Concurso Pblico

Bacharelado em Cincias Policiais de Segurana e Ordem Pblica

Curso de Formao de Oficiais da Polcia Militar do Estado de So Paulo

001. Prova escrita parte I

(Objetiva)

Aluno Oficial PM

Voc recebeu sua folha de respostas e este caderno contendo 80 questes objetivas.
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S ser permitida a sada definitiva da sala e do prdio aps transcorridos 75% do tempo de durao da prova.
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prova, assinando termo respectivo.
Ao sair, voc entregar ao fiscal a folha de respostas e este caderno, podendo levar apenas o rascunho de gabarito,
localizado em sua carteira, para futura conferncia.
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Nome do candidato

RG Inscrio Prdio Sala Carteira

04.12.2016 | manh
 Cincias Humanas

Histria

01 03

A deciso, ao final de cada combate dos jogos de gladiado- Observe a imagem.

res, estava nas mos da multido, a testemunhar um ato de
soberania popular que s teria equivalncia, no mundo mo-
derno, com os referendos ou plebiscitos, em que todos se
manifestam. O princpio da soberania popular manifestava-
-se, na arena, de forma direta e incisiva. Se nas eleies as
mulheres no tinham direito ao voto, na arena todos podiam
manifestar-se, prerrogativa que a cidadania moderna atingiria
apenas no sculo XX.
(Jaime Pinsky e Carla Pinsky (orgs.), Histria da Cidadania)

De acordo com o texto, os jogos de gladiadores

(A) eram um aspecto importante da participao da coletivi-

dade na vida pblica.

(B) destinavam-se diverso dos escravos, distraindo-os

das questes sociais.

(C) faziam parte da poltica social do Imprio, contribuindo

para a reduo das desigualdades.

(D) reproduziam o carter horizontal e igualitrio da estrutura

da sociedade romana.

(E) funcionavam como o sistema penal da sociedade romana,

punindo ladres e marginais. (Fonte: https://goo.gl/uPXO4o)

Essa imagem, retirada do Livro de Horas do Duque de Berry,

02 representa um aspecto da vida social na Europa medieval em
um contexto no qual
Se existe uma evoluo na descoberta do indivduo nesse
contexto, ela se deve aos procedimentos de anlise do real, (A) o trabalho assalariado havia se tornado hegemnico.
aos instrumentos e ao vocabulrio: a prtica da dissecao,
o hbito da frequente confisso, o uso da correspondncia (B) as relaes servis de produo predominavam.
privada, a difuso do espelho, a tcnica da pintura a leo. A
Europa do perodo povoou-se de retratos, de incio nas igre- (C) os trabalhadores formavam comunas livres.
jas e nas capelas familiares, onde os doadores e suas fam-
lias conquistaram seu lugar ao lado da Virgem com o Filho ou (D) as revoltas sociais levaram ao fim das amarras feudais.
dos santos que os apresentam e os protegem.
(Georges Duby (org.), Histria da vida privada. Adaptado) (E) a religio perdera importncia no regramento da vida
social.
O texto refere-se ao perodo

(A) da expanso muulmana na Pennsula Ibrica.

(B) do incio da Idade Mdia.

(C) da Renascena.

(D) do Iluminismo.

(E) do Imprio Napolenico.

3 PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh
04 05

J se disse, numa expresso feliz, que a contribuio bra- Observe a imagem a seguir.
sileira para a civilizao ser de cordialidade daremos ao
mundo o homem cordial, um trao definido do carter brasi-
leiro, na medida, ao menos, em que permanece ativa e fecun-
da a influncia ancestral dos padres de convvio humano,
informados no meio rural e patriarcal.
(Srgio Buarque de Holanda, Razes do Brasil. Adaptado)

O meio rural e patriarcal a que se refere o trecho est rela-

cionado

(A) explorao das drogas do serto no vale amaznico,

em que os comandantes das expedies de extrativismo
cumpriam o papel simultneo de autoridades pblicas e
agentes comerciais.
(B) interiorizao da ocupao no vale do Rio So Fran-
cisco, graas expanso da pecuria que abastecia os
engenhos da zona da mata, centrada na figura dos va-
queiros.
(C) produo de acar no engenho, no qual se constitu-
ram relaes sociais marcadas pela escravido e pelo
convvio familiar, organizadas em torno da autoridade do
senhor.
(D) ao bandeirantismo, em que os bandeirantes portugueses
exerciam o poder sobre uma vasta populao de negros,
ndios e mestios que adentravam o continente em busca
de ouro.
(Fonte: https://goo.gl/EO3pt1)
A tela Iracema (1881), de Jos Maria de Medeiros, um
smbolo
(A) do isolamento da monarquia, representada pela indgena
melanclica e solitria, no contexto de crise do imprio.
(B) da vitria do Brasil na guerra do Paraguai, retratada pela
flecha enterrada na areia, ressaltando o papel dos povos
indgenas nas batalhas.
(C) do apogeu do imprio, no seu momento de maior pros-
peridade econmica e fora poltica, representadas pela
louvao aos primeiros colonizadores portugueses.

(E) s misses jesuticas, em que os jesutas escravizavam
povos indgenas com o objetivo de explorar a sua mo
de obra para fins comerciais relacionados monocultura
exportadora.
(D) do movimento romntico indigenista, que se apropriou da
imagem do heri nativo para resgatar as origens brasilei-
ras e fomentar o nacionalismo.
(E) da retomada da importncia econmica que a explorao
do pau-brasil, realizada com a ajuda dos povos nativos,
teve no incio do perodo colonial.

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06 07
Observe a imagem.
(Fonte: https://goo.gl/R781VW)
A arquitetura da Estao da Luz e o contexto em que foi cons-
truda permitem que se estabelea uma relao entre
(A) a produo de cana-de-acar no interior de So Paulo
e a necessidade de abastecer os engenhos com mo de
obra negra escravizada, transportada em trens de ori-
gem sua, o que influenciou o estilo da construo da
estao.
(B) a expanso da lavoura cafeeira em direo ao interior de
So Paulo e a exportao de capital e tecnologia ingleses
para o Brasil entre os sculos XIX e XX, simbolizados na
arquitetura da estao.
(C) a industrializao precoce do Oeste paulista e a chegada
de imigrantes para trabalharem nas fbricas de Campi-
nas e arredores, o que levou construo da estao
de estilo francs para transport-los do porto ao interior.
(D) o projeto das elites da Repblica de interiorizao do
povoamento, o que levou construo da ferrovia, e a
influncia cultural italiana devido ao alto nmero de imi-
grantes, refletida na arquitetura da estao.
(E) a crescente influncia norte-americana no Brasil a partir
do incio do sculo XX, evidente na construo da esta-
o, e a importao da tecnologia ferroviria que o Brasil
at ento desconhecia, aprofundando os laos econmi-
cos entre os dois pases.
Quando os nazistas levaram os comunistas, eu me calei,
porque, afinal, eu no era comunista. Quando eles pren-
deram os socialdemocratas, eu me calei, porque, afinal, eu
no era socialdemocrata. Quando eles levaram os sindicalis-
tas, eu no protestei, porque, afinal, eu no era sindicalista.
Quando levaram os judeus, eu no protestei, porque, afinal,
eu no era judeu. Quando eles me levaram, no havia mais
quem protestasse.
O texto, em uma das verses atribuda ao pastor luterano ale-
mo Martin Niemoller, faz a crtica Alemanha do III Reich.
Entre as caractersticas do nazismo, correto identificar
(A) o liberalismo econmico e a descentralizao poltica.
(B) a intolerncia religiosa e a democracia racial.
(C) a oposio entre o Estado de Israel e a Alemanha.
(D) a perseguio poltica e o racismo.
(E) o respeito ao Tratado de Versalhes e Liga das Naes.
08
Observe o cartaz.
(Fonte: https://goo.gl/TB9iqX)
possvel relacionar esse cartaz disputa poltica em torno
da criao da Petrobras, em que se opunham
(A) a esquerda, favorvel ao fornecimento de petrleo ao
bloco socialista, e a direita, favorvel ao fornecimento de
petrleo aos EUA.
(B) os integralistas, que defendiam o controle estatal da em-
presa, e os liberais, que criticaram a ineficincia do Esta-
do poca da crise da ditadura varguista.
(C) a burguesia industrial paulista, defensora da privatizao
da explorao do petrleo, e os tenentes, favorveis ao
controle estatal da empresa.
(D) os militares autoritrios, favorveis defesa da soberania
nacional, e os militares democratas, favorveis aliana
com os EUA.
(E) o PTB, com o seu projeto de desenvolvimento econmico
nacional, e a UDN, defensora da entrada de capital
estrangeiro.
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 Filosofia
09
A filosofia crtica, que o pano de fundo do Iluminismo,
caracteriza-se por trs pressupostos bsicos: 1) a liberda-
de, exemplificada pela defesa da livre iniciativa no comr-
cio, segundo o pensamento liberal e opondo-se ao absolu-
tismo de direito divino; 2) o individualismo, que se baseia
na existncia do indivduo livre e autnomo, consciente e
capaz de se autodeterminar; 3) a igualdade jurdica, que
visa garantir a liberdade do indivduo contra os privilgios
da nobreza.
(Danilo Marcondes, Iniciao histria da filosofia. Adaptado)
De acordo com essa definio, o Iluminismo foi
(A) um movimento elitista, voltado para a defesa de privil-
gios sociais e econmicos.
(B) uma ideologia socialista, defensora da abolio da pro-
priedade privada.
(C) um pensamento universalista originado na sociedade
burguesa no sculo XVIII.
(D) uma filosofia de natureza teolgica, voltada para a defesa
de valores tradicionais.
(E) um movimento anarquista, contrrio autoridade do Es-
tado sobre o indivduo.
10 12
Ora, nada mais meigo do que o homem em seu estado
primitivo, quando, colocado pela natureza a igual distncia
da estupidez dos brutos e das luzes funestas do homem
civil e compelido tanto pelo instinto quanto pela razo a
defender-se do mal que o ameaa, impedido pela pieda-
de natural de fazer mal a algum sem ser a isso levado por
alguma coisa ou mesmo depois de atingido por algum mal.
Porque, segundo o sbio Locke, no haveria afronta se
no houvesse propriedade.
(Jean-Jacques Rousseau, Discurso sobre a origem e o
fundamento da desigualdade entre os homens. Adaptado)
Baseando-se no texto, correto afirmar que o pensamento
do filsofo Rousseau
(A) concebeu a existncia da propriedade como origem das
desigualdades sociais.
(B) exaltou a civilizao burguesa em detrimento das socie-
dades primitivas.
(C) considerou a vida em estado de natureza como guerra
de todos contra todos.
(D) defendeu a autoridade totalitria do Estado contra os di-
reitos individuais.
(E) desenvolveu argumentos ideologicamente favorveis ao
colonialismo europeu.
PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh
11
A razo que serve para o desenvolvimento da tcnica a
razo instrumental, bem diferente da razo vital, por meio da
qual o homem se torna capaz de compreender criticamente
a situao em que vive. O especialista competente pode
ser o aprendiz de feiticeiro que no reflete suficientemen-
te bem a respeito dos fins de sua ao. Presenciamos no
sculo XX um perodo de crise: a razo, que deveria servir
para vincular o homem ao real a fim de compreend-lo, para
escolher o que melhor para sua vida, essa razo se acha
enlouquecida.
(Maria Lcia de Aranha e Maria Helena P. Martins,
Temas de filosofia. Adaptado)
Com base no texto, sobre a crise da razo, correto afirmar
que
(A) sob o ponto de vista filosfico, a cincia dotada da neu-
tralidade de valores.
(B) a razo instrumental garante uma relao equilibrada en-
tre cincia e meio ambiente.
(C) a reflexo filosfica sobre a razo instrumental funda-
menta-se em critrios religiosos.
(D) a razo vital proporciona critrios reflexivos sobre as fina-
lidades da cincia.
(E) trata-se de um problema filosfico desvinculado do irra-
cionalismo da cincia.
Se abandonar a ingenuidade e os preconceitos do senso co-
mum for til; se no se deixar guiar pela submisso s ideias
dominantes e aos poderes estabelecidos for til; se buscar
compreender a significao do mundo, da cultura, da hist-
ria for til; se conhecer o sentido das criaes humanas nas
artes, nas cincias e na poltica for til; se dar a cada um de
ns e nossa sociedade os meios para serem conscientes
de si e de suas aes numa prtica que deseja a liberdade
e a felicidade para todos for til, ento podemos dizer que a
Filosofia o mais til de todos os saberes de que os seres
humanos so capazes.
(Marilena Chau, Convite Filosofia)
Sobre o mtodo filosfico, correto afirmar que
(A) a utilidade da filosofia relaciona-se com horizontes ticos
e crticos sobre a realidade.
(B) proporciona conhecimentos politicamente neutros e cien-
tificamente objetivos.
(C) a reflexo filosfica tem por objetivo reproduzir os pre-
conceitos do senso comum.
(D) produz um pensamento para o qual a aparncia das
coisas igual sua essncia.
(E) a filosofia um conhecimento abstrato incapaz de induzir
transformaes sociais.
6
13 Sociologia
Como a programao se dirige ao que j sabemos e j gos-
tamos, e como toma a cultura sob a forma de lazer e entrete-
nimento, a mdia satisfaz imediatamente nossos desejos por-
que no exige de ns ateno, pensamento, reflexo, crtica,
perturbao de nossa sensibilidade e de nossa fantasia. Em
suma, no nos pede o que as obras de arte e de pensamento
nos pedem: trabalho sensorial e mental para compreend-
-las, am-las, critic-las, super-las. A Cultura nos satisfaz,
se tivermos pacincia para compreend-la e decifr-la. Exige
maturidade. A mdia nos satisfaz porque nada nos pede, se-
no que permaneamos para sempre infantis.
(Marilena Chau, Convite Filosofia)
De acordo com o texto, sobre a mdia, ou indstria cultural,
correto afirmar que
(A) tem por objetivo a realizao de finalidades educativas e
de aprimoramento esttico.
(B) est baseada na padronizao e mercantilizao da cul-
tura e na gratificao imediata.
(C) est desconectada da realizao de interesses econmi-
cos dos patrocinadores.
(D) solicita dos consumidores de cultura nveis elevados de
amadurecimento emocional.
(E) busca subverter padres sociais de passividade intelec-
tual durante o tempo de lazer.
14
Analise a imagem a seguir.
(Disponvel em www.rioturismoradical.com.br/jogos-futebol.htm.
Acesso em 27.09.2016)
Uma partida de futebol pode ser descrita por diversos ngu-
los de observao: do juiz; dos bandeirinhas; dos jogadores
dos diferentes times; das diferentes torcidas no estdio; de
quem assiste ao jogo pela televiso; dos comentaristas es-
portivos profissionais; dos vendedores ambulantes; dentre
outros. Portanto so mltiplas as possibilidades de olhar a
realidade.
A sociologia se constri a partir de um cuidado metodolgico
ao olhar a realidade. Com base nisso, o cuidado fundamental
da sociologia para afastar-se do senso comum :
(A) buscar compreender a realidade a partir de diferentes n-
gulos e afastar-se dos seus juzos de valor.
(B) delimitar um ngulo de anlise e estabelecer as preno-
es que permitam a compreenso da realidade.
(C) adotar a viso de mundo de um determinado segmento
social, pois no possvel dissociar o fazer cientfico do
contexto sociocultural.
(D) interpretar os fenmenos a partir do estabelecimento de
pares binrios ou opostos para evitar generalizaes.
(E) identificar as estruturas sociais e simblicas sociais para
manter-se distante dos sujeitos envolvidos na trama da
vida social.
7 PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh
15 17
A socializao o processo de imerso dos indivduos no uni-
verso simblico e cultural de uma sociedade. Os indivduos
vo se inserindo na sociedade por meio da interiorizao de
normas, regras, valores, crenas, saberes, modos de pensar
e tantas outras coisas que fazem parte da herana cultural de
um grupo social humano.
correto afirmar que a socializao dos indivduos
(A) desenvolvida na infncia, cabendo famlia a transmis-
so dos saberes bsicos para a vida em sociedade.
(B) tem incio na escola, quando as crianas passam a ter
contato com grupos sociais mais amplos, cabendo es-
cola a transmisso dos saberes bsicos para a vida em
sociedade.
(C) um processo que se estende ao longo da vida e decorre
da insero dos indivduos por vrios grupos sociais e
instituies, que ora privilegiam o espao privado ora o
pblico.
(D) ocorre na juventude, quando os jovens ampliam a sua
participao na vida social, deste modo, os agentes bsi-
cos da socializao so os grupos de amigos.
(E) feita, na atualidade, pelos meios de comunicao de
massa, que se tornaram grandes agentes de difuso das
normas e dos valores da vida coletiva.
16
Se um comportamento considerado natural para uma so-
ciedade e no para outra, isso significa que ele no natural
e, sim, cultural.
(Caderno do Professor: sociologia, ensino mdio 1a. srie, vol. 3)
Por essa afirmao, entende-se que
(A) a evoluo biolgica da espcie humana atrofiou os seus
instintos animais, transformando-a em uma espcie que
se diferencia pela produo da cultura.
(B) ao desenvolver a cultura, o homem deixou de ser um ani-
mal instintivo, os diferentes grupos humanos se iguala-
ram, produzindo uma cultura comum.
(C) a diversidade cultural da espcie humana um indicativo
de que a igualdade biolgica foi suplantada no processo
histrico.
(D) o comportamento dos membros de uma sociedade con-
siderado natural quando no sofre modificaes diante
do contato com outras culturas.
(E) a diversidade cultural da espcie humana um indicativo
de que o ser humano produtor de cultura.
PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh
O exerccio pleno da cidadania na democracia representativa
ocorre quando os cidados possuem a garantia dos direitos
civis, polticos e sociais, que possibilitam:
(A) direito vida, acesso propriedade e participao nos
lucros.
(B) liberdade individual, igualdade perante a lei e igualdade
econmica.
(C) liberdade coletiva, democracia direta e direito proprie-
dade.
(D) liberdade, participao nos destinos da sociedade e na
riqueza coletiva.
(E) direito de ir e vir, autogesto da vida coletiva e liberdade
econmica.
18
A violncia simblica se manifesta
(A) pelas diversas formas de agresso fsica, que podem
culminar com a morte do indivduo.
(B) pelo uso da fora ou do poder contra si mesmo, causan-
do mutilaes.
(C) pela depredao do patrimnio pblico, conduzindo ao
esvaziamento dos espaos de convvio social.
(D) pela violao do princpio da propriedade privada e
quebra dos fundamentos do contrato social.
(E) pela agresso a crenas, valores e cultura do indivduo, o
que significa agredir sua identidade ou grupo social.
Geografia
19
Em relatrio apresentado nesta tera-feira, 27.09.2016, a Or-
ganizao Mundial da Sade (OMS) alertou que pelo menos
92% da populao mundial vive em lugares onde a qualidade
do ar no se enquadra nos padres estabelecidos pela orga-
nizao. O relatrio foi baseado em dados provenientes de
mais de 3 mil lugares rurais e urbanos em 103 pases.
(http://opiniaoenoticia.com.br/internacional/cerca-de-92
-da-populacao-mundial-respira-ar-inadequado/. Adaptado)
Dentre os fatores apontados como responsveis pela m
qualidade do ar, destaca-se
(A) a presena de parques industriais baseados em tecnolo-
gia de ponta.
(B) o uso de tcnicas agrcolas tradicionais, como a coivara
e o terraceamento.
(C) o desaparecimento da taiga e da savana nas reas tem-
peradas.
(D) a utilizao predominante de combustveis fsseis como
fontes de energia.
(E) a forte concentrao da populao em metrpoles e
megalpoles.
8
20

Analise o mapa para responder questo.

Afeganisto
Colmbia Paquisto
Sria
Iraque
Jordnia
Sudo

(https://www.monde-diplomatique.fr/cartes/. Adaptado)

A partir das informaes do mapa, correto afirmar que ele mostra

(A) o total de refugiados nos pases em crise poltica, econmica ou tnica.

(B) a dvida financeira dos pases que dependem do FMI (Fundo Monetrio Internacional).

(C) o total dos prejuzos financeiros nos pases mais afetados por impactos ambientais.

(D) o volume de recursos despendidos pelas ONGs conservacionistas em pases pobres.

(E) o total de gastos despendidos pelos governos na compra de armamentos.

21 22

Conforme estudo da ONU publicado em 2016, as diferenas
demogrficas no mundo so motivo de preocupao. Em um
extremo, esto os 29 pases que vero, pelo menos, duplicar
sua populao at meados deste sculo, e, na outra ponta,
esto outros 38 que, pelo contrrio, vero sua populao di-
minuir no mesmo perodo.
(http://www.envolverde.com.br/1-1-canais/diferencas
-demograficas-preocupam/. Adaptado)
Desde a dcada de 1970, observa-se uma expressiva trans-
formao na Diviso Internacional do Trabalho em carter
mundial, provocada, entre outros fatores,
(A) pelo avano da revoluo tecnolgica que tem como um
dos princpios a disperso dos centros de pesquisa e ino-
vao, como forma de empregar mo de obra qualificada
nos pases pobres.

(B) pela forte ampliao dos incentivos financeiros produ-

Uma caracterstica comum aos 29 pases que devero dobrar
a populao
(A) a elevada proporo de imigrantes atrados pelo cresci-
mento econmico.
(B) a estabilidade poltica e econmica que oferece seguran-
a populao.
(C) a m condio de vida resultante das fortes carncias
socioeconmicas.
(D) o baixo nvel de endividamento que possibilita aos gover-
nos investir na educao da populao.
o de bens primrios como forma de direcionar os pa-
ses pobres ao comrcio mundial de bens manufaturados.
(C) pelo forte apelo ambientalista assumido pelas multinacio-
nais que tm buscado se expandir por regies e pases
com polticas pblicas voltadas ao desenvolvimento sus-
tentvel.
(D) pela expanso das multinacionais que, impulsionadas
pela globalizao, implantaram filiais em vrios pases
subdesenvolvidos, transformando-os em exportadores
de produtos industrializados.

(E) o crescente desenvolvimento econmico que permite (E) pela consolidao do capitalismo financeiro, que garante
ampliar o planejamento familiar. aos novos pases industrializados usufruir vantagens so-
cioeconmicas atreladas s polticas protecionistas.

9 PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh
23 24

Analise o mapa e o climograma apresentados a seguir. Anamorfose um tipo de representao cartogrfica que no
apresenta escala, e o tamanho de cada estado ou pas de-
pende do fenmeno estudado. Observe a imagem seguinte
Domnios Morfoclimticos
que apresenta a anamorfose do territrio brasileiro dividido
em estados.

(Aziz Nacib AbSber)

(goo.gl/KjUh0xcontent)

Climograma
Essa anamorfose representa a superfcie dos estados pro-
30 160 porcional
140
precipitao (mm)

25
(A) taxa de mortalidade infantil.
temperatura (C)

120
20 100
15 80 (B) ao total da populao.
60
10
40 (C) taxa de natalidade.
5 20
0 0 (D) ao nmero de analfabetos.
o

ov
ez
ar
v
n

ai
n

ut
r

t
l
Ab

Ag
Se
Fe
Ja

Ju
Ju
M

O
N
D

meses
(E) quantidade de trabalho infantil.

precipitao (mm) temperatura (C)

(http://3.bp.blogspot.com/-)
25

Essa regio brasileira foi alvo de significativas aes regionais,

As condies climticas mostradas no climograma so carac-
desde a dcada de 1940, com Getlio Vargas e, no incio da
tersticas do domnio indicado no mapa com o nmero
dcada de 60, com Juscelino Kubitschek e as aes do seu
(A) 1. Plano de Metas, entre as quais a implantao das rodovias. A
partir de 1966, a regio passa a ser alvo de aes efetivas de
(B) 2. planejamento regional, inseridas num projeto geopoltico de
modernizao acelerada da sociedade e do territrio nacio-
(C) 3.
nais. Foram abertas novas rodovias, implantados sistemas
(D) 4. de comunicao, utilizados incentivos fiscais e crditos com
juros subsidiados para estimular a produo, induo de flu-
(E) 5. xos migratrios, inclusive com projetos de colonizao. Alm
disso, foi criado um polo industrial de grandes propores.
(http://goo.gl/m3a8d6. Adaptado)

O texto descreve aes implantadas

(A) na Amaznia.

(B) no Agreste Nordestino.

(C) no Pantanal.

(D) na Zona da Mata.

(E) nas Serras Gachas.

PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh 10
26 Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias
Considere o grfico.
Lngua Portuguesa
Brasil: rea ocupada pelos estabelecimentos agropecurios
27
(em milhes/ha)
80,25 Leia a tira.

250

(Folha de S.Paulo, 28.09.2016. Adaptado)

agricultores familiares (24,3%)
De acordo com a norma-padro, as lacunas devem ser
demais produtores (75,7%) preenchidas, respectivamente, com:

(http://codaf.tupa.unesp.br/ (A) canalisar ... transformar esta

informacoes/a-importancia-da-agricultura-familiar. Adaptado)
(B) canalizar ... transform-la

Considerando a proporo de terras que ocupa, a agricultura (C) canalisar ... transformar-na
familiar (D) canalizar ... transformar-lhe

(A) emprega reduzido nmero de trabalhadores para a pro-
duo.
(B) realizada em grandes e mdias propriedades rurais.
(C) apresenta elevado nvel tecnolgico, responsvel pela
grande produtividade.
(D) tem sido responsabilizada pelo forte xodo rural, devido
ao fraco desempenho.
(E) a principal responsvel pela produo de gneros ali-
mentcios para o mercado interno.
(E) canalisar ... transformar ela
Leia o texto para responder s questes de nmeros 28 a 31.
Seleo artificial
As guerras no ajudam muito a remediar o que se deno-
mina (bombasticamente) de exploso demogrfica: os que fi-
cam em casa aproveitam a deixa para multiplicar-se. E como
os que partem so agora escolhidos entre os mais aptos de
fsico e de esprito, imagine o pobre leitor o que no ser isso
para a evoluo do Homo sapiens...
(Mrio Quintana. Da preguia como mtodo de trabalho, 2013)

28

De acordo com o narrador, as guerras no ajudam a remediar

a exploso demogrfica, porque
(A) os guerreiros so fracos fsica e mentalmente.
(B) elas deveriam envolver os mais aptos fisicamente.
(C) os homens perdem o controle da situao.
(D) a escolha dos que vo combater feita aleatoriamente.
(E) os seres humanos no deixam de se multiplicar.

29

Com o enunciado final do texto ... imagine o pobre leitor o

que no ser isso para a evoluo do Homo sapiens... , o
narrador sugere que
(A) as geraes futuras sero melhores que a atual.
(B) as guerras determinam um aprimoramento da espcie.
(C) a evoluo do Homo sapiens poder estar comprometida.
(D) a evoluo do Homo sapiens se dar com o fim das guerras.
(E) as guerras cooperam com a evoluo do Homo sapiens.

11 PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh
30 32

O artigo definido serve para particularizar uma informao, Ao descrever a hora da refeio, o eu lrico reconhece
especificando-a, conforme corretamente indicado em:
(A) incmodo com as moscas que o impedem de se dedicar
(A) As guerras no ajudam muito a remediar... degustao plena da carne.

(B) ... os que ficam em casa aproveitam... (B) impacincia com aquelas pessoas que preferem se ali-
mentar sem consumir carne.
(C) E como os que partem so agora escolhidos...
(C) semelhana entre a sua carne e a da comida preparada,
(D) ... imagine o pobre leitor... o que lhe causa repugnncia.

(E) ... o que no ser isso para a evoluo do Homo sapiens... (D) alvio ao pensar que comer carne um crime menor,
comparado a outros mais graves.

(E) sensao de saciedade e bem-estar, aps sentar-se

31
mesa para ingerir pores de carne.
Eliminando-se o sinal de dois-pontos em As guerras no
ajudam muito a remediar o que se denomina de exploso
demogrfica: os que ficam em casa aproveitam a deixa para 33
multiplicar-se. , o trecho permanece correto, quanto pon-
Observe como o poema inicia cada uma das estrofes: Cedo
tuao e ao sentido, em:
sofreguido do estmago. e Como pores de carne
(A) As guerras no ajudam muito a remediar o que se de- morta.... O fato de se omitir o agente das oraes faz com
nomina de exploso demogrfica, pois os que ficam em que os enunciados
casa aproveitam a deixa para multiplicar-se. (A) redundem ao mostrar a ao do eu lrico, que a aceita
sem perplexidade.
(B) As guerras no ajudam muito a remediar o que se de-
nomina de exploso demogrfica concluso os que (B) mostrem que no existe, na realidade, a crueldade ima-
ficam em casa aproveitam a deixa para multiplicar-se. ginada na ao.
(C) As guerras no ajudam muito a remediar o que se deno- (C) subestimem a potncia do eu lrico e o inabilitem para
mina de exploso demogrfica, entretanto os que ficam concretizar essa ao.
em casa aproveitam a deixa para multiplicar-se.
(D) enfatizem a prpria ao, centro das contradies vividas
(D) As guerras no ajudam muito a remediar o que se de- pelo eu lrico.
nomina de exploso demogrfica caso os que ficam em
(E) considerem a ao como uma verdade absoluta, portanto
casa aproveitem a deixa para multiplicar-se.
inquestionvel.
(E) As guerras no ajudam muito a remediar o que se de-
nomina de exploso demogrfica. Enquanto os que
ficam em casa aproveitam a deixa para multiplicar-se. 34

Afirma-se que a poesia de Augusto dos Anjos marcada pela

melancolia e pelo negativismo. No poema lido, isso se com-
Leia o poema de Augusto dos Anjos para responder s ques- prova com
tes de nmeros 32 a 35.
(A) a ideia de morte e decomposio da matria orgnica.
mesa (B) a busca pela espiritualidade e pela paz interior.

Cedo sofreguido do estmago. a hora (C) a aceitao da morte como modo de dar sentido vida.
De comer. Coisa hedionda! Corro. E agora,
(D) o bom humor com que o eu lrico alude comida.
Antegozando a ensanguentada presa,
Rodeada pelas moscas repugnantes, (E) a idealizao da morte para amenizar o sofrimento.
Para comer meus prprios semelhantes
Eis-me sentado mesa!
35
Como pores de carne morta... Ai! Como Na segunda estrofe, as formas verbais tm e tem, em des-
Os que, como eu, tm carne, com esse assomo taque, referem-se, correta e respectivamente, a
Que a espcie humana em comer carne tem!...
(A) carne e esse assomo.
Como! E pois que a Razo me no reprime,
Possa a terra vingar-se do meu crime (B) pores de carne morta e carne.
Comendo-me tambm.
(C) eu e esse assomo.
(Augusto dos Anjos. Eu e outras poesias, 2011) (D) que e Que.

(E) os e a espcie humana.

PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh 12
Leia o texto para responder s questes de nmeros 36 a 42.
Dados pessoais, uma questo poltica
No mundo, foram vendidos 1,424 bilho de smartphones
em 2015; 200 milhes a mais que no ano anterior. Um tero
da humanidade carrega um computador no bolso. Manipular
esse aparelho to prtico algo de tal forma bvio que quase
nos faz esquecer o que ele nos impe em troca e sobre o
que repousa toda a economia digital: as empresas do Vale do
Silcio oferecem aplicativos a usurios que, em contrapartida,
lhes entregam seus dados pessoais. Localizao, histrico
da atividade on-line, contatos etc. so coletados sem pudor,
analisados e revendidos a anunciantes publicitrios felizes
em mirar as pessoas certas, transmitindo-lhes sua mensa-
gem certa no momento certo, como alardeia a direo do
Facebook. Se gratuito, ento voc o produto, j anuncia-
va um slogan dos anos 1970.
Enquanto as controvrsias sobre vigilncia se multiplicam
desde as revelaes de Edward Snowden em 2013, a extor-
so de dados com objetivos comerciais quase no perce-
bida como uma questo poltica, ou seja, ligada s escolhas
comuns e podendo se tornar objeto de uma deliberao cole-
tiva. Fora das associaes especializadas, ela praticamente
no mobiliza ningum. Talvez porque pouco conhecida.
Nos anos 1970, o economista norte-americano Dallas
Smythe avisava que qualquer pessoa arriada diante de uma
tela um trabalhador que ignora a si prprio. A televiso,
explica, produz uma mercadoria, a audincia, composta da
ateno dos telespectadores, que as redes vendem para os
anunciantes. Voc contribui com seu tempo de trabalho no
remunerado e, em troca, recebe os programas e a publicida-
de. O labor no pago do internauta se mostra mais ativo do
que o do espectador. Nas redes sociais, ns mesmos con-
vertemos nossas amizades, emoes, desejos e clera em
dados que podem ser explorados por algoritmos. Cada perfil,
cada curtir, cada tweet, cada solicitao, cada clique derra-
ma uma gota de informao de valor no oceano dos servido-
res refrigerados instalados pela Amazon, pelo Google e pela
Microsoft em todos os continentes.
(Pierre Rimbert. Le Monde Diplomatique Brasil, setembro de 2016)
36 (E) usurios e aplicativos.
A inteno do autor do texto
(A) convencer os internautas a adquirirem novos produ-
tos, ocasionando aumento significativo nas vendas de
smartphones.
(B) promover uma crtica quanto manipulao dos dados
pessoais dos internautas, para fins de publicidade e co-
mrcio digital.
(C) estabelecer um enfrentamento direto em relao
ao de associaes especializadas que cobem o
comrcio digital.
(D) mostrar o quanto so improdutivas para os internau-
tas as controvrsias quanto ao uso de informaes
sigilosas na internet.
(E) enfatizar a importncia do comrcio digital a partir do
aumento de publicidade na internet como deliberao
coletiva.
13
37
Nas passagens do primeiro pargrafo Manipular esse
aparelho to prtico algo de tal forma bvio e
Localizao, histrico da atividade on-line, contatos etc. so
coletados sem pudor , os termos em destaque significam,
respectivamente,
(A) controlar e autorizao.
(B) utilizar e inteno.
(C) adulterar e interesse.
(D) manusear e constrangimento.
(E) acionar e controle.
38
De acordo com o texto, o que se expressa em O labor no
pago do internauta se mostra mais ativo do que o do espec-
tador. (3o pargrafo) ocorre porque
(A) a internet propicia uma maior interao ao usurio da
rede.
(B) a televiso comercializa produtos que o espectador no
deseja.
(C) o internauta tem uma viso mais crtica do papel de con-
sumidor.
(D) o espectador responde mais rpido ao apelo comercial.
(E) o comrcio pela internet atende melhor ao perfil do con-
sumidor.
39
Na frase as empresas do Vale do Silcio oferecem aplica-
tivos a usurios que, em contrapartida, lhes entregam seus
dados pessoais. (1o pargrafo) , os pronomes em destaque
referem-se, correta e respectivamente, a
(A) empresas e aplicativos.
(B) usurios e leitores.
(C) empresas e usurios.
(D) aplicativos e leitores.
40
No texto, emprega-se a linguagem figurada com o propsito
de intensificar o sentido de uma informao em:
(A) No mundo, foram vendidos 1,424 bilho de smartphones
em 2015; 200 milhes a mais que no ano anterior.
(B) ... felizes em mirar as pessoas certas, transmitindo-lhes
sua mensagem certa no momento certo...
(C) ... a extorso de dados com objetivos comerciais quase
no percebida como uma questo poltica...
(D) ... oferecem aplicativos a usurios que, em contrapartida,
lhes entregam seus dados pessoais.
(E) ... cada clique derrama uma gota de informao de valor
no oceano dos servidores refrigerados...
PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh
41 Leia o texto para responder s questes de nmeros 43 a 50.
Chama-se converso ou derivao imprpria o empre-
go de uma palavra fora de sua classe gramatical normal.
Na passagem Cada perfil, cada curtir, cada tweet, cada
solicitao, cada clique derrama uma gota de informao de
valor... (3o pargrafo) , o termo que exemplifica esse proces-
so de derivao :
(A) perfil.
(B) curtir.
(C) tweet.
(D) solicitao.
(E) clique.
42 seu corao de fogo queimou-lhe o vio da existncia ao
Leia a charge.
(Gazeta do Povo, 23.08.2016. Adaptado)
Fazendo uma leitura comparativa entre a charge e o texto
Dados pessoais, uma questo poltica, conclui-se que
(A) os dois insistem em ponderar que a utilizao dos
smartphones deveria ter uma regulao poltica.
(B) a charge diferencia-se do texto, porque este se limita a
discutir a questo do roubo de informaes pessoais.
(C) os dois trazem uma advertncia quanto ao uso excessivo
dos smartphones e seus prejuzos vida pessoal.
(D) o texto menos incisivo do que a charge no que diz
respeito dependncia das pessoas aos smartphones.
(E) os dois tm em comum a ideia de que o uso do
smartphone est regulado por questes de ordem
econmica.
PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh
O presbtero Eurico era o pastor da pobre parquia
de Carteia. Descendente de uma antiga famlia brbara,
gardingo1 na corte de Vtiza, depois de ter sido tiufado2
ou milenrio3 do exrcito visigtico vivera os ligeiros dias
da mocidade no meio dos deleites da opulenta Toletum.
Rico, poderoso, gentil, o amor viera, apesar disso, que-
brar a cadeia brilhante da sua felicidade. Namorado de
Hermengarda, filha de Favila, duque de Cantbria, e irm
do valoroso e depois to clebre Pelgio, o seu amor fora
infeliz. O orgulhoso Favila no consentira que o menos nobre
gardingo pusesse to alto a mira dos seus desejos. Depois
de mil provas de um afeto imenso, de uma paixo ardente,
o moo guerreiro vira submergir todas as suas esperan-
as. Eurico era uma destas almas ricas de sublime poesia
a que o mundo deu o nome de imaginaes desregradas,
porque no para o mundo entend-las. Desventurado, o
despertar dos sonhos do amor que o tinham embalado.
A ingratido de Hermengarda, que parecera ceder sem
resistncia vontade de seu pai, e o orgulho insultuoso
do velho prcer4 deram em terra com aquele nimo, que
o aspecto da morte no seria capaz de abater. A melan-
colia que o devorava, consumindo-lhe as foras, f-lo cair
em longa e perigosa enfermidade, e, quando a energia de
uma constituio vigorosa o arrancou das bordas do tmulo,
semelhante ao anjo rebelde, os toques belos e puros do seu
gesto formoso e varonil transpareciam-lhe a custo atravs
do vu de muda tristeza que lhe entenebrecia a fronte. O
cedro pendia fulminado pelo fogo do cu.
Educado na crena viva daqueles tempos; naturalmente
religioso porque poeta, foi procurar abrigo e consolaes aos
ps dAquele cujos braos esto sempre abertos para rece-
ber o desgraado que neles vai buscar o derradeiro refgio.
Ao cabo das grandezas cortess, o pobre gardingo encon-
trara a morte do esprito, o desengano do mundo. A cabo da
estreita senda da cruz, acharia ele, porventura, a vida e o
repouso ntimos?
O moo presbtero, legando catedral uma poro dos
senhorios que herdara juntamente com a espada conquista-
dora de seus avs, havia reservado apenas uma parte das
prprias riquezas. Era esta a herana dos miserveis, que ele
sabia no escassearem na quase solitria e meia arruinada
Carteia.
(Alexandre Herculano. Eurico, o presbtero, 1988)
1
gardingo: nobre visigodo que exercia altas funes na corte dos prn-
cipes
2
tiufado: o comandante de uma tropa de mil soldados, no exrcito godo
3
milenrio: seguidor da crena de que a segunda vinda de Cristo se
daria no ano 1000
4
prcer: indivduo importante, influente; magnata
14
43 46
O que levou Eurico a dedicar-se ao sacerdcio foi um expe-
diente para
(A) ajudar na expanso da f crist em poca em que falta-
vam sacerdotes.
(B) curar a ferida deixada pelo amor impossvel por Hermen-
garda.
(C) atender a um pedido de Favila, a quem devia inmeros
favores.
(D) enriquecer rapidamente, j que as igrejas dispunham de
riquezas.
(E) atender aos desejos de sua famlia, que condenava o na-
moro do jovem.
44 47
A ideia de que Eurico descende de uma famlia de guerreiros
est corretamente expressa em:
(A) ... que herdara juntamente com a espada conquistadora
de seus avs...
(B) ... vivera os ligeiros dias da mocidade no meio dos deleites
da opulenta Toletum.
(C) Educado na crena viva daqueles tempos; naturalmente
religioso porque poeta...
(D) ... ele sabia no escassearem na quase solitria e meia
arruinada Carteia.
(E) Eurico era uma destas almas ricas de sublime poesia a
que o mundo deu o nome de imaginaes desregradas...
45
A perfrase uma figura de linguagem por meio da qual se
cria um torneio de palavras a fim de expressar uma ideia.
Essa figura est presente em:
(A) O orgulhoso Favila no consentira que o menos nobre
gardingo pusesse to alto a mira dos seus desejos.
(B) Depois de mil provas de um afeto imenso, de uma paixo
ardente, o moo guerreiro vira submergir todas as suas
esperanas.
(C) Desventurado, o seu corao de fogo queimou-lhe o vio
da existncia ao despertar dos sonhos do amor que o
tinham embalado.
(D) ... foi procurar abrigo e consolaes aos ps dAquele
cujos braos esto sempre abertos para receber o des-
graado que neles vai buscar o derradeiro refgio.
(E) Era esta a herana dos miserveis, que ele sabia no es-
cassearem na quase solitria e meia arruinada Carteia.
15
A expresso destacada em Namorado de Hermengarda, filha
de Favila, duque de Cantbria, e irm do valoroso e depois to
clebre Pelgio, o seu amor fora infeliz. (1o pargrafo) , est
entre vrgulas, regra de pontuao que se repete em:
(A) Venha logo, querida Romilda, assistir comigo a esse
lindo pr-do-sol nesta praia.
(B) Ana era mope, ou seja, no enxergava muito bem,
sobretudo pessoas inconvenientes.
(C) Foi na primavera, estao das flores, que conheci a
beleza das msicas do Japo.
(D) H objees a sua candidatura, a saber, seu mau humor,
sua antipatia e sua indiferena.
(E) Aconteceu que, durante a partida de futebol, o jogador
passou mal e deixou o jogo.
No trecho A ingratido de Hermengarda, que parecera
ceder sem resistncia vontade de seu pai... (1o pargrafo) ,
mantm-se a expresso em destaque inalterada, com o uso do
acento indicativo da crase, se o verbo ceder for substitudo por
(A) atender.
(B) concordar.
(C) discordar.
(D) afastar-se.
(E) contestar.
48
A ideia contida em ... [Eurico era] naturalmente religioso
porque poeta... (2o pargrafo) pode ser expressa da
seguinte forma:
(A) Eurico era poeta, mas era naturalmente religioso.
(B) Embora Eurico fosse poeta, era naturalmente religioso.
(C) Como Eurico era poeta, era tambm naturalmente
religioso.
(D) Quanto mais era poeta, mais naturalmente Eurico era
religioso.
(E) Desde que fosse poeta, Eurico era naturalmente religioso.
49
No trecho A melancolia que o devorava, consumindo-lhe
as foras, f-lo cair em longa e perigosa enfermidade...
(1o pargrafo) , as informaes em destaque expressam
(A) hiptese.
(B) consequncia.
(C) contradio.
(D) oposio.
(E) finalidade.
PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh
50 53

No que diz respeito colocao das palavras na orao,
chama-se de ordem inversa aquela que sai do esquema
sujeito-verbo-complemento, conforme exemplifica a seguinte
passagem do texto:
(A) O presbtero Eurico era o pastor da pobre parquia de
Carteia.
(B) ... o moo guerreiro vira submergir todas as suas espe-
ranas.
(C) Eurico era uma destas almas ricas de sublime poesia...
O combate corrupo entrou na agenda pblica ocupando
boa parte dos noticirios e das discusses polticas nas redes
sociais. , porm, a relao entre acesso
informao pblica e o papel da participao direta dos
e cidads na gesto pblica para moni-
torar os gastos de dinheiro pblico, orientar investimentos,
definir polticas , entre outros. As novas
tecnologias tm um papel crucial na agenda anticorrupo e
na promoo da transparncia e participao.
(http://politica.estadao.com.br. Adaptado)

(D) O cedro pendia fulminado pelo fogo do cu. De acordo com a norma-padro, as lacunas do texto devem
(E) A cabo da estreita senda da cruz, acharia ele, porventura, ser preenchidas, respectivamente, com:
a vida e o repouso ntimos?
(A) Menos discutida ... cidades ... prioritrios

(B) Menas discutida ... cidades ... prioritrio

Leia o poema de Oswald de Andrade para responder s
questes de nmeros 51 e 52. (C) Menos discutido ... cidades ... prioritria

(D) Menas discutido ... cidados ... prioritrias

Erro de portugus
(E) Menos discutida ... cidados ... prioritrias
Quando o portugus chegou
Debaixo de uma bruta chuva
Vestiu o ndio
Que pena! 54
Fosse uma manh de sol
O ndio tinha despido Leia a charge.
O portugus.
(www.jornaldepoesia.jor.br)

51

De acordo com o sentido do poema, entende-se que o ttulo

(A) condena a empreitada de colonizao e a falta de pudor
dos indgenas.
(B) sugere a ignorncia dos nativos do Brasil, pois desconhe-
ciam o portugus.
(Gazeta do Povo, 09.08.2016. Adaptado)
(C) enaltece a institucionalizao dos costumes europeus
no Brasil. Em conformidade com a norma-padro, as lacunas da fala da
(D) ironiza a situao de descoberta do Brasil e os costumes personagem devem ser preenchidas, respectivamente, com:
portugueses.
(A) As ... ... atrs
(E) critica o fato de os portugueses pretenderem viver sem
roupas como os ndios. (B) s ... ... atraz

(C) As ... a ... atrz

52 (D) s ... ... atrs

De acordo com o poema, h equivalncia de sentido substi- (E) As ... a ... atras
tuindo-se
(A) Quando o portugus chegou por Se o portugus
chegasse.
(B) Debaixo de uma bruta chuva por Debaixo de uma forte
chuva.
(C) Vestiu o ndio por Despiu o ndio.
(D) Que pena! por Penosamente!.
(E) Fosse uma manh de sol por Como era uma manh
de sol.

PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh 16
 Lngua Inglesa 56

According to the third paragraph, an example of established

Leia o texto para responder s questes de nmeros 55 a 60. hate crime category is
(A) racism.
Police in England and Wales consider making (B) abuse.
misogyny a hate crime
(C) misogyny.
(D) sexism.
(E) antisemitism.

57

O experimento na cidade de Nottingham

(A) contou com policiais especialmente treinados para tratar
da misoginia.
(B) provocou uma onda de protestos contra acusaes infun-
dadas.
(C) constatou que as mulheres so mais suscetveis aos cri-
Mark Townsend mes de dio.
September 10, 2016 (D) mostrou que, durante os meses de julho e agosto, os cri-
Police forces across England and Wales are considering mes sexuais aumentaram.
expanding their definition of hate crime to include misogyny (E) fez com que as denncias de misoginia diminussem
(hatred, dislike, or mistrust of women, or prejudice against aps a polcia entrar em ao.
women) after an experiment in one city that saw more than 20
investigations launched in two months.
58
The initial success of Nottinghams crackdown against
sexist abuse has drawn national interest after the citys police No trecho do primeiro pargrafo ... England and Wales are
revealed that they investigated a case of misogyny every considering expanding their definition of hate crime to include
three days during July and August, the first months to see misogyny... , o termo destacado em negrito indica
specially trained officers targeting behaviour ranging from
street harassment to unwanted physical approaches. (A) explicao.
Several other forces have confirmed they are sending (B) causa.
representatives to Nottingham this month to discuss the (C) finalidade.
introduction of misogyny as a hate crime. Police and
campaigners said the initial figures were broadly in line with (D) exemplificao.
other categories of hate crime such as Islamophobia and (E) incluso.
antisemitism but were likely to rise significantly as awareness
increased.
59
Dave Alton, the hate crime manager for Nottingham
police, said: The number of reports we are receiving is No trecho do segundo pargrafo The initial success of
comparable with other, more established, categories of hate Nottinghams crackdown against sexist abuse... , o termo
crime. We have received numerous reports and have been destacado em negrito tem sentido equivalente, em portu-
able to provide a service to women in Nottinghamshire who gus, a
perhaps would not have approached us six months ago. The
(A) sucesso.
reality is that all of the reports so far have required some form
of police action. (B) investigao.
(www.theguardian.com. Adaptado) (C) proposta.
(D) investida.
55
(E) avaliao.
De acordo com o texto,
(A) a Inglaterra e o Pas de Gales podero incluir a misoginia 60
como crime de dio.
No trecho do quarto pargrafo We have received numerous
(B) a cidade de Nottingham tem uma interpretao mais reports and have been able to provide a service to women... ,
restritiva sobre crime de dio. o termo destacado em negrito tem sentido equivalente a
(C) na Inglaterra, a islamofobia e a misoginia so crimes (A) attainable.
comuns.
(B) capable.
(D) a misoginia considerada crime de dio na Inglaterra
e no Pas de Gales. (C) strong.

(E) a polcia deve criar uma diviso especial para investigar (D) possible.
crimes de dio. (E) susceptible.

17 PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh
 Lngua Espanhola 55

De acordo com o texto, Noruega est absolutamente

enamorada de los autos elctricos, ou seja, os automveis
Leia o texto a seguir para responder s questes de nmeros movidos eletricidade so vistos como algo que
55 a 57.
(A) tem grande aceitao no pas.

(B) pode trazer falsos benefcios.

Por qu los autos elctricos son tan populares
en el Crculo Polar rtico? (C) durar pouco tempo.

Tromso, la ciudad noruega que es conocida como la (D) insustentvel a mdio e a longo prazos.
puerta del rtico, no recibe nada de luz solar durante dos
meses al ao. Pero, aun as, esta preciosa, remota y nevada (E) deve seguir o modelo de pases como Estados Unidos,
poblacin se ha convertido en una especie de imn para la Japo e China.
industria de los automviles elctricos, capturando la atencin
de emprendedores como Elon Musk, el fundador de Tesla.
Su compaa recientemente abri una sala de exhibicin
ah, la ms septentrional de todas las que tiene la empresa. Y 56
por qu todo parece indicar que Noruega est absolutamente
De acordo com o texto, a expresso un gran logro, destacada
enamorada de los autos elctricos?
no terceiro pargrafo, remete-nos, em portugus, ideia de
El pas nrdico es el lder mundial en autos elctricos per
cpita y se acaba de convertir en el cuarto de todo el planeta (A) um grande equvoco.
en tener ms de 100.000 en sus calles. Y si se considera la
poblacin de los otros pases de la lista EE.UU. con 320 (B) uma grande chance de desistncia.
millones, Japn con 130 millones y China con 1.350 millones
(C) um grande desafio a vencer.
ese es, sin duda, un gran logro, pues Noruega nada ms tiene
5 millones de habitantes. (D) uma grande dificuldade.
Y es elincentivo econmico tanto como el medio
ambientalel que est impulsando la popularidad de este tipo (E) uma grande conquista.
de coches, pues Noruega ofrece generosos subsidios para
motivar a la gente a cambiarse a los autos elctricos.

Noruega ofrece a quienes se compran un coche elctrico: 57

Cero impuestos de compra Segn el texto, son ventajas para los dueos de automviles
Muy bajas tasas de rodamiento elctricos:
Cero peajes (A) cero peajes y bajas tasas de rodamiento.
Transporte gratis en ferries
(B) el incentivo econmico y el difcil terreno.
Parqueo gratuito en estacionamientos municipales
Permiso para circular en los carriles de buses (C) la ansiedad del alcance y bajas tasas de rodamiento.

Preocupados por la batera (D) cero peajes y la ansiedad del alcance.

A pesar de todos estos incentivos, sin embargo, no (E) el difcil terreno y el aumento sostenido del nmero de
todos estn convencidos. En Oslo hay ms de 14000 autos puntos de carga.
elctricos, equivalente a aproximadamente el 30% del
mercado. Pero en las ciudades ubicadas ms al norte, como
Tromso, el entusiasmo ha sido ms moderado.
Una explicacin puede ser el difcil terreno y lo que se
conoce como la ansiedad del alcance: el temor de que
una batera descargada pueda dejarlo a uno varado en
condiciones polares. Hay estudios que demuestran que el
desempeo de los autos elctricos disminuye sensiblemente
en condiciones de fro o calor extremos. Aun as, la nueva
sala de exhibicin de Tesla en Tromso y el aumento sostenido
del nmero de puntos de carga demuestran que la industria
est realmente dispuesta a seguir avanzando sin importar lo
inhspito que sea el ambiente.
Y el resto del mundo est aprendiendo las lecciones de
Noruega.
(http://www.bbc.com/mundo/noticias-36502357.
Acceso el 24 sep. 2016. Adaptado)

PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh 18
Leia o texto para responder s questes de nmeros 58 a 60. 59

Mujeres mejicanas, una brecha sin cerrar De acuerdo con el texto y sus marcadores textuales, la idea del
trecho en las ltimas dcadas se han conseguido avances
Las brechas entre mujeres y hombres siguen siendo relevantes, particularmente en lo que se refiere al acceso a
parte de las agendas sociales pendientes de nuestro pas. Su servicios de salud y a oportunidades educativas; sin embargo,
persistencia indica que hemos sido incapaces de romper con en el mbito laboral y de los ingresos en general persisten
el machismo, el cual implica la reproduccin de estereotipos desigualdades que nos impiden transitar hacia una sociedad
y de prcticas discriminatorias que impiden el acceso de plenamente igualitaria (2do prrafo) tambin podra haber
las mujeres a una vida libre de violencia, pero tambin a sido expresada sustituyndose sin embargo por
condiciones de igualdad sustantiva en todos los mbitos.
(A) ya que.
Es importante decir que en las ltimas dcadas se han
conseguido avances relevantes, particularmente en lo que (B) sino.
se refiere al acceso a servicios de salud y a oportunidades
educativas; sin embargo, en el mbito laboral y de los ingresos (C) as que.
en general persisten desigualdades que nos impiden transitar (D) pero.
hacia una sociedad plenamente igualitaria y en la cual el
sexo de las personas no sea un condicionante del nivel (E) porque.
de oportunidades al que se tiene acceso. No obstante, la
desigualdad de ingresos laborales entre hombres y mujeres
sigue siendo muy elevada en Mxico. 60
En efecto, de acuerdo con los datos del Inegi, mientras
que 11.9% de los hombres que trabajan recibe ingresos de un Considere a tira a seguir, produzida na dcada de 60.
salario mnimo o menos al da, para las mujeres el porcentaje
es de 21.5%.
Esos datos permiten sostener que, a pesar de algunos
avances en varios sectores, en trminos generales las
mujeres siguen siendo relegadas a los empleos de ms
baja remuneracin, menor prestigio social y menor acceso
a prestaciones sociales; as lo confirma la ENOE: slo en
19.05% de los hogares en los que la jefa es una mujer y
se encuentra ocupada su empleo le da acceso a servicios
mdicos; en contraste, en el caso de los hombres, el
porcentaje es de 30.43%.
(http://www.excelsior.com.mx/nacional/2016/09/20/1117848.
Acceso el 21 sep. 2016. Adaptado)

58

Segundo o texto, a persistncia mencionada no primeiro pa-

rgrafo representa circunstncias que se mostram

(A) incapazes de manter a igualdade entre os gneros exis-

tente na sociedade mexicana no passado.

(B) teis para diminuir a diferena de salrio de homens e de

mulheres na sociedade mexicana.

(C) insuficientes para acabar com os esteretipos relaciona-

dos aos gneros existentes na sociedade mexicana.
(http://www.taringa.net/post/humor/10700233/Mafalda-y-sus-historietas.html.
(D) importantes para a conquista da atual igualdade entre os Acceso el 22 sep. 2016. Adaptado)
gneros na sociedade mexicana.

(E) imprescindveis para reforar as boas condies atual- O ponto comum entre o texto e a tira o fato de ambos mos-
mente existentes na sociedade mexicana. trarem

(A) o Estado como principal agente promotor da igualdade

entre gneros.

(B) a mulher inferiorizada em relao ao homem.

(C) a violncia como principal fator opressor das mulheres.

(D) o dinamismo feminino utilizado a favor das mulheres.

(E) a mulher em condies profissionais iguais s do homem.

19 PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh
 Matemtica R a s c u n h o

61

Para uma atividade curricular, os alunos de certo curso foram

divididos em trs grupos que, na avaliao do desempenho,
receberam, respectivamente, x, y e z pontos. Considere
x, y e z trs nmeros inteiros distintos, tais que x + y = 50,
x + z = 40 e y + z = 42. Considerando-se os trs grupos,
correto afirmar que a diferena entre o maior e o menor
nmero de pontos obtidos nessa atividade foi igual a

(A) 8.

(B) 9.

(C) 10.

(D) 12.

(E) 16.

62

Uma empresa vende produtos das linhas P e Q. No final de

2015, essa empresa elaborou previses para as receitas
mensais de ambas as linhas, para os 15 meses subse-
quentes. Para a linha P, foi prevista receita de 240 mil reais
em janeiro/2016, com aumentos sucessivos de 15 mil reais a
cada ms subsequente. Para a linha Q, foi prevista receita de
120 mil reais em janeiro/2016, com aumentos sucessivos de
25 mil reais a cada ms subsequente. Nessas condies, a
receita mensal prevista para a linha P ser exatamente igual
receita mensal prevista para a linha Q no ms de

(A) setembro/2016.

(B) novembro/2016.

(C) dezembro/2016.

(D) janeiro/2017.

(E) fevereiro/2017.

PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh 20
63 R a s c u n h o
Um terreno, com a forma de um tringulo ABC, foi dividido em
duas regies pelo segmento ED, conforme mostra a figura.

A rea da regio delimitada pelo quadriltero ABDE ,

em m2, igual a

(A) 215,5.

(B) 212,5.

(C) 205.

(D) 162,5.

(E) 142.

64

Na Academia da Polcia Militar, dois alunos do 4o ano e trs

alunos do 1o ano disputam uma competio de tiro ao alvo.
Alunos do mesmo ano so igualmente hbeis, mas sabe-se
que, historicamente, a probabilidade de um aluno do 4o ano
ganhar o dobro da probabilidade de um aluno do 1o ano
ganhar. Nessas condies, a probabilidade de que um aluno
do 1o ano ganhe essa competio

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

21 PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh
65 R a s c u n h o
Em uma circunferncia de raio igual a 5 cm, c1 o compri-
mento do arco de radianos e c2 o comprimento da corda

AB determinada por este arco, conforme mostra a figura.

(fora de escala)

Nessas condies, correto afirmar que AB mede, em

centmetros,

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

66

Em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, y

a equao da parbola gerada quando a curva y = x2 2x + 3
refletida pelo eixo x. Ligando-se os vrtices das parbolas e
o ponto O (origem do sistema), obtm-se um tringulo PQO,
de rea igual, em u.a. (unidade de rea), a

(A) 8.

(B) 6.

(C) 5.

(D) 4.

(E) 2.

PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh 22
67 R a s c u n h o
Para avaliar a aptido fsica, fase eliminatria em um con-
curso, todos os candidatos foram submetidos a uma bateria
de 5 testes. Sabe-se que, para cada teste, os dois nicos
resultados possveis eram: reprovado, e, nesse caso, o can-
didato receberia zero ponto; ou aprovado, e, nesse caso, o
candidato receberia 50 pontos, sendo o resultado final dado
pela soma dos pontos obtidos nos 5 testes. A tabela mostra
a porcentagem de candidatos aprovados em cada um dos
cinco testes.

Prova Porcentagem
A 40%
B 20%
C 50%
D 60%
E 80%

Nessas condies, correto afirmar que a mdia aritmtica

do nmero de pontos obtidos pelos candidatos nessa avalia-
o foi igual a

(A) 200.

(B) 175.

(C) 150.

(D) 125.

(E) 100.

68

Um Grupamento de Operaes Especiais trabalha na eluci-

dao de um crime. Para investigaes de campo, 6 pistas
diferentes devem ser distribudas entre 2 equipes, de modo
que cada equipe receba 3 pistas. O nmero de formas dife-
rentes de se fazer essa distribuio

(A) 6.

(B) 10.

(C) 12.

(D) 18.

(E) 20.

23 PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh
69 R a s c u n h o
Em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, a
circunferncia de centro O e raio r definida pela equao:
(x 4)2 + (y 5)2 = 9

Sendo AB o lado de um quadrado inscrito nessa circunferncia,

correto afirmar que o permetro desse quadrado mede

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

70

Uma empresa est desenvolvendo dois potes, P1 e P2, para

comercializar um cosmtico. Ambos devero ter a forma de
cilindros circulares retos e volumes iguais. As figuras, com
dimenses indicadas em centmetros, mostram as proposi-
es iniciais para cada pote.

Nessas condies, se a empresa adotar h1 = 10 cm para P1,

a medida do raio de P2, em centmetros, dever ser igual a

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh 24
 Noes de Administrao Pblica
71 Governador do Estado de So Paulo declara que a construo
A Constituio Federal possui vrios dispositivos sobre os
membros das Polcias Militares e dos Corpos de Bombeiros
Militares. Uma das previses a esse respeito de que
(A) o tempo de contribuio federal, estadual ou municipal
no ser contado para efeito de aposentadoria e tempo
de servio.
(B) caber habeas corpus em relao a atos que fixarem a
patente dos oficiais ou a graduao das praas.
(C) o militar alistvel elegvel, com a condio de que, se
contar menos de dez anos de servio, dever afastar-se
da atividade.
(D) o militar, mesmo enquanto em servio ativo, pode estar
filiado a partidos polticos e ser sindicalizado.
(E) as patentes desses oficiais sero conferidas pelo Presi-
dente da Repblica, que poder delegar essa competn-
cia ao Comandante Geral do Exrcito.
72
A Constituio do Estado de So Paulo, em observncia ao
disposto na Constituio Federal, prev, como regra geral,
que vedada a acumulao remunerada de cargos pbli-
cos e que esta vedao estende-se a empregos e funes
e abrange
(A) autarquias, fundaes, empresas pblicas limitadas, socie-
dades de economia mista, estas ltimas limitadas aos ca-
sos em que sejam prestadoras de servios pblicos.
(B) autarquias e fundaes, excludos os entes da Administra-
o que possuam personalidade jurdica de direito privado,
como empresas pblicas e sociedades de economia mista.
(C) a Administrao Pblica Direta, no se aplicando Admi-
nistrao Pblica Indireta, no importando se os entes tm
personalidade jurdica de direito pblico ou privado.
(D) empresas pblicas e sociedades de economia mista,
excluindo-se as autarquias e fundaes que possuem
personalidade jurdica de direito pblico.
(E) autarquias, fundaes, empresas pblicas, sociedades
de economia mista, suas subsidirias, e sociedades con-
troladas, direta ou indiretamente, pelo Poder Pblico.
73
Considere a seguinte situao hipottica:
de teatro com grande capacidade em Municpio de pequeno
porte, com recursos pblicos estaduais, deu-se para atender a
um pedido da sogra dele.
Diante dessa constatao, seria possvel aplicar aos fatos hi-
potticos o previsto na Lei Estadual no 10.177/1998 para fins
de decretar a invalidao dos atos administrativos praticados
no caso, pois estes desatenderam os pressupostos legais e
regulamentares de sua edio, por
(A) incompetncia do agente que o emanou.
(B) impropriedade do objeto.
(C) omisso de formalidades ou procedimentos essenciais.
(D) desvio de poder.
(E) falta ou insuficincia de motivao.
74
No que concerne s sanes disciplinares, o Regulamento
Disciplinar da Polcia Militar prev que
(A) a expulso no pode ser aplicada ao Oficial.
(B) a demisso no pode ser aplicada ao Oficial.
(C) a proibio do uso do uniforme pode ser aplicada ao Oficial
da ativa.
(D) a advertncia ser publicada em Dirio Oficial.
(E) o recolhimento disciplinar a sano mais grave a ser
aplicada ao Oficial.
75
Considere a seguinte situao hipottica:
O Servio de Informaes ao Cidado SIC da Polcia Militar
do Estado de So Paulo recebe pedido de informao de do-
cumento cujo teor no possui qualquer restrio de acesso.
Todavia constata-se que a manipulao do documento que
contm a informao solicitada pode prejudicar sua integrida-
de, por se tratar de documento muito antigo cuja conservao
no foi realizada de forma adequada.
Nesse caso, a correta conduta a ser tomada pelo SIC, conforme
previsto na Lei Federal no 12.527/11,
(A) indeferir o pedido de informao formulado.
(B) oferecer a consulta de cpia, com certificao de que
esta confere com o original.
(C) permitir a manipulao do original pelo interessado,
mesmo com risco integridade do documento, mas sob
superviso de servidor pblico.
(D) deferir o pedido, porque a informao pblica, mas no
permitir acesso ao documento, com fundamento no risco
integridade deste.
(E) submeter o pedido avaliao do rgo competente pela
preservao documental, que, no caso do Estado de So
Paulo, o Arquivo Pblico.
25 PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh
 Noes Bsicas de Informtica 79

No MS-PowerPoint 2010, em sua configurao padro,

76 Normal, Anotaes e Classificao de Slides so

Assinale a alternativa que contm um aplicativo acessrio do (A) Efeitos de Animao.

MS-Windows 7, em sua configurao padro, cuja funcionali-
(B) Efeitos de Transio.
dade executar comandos e programas baseados em texto.
(C) Modos de Exibio Mestre.
(A) Painel de Controle.
(D) Modos de Exibio de Slides.
(B) Bloco de Notas.
(E) Formas de Design de Slides.
(C) Prompt de Comando.

(D) Gravador de Som.

(E) Lupa. 80

No MS-Outlook 2010, em sua configurao padro, as

mensagens que j foram enviadas, geralmente, ficam na
77 pasta
No processo de edio de documentos, pode ser necessrio (A) Caixa de Sada.
criar um vnculo em uma parte do documento que redire-
ciona para outro local do documento, como, por exemplo, (B) Itens Enviados.
o vnculo Veja a tabela 6 para mais detalhes, que, ao ser
clicado, redireciona para o local desejado. (C) Caixa de Entrada.

O recurso do MS-Word 2010, em sua configurao padro, (D) Spam.

que permite criar esses vnculos :
(E) Rascunho.
(A) SmartArt.

(B) Tabela.

(C) Instantneo.

(D) Partes Rpidas.

(E) Referncia Cruzada.

78

Observe a planilha a seguir, editada por meio do MS-Excel

2010, em sua configurao padro.

O valor que ser exibido na clula A4 aps esta ser preenchi-

da com a frmula =SE(MAIOR(A1:C3;2)<C3;A3;B2) :

(A) 2

(B) 3

(C) 7

(D) 8

(E) 9

PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh 26
27 PMES1601 | 001-PrEscrita-Objetiva-Parte-I-Manh