DE SAN MARTIN
Instituto de Ciencias de la Rehabilitacin y el Movimiento
2 Parcial Domiciliario
Equipo Docente:
Profesora adjunta a cargo: Dra. Lic. Mariela Nabergoi
Grupo N 12 Alumnas:
Bacari, Mariela - DNI: 24.496.951 marielabacari@hotmail.com
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1)
Tipo de Variable Escala de Medicin
Vivienda FA FR F%
Casa 32 0,5 50%
Depto 13 0,20 20%
Pensin 3 0,05 5%
Casa Inquilino 15 0,23 23%
Otras (taller) 1 0,02 2%
Total 64 1 100%
Nivel
educativo FA FR F% F.AC.%
1
incompleto 5 0,08 8% 7%
1completo 8 0,13 13% 20%
2 completo 13 0,20 20% 40%
2
incompleto 29 0,45 45% 85%
3/U
Completo 4 0,06 6% 91%
3/U
incompleto 2 0,03 3% 94%
3 2 0,03 3% 97%
2
incompleto
3 completo 1 0,02 2% 98%
Total 64 1 100%
3)
Actividad
econmica FA FR F%
Desocupado 41 0,64 64%
Ocupado 23 0,36 36%
Total 64 1 100%
Titulo: "Porcentaje de la muestra de bebs recien nacidos, de madres que se encuentran ocupadas o desocupadas"
23; 36%
Desocupado Ocupado
41; 64%
(N= 64)
Medidas de Dispersin
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Nombre de la Variable Rango Desviacin Estndar
Semanas de Gestacin 18 5,95
Grupo 1 y 2 1 0,50
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7) La variable dependiente es el Perfil Sensorial, ya que inferimos que el Tipo
de nacimiento: Pre-trmino y a trmino (variable independiente), puede influir
en la capacidad de respuesta de los bebs frente a los estmulos sensoriales.
8) Tabla de distribucin de Frecuencias para la variable Perfil Sensorial
9) Cruce de Variables
10)
Ttulo: Cruce de variables Grupo 1 (nacimiento a pre-trmino) - Grupo 2 (nacimiento a trmino) y Perfil Sensorial
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Grupo 1 Grupo 2
(N=64)
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11) Mediante el cruce de variables podemos observar que un 63% de los bebs
nacidos a Trmino, van a tener un perfil sensorial con funcionamiento tpico
(FT) y diferencia probable (DP). Mientras que el 37% restante de los bebs van
a presentar una diferencia definitiva (DD) en relacin a su perfil sensorial.
Tambin se puede observar que el 56% de los bebs nacidos a Pre -trmino,
presentan una diferencia definitiva (DD), en cuanto a su perfil sensorial. Y
solamente el 44% de los bebs, van a tener un perfil sensorial con
funcionamiento tpico (FT) y diferencia probable (DP).
Grupo
Perfil Sensorial 1 Grupo 2 Total
Frec
Obs Fre esp Fre obs Frec esp
FT y DP (142 a
190) 14 17 20 17 34
DD (38 a 141) 18 15 12 15 30
Total 32 32 32 32 64
Grupo 1 Semanas de
Grupo 2 Gestacin
Media 1,5 34,19
Desviacin Estndar 0,50 5,95
Error Estndar 0,06 0,74
Valor para el 95% de confianza y 63 1,960 1,960
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de libertad
14)
15) Los otros cruces de variables que podran ser interesantes realizar son los
siguientes:
Variable grupo, con su correspondiente escala de valor trmino/ pre- trmino,
con la variable peso al nacer. Considerando a la variable grupo como
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independiente y la variable peso al nacer como dependiente de la misma, esto
se sustenta en el hecho de que un neonato pre-trmino tendr un peso al
nacer ms bajo que uno nacido a trmino, lo que representa especfica
atencin mdica y estimulacin apropiada.
Variable semanas de gestacin con variable grupo, considerando a la primera
como independiente y a la segunda como dependiente de la misma, debido a
que segn sea la semana de gestacin se clasifica el tipo de nacimiento del
neonato, si el nio nace antes de la semana 37 es considerado un nacimiento
pre-trmino, en cambio si su nacimiento se produce luego de la misma ser
considerado un nacimiento a trmino.
Variable grupo con sensibilidad al movimiento, siendo la primera la variable
independiente y la segunda la dependiente. Un neonato con nacimiento pre-
trmino puede presentar falta de control muscular e inmadurez del sistema
nervioso, afectando la capacidad para tomar el bibern, amamantar, succionar,
respirar.
Variable Grupo con variable filtro auditivo, considerando a la primera como
independiente y a la segunda como variable dependiente. Un neonato con
nacimiento pre-trmino puede presentar alteraciones en el odo y/o en la va
auditiva central lo que repercute en la decodificacin e interpretacin de los
diversos estmulos auditivos.
Nivel educativo del cuidador con actividad econmica, considerando a la
primera como variable independiente y a la segunda como variable
dependiente, debido a que se podra concluir que cuanto ms bajo sea el
nivel educativo, menor podra ser el acceso a empleos de calidad y alta
productividad.