Aprendizajes Esperados:
Evaluar la capacidad de los alumnos para: Identificar las medidas de tiempo: La hora exacta y
media hora y el calendario.
I.- Une con una lnea las actividades con las horas aproximadas en que
las realizas. (3 Ptos)
3.- Comer.
III.-
Observa los relojes y dibuja las manecillas (hora y minutos) (4 Ptos
4.- Un partido de ftbol comenz a las 12:30 h, y media hora ms tarde fue
expulsado el primer jugador. A qu hora fue expulsado?
A.- A las 13:30 h.
B.- A las 13:00 h.
C.- A las 12:00 h.
8.- El da 6 de febrero es
A.- lunes
B.- viernes
C.- jueves
A Viernes 28
B Sbado 29
C Domingo 30
10.- Segn ste calendario, cuntos das jueves hubo en enero de 2015?
A 5
B 4
C 6
Observa el calendario del mes de Abril de 2013 y responde las preguntas 11 y 12.
Ptos)