Prueba de Nivel 1Semestre Ao 2016

Profesor/a: Noelia Rodriguez Carrasco Asignatura: Lenguaje

Porcentaje: Fecha:20 de junio Curso: 4 bsico

Para nota 7.0
Nombre del Estudiante:

Nota:

Objetivos de Aprendizaje Item N de Total Puntaje

( O A) pregun puntaj final de
tas por e por logro del
Item item alumno por
item
OA2 -Comprender textos, I Alternativas 14
aplicando estrategias de
comprensin lectora
OA4 -Profundizar su comprensin
de las narraciones ledas:
extrayendo informacin explcita e
implcita determinando las
consecuencias de hechos o
acciones
14
OA6 -Leer independientemente y II Alternativas 19
comprender textos no literarios
(cartas, biografas, relatos
histricos, instrucciones, libros y
artculos informativos, noticias 10
OA12 -Escribir creativamente III Produccin de 10
narraciones que incluyan: una texto
secuencia lgica de eventos 1
OA21 -Escribir correctamente para IV Preguntas con 22
facilitar la comprensin por parte desarrollo
del lector, aplicando todas las
reglas de ortografa literal y
puntual palabras con b-v
acentuacin de palabras agudas,
graves, esdrjulas y
sobreesdrjulas
5
Puntaje total prueba Punt
aje

1
 logra
do
INTRUCCIONES:

Completar todos los datos de la prueba.

Lee con cuidado y atentamente cada una de las preguntas de la prueba.
Escribe con letra legible.
Responder con lpiz mina
Marcar solo una alternativa correcta.

I Lee atentamente en siguiente texto

Lican Ray.

A orilla norte del lago Calafqun, viva un cacique que tena una hija llamada
Lican Ray, orgullo de la comunidad por su belleza. Haba llegado a los quince aos
y ya tena muchos pretendientes a los cuales su padre rechazaba ya que
encontraba pobres los precios que ofrecan por ella.

En esa poca, bajaban los espaoles por el ro en busca de plata y oro, construan
fuertes cerca de las minas para defenderse si venan los indios a maloquear. Lican
Ray, acostumbraba a baarse todas las maanas en el lago.

Un da, la sorprendi un capitn espaol cuando sala de las aguas, semejaba

una aparicin brillante y coloreada con los primeros rayos del sol. El espaol se
acerc y la muchacha, asustada, quiso huir, pero l le hizo comprender, con las
pocas palabras mapuches que saba, que no intentaba hacerle dao alguno, sino
que haba llegado ah atrado por la belleza del pasaje.

Para entenderse mejor, trataron mutuamente de ensearse sus respectivos

idiomas y siguieron vindose todas las maanas hasta que se dieron cuenta que
estaban enamorados. Mientras tanto, el padre de la joven, ignorante de este idilio,
haba recibido de un cacique, la promesa de una gran dote por su hija y decidi
casarla.

Un da, le comunico que su boda se efectuara en la prxima luna llena. La

muchacha fue a reunirse con su enamorado y ste le prometi que esa noche
huiran. Lican Ray, le advirti que si eran descubiertos, les esperaba una muerte
horrible a los dos. Pero, el amor de los enamorados era ms fuerte que el temor a
la muerte y decidieron escapar juntos. A orillas del lago se juntaron al anochecer y
en una canoa llegaron muy silenciosamente, a una de las islas que pareca
engalanada, especialmente para su primera noche de amor. Los canelos brillaban
como la plata a la luz de la luna y sus flores blancas, se balanceaban tenuemente;
al fondo el volcn lanzaba fogonazos, que iluminaban por segundos todo el
contorno.

Los enamorados estuvieron dos das sin encender fuego, hasta que por el
intens fro, al tercer da, prendieron una fogata. Los mapuches los haban
buscado por los bosques vecinos, pero al ver el humo en la isla decidieron ir all.

La pareja, temiendo ser descubierta, se haba ido a otra de las islas y as

recorrieron las siete islas de Calafqun. La leyenda dice, que desaparecieron por
el ro y, posiblemente llegaron al mar. En las noches de luna llena, los indgenas,
dicen ver una pareja de enamorados que huyen en una canoa.

2
 1. El texto anterior, podemos clasificarlo como:
a) Informativo.
b) Narrativo
c) Expositivo
d) Potico.

2. De qu se trata principalmente el texto ledo?

a) Del amor prohibido de Lican Ray y un capitn espaol.
b) Del origen del lago Calafqun.
c) Del matrimonio secreto de Lican Ray.
d) De las costumbres del pueblo mapuche.

3. Del fragmento: Haba llegado a los quince aos, y ya tena muchos

pretendientes a los cuales su padre rechazaba, ya que encontraba
pobres los precios ofrecidos por ella, podemos inferir que:

a) En los tiempos pasados, un matrimonio funcionaba cuando la esposa

era de muy poca edad y el marido bastante mayor.
b) La joven contaba con una gran belleza, lo que la haba convertido en
una joven vanidosa y consentida.
c) El padre de la nia consideraba que era muy pequea para iniciar
una relacin amorosa con algn hombre.
d) Antiguamente, los matrimonios eran arreglados por los padres y
dependan del acuerdo econmico al que llagaban con sus
pretendientes.

4. Dnde se conoci Lican Ray y el capitn espaol?

a) Cerca de las minas de plata y oro.

b) En el fuerte que haban construido los espaoles.
c) En el ro, cuando ella sala de las aguas despus de baarse.
d) En el lago Calafqun.

5. Qu hicieron, Lican Ray y el capitn, para poder entenderse?

a) Decidieron reunirse diariamente en el ro, en donde se haban

conocido.
b) Comenzaron a verse ms seguido para aprender sus respectivos
idiomas.
c) Pidieron ayuda a los padres de la joven.
d) Pidieron a un cacique que los ayudara a comunicarse.

6. Los enamorados decidieron no encender una fogata para:

a) Que las personas que los seguan no pudieran encontrarlos.
b) No contaminar la isla con el humo de la fogata.
c) Que sus ropas no se impregnaran del olor a humo del fuego.
d) Que no se opacara el reflejo de la luna que los iluminaba.

7. La siguiente definicin: narracin de hechos naturales o

sobrenaturales que se transmiten de generacin en generacin,
corresponde a:

a) Cuento
b) Novela
c) Leyenda
d) Fbula

8. En cul de las siguientes oraciones se utiliza un CONECTOR:

a) Entonces, la buena seora le dijo:

3
 b) Ella le cont lo sucedido
c) Cuando la madre la vio regresar, le grit:
d) Qu es lo que veo?

9. En cul de las siguientes alternativas hay un subgnero que no

corresponde al gnero narrativo:

a) Leyenda, cuento y fbula.

b) Novela, comedia y Leyenda.
c) Fbula, cuento y Novela.
d) Novela, leyenda y cuento

10.El gnero narrativo que entrega una moraleja o enseanza es:

a) La leyenda.
b) La Novela.
c) El cuento.
d) La Fbula.

11.El gnero narrativo que trata de dar una explicacin mitolgica del
mundo es:

a) La leyenda.
b) La Novela.
c) El cuento.
La comedia.

12.Los textos literarios tienen una funcin comunicativa. Entre ellos

encontramos los textos narrativos, lricos y dramticos.
Segn la definicin que ejemplos muestran slo textos literarios:

a) Noticia obras dramticas canciones.

b) Novelas cuentos poemas.
c) Poemas recetas textos instructivos.

13.Pertenecen al gnero autobiogrfico, ya que coinciden narrador y

protagonista. Su objetivo es anotar experiencias y secretos de una
persona. Es un tipo de texto narrativo personal.
La definicin habla de:

a) La noticia.
b) La novela.
c) El diario de vida.

4
LEE Y RESPONDE
El len y el ratn

Unos ratoncitos de campo escaparon al bosque. Pero uno de ellos

Qued atrapado en las garras de un len. - Buah ! Buah !, lloraba el ratoncito. Qued
atrapado porque con los otros ratones siempre molestaba al len que descansaba. El
ratoncito pidi perdn. Entonces el rey len, con majestuoso tono de voz, le dijo: Te
perdono ratn !. Poco tiempo despus, mientras cazaba, el len tropez en una red
oculta en la maleza del bosque. Intent salir, pero fue imposible. Estaba prisionero.
Rugi muy fuerte y todo el mundo lo escuch. El ratoncito tambin oy el rugido.
Corriendo, logr llegar al lugar donde estaba atrapado el rey de la selva. Entonces, con
sus dientes, rompi los nudos de la red y as liber al poderoso len.

14. Ordena las siguientes ideas de la fbula, colocando nmeros del 1 al 8, segn
el orden en que ocurrieron los acontecimientos

. El poderoso rey qued libre.

. Los ratones escaparon del bosque
.. El len lo perdon.
El travieso ratoncito qued preso en las garras del len.
. Mientras cazaba, el len cay prisionero en una red oculta.
. Rompi con sus dientes la red.
. Los ratones molestaban al rey len.
. Lloraba mientras le peda perdn al rey.

II Lee los siguientes textos y responde las preguntas

15.Qu rasgo caracteriza al Tang real?

a) Activo.
b) Pacfico.
c) Familiar.
d) Peligroso.

16.Qu rasgo caracteriza a las medusas?

a) Activas.
b) Curiosas.
c) Pacficas.
d) Peligrosas.

17.Cul es el propsito de los textos ledos?

5
 a) Narrar la historia de dos seres marinos.
b) Invitar a tener de mascota un pez o una medusa.
c) Informar acerca de dos seres marinos.
d) Comparar el tamao entre un pez y una medusa.

18.Pablo Neruda, naci el 12 de Julio de 1904 en Parral, Chile. Su nombre

verdadero es Neftal Reyes Basoalto. En 1971 obtuvo el premio novel de
literatura.
El fragmento corresponde a:

a) biografa
b) autobiografa.
c) diario de vida.

19.Qu tipo de texto es una invitacin de cumpleaos?

a) Literario, invitacin.
b) No literario, invitacin.
c) No literario, carta.

20.Cuando deseo pedir algo formalmente y por escrito, utilizo:

a) Carta formal.
b) Carta de solicitud.
c) Carta informal.

21.Es un tipo de texto que consiste en un relato oral basado en un hecho

real de una comunidad; pero que, al contarla de generacin en
generacin, se va modificando.
A qu tipo de texto corresponde la definicin?

a) Mito.
b) Leyenda.
c) Novela.

22. Un ejemplo de mito es:

a) La Pincoya.
b) El Caleuche.
c) Ave Fnix.

23. La principal diferencia que existe entre un mito y una leyenda, es que:

a) la leyenda se basa en un hecho real y el mito no.

b) La leyenda relata un hecho de una comunidad y el mito explica el
origen del mundo.
c) A y B son correcta.

LEE Y RESPONDE

6
Canutos con aceitunas 3 colores.

Sofrer en 3 cucharadas de aceite de oliva, 1 taza de cebolla rallada, 1 taza de

zanahoria rallada, 1 bandeja de championes lavados y cortados, taza de
aceitunas sin cuesco cortadas y taza de aceitunas caf sin cuesco cortadas.
Cocer 7 minutos y agregar un paquete de Canutos recin cocidos, colados y
revueltos con mantequilla o aceite de oliva.

24.Qu tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Instructivo.
b) Receta
c) A y b son correctas.

25. Los textos publicitarios son textos:

a) No literarios, persuasivo.
b) Literario, persuasivo.
c) Ninguna es correcta.

III Crea tu propia leyenda con el tema Por qu los gallos cantan en la
maana? no olvides los momentos de la leyenda y sus caractersticas

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VII Uso de B y V ______________________________________________________________________________
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26.Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente.
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a) Siempre fue no___le y ama____le con su pueblo.
______________________________________________________________________________
b) Las comunicaciones del po_____lado quedaron ___loqueadas.
c) Las______________________________________________________________________________
___rasas del ______rasero le quemaron la ____lusa.
d) Las ___rillantes estrellas cu____ran todo el cielo.
______________________________________________________________________________
e) En______________________________________________________________________________
a____ril, la nie___la no era tan intensa como en diciem____re.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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27.Escribe 5 palabras utilizando la letra B

A._____________________________________

B. ____________________________________

7
C.____________________________________

D ____________________________________

E. ____________________________________

28.Escribe 5 palabras utilizando la lera V

A. ________________________
B. ________________________
C. ________________________

D. _________________________

E. _________________________

IV SIGNOS DE PUNTUACIN E INTERROGACIN

29. Escribe los signos de puntuacin que deberan ir en los espacios.

En mi casa me gustara tener canarios___ perros___ gatos y

ardillas___
En las siguientes oraciones, escribe los signos de interrogacin o
exclamacin donde corresponda.

__ Vamos a ir a la playa__

__ Cmo estar el agua __