-CONCEPTO DE GRUPO-

Entendemos por grupo una pluralidad de individuos que se relacionan entre s, con un
cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo a la consecucin de un
objetivo comn con la conviccin de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que
en forma individual.

El grupo se caracteriza por ser una pluralidad de personas que conforma un conjunto,
una unidad colectiva vinculada por lazos reales. Es a su vez una unidad parcial inserta
en el seno de una colectividad ms amplia, y una entidad dinmica que, sin embargo,
tiende a estructurarse y a organizarse en busca de una estabilidad relativa. La
interaccin es la esencia del grupo. No habra grupo sin interaccin, sino simplemente
un cmulo de personas sin ms, sin sentido ni direccin ni propsito. No estara
contemplada como grupo una aglomeracin casual o accidental, como sera el caso de
un cierto nmero de personas que coinciden en el metro. Los colectivos de mujeres, de
personas mayores o de universitarios, por ejemplo, son categoras o unidades tericas
que tampoco entraran en la consideracin de grupo.

Veamos algunos aspectos que caracterizan al grupo:

1. Interaccin: los miembros interactan con cierta frecuencia, de forma personal y a

partir de ciertas pautas establecidas.
La conducta y acciones de cualquiera de sus miembros sirve de estmulo al
comportamiento de otros.

2. Interdependencia: los individuos dependen unos de otros para poder alcanzar los
objetivos grupales. No solamente interactan, sino que tambin comparten normas o
desempean funciones que se complementan.

3. Finalidad: sus integrantes realizan actividades colectivas que contribuyen al logro de

objetivos comunes.

4. Percepcin: el grupo es directamente observable; los miembros perciben la

existencia del grupo, tienen un sentimiento de pertenencia al mismo, y se comportan
como grupo de cara al exterior. Su entidad es reconocida como tal por sus propios
miembros y por los dems. Existe una conciencia y un sentimiento de grupo que se
configura a travs del desarrollo del "nosotros" frente al "ellos".

5. Motivacin: el grupo permite satisfacer necesidades individuales, tanto explcitas

como implcitas. Las primeras suelen encajar directamente con las tareas y el objetivo
concreto del grupo. Las implcitas pueden resultar menos evidentes -amistad o liderazgo,
por ejemplo- pero movilizan al individuo a participar en las actividades grupales.

6. Organizacin: el grupo tienen una determinada estructura que se traduce en la

distribucin de papeles, configurando un sistema de roles entrelazados que representan
un cierto nivel o estatus, as como una serie de normas de funcionamiento compartidas.

7. Actitud: el grupo comparte determinadas actitudes y valores que forman parte de su

propia cultura.
8. Estabilidad: la interaccin entre los miembros no es algo puntual, sino que se
produce con una relativa duracin en el tiempo. La estabilidad vendr marcada por el
tipo de grupo.

Vemos que el concepto de grupo queda bastante especificado pero habra que matizar
ciertas diferencias que, sin embargo, diversos autores encuentran entre grupo y equipo
de trabajo. Se trata de matices muy sutiles que podran referirse a los siguientes
aspectos:

GRUPO EQUIPO
Sus integrantes muestranLa meta est ms claramente
OBJETIVO
intereses comunes definida y especificada.
COMPROMIS
Nivel de compromiso relativo Nivel de compromiso elevado
O
Valores compartidos y elevado
CULTURA Escasa cultura grupal
espritu de equipo
Se distribuyen de formaSe distribuyen segn
TAREAS
igualitaria habilidades y capacidad
Tendencia a la especializacinAprendizaje en el contexto
INTEGRACIN
fragmentada, a la divisin global integrado
DEPENDENCI Independencia en el trabajoInterdependencia que
A individual garantiza los resultados
Se juzgan los logros de cadaSe valoran los logros de todo el
LOGROS
individuo equipo
Hay un responsable que
LIDERAZGO Puede haber o no un coordinador
coordina el trabajo
CONCLUSION
Ms personales o individuales De carcter ms colectivo
ES
El grupo no se evala: se valora La autoevaluacin del equipo
EVALUACIN
en ocasiones el resultado final es continua.

http://www.losrecursoshumanos.com/contenidos/1888-concepto-de-grupo.html Guillermo
Ballenato Prieto en Captulo 1 de "Trabajo en equipo. Dinmica y participacin en los
grupos" ; Ed. Pirmide. Barcelona, 2005

-CONCEPTO DE INTEGRACIN-

La palabra integracin tiene su origen en el concepto latino integrato. Se trata de la

accin y efecto de integrar o integrarse (constituir un todo, completar un todo con las
partes que faltaban o hacer que alguien o algo pase a formar parte de un todo).

No obstante, el trmino que nos ocupa tambin se emplea en el mbito cientfico.

Concretamente se utiliza en las Matemticas para referirse a la suma que se lleva a cabo
de infinitos sumandos. Como integral se denomina tambin a este concepto bsico
dentro del sector del clculo, que tiene un origen antiqusimo pues ya fue utilizado por
Arqumedes. Y tras l hicieron lo propio otras figuras tales como Isaac Newton o Leibniz.

La integracin social, por su parte, es un proceso dinmico y multifactorial que supone

que gente que se encuentra en diferentes grupos sociales (ya sea por cuestiones
econmicas, culturales, religiosas o nacionales) se rena bajo un mismo objetivo o
precepto.

http://definicion.de/integracion/

-CONCEPTO DE INTEGRACIN GRUPAL-

II. Integracin Grupal

Concepto de integracin grupal: Es un conjunto de personas y un grupo es una

estructura que emerge de la interaccin de los individuos, es decir, que un grupo
no existe por el hecho de que algunas personas se encuentran reunidas, sino que
pasa por un proceso mediante el cual se conforma y adquiere identidad.

Caractersticas de integracin grupal

. Un sentido de participacin en los mismos propsitos, lo cual constituye la tarea
es decir aquello por lo cual el grupo se encuentra reunido.
. Tener una conciencia de grupo, identificarse y percibirse como una unidad, es
decir consolidad un sentido de pertenencia, que se identifica en el pasaje del yo al
nosotros, y que permite pensar y pensarse como grupo.
. Dependencia reciproca, los participantes debern apoyarse mutuamente para el
logro de objetivos.

El aprendizaje grupal significativo

Es un proceso de elaboracin conjunta el que el conocimiento no se da como algo
acabado, sino ms bien como un proceso de construccin por parte de los
integrantes del grupo.
En la situacin grupal todos aprenden de todos y fundamentalmente de aquello
que realizan en conjunto.

=CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES=
CONTENID ACTIVIDA MATERIAL DURACIO
OBJETIVO DESARROLLO
O D DE APOYO N
Presentaci Dinmica Integrar un Corazones Cada participante 30
n de los de nuevo dibujados toma una mitad de minutos
participant corazones grupo en papel y corazn y busca su
es cortados par, una vez que lo
por la encuentra sobre sus
mitad datos personales,
(tantas luego en plenario se
 mitades
como presentan
participant mutuamente y
es) despus platican
durante 10 minutos.

Ejercicio Dinmica Lograr un Un espacio Los participantes 30

de del ambiente amplio. formaran un crculo. minutos
animacin pistolero agradable Sentados en el suelo
entre los entre los debern ir diciendo
sus nombres. Se
participant participant
pueden hacer las
es es para
rondas necesarias
obtener su para que todos
atencin. recuerden los
nombres. Los
jugadores se levantan
y se elije un
voluntario, que ser el
pistolero. El pistolero
se sita en medio del
crculo. Y empieza a
girar con los brazos en
alto, como si estuviera
apuntando a la gente
que est en el crculo
exterior. Cuando pare
de dar vueltas. Sus
manos sealan a
alguien. Este debera
agacharse
inmediatamente. El
jugador a su izquierda
y a su derecha se
tienen que girar para
mirarse el uno al otro
y han de intentar decir
tan rpido como
puedan el nombre del
otro. El que lo diga
ms rpido, gana. El
otro, queda eliminado,
y tendr que sentarse
en el suelo,
descalificado, pero
continuar formando
parte del crculo para
 poner ms dificultades
al juego.

Que los
participant
es logren Los coordinadores
identificar debern presentar al
Exposicin Presentaci
los grupo la exposicin
sobre n de Lap-top y 40
conceptos sobre integracin
integracin diapositiv proyector. minutos
de: grupal permitiendo
grupal. as.
integracin a los integrantes dar
, grupos e opiniones e ideas.
integracin
grupal.
Todos debern estar
sentados. El
coordinador
empezara la
exposicin. Cuando
dentro de esta diga
la palabra "quien"
todos se debern
Ejercicio Lograr levantar, y cuando
Vara
de tanto la dice la palabra "no",
todos debern dependien
animacin Dinmica animacin Presentaci
sentarse. Cuando do de la
y levntese como la n de
alguien no se duracin
concentrac y concentrac diapositiva levante o no se de la
in sintese! in de los s. siente en el exposicin
durante la participant momento en que se
.
exposicin. es. dice "quien" o "no",
deber continuar
leyendo la
informacin de las
diapositivas
agregando ejemplos
u opiniones acerca
de lo ledo.

Ejercicio Dinmica: Fomentar Sillas e 20

para terminar trabajo en imaginacio El animador divide el minutos
fomentar la equipo, la n grupo en equipos
creatividad con el mismo
el trabajo historia!
y la nmero de
en equipo. personas, luego
participaci
n. empezar a contar
una historia a los
equipos, que tienen
 la misin de
terminarla, en
funcin del sentido
final que quiera
otorgarle el
animador a la
historia. El equipo
que antes lo haga
tendr que
exponerlo en comn
al resto del grupo.
La historia podra
empezar: Una
tarde unos amigos
se reunieron para
merendar, y uno de
ellos propuso que se
fueran juntos a
disfrutar de unas
vacaciones.
Comenzaron a
discutir sobre el
destino y el precio
del viaje.
Entonces... En este
momento el
animador informa a
los equipos que la
historia debe tener
un final feliz. Los
equipos se renen y
el que primero
termine, expone.
Finalmente, el
animador ir
preguntando a los
componentes de los
equipos que tal se
han sentido con sus
compaeros, si lo
han conocido ms, si
coinciden en sus
pensamientos, si
podra extrapolarse
el comportamiento
del equipo al grupo