Anda di halaman 1dari 3

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

PER KD DAN INDIKATOR


Mata Pelajaran : FISIKA
Kelas/semester : XI/Ganjil
Standar Kompetensi : 1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya
dalam cakupan mekanika benda benda titik
Kriteria Pencapaian Ketuntasan
Nilai
Belajar Siswa (KD/Indikator)
Kompetensi Dasar/Indikator
Komplek Daya
Intake KKM
Sitas dukung
1.1 Menganalisis gerak lurus,gerak
melingkar dan gerak parabola dengan
menggunakan vektor
1. Menganalisis besaran 2 3 3 77,78
perpindahan,kecepatan dan
percepatan pada perpaduan gerak
lurus dengan menggubakan vector
Mendeskripsikan fungsi dan bagian
alat optik mata dan kacamata,
mikroskop, dan teropong
2. Menganalisis besaran kecepatan dan
2 3 3 77,78
percepatan pada gerak melingkar
dengan menggunakan vektor.
3. Menganalisis besaran perpindahan
dan kecepatan pada gerak parabola 2 3 2 66,67
dengan menggunakan vektor
4. Menganalisis vektor percepatan 2 3 3 77,78
tangensial dan percepatan sentripetal
pada gerak melingkar.
KKM KD 75
1.2 Menganalisis keteraturan gerak planet
dalam tatasurya berdasarkan hukum
hukum Newton
1. Menjelaskan huungan antara gaya 2 3 3 77,78
gravitasi dengan massa benda &
jaraknya.
2. Menghitung resultan gaya gravitasi 2 3 3 77,78
pada benda titik dalam satu system.
3. Membandingkan pecpatan gravitasi 2 3 3 77,78
dan gravitasi pada kedudukan yang
berbeda.
4. Menganalisis gerak planet dalam 2 3 2 66,67
tatasurya berdasarkan hukum
keppler
KKM KD 75
1.3 Menganalisis pengruh gaya pada sifat
elastisitas bahan
1. Mendeskripsikan karakteristik gaya pada 2 3 3 77,78
benda elastis berdasarkan data
percobaan(grafik).
2. Mengidentifikasikan modulus elstisitas dan 2 3 3 77,78
konstanta gaya.
3. Membandingkan tetapan gaya 2 3 3 77,78
berdasarkan data pengamatan.
4. Menganalisis susunan pegas seri dan 2 3 3 77,78
parallel.
KKM KD 78
1.4 Menganalisis hubungan antara gaya
dengan gerak getaran
1. Mendeskripsikan karakteristik gerak pada 2 3 3 77,78
getaran pegas.
2. Menjelaskan hubungan antara periode 2 3 3 77,78
getaran dengan massa beban
berdasarkan data pengamatan.
3. Menganalisis gaya simpangan, kecepatan
dan percepatan pada gerak getaran 2 3 2 66,67

KKM KD 74
1.5 Menganalisis hubungan antara
usaha,perubahan energy dengan hukum
kekekalan Energi Mekanik
1. Mendeskripsikan hubungan antara 2 3 3 77,78
usaha,gaya dan perpindahan.
2. Menghitung besar energy potensial 2 3 3 77,78
(gravitasi & pegas)dan energi kinetik.
3. Menganalisis hubungan antara usaha &
energi kinetik. 2 3 3 77,78
4. Menganalisis hubungan antara usaha
dengan energi potensial. 2 3 2 66,67
5. Merumuskan bentuk hukum kekekakalan
energi mekanik. 2 3 2 66,67

KKM KD 73
1.6 Menerapkan hukum kekekalan energi
mekanik untuk menganalisis gerak
dalam kehidupan sehari-hari
1. Menerapkan hukum kekekalan Em 2 3 3 77,78
pada gerak mis:gjb,gp & ghs
2. Menerapkan hukum kekekalan Em 2 3 3 77,78
pada gerak dalam bidang miring
3. Menerapkan hukum kekekalan Em 2 3 3 77,78
pada gerak benda pada bidang
lingkaran.
4. Menerapkan hukum kekekalan Em 2 3 3 77,78
pada gerak satelit.
5. menerapkan hukum kekekalan Em 2 3 2 66,67
pada gerak getaran.
KKM KD 76
1.7 Menunjukan hubungan antara konsep
impuls dan momentum untuk
menyelesaikan masalah tumbukan
1. Memformulasikan konsep impuls 2 3 3 77,78
dan momentum,keterkaitan antar
keduanya,serta aplikasinya dalam
kehidupan(roket).
2. Merumuskan hukum kekekalan 2 3 3 77,78
momentum untuk sistem tanpa gaya
luar.
3. Mengintegrasikan hukum kekekalan 2 3 2 66,67
energi dan kekekalan momentum
untuk berbagai peristiwa tumbukan

KKM KD 74
KKM SK 75
KKM KD 1 75
KKM KD 2 75
KKM KD 3 78
KKM KD 4 74
KKM KD 5 73
KKM KD 6 76
KKM KD 7 74
KKM MATA PELAJARAN 75

Mengetahui, Bonepantai, September 2016


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Nurhayati Z. Pagari, S.Pd Hasnia, S.Pd


NIP. 19730216 200501 2 011 NIP.-

Anda mungkin juga menyukai