Matematiza situaciones:
Comunica y representa
ideas matemticas:
Expresa el significado de
razones y proporciones
de manera oral y escrita
haciendo uso de diferente
representaciones y Razn:
lenguaje matemtico
Representar la forma
correcta de una razn
aritmtica y una razn
geomtrica.
Proporcin:
Un paquete con 600 ml de refresco cuesta $5.00
Expresa que siempre pesos. Cunto cuesta un litro de ese refresco?
es posible encontrar
una razn Solucin:
Elabora y usa
estrategias:
Planifica, ejecuta y valora
estrategias heursticas,
Emplear operaciones Si 1 kg de tomates cuesta 1 , 2 kg costarn 2 y
procedimientos de kg costar 50 cntimos.
para realizar
clculo, comparacin,
problemas de la
estimacin usando Solucin:
realidad sobre
recursos para resolver
magnitudes
problemas sobre razones Es decir: A ms kilgramos de tomate ms euros.
proporcionales
y proporciones. A menos kilgramos de tomate menos euros.
Realizar operaciones Dos trabajadores tardan 32 horas en pintar una barda.
de proporcionalidad Cuntos trabajadores se requieren para que realicen la
directa e inversa. tarea en 4 horas?
Solucin:
Si se asignan el doble de trabajadores deben tardar la
mitad del tiempo.
Entonces, si hay
4 trabajadores deben tardar 16 horas,
y 8 trabajadores deben tardar 8 horas,
y 16 trabajadores deben tardar 4 horas,
Justifica
procedimiento a cmo
llegar a una
conclusin de razn
Solucin:
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
Libros:
Jos de Jess Jimnez Hernndez, (2005). Matemticas 1 sep. Edicin 2006. Mxico.
Ministerio de Educacion (MINEDU).2009. Fascculo 1: Proporciones, serie 1 para estudiantes de secundaria. Primera
edicin 2007.
Pginas Web:
http://www.aprendematematicas.org.mx/notas/algebra/DGB1_1_3.pdf
http://portales.mineduc.cl/usuarios/adultos/doc/201404141135050.GuiaN2MatematicaICiclodeEM.pdf