STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

Berdasarkan data penelitian dosen PS dalam tiga tahun terakhir (2010
2012) yang disajikan dalam lampiran jumlah penelitian terus meningkat untuk
setiap tahunnya. Hal ini menunjukkan bahwa produktivitas dosen dalam
meneliti mengalami peningkatan.
Kualitas hasil penelitian diantaranya ditentukan oleh tempat publikasi. PS
belum melakukan evaluasi atas kualitas hasil penelitian karena fokus pada
target utama yaitu mendorong dosen untuk aktif melakukan penelitian yang
diukur dengan jumlah penelitian yang dihasilkan setiap tahunnya. Untuk
memperbaiki mutu penelitian, PS menyusun program penelitian dan
pengembangan kemampuan dosen dalam melakukan penelitian. Program yang
dimaksud adalah: (1) menyusun rencana dan strategi penelitian PS yang
berorientasi pada publikasi ilmiah; (2) mengirimkan dosen PS untuk mengikuti
pelatihan penelitian dan penulisan karya ilmiah. Ditargetkan tahun 2010-2015,
sekurang-kurangnya ada 2 judul penelitian yang diterbitkan pada jurnal
nasional/internasional yang terakreditasi dan 2 karya ilmiah yang diseminarkan
(proceeding) dalam forum berskala nasional/internasional.
Topik-topik penelitian yang telah dihasilkan masih berkisar tentang
kesehatan masyarakat secara umum dan belum mengarah ke area
keperawatan medikal bedah sesuai visi misi. Di masa yang akan datang PS
menargetkan lebih banyak penelitian yang berdasarkan tren issue keperawatan
medikal bedah yang dilakukan oleh dosen. Setidaknya harus ada satu
penelitian persemester per orang atau dalam satu kelompok bidang keahlian
dosen harus meneliti sekurang-kurangnya satu topik setiap semesternya.
Berdasarkan target tersebut, dengan asumsi dosen meneliti secara
berkelompok, sehingga akan menghasilkan sekurang-kurangnya 2 karya
penelitian dari bidang ilmu PS setiap tahunnya.
Sumber dana penelitian yang lain seperti dari DIKTI, Pemda dan lainnya
belum dapat dimanfaatkan dosen PS dengan baik. Hal ini diantaranya
disebabkan :
1 Kurangnya informasi mengenai sumber dana yang ada.
2 Kurangnya pengetahuan mengenai tata cara pengajuan proposal
penelitian sehingga mengalami kegagalan untuk memperoleh dana
 penelitian.
Untuk itu kedepan PS studi akan mengikutkan dosen dalam pelatihan
penulisan proposal penelitian yang baik, sehingga diharapkan dapat lolos
dalam seleksi kompetisi untuk memperoleh dana penelitian.
Sebuah penelitian perlu diikuti dengan diseminasi hasil penelitian.
Diseminasi dimaksudkan agar hasil penelitian dapat dimanfaatkan secara luas.
Sekaligus untuk mendorong keberlanjutan agenda penelitian dan keberlanjutan
penelitian. Sampai dengan tahun 2012 belum ada hasil penelitian PS yang
didiseminasikan secara khusus. Hasil penelitian baru sampai pada tahap
pelaporan dan dokumentasi kepada pemberi dana dan untuk disimpan di
perpustakaan Universitas. Di masa yang akan datang PS merencanakan
kegiatan diseminasi hasil sebagai bagian yang tak terpisahkan dari sebuah
penelitian. Proses diseminasi ditargetkan sebagai sebuah kegiatan yang
bertujuan untuk memberikan jawaban atas berbagai masalah kesehatan yang
ada di masyarakat sekaligus sebagai bentuk pertanggungjawaban keberadaan
PS kepada masyarakat dan juga media promosi PS.
Umumnya penelitian dilakukan oleh dosen yang bersangkutan dan
jarang mencantumkan mahasiswa dalam proposal penelitiannya. Hal ini
disebabkan karena tawarantawaran penelitian yang datang diperuntukan
untuk dosen. Tetapi mahasiswa dapat ikut dalam tahap pengerjaan penelitian
atau dalam bentuk tawaran skripsi yang merupakan bagian dari penelitian
dosen. PS kedepan menekankan adanya penelitian yang melibatkan dosen dan
mahasiswa PS. Target yang ingin dicapai adalah sekurang-kurangnya 2
penelitian setiap tahun yang melibatkan dosen dan mahasiswa dengan jumlah
mahasiswa yang terlibat sekurang-kurangnya 5 orang untuk setiap judul
penelitian.
Sampai dengan tahun 2012 belum ada penelitian mandiri yang dilakukan
oleh mahasiswa, baik untuk skripsi, lomba, kerjasama dengan pihak lain atau
untuk tujuan lain. Pola pemilihan topik penelitian mahasiswa untuk skripsi
belum dapat diketahui. Untuk kedepannya, mahasiswa akan diarahkan
melakukan penelitian pada satu diantara delapan peminatan di area
keperawatan, yaitu: manajemen keperawatan, keperawatan medikal bedah,
keperawatan anak, keperawatan jiwa, keperawatan gerontik, keperawatan
komunitas, keperawatan gawat darurat, keperawatan kritis. Target yang
diharapkan adalah jumlah penelitian pada delapan peminatan di area
keperawatan berimbang.
Penelitian juga harus berhubungan dengan pengajaran pada PS.
Hubungan yang paling baik adalah apabila penelitian dapat memperkaya materi
pengajaran. Oleh karena itu PS menargetkan setiap penelitian harus memiliki
garis hubungan yang jelas dengan salah satu atau beberapa mata kuliah dan
hasil penelitian dapat menjadi masukan dalam mata kuliah tersebut.
Sampai tahun 2012 penelitian yang dilakukan oleh PS adalah penelitian
mandiri, belum ada yang berbentuk joint research baik dengan institusi dalam
maupun luar negeri. Untuk mendorong penelitian PS tetap up to date dan
bidang kajiannya tetap pada tingkat state of the art maka ditargetkan mula
tahun 2011 ada setidaknya satu penelitian joint research. Bila tidak dapat
dilakukan dengan penelitian dari luar institusi, maka setidaknya dilakukan
antara program studi dalam satu institusi.
Kurun waktu penulisan skripsi/TA bagi mahasiswa yang akan
menyelesaikan pendidikannya merupakan salah satu komponen evaluasi diri
PS. Sampai dengan tahun 2012 belum ada mahasiswa yang menulis
skripsi/TA. Direncanakan pada tahun 2015 sudah ada mahasiswa angkatan
2011 yang menulis skripsi/TA. Direncanakan kurun waktu penulisan skripsi/TA
rata-rata adalah 1 semester (6 bulan) dan maksimum 2 semester (1 tahun).
Skripsi/TA yang dikerjakan melebihi dari 2 semester harus memiliki sebab yang
jelas dan disetujui perpanjangannya oleh Ketua PS.
Penelitian yang dilakukan oleh PS sampai dengan tahun 2012 juga
belum ada yang merupakan kerjasama dengan instansi yang relevan dengan
bidang keahlian PS. Topik penelitian ditentukan sendiri oleh PS dan tidak ada
topik penelitian yang ditentukan melalui kerjasama dengan fihak lain. Diwaktu
yang akan datang PS berencana untuk membangun kerjasama penelitian
dengan instansi yang relevan dengan bidang keahlian atau fokus kajian PS.

Melihat kondisi tersebut di atas, beberapa solusi atau strategi untuk

meningkatkan kinerja penelitian maupun pengabdian kepada masyarakat di PS
adalah sebagai berikut:
1 Memotivasi dosen dan mahasiswa untuk melakukan penelitian/pengabdian
kepada masyarakat.
3 Memberikan pelatihan bagi dosen dan mahasiswa untuk penyusunan
proposal kompetisi penelitian/pengabdian kepada masyarakat guna
memperoleh dana hibah.
4 Melengkapi jurnal-jurnal penelitian maupun proceeding ilmiah sehingga
perkembangan terkini dari suatu masalah dapat diperoleh.
5 Mengikutsertakan mahasiswa lebih banyak dalam penelitian/pengabdian
kepada masyarakat yang dilakukan dosen sehingga dapat menghidupkan
iklim meneliti maupun pengabdian kepada masyarakat di lingkungan
mahasiswa.

ANALISIS SWOT
STANDAR 7 (PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT)

1. IFAS
 No Srength Bobot Rate Skor Komentar
Memenuhi target
1 S1: penelitian dosen tetap 0.2 4 0.8 Masih minim
S2: karya dosen (HaKI) 0.1 1 0.1 Terlaksana dari dukungan
S3: pengabdian masyarakat 0.2 4 0.8 institusi
S4: kerjasama dengan Perluasan kerjasama diluar
institusi/lembaga lain 0.2 4 0.8
kabupaten

0.7 2.5

No Weakness Bobot Rate Skor

1 W1: Jumlah penelitian dosen 0.07 2 0.14 Masih proses penyusunan

tetap
W2: jumlah karya dosen 0.1 5 0.5 Belum ada karya dosen dalam
(HaKI) bentuk HaKI

W3: jumlah pengabdian 0.07 1 0.07 Dana sesuai rencana

masyarakat
0.06 1 0.06 Kerjasama dengan RS Tipe B
W4: jumlah kerjasama
dengan institusi lain pendidikan belum terjalin

0.3 0.77

Total 1 3.27
IFAS: S-W: 2.5-0.77= 1.73
2. EFAS

No Opportunity Bobot Rate Skor Komentar

Dalam tahap penusunan proposal
1 O1: penambahan jumlah 0.2 4 0.8 Rencana pengusulan ke
penelitian Kemenkumham
O2: penambahan jumlah 0.2 3 0.6
karya dosen (HaKI) Banyak wilayah yg memerlukan
pengabdian masyarakat
O3: penambahan jumlah 0.2 5 1 kerjasama dengan RS tipe B
pengabdian masyarakat pendidikan
0.2 5 1
O4: penambahan jumlah
kerjasama dengan institusi
lain

0.8 3.4

No Treat Bobot Rate Skor

0.05
1 T1: dana peningkatan 2 0.1 Peningkatan dana penelitian
penelitian dosen 0.05 dosen tetap
T2: dana peningkatan 2 0.1 Dana harus dibagi dengan
jumlah pengabmas kepentingan lain
 0.05

T3: NIDN 3 0.15 Beberapa dosen sudah punya

0.05 NIDN

T4: kerjasama dengan 3 0.15 Kerjasama dengan RS tipe B

institusi lain pendidikan bersaing dengan
institusi lain

0.2 0.5

Total 1 3.9
EFAS: O-T: 3.4-0.5 = 2.9

Diagram SWOT

St. 7
2.9

TURN AGRESIF
AROUND

W S
1.7
3
DEFENSI DIVERSIFIKAS
F I

T
Kesimpulan:

Standar 7 berada di area Agresif (Peluang > Kekuatan).

Internal faktor cukup baik, eksternal faktor lebih baik sehingga diperlukan dukungan
dari semua pihak dan memerlukan usaha lebih keras supaya Standar 7 dapat maksimal.