LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS

? En primer lugar cul es la INTENCIN de un texto argumentativo?

Un TEXTO ARGUMENTATIVO es aquel que intenta convencer,

modificar o, en ocasiones, reforzar la opinin del receptor, del
destinatario del texto, mediante razones que sean aceptables,
fuertes y capaces de resistir las razones en contra
(contraargumentos).

? En segundo lugar de qu PARTES consta? :

TESIS ARGUMENTOS CONCLUSIN

? Es la idea que se ? Son las razones que apoyan ? Es la parte final en

pretende defender la tesis la que recordamos
o rebatir ? Es importante elegir bien los los puntos ms
argumentos ya que un importantes de
Una buena tesis debe: argumento mal formulado nuestra
? Ceirse al tema, es invalida la tesis. argumentacin de
decir, tener un ? Debemos graduarlos por forma resumida y
alcance limitado (un orden de importancia y no ordenada para que
tema muy amplio es olvidar poner ejemplos los recuerde el
difcil de adecuados. receptor y de ese
desarrollar) ? Es importante, tambin, no modo consigamos
? Se debe formular olvidar los contraargumentos convencerlo.
de forma que se pueden oponer a
afirmativa, nuestro razonamiento.
evitando palabras
clich, metforas...
 Ejemplo
TESIS-Fumar perjudica seriamente la salud
ARGUMENTOS-Segn estudios realizados por
especialistas de todo el mundo, el tabaco produce cncer
en un tanto elevado de la poblacin.
Est comprobado que la gente que fuma tiene menos
capacidad pulmonar, lo que disminuye su calidad de vida.
CONCLUSIN-Atendiendo a los razonamientos
expuestos, podemos reafirmarnos en la teora de que...

? En tercer lugar qu tipo de ARGUMENTOS podemos utilizar?

ARGUMENTO DE AUTORIDAD ARGUMENTO DE CONOCIMIENTO

En l se citan las palabras de GENERAL
estudiosos, expertos, Se defiende una idea que es ampliamente
organizaciones de probada aceptada por nuestra sociedad (suponiendo
credibilidad que manifiestan una con esto que la mayora no se equivoca lo que
opinin semejante a la que estamos lleva en muchos casos a formular lo que
defendiendo llamamos tpicos) o saberes que la sociedad
ha admitido como vlidos (presuposiciones)

ARGUMENTO DE CAUSA-EFECTO
Se presentan las razones de un hecho
probando las causas (stas deben
tener un cierto rigor cientfico)
ARGUMENTO AFECTIVO-EMOTIVO
El emisor hace uso de recursos con los que
intenta conmover al receptor introduciendo
efectos de tipo sentimental que provoquen
compasin, benevolencia...

ARGUMENTO DE EXPERIENCIA PERSONAL

El emisor pone sus propias experiencias como
razn o argumento. (No es demasiado riguroso y
adems tiende a ser parcial)
 EJERCICIO 1: LA TESIS

A continuacin os aparecen una serie de temas muy generales para que enunciis
posibles TESIS, es decir una opinin que se puede argumentar o refutar. Para redactar
la tesis, recordad que :

- Tienen que ser oraciones completas, con sentido y sintcticamente correctas

- Tienen que estar escritas de modo afirmativo
- Tienen que aparecer las palabras claves de la argumentacin

El tabaco El alcohol
El medio ambiente

El ocio El estudio
La msica
El ftbol

EJERCICIO 2: LOS ARGUMENTOS

Despus de repasar los tipos de argumentos adjudicad el nombre

correspondiente a estos ejemplos que os presentamos:

1) Puedo afirmar que el teatro, 2) La siniestralidad vial crece cada

adems de espectculo, es un da ms por el exceso de alcohol,
medio eficaz para el aprendizaje la conduccin temeraria, los
personal. Muchos de mis adelantamientos incorrectos y
conocimientos nacieron gracias a esto es fcilmente demostrable.
mi aficin teatral.

3) En poca de crisis es normal

que los pocos puestos de trabajo
se adjudiquen a los hombres ya
que, desde siempre han sido ellos
el sostn de la familia.
5) En nuestra sociedad
desarrollada nos baamos 4) Segn Green Peace, las pruebas
desperdiciando cantidad de que el gobierno francs
agua, con ese agua una familia experimenta en Mururoa suponen
del tercer mundo podra cubrir un ataque irreversible al medio
sus necesidades. ambiente.

EJERCICIO 3: LA ESTRUCTURA DE UNA ARGUMENTACIN

En el texto siguiente est sealada la tesis y los argumentos. Indicad cul es la

conclusin y su relacin con la tesis y los argumentos.