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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

PROGRAMA SINTTICO

CARRERA: Ingeniera Civil

ASIGNATURA: Hidrulica Fluvial SEMESTRE: Noveno

OBJETIVO GENERAL:
El alumno evaluar las caractersticas principales de los ros, su clasificacin, sus problemas ms frecuentes, el
comportamiento hidrodinmico y disear obras fluviales como alternativas de solucin en los diferentes
problemas que se generan en los cauces, en un estudio de caso.

CONTENIDO SINTTICO:
I Introduccin a la hidrulica fluvial
II Caractersticas de los sedimentos
III Decantacin y corrientes
IV Cuantificacin del transporte de sedimentos
V Socavacin
VI Obras de defensa
VII Proyecto de obras fluviales

METODOLOGA:
Bsqueda bibliogrfica. Integracin de equipos de trabajo en clase para la preparacin y exposicin de temas
especficos asesorados por el profesor. Resolucin de ejercicios por parte de los alumnos y asesorados por el
profesor.
Realizacin de prcticas de laboratorio y elaboracin de reporte por parte de los alumnos. Realizacin de un
proyecto especfico de una problemtica que se presenta en un ro incluyendo estudios socio econmico y tcnico,
presupuesto, planos y memoria de clculo, por parte de los alumnos.
Exposicin ante pizarrn con apoyos didcticos por el profesor.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
La evaluacin ser continua y consistir en tres exmenes parciales escritos, para los dos primeros parciales, el
examen tendr un valor del 70% y el 30% restante consistir en: entrega de reportes de prcticas de laboratorio,
tareas, recopilacin de informacin documental, exposicin y trabajos en equipo, participacin en clase,
problemarios resueltos; para el tercer parcial el desarrollo de un proyecto correspondiente a la ltima unidad al
que se le asignar el 70% y la entrega de planos del proyecto y trabajos extra clase le correspondern el 30%.

BIBLIOGRAFA:
Comisin Federal de Electricidad Hidrulica Fluvial Manual de Diseo Obras Civiles, Hidrotecnia A.2.11 1981,
150 pgs.
Comisin Nacional del Agua Manual de Ingeniera de Ros, Origen y Propiedad de los Sedimentos captulo 7
Comisin Nacional del Agua e Instituto de Ingeniera UNAM, 1993, Mxico. 109 pgs.
P. Martn Vide, Juan Hidrulica Fluvial UPC, 1997, Espaa, 204 pgs.
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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera y ASIGNATURA: Hidrulica Fluvial


Arquitectura Unidad Zacatenco SEMESTRE: Noveno
CARRERA: Ingeniera Civil CLAVE: OPTIX5304-3b
OPCIN: CRDITOS: 7.5
COORDINACIN: VIGENTE: Septiembre 2006
DEPARTAMENTO: TIPO DE ASIGNATURA: Terico Prctica / Optativa I
MODALIDAD: ESCOLARIZADA.

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS/SEMANA/TEORA: 3.0
HORAS/SEMANA/PRCTICA: 1.5

HORAS/SEMESTRE/TEORA: 54.0
HORAS/SEMESTRE/PRCTICA: 27.0

HORAS/TOTALES: 81.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y Programas de


Academia de Hidrulica Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.
REVISADO POR: Subdireccin Acadmica
APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar

Dr. Miguel ngel Vergara Snchez


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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ASIGNATURA: HIDRULICA FLUVIAL CLAVE: OPTIX5304-3b HOJA: 2 DE 11

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA

La hidrulica fluvial es la parte de la hidrulica que estudia el comportamiento natural de los ros, la dinmica en que
son transportados los sedimentos que constituyen el cauce del mismo, as como los procesos de azolve; erosin;
adems plantea tcnicas para el diseo de obras de proteccin contra estos procesos.

La formacin del Ingeniero Civil requiere de una preparacin en el rea de la hidrulica fluvial para contribuir a la
solucin de los problemas fluviales en las diferentes regiones del pas. Mediante a travs de la hidrulica fluvial, el
alumno conocer el comportamiento de los ros, el clculo de gasto slido, la estabilidad en el transporte de
sedimentos, la socavacin y la estabilidad fluvial. As mismo, determinar los volmenes de azolve para proyectos de
presas, clculo de proteccin de mrgenes de ros que sufren modificaciones sustanciales, principalmente con motivo
de avenidas mximas extraordinarias.

La asignatura tiene como antecedente: La Hidrologa, la Topografa, Tuberas y Canales, Geotecnia.


Sirve como base para los estudios y proyectos en la construccin de presas, obras de desvo, obras de toma, vas
navegables, puentes y obras relacionadas con la hidrulica.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

El alumno evaluar las caractersticas principales de los ros, su clasificacin, sus problemas ms frecuentes, el
comportamiento hidrodinmico y disear obras fluviales como alternativas de solucin en los diferentes problemas
que se generan en los cauces, en un estudio de caso.
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ASIGNATURA: HIDRULICA FLUVIAL CLAVE: OPTIX5304-3b HOJA: 3 DE 11

No. UNIDAD I NOMBRE: Introduccin a la hidrulica fluvial

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno explicar las caractersticas generales de los ros, as como la importancia del comportamiento de los
sedimentos que estn presentes, tanto en el fondo como en suspensin.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
1.1 Clasificacin de los ros 1.0 1.0 1B, 2B, 3B, 4C y 6C

1.2 Morfologa y dinmica de los cauces 1.5 1.0

1.3 Caractersticas fisiogrficas de una cuenca 1.0 1.0

1.4 Importancia del estudio en los ros 1.5

1.5 Datos hidrolgicos en un ro


1.5.1 Estimacin de registros hidrolgicos
1.5.2 Hidrgramas
1.5.3 Mtodos empricos
1.5.4 Mtodos estadsticos

Subtotal 5.0 3.0


ESTRATEGIA DIDCTICA

Bsqueda de informacin documental por parte del alumno sobre los temas 1.1 y 1.5 y la realizacin de un resumen
escrito que ser entregado al profesor, el cual aclarar dudas.
Elaboracin de sntesis escrita por parte del alumno del tema expuesto por el profesor.
Realizacin de trabajos extraclase por parte del alumno.
Explicacin por parte del profesor referente a los mtodos empricos y estadsticos de los datos hidrolgicos en un
ro.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

La primera evaluacin parcial ser de las unidades I, II y III.


Examen escrito tendr un valor 70%
Participacin en clase, tareas, recopilacin de informacin documental, problemario resuelto, lo anterior tendr un
valor del 30%
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ASIGNATURA: HIDRULICA FLUVIAL CLAVE: OPTIX5304-3b HOJA: 4 DE 11

No. UNIDAD II NOMBRE: Caractersticas de los sedimentos

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno analizar las caractersticas de los sedimentos y el agua de que estn compuestos los ros y canales,
desde su nacimiento hasta su desembocadura, y solucionar ejercicios de aplicacin.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
2.1 Propiedad de los sedimentos que forman un cauce 1.5 1B, 2B, 3B, 4C, 5B y 9B
2.1.1 Forma de las partculas
2.1.2 Tamao de las partculas
2.1.3 Densidad
2.1.4 Contenido de agua

2.2 Talud de equilibrio 3.0 1.5

2.3 Procedencia de los sedimentos 1.5 1.5

2.4 Velocidad de cada 1.5 1.5

2.5 Distribucin granulomtrica de los sedimentos 1.0 1.5

Subtotal 8.5 3.0 3.0


ESTRATEGIA DIDCTICA

Bsqueda de informacin documental por parte del alumno de los temas 2.1 al 2.4 y realizacin de resumen escrito
que ser entregado al profesor, el cul aclarar dudas.
Discusin en clase bajo la coordinacin del profesor.
Elaboracin de sntesis escrita por parte del alumno del tema expuesto por el profesor.
Resolucin de ejercicios en clase coordinados por el profesor.
Realizacin de trabajos extraclase por parte del alumno.
Realizacin de prctica de laboratorio y reporte por parte de los alumnos asesorados por el profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

La primera evaluacin parcial ser de las unidades I, II y III.


Examen escrito tendr un valor del 70%.
Participacin en clase, tareas, recopilacin de informacin documental, problemario resuelto, prctica de laboratorio,
lo anterior tendr un valor del 30%.
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ASIGNATURA: HIDRULICA FLUVIAL CLAVE: OPTIX5304-3b HOJA: 5 DE 11

No. UNIDAD III NOMBRE: Decantacin y corrientes

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno analizar la problemtica originada en los cauces naturales y artificiales, por el efecto de corrientes en las
diferentes zonas de su trayectoria y calcular el esfuerzo cortante de una corriente y sus efectos sobre los
sedimentos del fondo de un cauce.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
3.1 Decantacin 3.0 1.0 1.0 1B, 2B, 3B, 4C y 5B
3.1.1 Decantacin material granular
3.1.2 Decantacin material cohesivo

3.2 Formas del fondo 1.5 1.0

3.3 Esfuerzo cortante producido por una corriente 1.5 1.5


3.3.1 Inicio de movimiento 1.0
3.3.2 Inicio de movimiento de los sedimentos granulares
bajo la accin de una corriente
3.3.3 Inicio de movimiento de los sedimentos cohesivos
bajo la accin de una corriente

3.4 Mecnica del transporte de sedimentos bajo la accin 1.5 1.0 1.5
de una corriente

Subtotal 7.5 4.0 4.0


ESTRATEGIA DIDCTICA

Bsqueda de informacin documental y exposicin por parte de los alumnos de los temas 3.1 a 3.4 asesorados por
el profesor.
Discusin en clase bajo la coordinacin del profesor.
Realizacin de trabajos extraclase por parte del alumno.
Resolucin de ejercicios en clase coordinados por el profesor.
Realizacin de prctica de laboratorio y reporte por parte de los alumnos asesorados por el profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

La primera evaluacin parcial ser de las unidades I, II y III.


Examen escrito tendr un valor del 70%.
Participacin en clase, tareas, recopilacin de informacin documental, prctica de laboratorio, problemario resuelto,
lo anterior tendr un valor del 30%.
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ASIGNATURA: HIDRULICA FLUVIAL CLAVE: OPTIX5304-3b HOJA: 6 DE 11

No. UNIDAD IV NOMBRE: Cuantificacin del transporte de sedimentos

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno aplicar los diferentes mtodos de cuantificacin del transporte de sedimentos y estabilidad en los cauces
para resolver problemas especficos.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
4.1 Mecnica del transporte de sedimentos 1.5 1.0 1B, 2B, 3B, 4C, 5B, 6C y
9B
4.2 Cuantificacin del transporte de sedimentos 2.5 1.5 2.0
4.2.1 Materiales granulares
4.2.2 Materiales cohesivos

4.3 Ecuaciones de transporte de fondo 1.0 2.0 1.0


4.3.1 Ecuacin de Meyer-Peter y Mller 1.0 1.5
4.3.2 Ecuacin de Einstein-Brown 1.0 1.0

4.4 Cauces con arrastre 2.0 1.0 2.0


4.4.1 Estabilidad de cauces
4.4.2 Tipos de estabilidad
4.4.3 Grados de libertad
4.4.4 Gasto formativo
4.4.5 Cauces estables 1.5 1.5

Subtotal 10.5 8.5 6.0


ESTRATEGIA DIDCTICA

Participaciones y exposiciones en clase por el alumno, asesorados por el profesor.


Indagacin de conceptos por el alumno.
Discusin en clase bajo la coordinacin del profesor.
Resolucin de ejercicios en clase coordinados por el profesor.
Realizacin de tareas y trabajos extraclase por parte de los alumnos.
Realizacin de prctica de laboratorio y reporte por parte de los alumnos asesorados por el profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

La segunda evaluacin abarca las unidades IV, V y VI.


Examen escrito con un valor del 70%, reporte de prctica de laboratorio, tareas, recopilacin de informacin
documental, exposicin y trabajo en equipo, participacin en clase, entrega de problemario y cuestionarios
resueltos, lo anterior con un valor del 30%.
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ASIGNATURA: HIDRULICA FLUVIAL CLAVE: OPTIX5304-3b HOJA: 7 DE 11

No. UNIDAD V NOMBRE: Socavacin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno aplicar diferentes mtodos para el clculo de la socavacin, en las diferentes obras de infraestructura
que se construyen en ros.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
5.1 Socavacin 1.5 1B, 4C, 6C, 7C y 8C
5.1.1 Socavacin general 3.0 2.0 2.0
5.1.2 Socavacin transversal
5.1.3 Socavacin en curva
5.1.4 Socavacin local 2.5 2.0 2.0

5.2 Socavacin al pie de obras de descarga


5.2.1 Socavacin bajo tuberas

Subtotal 7.0 4.0 4.0


ESTRATEGIA DIDCTICA

Indagacin de conceptos por el alumno.


Discusin en clase bajo la coordinacin del profesor.
Resolucin de ejercicios en clase coordinados por el profesor.
Realizacin de tareas y trabajos extraclase por parte de los alumnos.
Realizacin de prctica de laboratorio y reporte por parte de los alumnos asesorados por el profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

La segunda evaluacin abarca las unidades IV, V y VI.


Examen escrito con un valor del 70%, reporte de prctica de laboratorio, tareas, recopilacin de informacin
documental, participacin en clase, entrega de problemario y cuestionarios resueltos, avance del proyecto, lo
anterior con un valor del 30%.
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ASIGNATURA: HIDRULICA FLUVIAL CLAVE: OPTIX5304-3b HOJA: 8 DE 11

No. UNIDAD VI NOMBRE: Obras de defensa

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno analizar las diferentes obras de defensa que se construyen en los ros y resolver problemas
especficos.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
6.1 Obras de defensa en las mrgenes de los ros 1.5 1.5 1.0 6C, 7C y 8C
6.1.1 Obras de proteccin contra azolves y dragados
6.1.2 Espigones 1.5 1.5 1.0
6.1.3 Muros y diques longitudinales 1.0
6.1.4 Gaviones
6.1.5 Motas de materiales sueltos
6.1.6 Otros materiales

6.2 Obras de dragado 3.0 1.0

6.3 Obras de defensa contra erosin local

6.4 Obras de proteccin contra inundaciones

Subtotal 7.0 3.0 3.0


ESTRATEGIA DIDCTICA

Indagacin de conceptos por parte de los alumnos.


Resolucin de ejercicios en clase por parte de los alumnos coordinados por el profesor.
Realizacin de tareas y trabajos extraclase por parte de los alumnos.
Realizacin de prctica de laboratorio y reporte por parte de los alumnos asesorados por el profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

La segunda evaluacin abarca las unidades IV, V y VI.

Examen escrito con un valor del 70%, reporte de prctica de laboratorio, tareas, recopilacin de informacin
documental, participacin en clase, entrega de problemario y cuestionarios resueltos, avance del proyecto, lo
anterior con un valor del 30%.
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ASIGNATURA: HIDRULICA FLUVIAL CLAVE: OPTIX5304-3b HOJA: 9 DE 11

No. UNIDAD VII NOMBRE: Proyecto de obras fluviales

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno desarrollar un proyecto en el cual identificar una problemtica que se presente en un ro y propondr
una solucin.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
7.1 Estudio y proyecto de un ro 3.0 3.0 2.0 4C, 6C, 7C y 8C

7.2 Introduccin

7.3 Diagnostico del problema 2.0 3.0

7.4 Contenido del proyecto

7.5 Datos del proyecto 3.5 1.5 3.0


7.5.1 Memoria
7.5.2 Planos

Subtotal 8.5 4.5 8.0


ESTRATEGIA DIDCTICA

Indagacin de informacin por parte de los alumnos.


Resolucin de ejercicios en clase coordinados por el profesor.
Realizacin de tareas y trabajos extra clase por parte de los alumnos.
Realizacin de un proyecto de obras fluviales.
Realizacin de un proyecto sobre hidrulica fluvial en un ro.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

La tercera evaluacin abarcar la unidad VII.

Desarrollo de un proyecto 70%


Planos del proyecto y trabajos extra clase 30%
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ASIGNATURA: HIDRULICA FLUVIAL CLAVE: OPTIX5304-3b HOJA: 10 DE 11

RELACION DE PRCTICAS

PRACT. NOMBRE DE LA PRCTICA UNIDAD DURACIN LUGAR DE REALIZACIN


No.
1 Velocidad de cada II 1.5 Las prcticas 1, 3 y 5 se
realizarn en el
2 Solucin de problemas II 1.5 laboratorio de Hidrulica.

3 Inicio de movimiento III 1.5


Las prcticas 2, 4, 6, 7, 8
4 Solucin de problemas III 2.5 y 9 se realizarn en el
aula.
5 Transporte de sedimentos IV 1.5

6 Solucin de problemas IV 7.0

7 Solucin de problemas de V 4.0


socavacin

8 Solucin de problemas de obras de VI 3.0


defensa

9 Solucin de problemas de proyecto VII 4.5


de obras fluviales en un ro

Total 27.0
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ASIGNATURA: HIDRULICA FLUVIAL CLAVE: OPTIX5304-3b HOJA: 11 DE 11

PERODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN


Cada uno de los tres parciales se integrarn de la siguiente forma:

1er. parcial I, II y III Para los dos primeros parciales: Examen escrito 70%

2do. parcial IV, V y VI Entrega de reportes de prcticas, recopilacin de informacin documental exposicin,
trabajos en equipos 30%

3er. parcial VII Tercer parcial: Desarrollo de un proyecto 70%

Entrega de planos del proyecto y trabajos extra clase 30%

CLAVE B C BIBLIOGRAFA
1 X Comisin Federal de Electricidad Hidrulica Fluvial Manual de Diseo Obras Civiles,
Hidrotecnia A.2.11 1981, 150 pgs.

2 X Comisin Nacional del Agua Manual de Ingeniera de Ros, Origen y Propiedad de


los Sedimentos Captulo 7 Comisin Nacional del Agua e Instituto de Ingeniera
UNAM, 1993, Mxico, 109 pgs.

3 X P. Martn Vide, Juan Hidrulica Fluvial UPC, 1997, Espaa, 204 pgs.

4 X Aguilar Alcerrega, Jos Hidrulica Fluvial IPN, 1989, Mxico, 125 pgs.

5 X Maza lvarez, Jos Transporte de Sedimentos, Captulo 10 del Manual de


Ingeniera de Ros Instituto de Ingeniera de la UNAM, 1996, Mxico, 531 pgs.

6 X Comisin Nacional del Agua Manual de Ingeniera de Ros, Estudios Hidrolgicos


para Obras de Proteccin, Captulo 3 Comisin Nacional del Agua e Instituto de
Ingeniera UNAM, 1993, Mxico, 151 pgs.

7 X Gonzlez del Tnago, Marta Restauracin de Ros y Riberas Universidad


Politcnica de Madrid, 1992, Espaa, 319 pgs.

8 X Flores Romay, Jos Reduccin de la Socavacin al pie de pilas de puentes


mediante el uso de rugosidad artificial IPN, 2002, 174 pgs.

9 X Maza lvarez, Jos Antonio Transporte de Sedimentos Captulo 10 Manual de


Ingeniera de Ros Instituto de Ingeniera UNAM, 1996, 531 pgs.
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PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

1. DATOS GENERALES

ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera y Arquitectura, Unidad Zacatenco

CARRERA: Ingeniera Civil SEMESTRE Noveno

REA: BSICAS C. INGENIERA D. INGENIERA C. SOC. y HUM. OTROS CURSOS

ACADEMIA: Hidrulica ASIGNATURA: Hidrulica Fluvial (Optativa I)

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Ingeniero Civil, con estudios de maestra o


equivalente a dos aos de experiencia en el rea.

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno evaluar las caractersticas principales de los ros, su clasificacin, sus problemas ms
frecuentes, el comportamiento hidrodinmico y disear obras fluviales como alternativas de solucin en
los diferentes problemas que se generan en los cauces, en un estudio de caso.

3. PERFIL DOCENTE:

CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES


PROFESIONAL
Dominio de conocimientos Examen de oposicin en la Facilidad de Responsabilidad y
de Hidrologa, Topografa, materia. comunicacin. compromiso en el
Canales, Geologa y Tener estudios de maestra. Anlisis y sntesis de los trabajo.
Geotecnia. Experiencia mnima de dos conocimientos. tica.
aos en la docencia. Creatividad. Criterio.
Participante en proyectos de Realizacin y usos de Superacin docente y
investigacin en el rea materiales didcticos. profesional.
correspondiente. Generar ambiente Tolerancia en la
favorable al trabajo relacin maestro
educativo. alumno y respeto.
Solucionar problemas. Compromiso social.

ELABOR REVIS AUTORIZ

M. en C. Ma. del Rosario Mendoza Gonzlez (T.M.)


Ing. Jaime Miranda Rivera (T.V.) M. en C. Juan Jos Villalpando Czares Dr. Miguel ngel Vergara Snchez
PRESIDENTES DE ACADEMIA SUBDIRECTOR ACADMICO DIRECTOR DEL PLANTEL

FECHA: Septiembre 2006

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