Rbrica para evaluar el Proyecto

Identificacin de lnteligencias Mltiples en Estudiantes de Nivel Medio Superior del

Centro de Estudios Benemrito de las Amricas
Primer cuatrimestre
Materia: Bases Biolgicas de la conducta
Mtra. Xchitl Maldonado Padilla

Elemento Excelente (10) Bueno (9-8) Satisfactorio (7-6) Deficiente (5 menos)

La pregunta o
La pregunta o La pregunta o problema tiene muy
problema es problema es poca o ninguna
La pregunta o problema relevante y tiene relevante. Aunque relevancia y
es relevante, tiene posibilidad de motiva la posibilidad de
Problema o posibilidad de solucin, solucin. Aunque investigacin, su solucin. Su
Pregunta motiva la investigacin y motiva la solucin es contribucin al
contribuye al desarrollo investigacin, su predecible y su desarrollo del
del conocimiento. contribucin al contribucin al conocimiento es muy
conocimiento es conocimiento es poco o ninguno. No
limitado. limitado. motiva la
investigacin.
El propsito de la
Establece el Establece el investigacin no es
propsito de la propsito de la claro o no se
Establece el propsito de investigacin, la investigacin, la establece. No
la investigacin, la metodologa, pero metodologa, pero establece la
metodologa y criterios a tiene dificultad para tiene dificultad para metodologa a utilizar
Metodologa de
investigacin
ser utilizados. La establecer los establecer los o sta no es
metodologa utilizada es criterios a ser criterios. Tiene adecuada para
adecuada para resolver utilizados. La dificultad resolver el problema.
el problema. metodologa utilizada seleccionando la No establece los
es adecuada para metodologa para criterios o stos no
resolver el problema. resolver el problema. son apropiados para
el problema.
Las fuentes de
informacin son
limitadas o poco
variadas. La
informacin
recopilada tiene
Las fuentes de Las fuentes de relacin con el tema
informacin son variadas informacin son pero algunas no Las fuentes de
y mltiples. La variadas y mltiples. estn al da o no son informacin son muy
informacin recopilada La informacin relevantes. Algunas pocas o ninguna. Si
tiene relacin con el recopilada es fuentes no son utiliza fuentes, stas
tema, es relevante y actualizada pero confiables por lo que no son confiables ni
Fuentes de actualizada. Las fuentes incluye algunos datos no contribuyen al contribuyen al tema.
informacin son confiables que no son desarrollo del tema. La informacin tiene
(aceptadas dentro de la relevantes o no poca o ninguna
especialidad) y tienen relacin con el relacin con el tema
contribuyen al desarrollo tema. Las fuentes principal.
del tema. son confiables y
contribuyen al
desarrollo del tema.
Elemento Excelente Bueno Satisfactorio Deficiente
Recopila y organiza Recopila y organiza
Recopila y organiza los Recopila muy pocos
los datos de acuerdo los datos de acuerdo
datos de acuerdo al rea datos o ninguno.
al rea de estudio. al rea de estudio.
de estudio. Corrobora los stos tienen poca o
Corrobora los datos. Tiene dificultad
Documentacin datos. Mantiene ninguna credibilidad.
Tiene dificultad corroborando los
integridad en la No corrobora los
manteniendo la datos y manteniendo
recopilacin de los datos, datos y tampoco
integridad en la la integridad en la
no los altera para su mantiene la integridad
recopilacin de los recopilacin de los
beneficio. de los mismos.
datos. mismos.
Mantiene objetividad
Mantiene poca o
Mantiene objetividad en el anlisis de los
ninguna objetividad en
Mantiene objetividad en en el anlisis de los datos. Tiene dificultad
el anlisis de los
el anlisis de los datos. datos. Establece estableciendo
datos. Tiene dificultad
Establece relaciones relaciones entre los relaciones entre los
estableciendo
entre los datos datos (diferencias y datos (diferencias y
Anlisis relaciones entre los
(diferencias y similitudes). Tiene similitudes) y
datos (diferencias y
similitudes). Puede hacer dificultad haciendo haciendo inferencias.
similitudes). No puede
inferencias de los datos. inferencias de los Tambin tiene
hacer inferencias o
Los relaciona con el datos y dificultad
relacionar los datos
conocimiento previo. relacionndolo con el relacionando los
con el conocimiento
conocimiento previo. datos con el
previo.
conocimiento previo
Responde a los Responde
Responde a los
objetivos. Tiene parcialmente a los
objetivos. Mantiene
Responde a los dificultad objetivos o no
objetividad al
objetivos. Mantiene manteniendo responde. Mantiene
expresar las ideas.
Conclusin objetividad al expresar objetividad al muy poca o ninguna
Tiene dificultad
las ideas. Se sustenta expresar las ideas y objetividad al expresar
sustentando la
con los datos. sustentando la las ideas. No sustenta
conclusin con los
conclusin con los la conclusin con los
datos.
datos. datos.
Los hallazgos se
Los hallazgos se Los hallazgos se
divulgan de forma
divulgan de forma divulgan de forma
Los hallazgos se poco concisa y
concisa y precisa. Se concisa y precisa.
divulgan de forma precisa o no se
presentan en los Tiene dificultad
Divulgacin de concisa y precisa. Se divulgan No. presenta
foros apropiados presentando los
los hallazgos presentan en los foros los hallazgos en los
(calidad de la
(publicacin oral o hallazgos en los foros
apropiados (publicacin foros apropiados
presentacin) escrita). Tiene apropiados
oral o escrita). Utiliza un (publicacin oral o
dificultad utilizando el (publicacin oral o
formato apropiado para escrita) o no utiliza el
formato apropiado escrita) y utilizando el
el rea de estudio. formato apropiado
para el rea de formato para el rea
para el rea de
estudio. de estudio.
estudio.
Tiene dificultad
documentando las
Las fuentes de Las fuentes de
fuentes de
informacin estn informacin estn
informacin o no las
Las fuentes de documentadas y documentadas. Tiene
documenta. No utiliza
informacin estn propiamente citadas dificultad utilizando
Referencias los formatos
documentadas y siguiendo formatos los formatos del rea
establecidos. Incluye
propiamente citadas. establecidos. de estudio en la
fuentes de
Presenta algunos citacin de las
informacin que no
tienen errores. fuentes.
estn citadas en la
investigacin.