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Probabilidad y estadstica

Reporte de trabajo de investigacin

Temas

1. Muestreo
2. Tipo de muestreo (Aleatorio simple, aleatorio estratificado, muestreo
por conglomerados, sistematico, de conveniencia, subjetivo).
3. Qu es una hiptesis?.
4. Qu es una hiptesis nula y alternativa?.
5. Prueba de una hiptesis de inestigacion.
6. Errores en la prueba de hiptesis tipo I y II.
1. Muestreo.
Es una herramienta cuya funcin bsica es determinar que parte de una
poblacin debe examinarse, con la finalidad de hacer inferencias sobre
dicha poblacin.

La muestra debe lograr una representacin adecuada de la poblacin en la


que se reproduzca de la mejor manera los rasgos esenciales de dicha
poblacin que son importantes para la investigacin. Para que una muestra
sea representativa, y por lo tanto til debe de reflejar las similitudes y
diferencias encontradas en la poblacin, es decir ejemplificar las
caractersticas de esta.

Los errores ms comunes que se pueden cometer son:

Hacer conclusiones muy generales a partir de la observacin de solo una


parte de la poblacin, se denomina error de muestreo.
Hacer conclusiones hacia una poblacin mucho ms grandes de la que
originalmente se tom la muestra. Error de inferencia.

Cuando usamos el trmino de estadstica se usa la palabra poblacin para


referir no solo a personas sino a todos los elementos que han sido escogidos
para su estudio y el termino muestra se usa para describir una porcin
escogida de la poblacin.

2. Tipos de muestreo.

a) Muestreo aleatorio simple:


Primero se asigna un nmero a cada individuo de la poblacin, despus
a travs de algn medio mecnico (bolas dentro de una bolsa, tablas de
nmeros aleatorios, etc.) se eligen tantos sujetos como sea necesario
para completar el tamao de muestra requerido.

b) Muestreo aleatorio estratificado:

Consiste en considerar categoras tpicas diferentes entre s (estratos)


que poseen gran homogeneidad respecto a alguna caracterstica (se
puede estratificar, por ejemplo, segn la profesin, el municipio de
residencia, el sexo, el estado civil, etc.).
Lo que se pretende con este tipo de muestreo es asegurarse de que
todos los estratos de inters estarn representados adecuadamente en
la muestra.
Cada estrato funciona independientemente, pudiendo aplicarse dentro
de ellos el muestreo aleatorio simple o el estratificado para elegir los
elementos concretos que formarn parte de la muestra. En ocasiones
las dificultades que plantean son demasiado grandes, pues exige un
conocimiento detallado de la poblacin. (Tamao geogrfico, sexos,
edades,...). La distribucin de la muestra en funcin de los diferentes
estratos se denomina afijacin, y puede ser de diferentes tipos:

Afijacin Simple: A cada estrato le corresponde igual nmero de


elementos mustrales.
Afijacin Proporcional: La distribucin se hace de acuerdo con el peso
(tamao) de la poblacin en cada estrato.
Afijacin ptima: Se tiene en cuenta la previsible dispersin de los
resultados, de modo que se considera la proporcin y la desviacin
tpica. Tiene poca aplicacin ya que no se suele conocer la desviacin.

c) Muestreo por conglomerados:


En el muestreo por conglomerados la unidad muestral es un grupo de
elementos de la poblacin que forman una unidad, a la que llamamos
conglomerado. Las unidades hospitalarias, los departamentos
universitarios, una caja de determinado producto, etc., son
conglomerados naturales. En otras ocasiones se pueden utilizar
conglomerados no naturales como, por ejemplo, las urnas electorales.
Cuando los conglomerados son reas geogrficas suele hablarse de
"muestreo por reas".

El muestreo por conglomerados consiste en seleccionar aleatoriamente


un cierto nmero de conglomerados (el necesario para alcanzar el
tamao muestral establecido) y en investigar despus todos los
elementos pertenecientes a los conglomerados elegidos.

d) Muestreo sistemtico:
Este procedimiento exige, como el anterior, numerar todos los
elementos de la poblacin, pero en lugar de extraer n nmeros
aleatorios slo se extrae uno. Se parte de ese nmero aleatorio i, que es
un nmero elegido al azar, y los elementos que integran la muestra son
los que ocupa los lugares i, i+k, i+2k, i+3k,...,i+(n-1)k, es decir se toman
los individuos de k en k, siendo k el resultado de dividir el tamao de la
poblacin entre el tamao de la muestra: k= N/n. El nmero i que
empleamos como punto de partida ser un nmero al azar entre 1 y k.
El riesgo este tipo de muestreo est en los casos en que se dan
periodicidades en la poblacin ya que al elegir a los miembros de la
muestra con una periodicidad constante (k) podemos introducir una
homogeneidad que no se da en la poblacin. Imaginemos que estamos
seleccionando una muestra sobre listas de 10 individuos en los que los
5 primeros son varones y los 5 ltimos mujeres, si empleamos un
muestreo aleatorio sistemtico con k=10 siempre seleccionaramos o
slo hombres o slo mujeres, no podra haber una representacin de los
dos sexos.

e) Muestreo de convivencia:

Este tipo de muestreo se caracteriza por un esfuerzo deliberado de


obtener muestras "representativas" mediante la inclusin en la muestra
de grupos supuestamente tpicos. Es muy frecuente su utilizacin en
sondeos preelectorales de zonas que en anteriores votaciones han
marcado tendencias de voto. Tambin puede ser que el investigador
seleccione directa e intencionadamente los individuos de la poblacin.
El caso ms frecuente de este procedimiento el utilizar como muestra
los individuos a los que se tiene fcil acceso (los profesores de
universidad emplean con mucha frecuencia a sus propios alumnos).

f) Muestreo subjetivo:

En este caso las unidades de la muestra se eligen en funcin de


algunas de sus caractersticas de manera racional y no casual. Una
variante de esta tcnica es el muestreo compensado o equilibrado, en el
que se seleccionan las unidades de tal forma que la media de la
muestra para determinadas variables se acerque a la media de la
poblacin. La cual funciona en base a referencias o por recomendacin.

3. Qu es una hiptesis?

Son proposiciones sobre la poblacin o distribucin bajo estudio, no


proposiciones sobre la muestra. Por lo general, el valor del parmetro de la
poblacin especificado en la hiptesis nula se determina en una de tres
maneras diferentes:
Puede ser resultado de la experiencia pasada o del conocimiento del
proceso, entonces el objetivo de la prueba de hiptesis usualmente
es determinar si ha cambiado el valor del parmetro.
Puede obtenerse a partir de alguna teora o modelo que se relaciona
con el proceso bajo estudio. En este caso, el objetivo de la prueba de
hiptesis es verificar la teora o modelo.
Cuando el valor del parmetro proviene de consideraciones
externas, tales como las especificaciones de diseo o ingeniera, o
de obligaciones contractuales. En esta situacin, el objetivo usual de
la prueba de hiptesis es probar el cumplimiento de las
especificaciones.

Un procedimiento que conduce a una decisin sobre una hiptesis en


particular recibe el nombre de prueba de hiptesis.

Los procedimientos de prueba de hiptesis dependen del empleo de la


informacin contenida en la muestra aleatoria de la poblacin de inters.
Si esta informacin es consistente con la hiptesis, se concluye que sta
es verdadera; sin embargo si esta informacin es inconsistente con la
hiptesis, se concluye que esta es falsa. Debe hacerse hincapi en que
la verdad o falsedad de una hiptesis en particular nunca puede
conocerse con certidumbre, a menos que pueda examinarse a toda la
poblacin. Usualmente esto es imposible en muchas situaciones
prcticas. Por tanto, es necesario desarrollar un procedimiento de
prueba de hiptesis teniendo en cuenta la probabilidad de llegar a una
conclusin equivocada.

4. Qu es una hiptesis nula y alternativa?

a) Hiptesis nula:
Es la que se contrasta estadsticamente, en el supuesto que los eventos
pertenecen por definicin a una misma poblacin. Por ejemplo: un
investigador se propone verificar una hiptesis, la cual sostiene que la
prctica de ajedrez mejora el rendimiento escolar de los alumnos de
escuela bsica, para ello, divide al azar una muestra de nios en dos
grupos: uno que dominara experimental, el cual recibir clases intensivas
de ajedrez durante un mes y otro que se llamara grupo control, que no
recibir clases del juego ciencia. En este caso, la hiptesis nula ser
aquella que postula que no habr diferencia en el rendimiento escolar entre
el grupo que recibi las clases y el que no la recibi.
La importancia de esta hiptesis radica en que es de directa comprobacin,
adems de contribuir a determinar las diferencias entre los grupos
sometidos a prueba y si dichas diferencias son significativas.

b) Hiptesis alternativa:

5. Prueba de una hiptesis de investigacin.


6. Errores en la prueba de hiptesis I y II.

Bibliografia
http://www.estadistica.mat.uson.mx/Material/elmuestreo.pdf
http://www.itchihuahua.edu.mx/academic/industrial/estadistica1/
cap02.html
http://mey.cl/apuntes/hipotesisunab.pdf

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