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Este documento proporciona instrucciones para analizar diferentes aspectos de la sintaxis en español, incluyendo la identificación de sintagmas, sujetos, predicados, complementos circunstanciales y atributos en oraciones. También clasifica oraciones como personales e impersonales y analiza los sintagmas en un texto. El propósito es ayudar a los estudiantes a comprender y analizar la estructura sintáctica del español.
Este documento proporciona instrucciones para analizar diferentes aspectos de la sintaxis en español, incluyendo la identificación de sintagmas, sujetos, predicados, complementos circunstanciales y atributos en oraciones. También clasifica oraciones como personales e impersonales y analiza los sintagmas en un texto. El propósito es ayudar a los estudiantes a comprender y analizar la estructura sintáctica del español.
Este documento proporciona instrucciones para analizar diferentes aspectos de la sintaxis en español, incluyendo la identificación de sintagmas, sujetos, predicados, complementos circunstanciales y atributos en oraciones. También clasifica oraciones como personales e impersonales y analiza los sintagmas en un texto. El propósito es ayudar a los estudiantes a comprender y analizar la estructura sintáctica del español.
Analiza la estructura de los siguientes sintagmas (indicando de qu tipo son):
a) Muy entusiasmado con la idea.
b) En esta ruidosa calle. c) Detrs de ti. d) Bastante cerca. e) Con muchsimo tacto. f) Mis buenos amigos del colegio. g) Cada da. h) La mar de contento.
Identifica el sujeto de estas oraciones. Escribe su estructura.
El seor Ramn se chapuza en un hondo caldero de agua fra.
Carlos ya no es ningn nio Doa Rosa madruga bastante. l compra la harina a los comerciantes de trigo Consigui el trofeo para el colegio el ao pasado El profesor de fsica aprob a los alumnos menos cualificados Aqullos se saludan efusivamente Quiero lo mejor para mis queridos hijos. Matilde est en Miami. Gloria es alta y delgada Est bastante enfermo Distingue los predicados de las oraciones siguientes. Separa las oraciones con Predicado Nominal y las oraciones con Predicado Verbal. Explica la diferencia entre los dos tipos de predicado:
Las barcas salen maana del puerto.
Luisa estaba convencida de ganar. Aquella majestuosa figura es una catedral gtica Siempre cantan las mismas canciones en este lugar. Identifica los Complementos Circunstanciales de las oraciones y di de qu clase son:
La muchacha, por las maanas, tiene una tosecilla ligera,
Doa Rosa madruga bastante. Los agricultores labraban la tierra con los azadones Ahora mismo, pensaba yo en los nios Matilde est en Miami. Estudiar mucho para conseguir el aprobado.
Seala el atributo (si lo llevan) de las siguientes oraciones simples:
a. Ya no es posible.
b. Quiz en el futuro los das y las noches sern ms largos.
c. Has estado alguna vez en Nueva York?
d. La presencia de Laura lo pone nervioso.
e. Juan, qudate en tu habitacin.
f. Por fin se ha quedado quieto.
g Con gabardina y sombrero pareces un gngster.
h. Los alumnos de esta clase se mantienen juntos desde primero.
i. Tu chaqueta parece nueva.
j. Los dormitorios estn recin pintados.
Clasifica las oraciones siguientes en personales e impersonales
Maana llover en el norte de Espaa.
Nadie haba comido las galletas caducadas. Mi primo cumple este mes dos aos. Ahora es demasiado tarde. Has entregado ya el libro de la biblioteca? Hace mucho calor en la sala. Analiza losa sintagmas subrayados del siguiente texto:
Analiza las siguientes oraciones:
Alumnos y profesores jugamos en las canchas.
El lugar era agradable.
Cada uno de nosotros pareca contento en el campeonato de tenis.
La evaluacin fue positiva.
Regresamos por la tarde.
El conductor del autobs pareca serio.
Pareces enfadado.
Beatriz y Jessica escuchaban atentamente en el aula de msica.