Pontificia Universidad Catlica de Chile

Facultad de Fsica
Fsica General para Educacin Bsica (FIS119E-2)
Profesor: Hctor Gonzlez
Ayudantes: Carlos Espinoza y Daniel Prez

Ttulo: LA EXPERIENCIA DE OHM

Autoras: Ana Echeverra, Paloma Pernau, Jocelyn Rodrguez, Valentina Vsquez

Abstract: Se realiz una experencia de laboratorio donde se busc evidenciar la Ley de Ohm
a travs de dos experimentos, ambos realizados con un circuito elctrico sencillo que midi la
relacin voltaje-corriente. En el primer experimento se utiliz una resistencia constante de
100 y en el segundo se utiliz una ampolleta de 7.5 V. Tras los anlisis pertinentes de los
datos registrados, se pudo observar que en el primer experimento se cumple con la Ley de
Ohm, pues existe una relacin lineal entre voltaje y corriente donde se mantiene una
resistencia constante. En el caso del segundo experimento no se cumple con la Ley de Ohm,
ya que no hay una relacin lineal entre voltaje y corriente debido a la variacin en la
resistencia producto del aumento de temperatura en la ampolleta que se traduce en luz
observable.

Palabras clave: corriente, resistencia, voltaje

Objetivo: Demostrar la ley de Ohm a travs de dos experiencias de laboratorio.

Introduccin:
En el siguiente laboratorio se busca demostrar empricamente la ley de Ohm, a travs de la
construccin de dos circuitos y la posterior aplicacin de corriente elctrica, que variar por
el voltaje aplicado, entre otras cosas.
Primeramente, se trabaj en un circuito con una resistencia ( ) determinada, para luego ir
aumentando la intensidad (I) en 1 Volt, donde los rangos fueron de 1V a 10V, atendiendo a la
corriente que flua a travs de las resistencias, y el comportamiento que surga de la relacin
entre estas tres variables. Como segundo experimento, se trabaj con una ampolleta, la que
recibira la corriente elctrica con el impulso inicial de 1 V, aumentando en 0,5 V hasta llegar
a 5V; donde se evidenci una diferencia en el desarrollo de las relaciones entre voltaje,
corriente y resistencia. Cabe destacar que ambas situaciones fueron realizadas en tres
ocasiones con el objetivo de generar un promedio que permitiera abordar los resultados con
mayor precisin.
Para entender lo anterior es necesario dar un pequeo contexto de donde surgen los conceptos
previamente mencionados y con los que se trabajar en el transcurso de este informe.

Una primera asociacin que se genera al hablar de conceptos tan comunes como circuito y
corriente elctrica es la electricidad; pues bien, este ser un concepto que permitir
introducirnos al tema. Se entender este concepto como la apertura a diversos fenmenos
posibles de ver en la mayor parte de las cosas que nos rodean 1. Por otra parte, tambin se
entender como la transferencia de electrones, que definirn la carga elctrica de la materia.
Asimismo, la corriente elctrica se definir como el flujo de carga elctrica.
La corriente elctrica se medir a travs de amperes (A) y se denominar como la intensidad
de corriente (I); al mismo tiempo I equivaldr a un coulomb de carga por segundo, siendo el
coulomb la unidad para representar la carga elctrica.

Es a travs de estos conceptos que ser posible entender el procedimiento realizado para
demostrar algunas leyes fsicas. Sin embargo, no es posible comprender la realizacin de este
experimento sin antes mencionar el uso de una fuente de voltaje variable, que impuls a las
cargas. La fuente produjo una diferencia en el potencial elctrico, es decir un voltaje,
permitiendo que se produjera corriente en ambos experimentos, la que sin embargo se
manifest de distinta forma. Para medir el voltaje se utiliza la unidad de medida volt.
Por otro lado, la corriente generada no solo depender de su voltaje, sino tambin de la
resistencia elctrica que aplica un conductor al paso de ella. Esta se expresa en ohms, en
honor al fsico alemn Georg Simon Ohm que descubri dicha unidad al relacionar la
resistencia, el voltaje y la corriente elctrica. Finalmente, una idea importante de destacar
ser que la resistencia depender, entre otras cosas, de la temperatura; lo que ser importante
de considerar para el desarrollo de los experimentos.
Volviendo a esta relacin propuesta, de ella se desprende la Ley de Ohm que plantea que en
un circuito ser directamente proporcional la corriente (I) y el voltaje (V), aplicado a dicho
circuito; y por otro lado, la corriente ser inversamente proporcional a la resistencia (R) del
mismo circuito1.

Esta Ley se puede resumir en la siguiente frmula, donde medimos la corriente (I) en
amperes (A), el voltaje (V) en volts (V) y la resistencia (R) en Ohms ():

Voltaje (V )
corriente( I )=
Resistencia( R)
1 En la edicin revisada del libro: Ciencias Fsicas de Hewitt, Wilson y Buffa (2007). Ediciones
Pearson Educacin de Mxico S.A. de C.V.
Finalmente, resulta til diferenciar los materiales entendidos como conductores y aisladores;
los primeros correspondern a aquellos cuyos electrones de la capa externa no estn fijos al
ncleo, por ende la libertad de desplazarse facilitar el movimiento. En cambio en los
materiales aisladores se presentan electrones altamente entrelazados, impidiendo que la
corriente elctrica fluya1

Montaje experimental y procedimiento:

A continuacin, se describe lo realizado en el laboratorio en trminos de montajes y

procedimientos.
Ello consiste en dos partes: corriente en una resistencia y corriente en una ampolleta. Ambos
ubicados en un Circuito RLC, PASCO CI-6512. En ambas partes se generar una curva
Voltaje v/s Intensidad para determinar si los aparatos elctricos utilizados son o no hmicos.
Esto se realizar conectando cada circuito a una fuente de voltaje, y registrando la intensidad
de corriente que se genera con cada valor de voltaje.

Experimento 1:

Se gener un circuito en serie, de una fuente de voltaje variable (Fuente CC 10 A 20 V), la

resistencia de 100 del circuito y un multmetro digital (ampermetro). Para ello se conect
un cable de prueba al terminal COM y el otro cable al terminal A del multmetro, luego
los cables de prueba en serie con la resistencia. Al encender la fuente, se ley y registr en
una tabla la corriente por el multmetro mientras se aumentaba en voltaje de a 1V desde 0V a
10V. Una vez hecha las mediciones, se apag la fuente. A continuacin se repiti el
experimento 2 veces ms utilizando el terminal conectado a mA (no se usa A porque se
busca mayor precisin).

Fig. 2: Fotografa del Montaje A

Experimento 2:
Se gener un circuito en serie, con fuente de voltaje variable (Fuente CC 10 A 20 V), la
ampolleta del circuito de 7.5V y un multmetro digital (ampermetro). Para ello se conect un
cable de prueba al terminal COM y el otro cable al terminal mA del multmetro (no se
usa A porque se busca mayor precisin), luego los cables de prueba en serie con la
ampolleta. Al encender la fuente, se ley y registr en una tabla la corriente por el multmetro
mientras se aumentaba en voltaje de a 0,5V desde 0V a 5V. Una vez hecha las mediciones, se
apag la fuente. Luego, se repiti el experimento 2 veces ms.

Fig. 4: Fotografa del cambio para el montaje B.

Resultados experimentales y anlisis:

En este apartado se entregarn los resultados del experimento a modo de tablas y grficos,
con las descripciones de lo observado y el anlisis de error correspondiente.

Resultados:

Experimento 1:

En este experimento se procedi a medir la intensidad de la corriente (I) mientras se

aumentaba el voltaje (V) en una unidad, partiendo desde 0 V hasta llegar a 10 V (con una
resistencia elctrica de 100 ). La medicin de la intensidad de la corriente en el primer
intento se midi en A (amperios), pero luego se cambi la unidad de medida a mA
(miliamperios).

Tabla 1.1: Voltaje, intensidad de la corriente y promedio de la intensidad de la corriente que

pasa por la resistencia.

Voltaje Intensidad de Intensidad de Intensidad de Promedio Intensidad

(V) corriente (mA) corriente (mA) corriente (mA) (mA)
Intento 1 Intento 2 Intento 3

0 0 0,05 0,08 0,04333333

1 9 9,83 9,87 9,56666667

2 20 19,62 19,63 19,75

3 29 29,37 29,4 29,2566667

4 40 39,16 39,1 39,42

5 50 48,9 48,9 49,2666667

6 60 58,8 58,7 59,1666667

7 70 68,5 68,6 69,0333333

8 80 78,3 78,3 78,8666667

9 90 88,1 88,1 88,7333333

10 100 97,9 97,9 98,6

En la tabla 1.1. se muestran los resultados de los tres intentos realizados en funcin a los
cambios del voltaje, agregando al mismo tiempo el promedio de la intensidad medido en mA.
A continuacin, se muestra el grfico 1.1. en donde se podrn observar los resultados de los
tres intentos y la tendencia que estos siguen. Los valores de los tres experimentos se
aproximan por lo que se observan lneas prcticamente superpuestas. La pendiente del grfico
se puede asociar a la resistencia elctrica.

Grfico 1.1: Intensidad de corriente (I) v/s Voltaje (V) de los tres intentos. Experimento 1.

Luego de evaluar los tres intentos del experimento 1, se tabulan los resultados del voltaje, el
promedio de la intensidad en miliamperios y en amperios y la resistencia elctrica (tabla 1.2.)
Se realiza la transformacin en amperios para poder calcular la ltima.

Tabla 1.2: Voltaje, promedio de la intensidad de la corriente (en A y mA) y resistencia

elctrica. Experimento 1.
 Voltaje (V) Promedio Promedio Resistencia ()
Intensidad (mA) Intensidad (A)

0 0,04333333 0,000043333 0

1 9,56666667 0,009566667 104,5296131

2 19,75 0,01975 101,2658228

3 29,2566667 0,029256667 102,5407303

4 39,42 0,03942 101,4713343

5 49,2666667 0,049266667 101,4884973

6 59,1666667 0,059166667 101,4084501

7 69,0333333 0,069033333 101,4002902

8 78,8666667 0,078866667 101,4370241

9 88,7333333 0,088733333 101,4274985

10 98,6 0,0986 101,4198783

= 1,011204294

Finalmente, se grafica usando las variables voltaje y promedio de la intensidad (Grfico 1.2).
La homogeneidad de los resultados se notan al tener superpuesta la lnea de tendencia. La
pendiente del grfico se puede asociar a la resistencia elctrica.

Grfico 1.2: Intensidad de corriente (I) v/s Voltaje (V) del promedio de intentos del
experimento 1 con la resistencia de 100 .
Como se explic en el apartado de montaje experimental y procedimientos, este primer
experimento tena la intencin de ver lo que suceda con la intensidad de la corriente (I)
cuando haba un aumento gradual del voltaje (V), teniendo marcado una resistencia de 100 .
Los datos fueron registrados en la tabla 1.1. para la posterior construccin del grfico 1.2.
utilizando las variables en cuestin.

Sobre sus resultados, se puede observar que al ir aumentando el voltaje, el multmetro iba
marcando mayores valores de corriente elctrica. Esta tendencia se observ en las tres
ocasiones en que se realiz el mismo experimento (la tabla muestra el promedio de los
resultados), lo cual puede ser interpretado segn la Ley de Ohm. Como se dijo con
anterioridad, esta ley establece una relacin de proporcionalidad entre el voltaje y la
corriente; esto quiere decir que si mayor es el voltaje aplicado, la intensidad de la corriente
tambin ser mayor. No obstante, hay que considerar el factor de la resistencia elctrica. Para
que se cumpla esta relacin lineal la resistencia elctrica debe ser constante. Esta condicin
se cumple puesto que en el Grfico 1.2 se puede observar cmo la lnea de tendencia se
superpone a la lnea de los promedios (cuyos valores eran bastante homogneos). As, ambas
responden a una ecuacin lineal que establece una relacin directamente proporcional entre
Intensidad y Voltaje.

Experimento 2:
Este experimento tena como objetivo medir la intensidad de la corriente (I) mientras se
aumentaba el voltaje (V) en 0,5 unidades, partiendo desde 0 V hasta llegar a 5 V. Si bien el
procedimiento era parecido al anterior, esta vez se tuvo que observar lo que suceda con una
ampolleta agregada al circuito.

En la tabla 2.1. se muestran los resultados de los tres intentos realizados en funcin de los
cambios de voltaje. Tambin se puede observar el promedio de la intensidad en mA para los
distintos valores de voltaje.

Tabla 2.1: Voltaje, intensidad de la corriente y promedio de la intensidad. Experimento 2.

Voltaje Intensidad de Intensidad de Intensidad de Promedio Intensidad

(V) corriente corriente corriente (mA) (mA)
(mA) (mA) Intento 3
Intento 1 Intento 2

0,0 0 0 0 0

0,5 89 87,5 87,5 88

1,0 123,4 123 123,1 123,166667

1,5 156,2 155,8 155,5 155,833333

2,0 185,2 184,8 185,2 185,066667

2,5 212,1 211,8 211,5 211,8

3,0 236,6 236,8 236,8 236,733333

3,5 260 259,9 260,1 260

4,0 281,8 281,9 282,3 282

4,5 302,7 302,7 302,6 302,666667

5,0 322,1 322,3 322,3 322,233333

Luego, se muestra el Grfico 2.1. en donde se podrn observar los resultados de los tres
intentos y la tendencia que estos siguen, puesto que nuevamente las lneas de cada intento se
superponen.

Grfico 2.1: Intensidad de corriente (I) v/s Voltaje (V) de los tres intentos. Experimento 2.
Posterior a esto, se procede a hacer una tabla aparte con el voltaje, promedio de las
intensidades en las unidades de medida mA y A y la resistencia obtenida segn la frmula de
la Ley de Ohm (Tabla 2.2).

Tabla 2.2: Voltaje, promedio de la intensidad de la corriente (en A y mA) y resistencia

elctrica. Experimento 2.

Voltaje (V) Promedio Promedio Resistencia ()

Intensidad (mA) Intensidad (A)

0,0 0 0 0

0,5 88 0,088 5,681818182

1,0 123,166667 0,123166667 8,119079816

1,5 155,833333 0,155833333 9,62566847

2,0 185,066667 0,185066667 10,80691641

2,5 211,8 0,2118 11,80358829

3,0 236,733333 0,236733333 12,67248664

3,5 260 0,26 13,46153846

Voltaje (V) Promedio Promedio Resistencia ()

Intensidad (mA) Intensidad (A)
 4,0 282 0,282 14,18439716

4,5 302,666667 0,302666667 14,86784139

5,0 322,233333 0,322233333 15,51670634

Finalmente, se grafica usando las variables voltaje y promedio de la intensidad (Grfico 2.2).
Para ello, se agrega una lnea de tendencia que responde a una funcin lineal, la que no
coincide con la evolucin de la corriente con respecto al voltaje.

Grfico 2.2: Intensidad de corriente (I) v/s Voltaje (V) del promedio de intentos del
experimento 2, utilizando una ampolleta de 7.5V

Como se explic en el apartado de montaje experimental y procedimientos, este segundo

experimento tena la intencin de ver lo que suceda con la intensidad de la corriente (I),
cuando haba un aumento gradual del voltaje (V), en una ampolleta de 7.5 V. Los datos
fueron registrados en las tablas 2.1 y 2.2 para la posterior construccin de los grfico 2.1 y
2.2 respectivamente utilizando las variables en cuestin.

Acerca de los resultados, se puede observar la tendencia de crecimiento en la relacin voltaje-

corriente durante las tres repeticiones de la experiencia (como se puede apreciar en la tabla
2.1). No podemos analizar estos resultados desde la Ley de Ohm, pues a pesar de que se
cumple con la relacin de proporcionalidad directa entre voltaje y corriente elctrica, su
resistencia no se mantena constante. Esta variacin en la resistencia se puede evidenciar en
el grfico 2.2, donde se ve que existen diferentes pendientes de crecimiento de los valores de
la resistencia. A medida que aumentaba el voltaje aumentaba la intensidad de la corriente,
pero parte de ella se traducira en calor sobre el filamento de la ampolleta que nosotros
podamos observar cmo un filamento incandescente y luego como luz irradiada. Lo que se
puede observar en el Anexo 1 que indica cuando empieza a notarse luz o por lo menos
incandescencia en el filamento de la ampolleta; lo que se aprecia a 1V, para luego notar una
luminosidad importante a partir de los 3,5V o 4V.

Anlisis de errores:
Al momento de realizar un experimento debemos tener en cuenta los factores o errores que
pueden alterar los resultados. Existen dos clases de errores, los ms comunes son los errores
sistemticos, es decir, los que ocurren en el diseo experimental. Cuando dichos errores son
solucionados, se deben revisar los errores aleatorios, es decir, los que ocurren durante la
medicin. Para cuantificar los errores aleatorios, se utilizan indicadores como la desviacin
estndar y el error estndar.

Errores Sistemticos:

Uno de los errores que pudo haber afectado en los resultados de los experimentos realizados
fue la manipulacin de la fuente de alimentacin de voltaje del sistema, puesto que aunque no
fluctu en los decimales visibles podra haberlo hecho en la cifra de las milsimas. Si bien
estas diferencias seran mnimas, el error de arrastre pudo afectar a la precisin de los
resultados.
En relacin al multmetro digital, o ampermetro, este tambin evidenci fluctuaciones
mnimas entre dos o tres nmeros lo cual tambin pudo haber afectado a la obtencin de
resultados finales ya que al anotar no se saba si corresponda registrar lo que primero
evidenci el tester o lo que sealaba una vez estable.

Por otro lado, para ambos experimentos, debido a la baja capacidad de la fuente de energa
conectada al voltmetro, se debi modificar la unidad de medida en el ampermetro,
cambiando de amperes (A) a miliamperes (mA) para obtener resultados ms precisos. Esto
tras probar en la primera medicin del experimento 1 con amperes.

Errores Aleatorios:

Para el experimento 1, calculamos el error estndar de los valores de resistencia ohmica

opuesta por la Resistencia que el fabricante haba avaluado en 100, obteniendo
0.319770874. Posteriormente establecimos un intervalo de confianza de 101.84 0.32 con
respecto al promedio de los promedios. Lo que quiere decir que la resistencia flucta entre
101.52 y 102.16, la diferencia entre estos datos y los 100 que indicaba el fabricante
pueden deberse a distintos factores. Por un lado se encuentran los errores sistemticos
mencionados anteriormente, cmo la manipulacin de la fuente de voltaje variable, el uso y la
lectura del ampermetro y la modificacin de la unidad de medida. Por otro lado existe la
imprecisin propia de los instrumentos utilizados, as como por ejemplo el desgaste de la
resistencia, el largo de los cables utilizados y la cantidad de decimales que entregaban la
fuente de voltaje variable y el ampermetro digital.

En el caso del experimento 2, los valores de resistencia indican una fluctuacin mucho mayor
y esto se debe a que la corriente no aumentaba de manera proporcional al voltaje puesto que
parte de su intensidad se transformaba en energa calrica que observbamos cmo luz (ver
Anexo 1).

Conclusiones:
Tras la realizacin del laboratorio y el anlisis de los resultados obtenidos, podemos concluir
que la Ley de Ohm se puede evidenciar slo en el experimento 1, pues existe una relacin
lineal entre voltaje (V) y corriente (I) donde se mantiene una resistencia (R) constante, es
decir, que si el voltaje aumenta o disminuye, la corriente tambin aumentar o disminuir en
una relacin directa. Por el contrario, en el caso del experimento 2 no se cumple con la Ley
de Ohm, ya que no hay una relacin lineal o directa entre voltaje (V) y corriente (I) debido a
la variacin en la resistencia (R) producto del aumento de temperatura (T) en la ampolleta,
esto se da puesto que la resistencia (R) est en funcin del voltaje (V), el que a su vez
mantiene una relacin directa con la temperatura (a mayor voltaje, mayor temperatura).

Es as como se logra conseguir el objetivo planteado en un inicio, es decir, demostrar a travs

de experiencias de laboratorio la ley de Ohm; ya que si bien slo se logr apreciar a travs del
primer experimento, no es posible descartar completamente el segundo, puesto que de todas
formas nos ofreci ideas que promovieron una mejor comprensin de dicha ley. De esta
manera, se pudo apreciar factores y variantes que no responden directamente a lo propuesto
por Georg Ohm, pero si permiten profundizar mucho ms en el concepto de resistencia.

En cuanto a la experiencia del laboratorio propiamente tal, pudimos encontrar puntos

favorables, tal como la facilidad en la manipulacin de los aparatos y/o materiales a utilizar,
ya que eran herramientas bastante dirigidas a producir resultados especficos.
Por otra parte, los puntos desfavorables tienen relacin con los factores externos y/o humanos
que influyen en los resultados, tales como la temperatura, la calibracin adecuada de los
instrumentos utilizados, entre otras, por lo que resulta complejo obtener cifras tan acertados
como se pretende.

Finalmente, proponemos como experimento de profundizacin para la ley de Ohm, el trabajo

con circuitos en serie y paralelos. Resultara bastante clarificador observar cmo varan estos
tres elementos estudiando a travs del informe; como fueron la intensidad de corriente, el
voltaje y la resistencia. Sin duda dichas relaciones debern plantearse de forma distinta entre
circuitos, debido a las propiedades que los distinguen. Por ende proponerse hallar las
diferencias de expresar la ley de Ohm, en ambos circuitos, ms que entregar nuevos datos,
profundizara el aprendizaje de esta ley fsica tan presente en nuestro entorno.

Bibliografa
Hewitt, P. Wilson, J. Buffa, A. (2007). Ciencias Fsicas. Ediciones Pearson Educacin de Mxico S.A.
de C.V.

Anexos:
1) Experimento 2: variacin en la luminosidad de la ampolleta segn la variacin del voltaje
aplicado.

Voltaje: 0 V

Voltaje: 0.5 V

Voltaje: 1 V *Se observa luz.

Voltaje: 1.5 V
Voltaje: 2 V

Voltaje: 2.5 V

Voltaje: 3 V
Voltaje: 3.5 V

Voltaje: 4 V

Voltaje: 4.5 V
Voltaje: 5 V