Colegio Gimnasio

Campestre San Sebastin

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MATEMTICAS

Representacin y determinacin de conjuntos.

 un conjunto se puede representar en forma grfica, escribiendo o dibujando los elementos en un
diagrama, o en forma simblica, escribiendo los elementos entre llaves. Existen dos maneras para
determinar un conjunto.

Por extensin: se escribe uno por uno los elementos del conjunto.

Por comprensin: se escribe la caracterstica comn de los elementos del conjunto.

EJEMPLO:

POR COMPRENSIN POR EXTENSIN

A= {Los das de la semana} A= { Lunes, martes, mircoles, jueves, viernes, sbado, domingo}

B= {los colores del arco iris} B= {rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul, ail, violeta}

SUBCONJUNTOS DE UN CONJUNTO

Cuando con algunos de los elementos de un conjunto podemos crear otro, decimos que hemos
formado un subconjunto. Es decir que un subconjunto siempre est formado por algunos
elementos de un conjunto ms grande.

Ejemplo:

Imagina que "A" corresponde al conjunto de los das del ao. De l podemos extraer un
subconjunto "B" que solo contenga algunos de esos das y que llamaremos el subconjunto de
marzo.

Relacin de pertenencia y no pertenencia

La relacin de pertenencia se presenta entre un elemento y un conjunto. Cuando un elemento

cumple con la caracterstica de un conjunto se dice que pertenece al conjunto. El smbolo que
indica perteneca se escribe . Si un elemento no pertenece al conjunto se escribe el smbolo .

EJEMPLO:
 Contenencia

Se utiliza la relacin de contenencia cuando se relaciona un conjunto con otro conjunto y se

simboliza por con la letra C.

UNIN DE CONJUNTOS

La unin de conjuntos A y B es un conjunto formado por los elementos que pertenecen

a A, que pertenecen a B o que pertenecen a ambos conjuntos. Se simboliza A U B y se
lee A unin B

INTERSECCIN DE CONJUNTOS

la interseccin entre los conjuntos C y D es un conjunto formado por los elementos que
pertenecen al conjunto C y al conjunto D a la vez decir, con los elementos comunes.
 NUMEROS HASTA 9.999

Un numero de cuatro cifras se descompone en unidades de mil (UM), centenas (C), decenas (D), y
unidades (U).

EJEMPLO

Observa la tabla de posicin y la descomposicin de 8.351

TABLA DE POSICION

UM C D U
8. 3 5 1

DESCOMPOSICION:

8.351: 8UM + 3C + 5D + 1U: 8.000 + 300 + 50 + 1

8.351 se lee ocho mil trescientos cincuenta y uno.

NUMEROS HASTA 99.999

Un numero de cinco cifras se descompone en decenas de mil(DM), unidades de mil (UM),

centenas (C), decenas (D), y unidades (U).

EJEMPLO

Observa la tabla de posicin y la descomposicin de 47.825

TABLA DE POSICION

DM UM C D U
4 7. 8 2 5

DESCOMPOSICION:

47.825: 4DM + 7UM + 8C + 2D + 5U: 40.000 + 7.000 + 800 + 20 + 5

47.825 se lee cuarenta y siete mil ochocientos veinticinco.

 NUMEROS HASTA 999.999

Un numero de seis cifras se descompone en centenas de mil(CM) decenas de mil(DM), unidades

de mil (UM), centenas (C), decenas (D), y unidades (U).

EJEMPLO

Observa la tabla de posicin y la descomposicin de 583.916

TABLA DE POSICION

CM DM UM C D U
5 8 3. 9 1 6

DESCOMPOSICION:

593.916: 5CM + 8DM + 3UM + 9C + 1D + 6U: 500.000 80.000 + 3.000 + 900 + 10 + 6

593.916: se lee quinientos noventa y tres mil novecientos diez y seis.

ADICION Y TERMINOS DE LA ADICION

La adicin es una operacin de nmeros naturales, que permite solucionar situaciones en las que
se realizan actividades como agregar, agrupar, o comparar. En esta operacin los datos reciben el
nombre de sumandos y al resultado se le denomina: suma.

Propiedades de la adicin

La suma tiene cuatro propiedades. Las propiedades son conmutativas, asociativas, distributivas y
elemento neutro.

Propiedad conmutativa:

Cuando se suman dos nmeros, el resultado es el mismo independientemente del orden de los
sumandos.

Por ejemplo 4+2 = 2+4

Propiedad asociativa:

Cuando se suman tres o ms nmeros, el resultado es el mismo independientemente del orden en

que se suman los sumandos.

Por ejemplo (2+3) + 4= 2 + (3+4)

Elemento modulativa o neutro:

La suma de cualquier nmero y cero es igual al nmero original.

Por ejemplo 5 + 0 = 5.

SUSTRACCION Y TERMINOS DE LA SUSTRACCION

La sustraccin o resta de nmeros naturales es una operacin que consiste en quitar o separar de
un nmero mayor otro nmero menor, para hallar la diferencia entre dos nmeros. Los trminos de
la sustraccin son: Minuendo, Sustraendo , Resto o diferencia.
1427.836 Minuendo: Nmero que ha de restar a otro.
- 978.345 Sustraendo : Nmero que ha de restarse por otro
449.491 Diferencia: Resultado de la operacin

Para realizar la sustraccin o esta de dos nmeros naturales se toma el minuendo (cantidad
mayor) y el sustraendo (cantidad menor), y se organizan las unidades debajo de las unidades, las
decenas debajo de las decenas, as sucesivamente y se resta.

Para probar si el resultado de una resta es correcto, se toma la diferencia y se le suma el

sustraendo y tiene que dar como resultado el minuendo.

Diferencia + sustraendo = minuendo.

Probemos la resta: 449.491 + 978.345 = 1'427.836

NMEROS ROMANOS

Este sistema emplea algunas letras maysculas como smbolos para representar ciertos nmeros,
la mayor parte de nmeros se escriben como combinaciones de letras. Por ejemplo, el ao 2014 se
escribe como MMXIV, donde cada M representa 1000, la X representa 10 ms y IV representa
cuatro unidades ms (al ser V, que representa el 5, precedido por I, que representa el 1).

Si un smbolo de menor valor se ubica a la derecha de uno de mayor valor, se suma a l.

Ejemplo: CL = 100 + 50 = 150

GEOMETRIA
 PUNTOS

Un punto no tiene dimensiones. Sirve para indicar una posicin.

Se nombran con letras maysculas.

RECTAS

Una recta tiene una dimensin: longitud .

Se designan mediante dos de sus puntos o mediante una letra minscula .

Dos puntos determinan una recta .

Dos rectas que se cortan determinan un punto .

Una recta indica una direccin y dos sentidos contrarios , segn se recorra la

recta de izquierda a derecha o de derecha izquierda.

SEMIRRECTAS

Una semirrecta es cada una de las partes en que queda dividida una recta por

uno cualquiera de sus puntos.

SEGMENTO DE RECTA

si tomamos 2 puntos en una recta (T y S), el segmento de recta ser el conjunto de puntos

comprendidos entre T y S.

Se caracteriza por qu:

Es una porcin o parte de una recta. Es la menor distancia posible entre dos puntos y

porque tiene un principio y un final.

 CLASES DE RECTAS

SECANTES

Las rectas secantes se cortan en un punto.

PARALELAS

Las rectas paralelas no se cortan en ningn punto.

COINCIDENTES

Dos rectas son coincidentes si todos sus puntos son comunes.

PERPENDICULARES

Dos rectas son perpendiculares cuando al cortarse

forman cuatro ngulos iguales de90.

ngulos

Tipos de ngulos Descripcin

ngulo agudo un ngulo de menos de 90
ngulo recto un ngulo de 90
ngulo obtuso un ngulo de ms de 90 pero menos de 180

ngulo llano un ngulo de 180

ngulo reflejo o un ngulo de ms de 180
cncavo
 Partes de un ngulo

La esquina de un ngulo se llama vrtice

Y los lados rectos son rayos

El ngulo es la cantidad de giro entre los dos rayos.

SOCIALES
 LA ORIENTACION

Los puntos cardinales son las cuatro direcciones que conforman un sistema de referencia
cartesiano para representar la orientacin en un mapa o en la propia superficie terrestre.
El Oriente o Este es el punto por donde sale el sol cada maana; el Occidente u Oeste es el punto
contrario, es por donde se pone u oculta el sol todos los das.

No olvides que los puntos cardinales son:

Norte (N)
Sur (S)
Este (E)
Oeste (O)

Los puntos intermedios son

Noreste (NE)
Noroeste (NO)
Sureste (SE)
Suroeste (SO)

Esta ubicacin con respecto a la salida del sol nos permite orientarnos en el espacio, ya que
precisamente estamos mirando hacia el oriente que etimolgicamente significa nacer (por
donde nace el sol). Tambin se llama levante (por donde el sol se levanta) o direccin este.

Anotemos y recordemos, entonces: son sinnimos oriente, levante y este.

Si la Tierra no estuviera rotando sobre su eje esa imagen del sol sera la
misma, el sol se vera fijo y no tendramos ni da ni noche.

Pero como la tierra est rotando sobre su eje, es que tenemos la sensacin de
que el sol nace y se levanta, para diferenciar el da de la noche.

Los puntos cardinales secundarios o colaterales

Adems de los cuatro cardinales principales hay otros puntos, llamados

secundarios o colaterales, que son intermedios entre los principales o una
combinacin de ellos.

Estos son: Puntos

cardinales
Noreste: (NE) definido entre el norte y el este. principales y
Noroeste: (NO) definido entre el norte y el oeste. secundarios o
colaterales.
Sureste: (SE) definido entre el sur y el este; y

Suroeste: (SO) definido entre el sur y el oeste.

ROSA DE LOS VIENTOS

La rosa de los vientos es una herramienta de navegacin que permite guiar a los marineros
mostrndoles la orientacin de los ocho vientos principales, y determinar grficamente la
presentacin conjunta de las distribuciones de frecuencia de la fuerza (velocidad) y direccin del
viento.

La rosa de los vientos es anterior a la invencin de la brjula y fue empleada en el siglo XIII por los
navegantes espaoles e italianos, quienes identificaban su posicin interpretando las coordenadas
que los vientos indicaban sobre el diagrama en que estaban ubicados.

Esta herramienta puede utilizarse acertadamente en terrenos planos donde el comportamiento del
viento es menos variable pero no en montaas y valles. La rosa de los vientos slo indica la
distribucin relativa de las direcciones del viento, y no el nivel real de la velocidad media del viento.

En Colombia este tipo de herramienta de navegacin ha sido utilizada tanto en la navegacin

comercial como en los barcos oficiales encargados de proteger las aguas nacionales.

La brjula

Es un instrumento con una aguja magnetizada (i.e., un imn) con libertad de girar alrededor de un
eje. La aguja de este instrumento se orienta indicando la direccin y el sentido Norte-Sur
magnticos, de la componente en el plano de rotacin, del campo magntico local en el cual est
inmersa.

REPRESENTACIONES GRAFICAS

DIBUJO:

El dibujo es un arte visual en el que se utilizan diferentes medios para representar algo en un
medio bidimensional. Para realizar el dibujo, se utilizan diversos materiales, siendo los ms
comunes los lpices de grafito, la pluma estilogrfica, creyones, carbn, etc

Fotografa:
 Muestra las cosas exactamente como son en realidad

El plano:

Es un objeto ideal que solo posee dos dimensiones, y contiene infinitos puntos y rectas; son
conceptos fundamentales de la geometra junto con el punto y la recta.

El mapa

Es una representacin grfica y mtrica de una porcin de territorio generalmente sobre una
superficie bidimensional, pero que puede ser tambin esfrica como ocurre en los globos
terrqueos.

El Mapa econmico

Es una representacin grfica y mtrica de un determinado territorio. El arte de trazar mapas

geogrficos se conoce como cartografa, mientras que los encargados de dicha actividad son
los cartgrafos, que utilizan distintas tcnicas de simplificacin para facilitar la presentacin de los
datos.

El mapa Fsico

Los mapas fsicos son de utilidad para representar las caractersticas fsicas del territorio (lmite de
costa, hidrografa, lagos, curvas de nivel, relieve, etc.).
Se puede sobreponer, si es necesario, planimetra (vas de comunicaciones, poblaciones y otros
elementos) hacindolos a medida del cliente.

El mapa poltico

Un mapa poltico, por ejemplo, es aquel que muestra el detalle de las entidades polticas (creadas
por el hombre). En este sentido, los mapas presentan los lmites entre pases o ciudades e
incluyen carreteras, vas de ferrocarril y otras construcciones humanas.

RELIEVE

La superficie terrestre presenta diferentes tipos de relieve se distinguen en regiones montaosas,

llanuras, regiones hundidas o depresiones.

Formas del relieve

La superficie de la litosfera presenta una serie de desniveles a cuyo conjunto se le
denomina relieve terrestre, siendo sus formas
principales: las llanuras, las mesetas, las montaas, los valles y las depresiones.

El nivel del mar es la base a partir de la cual se determina la altitud del relieve en un lugar
determinado de la superficie terrestre.

Las llanuras

Denominndose con este nombre las grandes porciones de tierra llana y de escasa altitud.

Las mesetas

Las mesetas son extensas superficies planas, ubicadas a mayor altitud que las llanuras.

Las montaas

Al igual que las mesetas, las montaas son elevaciones de la superficie de la litosfera, sobre el
nivel del mar

Los valles

Son porciones planas, situadas entre montaas, casi siempre recorridas por ros, su altura
depende del relieve circundante, por tanto pueden ser elevados, o de escasa altitud

PAISAJE NATURAL COLOMBIANO

Se define como el conjunto de reas con valores excepcionales para el patrimonio natural nacional
que, en beneficio de los habitantes de la nacin y debido a sus caractersticas naturales, culturales
o histricas
AFECTIVIDAD

QUIEN ERA, QUIEN SOY, QUIEN SERE

RELIGIN
 En la vida religiosa

En Colombia, las fiestas religiosas que celebran los rituales de devocin estn muy articuladas a
las fiestas de carcter local y regional, a las fiestas patronales y a las romeras populares. El pas,
con un ndice de poblacin catlica cercano al 80%, mantiene vivas costumbres y tradiciones
religiosas, tales como la celebracin de la Navidad, la Semana Santa, La Ascensin, la Asuncin,
San Pedro y San Pablo, los Reyes Magos y el Corpus Cristi, que se ritualista con especial
solemnidad en Atnquez, Cesar, cerca de la Sierra Nevada de Santa Marta y en Anolaima,
Cundinamarca. Las devociones marianas son muy generalizadas. En Cartagena se venera la
Virgen de la Candelaria en el Convento de la Popa; en el Tolima se realiza la romera a la Virgen
del Carmen de Apical, patrona de los choferes de vehculos; en Pasto a la Virgen de las
Mercedes; en Rionegro, Antioquia, se venera a Nuestra Seora del Rosario de Arma; en Barbacoa,
la Virgen de Atocha; en Caloto, la Nia Mara y as muchas otras.

En la religiosidad popular en Colombia son tambin muy significativas las fiestas religiosas al Seor
de los Milagros en Buga, el Seor de los Milagros de Tquerres, el Seor Cado de Monserrate y el
de Girardota, Antioquia. Tambin son constitutivas de la tradicin las romeras al Seor de la
Columna en Tunja, el Cristo de Zaragoza -Antioquia-, el divino Salvador de Cucunub y otros.
Algunos de los lugares de peregrinacin ms visitados por los devotos son la Iglesia del Divino
Nio y el Santuario de Monserrate en Bogot, el Cristo Milagroso de Buga, la Baslica de la Virgen
de Chiquinquir en Boyac, el Santuario de Las Lajas en Nario, la Virgen de Boyac en
Cundinamarca y la Iglesia de Mara Auxiliadora en Antioquia. Cada municipio, corregimiento y
vereda se encuentra encomendado a una divinidad protectora, que vela por la prosperidad de la
localidad y por el bienestar de sus habitantes.

Celebraciones de Dios

La Pascua
La Pascua Passover, Pesach (Levtico 23: 25)] representa una de las ms poderosas imgenes
en todas las Escrituras. Esta simboliza un tiempo de gran liberacin. En el Antiguo Testamento,
este da conmemoraba la liberacin de Israel de la esclavitud que sufri mientras estaba en Egipto
como esclavo. Pero tambin se enfoca hacia una mayor liberacin.
El Da de Pentecosts
El da de Pentecosts, el cul toma lugar 50 das despus del Sbado semanal que cae entre
los das de Panes sin Levadura y la Pascua (Levtico 23: 10-23), seala un tiempo cuando Dios
estableci Su pacto con la nacin de Israel. Durante ese tiempo, Dios le dio a Israel Su gran cdigo
moral: Los Diez Mandamientos. Algunos eruditos creen que Dios le dio a Moiss y a los hijos de
Israel los Diez Mandamientos en este mismo da de Pentecosts (xodo 19 y 20).
Este da tambin se enfoca hacia un tiempo

El ltimo Gran Da
Al finalizar la Fiesta de Tabernculos est la sptima y ltima Fiesta Santa anual (Levtico 23:
36). El ltimo Gran Da de la Fiesta (Juan 7: 37), toma lugar durante la cosecha de otoo (una gran
cosecha) y simboliza un tiempo cuando los billones de personas que nunca fueron llamados, sern
resucitados y aprendern acerca del verdadero Dios. La Biblia indica que esta resurreccin tomar
lugar despus del milenio (Apocalipsis 20: 5), y es una resurreccin fsica (Ezequiel 37).
 CIENCIAS
NATURALES

La clula
La clula constituye la unidad estructural y funcional bsica de los seres vivos, ya que es capaz de
realizar por si misma las tres funciones vitales, es decir, se nutre, se reproduce y se relaciona con
el medio.

PARTES DE LA CELULA

NCLEO:

Es una estructura separada por una membrana en la que se encuentra contenido el material
gentico de la clula.

CITOPLASMA:

Ocupa la mayor parte del interior de la clula; es la parte de la clula situada entre la
membrana y el ncleo.

MEMBRANA CELULAR (PLASMTICA):

Es la cubierta que rodea la clula y la protege del medio exterior. Esta membrana solo deja
entrar algunas sustancias al interior de la clula, como el agua, el oxgeno, o los alimentos.

RETICULO ENDOPLASMICO RUGOSO:

Recuerda a un grupo de sacos, unidos unos a otros, que se comunican entre s. Su funcin es
almacenar las sustancias que fabrican los ribosomas.

RETCULO ENDOPLASMICO LISO (AGRANULOSO):

La estructura del retculo endoplsmico liso es parecida pero no tiene ribosomas. Su funcin
est relacionada con la formacin de grasas.

RIBOSOMAS:

Tienen forma redondeada y son pequeas fbricas donde se producen protenas. Pueden estar
unidos al retculo endoplsmico rugoso y formar parte de l, o encontrarse libres en el
citoplasma.
APARATO DE GOLGI:

El aparato o complejo de Golgi consta de pilas de sacos aplanados localizados en el citoplasma

de muchas clulas.

LISOSOMAS:

Son pequeas estructuras redondeadas que contienen sustancias qumicas encargadas de

realizar la digestin de determinadas sustancias. MITOCONDRIAS:

Son organelos rodeados de membrana, muy flexible y libre en el citoplasma. A veces son
contrctiles o mviles.

CLASES DE CELULAS

CLULA VEGETAL: CLULA ANIMAL:

ORGANISMOS UNICELULARES:

Los organismos pluricelulares estn formados por solo una clula o un solo tipo de clula. Se
pueden encontrar en el aire, en el suelo, en el agua, nuestros cuerpos.

ORGANISMOS PLURICELULARES:

Los organismos pluricelulares estn formados por un gran nmero de clulas que se
encuentran diferenciadas, es decir, que presentan distintas caractersticas que les permite
hacer diferentes funciones, estas clulas no son capaces de vivir de forma independiente sino
que necesitan unas de las otras.

LOS SERES VIVOS

Un SER es todo aquello que existe. Como recordars, hay dos clases de seres: los que tienen
vida, es decir, los seres vivos y los que no la tiene, es decir, los seres no vivos o inertes.

CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS

Los seres vivos, aunque sean muy pequeos, son un conjunto organizado de muchas partes. Ese
conjunto de partes y su funcionamiento les permite moverse, responder a los cambios que se
dan en el medio y en su interior, crecer, reproducirse y alimentarse.

ORGANIZACIN DE LOS SERES VIVOS

PROTISTA

El reino que mayor diversidad presenta, los protistas, un mundo vivo, amplio y apenas
conocido.

El Reino Protista incluye organismos Eucariotas, Son en su mayora unicelulares o

multicelulares formando colonias, hetertrofos o auttrofos (algas) y mixtrofos
siendo tanto auttrofos como hetertrofos (Euglena).

Gran parte de ellos son mviles y poseen variados sistemas de locomocin.

Observados al microscopio electrnico se alcanz a ver estructuras para la
locomocin como flagelos, cilios y seudpodos, algunas especies son trasladadas
libremente en el medio donde habitan.

MONERA

Las Bacterias pertenecen al Reino Mneras o mneras, uno de los cinco Reinos en que se
agrupan los diferentes seres que habitan nuestro mundo, segn la clasificacin usada y aceptada
internacionalmente. Este Reino lo integran no slo las bacterias, tambin pertenecen a l las
llamadas algas verde azuladas.

ALGAS Y PROTOZOOS
Comprende organismos parecidos a plantas, como las algas, y parecidos a animales, como los
protozoos.

Muchas algas son microscpicas, otras son visibles, como las manchas verdeazuladas de las
paredes de los acuarios, la lama de lagos y estanques y las capas verdes sobre la corteza de los
rboles; hay algunas de mayor tamao; ciertas algas marinas pueden llegar a medir varios metros
de largo. Las algas son muy importantes porque producen oxgeno, ya que realizan fotosntesis;
adems, muchas algas hacen parte del plancton y son la base de la cadena alimentaria en los
ecosistemas marinos y de agua dulce, porque muchos animales se alimentan de plancton y de
algas de mayor tamao. Algunas algas se asocian con hongos, para formar los lquenes.

Los protozoos son organismos muy pequeos. Algunos protozoos son patgenos y producen
enfermedades en los animales y en las personas. Algunos ejemplos de protozoos son las
coccidias que atacan a las aves y a los conejos o las Amebas que causan la disentera amebiana,
o el que produce el paludismo y el que causa la leishmaniosis en los seres humanos.

REINO VEGETAL

El Reino Plantas contiene ms de 300 000 tipos de plantas diferentes. Es uno de los reinos ms
indispensables para los seres humanos, ya que de ellos depende gran parte de la alimentacin.

A travs del proceso de la fotosntesis, las plantas usan la energa del Sol para convertir agua y
dixido de carbono en alimentos como las azcares y tambin despus de este proceso producen
oxgeno; es as como la fotosntesis de las plantas suministra casi todo el oxgeno existente en la
atmsfera de la Tierra. Debido a que las plantas pueden fabricar sus propios alimentos, es el
primer paso de muchas cadenas alimenticias.

En la mayora de las plantas se distingues tres partes principales: raz, tallo y hojas.

LA FOTOSINTESIS

La fotosntesis es un proceso en virtud del cual los organismos con clorofila, como las plantas
verdes, las algas y algunas bacterias, capturan energa en forma de luz y la transforman en
energa qumica.

La fotosntesis se realiza en dos etapas: una serie de reacciones que dependen de la luz
llamada reaccin lumnica y son independientes de la temperatura, y otra serie
llamada reaccin en la oscuridad que dependen de la temperatura y son independientes de la
luz.

LA RAIZ Y EL TALLO LAS HOJAS LA FLOR

LA RAZ: Es el rgano que

se encarga de fijar la planta
al suelo y de absorber agua LA FLOR: es la estructura
LAS HOJAS: son rganos
y sales minerales. En reproductiva caracterstica de
de formas muy diversas
algunas plantas, como la las plantas. Su funcin es
que realizan la
zanahoria y el nabo, la raz producir semillas a travs de
fotosntesis. En algunas
se ocupa. Adems de la reproduccin sexual
plantas no hay hojas o
almacenar sustancias de stas estn transformadas
reserva. en espinas, como en los
EL TALLO: es el rgano que cactus.
comunica la raz con las
hojas mediante los tejidos
conductores.

REINO DE LOS HONGOS

El reino de los hongos, tambin llamado Fung, tienen clulas eucariotas, su alimentacin es
hetertrofa, alimentndose por absorcin (pudren cosas y el producto resultante de esta
descomposicin lo absorben), son inmviles y suelen vivir en lugares hmedos.

REINO ANIMAL

El reino animal est conformado por los seres vivos que se caracterizan porque no pueden
fabricar su propio alimento, como lo hacen las plantas, sino que deben buscarlo.

CLASIFICACION DE LOS ANIMALES

SEGN EL TIPO DE ALIMENTO QUE COMEN, Los animales se pueden clasificar en tres
grupos: herbvoros, carnvoros y omnvoros.

a. HERBIVOROS: se alimentan de vegetales. La vaca, el conejo, y el oso perezoso son

animales de este tipo.
b. CARNIVOROS: Se alimentan de la carne de otros animales. El guila, el tigre y el tiburn
blanco son animales de este tipo.
c. OMNIVOROS: se alimentan tanto de vegetales como de otros animales. El oso, el cerdo y
las hormigas pertenecen a este tipo

SEGN LA FORMA COMO SE REPRODUCEN los animales se pueden clasificar en

ovparos, vivparos y ovovivparos.

OVIPAROS: son los que se reproducen por medio de

huevos. Son animales ovparos los peces, los pjaros y
las ranas.

OVOVIPAROS: son los que se desarrollan dentro de un huevo, con

cscara dbil casi gelatinosa y que la hembra conserva dentro de su
cuerpo hasta que la cra est lista para nacer.

VIVIPAROS: son los que se desarrollan en el vientre

materno. Por ejemplo, el perro y el gato.
 INVERTEBRADOS: Son aquellos que no tienen esqueleto interno, es decir, no tiene
huesos, por esta razn suelen ser pequeos. Son los animales ms abundantes de la
naturaleza, se encuentran en el agua, en el suelo, en el aire e incluso en el interior de otros
organismos. Los animales invertebrados, a su vez se clasifican en varios grupos, como: los
gusanos, los moluscos, los artrpodos y los equinodermos.
GUSANOS MOLUSCOS ANTROPODOS EQUINODERMOS

Tienen el cuerpo Tienen el cuerpo Son el grupo ms Tienen el cuerpo

blando y alargado y blando y muchos lo numeroso tienen el rodeado por un
se desplazan cubren con una cuerpo cubierto con caparazn muy duro
reptando concha un caparazn. las que en algunos
araas, los insectos organismos est
y los escorpiones

cubierto por espinas

VERTEBRADOS: Son aquellos que tienen un esqueleto interno, formado por una
columna vertebral y numerosos huesos que sostienen y dan forma al cuerpo. El esqueleto
sirve tambin para proteger los rganos internos, como el cerebro, el corazn y el hgado.
Los animales vertebrados se organizan en cinco grupos a saber: peces, anfibios, reptiles,
aves y mamferos.

PECES ANFIBIOS REPTILES AVES MAMIFEROS

Son animales Los anfibios son anima Son animales Son animales
ovparos y les vertebrados anamn Los ovparos y vivparos y en
tienen el cuerpo iotas poiquilotermos, Reptiles son tienen el su mayora
cubierto de caracterizados en la animales cuerpo tienen el
escamas. Su mayora de los casos vertebrados que cubierto de cuerpo
cuerpo se divide por sufrir se caracterizan plumas. cubierto de
en cabeza, metamorfosis, es por su especial pelo.
tronco, cola y decir, importantes manera de
aletas. cambios en su andar, ya que
organismo andan
arrastrando el
vientre por el
suelo.

.
ESPAOL
 LA NARRACION

Una narracin es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes
en un lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soada o cuando contamos
un cuento, estamos haciendo una narracin.

ESTRUCTURA DEL CUENTO

Planteamiento o principio de la narracin

Hay varias maneras de empezar una narracin:

Empezando por referirnos a los personajes.
Empezando por referirnos al lugar donde ocurren los hechos.
Empezando por referirnos al tiempo o momento en que ocurren los hechos.
Empezando por la impresin personal que causan los hechos al narrador.
Combinado varios de los principios anteriores (por el personaje y el lugar, por el personaje
y el tiempo, por la impresin personal y el lugar)
SUSTANTIVOS

Segn su clasificacin el sustantivo puede ser: Propio o Comn.

El sustantivo propio nombra a personas, animales o cosas especficas. Se escribe siempre

con mayscula en su primera letra. Pueden ser nombres de personas, ros, pases, ciudades, de
animales, de ttulos, de establecimientos, etc.

Ejemplos: Ral, Prez, Loa, Chile, Ahumada, Biblioteca Nacional, Minino, Antofagasta,
Presidente, Papa, etc.

El sustantivo comn nombra a personas, animales, cosas o ideas en forma general. Se escribe
con minscula.

Ejemplos: Mueca, calle, mesa, gato, vaso, amor, termmetro, comedor, tigre, etc.

Sustantivo compuesto: es el que est formado por ms de una palabra. Ejemplos: sacapuntas,
casaquinta, radiotelgrafo, televisin, limpiavidrios, pluma Fuente, telgrafo, parabrisas,
radioaficionado, etc.

Sustantivo concreto: es el que se puede percibir por medio de los sentidos; es decir, se puede
ver, tocar, oler, escuchar, etc.
Ejemplos: botella, muralla, tierra, espina, silla, parlante, auto, persona, etc. guerra, amor, belleza,
odio, compaerismo, lealtad, etc.

Sustantivo individual: es el que nombra a las personas, animales o cosas individualmente.

Ejemplos: pez, chancho, pjaro, soldado, libro, perro, gato, silla, plaza, etc.

Sustantivo colectivo: es el que nombra en singular un conjunto de elementos iguales.

Ejemplos cardumen (conjunto de peces), piara (conjunto de chanchos), bandada (conjunto de

pjaros), ejrcito (conjunto de soldados), biblioteca (conjunto de libros), jaura (conjunto de perros),
etc.

Gnero y nmero

Gnero: Los nombres tienen gnero masculino o femenino.

EL NMERO

El nmero es otra marca gramatical que tienen los sustantivos. Segn su nmero, los sustantivos
pueden estar en singular o en plural.

Los sustantivos en singular nombran a un solo ser u objeto individual o colectivo. Estos
sustantivos no llevan ninguna marca que indique su nmero: vida, condicin.

Los sustantivos en plural nombran a varios seres u objetos de una misma clase. Estos sustantivos
llevan generalmente como marca las terminaciones -s y -es: vidas, condiciones.

ARTCULOS

El artculo es la parte de la oracin que se coloca delante del nombre o sustantivo para sealar su
gnero, su nmero e indicar si el nombre nos es conocido o no. Ejemplos: el coche, un coche; el
reloj, un reloj.

Los artculos se dividen en dos clases: determinados e indeterminados.

Artculo determinado:Es el que se pone delante de un nombre o sustantivo que conocemos de

antemano. Sus formas son: el, la, lo, los, las.

Ejemplos: El amigo (masculino singular), la iglesia (femenino singular), lo correcto (singular

neutro), los coches (masculino plural), las calles (femenino plural).

Artculo indeterminado: Es el que se pone delante de un sustantivo que no conocemos de

antemano. Sus formas son: un, una, unos y unas.

Ejemplos: En casa tengo un libro (singular masculino), he saludado a una vecina (femenino
singular), vimos volar a unos pjaros (masculino plural), me presentaron a unas nias (femenino
plural).

PALABRAS HOMGRAFAS Y HOMFONAS

HOMGRAFAS: Son las palabras homnimas que se escriben de la misma manera.

Tom una copa de vino (nombre comn, masculino, singular).

l vino desde Sevilla (verbo venir).

HOMFONAS: Son palabras que se pronuncian de la misma manera pero se escriben de distinta
forma.

l tuvo un accidente. (Verbo tener).

El tubo es de cobre. (Nombre comn, masculino, singular)

USO DEL AY- HAY- AH

 La palabra "ay", escrita sin hache, es una interjeccin que se usa para "expresar muchos y muy
diversos movimientos del nimo, y ms ordinariamente afliccin o dolor", segn la RAE. Es por
esto que suele ir escrita entre signos de exclamacin.

Ejemplo: Ay, qu pena!

"Hay", escrito con "h" inicial, corresponde a una forma impersonal del verbo "haber" para
expresar:

Que existe o se dispone de alguna cosa. Ejemplo: Hay manzanas en la nevera

Obligacin. Ejemplo: Hoy hay que ir a comprar un paraguas.

En cambio, "ah" -escrito con hache intercalada y tilde en la "i"- es un adverbio de lugar que
seala alguna cosa que se encuentra a una distancia media (entre "aqu" y "all").

Ejemplo: Mara ha dejado sus libros ah y se ha ido.

Estructura del texto expositivo

Las partes de este texto es la clsica divisin en una introduccin, un desarrollo y una
conclusin. En la primera parte, el objetivo es presentar el tema del cual se hablar a lo
largo del texto. En el desarrollo, es donde de profundiza el contenido, aportando ms
detalles, ms datos

Caractersticas del texto expositivo

- La principal intencin es informar acerca del tema desarrollado.

-El uso de la tercera persona.
-Se evita prrafos que denoten subjetividad en la expresin de las ideas.
- Un texto expositivo puede, al mismo tiempo, mezclar caractersticas de otros tipos de escritos,
como por ejemplo, introducir tambin pasajes narrativos, descriptivos, argumentativos, etc.
-Entre los tipos de escritos que integran este grupo encontramos: redacciones acadmicas como
los exmenes, artculos de enciclopedia, un ensayo, una crnica periodstica, una biogr
MEDIO AMBIENTE
LOS ECOSISTEMAS

Ecosistemas acuticos

Los ecosistemas acuticos son los que se desarrollan en el agua; y los cuales pueden ser de dos
tipos: marinos, si se presentan en las aguas ocenicas, y dulceacucolas si pertenecen a las aguas
continentales; es decir, las que son de agua dulce y se encuentran dentro de los continentes, como
arroyos, ros o lagos.

Como en cualquier otro ecosistema, la vida de los organismos acuticos depende del intercambio
de materia y energa que se presente entre ellos, de los materiales disueltos en el agua y de la
temperatura de la misma.

ECOSISTEMAS DE AGUA DULCE

Estos ecosistemas se caracterizan porque el agua que los forma tiene un bajo contenido de sales,
es decir, es agua dulce, de ah que se les llame dulceacucolas.

Algunos de estos ecosistemas se desarrollan en aguas quietas, como en los lagos o presas, y
otros en aguas corrientes, como la de los ros o arroyos.

ECOSISTEMAS MARINOS

Se desarrollan en el mar y en los ocanos; se caracterizan por tener una gran cantidad de sales
disueltas en el agua. La cantidad de sales en el mar se conoce como salinidad del agua; la
salinidad promedio en el agua es de aproximadamente 35 g de sal por litro de agua, pero existen
zonas en las cuales la concentracin de sales es mayor. Adems de la salinidad, otros factores
abiticos que influyen sobre el desarrollo de los organismos marinos son la temperatura del agua y
la profundidad.

Los Ecosistemas terrestres

son todos aquellos que se encuentran sobre el subsuelo; se destacan los siguientes:

Los Desiertos:
Los ecosistemas de esta clase se caracterizan por presentar: elevadas temperaturas en el da y
bajas en la noche, factores determinantes como la humedad relativamente reducida y escasa
precipitacin.

Los vegetales propios de estos ecosistemas

pueden clasificarse principalmente en dos tipos:

Los representados por arbustos con

hojas escasas y duras como la artemisa.

Los formados por vegetales con hojas

carnosas como los cactus.

El Pramo:
Estos ecosistemas son equivalentes a las tundras de otros pases. Se caracterizan por presentar
aire fro, suelos ridos, nieves y neblinas la mayor parte del ao. La vegetacin est constituida por
vegetales perennes, arbustos y rboles enanos, plantas herbceas, lquenes, musgos, y algunos
pastos. Entre los animales se pueden encontrar venados, osos, palomas, patos, reptiles, anfibios,
roedores y aves.

Las Sabanas:

Son ecosistemas formados por grandes praderas con escaso arbolado, donde predominan las
gramneas, pastizales y plantas de consistencia herbcea. Entre los animales se pueden encontrar
ganados, mamferos, roedores, aves y reptiles. Sobresale la ganadera, ya que son ecosistemas
aptos para la cra y desarrollo de toda clase de ganado

Los Bosques:

Son ecosistemas formados por densas reas superpobladas de arbustos, rboles y

matorrales, caracterizados por ser hmedos y con temperaturas de 24C.

Los organismos existentes son muy variados y exticos tanto en fauna como en flora.

Existen varios tipos de bosques, dependiendo del clima, de las caractersticas y

posicin geogrfica de los pases, es as como encontramos bosques de clima fro,
templado y lluviosos; entre los que sobresalen los siguientes:

Bosque Tropical lluvioso

Se caracterizan por presentar rboles con hojas muy anchas y verdes con lluvias durante toda la
poca del ao, alta humedad y temperaturas, frecuentes inundaciones e incendios.

La vegetacin es muy exuberante y extica, en cuanto a los animales se encuentran gran variedad
de reptiles, anfibios e insectos

Bosque andino:

Estn formados por cinturones de bosques en la regin andina, con climas templados o fros; es
decir se encuentran distribuidos hasta las partes cercanas al pramo.

La vegetacin ofrece palmeras, helechos, leguminosas, diversidad de pastos y animales como

murcilagos, osos hormigueros, ardillas, venados, puerco espines, conejos, zorros, y aves.

Los bosques (figura 9) influyen en la precipitacin de las lluvias, control de clima, produccin de
oxgeno, conservacin de suelos y de formas silvestre de flora y fauna; adems son grandes
productores de madera y pulpa para el papel.

ETICA Y VALORES
 LAS ACCIONES

Los actos humanos: libertad, razn y decisin.

Los actos humanos son aquellos que proceden de la voluntad deliberada del hombre;

es decir, los que realiza con conocimiento y libre voluntad (cfr. S.Th., I-II, q.1, a.1,c.). En

ellos interviene primero el entendimiento, porque no se puede querer o desear lo que

no se conoce: con el entendimiento el hombre advierte el objeto y delibera si puede y

debe tender a l, o no. Una vez conocido el objeto, la voluntad se inclina hacia l

porque lo desea, o se aparta de l, rechazndolo.

Slo en este caso cuando intervienen entendimiento y voluntad el hombre es dueo de

sus actos, y por tanto, plenamente responsable de ellos. Y slo en los actos humanos

puede darse valoracin moral.

No todos los actos que realiza el hombre son propiamente humanos, ya que como

hemos sealado antes, pueden ser tambin:

1) Meramente naturales: los que proceden de las potencias vegetativas y sensitivas,

sobre las que el hombre no tiene control voluntario alguno, y son comunes con los
animales: por ejemplo, la nutricin, circulacin de la sangre, respiracin, la percepcin

visual o auditiva, el sentir dolor o placer, etc.

2) Actos del hombre: los que proceden del hombre, pero faltando ya la advertencia

(locos, nios pequeos, distraccin total), ya la voluntariedad (por coaccin fsica, por

ejemplo), ya ambas (por ejemplo, en el que duerme).

Libertad

El hombre posee una dignidad muy especial que le fue dada por Dios, es el dueo de la Creacin.
Es el nico ser con inteligencia y voluntad, puede tener iniciativas y decidir cmo actuar. Dios quiso
dejar que el hombre por propia decisin, Catec. 1730, buscara a su Creador, para obtener la
salvaci libremente.
Los actos humanos

El hombre realiza muchas actividades de formas muy diversas., pero en cuanto se refiere a la
moral slo interesan algunas de estas actividades, slo nos interesan aquellos actos de los que el
hombre es responsable.

Los actos humanos son los que proceden de la voluntad deliberada del hombre. Es aqul que el
hombre realiza consciente y libremente y del cual l es responsable. Lo realiza con conocimiento y
libre voluntad. (Cfr. S.Th). Primero interviene el entendimiento, no se puede desear o querer algo
que no se conoce. Es decir, con la razn el hombre conoce el objeto y delibera si puede o debe
tender hacia l, o si no puede o no debe. Es un acto que el hombre conoce y quiere hacer. Una vez
que lo conoce, la voluntad se inclina hacia l o lo rechaza por no ser conveniente.

El hombre es dueo de sus actos solamente cuando intervienen el conocimiento y la voluntad, lo

que lo hace responsable de ellos. En este caso es que es posible una valoracin moral.

No todos los actos del hombre son humanos, tambin pueden ser:
Meramente naturales, son aquellos en que el hombre no tiene control voluntario. Ej. La digestin, la
respiracin, la percepcin visual o de los otros sentidos, la circulacin, etc.
Actos del hombre, cuando falta el conocimiento (nios pequeos, distraccin total, locura) o la
voluntad (amenaza fsica) o ambas (el que duerme).

Razn

La razn es la facultad que identifica e integra el material provisto por los sentidos del hombre.

La razn integra las percepciones del hombre por medio de la formacin de abstracciones o
concepciones, elevando as el conocimiento del hombre desde el nivel perceptual, que l comparte
con los animales, al nivel conceptual, que slo l puede alcanzar. El mtodo que la razn utiliza en
este proceso es la lgica, y la lgica es el arte de la identificacin no contradictoria.

La razn es el nico medio que tiene el hombre de aprehender la realidad y de adquirir

conocimiento; y, por lo tanto, rechazar la razn significa que los hombres deberan actuar sin tener
en cuenta los hechos de la realidad, o en contradiccin a ellos.
 LAS ACCIONES

Los actos humanos: libertad, razn y decisin.

Los actos humanos son aquellos que proceden de la voluntad deliberada del hombre;

es decir, los que realiza con conocimiento y libre voluntad (cfr. S.Th., I-II, q.1, a.1,c.). En

ellos interviene primero el entendimiento, porque no se puede querer o desear lo que

no se conoce: con el entendimiento el hombre advierte el objeto y delibera si puede y

debe tender a l, o no. Una vez conocido el objeto, la voluntad se inclina hacia l

porque lo desea, o se aparta de l, rechazndolo.

Slo en este caso cuando intervienen entendimiento y voluntad el hombre es dueo de

sus actos, y por tanto, plenamente responsable de ellos. Y slo en los actos humanos

puede darse valoracin moral.

No todos los actos que realiza el hombre son propiamente humanos, ya que como

hemos sealado antes, pueden ser tambin:

1) Meramente naturales: los que proceden de las potencias vegetativas y sensitivas,

sobre las que el hombre no tiene control voluntario alguno, y son comunes con los

animales: por ejemplo, la nutricin, circulacin de la sangre, respiracin, la percepcin

visual o auditiva, el sentir dolor o placer, etc.

2) Actos del hombre: los que proceden del hombre, pero faltando ya la advertencia

(locos, nios pequeos, distraccin total), ya la voluntariedad (por coaccin fsica, por

ejemplo), ya ambas (por ejemplo, en el que duerme).

Libertad

El hombre posee una dignidad muy especial que le fue dada por Dios, es el dueo de
la Creacin. Es el nico ser con inteligencia y voluntad, puede tener iniciativas y decidir
cmo actuar. Dios quiso dejar que el hombre por propia decisin, Catec. 1730, buscara
a su Creador, para obtener la salvacin libremente.
Los actos humanos

El hombre realiza muchas actividades de formas muy diversas., pero en cuanto se

refiere a la moral slo interesan algunas de estas actividades, slo nos interesan
aquellos actos de los que el hombre es responsable.

Los actos humanos son los que proceden de la voluntad deliberada del hombre. Es
aqul que el hombre realiza consciente y libremente y del cual l es responsable. Lo
realiza con conocimiento y libre voluntad. (Cfr. S.Th). Primero interviene el
entendimiento, no se puede desear o querer algo que no se conoce. Es decir, con la
razn el hombre conoce el objeto y delibera si puede o debe tender hacia l, o si no
puede o no debe. Es un acto que el hombre conoce y quiere hacer. Una vez que lo
conoce, la voluntad se inclina hacia l o lo rechaza por no ser conveniente.

El hombre es dueo de sus actos solamente cuando intervienen el conocimiento y la

voluntad, lo que lo hace responsable de ellos. En este caso es que es posible una
valoracin moral.

No todos los actos del hombre son humanos, tambin pueden ser:
Meramente naturales, son aquellos en que el hombre no tiene control voluntario. Ej. La
digestin, la respiracin, la percepcin visual o de los otros sentidos, la circulacin, etc.
Actos del hombre, cuando falta el conocimiento (nios pequeos, distraccin total,
locura) o la voluntad (amenaza fsica) o ambas (el que duerme).

Razn

La razn es la facultad que identifica e integra el material provisto por los sentidos del
hombre.

La razn integra las percepciones del hombre por medio de la formacin de

abstracciones o concepciones, elevando as el conocimiento del hombre desde el
nivel perceptual, que l comparte con los animales, al nivel conceptual, que slo l
puede alcanzar. El mtodo que la razn utiliza en este proceso es la lgica, y la lgica
es el arte de la identificacin no contradictoria.

La razn es el nico medio que tiene el hombre de aprehender la realidad y de adquirir

conocimiento; y, por lo tanto, rechazar la razn significa que los hombres deberan
actuar sin tener en cuenta los hechos de la realidad, o en contradiccin a ellos.
COMPETENCIAS
CIUDADANAS

SIMBOLOS INSTITUCIONALES