Campus Pacfico
Licenciatura en derecho
Plan 2015
DERECHO ECONMICO
TEMAS Y SUBTEMAS
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Plan 2015
4. LOS MERCADOS
4.1. El mercado y su clasificacin
4.2. Demanda
4.3.Oferta
4.4. Precio
4.5. Competencia Perfecta
4.6. Competencia Imperfecta
5. MONOPOLIO Y OLIGOPOLIO
5.1. El monopolio
5.2. El oligopolio
5.3. Competencia monopolstica
5.4. Barreras al mercado
8. RECURSOS NATURALES
8.1 Los recursos naturales, renovables
8.2 Rgimen de explotacin del suelo y subsuelo; por el Estado; por
particulares mexicanos o extranjeros
8.3 Recursos naturales estratgicos.
8.4 Rgimen para los particulares mexicanos por nacimiento o naturalizacin;
rgimen para los extranjeros
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RENOVABLES Y NO RENOVABLES.
9.2 El desarrollo sustentable.
9.3 Apropiacin, exploracin y aprovechamiento de los recursos naturales.
9.4 Regmenes jurdicos establecidos en el artculo 27 constitucional.
Enunciado de la legislacin reglamentaria (objeto y sujetos de la Ley,
definiciones, fines, autoridad competente y procedimiento desde el punto de
vista
jurdico-econmico). En las materias de:
9.4.1 Hidrocarburos.
9.4.2 Energa elctrica.
9.4.3 Energa nuclear.
9.4.4 Energas renovables.
9.4.5 Pesca y acuacultura.
9.4.6 Forestal.
9.4.7 Minera.
9.4.8 Tierra.
9.4.9 Aguas nacionales.
9.4.10 Zona econmica exclusiva.
9.5 El cambio climtico y los Convenios Internacionales.
9.6 Protocolo de Kyoto.
9.7 Conferencia de Copenhague.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Identificar las fuentes tecnolgicas, econmicas y sociales del derecho
econmico.
Establecer las caractersticas del Derecho Econmico: Humanista,
dinmico, complejo. Instrumento para el cambio social, nacional e
internacional
Identificar el tipo de economa de los diversos pases del mundo y
contrastar con el tipo de economa que tiene Mxico.
Exposicin sobre el rgimen de explotacin del suelo y del subsuelo.
Ensayo sobre las formas de planeacin conforme a nuestra
constitucin
Anlisis y resumen de los artculos 3, 5, 11, 25,16,27,28,74, fracs
VII, VIII, IX, X, XXII, XXIX Y 131 de la Constitucin General de la
Repblica.
Lecturas obligatorias
Exposicin oral por parte de los alumnos con temas especficos, con
duracin no mayor a cinco minutos.