reas de las neurociencias

La neurociencia tiene muchas ramas diferentes y cada una se centra en temas especficos.
Algunas reas de la neurociencia son:

Neurociencia del desarrollo, que describe cmo crece y cambia el cerebro.

Neurociencia cognitiva, que implica el estudio de cmo el cerebro crea y controla los
pensamientos, el lenguaje, la resolucin de problemas y la memoria.

Neurociencia molecular y celular, que explora los genes, las protenas y otras
molculas involucradas en el funcionamiento de las neuronas.

Neurociencia conductual, que examina las reas del cerebro y los procesos subyacentes
en la conducta de los animales y los seres humanos.

Neurociencia clnica, es el rea de estudio en la cual los especialistas mdicos como los
neurlogos y los psiquiatras usan los hallazgos de las investigaciones en neurociencia
bsica para explorar cmo tratar y prevenir los trastornos neurolgicos y rehabilitar a los
pacientes con sistemas nerviosos daados o lesionado

Neurodesarrollo: es la evolucin gradual en la formacin del sistema nervioso.

En el caso del ser humano, ocurre a partir del ectodermo dorsal en embriones recin
formados; las clulas nerviosas junto con las clulas de la neurogla o clulas intersticiales
se derivan del estrato exterior del ectodermo, y es de este estrato del que derivan las clulas
de la epidermis que cubren la superficie corporal.

Neuroanatoma: es el estudio de la estructura y la organizacin del sistema nervioso.1

Se llama neuroanatoma comparada a la ciencia que analiza y compara los sistemas
nerviosos de las diferentes especies. Desde los sistemas ms simples hasta el de los
mamferos y el hombre.

Neurofisiologa: es la rama de la fisiologa que estudia el sistema nervioso.

En cualquier accin o conducta de todo organismo est presente el sistema nervioso.
Cualquier cambio en su desarrollo es resultado de modificaciones funcionales de dicho
sistema. La neurofisiologa se ocupa de desvelar cmo funciona este complicado sistema y
cmo produce la variedad de modelos de conductas que manifiestan los organismos. Sin
embargo, a pesar de los avances producidos en la investigacin, sobre todo en los aspectos
bioqumicos y elctricos, se tiene la conviccin de que es mucho ms lo que se desconoce.

Neurociruga: es la especialidad mdica que se encarga del manejo quirrgico

(incluyendo la educacin, prevencin, diagnstico, evaluacin, tratamiento, cuidados
intensivos, y rehabilitacin) de determinadas enfermedades del sistema nervioso central,
perifrico y vegetativo, incluyendo sus estructuras vasculares; la evaluacin y el
tratamiento de procesos patolgicos que modifican la funcin o la actividad del sistema
nervioso, incluyendo la hipfisis y el tratamiento quirrgico del dolor.

Neurogentica: estudia la estructura y el funcionamiento de los cidos nucleicos en las

neuronas y la gla. Es una de las neurociencias ms pujantes y dinmicas, su campo abarca
aspectos normales y patolgicos. La medicina se interesa sobre todo por sta ltima
vertiente pero el estudio de la funcin normal de los genes hace posible un verdadero
conocimiento de su patologa.

Neurologa: es la especialidad mdica que trata los trastornos del sistema nervioso.1
Especficamente se ocupa de la prevencin, diagnstico, tratamiento y rehabilitacin de
todas las enfermedades que involucran al sistema nervioso central, sistema nervioso
perifrico y el sistema nervioso autnomo. Existen gran nmero de enfermedades
neurolgicas, las cuales pueden afectar el sistema nervioso central (cerebro y espina
dorsal), el sistema nervioso perifrico, o el sistema nervioso autnomo. Los mdicos
especializados en neurologa se llaman neurlogos.

Neurociencia aplicada: es una disciplina que utiliza el conocimiento cientfico sobre

el cerebro para potenciar la salud y el bienestar de las personas.

La neurociencia aplicada tiene un carcter multidisciplinar, pues se basa en disciplinas

como la psicologa clnica, ciencia cognitiva, neurofisiologa, ergonoma, fsica, ingeniera,
robtica, inteligencia artificial o la bioinformtica. La expansin de la neurociencia
aplicada da lugar a nuevos campos, como la neuroeconoma, el neuromarketing y la
neuroeducacin, aunque los principales mbitos de aplicacin comprenden la clnica y el
trabajo.

Neurociencia cognitiva: es un rea acadmica que se ocupa del estudio cientfico de

los mecanismos biolgicos subyacentes a la cognicin, con un enfoque especfico en los
sustratos neurales de los procesos mentales y sus manifestaciones conductuales. Se
pregunta acerca de cmo las funciones psicolgicas y cognitivas son producidas por el
circuito neural. La neurociencia cognitiva es una rama tanto de la psicologa as como de la
neurociencia, unificando e interconectando con varias subdisciplinas tales como psicologa
cognitiva, psicobiologa y neurobiologa.

Neuropsicologa: es una disciplina fundamentalmente clnica, que converge entre la

neurologa y la psicologa. La neuropsicologa clnica estudia los efectos que una lesin,
dao o funcionamiento anmalo en las estructuras del sistema nervioso central causa sobre
los procesos cognitivos, psicolgicos, emocionales]] y del comportamiento individual.
Estos efectos o dficit pueden estar provocados por traumatismo craneoenceflico,
accidentes cerebrovasculares o ictus, tumores cerebrales, enfermedades neurodegenerativas
(como, por ejemplo, Alzheimer, esclerosis mltiple, Parkinson, etc.) o enfermedades del
desarrollo (epilepsia, parlisis cerebral, trastorno por dficit de atencin/hiperactividad,
etc.).

Psicofarmacologa: es una disciplina cientfica que estudia el efecto de frmacos con

especial atencin a las manifestaciones cognitivas, emocionales/motivacionales y
conductuales. En este sentido, puede estar relacionada con el estudio o tratamiento
farmacolgico de la Psicopatologa.

Neurotecnologa: es un conjunto de herramientas que sirven para analizar e influir

sobre el sistema nervioso del ser humano, especialmente sobre el cerebro. Estas tecnologas
incluyen simulaciones de modelos neurales, computadores biolgicos, aparatos para
interconectar el cerebro con sistemas electrnicos y aparatos para medir y analizar la
actividad cerebral.

Neurosociologa: es una disciplina emergente de investigacin cientfica sobre las bases

neurolgicas de la sociabilidad humana. Investiga cmo el cerebro humano afecta al
complejo conjunto de fuerzas que impulsan la interaccin humana y la organizacin social
y viceversa, cmo los procesos sociales afectan a las funciones neurales. Para ello es
necesario comprender tanto la evolucin del cerebro en el ser humano como su
funcionamiento.

La Neurosociologa es interdisciplinaria y describe procesos cerebrales que son relevantes

para los marcos tericos generales sociolgicos y tiles para explicar los procesos sociales.

Neurolingstica: estudia los mecanismos del cerebro humano que facilitan el

conocimiento, la comprensin y la adquisicin del lenguaje, ya sea hablado, escrito o con
signos establecidos a partir de su experiencia o de su propia programacin. Debido a su
naturaleza interdisciplinar, la neurolingstica establece su metodologa y su teora a partir
de campos como la neurociencia, la lingstica, las ciencias cognitivas, la neurobiologa, la
neuropsicologa y la ciencia computacional. Mucho trabajo en neurolingstica se basa en
modelos psicolingsticos y lingstica terica y se centra en investigar cmo el cerebro
puede implementar los procesos que la lingstica y la psicolingstica propone como
necesarios a la hora de producir y comprender el lenguaje.

Neuroeconoma: es un campo interdisciplinario que busca explicar la toma de

decisiones humanas, esto es, la habilidad de procesar mltiples alternativas y adems
seleccionar un curso de accin. La neuroeconoma estudia la conducta econmica para
entender de mejor forma la funcin del cerebro, y estudia el cerebro para examinar y
complementar modelos tericos acerca de la conducta econmica.