Anda di halaman 1dari 6

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PENGANTAR APLIKASI KOMPUTER

Mata Kuliah: Pengantar Aplikasi Komputer Semester: Ganjil, Kode: USK 004 Program Studi: Pendidikan Matematika Dosen:
Mata Kuliah: Pengantar Aplikasi Komputer
Semester: Ganjil, Kode: USK 004
Program Studi: Pendidikan Matematika
Dosen: Khairul Umam, S.Si, M.Sc.Ed
Capaian Pembelajaran:
SKS: 2
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian
komputer dan manfaatnya dalam berbagai bidang
kehidupan.
2. Mahasiswa mampu memahami dan menguasai
Microsoft Office Word, Microsoft Office Power
Point, dan Microsoft Office Excel dengan baik.
3. Mahasiswa mampu membuat desain grafis sederhana
dengan menggunakan corel draw.
4. Mahasiswa mampu menginstalasi ulang sebuah
laptop.
Minggu
Kemampuan Akhir
Bentuk Pembelajaran
Waktu
Kriteria Penilaian
Bobot
ke-
yang Diharapkan
Bahan Kajian
(Materi Pelajaran)
Belajar
Nilai
1.
- Mampu menjelaskan
pengertian komputer
dan mengetahui
sejarah terciptanya
komputer.
Pengenalan
-
komputer
Dosen membagikan fotocopy
garis besar rencana perkuliahan
dan tata tertib perkuliahan.
2 x 50
menit
-
Keaktifan diskusi
-
- Mampu menjelaskan
sejarah perkembangan
komputer dari
generasi ke generasi.
Dosen memberikan uraian
defenisi komputer dan contoh
disertai dengan tanya jawab.
-
Mahasiswa diminta untuk
menunjukkan kreatifitasnya
dalam menjelaskan pengertian
komputer dengan bahasa sehari-
hari agar mudah dimengerti oleh
berbagai kalangan, khususnya
bagi orang yang belum mengetahui tentang komputer. - Mahasiswa diminta untuk menjelaskan dan membedakan ciri-ciri
bagi orang yang belum
mengetahui tentang komputer.
- Mahasiswa diminta untuk
menjelaskan dan membedakan
ciri-ciri komputer tiap generasi.
2.
- Mampu menjelaskan
manfaat komputer
dalam berbagai bidang
Manfaat komputer
- Dosen memberikan uraian dan
contoh disertai dengan tanya
jawab.
2 x 50
menit
- Keaktifan diskusi
- Mampu menjelaskan
pengetian software,
hardware dan
brainware dalam
pemanfaatan
komputer.
-
Mahasiswa diminta untuk
menyebutkan manfaat komputer
pada berbagai bidang dalam
kehidupan sehari-hari.
-
Mahasiswa diminta untuk
menyebutkan contoh software
dan hardware.
3.
- Mampu menjelaskan
proses suatu data
diolah pada komputer.
Cara kerja komputer
-
Dosen memberikan uraian dan
contoh disertai dengan tanya
jawab.
2
x 50
- Keaktifan diskusi
menit
- Mampu menyebutkan
dan mengetahui fungsi
dari setiap bagian-
bagian komputer.
-
Mahasiswa diminta untuk
menyebutkan tahapan-tahapan
cara kerja komputer.
-
Mahasiswa diminta untuk
menyebutkan bagian-bagian
penting dari sebuah komputer dan
masing-masing fungsinya.
4.
- Mengetahui Operating
System pada komputer
serta sejarah
perkembangannya
Operating System
pada komputer
- Dosen memberikan uraian dan
contoh disertai dengan tanya
jawab.
2
x 50
- Keaktifan diskusi
menit
- Mahasiswa diminta untuk
menyebutkan beberapa Operating
System pada komputer dan menjelaskan kelemahan dan kelebihannya masing-masing. 5. - Mengetahui menu- menu pada
System pada komputer dan
menjelaskan kelemahan dan
kelebihannya masing-masing.
5.
- Mengetahui menu-
menu pada Microsoft
Office Word beserta
fungsinya.
Microsoft Office
x 50
- Keaktifan
Word (1)
- Dosen memberikan uraian dan
contoh disertai dengan tanya
jawab.
2
menit
- Keterampilan dalam
mengetik 10 jari.
- Mengetahui dasar-
dasar pengetikan pada
Microsoft Office
Word.
- Mahasiswa diminta untuk
mengetik “surat lamaran kerja”
dengan penempatan 10 jari pada
keyboard yang benar.
- Mampu menggunakan
tombol keyboard dan
mengetahui fungsi-
fungsinya.
6.
- Mampu mengetik,
mengedit dan
memanipulasi teks
pada Microsoft Office
Word
Microsoft Office
-
2
x 50
- Keaktifan
Word (2)
Dosen memberikan uraian dan
contoh disertai dengan tanya
jawab.
menit
-
Mahasiswa diminta mengetik
sebuah dokumen dengan
pengaturan page setup, format
font, alignment, spasi, word art,
clip art, column, dan drop cap
seperti contoh yang telah
disediakan dosen.
- Keterampilan dalam
mengetik, mengedit
dan memanipulasi teks
7.
- Mampu membuat
daftar isi, header,
footer dan mengatur
penomoran halaman
pada Microsoft Office
Microsoft Office
2 x 50
menit
- Keaktifan
Word (3)
- Dosen memberikan uraian dan
contoh disertai dengan tanya
jawab.
- Mahasiswa diminta untuk
membuat daftar isi dan
- Keterampilan dalam
mengatur halaman
dengan memanfaatkan
page number dan page
Word penomoran halaman dimana halaman awal berbeda dengan halaman berikutnya menggunakan page break seperti pada
Word
penomoran halaman dimana
halaman awal berbeda dengan
halaman berikutnya
menggunakan page break seperti
pada penyusunan skripsi.
break
8.
MID TEST
9.
- Mampu membuat
presentasi sederhana
dengan menggunakan
Microsoft Office
Power Point
Microsoft Office
Power Point (1)
-
Dosen memberikan uraian dan
contoh disertai dengan tanya
jawab.
2
x 50
- Keaktifan diskusi
menit
-
Mahasiswa diminta untuk
membuat sebuah presentasi
sederhana dengan memasukkan
gambar, suara dan video serta
menggunakan efek animasi yang
menarik pada Microsoft Office
Power Point.
- Keterampilan dalam
membuat presentasi
sederhana dengan
menggunakan
Microsoft Office
Power Point
10.
- Mampu
mempresentasikan
slide presentasi
sederhana yang telah
dibuat
Microsoft Office
Power Point (2)
-
Dosen memberikan uraian dan
contoh disertai dengan tanya
jawab.
2
x 50
- Keaktifan diskusi
menit
-
Mahasiswa diminta untuk
mempresentasikan slide
presentasi sederhana yang telah
dibuat pada pertemuan
sebelumnya di depan kelas.
- Keterampilan dalam
mempresentasikan
slide presentasi
sederhana yang telah
dibuat
11.
- Mampu membuat
tabel sederhana,
grafik dan
menerjemahkan
operasi dasar
matematika ke
Microsoft Office
2
x 50
- Keaktifan diskusi
Excel (1)
- Dosen memberikan uraian dan
contoh disertai dengan tanya
jawab.
menit
- Mahasiswa diminta untuk
mengolah suatu data dalam
bentuk tabel dan grafik
- Keterampilan dalam
mengolah data dalam
bentuk tabel dan
grafik serta
menejemahkan
dalam format Microsoft Office Excel - Mahasiswa diminta untuk menejemahkan operasi dasar matematika sesuai soal
dalam format
Microsoft Office Excel
- Mahasiswa diminta untuk
menejemahkan operasi dasar
matematika sesuai soal yang
diberikan dosen pada Microsoft
Office Excel
operasi dasar
matematika pada
Microsoft Office Excel
12
- Mampu mengolah
suatu data
menggunakan
fungsi/formula pada
Microsoft Office
x 50
Excel (2)
- Dosen memberikan uraian dan
contoh disertai dengan tanya
jawab.
2
- Keaktifan diskusi
menit
-
Microsoft Office Excel
Mahasiswa diminta untuk
mengolah suatu data
menggunakan fungsi SUM,
- Keterampilan dalam
mengolah data
menggunakan
fungsi/formula pada
Microsoft Office Excel
AVERAGE, MAX, MIN dan fungsi
logika (IF, OR, NOT, AND, FALSE,
TRUE).
13
- Mampu menjelaskan
tentang perangkat
lunak desain grafis
dan pemanfaatannya
dalam kehidupan
Perangkat lunak
desain grafis corel
draw (1)
-
Dosen memberikan uraian dan
contoh disertai dengan tanya
jawab.
2
x 50
- Keaktifan diskusi
menit
-
Mahasiswa diminta untuk
menjelaskan tentang perangkat
lunak desain grafis dan
pemanfaatannya dalam kehidupan
14.
- Mampu membuat
desain sederhana
menggunakan
perangkat lunak
desain grafis corel
draw
Perangkat lunak
desain grafis corel
draw (2)
-
Dosen memberikan uraian dan
contoh disertai dengan tanya
jawab.
2
x 50
- Keaktifan diskusi
menit
-
Mahasiswa diminta untuk
membuat desain sederhana yaitu
membuat “sertifikat”
menggunakan perangkat lunak
desain grafis corel draw
- Keterampilan
membuat desain
sederhana
menggunakan
perangkat lunak
desain grafis corel
draw
15. - Mampu menginstalasi ulang sebuah laptop Instalasi laptop - Dosen memberikan uraian mengenai langkah-langkah
15.
-
Mampu menginstalasi
ulang sebuah laptop
Instalasi laptop
- Dosen memberikan uraian
mengenai langkah-langkah yang
perlu dilakukan dalam
menginstalasi laptop disertai
dengan tanya jawab.
2 x 50
menit
- Keaktifan
- Keterampilan dalam
menginstal laptop
- Mahasiswa diminta untuk
menginstal ulang laptop masing-
masing dibawah bimbingan
dosen.
16.
FINAL TEST
Evaluasi
a. Tertulis (tugas, ujian tengah semester dan ujian akhir semester)
b. Lisan (Presentasi)
c. Kuis