b) Interpretada al piano
c) Himnos entonados por la congregacin
d) Proyeccin de videos cantados, etc.
2. Palabras de bienvenida por el director de comunicacin
3. Canto de apertura
4. Oracin de pie
5. Msica especial (instrumental o vocal)
6. Discurso de graduacin (recalcar el objetivo de la graduacin)
7. Antes de la entrega de diplomas, el director del programa debe
mencionar que los alumnos han terminado satisfactoriamente los
requisitos para recibir los diplomas
8. Entrega de diplomas
9. Si los graduados son pocos, pueden pasar a recibir su diploma a
medida que llamen sus nombres, si son muchos es preferible
pasen de otra forma.

147
 a) En fila de acuerdo a un orden numrico (sea, en orden
de asiento).
b) Entregar previamente el diploma a todos los graduados y
pasen al frente con diploma al pecho, que se vea la parte
de atrs y cuando se declaran graduados levantar
diploma en alto voltendolo para que la congregacin lo
vea.
10. Ofrecimiento de otros cursos a las visitas
11. Entregar cupones que expresen su deseo de estudiar un curso.
12. Oracin

Nota: el programa no debe durar ms de una hora y media.

148
 ENCUESTA
DE LA VOZ DE LA ESPERANZA Y CURSOS
BBLICOS

I. Saludo amistoso

Buenos das (tardes o noches, segn horario), seora (seor, joven,

segn corresponda), venimos de parte del programa de radio La Voz
de La Esperanza, que se trasmite en ms de 100 estaciones de radio en
el pas. (Investigue en que estacin cercana se trasmite La Voz de la
Esperanza, si no tiene acceso a la informacin puede informarles que a
travs de Radio Interocenica en www.radiointeroceanica.org pueden
escucharla)

Podra concederme de manera breve unos minutos? Slo necesita

contestarme unas preguntas.

Gracias por ser tan amable.

II. Encuesta

(Conteste s o no segn considere oportuno)

1) Ha escuchado alguna vez el programa de radio de La Voz de la

Esperanza? SI ___ No ___

2) Cree usted que la sociedad est atravesando una crisis de valores

morales, espirituales y esto influye en los altos ndices de delincuencia
en el mundo? SI ___ No ___

3) Considera necesario que en los hogares se enseen valores ticos y

religiosos para prevenir la drogadiccin y los problemas sociales de
Desintegracin familiar? SI ___ No ___

4) Est usted consiente de la gran cantidad de enfermedades que

genera la ansiedad y las preocupaciones ante un mundo, donde la vida

149
es cada vez ms difcil frente a la situacin econmica y la
contaminacin ambiental? SI ___ No ___

5) Le gustara recibir de manera gratuita un curso bblico que ofrece

materiales que robustecen la vida espiritual, ayudan a fortalecer la
confianza en Dios y la paz interior? SI ___ No ___

6) Le interesara conocer principios bblicos que le ayudaran a

desarrollar una mejor calidad de vida y gozar de buena salud
espiritual y mental? SI ___ No ___

7) Indquenos que material le gustara recibir

a) ____ Fe de Jess
b) ____ Paz para vivir
f) ____ Buena salud
g) ____ Siguiendo a Jess
i) ____ Familia feliz
j) ____ De joven a joven
k) ____ Entre amigas
l) ____ Yo creo

Datos:

Nombre ______________________________________________________
Telfono ______________________________________________________
Direccin _____________________________________________________
Correo electrnico _______________________________________________
Sexo _________ Ocupacin ______________________________________
Tiene Biblia S ___ No ___
Nio ___________ Joven _________ Adulto ___________

150
Visin de grupos pequeos en la IASD:

Que los grupos pequeos sean la estructura espiritual y relacional

bsica de la iglesia y de las acciones relacionadas con el pastoreo, el
discipulado y la participacin de los miembros, de acuerdo con sus
dones espirituales en el cumplimiento de la misin; constituyndose en
un estilo de vida de cada adventista del sptimo da y que los
departamentos de la iglesia y sus programas sean facilitadores en el
desarrollo de grupos pequeos y que estos sean el vehculo adecuado
del programa de la iglesia .

Cuando varios creyentes aislados residan a corta distancia entre s o

cuando pertenezcan a un grupo poco numeroso, a una iglesia que se
rene en un domicilio particular * o a un grupo celular dedicado al
establecimiento de nuevas iglesias, deberan considerar formar un
grupo de creyentes para la comunin, el culto y la misin, con el
objetivo de desarrollarse hasta constituir una iglesia organizada o de
multiplicar las iglesias en domicilios particulares en esa zona
geogrfica.64

Captulo 15

DISCIPULADO EN GRUPOS
PEQUEOS
151
 CUATRO DIMENSIONES DE UN GP

Hacia arriba

Hacia dentro

Hacia fuera

Hacia delante

A continuacin consideraremos conceptos bblicos, comentarios,

principios y acciones que justifiquen las 4 dimensiones del GP.

Hacia arriba
La historia del mundo comienza con la accin de Dios (Leer
Gnesis 1:1).
Jesucristo: Ejemplo de una relacin y de dependencia hacia
Padre celestial (Leer San Lucas 5:16; 6:12 ; San Mateo 14:23; San
Marcos 1:35).
Permanecer en l (Leer Juan 15:5).
La guerra contra nosotros mismos es la batalla ms grande
que jams se haya reido. El rendirse a s mismo, entregando
todo a la voluntad de Dios, requiere una lucha; ms para que
el alma sea renovada en santidad, debe someterse antes a
DiosAl consagrarnos a Dios, debemos necesariamente
abandonar todo aquello que nos separara de l. Por esto dice
el Salvador: As, pues, cada uno de vosotros que no renuncia

152
 a todo cuanto posee, no puede ser mi discpulo.65
En el fresco de la tarde, Adn y Eva entraban en comunin
directa con el infinito Dios del universo. Ese es nuestro Dios, el
Dios de las relaciones.66

Acciones del GP = hacia arriba

Liderazgo espiritual.
Sentido de la presencia de Dios en el Grupo.
Oracin entre los miembros.
Proyectos de oracin intercesora.
Comunin personal y familiar con Dios.
Tiempo diario junto con Dios.
Estudio diario de la Biblia, de la leccin de la Escuela sabtica
y del Espritu de profeca.
Ayuno y vigilias.
Visitas de oracin.
Compartir la alegra del evangelio.

El grupo deber comprender lo que Dios quiere que acontezca a los

miembros individualmente; que sean sensibles a su plan para la vida
de cada uno y que sientan el toque de l en su corazn. La respuesta
individual al toque del Espritu Santo de Dios es una parte
fundamental en la vida del grupo pequeo. Sintiendo la presencia del
Espritu Santo en su vida, los miembros darn apoyo a los planes del
grupo. A medida que sean impresionados por el Espritu, harn cosas
extraordinarias para Dios. 67

Hacia dentro
Preocupmonos los unos por los otros, a fin de estimularnos
al amor y a las buenas obras (Hebreos. 10:24).
Y perseveraban en la doctrina de los apstoles, en la
comunin unos con otros, en el partimiento del pan y en las
oracionesy perseveraban unnimes cada da en el templo, y

153
 partiendo el pan en las casas, coman juntos con alegra y
sencillez de corazn, alabando a Dios, y teniendo favor con
todo el pueblo. Y el Seor aada cada da a la iglesia los que
haban de ser salvos (Hechos 2:42, 46, 47).
Es un cuerpo de creyentes experimentando comunidad en
Cristo. Una familia en la que todos cuidan los unos de los otros
y que extiende el amor de Cristo.68
Nos reunimos para edificarnos los unos a los otros a travs
del intercambio de pensamientos y de sentimientos, y para
recibir fuerza, luz y coraje al conocer las esperanzas y las
aspiraciones los unos de los otros, y a travs de nuestras
oraciones sinceras y sentidas, ofrecidas por la fe, recibimos
refrigerio y vigor de la fuente de nuestra fuerza [...].
Todos los que avanzan en la caminata cristiana deben tener, y
tendrn, una experiencia que es viva, que es nueva e
interesante. Una experiencia viva est compuesta de pruebas
diarias, de conflictos y tentaciones, de grandes esfuerzos y de
victorias, y de gran paz y alegra, que se ganan a travs de
Jess.
Un relato simple de estas experiencias da luz, fuerza y
conocimiento, que ayudar a otros en su avance en la vida para
Dios. 69

Principios del GP - hacia adentro:

Afirmacin
Compromiso
Honestidad
Apertura
Confidencialidad
Sensibilidad
Responsabilidad
Reproduccin
Relevancia
Atmosfera agradable
Compaerismo

154
Hacia fuera
Y ser predicado este evangelio del reino en todo el mundo,
para testimonio a todas las naciones; entonces vendr el fin
(San Mateo 24:14).

Despus de estas cosas, design el Seor tambin a otros

setenta, a quien envi de dos en dos delante de l a toda ciudad
y lugar adonde l haba de ir (San Lucas 10:1).

Slo el mtodo de Cristo ser el que dar el xito para llegar

a la gente. El Salvador trataba con los hombres como quien
deseaba hacerles bien. Les mostraba simpata, atenda sus
necesidades y se ganaba su confianza. Entonces les deca:
Seguidme.70

Vi que los hijos de Dios aguardaban a que sucediese algn

cambio, y se apoderase de ello algn poder compelente. Pero
sufrirn una desilusin, porque estn equivocados. Deben
actuar; deben echar mano del trabajo y clamar fervorosamente
a Dios para obtener un conocimiento verdadero de s mismos.
71

Un grupo no puede ser lleno del Espritu Santo si no busca a

otros afuera del grupo. Dios llam a las personas para que se
renan, pero tambin las llam para Ir. Dios desafa a los
grupos pequeos para que lo ayuden a cumplir su misin
evanglica. Los lderes de los Grupos deben ser el modelo del
evangelismo. Ese es un factor indispensable para el xito de un
grupo pequeo.72

155
Acciones del GP hacia fuera

Organizado en parejas misioneras.

Integracin con las Clases bblicas.
Plantacin de iglesias.
Evangelismo de Primicias y Semana Santa en el grupo
pequeo.

Hacia delante
Por tanto, vayan y hagan discpulos de todas las naciones,
bautizndolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espritu
Santo, ensendoles a obedecer todo lo que les he mandado a
ustedes. Y les aseguro que estar con ustedes siempre, hasta el
fin del mundo (San Mateo 28:19, 20).

En la gran comisin, dada por Cristo hay cuatro verbos: ir,

hacer, bautizar y ensear. De esos cuatro verbos, el imperativo
o el que da una orden: Hagan discpulos. As podemos decir
que el producto final o el blanco de la Gran Comisin es hacer
discpulos. Ir, ensear y bautizar son los medios establecidos
por Cristo para alcanzar el objetivo principal, que es el de hacer
discpulos. No olvidemos que La Gran Comisin tiene
implicaciones imprescindibles y eternas.

Comentario del Espritu de Profeca:

Cada verdadero discpulo nace en el reino de Dios como misionero.
El que bebe del agua viva, llega a ser una fuente de vida. El que recibe
llega a ser un dador. La gracia de Cristo en el alma es como un
manantial en el desierto, cuyas aguas surgen para refrescar a todos, y
da a quienes estn por perecer avidez de beber el agua de la vida. 73
Todo aquel que ha sido llamado ha de ser capacitado para
cumplir la tarea.

156
 Tal fue el ejemplo de Jess: Leer San Marcos 1:16-20; 3:13,14;
San Mateo 10:5- A estos doce envi Jess, y les dio
instrucciones

Muchos trabajaran con gusto si se les enseara cmo empezar.

Necesitan ser instruidos y alentados. Cada iglesia debe ser una escuela
prctica para obreros cristianos. Sus miembros deberan aprender
cmo dar estudios bblicos, cmo dirigir y ensear clases en la escuela
sabtica, cmo auxiliar al pobre y cuidar al enfermo, y cmo trabajar en
pro de los inconversos.74

Acciones del GP Hacia adelante

Oracin.
Visin del potencial de cada persona.
Compromiso constante de parte de todos.
Antes de transformarse en conductores, las personas reciben
responsabilidades de forma gradual.
Los diversos niveles organizacionales son consultados frente a
las decisiones.
Los lderes y los auxiliares oran y planifican juntos.
Lo que ocurra es sometido a diferentes evaluaciones.
Las personas participan de entrenamientos.
Apoyo mutuo.
La visin de multiplicacin del grupo es ampliamente
trabajada.
Como recompensa de sus esfuerzos abnegados por sembrar las
semillas de verdad, cosecharn una rica mies.75

Todo cristiano debe ser un misionero. 76

157
 Mateo 28:19-20

Vayan
Ensendolos

Ensendolos
HACER DISCIPULOS

Bautizndolos

Ciclo de Discipulado
Fase 1 - Conversin
1. Tener un discipulador (Movilizador).
2. Concluir un curso bblico.
3. Ser miembro de Escuela Sabtica.
4. Ser bautizado.

Pasos
1. Es el interesado que est estudiando la Biblia a travs de un
curso bblico.
2. El interesado debe terminar el curso bblico; el hermano que
est ensendolo tiene que tener paciencia y darle todo el curso
bblico.
3. Acompaarlo a la iglesia tres veces como requisito para
inscribirlo como miembro de la Escuela Sabtica.
4. Conducirlo a las aguas bautismales.

158
Ciclo de Discipulado

Fase 2 - Consolidacin
1. Estudiar la gua de estudios avanzados Post-Bautismal.
2. Tener la leccin de Escuela Sabtica.
3. Pertenecer a un grupo pequeo.

Pasos
1. Estudio diario de la leccin de los Estudios bblicos avanzados por
un trimestre, y los temas estn divididos de la siguiente manera:

Adultos:
a). 1-5 son estudios doctrinales.
b). 6 y 7 son estudios de comunin.
c). 8 y 9 son estudios de la misin de la iglesia.
d). 10 es estudio de vida cristiana.

Jvenes:
a). 1 Estudio de superacin personal.
b). 2-4 Estudio de las Normas cristianas.
c). 5 Estudio de comunin.
d). 6 Estudio del llamado a servir.

2. Hacer provisin de entregarle la gua de estudios de la Escuela

sabtica
Ensearle a como estudiar la gua, si es posible ir a casa para
estudiar juntos durante una semana.

3. Llevarlo a un grupo pequeo, para que sea miembro de ese grupo.

Ciclo de Discipulado
Fase 3 Capacitacin Misionera
1.- Completar y participar de la Escuela de Capacitacin Misionera
Interocenica (ESCAMI).
2.- Orar por cinco personas y Trabajar para que conozcan a Jess.

159
3.- Estar involucrado en algn ministerio especfico de acuerdo con sus
dones espirituales.

Pasos
1. Esta escuela va a funcionar en la iglesia dirigido por el Dir.
Ministerios Personales de la iglesia local.
2. El estudio es mensual del libro ESCAMI.
3. El que hace el seguimiento es el discipulador y es el quien le
lleva a la Escuela Misionera de la iglesia.

John Wesley, famoso predicador del siglo XVIII y defensor del

discipulado radical, se preocupaba en extremo por la vida espiritual de
los recin convertidos. En su diario, el da 13 de marzo de 1743, escribi:
estoy cada vez ms convencido de que el diablo no desea otra cosa
sino esto: que el pueblo, en cualquier parte, sea medio despierto y
despus dejado para que caiga en el sueo nuevamente. Por lo tanto,
por la gracia de Dios, estoy decidido a no iniciar el trabajo en cualquier
lugar sin la probabilidad de conservarlo.

Memorice Proverbios 4:18.-- Ms la senda de los justos es como la

luz de la aurora, que va en aumento hasta que el da es perfecto

160
 FORMATOS DE INFORME

INFORME SEMANAL DEL LDER DE GRUPO PEQUEO AL

COORDINADOR LOCAL
SEMANA
GRUPO ______________ IGLESIA _______________MES ________

Total de miembros
Total de visitas
Asistencia
VISITAS MIEMBROS
SEMANA Jvenes/ Nios Jvenes/ Nios TOTAL
Adultos Adultos
1

Objetivos

OBJETIVOS BLANCO ALCANZADO

1. Nmero de parejas misioneras
2. Nmero de nuevas personas
bautizadas
3. Nmero de personas recibiendo
estudios bblicos
4. Nmero de visitas asistiendo al
grupo pequeo en los hogares
5. Nmero de ex adventistas rescatados
6. Nmero de miembros inactivos
recuperados
Este informe debe ser entregado por el lder de grupo pequeo al
coordinador local (primer anciano, o encargado), en la reunin semanal de
lderes.

161
 INFORME MENSUAL DEL COORDINADOR
LOCAL (ANCIANO O ENCARGADO) AL PASTOR
MENSUAL
IGLESIA ______________ DISTRITO _______________MES ________

Total de Grupos
Total de Grupos Juvenil
Asistencia
VISITAS MIEMBROS
SEMANA Jvenes/ Nios Jvenes/ Nios TOTAL
Adultos Adultos
1

Objetivos

OBJETIVOS BLANCO ALCANZADO

1. Nmero de miembros recuperados
2. Nmero de ex adventistas
recuperados
3. Nmero de personas recibiendo
estudios bblicos
4. Nmero de visitas asistiendo al grupo
pequeo
5. Nmero de nuevas personas
bautizadas
6. Nmero de parejas Misioneras

7. Nmero de grupos pequeos

Este informe debe ser entregado por el coordinador de la iglesia local (primer
anciano, o encargado), al pastor en la reunin mensual de lderes.

162
FORMATO DE INFORME

163
1Elena G. de White, Joyas de los testimonios, 3 vols. (Mountain View, CA: Publicaciones
Interamericanas, 1971), 3:84.
2Kurt W. Johnson, Grupos pequeos de Crecimiento para el tiempo del fin (Miami FL:

Asociacin Publicadora Interamericana, 1999), 70.

3Christian A. Schwarz, Desarrollo natural de la iglesia (Barcelona: CLIE, 1996), 32.

4R. Laird Harris, Gleason L. Archer Jr. y Bruce K. Waltke, s.v. Kerux.

5Icenogle, 234. Biblical fundations for small group ministry (Illinois: ntervarsity Press), 234.

6Comiskey, Recoged la cosecha, (Barcelona: CLIE, 2001), 91.

7Miguel ngel Cerna, El poder de los grupos pequeos de Crecimiento en la iglesia

(Newbury Park, CA: El Camino, 1991), 28.

8George G. Hunter III, Church for the unchurched (Nashville, TN: Abingdon, 1996), 83.

9Comiskey, Recoged la cosecha, 92.

10Russell Burrill, Revitalizacin de la iglesia en siglo XXI (Colombia: Asociacin

Publicadora Interamericana, 2006), 77.

11W. Clarence Schilt, Dynamic small groups (Hagerstown, MD: Review and Herald,

1992), 31.
12Burrill, Revitalizacin de la iglesia en siglo XXI, 90.

13Kurt W. Johnson, Grupos pequeos para el tiempo del fin, 73.

14Wolfgang Simson, Casas que transformarn el mundo (Barcelona, Espaa: CLIE, 2003),

78.
15Teofanes Egido, Lutero obras (Salamanca: Sgueme, 1977), 281.

16John Dillenberger, El cristianismo protestante (Argentina: La Aurora, 1953), 130.

17Beckham, 144. La segunda reforma (Barcelona: CLIE, 2004), 144.

18Daniel Rode, Crecimiento: Claves para revolucionar tu iglesia (Buenos Aires: Asociacin

Casa Editora Sudamericana, 2003), 86.

19Elena G. de White, El ministerio de la bondad (Mountain View, CA: Publicaciones

Interamericanas, 1977), 112.

20Elena G. de White, Joyas de los testimonios, 3 vols. (Mountain View, CA: Publicaciones

Interamericanas, 1971), 3:84.

21Elena G. de White, Obreros evanglicos (Mountain View, CA: Publicaciones

Interamericanas, 1977), 201.

22Elena G. de White, Cada da con Dios (Mountain View, CA: Publicaciones

Interamericanas, 1979), 11.

23White, Obreros evanglicos, 201.

24White, Exaltad a Jess, 352.

25Kurt W. Johnson, Grupos pequeos para el tiempo del fin, 86.

26 Elena G. de White, El Deseado de Todas las Gentes, (Miami, Florida: Publicaciones

Interamericanas, 1955), 316.

27 Elena G. de White, El Deseado de Todas las Gentes, (Miami, Florida: Publicaciones

Interamericanas, 1955), 316.

28 Evangelismo, pg. 59.

29 Evangelismo, pg. 59.

164
30 Elena de White, Cada da con Dios, pg. 240.
31 Elena de White, Obreros Evanglicos, pg. 410.
32 Elena de White, Obreros Evanglicos, pg. 419.

33 Kurt W. Johnson, Grupos pequeos para el tiempo del fin, 76.

34 David Finnell, Vida celular activa (Barcelona: CLIE, 2003), 34.

La negrita y la cursiva es nuestra

35 Comiskey, Recoged la cosecha, 23.

La negrita y la cursiva es nuestra

36 Kurt W. Johnson, Grupos pequeos para el tiempo del fin, 99.

37 Finnell, 20.

La negrita y la cursiva es nuestra

38 Sabino, 55.

39 Richard J. Gelles, Sociologa (Mxico: McGRAW-HILL, 2000), 221.

40 Kurt W. Johnson, Grupos pequeos para el tiempo del fin, 83.

41 David Yonggi Cho, Los grupos familiares y el crecimiento de la iglesia (Miami, FL:

Vida, 1997), 6.
42 Neal F. McBride, Cmo liderar grupos pequeos de Crecimiento (Colombia: Centros de

literatura cristiana, 2002), 29.

La negrita y la cursiva es nuestra
43 Enseemos, P. 16

44 Enseemos, pg. 16

45 Schwarz
46Cho, Mucho ms que nmeros, (Florida: VIDA, 1992), 45.
47Salvador Sabino, Clulas de koinona (Miami, FL: Vida, 2003), 153.

48Manual de Escuela Sabtica (Miami, FL:Asociacin Publicadora Interamericana, 2003),

15.
49Ibd., 85.

50 Ib., 199.

51Diccionario de uso del espaol, 2001, s. v. Homogneo.

52Didier Anzieu, La dinmica de los grupos pequeos de Crecimiento (Buenos Aires:

Kapelusz, 1971), 127.

53Cho, Muchos ms que nmeros, 54.

La negrita y la cursiva es nuestra

54Comiskey, Recoged la cosecha, 34.

55Rick Warren, The purpose driven church (Grand Rapids, MI: Zondervan, 1995), 325.

La negrita y la cursiva es nuestra

56 Cho, Church Growth, M7, 18.

57 Elena G. de White, La Educacin (Miami, Florida: Publicaciones Interamericanas,

1955), 270.
58 Elena G. de White, Seales de los tiempos, 1893).

59 Elena G. de White, Conflicto de los Siglos Mountain View, CA: Publicaciones

Interamericanas, 1971), 420.

165
60 Elena G. de White, La Educacin (Miami, Florida: Publicaciones Interamericanas,
1955), 210.
61 Elena G. de White, Consejos sobre mayordoma Cristiana, Pg. 71

62 Elena G. de White, Ministerio de Curacin, Pg. 73,70

63 Joyas de los testimonios, 459.

64 Manual de iglesia, Ed. 2010, p. 27.- * Aqu puede ser equivalente a grupos pequeos,

pequeas congregaciones o focos de luz.)

65Elena G. White, Camino a Cristo, 43.

66 Russell Burrill, Revolucin en la iglesia, 24.

67 Kurt W. Johnson, Grupos pequeos para el tiempo del fin, 118.

68 Mejorando la dinmica de la clula, 30.

69Elena de White, Testimonies, t. 2, pp. 578, 579).

70 Elena de White, Ministerio de Curacin, 102.

71 Elena de White, Servicio cristiano, 55.

72 Kurt W. Johnson, Grupos pequeos para el tiempo del fin, 119.

73 Elena G. de White, El Deseado de Todas las Gentes, (Miami, Florida: Publicaciones

Interamericanas, 1955), 166.

74Elena G. de White, Servicio Cristiano (Mountain View, CA: Publicaciones

Interamericanas, 1971), 75.

75 Elena de White, Joyas de los testimonios (Mountain View, CA: Publicaciones

Interamericanas, 1971), t. 3, p. 85.

76 Elena de White, Ministerio de Curacin, 71.

166