Autismo de alto funcionamiento Sndrome de Asperger

Habilidades Dificultades en el desarrollo del Desarrollo adecuado de los componentes

del lenguaje lenguaje manifestadas en la etapa formales del lenguaje durante la etapa de
temprana de los tres primeros aos la infancia temprana.
de vida.- Retraso en el desarrollo Ausencia aparente de retraso lingstico.
del lenguaje. La prosodia es anmala y el estilo
Desviacin marcada de las conversacional,egocntrico, pedante y
habilidades del lenguaje con unilateral.
respecto a las pautas del desarrollo Gran facilidad para expresar ideas
normal. verbalmente.
Habilidades del lenguaje Verbosidad marcada.
expresivo poco desarrolladas. Vocabulario sofisticado e idiosincrsico.
Ecolalia, intercambio errneo de El contenido de la conversacin es de
pronombres y lenguaje repetitivo naturaleza compleja (y a menudo
son frecuentes. idiosincrsica).
Uso escaso de los patrones de En la conversacin, referencias inusuales
entonacin. y ambiguas con respecto a la informacin
En la conversacin, ausencia de proporcionada por el interlocutor.
referencias con respecto a la
informacin proporcionada por el
interlocutor

Habilidades Desarrollo adecuado de las Desarrollo adecuado de las habilidades

cognitivas y habilidades cognitivas no cognitivas (verbales y no verbales).- El
conductas verbales.- Inters reducido en la inters en la exploracin del ambiente es
adaptativas exploracin del entorno durante la adecuado durante los primeros aos de
etapa de la infancia primaria. vida.
Retraso comn en el desarrollo Adquisicin adecuada de las habilidades
temprano de las habilidades de de autosuficiencia.
autonoma. Actuacin adecuada o avanzada en las
Actuacin avanzada en reas no reas de Razonamiento verbal,
verbales de razonamiento, comprensin verbal, vocabulario y
capacidades espaciales, formacin memoria auditiva.
de conceptos no verbales y Dficit en la integracin visomora,
memoria visual. percepcin espacial, memoria visual y
Dficit frecuente en la percepcin formacin de conceptos no-verbales.
y memoria auditiva, articulacin, Actuacin ms adecuada en las tareas
vocabulario, razonamiento verbal y de la teora de la mente.
comprensin.
Comprensin deficiente de las
tareas de la teora de la mente.

Desarrollo Desarrollo adecuado de las El retraso en el desarrollo motor es

motor habilidades motoras con relacin a comn desde un perodo temprano del
otras reas del desarrollo.- Agilidad desarrollo.- Torpeza en la ejecucin de
motora. movimientos y dificultades con la
Inters en las actividades fsicas. coordinacin motora.
Posibilidad de dificultades Resistencia a participar en los juegos
motrices en la adolescencia como que implican actividad fsica.
resultado de una imagen corporal Persistencia de los problemas
anmala y un autoconcepto psicomotores en la adolescencia.
alterado.

Habilidades La ausencia de vnculos de Formacin de vnculos de apego con la

sociales y apego hacia la madre es ms madre.- Las conductas de iniciacin de la
comprensin comn.- Ausencia de placer en la interaccin social son frecuentes pero
social interaccin social temprana con las idiosincrsicas o inapropiadas.
figuras de crianza. Inters social en los otros nios pero
La ausencia de inters por otros comprensin social anmala.
nios del mismo grupo de edad es Intelectualizacin de las emociones e
ms frecuente. intencionalidad de los dems.
Falta de conciencia acerca de las Capacidad ms avanzada para ser
emociones expresadas por los consciente de sus dificultades sociales y
dems. diferencias.
Capacidad disminuida para ser Existencia de un deseo por desarrollar y
consciente de sus propias establecer relaciones sociales.
dificultades sociales.
Ausencia de deseo e inters por
desarrollar relaciones sociales.

Patrones de Inters excesivo por actividades Inters en acumular datos informativos

conducta manipulativas y visoespaciales.
repetitivos El retraso considerable en el
juego simblico e imaginativo es
comn.
Habilidades musicales y talentos
savant son ms comunes.
Los manierismos motores son
frecuentes.
acerca de temas especficos.
- Desarrollo adecuado de la capacidad de
juego imaginativo en solitario si bien el
juego no es social o interactivo.
Imposicin de sus intereses en los
dems a travs de la interaccin social.
Los manierismos motores y movimientos
estereotipados
son poco frecuentes.