como tambin caractersticas polticas y estructurales del Estado que tuvieron su origen en
los siglos XIX y XX, con rezagos hasta hoy. As, la formacin de la nacin colombiana, ha
& Suaza (2003) en su libro la Identidad Nacional en los textos escolares de Ciencias
adecuado para la sociedad. Uribe, dice que esto se observa desde la formacin del Estado
en el siglo XIX, basado ms en las ideas de los intelectuales independistas que en una base
material y realista; hecho seguido por las discrepancias entre republicanos y liberales por
2
temas como la mejor forma para la fundacin de la nacin y el Estado moderno; y una de
las ms representativas del pas que corresponde a la lucha entre el bipartidismo, que tuvo
En contraste con stos ordenamientos polticos, para Uribe, aparecen las verdaderas
o mejor dicho la base material de lo que debera ser la nacin. As pues, esta base material,
viene acompaada de un concepto fundamental: los rdenes societales definidos por Uribe
como el conjunto de prcticas, valores, tradiciones que orientan la accin social, es decir, lo
consensuado entre los grupos, aquello que se legitima a travs de lo cultural, de conocer y
encuentran los rdenes formales y constitucionales que no alcanzan muchas veces a entrar
ordenar la sociedad, porque no son cercanos ni legtimos para ella, y como ya se mencion,
de una patria que no corresponda con referentes comunes al colombiano, la patria que se
funda es la patria del criollo: 1,2,8 con sus costumbres, su religin y su lengua. (Uribe,
2001, p.28). Los principios de la nacin estn anclados desde sus inicios a los hijos de los
espaoles y por ende, la accin poltica y estructural del Estado era un ideal, una respuesta
rpida a un hecho histrico (la independencia) ms que otra cosa. Se deseaba formar una
nacin desde la negacin de los propios orgenes y tradiciones, basada en otros referentes
catlica como verdad irrefutable 3,4 (Uribe, 2001; Herrera, Pinilla y Souza 2003), hechos
ese momento ms vinculada a la regin, al campo, a la economa primara al respeto por los
Al respecto, y siguiendo la lnea de los hechos del S. XIX Herrera, Pinilla & Suaza,
afirman que en el siglo XX, la existencia de intereses polticos de las elites nacionales
dieron las pautas para la constitucin de una idea nacional, y modo de vida con la que los
identificados porque sus realidades eran distantes y distintas a las impartidas en las escuelas
a modo de textos escolares, en los cuales, la identidad era la realidad del bogotano de la
lite y ciudadano catlico 5, y racismo, 6, llamado por Uribe el ciudadano sacrista, ya que
siendo el catolicismo institucionalizado por la Constitucin del 86, uno de sus efectos fue
principalmente, considerados por stos como indeseables 7,8. As pues, esto impidi que
los nios pudieran conocer la diversidad del pas al que pertenecan y tomando referentes
elitistas de vida como los ms legtimos sin pensar en el rechazo implcito de estas ideas,
porque hasta el da de hoy las poblaciones siguen sin acogerse a esa idea de nacin, por el
nacimiento y el catlico, como modelo de vida y nica religin verdadera, todo lo anterior
asumido como las expresiones simblicas de la nacionalidad. Por su parte, el papel de las
4
ciencias sociales es el de consolidar ese proyecto de nacin, situacin que no culmina con
..[hablando de los nios y jvenes que accedieron a los textos] se sintieron como
colombianos de maneras muy distintas a las propuestas por las elites nacionales, en cuyas
excluidos, aquellos que quizs eran la parte fundante de la nacin. (p. 173).
En vista de esto, las otras regiones del pas quedan excluidas por distancias de
Lo anterior hace difcil pensar a Colombia como un todo unificado y mucho menos
caractersticas comunes a todos los pueblos de este pas, que no han sido lo bastante
lejos de las agendas polticas de los dirigentes y solo cuando son un problema se convierten
en un foco de atencin.
Por ejemplo, con respecto a la violencia, Uribe afirma que cuando esta se desborda y
el Estado es ineficaz para responder a sus demandas, acude a figuras como la del estado de
sitio causando deslegitimidad y temor entre los pobladores, a la vez, es paradjico porque
esto no pasara si existiera un consenso real entre nacin y Estado, por ejemplo, si el poder
separacin.
Siendo la violencia uno de los epicentros en la historia de Colombia, sobre todo en las
zonas con menos presencia del Estado, tampoco se puede esperar legitimidad donde no hay
5
seguridad ni condiciones mnimas de vida. En contraposicin, Uribe dira que hay presencia
del Estado en territorio colombiano, pero, son los pobladores los que no se sienten
acogidos. Por el contrario, la historia muestra la baja presencia del Estado en temas como la
distribucin de la tierra, hecho crucial en la formacin de las guerrillas liberales del siglo
XX, antecesoras de las FARC. An en pleno siglo XXI y hasta el ao 2015, el Estado
ignoraba cuntas tierras baldas tena, o quienes eran sus poseedores. (Melendez, 2015).
Bajo este panorama de grandes brechas entre lo real y el imaginario nacional, retomo
la pregunta de, si es posible hablar de identidad nacional en Colombia? Creo que ambos
siglos XIX y XX fue un objetivo en parte fallido, porque no logr unir lo comn a todos,
mucho menos homogeneizar lo nacional bajo una bandera particular. Pues bien, los efectos
plebiscito.
Colombia parece ser un rompecabezas, donde cada pieza cuenta una historia
diferente, pobladores que se piensan desde las regiones, pero no como ciudadanos sujetos
ha pensado como un punto que debe ser borrado cuando tal vez es el primer factor comn a
otra cosa o que las iniciativas polticas ciudadanas no tengan trascendencia y se contine
Sin embargo, no asevero aqu que el concepto de nacin en Colombia sea inexistente.
ms vivo, pedirle rebaja a quin sea o llamarle vecino a cualquier persona sin importar en
que ciudad o regin se est. Son esos cdigos que hallan su aparente significado en el
lenguaje, pero tambin en la cultura porque estaran desprovistos de todo sino se estuviera
colombiana y que cumplan con su consolidacin, donde los ciudadanos sean los
una unidad nacional cualquier proyecto ser precario y no responder con efectividad a las
problemticas del pas, situndolo en una situacin esttica e indolente, donde el nico
Bibliografa
Herrera, Pinilla y Suaza (2003) La identidad nacional en los textos escolares de ciencias