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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versin: 01

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Creacin y Adecuacin de Cdigo: GFPI-G-
001
Programas de Formacin Virtual y a
Distancia Fecha: 2013-10-09
Gua de Aprendizaje para el Programa de
Formacin Complementaria Virtual

GUA DE APRENDIZAJE N:
280501007-01-01
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: LA FUNCIN DEL
Programa de formacin: GESTIN DEL Cdigo: 83710214
MANTENIMIENTO
MANTENIMIENTO INDUSTRIAL 1: PRELIMINARES Versin: 01
DEL MANTENIMIENTO INDUSTRIAL.
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Establecer parmetros para la asignacin y Organizar la logstica para la
distribucin de los trabajos de mantenimiento acorde ejecucin de las actividades de
a las necesidades de la empresa. mantenimiento.
Duracin de la gua (en horas): 10 horas

2. INTRODUCCIN

Bienvenido a la actividad de aprendizaje 1 del programa de formacin: GESTIN DEL


MANTENIMIENTO INDUSTRIAL 1: PRELIMINARES DEL MANTENIMIENTO
INDUSTRIAL.

Se sabe que el mantenimiento es indispensable para garantizar el ptimo funcionamiento de la


infraestructura, maquinaras y equipos de la empresa evitando as paradas imprevistas que
traern como consecuencia el deterioro de los bienes de la organizacin.

Sin embargo un departamento de mantenimiento debe estar pendiente de los posibles


inconvenientes que se presenten debido a fallas que se presenten en un componente o un
equipo. Todos estos sucesos deben ser recopilados con el fin de generar correctivos para realizar
mejores prcticas en la verificacin del comportamiento de elementos o equipos, siendo
necesario un sistema de administracin y control de mantenimiento apropiado. Las tcnicas que
se abordaran en esta gua requieren la recopilacin de datos como primer paso para su
implementacin.

La actividad preliminar al desarrollo de la formacin requiere de la revisin detenida del material


de formacin de la actividad 1: La funcin del mantenimiento, de la exploracin de los enlaces
externos y de las respectivas consultas en Internet.

3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


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3.1 Actividades de reflexin inicial.

El mantenimiento industrial est definido como el conjunto de actividades encaminadas a


garantizar el correcto funcionamiento de las mquinas e instalaciones que conforman un
proceso de produccin de una organizacin permitiendo que ste alcance su mximo
rendimiento.

Para un anlisis de lo anterior, lo invito a reflexionar sobre el siguiente interrogante. Por qu


algo tan bueno y necesario, que ahorra costos y eleva la eficiencia no se realiza en la
mayora de los casos?

Explore la gua de aprendizaje 1: La funcin del mantenimiento, dispuesta en el botn


Actividades.

3.2. Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios


para el aprendizaje.

Consulte el cronograma de actividades que se encuentra ubicado en el botn Informacin


del programa.

El sondeo de conocimientos previos, permite medir el nivel de conocimientos que posee


sobre la temtica del programa y el manejo de la plataforma virtual; por lo tanto, el aprendiz
debe ingresar por el botn Actividades y en la carpeta Actividades iniciales encontrar el
sondeo del programa de formacin, el cual no es calificable, pero es imprescindible realizarlo.

De igual manera, participe en el foro social o de presentacin y en el foro reconocimiento


a la plataforma, espacios de encuentro entre aprendices e instructor, donde se pueden
compartir expectativas, proyectos de vida y gustos. Con estos foros se pretende buscar lazos
de compaerismo, recreacin, esparcimiento y reflexin.

De igual manera, participe en el foro social o de presentacin, espacio de encuentro entre


aprendices e instructor, donde se pueden compartir expectativas, proyectos de vida y gustos.
Con este foro se pretende buscar lazos de compaerismo, recreacin, esparcimiento y
reflexin.

Pasos para participar, en el foro:

Ingrese al botn Foro de discusin, d clic en la carpeta Foro social o presentacin y


luego en crear secuencia.

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Ingrese al botn Foro de discusin, d clic en la carpeta Foro reconocimiento de la


plataforma y luego en Crear secuencia.
Digite el asunto y contenido del mensaje.
D clic en enviar.

Nota: Estos foros no son calificable pero es requisito para iniciar el programa de formacin.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (conceptualizacin y teorizacin).

3.3.1 El anlisis de la informacin recopilada sobre problemas presentados en las maquinas


o la identificacin de situaciones que generan un cese de operaciones en estas, es una de
las tareas ms comunes al momento de administrar y controlar las labores asociadas al
mantenimiento.

Para realizar la actividad de aprendizaje debe:

Analizar el material de formacin de la actividad de aprendizaje 1: La Funcin del


Mantenimiento, ubicado en el botn Materiales del programa.

Documentarse con el Material complementario de la actividad de aprendizaje 1.

Una vez termine de documentarse debe entregar como evidencia lo siguiente:

Haciendo uso de un procesador de texto de su preferencia, desarrollar el taller


Causas y efectos asociados a determinado problema, el cual que se encuentra
ubicado en el botn actividades en la carpeta actividad de aprendizaje 1

Una vez resuelta la actividad, enve el archivo utilizando la siguiente ruta:

1. Botn Actividades.
2. Carpeta actividad de aprendizaje 1: La Funcin del Mantenimiento.
3. Ubicar en la carpeta el enlace de envo: Taller, causas y efectos asociados a
determinado problema.
4. Enviar.

Nota: si al momento de enviar el archivo (Actividad), el sistema genera el error: Archivo


invlido, es porque al adjuntar el archivo, este se encuentra abierto. Por lo tanto, debe
cerrarlo y probar de nuevo: Adjuntar archivo en el botn Examinar mi equipo.

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3.2.2 La siguiente prueba de conocimiento se realiza con el fin de identificar los


conocimientos adquiridos en el desarrollo de la actividad de aprendizaje 1.

Para realizar la prueba, siga estos son los pasos:

1. Botn Actividades.
2. Carpeta Actividades de aprendizaje 1: La Funcin del Mantenimiento.
3. Ubicar prueba de conocimiento 1.
4. Enviar.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

En el foro temtico de la actividad de aprendizaje 1, debe analizar y participar acerca del


tema propuesto: La Funcin del Mantenimiento y contestar las siguientes preguntas:

1. Qu riesgos corre una organizacin al implementar solo mantenimiento correctivo o


programado a su maquinaria y equipos?
2. Crees que haya organizaciones que actualmente lo practiquen y porque crees que lo
hacen?

Para participar de esta actividad, ingrese al botn Foros y d clic en el enlace Foro temtico
1: La Funcin del Mantenimiento.

Reflexione sobre las respuestas de sus compaeros y comparta sus comentarios. Tenga en
cuenta que para dar los aportes pertinentes, es necesario revisar lo que han comentado los
compaeros con el fin de no hacer los mismos aportes. Adems debe leer la gua del buen
uso de los foros que se encuentra en el botn Informacin del programa.

3.5 Actividades de evaluacin.


Evidencias de aprendizaje Criterios de evaluacin Tcnicas e instrumentos
de evaluacin
De conocimiento: Herramienta interactiva a
Prueba de conocimiento. Analiza las funciones del travs de la plataforma para
departamento de valorar conocimientos.
mantenimiento de acuerdo
De desempeo: con la organizacin de la Implementacin de Rubrica
Participacin en foro temtico empresa. TIGRE para la valoracin de
en lnea. la evidencia.

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De producto:
Clasifica las rdenes de
Taller resuelto donde se
acuerdo con los resultados Implementacin de Rubrica
evidencie el procedimiento
de inspecciones y para la valoracin de la
realizado para obtener el
documentos de evidencia.
diagrama causa y efecto, as
mantenimiento.
como el anlisis de Pareto.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Material interactivo de la actividad de aprendizaje 1.


Material descargable de la actividad de aprendizaje 1
Documentos de apoyo de la actividad de aprendizaje 1.
Ambiente de navegacin (Plataforma SofiaPlus.).
Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
Editor de texto.
Navegador de Internet

5. GLOSARIO DE TRMINOS
Para consultar el glosario del programa dirjase al botn Glosario, ubicado en el men
principal del programa.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
BIBLIOGRAFA
F. Monchy (1990) Teora y Prctica del Mantenimiento industrial. MASSON, S. A.
Barcelona.
Jean Paul Souris. (1992) Mantenimiento: Fuente de Beneficios. Daz de Santos,
S.A. Madrid.
Herrera, Humberto. (2014) Mantenimiento y lubricacin. Notas de clase.
Universidad Tecnolgica de
Pereira. Pereira.

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Webgrafa

alejau24 (07/11/2011) Anlisis causa y efecto / diagrama de Ishikawa.


Consultado
el 09 de septiembre en: https://www.youtube.com/watch?v=gaJzTJ3n6dM

Baeza Reynaga, Amor (06/03/2013) Diagrama Causa - Efecto. Consultado el


09 de septiembre en: http://www.youtube.com/watch?v=9HZu45cARlo

Espinosa fuentes Fernando. (Sin fecha). Gestin del mantenimiento industrial.


Consultado el
09 de septiembre de 2014 en: http://campuscurico.utalca.cl/~fespinos/GESTION
%20DEL%20MANTENIMIENTO%20INDUSTRIAL.pdf

Espinosa fuentes Fernando. (Sin fecha). Herramientas para el control de calidad


y mejoramiento del mantenimiento. Consultado el 09 de septiembre de 2014 en:

http://campuscurico.utalca.cl/~fespinos/HERRAMIENTAS%20PARA%20EL%
20CONTROL%20DE%20CALIDAD%20DEL%20MANTENIMIENTO.pdf

Funcionarios Eficientes (13/05/2013) Cmo crear el diagrama de Pareto en 1


minuto con la herramienta de anlisis de Excel 2010. Fcil. Consultado el 09 de
septiembre en: http://www.youtube.com/watch?v=-2XLPn0cXdw

Garca, Santiago (28/12/2013) ejemplo de elaboracin de plan de


mantenimiento. Consultado el 09 de septiembre en:
http://www.youtube.com/watch?v=Dd4cgVsrXQU

Garca, Santiago (19/03/2014) Tipos de Mantenimiento. Consultado el 09 de


septiembre en: https://www.youtube.com/watch?v=yTMId3P-6Wk

Osorio Villa, Jorge Alberto (05/06/2012) Diagrama de Pareto. Consultado el 09 de


septiembre en: http://www.youtube.com/watch?v=pf1OnHAMCrU

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Nombre Cargo Dependencia Fecha

Andrs SERVICIO
Felipe NACIONAL DE APRENDIZAJE Versin: 01
Valencia
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Centro de Diseo e
Procedimiento Creacin y Adecuacin de Fecha: 08-10-
Pimienta. Innovacin
Experto Septiembre
2013 08
Programas de Formacin Tecnolgica
Virtual y a
Temtico 2014
Distancia Industrial Regional Cdigo: G001-
Autores Gua de Aprendizaje para Risaralda.
el Programa de P002-GFPI
Formacin Complementaria Virtual

Centro de Diseo e
Carlos Andrs Innovacin
Experto Septiembre 08
Tecnolgica
Mesa Montoya Temtico 2014
Industrial Regional
Risaralda.
Revisin Edward Abilio Lder Lnea de Centro de Diseo e Septiembre 10
Luna Diaz. produccin. Innovacin 2014
Tecnolgica
Industrial Regional
Risaralda.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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