KIMIA DASAR FARMASI

1. Identifikasi Perkuliahan
Mata Kuliah : Kimia Dasar Farmasi
Dosen : Hamela Sari Sitompul, S.Pd.,M.Pd
Waktu Perkuliahan : Senin/ 11.00 12.40

2. Deskripsi Singkat Perkuliahan

Perkuliahan Kimia Organik diberikan bagi seluruh mahasiswa program studi Tadris
IPA sebagai salah satu mata kuliah dasar keahlian, dengan tujuan agar para mahasiswa dapat
memahami berbagai fenomena reaksi kimia dan keberadaannya pada makhluk hidup. Di
samping itu, juga untuk memberikan gambaran lebih lengkap tentang aspek kimiawi dari
suatu senyawa. Dengan demikian, mata kuliah ini akan melengkapi gambaran fenomena
kehidupan yang diperoleh pada perkuliahan lainnya dalam program studi Tadris IPA.
Mata kuliah ini membahas dasar ilmu kimia, atom, ikatan kimia, stoikiometri, prinsip
dan cara analisis kualitatif dan kuantitatif serta ketrampilan menggunakan instrumen.
Kegiatan belajar dilakukan melalui pengalaman belajar ceramah dan praktek di laboratorium.

3. Standar Kompetensi Mata Kuliah (Learning Objective of This Course)

Mata kuliah ini diberikan dengan tujuan agar pada akhir pendidikan peserta didik
memahami dasar ilmu kimia, prinsip-prinsip dan cara penentuan kimia, prinsip dan cara
analisis kualitatif dan kuantitatif, serta terampil menggunakan peralatan laboratorium kimia.

4. Pendekatan & Metode Perkuliahan

Pedekatan : Konstruktivisme dan inkuiri
Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi dan pemecahan masalah
Tugas : Laporan secara individu dan kelompok
Media : Infocus , Power Point, E-Learning

5. Evaluasi Proses Belajar

Untuk mengevaluasi hasil proses pembelajaran, maka evaluasi akan dilakukan dengan
menggunakan rumusan dan prosentase sebagai berikut :
a. Quiz : 10 %
b. Kehadiran : 5%
c. Aktifitas Kelas : 10 %
d. Tugas Terstruktur : 20 %
e. U T S : 25 %
f. U A S : 30 %
Total 100 %

6. Ketentuan Evaluasi Proses Pembelajaran

a. Kehadiran minimal 75 % dan sekaligus merupakan syarat untuk dapat mengikuti
Ujian (UTS dan UAS)
b. Quiz akan dilakukan pada 10 menit pertama perkuliahan, baik diberitahukan
terlebih dahulu maupun tidak. Keterlambatan kehadiran sehingga tidak dapat
mengikuti Quiz menjadi resiko yang harus ditanggung sendiri oleh mahasiswa.
Tidak diadakan Quiz susulan maupun tambahan waktu. Bahan Quiz adalah materi
perkuliahan sebelumnya.
c. Aktivitas kelas adalah berupa pengerjaan soal-soal latihan, baik individu maupun
per kelompok yang akan diadakan sepanjang perkuliahan. Untuk itu, selama
perkuliahan berlangsung diharuskan memegang buku referensi yang dianjurkan.
d. Tugas terstruktur akan diberikan sebelum mengikuti UTS dan UAS. Tugas
Terstruktur I dikumpulkan sebelum pelaksanaan UTS. Tugas Terstruktur II
dikumpulkan sebelum pelaksanaan UAS Tugas yang dikumpulkan melebihi batas
waktu yang ditentukan, tidak akan diberi nilai. Karenanya, keterlambatan
pengumpulan tugas menjadi resiko yang harus ditanggung oleh mahasiswa
bersangkutan.
e. Ujian Tengah Semester diadakan secara mandiri oleh dosen, sedangkan Ujian
Akhir Semester dilakukan sesuai dengan jadual dari Jurusan. Kecurangan dan
ketidakjujuran dalam UTS dan UAS adalah tindakan Indisiliner yang akan
dihargai dengan nilai maksimal E
f. Ujian Susulan (baik UTS maupun UAS ) hanya dapat diperkenankan bila
memiliki bukti dan alasan yang kuat, serta memperoleh rekomendasi dari Jurusan.
g. Perbaikan nilai ataupun Ujian Perbaikan (Her) tidak akan dilakukan. Perbaikan
nilai hanya dapat dilakukan dengan mengikuti perkuliahan sebagaimana mestinya
pada semester selanjutnya
 Silabus Mata Kuliah Kimia Dasar Farmasi

Program Studi : Farmasi

Dosen : Hamela Sari Sitompul, M.Pd
Nama Mata Kuliah : Kimia Dasar Farmasi
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester :1
Mata Kuliah Prasyarat: -

Pengalaman Alat/Bahan/Sumb
Kompetensi Dasar Indikator Materi Ajar Waktu Penilaian
Pembelajaran er Belajar
Mahasiswa memahami Setelah perkuliahan ini, Mendiskusikan Pengertian ilmu kimia 100 Transparansi dan Tes akhir
Pengantar Ilmu Kimia mahasiswa dapat : definisi, sejarah Sejarah dan proyektor, Papan
dan hal-hal yang 1. Menyebutkan definisi dan dasar perkembangan ilmu tulis dan spidol,
menjadi dasar dalam ilmu kimia pengetahuan yang kimia contoh materi yang
belajar ilmu kimia 2. Menyebutkan diperlukan untuk Pengertian materi ada di sekitar
perkembangan ilmu mempelajari ilmu Reaksi kimia
kimia kimia Hukum kekekalan
3. Menjelaskan pengertian massa
materi
4. Menjelaskan arti reaksi
kimia
5. Menjelaskan Hukum
kekekalan massa
Memahami tentang Setelah perkuliahan ini, Mengkaji dan 1. U 100 Transparansi dan Tes akhir
materi dan mahasiswa dapat : Mendiskusikan nsur kimia dan sifat proyektor, Papan
penggolongannya 1. Men unsur dan sifatnya, unsur tulis dan spidol,
yebutkan unsur dan sifat senyawa dan 2. Pe contoh unsur yang
unsur sifatnya, ngertian dan sifat ada di sekitar, tabel
2. Men campuran dan senyawa sistem periodik
jelaskan pengertian sifatnya serta 3. Pe
senyawa larutan. ngertian dan sifat
 3. Men campuran, jenis
jelaskan pengertian campuran dan
campuran dan perbedaannya dengan
perbedaannya dengan senyawa
senyawa 4. La
4. Men rutan sebagai bagian
jelaskan pengertian dari campuran
larutan dan 5.
perbedaannya dengan Pengertian larutan
senyawa dan perbedaannya
dengan senyawa
Mahasiswa dapat Setelah perkuliahan ini, Mengkaji dan 100 Transparansi dan Tes akhir
memahami tentang mahasiswa dapat : mendiskusikan 1. D proyektor, Papan
Atom dan elektron 1. menjelaskan definisi hal-hal yang efinisi atom dan tulis dan spidol,
valensi atom dan terkait dengan penggambarannya contoh konfigurasi
penggambarannya atom, mulai dari 2. Perkembangan elektron, tabel
2. Menyebutkan definisi, sejarah teori atom sistem periodik
perkembangan teori dan bagian- 3. Pengertian bagian
atom bagiannya subatomik atom
3. Menyebutkan pengertian 4. Elektron valensi
bagian subatomik atom
4. Menjelaskan arti
elektron valensi
Mahasiswa dapat Setelah perkuliahan ini, Mengkaji ulang 100 Transparansi dan Tes akhir
memahami Sistem mahasiswa dapat : definisi elektron 1. Pe kuliah di proyektor, Papan dan
Periodik Unsur dan 1. Menjelaskan dan valensi rhitungan elektron kelas tulis dan spidol, pekerjaan
alasan periodisasi menghitung elektron Mendiskusikan valensi 45 contoh konfigurasi rumah
unsur valensi susunan periodik 2. Su tugas di elektron, tabel
2. Menyebutkan arti mulai golongan, sunan periodik rumah sistem periodik
golongan dan periode periode, dan 3. Arti golongan dan
3. Menjelaskan urutan jari- sebab-sebab periode
jari atom dalam satu mengapa terjadi 4. Jari- jari atom dalam
 golongan dan satu periodisasi unsur satu golongan dan
periode satu periode
4. Menjelaskan urutan 5. Potensial ionisasi
potensial ionisasi dan dalam satu golongan
elektronegativitas dalam dan satu periode
satu golongan dan satu 6. Elektronegativitas
periode dalam satu golongan
dan satu periode
Mahasiswa dapat Setelah perkuliahan ini, mendiskusikan 1. Ikatan 100 Transparansi dan Tes akhir
mengetahui dan mahasiswa dapat : penyebab unsur Kimia kuliah proyektor, Papan Dan
menjelaskan tentang 1. Men yang sama atau 2. Penge dan 60 tulis dan spidol, pekerjaan
Ikatan Kimia dan jelaskan arti Ikatan berbeda dapat rtian ikatan ionik menit tabel sistem rumah
macam-macamnya Kimia saling berikatan, 3. Penge pekerjaa periodik
serta menghitung 2. Menjelaskan pengertian Menghitung massa rtian ikatan kovalen n rumah
massa molekul relatif ikatan ionik atom relatif dari 4. Massa
dari massa atom relatif 3. Menjelaskan pengertian sebuah molekul molekul relatif
yang telah diketahui ikatan kovalen
4. Menghitung massa
molekul relatif
Mahasiswa dapat Setelah perkuliahan ini, Menghitung mol 1. K 200 Transparansi dan Tes tengah
mengetahui dan mahasiswa dapat : sebuah senyawa, onsep mol Dan 75 proyektor, Papan perkuliaha
melakukan bermacam- 1. Men Persamaan reaksi, 2. Pe pekerjan tulis dan spidol, n dan
macam perhitungan jelaskan arti Konsep mol dan menyetarakan ngertian persamaan rumah tabel sistem pekerjaan
dasar dalam ilmu 2. Men sebuah reaksi reaksi kimia periodik, lembar rumah
kimia jelaskan pengertian dengan 3. Pe jawaban
persamaan reaksi kimia menghitung nyetaraan persamaan
3. Mela koefisien reaksi reaksi kimia
kukan penyetaraan
persamaan reaksi kimia
memahami tentang Setelah perkuliahan ini, Mengkaji dan 1. D 100 Transparansi dan Tes tengah
konsep Larutan mahasiswa dapat : mendiskusikan efinisi Larutan Kuliah proyektor, Papan perkuliaha
1. Men hal-hal yang 2. Si dan 150 tulis dan spidol, n
 yebutkan definisi terkait dengan fat larutan praktiku tabel sistem Dan
Larutan larutan, belajar 3. Pe m periodik, lembar praktikum
2. Men membuat larutan rhitungan yang jawaban
yebutkan sifat larutan terkait dengan
3. Men konsentrasi larutan
yebutkan dan 4. C
menghitung ara membuat
konsentrasi larutan larutan
4. Me
mbuat larutan
Mahasiswa dapat Setelah perkuliahan ini, Mengkaji analisis 1. Analisis kimia 100 Transparansi dan Tes akhir
mengetahui dan mahasiswa dapat : kimia kualitatif kualitatif dan proyektor, Papan
menjelaskan 1. Men dan kuantitatif kuantitatif tulis dan spidol,
bermacam hal tentang yebutkan definisi Menghitung 2. Cara pemilihan tabel sistem
Analisis Kimia Analisis kimia tingkat kesalahan metode dan periodik, kalkulator
Kuantitatif kualitatif dan dan menyatakan pengambilan
kuantitatif hasil sampel
2. Men 3. Cara menyatakan
jelaskan cara pemilihan kesalahan dan
metode dan menyatakan hasil
pengambilan sampel
3. men
yatakan kesalahan dan
menyatakan hasil
Memahami Reaksi Setelah perkuliahan ini, Mendiskusikan 1. D 150 Transparansi dan Tes tengah
asam dan basa serta mahasiswa dapat : hal-hal yang efinisi asam dan kuliah proyektor, Papan perkuliaha
standarisasi 1. Men terkait dengan basa dan tulis dan spidol, n dan
yebutkan definisi asam dan basa, 2. Reaksi netralisasi 9x150 tabel sistem praktikum
asam dan basa indikator antara asam dan basa praktiku periodik, lembar
2. Menjelaskan dan Mempraktekkan 3. Definisi indikator m jawaban, alat-alat
memberi contoh beberapa metode 4. Prinsip dan prosedur laboratorium
reaksi netralisasi standardisasi analisis titrimetri
 antara asam dan basa dan gravimetri
3. Menyebutkan definisi 5. Penggunaan
dan mampu indikator dalam
menggunakan analisis
indikator 6. Standardisasi secara
4. men asidi-alkalimetri
getahui Prinsip dan 7. Standardisasi secara
prosedur analisis iodometri
titrimetri dan 8. Standardisasi secara
gravimetri permanganometri
5. Mela 9. Standardisasi secara
kukan Standardisasi argentometri
secara asidi- 10. Standardisasi secara
alkalimetri gravimetri
6. Mela
kukan Standardisasi
secara iodometri
7. mela
kukan Standardisasi
secara
permanganometri
8. mela
kukan Standardisasi
secara argentometri
9. mela
kukan Standardisasi
secara gravimetri
Mahasiswa dapat Setelah perkuliahan ini, Mengkaji analisis 1. Definisi analisis 50 Transparansi dan Tes akhir
menjelaskan mahasiswa dapat : volumetri dan volumetri proyektor, Papan
bermacam hal analisis 1. Menjelaskan gravimetri 2. Definisi analisis tulis dan spidol,
kimia kuantitatif definisi analisis gravimetric tabel sistem
terutama volumetri volumetri periodik
dan gravimetri 2. Menjelaskan
definisi analisis
gravimetric

Bahan Bacaan:

1. Anshory, Irfan. dan Hiskia Achmad. Acuan Pelajaran Kimia SMU. Penerbit Erlangga. Jakarta. 2003
2. Brady, J.E. Kimia Universitas Asas dan Struktur edisi ke-5. Binarupa Aksara. Jakarta.
3. Day, Jr. R.A. dan A.L. Underwood. Analisis Kimia Kuantitatif edisi ke-5. Penerbit Erlangga. Jakarta. 1999
4. Fatah, Achmad Mustofa dan Achmad Mursyidi. Volumetri dan Gravimetri. Fakultas Farmasi Universitas Gadjah Mada. Yogyakarta.1982
5. Yahya, Utoro. Dasar-dasar Kimia. Laboratorium Kimia Dasar Fakultas MIPA Universitas Gadjah Mada. Yogyakarta. 1996
 SAP
(Satuan Acara Perkuliahan)

Program Studi : Farmasi

Dosen : Hamela Sari Sitompul, M.Pd
Nama Mata Kuliah : Kimia Dasar Farmasi
Jumlah SKS :2
Semester :1

Mingg Alat/Bahan/Sum
Kompetensi Dasar Materi Ajar Aktivitas Waktu
u -ber Belajar
Mahasiswa 1. Pengertian ilmu kimia Ceramah, 100 Transparansi dan
memahami 2. Sejarah dan perkembangan tanya jawab, proyektor, Papan
Pengantar Ilmu ilmu kimia penugasan tulis dan spidol,
1 Kimia dan hal-hal 3. Pengertian materi contoh materi
yang menjadi dasar 4. Reaksi kimia yang ada di
dalam belajar ilmu 5. Hukum kekekalan massa sekitar
kimia
Memahami tentang 1. Unsur kimia dan sifat Ceramah, 100 Transparansi dan
materi dan unsur tanya jawab, proyektor, Papan
penggolongannya 2. Pengertian dan sifat penugasan tulis dan spidol,
senyawa contoh unsur
3. Pengertian dan sifat yang ada di
campuran, jenis campuran sekitar, tabel
2 dan perbedaannya dengan sistem periodik
senyawa
4. Larutan sebagai bagian
dari campuran
5. Pengertian larutan dan
perbedaannya dengan
senyawa
Mahasiswa dapat 1. Definisi atom dan Ceramah, 100 Transparansi dan
memahami tentang penggambarannya tanya jawab, proyektor, Papan
Atom dan elektron 2. Perkembangan teori atom penugasan tulis dan spidol,
3 valensi 3. Pengertian bagian contoh
subatomik atom konfigurasi
4. Elektron valensi elektron, tabel
sistem periodik
Mahasiswa dapat 1. Perhitungan elektron Ceramah, 100 Transparansi dan
memahami Sistem valensi tanya jawab, proyektor, Papan
Periodik Unsur dan 2. Susunan periodic penugasan tulis dan spidol,
alasan periodisasi 3. Arti golongan dan periode contoh
unsur 4. Jari- jari atom dalam satu konfigurasi
golongan dan satu periode elektron, tabel
4
5. Potensial ionisasi dalam sistem periodik
satu golongan dan satu
periode
6. Elektronegativitas dalam
satu golongan dan satu
periode
 Mahasiswa dapat 1. Konsep mol Diskusi 100 Transparansi dan
mengetahui dan 2. Pengertian persamaan Kelompok, proyektor, Papan
melakukan reaksi kimia Penugasan tulis dan spidol,
5
bermacam-macam 3. Penyetaraan persamaan tabel sistem
perhitungan dasar reaksi kimia periodik, lembar
dalam ilmu kimia jawaban
Memahami tentang 1. Definisi Larutan Diskusi 100 Transparansi dan
konsep Larutan 2. Sifat larutan Kelompok, proyektor, Papan
3. Perhitungan yang terkait Penugasan tulis dan spidol,
6
dengan konsentrasi larutan tabel sistem
4. Cara membuat larutan periodik, lembar
jawaban
Mahasiswa dapat 1. Ikatan Kimia Ceramah, 100 Transparansi dan
mengetahui dan 2. Pengertian ikatan ionic tanya jawab, proyektor, Papan
menjelaskan tentang 3. Pengertian ikatan kovalen penugasan tulis dan spidol,
Ikatan Kimia dan 4. Massa molekul relatif tabel sistem
macam-macamnya periodik
7
serta menghitung
massa molekul
relatif dari massa
atom relatif yang
telah diketahui
8 UTS
Mahasiswa dapat 1. Analisis kimia kualitatif Diskusi 100 Transparansi dan
mengetahui dan dan kuantitatif Kelompok proyektor, Papan
menjelaskan 2. Cara pemilihan metode (Presentasi) tulis dan spidol,
9 bermacam hal dan pengambilan sampel tabel sistem
tentang Analisis 3. Cara menyatakan periodik,
Kimia Kuantitatif kesalahan dan menyatakan kalkulator
hasil
Memahami Reaksi 11. Definis Diskusi 100 Transparansi dan
asam dan basa serta i asam dan basa Kelompok proyektor, Papan
standarisasi 12. Reaksi netralisasi antara (Presentasi) tulis dan spidol,
asam dan basa tabel sistem
13. Definisi indikator periodik, lembar
10
14. Prinsip dan prosedur jawaban, alat-alat
analisis titrimetri dan laboratorium
gravimetri
15. Penggunaan indikator
dalam analisis
1. Standardisasi secara asidi- Diskusi
alkalimetri Kelompok
2. Standardisasi secara (Presentasi)
iodometri
3. Standardisasi secara
11
permanganometri
4. Standardisasi secara
argentometri
5. Standardisasi secara
gravimetri
 Mahasiswa dapat 1. Definisi analisis Diskusi 100 Transparansi dan
menjelaskan volumetric Kelompok proyektor, Papan
bermacam hal 2. Definisi analisis (Presentasi) tulis dan spidol,
analisis kimia gravimetric tabel sistem
12
kuantitatif terutama periodic
volumetri dan
gravimetri

Mahasiswa dapat Prinsip kerja berbagai Diskusi 100 Transparansi dan

menjelaskan dan instrumen Kelompok proyektor, Papan
melakukan prinsip Kolorimetri (Presentasi) tulis dan spidol,
kerja beberapa Spektrofotometri tabel sistem
13 instrumen pH meter periodik, alat-alat
Centrifuge laboratorium
Mikrokjeldahl
Soxhlet
Kromatografi
14 UAS

Bahan Bacaan:

1. Anshory, Irfan. dan Hiskia Achmad. Acuan Pelajaran Kimia SMU. Penerbit
Erlangga. Jakarta. 2003
2. Brady, J.E. Kimia Universitas Asas dan Struktur edisi ke-5. Binarupa Aksara. Jakarta.
3. Day, Jr. R.A. dan A.L. Underwood. Analisis Kimia Kuantitatif edisi ke-5. Penerbit
Erlangga. Jakarta. 1999
4. Fatah, Achmad Mustofa dan Achmad Mursyidi. Volumetri dan Gravimetri. Fakultas
Farmasi Universitas Gadjah Mada. Yogyakarta.1982
5. Yahya, Utoro. Dasar-dasar Kimia. Laboratorium Kimia Dasar Fakultas MIPA
Universitas Gadjah Mada. Yogyakarta. 1996

Pematang Raya, November 2016

Dosen Mata Kuliah,

Hamela Sari Sitompul, S.Pd., M.Pd