Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Bahasa Jepang 2017 PDF

    Diunggah oleh

    dita
    80 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    bahasa jepang 2017.pdf

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    80 tayangan2 halaman

    Bahasa Jepang 2017 PDF

    Diunggah oleh

    dita

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

    SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH


    KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

    MATA PELAJARAN: BAHASA JEPANG

    Membaca Kosa Kata dan Ungkapan Unsur Kebahasaan Huruf Kana dan Kanji
    Level Kognitif
    Komunikatif
    Pengetahuan dan Peserta didik dapat Peserta didik dapat Peserta didik dapat menentukan Peserta didik dapat
    Pemahaman memahami secara eksplisit mengidentifikasi kosa kata dan struktur/pola kalimat sesuai menentukan huruf Kana
    Mengenal informasi dariteks/ ungkapan komunikatif sesuai konteks: tteks/ percakapan/ dan Kanji sesuai konteks:
    Mengidentifikasi percakapan/ paragraf/ konteks: teks/ percakapan/ paragraf/ formulir/ tabel/ teks/ percakapan/ paragraf/
    Menentukan formulir/ tabel/ gambar/ paragraf/ formulir/ tabel/ gambar/ gambar/ grafik/diagram, terkait formulir/ tabel/ gambar/
    grafik/diagram terkait topik: grafik/diagram, terkait topik aitsasu topik aitsasu jikoshoukai, grafik/diagram terkait
    aitsasu jikoshoukai, gakkou jikoshoukai, gakkou no seikatsu, gakkou no seikatsu, kazoku, ichi topik aitsasu jikoshoukai,
    no seikatsu, kazoku, ichi nichi kazoku, ichi nichi no seikatsu, nichi no seikatsu, himana toki, gakkou no seikatsu,
    no seikatsu, himana toki, himana toki, ryokou ryokou kazoku, ichi nichi no
    ryokou seikatsu, himana toki,
    ryokou
    Aplikasi Peserta didik dapat Peserta didik mampu menerapkan Peserta didik dapat menerapkan Peserta didik dapat
    Mengartikan memahami informasi kosa kata dan ungkapan struktur/pola kalimat sesuai menerapkan/mengartikan
    Menggunakan implisit komunikatif sesuai konteks: teks/ konteks: teks/ percakapan/ huruf Kana dan Kanji
    Menerapkan menggunakan percakapan/ paragraf/ formulir/ paragraf/ formulir/ tabel/ sesuai konteks teks/
    Mengkonjugasikan sinonim/antonim tabel/ gambar/ grafik/diagram gambar/ grafik/diagram terkait percakapan/ paragraf/
    dari teks/ percakapan/ terkait topik aisatsu, jikoshoukai, topik aitsasu jikoshoukai, formulir/ tabel/ gambar/
    paragraf/ formulir/ tabel/ gakkou no seikatsu, kazoku, gakkou no seikatsu, kazoku, ichi grafik/diagram, terkait
    gambar/ grafik/diagram ichinichi no seikatsu, himana toki, nichi no seikatsu, himana toki, topik aitsasu jikoshoukai,
    terkait topik: aitsasu ryoko u ryokou gakkou no seikatsu,
    jikoshoukai, gakkou no kazoku, ichi nichi no
    seikatsu, kazoku, ichi nichi seikatsu, himana toki,
    no seikatsu, himana toki, ryokou
    Membaca Kosa Kata dan Ungkapan Unsur Kebahasaan Huruf Kana dan Kanji
    Level Kognitif
    Komunikatif
    ryokou
    Penalaran Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu menyusun Peserta didik mampu
    Menganalisis menyimpulkan isiteks/ menginterpretasikan makna kalimat menjadi paragraf terkait menganalisis huruf kanji
    Menginterpretasi percakapan/ paragraf/ kata/ kalimat dan ungkapan topik: aisatsu, jikoshoukai, sesuai konteks: teks/
    Menyimpulkan formulir/ tabel/ gambar/ komunikatif gakkou no seikatsu, kazoku, percakapan/ paragraf/
    Menyusun grafik/diagram terkait topik: menyusun kata menjadi ichinichi no seikatsu, himana formulir/ tabel/ gambar/
    aitsasu jikoshoukai, gakkou kalimat/kalimat menjadi toki, ryokou grafik/diagram terkait topik
    no seikatsu, kazoku, ichi nichi paragraf aitsasu jikoshoukai, gakkou
    no seikatsu, himana toki, sesuai konteks: teks/ percakapan/ no seikatsu, kazoku, ichi
    ryokou paragraf/ formulir/ tabel/ gambar/ nichi no seikatsu, himana
    grafik/diagram terkait topik toki, ryokou
    aisatsu, jikoshoukai, gakkou no
    seikatsu, kazoku, ichinichi no
    seikatsu, himana toki, ryokou

    Anda mungkin juga menyukai