I.

Analisis Keterampilan Proses Dasar

Aspek Topik Analisis kegiatan/ Aplikasi

Observasi Objek IPA dan Siswa melakukan pengukuran dan pengamtan
dan Pengamatan dengan alat ukur baku dan tidak baku
Pengukuran
Klasifikasi Klasifikasi Siswa melakukan klasifikasi tumbuhan bagian
makhluk daun berdasarkan bentuknya
hidup dan
benda
Komunikas Siswa membuat grafik hubungan suhu dengan titik
i didih air
Kalor
Inferensi Siswa membuat inferensi tetanng besar titik didih
alcohol
Prediksi Petumbuhan Siswa membuat prediksi tentang tinggi batang
dan kecambah, pada pertumbuhan kecambahan
Perkembanga
n

II. Analisis Keterampilan Proses Terpadu

Aspek Topik Analisis kegiatan/ Aplikasi

Merumuskan Siswa merumuskan jawaban
Hipotesis Respirasi sementara mengenai pengaruh massa
tumbuhan terhadap laju respirasi biji kacang
hijau.
Variabel- Siswa menyebutkan dan
Variabel mengidntifikasi 3 macam variable
yaitu variable bebas, variable control,
variable terikat pada percobaan
pengaruh massa terhadap laju respirasi
biji kacang hijau.
Definisi Siswa mengukur laju respirasi
Operasional tumbuhan menggunakan respirometer
sederhana.
Eksperimen Siswa melakukan percobaan mengenai
pengaruh massa terhadap laju respirasi
biji kacang hijau
Interpretasi Siswa menganalisis hasil dan
data menuangkan hasil pada table.
III. Keterampilan Berfikir kritis

Aspek Topik Analisis kegiatan/ Aplikasi

Attributing Sistem Organisasi Siswa mengidentifikasi struktur sel
kehidupan tumbuhan dan sel hewan
Comparing & Siswa membandingkan persamaan dan
Contrasting perbedaan karakteristik pada struktur
sel tumbuhan dan sel hewan
Sequencing Ekosistem Siswa mengurutkan organism yang
hidup di sawah, berdasarkan tingkatan
trofik.
Classifying & Klasifikasi Makhluk Siswa mengklasifikasi tumbuhan
Grouping hidup berdasarkan tulang daun.
Analysing Sistem ekskresi Siswa menganalisis ekskresi keringat
saat melakukan kegiatan

IV. Keterampilan Berfikir Kreatif

Aspek Topik Analisis kegiatan/ Aplikasi

Generating Siswa membuat bahan diskusi tentang
idea Pecemaran pengolahan limah barang bekas.
Relating Lingkungan Siswa membuat pernyataan dampak
limbah terhadap ekosistem
Making Siswa membuat inferensi tentang suhu
Inferences berdasarkan hasil percoban kalorimetri
Kalor yang dilakukan
Making Siswa membuat kesimpulan umum
Generalisation bahwa terjadi perambatan panas
Visualising Sistem pernapasan Siswa membuat model sistem
pernapasan pada manusia