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NUCLEO: ANZOATEGUI 'ESCUELA: INGENIERIA Y CIENCIAS APLICADAS

ASIGNATURA: TALLER I ESPECIALIDAD: TECNOLOGIA EN ELECTRONICA.


HORAS SEMANALES: CREDITOS: SEMESTRE CODIG PRE-REQUISITOS:
: O
Tericas / Practicas: 65-1421 No Tiene
1 II
0/4
SINTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS: OBJETIVO GENERAL:
Adquirir conocimientos y destrezas
Normas de higiene y seguridad. Herramientas de bsicas del taller de electricidad y
Chapistera. Conductores elctricos. Soldadura electrnica.
blanda Instalacin elctrica residencial. Lmparas
uorescentes.

PRACTICAS CONTENIDOS i

I CONSTRUIR FIGURAS GEOMTRICAS DE CHAPA METALICA.

II CONSTRUIR UN CHASIS DE CHAPA METALICA.

III OPERAR EL CAUTN TIPO LPIZ.

IV DESOLDARUNA REJILLA DE ALAMBRE DE COBRE.

V
SOLDAR UNA REJILLA DE ALAMBRE DE COBRE.

VI
EMPALMAR CONDUCTORES ELCTRICOS.
VII
ESTUDIAR LOS COMPONENTES DE UNA INSTALACIN ELCTRICA RESIDENCIAL.

VIII
COMPROBAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN MODELO DE INSTALACIN ELCTRICA
RESIDENCIAL.
IX
COMPROBAR EL FUNCIONAMIENTO DE ALGUNOS TIPOS DE LMPARAS
FLUORESCENTES.

TAREA DE MANTENIMIENTO DEL TALLER.

BIBLIOGRAFIA.
.1. Electrnica. Enciclopedia Prctica. Ediciones Nueva Lente. Espaa. 1982.
2. Antn T., Romeo. Prcticas De Taller I. Universidad de Oriente. 1983.

3. Electrnica. Prcticas De Alumbrado. INCE. 1983

4. Manual Para El Diseo De Instalaciones Elctricas En Residencias. Edit. C.A. La


Electricidad de Caracas. Sexta edicin. 1978.

Semana Practica Objetivos Generales

ORIENTACIN GENERAL:
EL PROGRAMA, CRONOGRAMA, EVALUACIN, PREINFORME,
----
1 INFORMACIN GENERAL.
CHARLA SOBRE LAS MQUINAS DE CHAPISTERA.
LIMPIEZA GENERAL DEL TALLER.

2 I CONSTRUIR FIGURAS GEOMTRICAS DE CHAPA METALICA.

3 I CONSTRUIR FIGURAS GEOMTRICAS DE CHAPA METALICA.


II CONSTRUIR UN CHASIS DE CHAPA METLICA.
II CONSTRUIR UN CHASIS DE CHAPA METALICA.
4
III OPERAR EL CAUTN TIPO LPIZ.
5 IV DESOLDAR UNA REJILLA DE ALAMBRE DE COBRE.

V SOLDAR UNA REJILLA DE ALAMBRE DE COBRE


6
V SOLDAR UNA REJILLA DE ALAMBRE DE COBRE.
7 VI EMPALMAR CONDUCTORES ELCTRICOS.

VI EMPALMAR CONDUCTORES ELCTRICOS.


8
VII Estudiar los componentes de una instalacin elctrica residencial
9
COMPROBAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN MODELO DE INSTALACION
10 VIII ELCTRICA RESIDENCIAL.

VII COMPROBAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN MODELO DE INSTALACIN


ELCTRICA RESIDENCIAL.
11 IX COMPROBAR EL FUNCIONAMIENTO DE ALGUNOS TIPOS DE LAMPARAS
FLUORESCENTES.

IX COMPROBAR EL FUNCIONAMIENTO DE ALGUNOS TIPOS DE LAMPARAS


FLUORESCENTES.
12
TAREA DE MANTENIMIENTO DEL TALLER.

----- PUBLICACIN DE LAS NOTAS DEFINITIVAS


13

NOTA:

PARA LOGRAR EL MAYOR APROVECHAMIENTO DEL TALLER ES RECOMENDABLE CURSAR


SIMULTNEAMENTE TECNOLOGA I (65-1322), PUES TODAS LAS TAREAS DEL TALLER TIENEN SU BASE
TERICA EN ESTA ASIGNATURA.

1. EVALUACIN DE LA ASIGNATURA.
PRCTICAS VALOR PORCENTUAL PUNTAJE MXIMO
l-2 30 % 3 puntos
3-4-5-6 30 % 3 puntos
7-8-9 40 % 4 puntos
TOTAL 100% 10 puntos

2. EVALUACIN DE LA PRCTICA.

La calificacin definitiva en una prctica ser el resultado de sumar los porcentajes asignados a las
variables a evaluar.
VARIABLES:
o Pre-Informe. o Soldadura.
o Normas de higiene y seguridad. o Aislamiento.
o Corte. o Empalme.
o Doblado. o Producto terminado.
o Taladrado. o Tiempo empleado.
o Limado. o Funcionamiento.
o Preparacin del cautn. o Informe, etc.

Los porcentajes estn indicados en el control de notas del profesor.

NOTA: Se recomienda al alumno revisar las calificaciones que va obteniendo en el desarrollo de la


prctica, en el control de notas del profesor.

3. EL PREINFORME.
Se har de acuerdo al modelo asignado. El estudiante analizar la gua de prctica y elaborar una lista de los
riesgos o peligros por cada objetivo, luego determinar las normas de higiene y seguridad correspondientes a
cada uno de los riesgos o peligros sealados. El pre-informe puede ser manuscrito en papel rayado o bond.

NO SE PERMITIR LA ENTRADA AL TALLER A QUIEN NO TRAIGA EL PREINFORME

4. MATERIALES A ADQUIRIR

Est publicada en la cartelera del rea de electrnica. La gua de prctica muestra la lista detallada del material
que se necesitar por cada objetivo. El da de la prctica, el alumno deber traer solo los materiales indicados la
gua.

OJO! Por razones tcnicas y de seguridad, no se permitir la entrada al taller a aquellos alumnos que no traigan
los materiales necesarios para hacer la prctica. '

5. COMO PREPARAR LA PRCTICA.


Adquiera la gua de prctica con la debida anticipacin.
Entrese de lo que va a hacer y como lo har, el material que necesita, etc.
Estudie la teora relacionada con la prctica, ello es recomendable para la comprensin del ejercicio a realizar.
Prepare el pre-informe.
Aclare oportunamente cualquier duda con el profesor. Aproveche las horas de consulta.

6. REQUISITOS PREVIOS A LA REALIZACIN DE LA PRACTICA

Prepare la prctica.
Traiga los materiales indicados en la gua.
Entregue el pre-informe.
Antese en la hoja de asistencia.
Limpie el puesto de trabajo.

7. CONTROL DE ASISTENCIA.

El alumno deber anotarse personalmente en el formato de control de asistencia. Debido a que el programa de prcticas
est diseado para cumplirse en las 13 semanas que dura el semestre:

No se repiten prcticas.
Con el 25 % de inasistencias se pierde el curso.

8. PUNTUALIDAD.
El alumno dispone de cuatro horas para realizar la prctica, pero debe restar aproximadamente 1/z hora para:

Entregar el pre-informe.
Anotarse en la lista de asistencia.
Retirar los materiales y herramientas del almacn y
Limpiar su puesto de trabajo
20 minutos para devolver las herramientas al almacn.
'OJO! No se aceptarn alumnos que tengan choque de horarios. Una vez iniciada la prctica no se permitir la
entrada al taller a los alumnos rezagados.

9. HORAS DE CONSULTA.
DA MAANA TARDE
Lunes 9 a 12 2a5
Martes 9 a 12 4a5
Mircoles 9 a 12

10. COLABORACIN MONETARIA.


Para cubrir algunos gastos administrativos de la asignatura, tales como la elaboracin de la gua de in-formacin, compra de
material para las prcticas, carpetas, marcadores para el pizarrn, elaboracin y fotocopiado de formatos de control de
asistencia, control de notas, caja de primeros auxilios, etc., se ha estimado un aproximado de Bs. 500.00 por alumno. Se
recomienda cancelarlos en la primera semana de actividades para cubrir los gastos iniciales del curso.

11. PREVENCION DE ACCIDENTES.

La realizacin de las prcticas de taller implica riesgos o peligros para el alumno e incluso para el profesor. Para reducir a un
mnimo el riesgo de accidentes, las guas de prctica estn diseadas de manera que suministran al alumno toda la
informacin necesaria para realizar la prctica con un alto grado de seguridad, a esto se suma la preparacin previa que de
la prctica debe hacer el alumno a travs de la lectura, el pre-informe, el uso del equipo de proteccin apropiado y
nalmente, la supervisin que tanto el profesor como el preparador realizarn durante todo el proceso. Cuando se trate de
accidentes leves, el alumno deber acudir a la CAJA DE PRIMEROS AUXILIOS, la cual estar ubicada en el rea del taller.

Recuerde:

"ES MEJOR PREVENIR QUE ..."

XITO

PROF. ROMEO ANTN T. ?


UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NCLEO DE ANZOTEGUI
ESCUELA DE INGENIERA Y CIENCIAS APLICADAS
DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA
REA DE ELECTRNICA

Modelo de presentacin del PREINFORME de taller I.


(Se recomienda redactarlo en forma manuscrita)

TALLER I (65-1421)
PREINFORME PRCTICA No 6
EMPALMAR CONDUCTORES ELCTRICOS

BR. LUIS J. VILLALBA O.


C.I. 15.455.656

PUERTO LA CRUZ, 26 DE ABRIL DE 2005


A continuacin se muestra un ejemplo de como desarrollar las respuestas a las preguntas
del pre-informe.

1. Determinar los riesgos y las normas de seguridad e higiene aplicables a la tarea de


desnudar conductores elctricos.

OBJETIVO 1: DESNUDAR CONDUCTORES ELECTRICOS


# Riesgos Seguridad Higiene
Medir incorrectamente Manejar la regla con cuidado.
1 Cortar aislante en exceso Cortar en la marca

2 Daar el alambre con la Cortar en Angulo


cuchilla.

3 Cortarse un dedo o la mano Posicionar el cortador, el Preparar los primeros


conductor y la mano en la auxilios.
forma apropiada.

Recoger los
desperdicios y
4 Ensuciar el lugar colocarlos en el cesto
de la basura.
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NCLEO DE ANZOATEGUI
ESCUELA DE INGENIERA Y CIENCIAS APLICADAS
DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA
REA DE ELECTRNICA

TALLER Y TECNOLOGA INTERCONEXIONES (065-2313) '


PRACTICA N 1

A.- OBJETIVO GENERAL.


TRABAJAR LA CHAPA METLICA.

B.- JUSTIFICACIN
El tecnlogo en electrnica debe tener los conocimientos y las destrezas necesarias para trabajar la chapa
metlica, con el n de fabricar algunos tipos de chasis para equipos electrnicos.

C.- DURACIN.
Seis horas.

D.- EVALUACIN.
Pre-Informe.
Normas de higiene y seguridad.
Medicin y trazado.
Cortado y taladrado.
Limado.
Tiempo.

E.- PRE-INFORME.
1.- Enumere los riesgos en las operaciones de medicin, trazado, cortado, taladrado y limado de una chapa
metlica.
2.- Enumere las normas de higiene y seguridad aplicables a las operaciones de medicin, trazado, cortado,
taladrado y limado de una chapa metlica.
NOTA: El Pre-Informe debe entregarse al profesor, antes de iniciar la prctica.

F.- OBJETIVO ESPECFICO # 1.


"AJUSTAR LOS NGULOS Y LAS MEDIDAS DE UNA CHAPA METLICA DE 10 X 10 CMS. DE LADO, CON LA
AYUDA DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS. EL ERROR DE NGULO DEBER SER IGUAL AL DE LA ESCUADRA, Y
EL DE LOS LADOS NO DEBER SER MAYOR DE 1/2 MM"

NOTA: Antes de iniciar la prctica, limpie su puesto de trabajo con esponja humedecida en jabn.

F.1- MATERIALES, HERRAMIENTAS YEQUIPOS NECESARIOS.

17.1.1. DEL ALMACN 17.1.2. DEL REA F.1.3. DEL ALUMNO:


Chapa metlica de 10 x 10 cms Prensa de banco Bata.
Regla Cizalla angular Guantes.
Escuadra Esponja.
Rayador Detergente.
Lima plana

F.2. PROCEDIMIENTO.
1.) Entregue el Pre-Informe.
2.) Limpie su puesto de trabajo.
3.) Solicite la chapa y las herramientas.
4.) Proteja sus manos con guantes (requisito obligatorio cada vez que manipule chapa metlica).
5.) Compruebe los ngulos de la chapa con ayuda de la escuadra. Ver gura 1 (a). Si se ajustan. a la escuadra,
pase a la instruccin # 7, de no serlo, vaya a la instruccin # 6.
6.) Ajuste los ngulos de la chapa con la ayuda del rayador, la lima o la cizalla angular y la escuadra. (Evite
excederse ya que el dao seria irreparable). Elimine las rebabas.
7.) Compruebe las medidas del cuadrado con la ayuda de la regla, g. 1 (b). Si son correctas, pase a la instruccin
# 9, pero si son incorrectas, contine con la instruccin # 8.
8.) Fije la chapa a la prensa de banco y con la ayuda de una lima ajuste las medidas. Evite excederse. Elimine las
rebabas.
9.) Muestre la chapa al profesor.

G.- OBJETIVO ESPECFICO # 2.


"TRAZAR UN CUADRADO DE 5 x 5 CMS. DE LADO EN EL CENTRO DE UNA CHAPA METLICA DE 10 x 10 CMS.,
CON LA AYUDA DE UN RAYADOR Y UNA REGLA. EL ERROR NO DEBER SER MAYOR DE 1/2 MM."

G.1. MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS NECESARIOS.


G.1.1. DEL ALMACN G.1.2. DEL ALUMNO:
Chapa metlica de 10 x 10 cms Bata.
Regla Guantes.
Rayador.
G.2. PROCEDIMIENTO.
l.) Marque el punto intermedio de los lados de la chapa. Ver g. 2.
2.) Haga marcas a 2,5 cms. de las esquinas de la chapa y trace lneas de referencia. Ver fig. 2.
3.) Remarque los lados correspondientes al cuadrado.

"LO QUE OIGO LO OLVIDO, L0 QUE VEO LO RECUERDO, LO QUE HAGO LO SE."

H.- OBJETIVO ESPECFICO # 3.


"TRAZAR DOS CRCULOS DE 9,5 Y 2,2 CMS. DE DIMETRO RESPECTIVAMENTE, EN EL CENTRO DE
UNA CHAPA METLICA DE 10 X 10 CMS. DE LADO, CON LA AYUDA DE UNA GLA, UN RAYADOR Y UN
COMPS. EL ERROR NO DEBER SER MAYOR DE 1/2 MM .

H.1. MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS NECESARIOS.

H.1.1. DEL ALMACN : H.1.2. DEL ALUMNO:


Chapa metlica de 10 x 10 cms Bata.
Regla Guantes.
Rayador.
Comps.

H.2. PROCEDIMIENTO.
1.) Obtenga el punto central de la chapa trazando lneas de referencia por las marcas intermedias.
Ver g. 2.
2.) Trace el crculo de 9.5 cms. de dimetro. Ver g. 3.
3.) Trace el crculo de 2,2 cms. de dimetro.
4.) Muestre la chapa al profesor
"LO QUE OIGO LO OLVIDO, L0 QUE VEO LO RECUERDO, LO QUE HAGO LO SE."

I.-OBJETIVO ESPECFICO # 4.
"CORTAR UN CIRCULO DE 2,2 CMS DE DIAMETRO EN EL CENTRO DE UNA CHAPA METALICA DE
10 X 10 CMS DE LADO, CON LA AYUDA DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS. EL ERROR EN LAS
MEDIDAS NO DEBER SER MAYOR DE 1/2 MM

I.1.- MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS NECESARIOS.


1.1.1. DEL ALMACN 1.1.2. DEL REA 1.1.3. DEL ALUMNO
Chapa metlica de 10 x 10 cms Prensa de banco Bata.
Centro punto Taladro de columna Guantes.
Martillo Base de acero Mecha de 1/16 pulgadas
Mecha de 21/64 pulgadas
Punch.
Llave ajustable.
Lentes de proteccin.
Llave de mandril.
Lima redonda.
Lima plana.
Tabla de 20 x 20 x 2 cms.

I.2. PROCEDIMIENTO.
1. Marque con el centro punto el centro exacto del crculo. (Previamente, apoye la chapa sobre una
base de acero).
2. Asegure la chapa a la base de madera por medio de cuatro clavos como se indica en la figura 4
3. Fije la broca de 1/ 16 pulgadas de dimetro al portabrocas y apritela con la llave del taladro.
RETIRE LA LLAVE!!
4. Ubique la base de madera sobre la base portapiezas del taladro. La separacin entre la chapa y el
extremo de la broca no debe ser mayor de tres centmetros.
5. Alinee perfectamente el extremo de la broca con el punto central del crculo
6. Colquese los lentes protectores y encienda el taladro.
7. Taladre lentamente sin aplicar exceso de fuerza pues la broca puede partirse
8. Sustituya la broca de 1/ 16 pulgadas por una de 21/64 pulgadas y repita el taladrado anterior,
aplicando una fuerza un poco mayor.

"LO QUE OIGO LO OLVIDO, L0 QUE VEO LO RECUERDO, LO QUE HAGO LO SE."
9. Retire la chapa e introduzca el tornillo del punch en el oricio taladrado (Si el tornillo del punch no
entra, ample el oricio con la lima redonda, cuidando de no deformar el orificio).
10. Consulte al profesor como utilizar el punch.
11. Corte el crculo de 2,2 cm. de dimetro, girando el tornillo del punch con la llave ajustable.
12. Elimine las rebabas con una lima plana y/o redonda. Evite deformar el oricio taladrado.
13. Presente la chapa al profesor.

J.- OBJETIVO ESPECFICO # 5.


"CORTAR UN CUADRADO DE 5 x 5 CMS DE LADO EN EL CENTRO DE UNA CHAPA METLICA DE10 x 10
CMS, CON LA AYUDA DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS. EL ERROR N0 DEBER SER MAYOR DE
1/2 MM"
J.1. MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS NECESARIOS.
J.1.1. DEL ALMACN J.1.2. DEL AREA J.1.3. DEL ALUMNO:
Chapa metlica de 10 x 10 cms Taladro de columna Bata.
Centropunto Prensa de banco Guantes.
Martillo Esmeril Mecha de 1/16 pulgadas
Cincel Base de acero.
Lentes de proteccin
Llave de mandril.
Lima plana.
Tabla de 20 x 20 x 2 cms.
Cuatro clavos.
J.2. PROCEDIMIENTO.
1. Marque con el centropunto alrededor del cuadrado remarcado. Las marcas deben estar separadas
tres milmetros entre si y dos milmetros del cuadrado. Ver Figura 5. Apoye la chapasobre una base
de acero. ' '
2. Asegure la chapa a la base de madera por medio de clavos. Ver gura 4.
3. Fije la broca de 1/ 16 pulgadas al portabrocas. RETIRE LA LLAVE!!
4. Ubique la base de madera sobre la base portapiezas del taladro. La separacin entra la chapa y el
extremo de la broca no debe superar los tres centmetros.
5. Colquese los lentes protectores y encienda el taladro.
6. Alinee exactamente la marca a taladrar con el extremo de la broca y taladre todas las marcas.
Cuide de no partir la broca!
7. Compruebe que la punta del cincel est sucientemente alada (consulte al profesor).

"LO QUE OIGO LO OLVIDO, L0 QUE VEO LO RECUERDO, LO QUE HAGO LO SE."
8.) Corte el cuadrado con la ayuda del cincel, el martillo y la base de acero.
9.) Elimine las rebabas y ajuste las dimensiones del cuadrado con la ayuda de una lima plana y la
prensa de banco. Cuide de no sobrepasar las medidas! Ver figura 6.

K.- OBJETIVO ESPECIFICO # 6.


"CORTAR UN CRCULO DE 9,5 CMS DE DIMETRO EN EL CENTRO DE UNA CHAPA METLICA DE 10 x
10 CMS DE LADO, CON LA AYUDA DE UNA CIZALLA ANGULAR. EL ERROR N0 DEBER SER MA YOR
DE 1/2 MM"

K.1. MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS NECESARIOS.


K.1.1. DEL ALMACN K.1.2. DEL REA K.1.3. DEL ALUMNO:
Chapa metlica de 10 x 10 cms Cizalla angular Bata
Lima plana Prensa de banco Guantes

K.2. PROCEDIMIENTO.
1.) Corte alrededor (lado exterior) del crculo de 9,5 cms. de dimetro, con la cizalla angular. Deje un
sobrante como de un milmetro.
2.) Ajuste las dimensiones del crculo con la lima plana en la prensa de banco, (evite sobrepasar la
medida). Ver gura 7.
3.) Recoja los desperdicios del corte y depositelos en el cesto de la basura.
4.) identifique el producto final (nombre cdula de identidad Mi g nalizacin, seccin y fecha).
Entrguelo al profesor.
5.) Limpie su puesto de trabajo y coloque el asiento en forma invertida sobre la mesa.
L.- RECOMENDACIONES:
1.) Adquiera las guas de prctica con una semana de anticipacin.
2.) Estudie cuidadosamente el procedimiento para la realizacin de la prctica.
3.) Prepare con tiempo el Pre-Informe.
NOTA.
NO SE PERMITIR LA ENTRADA AL TALLER SIN LOS TILES DE TRABAJO Y EL PREINFORME.

"LO QUE OIGO LO OLVIDO, L0 QUE VEO LO RECUERDO, LO QUE HAGO LO SE."
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NCLEO DE ANZOTEGUI
ESCUELA DE INGENIERA Y CIENCIAS APLICADAS
DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA
REA DE ELECTRNICA
TALLER Y TECNOLOGA INTERCONEXIONES (065-2313)
PRACTICA N 2
A. OBJETIVO GENERAL.
CONSTRUIR UN CHASIS DE CHAPA METALICA.

B. JUSTIFICACIN.
El tecnlogo en electrnica debe tener los conocimientos y las destrezas necesarias para fabricar
algunos tipos de chasis de chapa metlica de equipos electrnicos.

C. DURACIN.
Ocho horas.
D. EVALUACIN.
=> Pre-Informe. => Ajuste de ngulos. => Limado.
=> Higiene y seguridad. => Cuadriculado. => Doblado.
=> Medicin y trazado. => Cortado y taladrado =>Tiempo.

E. PRE-INFORME.
1.) Enumere los riesgos en la construccin de un chasis metlico.
2.) Enumere las normas de higiene y seguridad aplicables a la construccin de un chasis metlico.

F. OBJETIVO ESPECFICO # 1.
"AJUSTAR LOS NGULOS Y LAS MEDIDAS DE UNA CHAPA METALICA DE 8 X 16 CMS. DE LADO, CON
LA AYUDA DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS. EL ERROR DE ANGULO N0 DEBER SER MAYOR
QUE EL DE LA ESCUADRA, Y EL DE LOS LADOS, N0 MAYOR DE 1/2 MM."
F.1.MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS NECESARIOS.
F.1.1. DEL ALMACN F.1.2. DEL AREA F.1.3. DEL ALUMNO:
Chapa metlica de 8 x 16 cms. Cizalla rectilnea Bata
Regla Cizalla angular Guantes.
Escuadra Prensa de banco.
Rayador.
Lima plana.
F.2. PROCEDIMIENTO.
1.) Proteja sus manos con los guantes.
2.) Compruebe los ngulos de la chapa con ayuda de la escuadra. Ver gura 1 (a). Si se ajustan a la
escuadra, pase a la instruccin # 4, de no serlo as, vaya a la instruccin # 3.
3.) Ajuste los ngulos de la chapa con la ayuda del rayador, la lima (o la cizalla angular) y la escuadra.
(Evite excederse ya que el dao sera irreparable).
4.) Compruebe las medidas de la chapa con la ayuda de la regla, g.1 (b). Si son correctas, pase a la
instruccin # 6, pero si son incorrectas, contine con la instruccin # 5.
5.) Fije la chapa a la prensa de banco y con ayuda de la lima, ajuste las medidas. Evite excederse.
6.) Detecte las rebabas pasando con cuidado la yema del dedo por los bordes (qutese un guante).
7.) Elimine las rebabas (si las hay), con la lima plana.
8.) Muestre la chapa al profesor.

G. OBJETIVO ESPECFICO # 2.
"CUADRICULAR UNA CHAPA METALICA DE 8 x 16 CMS. DE LADO CON LA AYUDA DE UN
RAYADOR Y UNA REGLA. LA SEPARACIN DE LAS RAYAS VERTICALES Y HORIZONTALES
DEBE SER UN CENTMETRO. EL ERROR MXIMO PERMITIDO ES DE 1/2 MM."

G.1. MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS NECESARIOS.


G.1.1. DEL ALMACEN G.1.2. DEL ALUMNO:
Chapa metlica de 8 x 16 cms Bata.
Regla Guantes.
Rayador.
G.2. PROCEDIMIENTO.
1. Alinee cuidadosamente el cero de la regla con una de las esquinas de la chapa y haga marcas cada
centmetro con el rayador en el borde de la chapa. Ver gura 2.
2. Repita con las esquinas restantes.
3. Trace lneas paralelas entre marcas opuestas.
4. Muestre la chapa al profesor.

H. OBJETIVO ESPECFICO # 3.
"MARCAR LOS CRUCES DEL CUADRICULADO DE TRES FIGURAS GEOMTRICAS EN UNA
CHAPAMETALICA DE 8 X 16 CMS. DE LADO CON LA AYUDA DE UN CENTRO PUNTO Y UN MARTILLO.
LACANTIDAD DE MARCAS DESCENTRADAS NO DEBER SER MAYOR DE CINCO.

H.1. MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS NECESARIOS.


H.1.l. DEL ALMACN: H.1.2. DEL AREA H.1.3. DEL ALUMNO:
Chapa metlica de 8 x 16 cms Base de acero Bata.
Centro punto Guantes.
Martillo.

H.2. PROCEDIMIENTO.
1.) Remarque previamente las tres figuras geomtricas como se indica en la gura 3.
2.) Apoye la chapa sobre una base de acero.
3.) Alinee el centro punto exactamente en cada uno de los cruces remarcados ( g. 3), y golpee con el
martillo.
4.) Muestre la chapa al profesor.
I. OBJETIVO ESPECFICO # 4.
"TALADRAR LOS CRUCES DEL CUADRICULADO DE TRES FIGURAS GEOMTRICAS EN UNA CHAPA
METLICA DE 8 X 16 CMS. DE LADO, CON LA AYUDA DE UN TALADRO DE COLUMNA. LA CANTIDAD
DE ORIFICIOS DESCENTRADOS NO DEBE SER MAYOR DE CINCO

I.1. MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS NECESARIOS.


I.1.1. DEL ALMACN I.1.2. DEL REA I.1.3. DEL ALUMNO
Chapa metlica de 8 x 16 cms. Taladro de columna Bata.
Lentes de proteccin Base de acero Guantes.
Llave de mandril Mecha de 1/16 pulgadas
Lima plana.
Tabla de 20 x 20 x 2 cms
Cuatro clavos.

I.2. PROCEDIMIENTO.
1. Asegure la chapa al trozo de madera por medio de 4 clavos (uno en cada esquina), y dblelos como
se indica en la figura 3. Compruebe que el agarre es firme
2. Fije la broca de 1/16 pulgadas de dimetro al porta brocas y apritela con la llave del taladro.
3. Ubique la base de madera con la chapa sobre la base porta piezas del taladro. La separacin entre
la chapa y el extremo de la broca no debe ser mayor de tres centmetros.

4. Colquese los lentes protectores y encienda el taladro


5. Alinee el extremo de la broca con el primer cruce remarcado y taldrelo. Si presiona excesivamente
la broca, esta se partir!
6. Repita con los dems cruces.
7. Presente la chapa al profesor.
OBJETIVO ESPECFICO # 5.
"CORTAR LOS NGULOS DE LAS PESTAAS DE UNA CHAPA METALICA DE 8 X 16 CMS. DE
LADO,CON LA AYUDA DE LA CIZALLA ANGULAR. EL VRTICE DE LOS NGULOS CORTADOS DEBE
COINCIDIR EXACTAMENTE CON LAS LNEAS DE DOBLADO."

J.1. MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS NECESARIOS.


J.1.1. DEL ALMACN J.1.2. DEL REA J.1.3. DEL ALUMNO
Chapa metlica de 8 x 16 cms. Cinzaya Angular Bata.
Lima plana. Guantes.
Regla
Rayador

J.2. PROCEDIMIENTO.
1.) Trace las guas de corte de los ngulos en las lneas de doblado B y C, con ayuda de la regla y el
rayador. Ver gura 4.
2.) Corte los ngulos de las lneas de doblado B y C y tambin de las esquinas con la cizalla rectilnea,
evitando sobrepasar los lmites.
3.) Recoja los desperdicios del corte y depositelos en el cesto de la basura.
4.) Elimine las rebabas.
5.) Presente la chapa al profesor.

K. OBJETIVO ESPECFICO # 6.
"DOBLAR UNA CHAPA METLICA DE 8 x 16 CMS. DE LADO, POR LAS GUAS DE DOBLADO, A
UN NGULO DE 90 CON LA AYUDA DE LAS HERRAMIENTAS Y MQUINAS NECESARIAS. EL
ERROR EN Los NGULOS DEBE SER VISUALMENTE INAPRECIABLE."

K.1.MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS NECESARIOS.


K.1.1. DEL ALMACN K.1.2. DEL REA K.1.3. DEL ALUMNO
Chapa metlica de 8 x 16 cms Dobladora Bata.
Martillo. Prensa de banco Guantes.
Cubo de acero.

K.2. PROCEDIMIENTO.
1.) Coloque la chapa con el lado cuadriculado hacia arriba en la dobladora. Alinee el borde de las
mandbulas de la dobladora con la gua de doblado de una pestaa D y doble a 90. Fig. 5 a y b.
2.) Repita con la otra pestaa D. Utilice la ayuda de un cubo de acero.
3.) Ajuste los ngulos de 90 con la ayuda de un cubo de acero y un martillo.
4.) Doble la chapa por la lnea punteada B y luego la C, 90, con la ayuda de un cubo de acero.
5.) Ajuste el ngulo de 90 con la ayuda del cubo de acero y el martillo.
6.) Doble las pestaas A, 90 en la prensa de banco, con la ayuda del martillo.
7.) Muestre el chasis al profesor.
8.) Identique el chasis, (nombre, cdula de identidad, seccin, fecha y hora) y entrguelo al profesor.
9.) Limpie su puesto de trabajo.

"LO QUE OIGO LO OLVIDO, L0 QUE VEO LO RECUERDO, LO QUE HAGO LO SE."
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NCLEO DE ANZOTEGUI
ESCUELA DE INGENIERA Y CIENCIAS APLICADAS
DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA
REA DE ELECTRNICA
TALLER l (65-1421) PRCTICA # 3
A. OBJETIVOS GENERALES.
ORGANIZAR EL REA DE TRABAJO.
PREPARAR EL CAUTN TIPO LPIZ.

B. JUSTIFICACIN.
El tecnlogo en electrnica debe saber organizar su rea de trabajo con el n de optimizar la
produccin y disminuir el riesgo de accidentes. Debe usar correctamente el cautn y darle el
mantenimiento apropiado para su buen funcionamiento.
C. DURACIN.
Una hora y media.
D. EVALUACIN.
:> Pre-Informe. :> Comprobacin de la resistencia calefactora.
:> Organizacin del puesto de trabajo. :> Comprobacin del cable alimentador.
:> Higiene y seguridad. :> Otros.
:> Preparacin de la punta del cautn.
E. PRE-INFORME.
1.) Enumere las ventajas de organizar el rea de trabajo.
2.) Enumere los riesgos en la preparacin del cautn tipo lpiz.
3.) Enumere las normas de higiene y seguridad aplicables a la preparacin del cautn tipo lpiz.

F. OBJETIVO ESPECFICO # 1.
DADOS UN CAUTN Y LOS MATERIALES NECESARIOS, DISTRIBYALOS SOBRE LA MESA DE
TRABAJO, CNSEERANDO SI SE ES DERECHO 0 ZURDO. LA UBICACIN DEL CABLE
ALIMENTADOR DEL CAUTN DEBE SER TAL, QUE SEA IMPOSIBLE QUEMARLO. LA UBICACIN
DE LAS RESTANTESHERRAMIENTAS DEBE HACERLAS ACCESIBLES CON FACILIDAD.

F.1. HERRAMIENTAS Y MATERIALES NECESARIOS.


DEL ALMACN DEL ALUMNO:
Cautn tipo lpiz 30 centmetros de estao 60/40
Porta cautn Papel de lijar.
Lima plana Esponja.
Mascarilla para polvo.
Bata.

F.2. PROCEDIMIENTO.
l.) Distribuya correctamente las herramientas y el material sobre la mesa de trabajo como se
indica en la gura 1.
2.) Solicite la aprobacin del profesor.

G. OBJETIVO ESPECIFICO # 2.
LIMPIAR LA PUNTA DEL CAUTN CON LA AYUDA DE PAPEL DE LIJAR. LA SUPERFICIE DE LA
PUNTA DEBE QUEDAR PULIDA Y LIBRE DE XIDO Y SUCIEDAD.
G.1.HERRAMIENTAS Y MATERIALES NECESARIOS.
DEL ALMACN DEL ALUMNO:
Cautn tipo lpiz Papel de lijar
Bata.

G.2.PROCEDIMIENTO.
1.) Lije la punta del cautn hasta lograr su total limpieza.
2.) Muestre la punta del cautn al profesor.

NOTA. El siguiente objetivo es vlido, solo si la punta del cautn est daada (consulte al
profesor) Si la punta est en buen estado, pase al objetivo especico # 4.

H. OBJETIVO ESPECFICO # 3.
REPARAR LA PUNTA DEL CAUTN CON LA AYUDA DE UNA LIMA PLANA HASTA QUE
ADQUIERA LA FORMA DE UNA CUA. LA SUPERFICIE DE LOS CI-IAFLANES DEBE QUEDAR
TOTALMENTE LISA Y SIN PERFORACIONES.

H.1.HERRAMIENTAS Y MATERIALES NECESARIOS.


DEL ALMACEN DEL ALUMNO:
Cautn tipo lpiz Bata.
Lima plana.

H.2.PROCEDIMIENTO.
1.) Lime suavemente la punta del cautn hasta obtener la forma indicada en la gura 1.

2.) Muestre la punta al profesor.

H. OBJETIVO ESPECFICO # 4.
DADO UN CAUTN Y EL SOLDANTE, ESTAE TODA LA PUNTA HASTA OBTENER UN COLOR
PLATEADO BRILLANTE. LA SUPERFICIE DE LA PUNTA DEBE QUEDAR SIN EXCESO DE SOLDANTE Y
EL TIEMPO DE ESTAADO NO DEBE SER MAYOR DE 1 1/2 MINUTOS.

H.1.HERRAMIENTAS Y MATERIALES NECESARIOS.


DEL ALMACN DEL ALUMNO:
Cautn tipo lpiz 30 centmetros de estao 60/40
Porta cautn Mascarilla antipolvo
Pinza de corte diagonal Esponja.
Bata.

H.2.PROCEDIMIENTO.
1.) Verique que su puesto de trabajo est bien organizado.
2.) Enchufe el cautn en el tomacorriente y sostngalo en una mano.
3.) Tome el soldante con la otra mano y contctelo Q inmediato con el extremo de la punta del cautn
(ver fig. 2). Espere como 30 segundos hasta que funda el soldante.

4.) Estae rpidamente toda la punta, incluyendo ambos extremos, en un giro de 360. Empiece por el
extremo achaanado. El color nal debe ser plateado brillante y la textura lisa.
5.) Elimine el exceso de estao, si lo hubiere, con la cara spera de la esponja.
6.) Desconecte el cautn del tomacorriente y apoye la punta en el porta cautn (gura 3).
7.) Muestre el trabajo terminado al profesor.

I. OBJETIVO ESPECFICO # 5.
DADOS UN CAUTN DESARMADO Y EL DIBUJO DE SUS PARTES INTERNAS, EXPLIQUE POR
ESCRITOEL FUNCIONAMIENTO DE TODOS LOS COMPONENTES.

I.1.HERRAMIENTAS Y MATERIALES NECESARIOS.


DEL PROFESOR DEL ALUMNO:
Modelo de cautn desarmado Gua de prctica.
Libreta de apuntes.
Lpiz.
Bata.

"LO QUE OIGO LO OLVIDO, L0 QUE VEO LO RECUERDO, LO QUE HAGO LO SE."

1.2. PROCEDIMIENTO.
1.) Pida el cautn desarmado al profesor.
2.) Identifique los componentes con la ayuda de la figura 4.
3.) Explique en su libreta el funcionamiento de todos los componentes del cautn.
4.) Devuelva el cautn desarmado al profesor.

J. OBJETIVO ESPECFICO # 6.
DADOS DOS CAUTINES, UNO ARMADO Y UNO DESARMADO, MAS UN OHMMETRO, COMPRUEBE
POR SEPARADO LA CONTINUIDAD ELCTRICA DEL CAUTN ARMADO, DE LA RESISTENCIA
CALEFACTORA Y DEL CABLE ALIMENTADOR. LAS COMPROBACIONES DEBEN SER VERIFICADAS
POR EL PROFESOR.

J.1.HERRAMIENTAS Y MATERIALES NECESARIOS.

DEL ALMACN DEL PROFESOR DEL ALUMNO:


Cautn Resistencia calefactora Gua de prctica.
Cable alimentador.
Ohmmetro.

J.2.PROCEDIMIENTO.
1.) Organice su rea de trabajo.
2.) Solicite al profesor la resistencia calefactora, el cable alimentador y el ohmmetro.
3.) Verifique la continuidad elctrica del cautn armado (consulte al profesor).
4.) Compruebe la continuidad elctrica de la resistencia calefactora como se indica en la figura 5.
(Si la resistencia calefactora est en buen estado, el valor medido est entre 200 y 800 ohmios).
5.) Muestre el resultado al profesor.
6.) Devuelva al profesor el material que le fue prestado.
7.) Limpie su puesto de trabajo.
8.) Coloque el banco en forma invertida sobre la mesa.

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NUCLEO DE ANZOTEGUI
ESCUELA DE INGENIERIA Y CIENCIAS APLICADAS
DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA
AREA DE ELECTRONICA
TALLER I (65-1421)
PRACTICA # 4
A-OBJETIVO GENERAL
DESOLDAR UNA REJILLA DE ALAMBRE DE COBRE

B.- JUSTIFICACIN.
EI tecnlogo en electrnica debe ser hbil desoldando conductores elctricos de dimetro pequeo y en
espacios reducidos.

C.- TIEMPO DE DURACIN: Dos horas.

D.- EVALUACIN.
Puntualidad.
Pre-Informe.
Distribucin del material y herramientas sobre la mesa.
Preparacin del cautn.
Normas de higiene y seguridad.
Producto final.
Tiempo empleado en la realizacin de la prctica.
E.- PRE-INFORME
a.) determinar los riesgos en la operacin de desoldar en un circuito impreso
b.) Circuito Impreso

F.- OBJETIVO ESPECIFICO


DESOLDAR CINCO REJILLAS DE ALAMBRE DE COBRE AWG # 20, EN UN CHASIS METALICO, CON LA
AYUDA DEL MATERIAL NECESARIO. Los ALAMBRES DEBEN QUEDAR SIN EXCESO DE SOLDANTE. EL
TIEMPO EMPLEADO No DEBE SER MAYOR DE DOS HORAS."

F.1.- HERRAMIENTAS Y MATERIALES NECESARIOS.


F.1.1. DEL ALMACN F.1.2. DEL PROFESOR F.1.3. DEL ALUMNO
Cautn RejiIIa 20 cms. de estao 60/40
Porta cautn Lima plana.
Pinza punta larga. Papel de lijar.
Esponja.
Mascarilla anti-polvo.
Guante.

F.2.- PROCEDIMIENTO.
1.) Entregue el pre-informe.
2.) Limpie su puesto de trabajo.
3.) Solicite las herramientas y el material necesario.
4.) Distribuya correctamente las herramientas y el material sobre su puesto de trabajo. Pida la
aprobacin del profesor.
5.) Colquese la mascarilla anti polvo.
6.) Prepare el cautn y apoye la punta en el porta cautn. Pida la aprobacin del profesor.
7.) Protjase con un guante la mano con la que manipulara la rejilla.
8.) Desuelde el primer punto de soldadura de la primera rejilla, empezando por el extremo interior
(figura 1-a). La punta del cautn debe estar en contacto permanente con la unin soldada, hasta que el
estao se funda (figura 1-b). Quite el exceso de soldante de la punta del cautn con la esponja spera.
9.) Desuelde los restantes puntos de soldadura de la primera rejilla y extraiga los alambres.
10.) Repita el procedimiento para las otras rejillas. .
11.) Limpie el exceso de estao en los conductores desoldados, con la ayuda del cautin y la esponja
spera.
12.) Presente el trabajo terminado al profesor.
13.)Limpie la punta del cautin y estaela si es necesario.
14.)Desconecte el cautin para que se enfrie.
15.)Devuelva las herramientas al almacn.
16.) Limpie su puesto de trabajo y deposite los desperdicios donde corresponda.

EVITE ACCIDENTES. CUIDE SU SALUD Y LA DE LOS DEMAS.


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TALLER l (65-1421)
PRACTICA # 5
A- OBJETIVO GENERAL.
SOLDAR UNA REJILLA DE ALAMBRE DE COBRE.

B.- JUSTIFICACIN.
El tecnlogo en electrnica debe ser hbil soldando conductores elctricos de dimetro pequeo y en
espacios reducidos.
C.- TIEMPO DE DURACIN.
Cuatro horas.

D.- EVALUACIN.
Pre-Informe.
Distribucin del material.
Preparacin del cautn.
Soldadura.
Simetra.
Higiene y seguridad
Tiempo empleado.

E.- PRE-INFORME.
a.) Determinar los riesgos en la tarea de soldar conductores elctricos.
b.) Determinar las normas de higiene y de seguridad aplicables a la tarea de soldar conductores
elctricos.

F.- OBJETIVO ESPECFICO #1.


SOLDAR CINCO REJILLAS DE ALAMBRE DE COBRE AWG # 20 EN UN CHASIS METALICO, CON IA
AYUDA DEL MATERIAL NECESARIO. Los PUNTOS DE SOLDADURA DEBEN QUEDAR BRILLANTES Y
SIN EXCESO DE SOLDANTE. Los ALAMBRES VERTICALES DEBEN QUEDAR PARALEDOS ENTRE SI,
IGUAL QUE LOS HORIZONTALES. EL TIEMPO EMPLEADO N0 DEBE SER MAYOR DE CUATRO HORAS.
F.1. HERRAMIENTAS Y MATERIALES NECESARIOS.
F.1.1. DEL ALMACN F.1.2. DEL PROFESOR F.1.3. DEL ALUMNO:
Cautn Chasis Guantes de tela suave
Porta cautn 2,50 m de alambre AWG # 20 Mascarilla antpolvo.
Pinza punta larga Esponja.
Navaja Papel de lijar.
Lima plana Soldante 60/40
Bata
F.2. PROCEDIMIENTO.
1.) Entregue el pre-informe.
2.) Limpie su puesto de trabajo.
3.) Solicite las herramientas y el material necesario.
4.) Distribuye correctamente las herramientas y el material sobre la mesa.
Pida la aprobacin del profesor.
5.) Prepare el cautn y mustrelo al profesor.
6.) Corte tres segmentos de alambre de ocho centmetros de longitud.
7.) Corte cinco segmentos de alambre de cinco centmetros de longitud.
8.) Desnuda todos los segmentos de alambre con ayuda de la navaja. Ver gura 1.

9.) Proteja con un guante, la mano con la que manipular el chasis.


10.) Invierta la posicin del chasis y arme la primera rejilla, introduciendo horizontalmente por arriba (g.
2), un alambre de ocho centmetros de longitud y asegure sus extremos.
11.) Introduzca verticalmente en el chasis, los cinco alambres de cinco centmetros de longitud (g. 3-
21), y asegure sus extremo al chasis y en el alambre horizontal (g. 3-b). Los alambres deben quedar
rectos y paralelos.
12.) Suelde los alambres verticales en los puntos de contacto con el alambre horizontal. Fig. 4.
13.) Introduzca horizontalmente un segundo alambre de ocho centmetros de longitud y asegure sus
extremos. Fig. 2.

14.) Compruebe que hay buen contacto sico en los cruces, entre el alambre horizontal y los verticales.
Si el contacto fsico es deciente, la soldadura ser de mala calidad. Figura 5.

15.) Suelde los cruces o puntos de contacto.

16.) Introduzca horizontalmente en el chasis el tercer conductor y repita los pasos 14 y 15.
17.) Presente la rejilla terminada al profesor.
18,) Arme la segunda rejilla por el procedimiento indicado en los pasos 10 al 16.
19.) Repita con las tres rejillas restantes.
20.) Identifique su trabajo (nombre, cdula, seccin y fecha), y entrguelo al profesor.
21) Limpie su puesto de trabajo.
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TALLER l (65-1421)
PRCTICA #6

A.- OBJETIVO GENERAL


EMPALMAR CONDUCTORES ELCTRICOS.

B.- OBJETIVOS ESPECFICOS:


1.) REALIZAR LA CONEXION "HOJAL".
2.) REALIZAR EL EMPALME "COLA DE RATN".
3.) REALIZAR EL EMPALME "WESTERN-UNION".
4.) REALIZAR EL EMPALME T
5.) REALIZAR EL EMPALME "DELMPARAS".
6.) REALIZAR EL EMPALME "ESTRELLA".

C.- HERRAMIENTAS Y MATERIALES NECESARIOS.


o Regla. o Teipe aislante.
o Pinza punta larga. o Lima Pequea.
o Redonda. o Esponja.
o Pelacables. o Mascarilla antiolvo.
o Cautn. , o Guantes.
o Portacautin. o Bata.
o 3mts. de estao 60/40

D.- PRE-INFORME.

a.) Determine los riesgos en la operacin de empalmar conductores elctricos.


b.) las normas de higiene y seguridad. Aplicables a la operacin de empalmar conductores elctricos.
c.) Entregue el pre-informe al profesor.

E.- CONEXIN HOJAL


1.) Limpie su puesto de trabajo.
2.) Solicite el material necesario al almacn.
3.) Distribuya correctamente el material y herramientas en su puesto de trabajo.
4.) Prepare el cautn y apyelo sobre el porta cautin.
5.) Corte cinco centmetros de cable TW-12.
6.) Retire dos centmetros de aislante.(fg.1).
7.) Doble el conductor (fg. 2). Con la pinza punta redonda y presntelo al profesor, Et dimetro dela
vuelta depender del grosor del tornillo.
8.) Estao la conexin (g. 2). Presntela al profesor
F.- EMPALME "COLA DE RATN.
1.) Corte dos segmentos de cable TW-12, de 10 cms. c/u.
2.) Corte cinco cms. de aislante a cada segmento.
3.) Cruce los conductores como se indica (fg. 3-a). -
4.) Arrolle los conductores con fuerza (g. 3-b). Las vueltas deben quedar apretados.
5.) Muestre el empalme al profesor.
6.) Estae el empalme y mustrelo al profesor.
7) Aisle el empalme. Empezando varios centmetros antes del punto de corte y dejando un sobrante
como de dos centmetros sobrantes en el extremo libre (la cinta se coloca dagonalmente,'cada vuelta
debe pisar a Ia anterior como por la mitad, y debe estar estrada para que el cierre sea hermtico y
firme como en la figura 4.)
8.) Mustrelo al profesor.

G.- EMPALME WESTERN-UNIN". '


1.) Corte dos segmentos de cable TW-12, de 10 cms. c/u.
2.) Corte cinco cms. de aislante en cada' segmento (fg. 5-a).
3.) Cruce los conductores como se indica (g. 5-b).
4.) Sostenga los conductores por el cruce, con una pinza. y arrllelos con fuerza (g. 5-c y d). Las
vueltas deben quedar apretadas alrededor del otro conductor y unidas entre sl.
5.) Presente el empalme al profesor.
6.) Estae el empalme (g. 5-e) y presntelo al profesor.
7.) Aisle el empalme y presntelo al profesor.
H.- EMPALME T.
1. Corte un segmento de cable TW-12, de 10 cms. de longitud.
2. Corte un segmento de cable TW-14, de 10 cms. de longitud.
3. Corte 3 Cms. de aislante en el centro del segmento de cable TW-12 (fig. 6).
4. Corte 6 cms. de aislante en el extremo del cable TW-14.
5. Cruce los Conductores y arrolle el conductor vertical como se indica en la gura 6.
6. Presntelo al profesor.
7. Estae el empalme y presntelo al profesor.
8. Aisle el empalme y presntelo al profesor.

I.- EMPALME "DE LMPARA".

1. Corte un segmento de cable TW-12, de 10 cms. de longitud.


2. Corte un segmento de cable TW-16. de 10 cms. de longitud.
3. Corte 5 cms. de aislante al conductor TW-'12.
4. Corte 7 cms. de aislante al conductor TW-'16.
5. Cruce los conductores como se indica en Ia gura 7-a.
6. Arrolle los conductores como se indica en la gura 7-b-c-d.
7. Presente el empalme al profesor.
8. Estae el empalme y presntelo al profesor.
9. Aisle el empalme y presntelo al profesor.
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TALLER I (65-1421)
PRACTICA-# 8

A. OBJETIVO GENERAL.
ARMAR UN SMIL DE CIRCUITO ELCTRICO RESIDENCIAL DEL TIPO MONOFSICO DE DOS
HILOS Y COMPROBAR SU FUNCIONAMIENTO.
B. JUSTIFICACIN.
El tecnlogo en electrnica debe tener una idea general sobre el funcionamiento de un circuito elctrico
residencial, as como habilidades prcticas para instalar algunos de sus componentes.

C. DURACIN.
Cuatro horas.

D. EVALUACIN.
--Pre-Informe. --Limpieza del puesto de trabajo.
--Organizacin del puesto de trabajo. --Normas de higiene y seguridad.
--Cortado de los conductores. --Empalmes y conexiones.
--Estaado y aislacin. --Conexin de los componentes.
--Funcionamiento de los componentes. --Tiempo empleado

E. PRE-INFORME.
a.) Enumerar los riesgos en las Operaciones de armado y funcionamiento de un simil de instalacin elctrica
residencial.
b.) Enumerar las normas dc higiene y seguridad aplicables a las Operaciones de armado y funcionamiento de
un simil de instalacin elctrica residencial.

F. MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPOS NECESARIOS.


F.1. DEL ALMACN: F.2. DEL PROFESOR: F.3. DEL ALUMNO:
Enchufe. 2 mts. de cable TW-l4. Bata.
Interruptor de cuchilla. 50 cms. de cable SPI-14. Cinta aislante.
Fusibles. Probador de fase. Soldante 60/40.
Tomacorriente de superficie Voltmetro de c.a Esponja.
lnterruptor de 2 terminales. Mascarilla antipolvo.
lnterruptor de 3 terminales
Portalmparas.
Bombillos.
Destornillador de hoja plana.
Regla;
Pelacables.
Pinza punta redonda.
Pinza de corte.
Cautin de 30w
Porta Cautin
G. OBJETIVO ESPECFICO # 1.
MEDIR Y CORTAR LOS CONDUCTORES ELCTRICOS, CON LA AYUDA DE UNA REGLA Y UNA PINZA
DE CORTE. LAS MEDIDAS DEBEN SER LAS INDICADAS EN EL DIAGRAMA ELCTRICO.

G.1. PROCEDIMIENTO.
1.) Entregue el Pre-Informe.
2.) Limpie su puesto de trabajo.
3.) Pida los materiales y herramientas necesarias.
4.) Organice su puesto de trabajo.
5.) Solicite la aprobacin del profesor.
6.) Corte los conductores elctricos segn las medidas dadas en la figura # 6, en el siguiente orden:
Acometida, fase, neutro, tomacorriente, portalmparas e interruptores.

H. OBJETIVO ESPECFICO # 2.
CONECTAR EL ENCHUFE CON LA AYUDA DE UN PELACABLES, UNA llNZA PUNTA REDONDA Y UN
DESTORNILLADOR DE HOJA PLANA. LAS CONEXIONES OJAL DEBEN ESTAARSE Y TENER UNA
ORIENTACIN HORARIA.

H.1. PROCEDIMIENTO.
1.) Retire 2 centmetros de aislante en uno de los extremos del cable (le acometida (ver la figura 1).

) Elabore la conexin ojal como muestra la figura 2-a.


3.) Estae la conexin ojal y conctela al terminal como en la figura 2-b. (todas las conexiones ojal
hechas con cable deben estaarse).

4,) Elabore el nudo del enchufe (si es necesaria), como muestra la secuencia de la figura 3-a.
5.) Conecte el cable al enchufe como muestra la secuencia de la figura 3-b.
I, OBJETIVO ESPECFICO # 3.
CONECTAR EL INTERRUPTOR PRINCIPAL CON LA AYUDA DE UNA REGLA, UN PELACABLES, UNA
PINZA PUNTA REDONDA Y UN DESTORNILLADOR DE HOJA PLANA. LA ORIENTACIN DEL
INTERRUPTOR DEBE SER LA INDICADA EN EL DIAGRAMA ELECTRICO.

I.1. PROCEDIMIENTO.
1.) Retire 2 centmetros de aislante con el otro extremo del cable de acometida.
2.) Prepare las conexiones Ojal.
3.) Conecte el interruptor principal.
4.) Retire 2 centmetros de aislante en uno de los extremos de los cables de fase y neutro.
5.) Prepare las conexiones ojal.
6.) Conecte los cables al interruptor principal conforme a la figura # 6.

J. OBJETIVO ESPECIFICO # 4.
CONECTAR LOS CABLES DEL TOMACORRIENTE Y LOS PORTALAMPARAS CON LA AYUDA DE UNA
REGLA, UN PELACABLES, UNA PINZA PUNTA REDONDA Y UN DESTORNILLADOR DE IIOJA PLANA. Y
LOS CABLES DEBEN QUEDAR FIRMES, SIN POSIBILIDAD DE SOLTARSE. . -
J1. PROCEDIMIENTO. -
1.) Retire 2, centmetros dc aislante en uno delos extremos de cada dable.
2.) Preprelas conexiones ojal. '
3.) Conecte los cables al toma corricnte.
4.) Conecte a los portalmparas.

K. OBJETIVO ESPECIFICO # 5.
CONECT AR LOS CABLES DE LOS IN'IERRUITORES CON LA AYUDA DE UNA REGLA, UN
PELACABLES Y UN DESTORNILLADOR DE'I-IOJA PLANA. LOS CABLES DEBEN QUEDAR FIRMES, SIN
POSIBILIDAD DE SOLTARSE.

K.1. PROCEDIMIENTO.
1.) Retire l centmetro de aislante cn uno de los extremos de cada cable.
2.) Introduzca el extremo desnudo dc cada cable en el terminal del interruptor correspondiente y apriete
(sin daarlo), el tornillo de retencin.

L. OBJETIVO ESPECIFICO # 6. ,
CONECTAR EL TOMACORRIENTE, LOS PORTALAMIARAS E INTERRUPTORES A LOS CON
DUCTORES FASE Y NEUTRO CON LA AYUDA DE UNA REGLA, UN PELACABLES Y UN
DESTORNILLADOR DE HOJA PLANA. LA POSICIN DE LOS CABLES DEBE AJUSTARSE A LA
INDICADA EN EL DIAGRAMA ELECTRICO.

L.1. PROCEDIMIENTO.
1.) Retire 3 centmetros de aislante en uno de los extremos de cada cable a empalmar.
2.) Desnude 3 centmetros de aislante en cada punto de empalme de los cables fase y neutro, tal como
se indica en la figura 6, (evite que los cortes de aislante queden enfrentados).
3.) Conecte cada extremo desnudo por medio de un empalme T a los conductores fase y neutro.
4.) Conecte los interruptores a los portalmparas como se indica en la gura 6.
5.) pida la aprobacin profesor.

M. OBJETIVO ESPECFIOO # 7.
AISLAR LOS EMPALMES T CON LA AYUDA DE CINTA AISLANTE Y UNA NAVAJA. LA AISLACIN
DEBE CUMPLIR CON LAS NORMAS DE SEGURIDAD EN INSTALACIONES ELECTRICAS
RESIDENCIALES.

M.1.PROCEDIMIENTO. .
1.) Empiece como a tres centmetros antes del empalme y posicione la cinta diagonalmente (ver g. 4).
2.) Tense' la cinta y arrllela diagonalmente, cuidando su perfecta adherencia al empalme y que cada
vuelta pise a la anterior, aproximadamente por el centro.
3.) Termine el enrollado como a tres centmetros despus del empalme, (/in de la 1.9 capa).
4.) Coloque tantas capas, hasta igualar, al menos, el espesor del aislante del conductor.
5.) Coloque una capa ms.
6.) Solicite la aprobacin del profesor.
7.) Repita todo el proceso hasta el N 5 con los dems empalmes.
8.) Solicite la aprobacin del profesor.

N. OBJETIVO ESPECFICO # 8.
COMPROBAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN SIMIL DE CIRCUITO ELECTRICO RESIDENCIAL CON LA
AYUDA DE UN PROBADOR DE FASE Y UN VOLTIMETRO DE C.A. LOS COMPONENTES DEBEN
FUNCIONAR CORRECTAMENTE Y EL VOLTAJE DEBE SER EL ESPERADO.

N.1. PROCEDIMIENTO.
1.) Atornille los fusibles.
2.) abra el interruptor principal.
3.) Conecte la acometida al tomacorriente del puesto de trabajo.
4.) Solicite al profesor la comprobacin del funcionamiento.
1
Posicin de la cinta: diagonal.
Cada vuelta pisa a la anterior por el centro.
La cinta debe tensarse al enrollarse.
El encintado debe quedar hermtico (para que no entre el aire, polvo y humedad).
Debe cubrir suficiente espacio a ambos lados del empalme (tres centmetros aproximadamente).
El nmero de capas depende del calibre del conductor, pero siempre deben igualar, al menos,
el espesor del Aislante original. Preferiblemente agregar una capa ms.

PELIGRO CIRCUITO ENERGIZADO.


USE LAS NORMAS DE SEGURIDAD. CONSULTE AL PROFESOR.
5.) Identifique la fase en ambos lados del interruptor principal con el probador de fase, (gura 5). De no
coincidir con la fase del diagrama elctrico, invierta la posicin del enchufe y compruebe nuevamente.

6.) Identifique la fase en el tomacorriente.


7.) Haga una prueba de continuidad con el tomacorriente, (consulta al profesor).
8.) Atornille los bombillos.
9.) Encienda y apague varias veces la lmpara ii l.
10.) Encienda y apague 2, con los dos interruptores
11.) Identifique la fase en los portalmparas. sta debe coincidir con el terminal del fondo del porta lmpara,
en caso contrario, deben intercambiarse los cables en los terminales del mismo.
12.) Mida con el voltmetro la tensin del circuito entre los conductores fase y neutro (consulte al profesor).
13.) Mida la tensin en el tomacorriente. *
14.) Desarme el circuito.
15.) cierre todos los tornillos de los terminales en los componentes para evitar que se pierdan.
16.) Devuelva las herramientas y componentes al almacn.
17.) Devuelva los cables al almacn. '
18.) Limpie su puesto de trabajo. '