Centro Universitario

Emmanuel Kant
Licenciatura: Psicologa
Cuatrimestre: 8
Materia: Psicoterapia para
nios I
Profra.: Mtra. Elsy Quijano
Barahona
Trabajo: Anlisis del caso
Mnica
SNTOMAS Y/O CONDUCTAS PROBLEMA PRESENTADOS POR
MNICA
o Pulsin de muerte hacia la madre: Quiere que su madre se muera
o Enuresis: Orina en la alfombra
o Trastorno por acumulacin: Es muy desordenada y malhecha.
o Terrores nocturnos: Le da miedo dormir, no quiere quedarse sola y
duerme con la puerta abierta y las luces prendidas.
o Fobia: A que, entre un ratero, a la oscuridad y a que se quede sola.
o Sonambulismo
o Trastorno de Ansiedad de separacin: Cuando va a las clases de
educacin perceptivo-visual con Georgina, no quiere que el chofer
(quien va con ella) la deje.
o Voyeurismo: Vestir prendas de su gnero opuesto y atraccin por el
mismo.
o Identificacin proyectiva con el padre: Se baa con su pap y su
hermano.
o Pulsin de agresin: Su hermano Ral era muy tranquilo, pero por
Mnica se volvi agresivo.

IMPRESIN DIAGNSTICA E HIPTESIS IDEOLGICA (DE DNDE

CONSIDERAS QUE SURGEN SUS SNTOMAS O CONDUCTAS PROBLEMA)

En La interpretacin de los sueos, Freud postula que los conflictos sexuales y

amorosos estn en la base de casi todas las neurosis personales: solucionados
los problemas de la alimentacin y del reparo de la intemperie -techo y ropas-,
para el hombre surge la emergencia de su satisfaccin sexual y afectiva. A esa
apetencia combinada la denomina libido, y la misma se hara sentir desde la
infancia. Freud y sus seguidores sostienen que las manifestaciones de la libido
son muy variadas, pero que las reglas de la sociedad obligan a vigilarlas en un
constante acecho, sobre todo para preservar la base del conglomerado social: la
familia. Las dos manifestaciones ms inconvenientes de la libido resultaran por lo
tanto los deseos incestuosos y los homosexuales.

Los freudianos ortodoxos, as como los disidentes sostienen que las primeras
manifestaciones de la libido infantil son de carcter bisexual. Pero a partir de los
cinco aos ya se aprecian las diferencias sexuales, el nio advierte la diferencia
del cuerpo de su madre, adems se le comienza a decir que cuando crezca ser
como su padre, pero que por el momento no debe aspirar a ser el primero en los
afectos de su madre, es su padre quien ocupa ese lugar privilegiado. El problema
de cmo sofocar los celos que el padre le suscita, especialmente si su inteligencia
le permite captar el tringulo amoroso en que se encuentra encerrado. Durante
esa etapa del desarrollo, segn el psicoanlisis, el nio -o la nia, en tensin de
rivalidad directa con su madre-, atravieso el dificultoso tramo edpico.
Freud, en Tres ensayos sobre la teora de la sexualidad asegura que en los nios
es recurrente la fantasa incestuosa de expulsar y sustituir al progenitor rival, es
decir el padre para el nio, y la madre para la nia, pero esas ideas suscitan
intensa culpa y temor al castigo.

El conflicto se resuelve durante la adolescencia, cuando la adolescente o el

adolescente logran traspasar sus cargas afectivas del progenitor o la progenitora a
un muchacho o muchacha de su edad respectivamente. Pero quienes han
desarrollado una relacin muy estrecha con el progenitor del sexo opuesto -y su
correspondiente e ineludible sentimiento de culpa, o tcnicamente complejo de
Edipo-, se vern en peligro de proseguir toda su existencia con una sensacin de
incomodidad ante cualquier experiencia sexual, puesto que inconscientemente la
asociarn con sus culposos deseos de incesto all en la infancia.

El desenlace, cuando la neurosis se afianza, no siempre es el mismo, para el

hombre se abre la posibilidad de la impotencia, el trato exclusivo con prostitutas
-mujeres que de alguna manera no se parecen a su madre-, o ms an, la
posibilidad de responder sexualmente slo a otros hombres. Para las mujeres la
salida al conflicto no resuelto son principalmente la frigidez y el lesbianismo.

RELACIN DE MNICA CON LOS DIFERENTES INTEGRANTES DE LA

FAMILIA

Madre: Pulsin de muerte.

Padre: Le transmite un gran deseo. Se dan cario mutuamente.

Abuela: Le tiene confianza.

Hermanos: Pulsin de agresin, sobretodo hacia su hermano Ral, de 7 aos.

GUA DE ENTREVISTAS A REALIZAR. INDICA A QUIN CITARAS PARA LAS

SIGUIENTES ENTREVISTAS Y QU REAS, TEMAS, CONDUCTAS Y/O
SITUACIONES CONSIDERAS PODRAS EXPLORAR

Gua de observacin docente dirigida a su maestra Estela, para identificar

detalladamente su comportamiento y los problemas escolares.
Entrevista a la madre
Entrevista al padre
Entrevista a Georgina, su maestra de educacin perceptivo-visual.
Entrevista a abuela paterna
Entrevista a su hermano Ral

Historia familiar, personal, Aspectos afectivos y de socializacin, Sntomas

Neurticos y Castigos.