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UNIVERSIDAD EVANGELICA DE EL SALVADOR

FACULTAD DE MEDICINA CARTA


DIDACTICA
Responsable: William Handal
ASIGNATURA: MEDICINA INTERNA I CICLO ACADEMICO CICLO I-2017

CARRERA: DOCTORADO EN MEDICINA FECHA A SER DESARROLLADA:


FECHA O PERIODO: DEL 8 DE MARZO A 15 DE MARZO
UNIDAD N NOMBRE DE LA UNIDAD: COMPETENCIA ESPECFICA:
UNO GASTROENTEROLOGA MANEJO INTEGRAL DE ENFERMEDAD ACIDOPEPTICA POR H.PYLORI
Objetivos de la Unidad:
Conocer la fisiologa y anatoma normal del sistema GI, asi como el efecto que causa el H.Pylori en este.
Diagnosticar la sintomatologa relacionada con EAP por H.Pylori, basado en los conocimientos bsicos aprendidos.
Delimitar los criterios teraputicos para EAP por H.Pylori y la importancia de la educacin a la poblacin para la disminucin de la incidencia de esta
enfermedad.
CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
-Mtodo
MTODO INDUCTIVO
Anatoma del GI Realizar un informe escrito con Inters por conocer la POR INVESTIGACIN
Fisiologa y mecanismos de informacin obtenida en las funcin normal del sistema POR PROYECTOS
defensa del estomago distintas referencias GI y el efecto de la EAP por INTERROGATIVO
Agente etiolgico bibliogrficas consultadas, en H.Pylori en el paciente. -Tcnicas
responsable. donde se cumplan con los Manejo fluido de la TALLER
objetivos establecidos en teora relacionada a la SIMULACION
Fisiopatologa de EAP
clase. JUEGOS DE ROL
Tratamiento farmacolgico EAP por H.Pylori, asi
Abrir un espacio de exposicin FOROS
y no farmacolgico. como del entendimiento
del tema investigado. Cada -Actividades
Pronostico de los mecanismos de
alumno expondr sus SEMINARIOS
Prevencin y educacin. accin de los distintos EXPOSICIONES
hallazgos, segn objetivos. El
resto del aula podr tomar el frmacos utilizados para ENSAYOS
papel de espectadores y hacer el tratamiento INFORMES ESCRITOS
las preguntas necesarias establecido.
relacionadas al trema. Empata por transmitir
Permitir tiempo para conocimientos preventivos
preguntas y respuestas por encima de
relacionadas al tema, en conocimientos curativos.
donde el docente acta como
moderador del grupo,
controlando la informacin
que se maneje dentro del
grupo.
Dramatizar situaciones que
permitan a los alumnos
practicar la indicacin de
tratamiento farmacolgico y
preventivo a la vez.
INDICADORES DE LOGROS:
Nivel de comprensin de la fisiopatologa sobre EAP por H.Pylori
Manejo farmacolgico de EAP por H. Pylori
Manejo no farmacolgico de EAP por H. Pylori.
CRITERIOS DE EVALUACION: INSTRUMENTOS DE EV EJES TRASVERSALES APLICADOS:

PUNTUALIDAD FORO DE DISCUSION A IDIOMA ESPAOL


DOMINIO DEL TEMA LEY DE ETICA GUBERNAMENTAL
LISTA DE COTEJO
AUTOPRESENTACION GUIAS CLINICAS DE MEDICINA INTERNA
RESPONSABILIDAD POR EL MATERIAL BRINDADO MATERIAL DIDCTICO Y BIBLIOGRAFIA ASIGNADA PARA LA
PREGUNTAS ABIERTAS
ORTOGRAFIA ASIGNATURA.
REDACCIN PREGUNTAS DIRIGIDAS REVISTAS VIRTUALES AUTORIZADAS.
PUNTALIDAD
CAPACIDAD DE ANLISIS