As aulas de Ensino Religioso, pressupe-se um encaminhamento metodolgico baseado na aula dialogada, isto a partir da experincia
religiosa do aluno e de seus conhecimentos prvios para, em seguida, apresentar o contedo que ser trabalhado.
O professor deve se posicionar de forma clara, objetiva e critica quanto ao conhecimento sobre o Sagrado e seu papel scio-cultural.
A interdisciplinaridade fundamental para efetivar a contextualizao do contedo, pois articulam-se os conhecimentos de diferentes
disciplinas curriculares e, ao mesmo tempo, assegura-se a especificidade dos campos de estudo do Ensino Religioso.
Portanto, para a efetividade do processo pedaggico na disciplina de Ensino Religioso, prope-se que seja destacado o conhecimento das
bases tericas que compem o universo das diferentes culturas, nas quais se firmam o Sagrado e suas expresses coletivas.
6. RECURSOS DIDTICOS
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Utilizaremos a Tv multimdia, O caderno Pedaggico de Ensino Religioso, do Estado, Apostilas e exibies de filme,utilizando o aparelho de DVD
e livros diatticos referente disciplina
Referncias
Diretrizes Curriculares Orientadoras da Educao Bsica a Rede Estadual de Educao do Paran
Livro Didtico