SOLUCIONES CUADERNO 3

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mayores fueron transmitiendo esa sino que han traspasado fronteras
forma de vida a las nuevas gene- y, habiendo demostrado sus bene-
Tradicionalmente raciones mediante las tradiciones. ficios, son muchas las personas de
distintos rincones del mundo que
mejor asentarse en un mismo lugar Hoy en da, en un mundo absolu- las han adoptado como propias.
o si era preferible ir desplazndo- tamente globalizado, muchas de
se para encontrar nuevos recursos estas tradiciones no solo se man- Las tradiciones del mundo explicadas a los nios.
y evitar a los depredadores... Pero tienen vivas en su lugar de origen, Ed. Oniro.
adems de esas decisiones ms prc-
ticas, tambin hubo un momento en 1 Qu son las tradiciones?
que tuvieron que buscar respuestas Son costumbres, ritos, doctrinas, transmitidas de generacin
a los hechos que se sucedan ante sus
en generacin y que definen la forma de ser y de vivir de los
L as tradiciones son costumbres,
ritos, doctrinas, que se han transmi-
ojos y para los cuales no encontra-
ban una explicacin: el paso del da pueblos.
y de la noche, la relacin con los ani-
tido de generacin en generacin y males y las plantas, los fenmenos 2 De qu seres humanos se habla en el texto?
que identifican y definen la forma de atmosfricos, la llegada de las dis-
ser y de vivir de los pueblos.
Los seres humanos primitivos.
tintas estaciones De esta bsque-
Te imaginas cmo deba de ser la da tan ntima de respuestas tambin
3 Qu fenmenos eran inexplicables para ellos? Cita dos.
vida para los seres humanos de hace nacieron distintas tradiciones que
miles de aos? Tenan que conocer pretendan rendir tributo a las fuer- El paso del da y de la noche, la llegada de las distintas
al detalle su entorno para aprove- zas sobrenaturales que, segn su vi- estaciones.
char al mximo sus recursos, identi- sin del mundo, controlaban todos
ficar a qu peligros podan tener que los fenmenos de la naturaleza. 4 Explica qu pueden ser las fuerzas sobrenaturales.
enfrentarse y encontrar soluciones As, poco a poco, cada pueblo fue
La lluvia, el viento, la nieve, etc.
para sobrevivir. aprendiendo cul era la mejor for-
Tambin necesitaban tener un pen- ma de vivir en su entorno, aquella
samiento de grupo: reflexionar so- que aseguraba su supervivencia.
5 Qu sucede actualmente con las tradiciones ms beneficiosas?
bre cul era la mejor forma de orga- Y para que sus descendientes no
nizar a su pueblo, cmo proteger a tuvieran que pasar por el mis- Han pervivido y han traspasado fronteras.
los bebs y a los nios, decidir si era mo proceso de investigacin, los

6 Investiga sobre alguna tradicin que perviva en tu comunidad (una

fiesta popular; construcciones, como acequias; etc.) y descrbela.
Respuesta libre.
Doctrina: conjunto de
ideas o de creencias
de un grupo.

2 3

Palabras con ll y con y El sujeto

GRAMTICA
A
ORTOGRAF

1 Completa y copia las palabras en el lugar adecuado, segn si llevan ll o y: 1 Subraya los sujetos y los predicados de estas oraciones con distin-
fue ll e sub y ugado fa ll o ley eron tos colores:
Al final aparecer la verdadera culpable.
dis y uncin fa ll ecer tra y ecto ensi ll ar
Ellas conocen el camino de vuelta.
ll: fuelle, fallo, fallecer, ensillar. Resolver el ejercicio Mara?
y: subyugado, leyeron, disyuncin, trayecto. Esta maana, nosotros estamos de muy mal humor.

2 Escribe dos palabras con ll de cada tipo: Luis pintarrajea a menudo folios en blanco.

Que empiecen por fa-, fo- o fu-: falla, follaje, fullero.

, 2 Clasifica los sujetos del ejercicio anterior segn su naturaleza:
Terminadas en -illo, -illa o -ullo: tresillo, cucharilla,
, orgullo.
Mara, Luis
Nombre
Verbos en -ellar, -illar, -ullar o -ullir: querellar, ensillar,
, maullar, mullir.
Pronombre ellas, nosotros.
3 Completa las oraciones con el pretrito perfecto simple de los ver-
Grupo nominal la verdadera culpable.
bos entre parntesis:
Ese verano, mi prima reley tu libro. (releer)
3 Subraya las oraciones que tienen un sujeto elptico:
Las mquinas embotellaron los ltimos litros de zumo Nosotras ya sabemos la buena noticia.
del da. (embotellar)
Canto en la mesa habitualmente.
Ayer, un actor nuevo sustituy al protagonista de Hace mucho ruido al caminar.
la obra de teatro. (sustituir)
Es muy carioso este perro.
4 Consulta el diccionario y completa las oraciones con las palabras
4 Escribe cul podra ser el sujeto, que est elptico, en estas oraciones:
disyuntiva, adyacente, proyector.
proyector Caminis demasiado despacio. Vosotros.
Encendieron el nuevo y apagaron las luces.
disyuntiva Ellos.
Al amanecer, estn por todas partes.
Ante esta , debemos tomar una decisin.
adyacente T.
Casi nunca llegas tan tarde de trabajar.
Se oyen mucho los ruidos del bar
Recogeremos los libros maana. Nosotros.
5 Consulta el diccionario y escribe una oracin con cada par de
palabras: 5 Escribe una oracin donde el sujeto sea:

callado arroyo nombre:

Un Alicia lleg tarde.
Estbamos tan callados que oamos el murmullo del arroyo. pronombre: l come deprisa.
Un

arrollo haya Un grupo nominal con el ncleo salchicha:

Haya es una forma del verbo haber y arrollo, del verbo arrollar. Las salchichas alemanas me encantan.

4 5

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Sentido propio y sentido figurado La noticia

ITA
VOCABULARIO

CR
EXPRESIN ES
1 Subraya la oracin de cada par donde las palabras destacadas ten- 1 Lee el titular y el texto de esta noticia.
gan sentido figurado:

a) Ante el enfado del profesor, todos agachamos las orejas.

www.elpais.es

b) Mi perro agacha las orejas y babea cuando se queda dormido.

a) Nos gustaba subirnos al rbol y andar por las ramas.
b) Se lo dijo muy claro; no se anduvo por las ramas.
a) Mi abuela dice que yo daba mucho la lata de pequea.
b) Ped lentejas y el tendero me dio la lata ms grande.
2 Sustituye las expresiones figuradas destacadas por otras equiva-
lentes en sentido propio:
El montaero no poda ms, estaba en las ltimas.
Estaba desfallecido.
Cuando mi hermano era un beb, era un bombn.
Era precioso.
Deja de mirarte el ombligo y piensa en los dems.
Ser tan egosta.
3 Relaciona para formar oraciones con las expresiones de la derecha:
Contesta a mi pregunta, no...
Parece que va a llover, cierra la ventana...
Al final la descubrirn; t dale...
4 Escribe dos oraciones con la expresin propuesta; una en sentido
propio y otra en sentido figurado.
con la cabeza bien alta
A pesar de que se supo su secreto, iba con la cabeza bien alta.
Camina con la cabeza bien alta para que se vea mejor
tu diadema.
La edad del pavo, en digital
Sara, de 13 aos, est de morros con sus progenitores. Una adolescente de
sus padres. Se siente vctima de una libro.
injusticia. A pesar de sus buenas no- Sara est en plena eclosin hormonal.
tas, han decidido confiscarle el mvil a Tengo un pavazo que no me tengo,
las 11 de la noche, despus de pillar- admite, entre ofendida y orgullosa.
la whatsappeando en la cama de ma- Nada que no pasara en su da su her- Indolente: que no se
drugada. Al principio, protest, clam, mana Irene, hoy casi una adulta oficial afecta o conmueve.
chantaje. Ahora, es ella la que le tira a sus 17 aos y medio. La diferencia Efusin: expansin
muy digna el telfono a su madre, au- es que, mientras Irene cruz la delica- e intensidad en los
tora de este reportaje, antes de anun- da frontera entre niez y adolescencia afectos generosos o
ciar, cual rea rumbo al patbulo, que se alegres de nimo.
acompaada del ordenador situado en
va a la cama. Sara era, dice su madre, el saln de la casa, Sara lo est hacien- Eclosin hormonal:
un beb adorable. Una nia risuea, brote de hormonas
do con el mundo, su mundo, incrusta-
que altera, inhibe o
cariosa y siempre dispuesta a todo. do las 24 horas en la palma de su mano
Hasta que, sbitamente, mut en la en la pantalla de su telfono mvil.
regula la actividad
de otros rganos o
chica contestona, indolente y alrgi- Luz Snchez-Mellado, La edad del pavo, sistemas de rga-
ca a las efusiones que describen hoy en digital, en www.elpais.es. (Texto adaptado). nos.
Cul es el tema de la noticia?
por si las moscas. Las dificultades del paso de la niez a la adolescencia en la era digital.
tiempo al tiempo. Qu dos expresiones coloquiales propias de los adolescentes, se
te salgas por la tangente. utilizan en el texto? Qu efecto crees que provocan en el lector?
Est de morros y whatsappeando. Provocan que se sienta
ms involucrado e identificado con lo que lee.
Consulta el
Con qu fotografas acompaaras la noticia?
diccionario si lo
necesitas. Con fotografas de mviles, de un grupo de adolescentes utilizando sus mviles, etc.
2 Inventa otro titular para la noticia anterior.
La adolescencia a travs de una pantalla.

6 7

12 Aves de ilusin
Con dos aos, dos flores
Rueda que irs muy lejos
Rueda que irs muy lejos.
Ala que irs muy alto.
Torre del da eres,
del tiempo y del espacio.
Con dos aos, dos flores
Nio: ala, rueda, torre.
cumples ahora.
Pie. Pluma. Espuma. Rayo.
Dos alondras llenando
Ser como nunca ser.
toda tu aurora.
Alborear del pjaro.
Nio radiante:
va mi sangre contigo Eres maana. Ven
siempre adelante. con todo de la mano.
Eres mi ser que vuelve
Sangre ma, adelante,
hacia su ser ms claro.
no retrocedas.
El universo eres,
La luz rueda en el mundo,
que gira esperanzado.
mientras t ruedas.
Todo te mueve, Pasin del movimiento:
universo de un cuerpo la tierra es tu caballo.
dorado y leve. Cablgala. Domnala.
Herramienta es tu risa, Y brotar en su casco
luz que proclama su piel de vida y muerte
la victoria del trigo de sombra y luz, piafando.
sobre la grama. Asciende, rueda, vuela,
Re. Contigo creador del alba y mayo.
vencer siempre al tiempo Alumbra. Ven. Y colma
que es mi enemigo. el fondo de mis brazos.
Miguel Hernndez, Miguel Hernndez para nios. Miguel Hernndez, Miguel Hernndez para nios.
Ediciones de la Torre.
Ediciones de la Torre.

1 A quin va dirigido el poema? 5 Subraya en este segundo poema dos versos que se componen de
Al hijo del poeta. tres verbos y otros dos que se componen de cuatro sustantivos.
Alondra: pjaro de 15 a
20 cm de largo, de cola 6 Indica la medida del primer verso de la primera estrofa.
2 Qu verso lo indica?
ahorquillada, con ca- Siete slabas. Alborear: amanecer.
beza y dorso de color Sangre ma, adelante. Piafar: dicho del caba-
pardo terroso y vientre llo: alzar ya una mano,
blanco sucio.
7 El poeta le escribe al nio Y colma el fondo de mis brazos. Qu
3 Con qu se identifican los aos que cumple el nio? quiere decir?
ya otra, dejndolas
Aurora: luz sonrosada caer con fuerza y rapi-
que precede inmedia- Con dos flores, dos alondras. El poeta quiere fundirse en un abrazo con su hijo. dez casi en el mismo
tamente a la salida del sitio de donde las le-
Sol. 4 Subraya las palabras que riman en la ltima estrofa. vant.

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Palabras con s y con x El predicado: verbal y nominal

GRAMTICA
A
ORTOGRAF

1 Completa el crucigrama con palabras con los prefijos ex- o extra- y 1 Subraya los predicados de las oraciones siguientes, rodea sus n-
descubre la palabra secreta: cleos y seala si son verbales o nominales.
1. Que anteriormente fue Verbal Nominal Recuerda: los ver-
1 E X P R E S I D E N T A presidenta.
Mis padres y los tuyos parecen muy alegres y risueos. X bos ser, estar y pa-
2 E X T R A S U A V E 2. Extremadamente suave. recer normalmente
3. Que fue jugador en el Ciertas personas no entienden las bromas. X forman predicados
E 3 X J U G A D O R nominales.
pasado. Los coches de carreras producan un ruido ensordecedor.
4 E X N O V I A 4. Que anteriormente fue
5 E X T R A F U E R T E novia de alguien. El lazo de su trenza est demasiado suelto. X
6 E X L D E R 5. Sumamente fuerte. La competicin de gimnasia ser a finales de ao. X
6. Que fue lder en el pa-
exjefe sado. 2 Completa las oraciones con predicados verbales o nominales, se-
La palabra secreta es
gn se indique entre parntesis.
2 Completa las palabras con x o s: estn ordenadas.
Muchas cartas (nominal)
s
e_casez s
e_plndido x
e_traligero s
e_cindir
x
e_traescolar x
e_ministro x
e_plcito x
e_travagante
museo
Este moderno lo construy mi abuelo. (verbal)

s
e_cueto s
e_pa s
e_conder s
e_truendo El entrenador y yo somos amigos. (nominal)

La espada te la compraste en Marruecos ? (verbal)

3 Escribe una oracin con el adverbio expresamente.
Vino expresamente a traerte la ropa. 3 Escribe con estas palabras oraciones con predicado nominal. Su-
braya los atributos.
4 Completa las oraciones con estas palabras: exponer, explanada,
explicacin, exprimir. parecer conductor cansado

Aquellos nios nos deban una explicacin El conductor parece cansado.

Al exponer su opinin, se sinti aliviado. ser despistada hermana
Voy a exprimir tres o cuatro naranjas para el zumo. Su hermana es despistada.
Entre los rboles, haba una explanada soleada. estar alegres amigos
Mis amigos estn alegres.
4 Tacha la oracin en la que estar no sea verbo copulativo.

Tu cartera est debajo de esos papeles.

Tu cartera est llena de papeles.

5 Subraya el atributo del predicado nominal del ejercicio anterior.

10 11

Frases hechas, refranes y palabras comodn Expresar una opinin

CRITA
RIO
VOCABULA

EXPRESIN ES

1 Une cada frase hecha con su significado: 1 Observa las fotografas y responde a las preguntas.
Caer en saco roto. Dominar la situacin.
Estar como un cencerro. Regaar a alguien. A
Cantarle a alguien las cuarenta. Estar loco/a.
Jugar limpio. Ser intil un esfuerzo realizado.
Llevar la voz cantante. Hacer algo honestamente.

2 Completa las frases hechas con: cruzar, poner, creer, dar.

Creer a pies juntillas.
poner la mano en el fuego.
cruzar B
el charco.
dar gato por liebre.

3 Explica el significado literal y el figurado de la expresin agachar

las orejas.
Literal: Las orejas se pliegan hacia abajo.
Figurado: Aceptar algo sin protestas.
4 Sustituye el verbo comodn decir por alguno de los siguientes:

exclamar responder confesar preguntar advertir

Qu te sugiere la imagen A ? Crees que es importante que se
El guardabosques nos dijo que el camino era peligroso. advirti mantengan limpios los parques?
Cuntas manzanas le pongo? dijo el seor. pregunt Transmite vitalidad, alegra y participacin.
Al salir a la calle, mi primo dijo: Hace sol! exclam Es importante porque son un espacio pblico que
Era la primera vez que deca su secreto en voz alta. confesaba nos concierne a todos.
Ante la pregunta del profesor, dijimos que no. respondimos
5 Explica el significado del refrn El que no oye consejo no llega a Qu te sugiere la imagen B ? Qu solucin propondras para
viejo: el maltrato a los animales?
Es importante escuchar los consejos de personas sensatas que Transmite tristeza, abandono, crueldad.
pueden advertirnos de situaciones complicadas o peligrosas. Propondra crear ms asociaciones que protejan a los animales
y promovera ayudas a las personas que decidieran
adoptar animales.

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 SOLUCIONES CUADERNO 3

Con buena letra

Respuesta libre. Sugerencia:
Instrucciones:
En aquel momento, sus alas empezaron a moverse y agitarse con violencia.
1. Lee el texto de Sally Gardner, Los deseos del elfo (ed. Anaya), y
fjate en cmo estn escritas las palabras. Claramente haba algo que no iba bien. Mir al jardinero y tuvo la intuicin de que
2. Cpialo con buena letra; evita hacer tachones; no te saltes pala-
bras, ni oraciones, ni prrafos; y no te salgas de las pautas. no era trigo limpio. Y estaba en lo cierto. El jardinero empu su azada al verlo
3. Corrige tu escrito comparndolo con el original.
con gesto amenazante. Entonces, las alas de Cardwell atravesaron limpiamente su
4. Inventa un final para el texto.
abrigo, se desplegaron y el detective alz el vuelo.

El detective Cardwell no dijo nada. Se qued quieto unos minutos, Respuesta libre.
contemplando la casita de los patos, antes de recorrer lentamente el
camino que rodeaba el estanque. Sinti que sus alas de hada comen-
zaban a aletear bajo su camisa. Despus de haber esperado cien aos
para recuperarlas, an tena que volver a acostumbrarse a esa sensacin.
Cada vez que algo no andaba bien, sus alas empezaban a agitarse..., y
decididamente haba algo que no andaba bien en ese caso. Por suerte,
haca suficiente fro como para poder llevar un abrigo grueso. Sera un
engorro explicarle lo de las alas batientes al sargento. O, para el caso,
a cualquier otro miembro del cuerpo de polica. Estaba prximo a una
junquera cuando se top con el jardinero.

Aletear: dicho de un ave, mover frecuentemente las

alas sin echar a volar.
Batiente: que bate, golpea para destruir o derribar.
Junquera: planta de la familia de las Juncceas que
se cra en parajes hmedos.

14 15

13
eje de giro. Puedes colocar uno en la punta de tu dedo,
y se mantendr en equilibrio gracias al momento
El giroscopio angular. Si intentas volcarlo, su eje se colocar en
ngulo recto a la fuerza aplicada, ya que el momen-
to angular trata de resistirse a ella; ese movimiento
lateral del eje de rotacin del disco se llama precesin. El
soporte cardnico del giroscopio puede describir crculos
lentos gracias a la precesin provocada por la gravedad.
Mark Walker, Fuerza y movimiento. Ed. Everest. (Texto adaptado).

1 Escribe un ejemplo del texto de dos cuerpos que roten.

E
l mundo est lleno de cuerpos que rotan, como ruedas, peonzas y
hlices. Hasta la misma Tierra rota. []
Los cuerpos mviles tienden a conservar su direccin y su velocidad.
Imagina que empujas un carrito de supermercado. Una vez que el
carrito empieza a moverse, es fcil de empujar pero, para que gire,
tienes que pararlo y empujar en otra direccin. El carrito tiende a mo-
verse en lnea recta: tiene momento lineal.
Ahora imagina que has llenado el carrito. Como pesa ms, tiene un
mayor momento lineal: resulta ms difcil pararlo o girarlo. Si lo
empujas hacia un lado, girar sobre s mismo en lugar de avanzar.
Esa tendencia de un cuerpo en rotacin a seguir girando (a menos
que haya fuerzas, como el rozamiento, que acten sobre l) se llama
momento angular.
Una peonza rota erguida gracias al momento angular. Este la mantiene
en la misma posicin con tanta fuerza que la peonza resiste la atraccin
de la gravedad. Una vez que empieza a perder momento angular, se
bambolea y cae. La fuerza que suele frenarla es el rozamiento entre su
base y el suelo.
El giroscopio es una peonza ms compleja. Es un disco que gira sobre
s mismo y cuyo eje de giro, contenido en un conjunto de aros llamado
Momento: en mecnica, soporte cardnico, puede inclinarse en cualquier direccin. Como la
cantidad de movimiento. peonza, tiene momento angular: se resiste a cambiar la direccin de su
Ruedas y peonzas.
2 Seala la respuesta correcta. Cuando un cuerpo est en movimiento
suele mantener su direccin, pero aumenta su velocidad.
X
suele mantener su direccin y su velocidad.
suele variar su direccin, pero mantener su velocidad.
3 Qu ejemplo da el autor para explicar el movimiento lineal?
El movimiento de un carrito del supermercado.
4 Qu tendencia hace que la peonza gire? Por qu no se cae?
La tendencia de que los cuerpos en rotacin siguen girando. Porque se mantiene
con tanta fuerza en la posicin erguida que resiste la atraccin de la gravedad.
5 Explica con tus palabras qu es un giroscopio.
Es un disco que gira sobre s mismo.
6 Qu sucede si colocas el giroscopio en la punta de tu dedo?
Se mantiene en equilibrio.
7 Qu es el soporte cardnico?
Es el conjunto de aros donde est contenido el eje de giro.
8 Puedes imaginar una actividad o un deporte en el que una
persona est en momento angular?
Los movimientos rotatorios del patinaje artstico.

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Palabras con z, c, d Complementos del verbo

GRAMTICA
A
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1 Completa los pares de palabras con c, z o d. 1 Subraya los complementos directos:

co_z - co_es
c d - re_es
re_ d Esta asociacin concedi un premio a los mejores artistas.
z - ve_es
ve_ c z - fuga_es
fuga_ c Recordamos la fecha del examen a los alumnos.
d - ata_es
ata_ d d
vi_ - vi_es Compras t la merienda a los nios?

d - soleda_es
soleda_ d z - atro_es
atro_ c 2 Copia las oraciones anteriores y subraya los complementos indi-
rectos.
2 Escribe una palabra de la misma familia de las siguientes que con-
tenga -cc-: Esta asociacin concedi un premio a los mejores artistas.
calefactor calefaccin Recordamos la fecha del examen a los alumnos.
reactivo reaccin Compras t la merienda a los nios?
electora eleccin
3 Completa estas oraciones con los complementos indicados:
Lanzaron flores al nio ganador. (CD)
3 Escribe los verbos indicados en la primera persona del singular del
presente de indicativo: El autor cont una historia a los nios (CI)
En clase de ingls traduzco canciones. (traducir)
4 Subraya los complementos circunstanciales, indica si estn forma-
A veces padezco de insomnio. (padecer) dos por un adverbio o un grupo nominal y de qu tipo son:

An no conduzco muy bien. (conducir) Con diptongo Formado por Tipo de CC

Despus de nadar, siento que renazco (renacer) Posiblemente har fro. adverbio duda
4 Consulta el diccionario y completa las oraciones con las palabras El sol sale entre las nubes. grupo nominal lugar
correspondientes: locuaz, afliccin, precoz, celeridad.
precoz Competir con toda mi energa. grupo nominal modo
Al ser un nio tan , lo han adelantado un curso.

A menudo realiza los trabajos con gran celeridad Recientemente podaron los rboles. adverbio tiempo
Sinti una profunda afliccin ante tan mala noticia. Regaron las plantas en abundancia. grupo nominal cantidad
Es tan locuaz que a veces cansa.
5 Completa las oraciones con los complementos circunstanciales in-
5 Escribe un consejo para estudiar de forma eficaz. Debe incluir un dicados:
verbo en imperativo (2. persona del plural), y, al menos, una pala- mucho tiempo hacia el sur.
(tiempo + lugar)Remamos
bra con -cc- o una palabra acabada en -d, como en el ejemplo:
(compaa + modo) Pint la habitacin cuidadosamente

Haced los deberes sin distracciones y con seriedad.
Revisad en soledad qu acciones perjudican vuestro estudio. con mis amigos

18 19

Extranjerismos y neologismos El romance

CRITA
RIO
VOCABULA

EXPRESIN ES

1 Busca en el diccionario y clasifica las palabras siguientes segn de 1 Lee este romance annimo y contesta despus a las preguntas:
Celosa: enrejado que se
qu tipo sean: cool, check-in, ciberespacio, cliquear, hipertexto, Romance del enamorado y la Muerte pone en las ventanas para
mail. que las personas que es-
Un sueo soaba anoche tn en el interior vean sin
soito del alma ma, Cmo te podr yo abrir ser vistas.
Extranjerismos Neologismos
soaba con mis amores si la ocasin no es venida?
cool, ciberespacio, que en mis brazos los tena. Mi padre no fue al palacio,
check-in, cliquear, Vi entrar seora tan blanca mi madre no est dormida.
mail. hipertexto. muy ms que la nieve fra. Si no me abres esta noche,
Por dnde has entrado, amor? ya no me abrirs, querida;
Cmo has entrado, mi vida? la Muerte me est buscando,
2 Escribe una oracin con alguno de los neologismos anteriores: Las puertas estn cerradas, junto a ti, vida sera.
Me mand un mail con las instrucciones. ventanas y celosas. Vete bajo la ventana
No soy el amor, amante: donde labraba y cosa,
3 Une los extranjerismos tecnolgicos con las expresiones castella-
la Muerte que Dios te enva. te echar cordn de seda
nas correspondientes:
Ay, Muerte tan rigurosa, para que subas arriba,
link pirata informtico djame vivir un da! y si el cordn no alcanzare
on-line vnculo Un da no puede ser, mis trenzas aadira.
una hora tienes de vida. La fina seda se rompe;
hacker bitcora
Muy de prisa se calzaba, la Muerte que all vena:
blog copia de seguridad
ms de prisa se vesta; Vamos, el enamorado,
back-up en lnea ya se va para la calle, que la hora ya est cumplida.
en donde su amor viva.

Qu personajes intervienen en este romance?

El enamorado, su amante y la Muerte.
Insprate en el romance e inventa cuatro versos ms en los que se
contine el dilogo entre el enamorado y la Muerte.
4 Busca una palabra en castellano que pueda sustituir a las palabras Djame un poco ms
indicadas: Recuerda: en los
Djame hasta que sea de da.
bullying acoso escolar romances riman

trabajo en casa Lo siento, enamorado. los versos pares.

teleworking
La fecha est cumplida.

20 21

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CUADERNO
 SOLUCIONES CUADERNO 3

14
No tena sentido esperar junto a la puertecita, as que volvi a la mesa,
confiando en encontrar otra llave o, quiz, un libro de instrucciones
La puerta enigmtica para plegar a la gente como telescopios. En ese momento vio una bote-
llita sobre la mesa, que (no tena duda) antes no estaba, y de su cuello

L a bajada haba terminado. No se haba hecho ni un rasguo, as

que salt y mir hacia arriba, pero todo estaba oscuro. Delante de ella
colgaba una etiqueta que deca BBEME, con primorosas letras ma-
ysculas impresas.
Lewis Carroll, Alicia en el Pas de las Maravillas. Ed. Anaya.
se abra otro largo corredor y vio al Conejo Blanco meterse por all. Sin
perder un instante, lo sigui y pudo orle decir: Oh, por mis orejas y
1 Quin es la protagonista? A quin persigue al principio del frag-
mis bigotes, qu tarde es!; pero cuando volvi una esquina, el Cone-
mento?
jo haba desaparecido. Alicia se encontr en una sala larga y baja, que
estaba iluminada por una hilera de lmparas que colgaban del techo. Una nia, Alicia. Al Conejo Blanco.
Haba varias puertas alrededor de la sala, pero todas estaban cerradas.
2 Cmo es la sala en la que est?
Despus de haberlo comprobado una y otra vez, se fue tristemente ha-
cia el medio de la sala, preguntndose cmo iba a salir de all. Enton- Es una sala larga y baja, iluminada por una hilera de lmparas
ces, se fij en una mesita de cristal sobre la que haba una diminuta que colgaban del techo.
llave de oro y lo primero que pens es que correspondera a alguna de
las puertas; pero no!, la llave era demasiado pequea para ellas. Sin
embargo, en una segunda exploracin se dio cuenta de que detrs de
3 Dnde encuentra Alicia la llavecita de oro?
una cortina haba una puerta pequeita en la que no haba reparado
antes, prob la llave y con gran alegra vio que era la suya. Sobre una mesita de cristal.
Alicia abri la puerta y descubri que daba a un pasadizo no ms gran-
Plegar: hacer pliegues, 4 Dnde est la puerta que abre la llave?
doblar. de que una ratonera. Se arrodill y pudo ver que al otro lado del pasillo
apareca el ms precioso jardn que hayis visto jams. Cmo deseaba Detrs de una cortina.
salir de aquella sala oscura y poder pasear por entre la alfombra de co-
5 Qu hay detrs de la puerta?
loridas flores y frescas fuentes!; pero apenas s poda meter la cabeza
por el hueco de la puerta. Oh! Si pudiera plegarme como un telesco- Un pasadizo muy estrecho.
pio se dijo. Si supiera cmo, lo hara. Porque, como sabis, a Ali-
cia le haban pasado tantas cosas sorprendentes ltimamente que ha-
ba empezado a pensar que solo muy pocas eran realmente imposibles. 6 Por qu no puede Alicia llegar hasta el jardn?
Porque no cabe por el pasadizo.
7 A quin se dirige el autor cuando escribe como sabis?
A los lectores.
8 Cul es el segundo objeto que aparece sobre la mesita? Para Puedes releer
qu crees que servir? el texto si lo
necesitas.
Una botellita.

22 23

Palabras con h Clases de oraciones. Las interjecciones

GRAMTICA
A
ORTOGRAF

1 Completa las palabras con los prefijos hidro-, hipo- u homo-. 1 Relaciona con flechas las dos columnas:
homo fona hipo hidro
teca grfico No cortes el cable azul. Enunciativa negativa

homo hipo hidro Posiblemente no sepamos llegar. Interrogativa

geneidad tenusa elctrico
Has vuelto! Exclamativa
2 Completa las oraciones con palabras que empiecen con herm- o hum-: No queda caf en la mquina. Imperativa
Todo se pega, menos la hermosura Ha venido ya el cartero? Desiderativa
Mi hermano es tan alto como nuestro padre. Ojal realices tus sueos. Dubitativa

Es una persona solidaria y de granhumanidad 2 Escribe oraciones de la clase indicada sobre los temas siguientes:
Con la hoguera ya apagada, an sala humo Exclamativa. Tema: hacer deporte.
Has corrido la carrera en solo una hora!
3 Completa con palabras derivadas de humo, humano y hacer.
rehacer Interrogativa. Tema: ir a la compra.
Tuvo que el ejercicio por tercera vez.
El esfuerzo que hacen los ciclistas es inhumano Puedes comprar tomates?
ahumado Imperativa. Tema: tareas del colegio.
Nuestro sndwich lleva salmn
Tard mucho en deshacer el nudo de sus cordones.
Sintate y haz la tarea.
3 Subraya las interjecciones y escribe lo que expresan.
4 Escribe una palabra de cada tipo:
hermandad Chitn! Ahora todo el mundo a callar.
Que empiece por herm-:
humedad
Que empiece por hum-: Indica mantener silencio.
deshabitado
Palabra derivada de habitar: Todos exclamaban: Ol! Bien hecho!.
Con el prefijo homo-: homogneo Significa bravo.
5 Escribe debajo de cada ilustracin la palabra correspondiente: Huy! Esta cuesta es demasiado empinada.
contrahuella, quebrantahuesos, matihuelo, cacahuete. Consulta el Expresa asombro.
diccionario si lo
Oh! Esta catedral es impresionante.
necesitas.
Expresa sorpresa, emocin
4 Aade una interjeccin adecuada en cada oracin:
Vaya! Ahora lo entiendo todo!
Ay! Casi me resbalo con ese charco.

matihuelo contrahuella cacahuete quebrantahuesos Puaf! Aqu huele fatal.

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Palabra tab y eufemismo El lenguaje de la publicidad

ITA
RIO

CR
VOCABULA

EXPRESIN ES
1 Clasifica las siguientes palabras en la columna correspondiente: 1 Lee el siguiente anuncio y responde despus a las preguntas.
invidente, criado, vter, ciego, empleado, preada, inodoro, resi-

Mucha diversin
duos, embarazada, basura.

Tab Eufemismo por poco

criado,
vter,
invidente,
empleado,
dinero
ciego, inodoro,
preada, residuos,
basura embarazada No encontrars
otro lugar con tantas
atracciones divertidas
por tan poco.

2 Subraya las palabras tab en las siguientes oraciones:

Los viejos cruzaban la calle con cuidado.

Este programa ayuda a personas locas. Escribe cul es el eslogan.

Mucha diversin por poco dinero.
3 Copia las oraciones anteriores sustituyendo las palabras tab por eu-
femismos:
Los ancianos cruzaban la calle con cuidado. En este anuncio, el recurso ms utilizado son los antnimos. Es-
cribe las parejas de antnimos que aparecen. Recuerda: la
Este programa ayuda a personas con discapacidad psquica. hiprbole es
Mucha - poco; tantas - tan poco. un recurso que
4 Relaciona las palabras con sus expresiones eufemsticas: se utiliza para
expresar una
insulto en estado de buena esperanza
Escribe una hiprbole que aparece en el anuncio. exageracin.
embarazada problemas para ir al bao
No encontrars otro lugar con tantas atracciones.
estreimiento agresin verbal
2 Piensa en un producto que puedas anunciar basndote en el uso
5 Investiga y di a qu palabras corresponden las expresiones eufems- de antnimos y de hiprbole, y escribe un eslogan.
ticas siguientes: Publicidad de una pgina web de viajes.
tercer mundo: pases en vas de desarrollo Eslogan: Con solo hacer un click, millones de aventuras.
conflicto blico: guerra

26 27

Con buena letra

Respuesta libre. Sugerencia:
Instrucciones:
1. Lee el texto de Norton Juster, La cabina mgica (ed. Anaya), y Palp la caja todas partes y la zarande. Finalmente, se
fjate en cmo estn escritas las palabras.
decidi a abrirla: solo haba un lpiz de colores.
2. Cpialo con buena letra; evita hacer tachones; no te saltes pala-
bras, ni oraciones, ni prrafos; y no te salgas de las pautas.
3. Corrige tu escrito comparndolo con el original.
Respuesta libre.
4. Contina el texto con dos oraciones ms en las que se desvele
qu contiene el paquete.

Mir displicentemente todas sus cosas. Los libros, tan difciles de leer,
las herramientas que nunca haba aprendido a usar, el pequeo automvil
elctrico que no haba conducido en meses, o era en aos? Y cientos
de otros juegos y juguetes, y bates y pelotas, y fragmentos y pedazos
que aparecan por todas partes. Y entonces, al lado de la sala, cerca
del tocadiscos, observ algo que nunca haba visto antes.
Quin habra dejado un paquete tan grande y tan extrao? Porque,
si bien no era rectangular del todo, no era definitivamente redondo, y
para su tamao era mayor que casi cualquier otro paquete grande de
escala pequea que hubiera visto jams.
Pegado a uno de los lados haba un sobre azul claro que deca:

Para Milo, que tiene tiempo de sobra.

Displicentemente: con desa-

grado, disgusto.

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15
1 Cul es el protagonista del poema? De qu material est hecho?
Un barco. De papel.
Un son para nios antillanos
2 Quines son los personajes que aparecen en el poema?

P or el Mar de las Antillas

anda un barco de papel:
Un can de chocolate
contra el barco dispar,
Una negra y un espaol.

anda y anda el barco barco, y un can de azcar, zcar, 3 Quin va la popa?

sin timonel.
De la Habana a Portobelo,
de Jamaica a Trinidad,
anda y anda el barco barco,
sin capitn.
Una negra va en la popa,
Y en la proa un espaol:
anda y anda el barco barco,
con ellos dos.
Popa: parte posterior
de una embarcacin.
Pasan islas, islas, islas,
muchas islas, siempre ms;
Proa: parte delantera de
la nave, con la cual corta anda y anda el barco barco,
las aguas. sin descansar.
le contest. La negra.
Ay, mi barco marinero 4 Seala la opcin correcta.
con un casco de papel!
El can que dispar contra el barco era de azcar.
Ay, mi barco negro y blanco
sin timonel! X El can que dispar contra el barco era de chocolate.
El can que dispar contra el barco era de papel.
All va la negra negra,
5 Cuntos versos tienen las estrofas del poema? Indica cmo riman
junto junto al espaol;
los versos.
anda y anda el barco barco,
con ellos dos. Cuatro versos. El segundo y el cuarto verso de cada estrofa.
Nicols Guilln, en Antologa de la
poesa infantil hispanoamericana.
Ed. Anaya. 6 Adems de la rima, qu otro recurso utiliza el autor en cada estrofa
para lograr el ritmo en el poema? Copia, al menos, dos ejemplos.
La repeticin. Anda y anda el barco barco;
Pasan islas, islas, islas.

7 En la ltima estrofa, los personajes estn uno junto al otro. Qu

piensas que se quiere transmitir con esto?
Los seres humanos somos iguales y hermanos,
independientemente del color de nuestra piel.

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Las palabras homfonas Las lenguas de Espaa

GRAMTICA
A
ORTOGRAF

1 Escribe el nombre de las lenguas que se hablan en cada una de

1 Tacha la opcin incorrecta: estas comunidades autnomas:
X
El nuevo territorio se abra/habra ante sus ojos. Extremadura: castellano
X la existencia de una nueva vacuna.
El investigador revel/rebel Catalua: cataln y castellano
X
En mi barco, yo izo/hizo las velas y ato los cabos. Galicia: gallego y castellano
2 Completa el crucigrama con palabras homfonas de las indicadas Andaluca: castellano
y descubre la palabra secreta: euskera y castellano
Pas Vasco:
1. beta 2. callado 3. reusar 4. ola
2 Lee estos versos y averigua en qu lengua estn escritos.

1 v e t a
2 c a y a d o
Falemos de t e min
3 r e h u s a r xa que vivimos.
4 h o l a T i eu nos ventos
e nos solsticios.[]
(Celso Emilio Ferreiro)
La palabra secreta es echo. Es homfona de hecho. gallego
3 Completa las oraciones con las palabras homfonas malla, maya;
basto, vasto; hora, ora. Beren maitasunak
errepasatzeko, Els uns, plomalls de muntanyoles;
El monje budista ora en su templo. hiriko kalatxoriak els altres, joia dels abims,
Ya es hora de que vuelvan a su casa. arratsero biltzen dira i sempre en tlem aromtic
estazio aurrean. [] naixen els pins, naixen els pins. []
Al repartir las cartas, me toc el as de basto
(Bernardo Atxaga) (Francesc Almela i Vives)
La malla donde iban las naranjas se rompi. euskera cataln
vasto
Sus propiedades son enormes, ocupan un
territorio. Ciudad maya de Chichn Itz,
Mxico. Pirmide de Kukulkn.
El espaol de Amrica Consulta una
En el Museo de Amrica describimos la cultura maya 3 Subraya los pases del continente americano donde se habla espaol: enciclopedia
si lo necesitas.
Hait Canad Per Brasil Venezuela
4 Escribe una oracin con cada una de las palabras homfonas indi-
cadas: Argentina Ecuador Cuba Chile Mxico
Hala: La palabra hala es una interjeccin. 4 Escribe los nombres de dos pases americanos diferentes de los
El pajarillo tiene un ala rota. citados en la actividad anterior donde se hable espaol.
Ala:
Bolivia y Colombia.

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Siglas, acrnimos y abreviaturas Interpretar un cartel

ITA
RIO

CR
VOCABULA

EXPRESIN ES
1 Observa el cartel y responde a las preguntas:
1 Clasifica las palabras siguientes en el lugar adecuado:
Ave IVA Renfe RNE Pyme IRPF ITV UE uvi

Siglas RNE IRPF ITV UE

Acrnimos Ave IVA Renfe Pyme uvi
2 Investiga y escribe el significado de las siglas siguientes:

RAE: Real Academia Espaola Consulta el

diccionario
NIF: Nmero de identificacin fiscal si lo necesitas.

ONG: Organizacin no gubernamental

3 Une las abreviaturas que encuentras en el diccionario con su significado:

adv. l. poco usado A quin crees que va dirigido el cartel?

adv. t. locucin preposicional A un pblico infantil.
loc. prepos. adverbio de lugar Cul es el eslogan? Qu te sugiere?
expr. coloq. expresin coloquial Leer para compartir, leer para vivir.
p. us. usado tambin en singular
La lectura nos beneficia porque nos ayuda a
U. t. en sing. adverbio de tiempo
vivir y a conocer otras realidades.
4 Consulta un diccionario y escribe las abreviaturas de las expresio-
Cmo crees que se sienten los protagonistas de la imagen?
nes siguientes:
Qu consiguen transmitir al receptor?
Adverbio de modo: adv. m. Por ejemplo: p. ej. Los personajes estn entregados a la lectura, viviendo lo que leen.
5 Escribe si las palabras siguientes son siglas, acrnimos o abrevia- Las mltiples emociones que se sienten cuando leemos un libro.
turas.
2 Inventa otro eslogan para un cartel relacionado con la lectura.
Bibl.:abreviatura
Respuesta libre. Sugerencia: Enamrate de los libros.
FMI: sigla
3 Dnde colocaras este cartel? Justifica tu respuesta
ICONA: acrnimo
Respuesta libre. Sugerencia: en una biblioteca escolar o
6 Inventa una abreviatura para las palabras siguientes: municipal, para animar al pblico infantil a leer.
bombero: bomb. atleta: atl.

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Repaso trimestral

O rtoTest
1 Seala las palabras que deben llevar y: 6 Seala las palabras en cuya familia al 10 Indica las palabras que llevan h: 2 Seala la oracin cuyo sujeto es un pro-
menos una se escriba con -cc-: nombre:
ll
au_ar o_eron
y _ostra
ad_acente
y sub_acer
y selectivo cantora h_omlogo Mara vendr tarde.

nociva instructora Yo conozco el final.

h_iptesis
2 Se escriben con ll Saldrs por esa puerta.
7 Tacha la primera persona del singular des_acer
h
fo_eto
ll be_eza
ll del verbo conducir en presente de indi- _orzuelo 3 Indica la oracin que tiene el sujeto elptico:
y
le_ mau_aron
ll cativo.
Volveremos nosotros antes.
11 En la oracin El (a) an no
condujo conduzo conduzco
3 Marca las palabras que se escriben con x: est (b) , cules de las pa- Tus padres compraron la cena.
e_presivo
x 8 La segunda persona del plural del im- labras homfonas son las correctas? Haces deporte cada da?
perativo de comer es
s
e_tatura a)
Pollo Hecho
b)
4 El predicado de la oracin El campo es-
comer.
e_novio
x a) Poyo b) Echo t lleno de flores es
comis.
e_traligero
x comed. 12 Seala la oracin que incluye el hom-
el campo.

s fono incorrecto: est lleno.
e_mirriado
9 Seala la palabra que no se escribe con h: El disco se haba rayado.
est lleno de flores.
4 Seala la palabra con el prefijo ex- ('prdi-
da del cargo o condicin' o 'privacin'): _ermano _ermtico
_ermitao Me han rallado el coche.
5 Cul es el atributo de la oracin Los nios
de la clase parecen bastante educados?
extrafuerte Hemos rallado el pan.
Los nios de la clase.
explanada
Parecen bastante educados.
expresidente

O
Bastante educados.
5 Seala las palabras que podran
llevar el prefijo extra-:
nosotros
G ramaTest 6 Seala cul de las siguientes oraciones
est formada por un predicado que no
1 En la oracin Ayer los nios del vecino es nominal:
extra suave vinieron a casa, el sujeto es El corredor parece muy cansado.
extra limitarse los nios del vecino. Aquellas flores son preciosas.
sorpresa vinieron a casa. Espaa est en Europa.

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 SOLUCIONES CUADERNO 3

Repaso trimestral

G ramaTest V ocaTest
7 En la oracin Maana llevar pasteles a la 12 Marca la respuesta correcta: 1 Las palabras utilizadas en sentido propio 8 El eufemismo axila corresponde a:
abuela, el complemento indirecto es mantienen su significado literal. sobaco
Todas las oraciones pueden ser afir- mendigo retrete
a la abuela.
maana. pasteles.
mativas o negativas.
se usan en sentido figurado.
9 La palabra muerto se puede sustituir por
2 El sentido figurado de la expresin no el eufemismo
8 En la oracin Nunca saltes las vallas Solo algunos tipos de oracin pue-
con esos zapatos, el complemento di- den ser afirmativas o negativas.
mirar atrs es fallecido. desfavorecido.
recto es no darse la vuelta al andar.
Solo las oraciones enunciativas pue- no pensar en el pasado. 10 Se pronuncian como una sola palabra
nunca. den ser afirmativas o negativas. las siglas.
las vallas.
3 Selecciona la frase hecha que significa los acrnimos.

13 Seala la interjeccin que es un saludo: 'ser realista'.
con esos zapatos. las abreviaturas.
Hala! Vaya!
Hola! Tener la cabeza a pjaros.

9 Seala la oracin que contiene un com-

plemento circunstancial de duda:
Jams saldrs de dudas.
Tal vez pongan el programa.
Luego te llamo.
10 La oracin Termnate la sopa es
enunciativa.
Tener los pies en el suelo. 11 Cul es la abreviatura de Estados Uni-
14 En Santiago de Compostela, se hablan dos?
4 Una palabra comodn es
gallego y castellano.
E. U. s Est. Us. EE. UU.
una palabra con un nico significado.
euskera y castellano. una palabra que se puede aplicar a 12 La abreviatura de mximo es
conceptos muy diferentes.
cataln y castellano. max. Mx mx.
una palabra que suena igual que otra.
15 El saludo Egun on est en
5 Seala las palabras comodn:
gallego. hacer
decir recurrir

V
imperativa.
euskera.

6 Un neologismo es
desiderativa. cataln.
una palabra extranjera que se incor-
pora a la lengua.
16 En algunos pases americanos se habla
11 Cul de estas oraciones es dubitativa? una palabra que se crea para nombrar

No hay quien te entienda! castellano de Amrica. nuevas realidades.

Quiz reparen el coche hoy.

espaol de Amrica. 7 Tacha el extranjerismo:
Ojal esta pelcula gane el concurso! hispanoamericano. antao cliquear X
runner

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