Tecnología 4

ESO
Tecnologa
SERIE CONSTRUYE
El libro Tecnologa 4, para cuarto curso de ESO, es una obra colectiva

concebida, diseada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas
de Santillana Educacin, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz.
En su elaboracin ha participado el siguiente equipo:

Carlos Lamparero Garca
Mara Isabel Ortiz Ganda
Gabriel Prieto Renieblas
David Snchez Gmez
Perfiles profesionales:
Jos M. Prada Carrillo
EDICIN
Laura Muoz Ceballos
EDITOR EJECUTIVO
David Snchez Gmez
DIRECCIN DEL PROYECTO

Antonio Brandi Fernndez
Las actividades de este libro no deben ser realizadas en ningn caso

en el propio libro. Las tablas, esquemas y otros recursos que se incluyen
son modelos para que el alumno los traslade a su cuaderno.
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ndice
1
Tecnologa NOS HACEMOS PREGUNTAS. Cmo se transmite la informacin
en las redes wifi?
1. Tecnologa y comunicaciones.................................................. 6
y comunicaciones Las redes wifi, que comenzaron a implantarse hacia 1991, son hoy la manera
msempleada en muchos hogares para acceder al correo electrnico, visitar
1. Un mundo conectado................................................................. 8
pginasweb omantenernos en contacto con otros internautas usando
SABER lamensajerainstantnea o las redes sociales.
Internet permite
Un mundo conectado. el trasvase de
Telefona fija y mvil. informacin entre
La informacin llega hasta el router La antena del router emite
Radio. regiones alejadas
inalmbrico mediante cables de fibra las ondas de radio,
del planeta.
Televisin. ptica, coaxiales o infraestructura ADSL. queson las que emplea
Sistemas de localizacin. latecnologa wifi.
2. Telefona fija y mvil.................................................................... 12

Comunicacin entre
ordenadores: redes informticas.
SABER HACER
Identificar la zona del espectro

empleada por distintos servicios
de telecomunicaciones.
3. Radio............................................................................................ 16
Identificar los principales
elementos de una red La informacin
0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0
informtica. digitalizada se
emplea para modular
las ondas emitidas.
Modulacin
4. Televisin..................................................................................... 18
La informacin de los Las ondas moduladas se en amplitud
ordenadores se almacena transmiten desde el router u otro
encdigo binario. dispositivo inalmbrico hasta
ordenadores, tabletas, telfonos
Modulacin La modulacin
en frecuencia permite incorporar
la informacin en la
ALCANCE DE REDES WIFI
5. Sistemas de localizacin............................................................. 21
onda electromagntica.
La cobertura de una red inalmbrica depende de la

distancia existente entre dispositivos. Las redes wifi
pueden transmitirse hasta unos 100 m, siempre
ycuando no encuentren paredes de por medio.
Modulacin
en fase
Cambios de fase
6. Comunicacin entre ordenadores: redes informticas............. 24

54 Mbps
48 Mbps
36 Mbps
24 Mbps ? INTERPRETA LA IMAGEN CLAVES PARA EMPEZAR
18 Mbps Explica de qu manera se puede transmitir Qu equipos pueden formar parte de una red
12 Mbps la informacin contenida en una imagen informtica?
Proyecto. Elabora un blog................................................................ 28

Una o varias antenas reciben la onda con la empleando la tecnologa wifi. Qu otras maneras conoces de transmitir
9 Mbps informacin, que inmediatamente se convierte Qu influencia tiene la distancia al router desde lainformacin y que emplean ondas
Ms
cerca 6 Mbps primero en el cdigo binario correspondiente eltelfono o la tableta en relacin con la velocidad electromagnticas, como las ondas de radio?
y luego en textos, sonidos, imgenes de acceso a los datos? Qu aplicaciones tienen?
Ms lejos
6 7
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2. Programacin.......................................................................... 34
2
NOS HACEMOS PREGUNTAS. Cmo se desarrolla una app?
Programacin Cada da usamos muchas apps en el telfono mvil o en la tableta.

Comprobamos qu tiempo har, leemos el peridico, jugamos
1. Lenguajes de programacin........................................................ 36
Has pensado alguna vezcmo se desarrolla una app?
Qu fases se siguen? Qu profesionales sonnecesarios desde
SABER que se idea la app hasta que est disponible en las tiendas digitales?
Lenguajes de programacin.
3
Diagramas de flujo.
El lenguaje Processing.
Diseo. Qu aspecto
4 Desarrollo y programacin. En esta etapa
se desarrolla la app, se programa cuanto es
5 Adaptacin. Se modifican los
cdigos necesarios para adaptar
La pantalla en Processing.
2. Diagramas de flujo....................................................................... 37
mostrar la app necesario y se reajusta hasta conseguir la app a diferentes sistemas
Variables y funciones. a sus usuarios? un correcto funcionamiento en situaciones operativos. Las fases 4 y 5 pueden
Bucles y condicionales. Qu colores se usarn? muy diversas y con dispositivos variados. llevarse a cabo simultneamente.
Trabajo con imgenes.
SABER HACER
Elaborar programas sencillos.
3. Programacin con Processing.................................................... 38

Desarrollar un videojuego.
2 Anlisis. Ser rentable la app?

Qu recursos tcnicos
1
yhumanos son necesarios
6
4. La pantalla en Processing............................................................ 40
parallevarla a cabo? En qu
plataformas estar disponible?
Publicacin y distribucin. La app se pone a disposicin
Idea. La idea del producto de los usuarios en las tiendas online pertinentes.
7
aparece como resultado Enalgunos casos se puede acompaar de una promocin
de una necesidad, como Actualizacin. El trabajo no publicitaria, muchas veces dentro de otras apps del mismo
encualquier otro producto acaba con la app publicada. tipo o de la misma empresa desarrolladora.
tecnolgico. Lasactualizaciones disponibles
5. Variables y funciones................................................................... 43
Quproblema tecnolgico solucionan algunos problemas
resolver la app? detectados o reportados por
losusuarios, as como nuevas
prestaciones. En un juego, por
ejemplo, la actualizacin puede
consistir en nuevos niveles.
6. Bucles y condicionales................................................................ 45
?
7. Trabajar con imgenes................................................................ 47

INTERPRETA LA IMAGEN CLAVES PARA EMPEZAR
Se podra variar el orden en el que se siguen Hay alguna app que eches en falta? Cmo
lasfases del desarrollo de una app? Justifica debera funcionar, en tu opinin?
turespuesta con algn ejemplo. Piensa e idea tres o cuatro apps para el telfono
Qu importancia tiene el anlisis de una app antes mvil que aporten alguna novedad y originalidad
de desarrollarla? sobre las apps que ya usas.
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Proyecto. Programa un videojuego: Globos.................................... 50
3. Instalaciones............................................................................ 56
1. Instalacin elctrica.................................................................... 58
2. Instalacin de agua potable........................................................ 62
3. Instalacin de saneamiento........................................................ 65
4. Instalacin de gas....................................................................... 67
5. Instalacin de calefaccin.......................................................... 68
6. Instalacin de aire acondicionado.............................................. 69
7. Arquitectura bioclimtica........................................................... 70
Proyecto. Construye la maqueta de la instalacin
elctrica de una vivienda................................................................ 72
4. Electrnica............................................................................... 78
4
NOS HACEMOS PREGUNTAS. Por qu usamos adaptadores de corriente?
Electrnica Algunos aparatos elctricos se conectan a la red elctrica mediante una clavija
sencilla,ms o menos plana. Por ejemplo, un televisor. Otros, en cambio, necesitan
1. La resistencia o resistor.............................................................. 81
adaptadores de corriente. Es el caso de algunas videoconsolas, ordenadores porttiles,
cmaras fotogrficas o telfonos mviles para recargar las bateras. Por qu?
1
SABER V (V) Qupapel juegan los adaptadores de corriente?
Laresistenciaoresistor.
Eldiodo.Eldiodoled.
Eltransistor.
2
V (V)
Cada dispositivo necesita una clavija
determinada para establecer la conexin.
Elpotencimetro. t (s) En cada adaptador aparecen datos
2. El diodo........................................................................................ 85
Simuladoresdecircuitos. tcnicos: corriente soportada,
voltaje de entrada admitido o voltaje
Circuitoselectrnicos. t (s)
de salida proporcionado.
Elcondensador.
SABER HACER
Usarelpolmetro. La corriente que llega
3. El transistor................................................................................. 89
Montarcircuitoselctricos de la red elctrica es
El transformador
realesyensimuladores. corriente alterna.
propiamente dicho est
formado por varias lminas
metlicas. Reduce el voltaje
de la corriente.
El condensador permite
4. El potencimetro......................................................................... 93
acumular carga y producir
una corriente continua a partir
de la corriente pulsante.
Los adaptadores
universales permiten
seleccionar elvoltaje
5. Simuladores de circuitos: Yenka................................................. 94

de salida.
12 V
4 El cargador proporcionado por el fabricante
ofrece el voltaje de salida necesario para cada
5V
6. Circuitos electrnicos................................................................. 95
V (V)
Cesindecargaporpartedelcondensador dispositivo; unos 5 V en el caso de telfonos
mviles. Algo ms para ordenadores porttiles.

t (s)
Unos cables conectan el ? INTERPRETA LA IMAGEN CLAVES PARA EMPEZAR

transformador con la clavija.
3
7. El condensador........................................................................... 96
Describeconunesquemalospasosnecesarios Enunordenadordesobremesaunafuentede
V (V) paraconvertirlacorrientealternadelared alimentacininternaconviertelaenergaalterna
elctricaencorrientecontinuautilizable quelellegadelaredelctrica.Qucomponentes
porunordenadorporttil. delordenadordebenconectarsealafuentede
Un puente de diodos Qutiposdecomponentesincluyeunadaptador alimentacin?
permite obtener una decorriente?Paraqusirvecadauno Qurelacinexisteentreelvoltajeylaintensidad
t (s)
corriente pulsante a partir deellos? decorrientequecirculaporuncomponente?
de una corriente alterna.
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Proyecto. Construye una barrera.................................................... 98

5. Electrnica digital.................................................................... 104
5
NOSHACEMOSPREGUNTAS. Cmo usamos los ledes?
La llegada de los diodos led o ledes ha revolucionado el mundo de la iluminacin.
Electrnica digital Desde hace unos aos todos podemos usar lmparas de ledes, mucho ms eficientes
que las fluorescentes o las de filamento. Estas lmparas en miniatura se emplean
1. Mundo digital.............................................................................. 106

ya en pantallas de mltiples dispositivos electrnicos, en prendas de vestir utilizadas
en espectculos, sealizacin o decoracin, donde se consiguen esplndidos efectos
SABER visuales con un coste y una dificultad de montaje mnimos.
Su uso en
Mundodigital. laspantallas
lgebradeBoole. detelfonos
Puertaslgicas. mviles es En linternas y lmparas, la ventaja de los
posible gracias ledes radica en su eficiencia energtica.
Circuitosintegrados.
2. lgebra de Boole......................................................................... 110

a su reducido Una lmpara led de 5 W de potencia
consumo. genera la misma luz que una lmpara
SABER HACER
defilamento de 50 W, por lo que consume
Determinarlafuncinlgica hasta 10 veces menos energa.
correspondienteapartir
deunatabladeverdad.
Montarcircuitoselectrnicos.
3. Puertas lgicas............................................................................ 112

Los ledes se iluminan con
poca corriente. Como adems
son bastante pequeos,
pueden emplearse en prendas
de ropa, por ejemplo.
4. Circuitos integrados.................................................................... 116
Un led tiene en su interior
unmaterial semiconductor.
Cuando la corriente circula por
l, se producen transiciones
Un led puede permanecer
encendido horas y horas
sin deteriorarse, con escaso
mantenimiento. Por eso Su bajo precio y fcil
Proyecto. Construye un circuito digital........................................... 118
electrnicas que generan la luz. se emplea en semforos, montaje convierten los
luces de garaje u otros ledes en componentes
elementos de mobiliario electrnicos muy
que deben permanecer empleados para
El encapsulado del led
encendidos las 24 horas aprender a montar
consigue difuminar la luz
del da. circuitos.
generada. Cada led genera
poca luz; por eso se usan
amenudo combinados.
? INTERPRETA LA IMAGEN CLAVES PARA EMPEZAR
6. Control automtico y robtica.............................................. 126

Culessonlasventajasdelosledesfrenteaotros Qutiposdelmparasconoces?Sesiguen
mtodosdeiluminacin? usando?
Dndeseproducelaluz?Porquunasola Cuntosestadosposiblestieneunled?
lmparaincluyemltiplesledes?
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1. Mquinas automticas y sistemas de control............................ 128

2. Qu es un robot?....................................................................... 129
Control automtico
6
NOS HACEMOS PREGUNTAS. Cmo funcionan los drones?
y robtica
3. Qu es Arduino? Computacin fsica........................................ 130
Los drones son esos aparatos de las pelculas de ciencia ficcin que
se han colado en el presente. La definicin no es muy exacta, pero destaca
la apariencia futurista de estos vehculos voladores no tripulados dotados de
cmaras y otros sensores. Nacieron con fines militares, pero su programacin
SABER les permite realizar tareas muy variadas: distribucin de mercancas, captacin
de fotografas y vdeos, asistencia en situaciones de emergencia, vigilancia
Mquinas automticas fronteriza o de incendios forestales
4. El software de Arduino................................................................ 131

y sistemas de control. Varios motores que
Qu es un robot? mueven las hlices
permiten volar al dron.
Qu es Arduino? APLICACIONES DE LOS DRONES
El dron dispone de
Computacin fsica.
acelermetros para conocer
Entradas y salidas digitales con precisin su orientacin Grabacin de eventos Distribucin de paquetes Asistencia en emergencias
y analgicas. y as poder dirigirse hacia
Servomotores. su objetivo.
5. Salidas digitales........................................................................... 132

SABER HACER
Elaborar programas usando

Un sensor GPS proporciona
el software de Arduino.
la informacin necesaria
Desarrollar proyectos sobre la ruta a seguir.
controlados con la placa
Arduino.
Vigilancia en entornos hostiles Objetivos militares Bsqueda de personas
6. Entradas digitales........................................................................ 134
Control fiscal de terrenos Dispersin de pesticidas Control de rebaos

7. Entradas analgicas.................................................................... 137
Otros sensores permiten
al dron detectar obstculos
8. Sensores de luz........................................................................... 139

o medir distancias.
Las antenas permiten
la comunicacin entre
el dron y su piloto.
El dron incorpora un
microprocesador para Una batera proporciona
? INTERPRETA LA IMAGEN CLAVES PARA EMPEZAR 9. Sensores de distancia. Ultrasonidos........................................... 141
ejecutar los programas la autonoma necesaria. Est el dron siempre en contacto con la persona Qu componentes electrnicos pueden emplearse
que lleva instalados. Una o varias cmaras que lo usa en marcha o tiene autonoma? en los circuitos que incluyen los drones?
10. Salidas analgicas..................................................................... 142

adquieren informacin Cmo se consigue que un mismo dron realice Podramos decir que los drones son robots
sobre el entorno. tareas variadas? areos? Por qu?
126 127
11. Servomotores o servos............................................................. 147

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Proyecto. Construye un girasol....................................................... 148
Neumtica 7. Neumtica e hidrulica.......................................................... 152

7
NOS HACEMOS PREGUNTAS. Cmo frena un coche?
e hidrulica Crees que una sola persona es capaz de detener un vehculo de ms de

una tonelada de masa que circula a ms de 100 km/h? Pues s. El sistema
1. Sistemas neumticos e hidrulicos............................................ 154

de frenos lo hace posible simplemente empujando un pedal con el pie.
Un circuito hidrulico amplifica la fuerza ejercida sobre el pedal
SABER y la transmite a las ruedas para detener el vehculo.
Sistemas hidrulicos Una luz de freno trasera se
y neumticos. ilumina automticamente cada vez
Las tuberas El lquido de frenos es incompresible: La bomba proporciona
Mecnica de fluidos. que se acciona el freno y avisa as La presin ejercida
y latiguillos al aplicar una presin sobre l al lquido la presin
a los conductores situados por detrs sobre el pedal
Elementos de los circuitos alojan el lquido no se comprime, sino que transmite suficiente para accionar
2. Mecnica de fluidos.................................................................... 154

de que el vehculo est frenando. se transmite por
neumticos e hidrulicos. de frenos. la presin en todas direcciones. los diversos mecanismos
el circuito hidrulico.
Simuladores de circuitos. del circuito hidrulico.
Produccin de aire.
SABER HACER
Utilizar simuladores para

construir circuitos neumticos.
3. Elementos de los circuitos neumticos e hidrulicos................ 156

Identificar los componentes
de un circuito neumtico
o hidrulico.
4. Simuladores de circuitos............................................................. 157

5. Produccin del aire..................................................................... 158
El pedal de freno es el elemento
La bomba de frenos sobre el que el conductor ejerce una
impulsa el lquido fuerza. La presin generada se
de frenos por dos transmite por el circuito hidrulico.
circuitos hidrulicos El freno de estacionamiento
o freno de mano mantiene el vehculo En los frenos de tambor, cuando se acciona el pedal,
independientes. dos zapatas presionan el interior de un tambor acoplado
en reposo. Los frenos de
a las ruedas. Se usan en ejes traseros en vehculos de gama En los frenos de disco
6. Elementos de trabajo.................................................................. 160

El sistema ABS reparte estacionamiento electrnico pueden
desactivarse automticamente media-baja, pues son ms baratos que los de disco, aunque unas pastillas metlicas
la frenada entre las cuatro tambin menos eficientes.
al iniciar la marcha. ejercen presin sobre un
ruedas para evitar que
disco acoplado a las ruedas
el vehculo derrape.
para frenar el vehculo.
Los sistemas electrnicos

?
7. Elementos de mando y control................................................... 161

de frenada ponen en marcha El estado de los neumticos INTERPRETA LA IMAGEN CLAVES PARA EMPEZAR
el proceso de frenado sin es importante para conseguir un
la intervencin del conductor. frenado eficiente. Unos neumticos Qu quiere decir que el sistema de frenos Qu mecanismos y mquinas sencillas conoces
Un circuito electrnico detecta desgastados, con poco dibujo, hidrulicos multiplica el esfuerzo ejercido que amplifican las fuerzas ejercidas? Cul es
cundo hay un obstculo u otro harn que el vehculo recorra ms sobre el pedal? su utilidad?
vehculo cerca y reduce la distancia hasta pararse tras Explica con pocas palabras cmo se consigue Qu es la presin? Pon un ejemplo para apoyar
velocidad para evitar accidentes. accionar el freno. disminuir la velocidad en los automviles. tu respuesta.
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Proyecto. Construye un compresor neumtico............................. 166

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8. Historia de la tecnologa........................................................ 174

8
NOSHACEMOSPREGUNTAS. Qu conexiones tiene un ordenador?
Historia de la tecnologa El ordenador ha sido uno de los inventos ms importantes de la historia de la tecnologa.
Su flexibilidad ha hecho posible conectarlo a mltiples dispositivos, y su versatilidad
loha convertido en una herramienta imprescindible en casi todas las empresas.
SABER
Losprincipalesperiodos
histricosysurelacin
En el interior de un ordenador existen
mltiples conexiones que permiten ampliar el
equipo con ms memoria, nuevos discos duros
o tarjetas grficas potentes, por ejemplo.
Hoy podemos decir que una persona que no sabe manejar un ordenador
es un analfabeto digital.
Los puertos externos visibles

Las conexiones de audio
se acoplan a altavoces,
1. La tecnologa en la prehistoria.................................................... 176
conlatecnologa.
en la placa base, en la caja o en los bordes micrfonos, auriculares
Evolucindeinventosclave. delos porttiles permiten conectar
2. La tecnologa en la Edad Antigua................................................ 178

Relacinentretecnologa unaenorme variedad de dispositivos.
ysociedad.
Tecnologaydesarrollo
sostenible.
SABER HACER
Identificarloscambios
3. La tecnologa en la Edad Media.................................................. 180

enlasociedadprovocados
pordeterminadoshitos
tecnolgicos.
4. La tecnologa en la Edad Moderna y el siglo XIX......................... 182

La conexin con el exterior
ya no necesita cables. La conexin
bluetooth, los mdulos wifi que
incorporan muchos ordenadores
olos adaptadores wifi acoplados
en puertos USB permiten
comunicaciones rpidas yseguras Las conexiones de vdeo La conexin de red permite intercambiar
con el exterior. envan la informacin generada informacin con otros ordenadores
5. La tecnologa en los siglos XX y XXI............................................. 184

a un monitor o a un televisor. de una manera rpida y segura.
Una fuente de alimentacin transforma

la corriente que llega de la red elctrica en
corriente continua, que es la que necesitan
Las conexiones USB son las ms
los componentes electrnicos que forman
verstiles: ah acoplamos teclados, ratones,
un ordenador para funcionar.
impresoras, escneres, cmaras de fotos,
6. De la mquina de vapor al coche autnomo.............................. 186

memorias porttiles, telfonos mviles
EVOLUCIN DE LOS SOPORTES DE ALMACENAMIENTO
Los primitivos ordenadores personales no tenan

disco duro. La informacin se almacenaba en 1,44MB
soportes magnticos (disquetes) con menos de ? INTERPRETA LA IMAGEN CLAVES PARA EMPEZAR
unmegabyte de capacidad. Pero la capacidad
delos soportes empleados para almacenar Qutipodecorrientenecesitaundiscoduro Quaparatoshasconectadosincables
7. El futuro de la tecnologa............................................................ 187

lainformacin se ha multiplicado muchas veces, 360KB VariosTB internoparafuncionar?Aquelementos aunordenador?Paraqu?Podrashaberlos
a la vez que ha ido disminuyendo el tamao delordenadorseconectaparaello? conectadousandouncable?Dequtipo?
delsoporte. DecenasdeGB
Comparalacapacidaddeundiscoduromoderno Quventajastienelaconexininalmbrica?
Hace dos o tres dcadas pocas personas podan conladeundisquete.Cuntosdisquetes Quventajastienelaconexinporcable?
imaginar que una pequea tarjeta microSD podra de1,44MBpodemosalmacenarenundisco Hazunalistadetodoslosaparatoselectrnicos
tener muchos gigabytes de capacidad. CientosdeGB durode2TB? queusasalolargodelda.
174 175
Proyecto. Desarrolla un trabajo de investigacin

sobre un invento............................................................................. 188
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Esquema de las unidades
Doble pgina de introduccin a la unidad
Nos hacemos preguntas.

La introduccin a cada
unidad se presenta a partir
Tecnologa de una pregunta.
1
NOS HACEMOS PREGUNTAS. Cmo se transmite la informacin
en las redes wifi?
y comunicaciones
Contenidos de la unidad.
Las redes wifi, que comenzaron a implantarse hacia 1991, son hoy la manera
SABER lamensajerainstantnea o las redes sociales.
Internet permite
Se incluye teora (SABER)

del planeta.
Televisin. ptica, coaxiales o infraestructura ADSL. queson las que emplea
y prcticas o procedimientos
Sistemas de localizacin. latecnologa wifi.
Comunicacin entre
(SABER HACER).
SABER HACER

elementos de una red La informacin
0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0
informtica. digitalizada se
emplea para modular
las ondas emitidas.
Modulacin
La informacin de los Las ondas moduladas se en amplitud
la informacin en la
Ilustracin. La doble pgina

Claves para empezar.


presenta de manera grfica

Unao varias actividades

Modulacin
en fase
54 Mbps Cambios de fase
una aplicacin de los

48 Mbps
36 Mbps
24 Mbps ? INTERPRETA LA IMAGEN CLAVES PARA EMPEZAR activan los conceptos
contenidos de la unidad
18 Mbps
previos de los alumnos

E
xplica de qu manera se puede transmitir
Qu equipos pueden formar parte de una red
12 Mbps la informacin contenida en una imagen informtica?
Una o varias antenas reciben la onda con la empleando la tecnologa wifi.
Qu otras maneras conoces de transmitir
9 Mbps informacin, que inmediatamente se convierte Qu influencia tiene la distancia al router desde lainformacin y que emplean ondas
Ms
y que usamos prcticamente

cerca 6 Mbps primero en el cdigo binario correspondiente eltelfono o la tableta en relacin con la velocidad electromagnticas, como las ondas de radio?
relacionados con la unidad.

y luego en textos, sonidos, imgenes de acceso a los datos? Qu aplicaciones tienen?
Ms lejos
a diario.
6 7
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Interpreta la imagen.
Varias actividades sirven
para afianzar los contenidos
presentados grficamente.
Pginas de desarrollo de los contenidos
Tecnologaycomunicaciones 1
Comunicaciones inalmbricas Como ves, no todas las ondas electromagnticas son

Televisin,
iguales. Se diferencian unas de otras en su frecuencia o telefona
La comunicacin entre el emisor y el receptor se produce mediante on- en su longitud de onda, y en la energa que transportan.
das electromagnticas.
El conjunto de todos los tipos de ondas es el espectro ra-
dioelctrico, que se divide en franjas de frecuencia o
SABER HACER longitud de onda. Para las comunicaciones se emplean
las ondas de radio, las microondas y la radiacin infrarroja.
1. Identificar los elementos de una onda Lasondas de radio se usan para navegacin, radio, Onda corta
(radioaficionados,
Una onda es una perturbacin que se propaga en un medio. Las seales televisin, telefona inalmbrica y radiocontrol. Como
Saber hacer. Muestra

polica)
inalmbricas que utilizamos para transmitir radio o televisin son ondas. son ondas grandes, pueden viajar por la superficie te-
Observa el esquema de una onda. rrestre o muy cerca de ella, salvando obstculos del
Radio AM
tamao de una casa o una montaa.
y
Radio FM
Labandadelasmicroondas es ms pequea. Su fre- y televisin
procedimientos sencillos que

cuencia es ms alta que la de las ondas de radio. Se
A
emplean en telefona mvil, televisin y para enlazar Transmisin de ondas en comunicaciones.
x
redes informticas.
Tienen poca capacidad para reflejarse, de manera que las ondas se
deben dominarse para asimilar

m transmiten en lnea recta por va terrestre o por satlites artificiales en
el espacio. Les afectan negativamente los fenmenos meteorolgicos
Laamplitud (A) es la altura mxima de la onda.
(lluvia, nieve), por lo que es necesario usar estaciones repetidoras.
Lalongitud de onda (m) es la distancia entre dos puntos que
seencuentran vibrando de la misma manera. Labandadelinfrarrojo est formada por ondas de longitud ms
los contenidos de cada unidad.

baja y mayor frecuencia que las ondas de radio o las microondas. No
Elperiodo (T ) es el tiempo que tarda la onda en ir de un punto
pueden atravesar objetos. Se utilizan en comunicaciones de corta dis-
Saber ms. Incluye

demxima amplitud al siguiente.
tancia, como mandos a distancia de la televisin, pequeas redes in-
Lafrecuencia (f ) eslainversadelperiodo.Eselnmerodeveces SABER MS
formticas de corto alcance o en domtica.
que se repite la oscilacin de la onda en cada segundo. Se mide
en hercios (Hz) en el Sistema Internacional. Observa el rango de frecuencias empleado en diferentes sistemas de
comunicacin: El espacio radioelctrico
Recuerda algunas equivalencias:
contenidos de especial
En Espaa, el Ministerio de
1kHz=1000Hz 1MHz=1000000Hz Banda Frecuencia Uso Industria y Turismo fija qu
VLF 3-30kHz Navegacinmartima. bandas se pueden usar para
LF 30-300kHz NavegacinycomunicacionesAM.
cada aplicacin. As, por ejemplo,
Tamao Virus
Clula se asignan ciertas bandas
relevancia y que no son

Recuerda qu radiaciones Molcula
forman parte del espectro electromagntico:
de algunos MF 300-3000kHz RadiodifusinAM.
defrecuencia para su uso
objetos Pelota HF 3-30MHz FM,TV,bandaurbana. entelefona mvil, ytodas
Bacteria Protena
VHF 30-300MHz TV,radioFM. lascompaas deben emplear
103 102 101 1 10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9 10-10 10-11 10-12
dispositivos que utilicen
Longitud UHF 300-3000MHz TV,radar,comunicacinporsatlite.
esenciales para el
las frecuencias asignadas
deonda (m) Infrarrojo Ultravioleta Rayos X duros SHF 3-30GHz Radar,comunicacinporsatlite,telefonamvil. a cada una de ellas.
EHF 30-300GHz Radar,comunicacinporsatlite.
Ondas de radio Microondas Luz Rayos X blandos Rayos c
visible
desarrollo de la unidad.
ACTIVIDADES
1 Imagina que eres la persona responsable en una empresa de decidir
qu tipo de red informtica hay que implementar. Elabora las
Frecuencia (Hz) 106 107 108 109 1010 1011 1012 1013 1014 1015 1016 1017 1018 1019 1020
ventajas y desventajas de cada tipo de red: cableada o inalmbrica.
Radar
2 La comunicacin mediante bluetooth, muy empleada por ratones
Aparato
y teclados inalmbricos, utiliza ondas electromagnticas de 2,4 GHz
de rayos X
Bombilla Elementos
de frecuencia. En qu banda se encuentran?
Fuentes Emisor Horno radiactivos 3 Por qu no se instalan todas las infraestructuras de comunicaciones
de radio microondas
con cables de fibra ptica, si es el medio que mayor velocidad ofrece
para la transmisin de datos?
Todaslasondaselectromagnticassepropaganalavelocidaddelaluz:300000km/s,tantoenelairecomoenelvaco.
10 11
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SABER HACER
6
Destacados. Los contenidos
Comunicacin entre ordenadores:
3. Comparar dos telfonos mviles redes informticas
Observa cmo han evolucionado los terminales mviles:
Imagina que dispones de una nica impresora o que acabas de comprar
y definiciones esenciales
Los sistemas de telefona La cmara incorporada permite ACTIVIDADES un ordenador con un disco duro de gran capacidad. Si no dispones de
GSM, UMTS, 3G... grabar fotos (y vdeos). una red informtica, debers conectar cada ordenador por separado a la
permiten realizar 15 Qu ocurre en una red en
impresora para poder usarla, o al disco duro para acceder a tus archivos.
llamadas de voz, pero La memoria interna, junto con posibles anillo cuando un ordenador
tambin recibir ranuras de expansin para tarjetas de deja de funcionar?
aparecen destacados
archivos de datos. memoria, permite utilizar el dispositivo Se te ocurre alguna situacin
Una red informtica de rea local, o LAN (Local Area Network),
como reproductor mp3.
en la que resulte til detener es un conjunto de ordenadores ydispositivos de hardware
el funcionamiento de la red conectados con el fin de compartir recursos.
El sistema de posicionamiento global tras la avera de uno de los
(GPS) permite conocer la posicin Es decir, cuando en una casa, un instituto o un centro de trabajo existen
con un fondo de color.

El sistema bluetooth terminales conectados a ella?
exacta en el mapa a partir de las
permite utilizar dos o ms ordenadores, debemos plantearnos la necesidad de crear una
seales recibidas de varios satlites. 16 Piensa y contesta:
la funcin manos red. Para que la red de rea local sea realmente til, debe planificarse a
libres al conducir. a) Qu arquitectura sigue conciencia, prestando atencin a diversos aspectos:
La pantalla tctil facilita el uso
deldispositivo. una red formada por un
Laarquitecturadered.
router al que se conectan
dos ordenadores de Losdispositivosquegestionarnlacomunicacinenlared.
Puede comunicarse La antena permite la comunicacin sobremesa, un porttil
inalmbricamente (wifi) con la red de telefona mvil. Arquitectura de red
o con 3G o 4G y tener
yuna videoconsola?
acceso inalmbrico b) Por qu una red celular La arquitectura hace referencia a la estructura fsica de la red una vez que
El acelermetro permite girar
a Internet.
la pantalla automticamente est formada por esferas? se hayan interconectado todos los dispositivos. En redes de rea local se
al voltear el telfono o utilizar emplean varios tipos de arquitectura: bus, anillo, estrella y celular.
aplicaciones, como algunos juegos,
Una agenda permite donde la Inclinacin del telfono es
organizar los contactos. Bus Anillo
esencial.
Existen apps para jugar, ver
documentos de texto, archivos PDF. Impresora
Observa el telfono moderno y di qu prestaciones estaban presentes en el telfono ms antiguo.

Todas las prestaciones son mejores en el telfono ms moderno? Piensa y justifica tu respuesta. Imgenes. Cuando es
Recuerda. Incluye contenidos RECUERDA
Seguridad en la transmisin de los datos Servidor
Impresora
Servidor
necesario, se incluyen
La telefona mvil de primera generacin era analgica: la voz se
de otros cursos o estudiados capturas de pantalla y otras

Megabytes y megabits transmita tal y como era captada por el micrfono del aparato, con lo Los ordenadores parten de un ramal central. Los equipos que componen la red forman un anillo.
La velocidad de acceso a que las comunicaciones eran muy poco seguras; es decir, fciles de in-
Estrella Celular
Internet se mide habitualmente terceptar mediante un escner que barriera las diferentes frecuencias
en kilobits y megabits. de emisin.
en unidades anteriores.
No es lomismo megabit(Mb)
imgenes que ilustran

que megabyte (MB).
La telefona mvil de segunda generacin (GSM) incorpor transmi-
sin de voz de manera digital. Esto permiti codificar la informacin y
1 megabyte equivale
conseguir as comunicaciones ms seguras y fiables.
a8megabits:
1 MB = 8 Mb La tercera y cuarta generacin de mviles (3G, 4G) utilizan tecnolo-
los procedimientos paso

ga IP (protocolo de Internet) para transmitir datos. La informacin se
Por tanto, cuando decimos que Servidor
fracciona en paquetes con una direccin IP que viajan por la red de Servidor
la velocidad de una lnea de
forma independiente, y el mensaje se reconstruye de nuevo a la recep-
banda ancha es de 100 Mb/s
cin del mismo. Los datos para enviar pueden ser encriptados. El m- Impresora
para la bajada de datos, esto
todo ms habitual es el de pares de claves.
a paso.
equivale a la descarga
Los ordenadores se conectan a travs de un dispositivo que forma La red est compuesta por reas circulares. Ejemplo: las redes
de12,5MB cada segundo. Unaclaveespblica, y se puede distribuir a todo el mundo que que- el ncleo de la red. Son las ms utilizadas. inalmbricas.
ramos que nos enve mensajes cifrados.
14 24
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Proyecto
Materiales necesarios/
Tecnologa y comunicaciones 1
PROYECTO Trabajo cooperativo
Elabora un blog
Software En un mundo siempre conectado como el nuestro resulta

muy sencillo elaborar y publicar contenido que est
accesible desde cualquier punto del planeta. Internet,
SOFTWARE NECESARIO
Navegador.
5. En la siguiente pantalla haz clic en Elegir un plan gratuito.
6. Ahora te pedir crear una cuenta si no tienes ninguna.
8. En Personalizar tu sitio tienes acceso a multitud
deopciones. Puedes elegir el ttulo del blog, el tipo de
letra para eltexto, los colores empleados
Debes anotar:
lagran red que agrupa a millones de redes informticas
Indica qu materiales se
Unadireccin de correo electrnico vlida.
conectadas en todo el mundo, lo hace posible.
Como temtica elegid entre algunos de los temas tratados Unnombre de usuario.
Porejemplo, por medio de blogs.
en esta unidad: Unacontrasea.
Te proponemos en estas pginas que utilices WordPress
para generar un blog. Debes trabajar en grupo Latelefonamvil. Lossistemasdelocalizacin.
emplean para el proyecto

con varios de tus compaeros y, entre todos, alimentar Laradio. Lasredesinformticas.
elblog de manera peridica. Latelevisin.
Crea una cuenta y elige un diseo En pantalla aparecer entonces la direccin URL
o el software que se utiliza. 1. Primero debes registrarte en WordPress para poder quecorresponder a la pgina de inicio de vuestro
crear el blog. Entra en la pgina: blog.NopuedenexistirdosURLiguales,porloque
si el nombre que sugieres ya est usado,debers
https://es.wordpress.com
elegir otro. Tampoco puedes escribirtildes.
Haz clic en Acceder y pulsa sobre Registrarse 9. Si vuelves a la pgina anterior, podrs optar por crear
para comenzar a crear tu blog. tu primera entrada para el blog:
2. Escoge uno de los temas propuestos. Luego podrs

cambiarlo. Ten en cuenta que un blog sobre fotografa,
donde primarn las imgenes, tiene unas necesidades Si ya tienes una cuenta, al escribir tu direccin de correo
diferentes en cuanto al diseo que un blog sobre electrnico, te avisar y podrs acceder directamente.
literatura, donde tiene ms importancia el texto.
Comienza a escribir el blog
7. Tras completar el proceso de registro, aparece
Construye...
una pantalla de bienvenida.
4. Tras anotar un nombre vlido, haz clic junto a la opcin Al hacerlo aparece una pgina en blanco donde puedes
etalla los materiales

D
Gratis, donde pone Elegir. comenzar a escribir, como en un procesador de textos.
y herramientas que 3. Haz clic en Siguiente y escribe un nombre para el blog.
Presta atencin. Recoge

se necesitan. PRESTA ATENCIN
Utiliza siempre contraseas seguras. No emplees

tu nombre o apellidos, ni tu fecha de nacimiento contenidos esenciales para
oel nmero de tu DNI. Si es posible, combina letras,
squemas e instrucciones
E el estudio de la unidad.
nmeros y algn carcter especial, como un guion, 10. En la parte de arriba vers iconos con los que podrs
asterisco o similar. dar formato al texto. Puedes aadir vietas, bolos
o enlaces, por ejemplo.
Y no compartis vuestra contrasea con personas
ajenas al grupo de trabajo.
para el desarrollo. 28 29
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Imgenes paso a paso

del proceso.
PROYECTO (Continuacin) Trabajo cooperativo
11. Escribe el texto de tu artculo. Revsalo 13. Pulsa en Insertar y la imagen se incluir en el artculo 18. La pgina aparecer en la ventana del navegador.
para no cometer erratas. que ests elaborando.
SABER MS
Si pulsas en la pestaa HTML, podrs aadir

cdigo HTML en tu pgina para insertar elementos
que quiz WordPress no incluya entre
sus opciones bsicas.
Perfiles profesionales.
Al final del proyecto se
detallan los profesionales
que trabajan en empleos
12. Para insertar una imagen, pulsa sobre el icono
Aadir multimedia de la parte superior.
Ilustraciones
TRUCO 19. Ms tarde podrs editar tus artculos si as lo deseas.
Puedes determinar quin tendr acceso
a tus artculos. Haz clic sobre el ojo que aparece
relacionados con los

en la parte superior, junto a la papelera, y elige
Entonces aparece una nueva ventana. quin ver el artculo. Si eliges 16. Ahora ya puedes probar cmo se visualizar
tuartculo en el blog. Pulsa en la parte izquierda
Se incluyen esquemas,
Pblica, cualquiera que escriba
la URL correspondiente de la pantalla, en la opcin Ver.
en el navegador podr ver
contenidos de la unidad.
Si te gusta el resultado, haz clic en Publicar.
vuestro blog.
17. Pulsa en Ver entrada para visualizarlo.
capturas de pantalla 14. Si seleccionas la imagen, se activan varios iconos.

Pulsa en Pie de ilustracin para aadir un pie.
o fotografas que ilustran 20. Continuad aadiendo entradas al blog.

Adems, se recogen
el desarrollo del proyecto
Pulsa en Subir Media para aadir imgenes o vdeos
a la biblioteca disponible para vuestro blog.
Aparecer la imagen o imgenes elegidas
en tu biblioteca.
PERFILES PROFESIONALES
Tcnico de Mantenimiento de Redes

los estudios que se pueden
cursar y los tipos de
15. Escribe el texto que describe la imagen. Qu formacin tiene? Cmo lo hace?
paso a paso.
Puede haber estudiado el Ciclo de Grado Superior Instala dispositivos de red, tales como
deFormacin Profesional de la familia Informtica ordenadores o impresoras.
yComunicaciones: Tcnico Superior en
Resuelve problemas sencillos, sustituye
empresa donde se puede

Administracin de Sistemas Informticos en Red,
un componente de red que no funciona,
o haber estudiado una de estas Ingenieras Tcnicas:
reconfigura dispositivos, etc.
Informtica de Gestin, Informtica de Sistemas
o Telecomunicaciones. Mantiene la red, se encarga de sus posibles
ampliaciones fsicas o de la sustitucin de cableado.
desempear la labor
Qu hace?
Resuelve o gestiona las incidencias relacionadas con Dnde trabaja?
el funcionamiento de las redes informticas de una En el departamento de informtica de empresas
empresa y de los dispositivos conectados a la red. oentidades que dispongan de redes internas.
30 31
profesional.
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Trabajo de las competencias

Formas de pensar. Se incluyen
en esta pgina uno o varios
documentos y actividades de
trabajo que fomentan la
Competencia cientfica.
reflexin del alumno, que debe
Incluye trabajo especfico
SABER HACER Competencia cientfica
APLICA UNA TCNICA. Analizar distintos estndares wifi FORMAS DE PENSAR. Anlisis cientfico. Cmo mejorar la Internet rural?
interrelacionar los contenidos
de las competencias, Las redes wifi han supuesto una revolucin brutal reproducir vdeo de una resolucin aceptable en tiempo En un tiempo en el que casi todo funciona con Internet El percance navideo les ocurri con la [] tecnologa
de la unidad con sus opiniones

poniendo nfasis en la
a la hora de navegar por Internet, comunicarnos real, y hoy podemos ver largometrajes en alta definicin la Administracin, la sanidad, el comercio, existen an WIMAX. Esta manda la seal a travs de ondas
o para el desarrollo de dispositivos porttiles. va wifi sin parones. islas en las que acceder a la Red es una especie de electromagnticas a partir de antenas repetidoras.
En las dos ltimas dcadas se han ido desarrollando La siguiente tabla recoge esta evolucin, tanto continuo dolor de muelas. Las reconocern fcilmente por Su calidad depende de lo cerca que est la antena (cubren
propias.
distintos protocolos para realizar estas transmisiones. en lacapacidad de transmisin de informacin el nutrido grupo de personas que se arremolina en la plaza unos 50 kilmetros de distancia), de los obstculos fsicos
Deesta manera, aunque tengamos dispositivos como enotros parmetros tambin importantes del pueblo con la tableta o el porttil para chupar la wifi que haya entremedias y de la gente que se conecte
competencia matemtica,
de diferentes marcas, pueden comunicarse entre s en redes wifi: el alcance o las posibles fuentes de la biblioteca. O porque en cualquier paseo se cruzarn a la vez. Suelen ofrecer de uno a tres megas, aunque
sinproblemas. Hace una dcada era casi impensable deinterferencia. con un vecino indignado que no ha podido comprar su algunas compaas estn llegando a 15. En Santa Mara
medicina con la receta electrnica o hacer una operacin delCampo Rus, es la red ms extendida.
en la sucursal del banco por culpa de una conexin
802.11a 802.11b 802.11g 802.11n 802.11ac que tan pronto viene como se va. Esto es lo que ocurre, Prdidas
cientfica y tecnolgica.
por ejemplo, en el sur de la provincia de Cuenca, El dueo de un restaurante tiene ahora que cambiar
Ao de aprobacin 1999 1999 2003 2009 2013
en Santa Mara del Campo Rus []. No es que no tengan el programa de gestin del local que compr hace
Tasa de transferencia ninguna posibilidad de conectarse, sino que las opciones unos meses por 4000 euros porque funciona solo siest
54 MB/s 11 MB/s 54 MB/s 300 MB/s >1000 MB/s
mxima que les ofrecen son mucho ms lentas y, sobre todo, conectado a la Red, por lo que las desconexiones
Banda de frecuencia 5 GHz 2,4 GHz 2,4 GHz 2,4 y 5 GHz 5 GHz mucho msintermitentes de lo que les gustara, ya que le desbaratan continuamente el trabajo diario. Pero
el cableado del ADSL no llega hasta all. Segn lo quems le duele es una mala crtica []de un cliente
Alcance tpico
35 m 35 m 38 m 70 m 35 m los ltimos datos delMinisterio de Industria [2015], queno pudo conectarse al wifi. Me pidi la clave
eninteriores
en Espaahay ms de 800000 hogaresque no pueden yledijeque no poda drsela porque entonces
Alcance tpico navegar a2megas porsegundo, y en 2766 pueblos no nosfuncionara nada []
115 m 115 m 125 m 230 m 115 m
enexteriores no llegan los10 megas porque las compaas no
La otra opcin [] es la conexin por satlite, la que
Telfonos Hornos microondas, Hornos microondas, Hornos microondas, Telfonos han desplegado redes de banda ancha fija. []
Fuentes de sesuele escoger si falla lo dems. Sigue siendo la ms
inalmbricos, videotransmisores, videotransmisores, videotransmisores, inalmbricos, [En un estudio, los municipios] que salan peor parados cara, explica el portavoz del portal conexionrural.es.
Competencias
interferencia
videotransmisores. dispositivos bluetooth. dispositivos bluetooth. dispositivos bluetooth. videotransmisores.
estaban en Galicia (126000 personas), Castilla y Len Ahora est ofreciendo velocidades dehasta 22 megas,
(79000) y Andaluca (49000), pero tambin contabilizaba pero tambin puede fallar, por ejemplo, sihay muchas
45000 personas en esta situacin en Castilla-La Mancha. nubes, aade.
Despoblacin Esta es, en todo caso, la que tienen en la biblioteca

19 Contesta: a) Sabes cmo se cambia el canal de transmisin pblica, y es sin duda una de las que mejor funciona
El pueblo resiste a duras penas la despoblacin rural [].
en una red wifi? delpueblo. []
a) Cmo ha evolucionado la velocidad de transmisin Por eso, les preocupa profundamente ese gran borrn
A lo largo del libro, diferentes iconos sealan

b) Por qu a veces mejora la transmisin wifi en tecnolgico. Estas redes de nueva generacin (el 4G) son la gran
de datos?
una vivienda al cambiar el canal de transmisin esperanza para llevar Internet de alta velocidad a zonas
Para los negocios tambin es un gran problema.
b) Cmo ha cambiado el alcance tpico, tanto rurales, pues pueden alcanzar hasta los 100 megas. Pero
en el router? Las pasadas navidades nos quedamos dos das
eninteriores como en exteriores? an tardarn en llegar a estas zonas, pues el despliegue
sin Internet,lo que nos caus unas prdidas enormes,
21 USA LAS TIC. Algunos de los estndares utilizan ha empezado por las grandes poblaciones. []
20 En las bandas de radiofrecuencia empleadas sequeja eldueo de una quesera []. Hemos probado
e identifican la competencia concreta que

tecnologa de 5 GHz nicamente, que no todos de todo, y siempre con conexiones caras y deficientes. Fuente: J. A. Aunin, El Pas, 5 de septiembre de 2015.
por las redes wifi se pueden utilizar diversos canales.
los dispositivos como telfonos mviles o tabletas
Observa la grfica.
incorporan.
Canal
a) Te parece una buena solucin para mejorar
13 23 EXPRESIN ESCRITA. Elabora un pequeo resumen 27 Contesta:
lacobertura, aunque se sacrifique la compatibilidad
se trabaja en cada actividad o apartado.

12 deltexto. a) Por qu hay un apartado titulado Despoblacin?
dedispositivos ms viejos?
11
b) Busca informacin sobre los dispositivos wifi 24 Crees que el texto habla de un problema puntual b) Por qu otro apartado se titula Prdidas?
10
que t manejas habitualmente y di cules son ohay muchas personas afectadas?
9 28 Busca informacin sobre la tecnologa WIMAX
compatibles con esta tecnologa de 5 GHz.
8 y elabora una presentacin multimedia.
25 Qu tecnologas de conexin a Internet se mencionan
7 22 USA LAS TIC. Busca informacin sobre nuevos
en el texto?
Competencia matemtica, cientfica

6 29 TOMA LA INICIATIVA. Contesta:
estndares, aprobados o en desarrollo.
5 26 Muchos vecinos sin buena conexin a Internet a) Qu medidas se te ocurren para mejorar la Internet
a) Qu caracterstica tienen?
4 se quejan y alegan que hoy en da Internet rural? Elabora una lista en tu cuaderno.
b) Qu dispositivos pueden emplearlos?
3 no es un capricho. Justifica su opinin con una b) Luego realizad una puesta en comn en el aula para
2 c) Qu mejoras introducen frente a estndares
lista de tareas necesarias en el quehacer diario elegir las propuestas que parezcan ms razonables
1 precedentes?
y tecnolgica
de muchas personas que requieran conexin y viables desde el punto de vista tecnolgico y
2400 2500 f (MHz) d) Cul es su calendario de implantacin? a Internet. econmico.
32 33
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Comunicacin lingstica
Competencia social y cvica
Actividades. Tras presentar Competencia digital
informacin con diferente Conciencia y expresin artstica
estructura (texto, tablas, grficos)
se incluyen actividades sobre la Aprender a aprender
informacin presentada.
Iniciativa y emprendimiento

Tecnologa
1 y comunicaciones
SABER
Internet permite
del planeta.
Televisin.
Sistemas de localizacin.
Comunicacin entre
SABER HACER

elementos de una red
informtica.
La informacin de los Las ondas moduladas se


54 Mbps
48 Mbps
36 Mbps
24 Mbps
18 Mbps
12 Mbps
Una o varias antenas reciben la onda con la
9 Mbps informacin, que inmediatamente se convierte
Ms
cerca 6 Mbps primero en el cdigo binario correspondiente
y luego en textos, sonidos, imgenes
Ms lejos
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NOS HACEMOS PREGUNTAS. Cmo se transmite la informacin
en las redes wifi?
Las redes wifi, que comenzaron a implantarse hacia 1991, son hoy la manera
lamensajerainstantnea o las redes sociales.

ptica, coaxiales o infraestructura ADSL. queson las que emplea
latecnologa wifi.
La informacin
0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0
digitalizada se
emplea para modular
las ondas emitidas.
Modulacin
en amplitud
la informacin en la
Modulacin
en fase
Cambios de fase
? INTERPRETA LA IMAGEN CLAVES PARA EMPEZAR
Explica de qu manera se puede transmitir Qu equipos pueden formar parte de una red
la informacin contenida en una imagen informtica?
empleando la tecnologa wifi. Qu otras maneras conoces de transmitir
Qu influencia tiene la distancia al router desde lainformacin y que emplean ondas
eltelfono o la tableta en relacin con la velocidad electromagnticas, como las ondas de radio?
de acceso a los datos? Qu aplicaciones tienen?
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1 Un mundo conectado
Vivimos en la era de las telecomunicaciones. Ahora siempre estamos

conectados: usando un telfono, un ordenador, una tableta Para ello
usamos diversas tecnologas, aunque la inmensa mayora emplean la
electricidad y/o la electrnica, ya sea de manera cableada o inalmbrica.
Pero no siempre ha sido as. La informacin se ha transmitido a lo largo
de la historia de distintas maneras: seales pticas de luz o humo, men-
sajeros, cartas en papel, seales sonoras (por caones, tam-tam, silbidos),
etc. En la actualidad, aquellos modos basados en la emisin y recepcin
de seales elctricas nos aseguran el envo rpido y preciso de enormes
cantidades de datos. Esta rapidez la exigen sistemas como la televisin,
la radio, las redes informticas o la comunicacin a travs de Internet.
Un proceso cualquiera de comunicacin est constituido por un emisor
que enva informacin a travs de un canal o medio de transmisin,
que es recibida por un receptor.
Marconi y su telgrafo. El telgrafo
revolucion las comunicaciones, Emisor Almbrica Inalmbrica
puespermiti transmitir informacin
sinlanecesidad del desplazamiento Emisor
fsico de un mensajero. Receptor
Receptor
Para transmitir la informacin se utiliza un lenguaje comprensible en-

tre el emisor y el receptor que transforma las seales electromagnticas,
sonoras o luminosas en informacin codificada cuando se realiza la
emisin y en informacin decodificada en la recepcin. Segn el me-
dio en el que se transporte esta informacin, la comunicacin puede ser:
Comunicacin almbrica. Se emplea un medio fsico (cable) para
transmitir la seal. Ejemplo: la telefona fija o la televisin por cable.
Comunicacin inalmbrica. No se emplea un medio fsico, sino
que la informacin se transmite por medio de ondas electromagnti-
cas. Ejemplo: la telefona mvil, la radio o la comunicacin va wifi.
Comunicacin almbrica. Comunicacin inalmbrica.
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Para decidir qu tipo de comunicacin usar, debemos valorar distintos

aspectos:
Las interferencias. Son los ruidos operturbaciones El coste. Es mucho ms caro un sistema por cable que
que disminuyen lacalidad del mensaje. Por ejemplo, uno inalmbrico. En el sistema por cable es necesario unir
eltelfono mvil se oye, en general, algo peor que el fijo. fsicamente el emisor con los receptores; y en el sistema
inalmbrico, no.
La ubicuidad o movilidad de quien se comunica. La seguridad. Las comunicaciones cableadas son

Unapersona desde un desierto puede utilizar un telfono ms seguras que las comunicaciones inalmbricas.
mvil que se comunica con un satlite, pero no puede usar
un telfono fijo, ya que no hay un cable desde donde est
hasta el lugar donde quiere hablar.
Comunicaciones mediante cable

Se emplean, por ejemplo, en telefona fija, televisin por cable o en re-
des informticas.
Los tipos de cables ms empleados son estos:
El cable de cobre. Est formado por El cable coaxial. Tiene un ncleo El cable de fibra ptica.
uno o varios hilos de cobre con una decobre rodeado por una capa Lainformacin se transmite mediante
malla metlica alrededor para evitar aislanteyuna malla metlica para pequeos impulsos de luz a travs
interferencias. La informacin se evitarinterferencias. La informacin definos hilos de vidrio. Es el medio
transmite mediante impulsos elctricos tambin se transmite mediante msrpido, pero tambin el ms caro.
por los cables. La trasmisin de datos impulsos elctricos por los cables. Cadavez se usa ms, tanto en redes
es ms lenta que en otros casos, pero domsticas como en instalaciones
esta tecnologa es ms barata y ms cientficas que manejan una gran
fcil de mantener que otras. cantidad de informacin.
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Comunicaciones inalmbricas
La comunicacin entre el emisor y el receptor se produce mediante on-
das electromagnticas.
SABER HACER
1. Identificar los elementos de una onda

Una onda es una perturbacin que se propaga en un medio. Las seales
inalmbricas que utilizamos para transmitir radio o televisin son ondas.
Observa el esquema de una onda.
y
A
x
La amplitud (A) es la altura mxima de la onda.

La longitud de onda (m) es la distancia entre dos puntos que
seencuentran vibrando de la misma manera.
El periodo (T) es el tiempo que tarda la onda en ir de un punto
demxima amplitud al siguiente.
La frecuencia (f) es la inversa del periodo. Es el nmero de veces
que se repite la oscilacin de la onda en cada segundo. Se mide
en hercios (Hz) en el Sistema Internacional.
Recuerda algunas equivalencias:
1 kHz = 1000 Hz 1 MHz = 1 000 000 Hz
Tamao Virus
Clula Molcula
Recuerda qu radiaciones forman parte del espectro electromagntico:
de algunos
objetos Pelota
Bacteria Protena
3 2 1
10 10 10 1 10 -1
10 -2
10 -3
10 -4
10 -5
10 -6
10 -7
10 -8
10-9 10-10 10-11 10-12
Longitud
deonda (m) Infrarrojo Ultravioleta Rayos X duros
Ondas de radio Microondas Luz Rayos X blandos Rayos c

visible
Frecuencia (Hz) 106 107 108 109 1010 1011 1012 1013 1014 1015 1016 1017 1018 1019 1020
Radar
Aparato
de rayos X
Bombilla Elementos
Fuentes Emisor Horno radiactivos
de radio microondas
Todas las ondas electromagnticas se propagan a la velocidad de la luz: 300000 km/s, tanto en el aire como en el vaco.
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Como ves, no todas las ondas electromagnticas son

Televisin,
iguales. Se diferencian unas de otras en su frecuencia o telefona
en su longitud de onda, y en la energa que transportan.
El conjunto de todos los tipos de ondas es el espectro ra-
dioelctrico, que se divide en franjas de frecuencia o
longitud de onda. Para las comunicaciones se emplean
las ondas de radio, las microondas y la radiacin infrarroja.
Las ondas de radio se usan para navegacin, radio, Onda corta
(radioaficionados,
televisin, telefona inalmbrica y radiocontrol. Como polica)
son ondas grandes, pueden viajar por la superficie te-
rrestre o muy cerca de ella, salvando obstculos del
Radio AM
tamao de una casa o una montaa.
Radio FM
La banda de las microondas es ms pequea. Su fre- y televisin
cuencia es ms alta que la de las ondas de radio. Se
emplean en telefona mvil, televisin y para enlazar Transmisin de ondas en comunicaciones.
redes informticas.
Tienen poca capacidad para reflejarse, de manera que las ondas se
transmiten en lnea recta por va terrestre o por satlites artificiales en
el espacio. Les afectan negativamente los fenmenos meteorolgicos
(lluvia, nieve), por lo que es necesario usar estaciones repetidoras.
La banda del infrarrojo est formada por ondas de longitud ms
baja y mayor frecuencia que las ondas de radio o las microondas. No
pueden atravesar objetos. Se utilizan en comunicaciones de corta dis-
tancia, como mandos a distancia de la televisin, pequeas redes in-
SABER MS
formticas de corto alcance o en domtica.
Observa el rango de frecuencias empleado en diferentes sistemas de
comunicacin: El espacio radioelctrico
En Espaa, el Ministerio de
Banda Frecuencia Uso Industria y Turismo fija qu
VLF 3-30 kHz Navegacin martima. bandas se pueden usar para
LF 30-300 kHz Navegacin y comunicaciones AM.
cada aplicacin. As, por ejemplo,
se asignan ciertas bandas
MF 300-3000 kHz Radiodifusin AM.
defrecuencia para su uso
HF 3-30 MHz FM, TV, banda urbana. entelefona mvil, ytodas
VHF 30-300 MHz TV, radio FM. lascompaas deben emplear
dispositivos que utilicen
UHF 300-3000 MHz TV, radar, comunicacin por satlite.
las frecuencias asignadas
SHF 3-30 GHz Radar, comunicacin por satlite, telefona mvil. a cada una de ellas.
EHF 30-300 GHz Radar, comunicacin por satlite.
ACTIVIDADES
1 Imagina que eres la persona responsable en una empresa de decidir
qu tipo de red informtica hay que implementar. Elabora las
ventajas y desventajas de cada tipo de red: cableada o inalmbrica.
2 La comunicacin mediante bluetooth, muy empleada por ratones

y teclados inalmbricos, utiliza ondas electromagnticas de 2,4 GHz
de frecuencia. En qu banda se encuentran?
3 Por qu no se instalan todas las infraestructuras de comunicaciones

con cables de fibra ptica, si es el medio que mayor velocidad ofrece
para la transmisin de datos?
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2 Telefona fija y mvil
Un telfono es un dispositivo que convierte una seal de voz en seales

Micrfono Material
elctricas y las transmite a distancia, donde de nuevo se convierten en
piezoelctrico
sonido. El funcionamiento del telfono est basado en el uso de mate-
Cable riales piezoelctricos. Cuando un cristal piezoelctrico recibe una co-
rriente elctrica, el cristal se comprime o se deforma. El fenmeno in-
Estirado Apretado verso tambin ocurre: pequeas deformaciones mecnicas en el cristal
producen una corriente elctrica.
Cmo funciona la telefona fija?
Si O Un telfono fijo aprovecha el fenmeno piezoelctrico.
Al deformar algunos cristales las cargas En el micrfono, para producir una corriente elctrica a partir de la
elctricas de su interior se reordenan voz.
y puede producirse una corriente En el auricular, para producir un sonido a partir de una corriente
elctrica: es el efecto piezoelctrico. elctrica.
SABER HACER
2. Analizar cmo funciona la telefona fija

1.Al hablar emitimos ondas sonoras 5.La seal llega hasta las centrales telefnicas, que conectan a dos
que llegan al micrfono. personas que quieren hablar por telfono.
2.Las ondas hacen vibrar una membrana 6.La seal se enva desde la centralita hasta el receptor.
que va unida a un cristal piezoelctrico.
7.En el receptor se encuentra
3.Las vibraciones de la membrana situado otro cristal
comprimenelcristal y hacen que vare piezoelctrico que
2 1
laresistencia alpasode lacorriente. Estas vibra de acuerdo 7
variaciones decorriente producen con las caractersticas
unaseal elctrica. de la seal elctrica
que llega, y las
4.La seal vibraciones llegan
elctrica a un altavoz.
se transmite As la voz que
5
por un cable. habla al otro lado
3 del telfono
se puede or.
4 6
El inventor del telfono fue el italiano Antonio Meucci (1808-1896),

que lo ide en 1855. El estadounidense Alexander G. Bell (1847-1922)
fue la persona que lo patent en 1876.
Un telfono fijo no necesita estar conectado a la corriente elctrica,
pues el propio cableado telefnico lleva una pequea corriente que per-
mite el funcionamiento de este sistema de comunicaciones.
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Cmo funciona la telefona mvil?

La telefona mvil aprovecha algunos de los avances que hicieron posi-
ble la telefona fija, pero se aade una caracterstica esencial: la transmi-
sin se lleva a cabo de manera inalmbrica, sin cable, usando ondas
electromagnticas.
Esto no quiere decir que no se usen cables en ningn momento. Por
ejemplo, si llamamos desde una lnea mvil a una lnea fija, en algn
momento ha de producirse una conversin entre la informacin trans-
mitida inalmbricamente y la informacin transmitida mediante cable.
La tecnologa inalmbrica divide el espacio de cobertura en celdas en
las que se encuentra una estacin base (las clebres antenas de telefona
mvil). A cada celda se le llama clula. El telfono emite una seal indi-
cando su cdigo a la estacin ms prxima, de manera que el sistema
puede localizarlo cuando alguien le llama. Las celdas se solapan, de for-
ma que es posible localizar con fiabilidad el lugar en que se encuentra
el terminal mvil. Se usan antenas repetidoras y centrales telefnicas
que conectan el telfono mvil de un usuario con el telfono mvil o fijo
de otro usuario.
Evidentemente, se requiere que exista cobertura, es decir, que el tel-
fono mvil se encuentre en el rea de influencia de alguna de las ante-
nas repetidoras de la red de telefona mvil. Como las distintas compa-
as operadoras de telefona mvil disponen cada una de sus propias
antenas, puede ocurrir que en un mismo punto, un telfono mvil aso-
En zonas alejadas de estaciones
ciado a un operador tenga cobertura y otro, no. de base hay mala cobertura.
Los telfonos emiten Los primeros telfonos mviles

La llamada se transmite nicamente transmitan voz.
yreciben ondas
hacia la antena de Luego aparecieron
de radio desde
unaestacin cercana. losmensajes de texto y, por
lasestaciones.
ltimo, el correo electrnico,
la transmisin dedatos
EMISOR y la conexin a Internet.
RECEPTOR
La estacin
transmite
Cada estacin La estacin central mvil transmite la
lallamada a otra
debase ofrece llamada hacia eldestinatario, que puede
estacin central
servicio aun corresponder a la red fija oa la red mvil.
mvil. Las antenas se sitan en azoteas ylugares
trozo de terreno
elevados. Y cerca de carreteras. Tienen una
o celda.
cobertura de varios kilmetros. En ncleos
urbanos hay una mayor densidad de antenas. ACTIVIDADES
Los primeros terminales mviles se empleaban nicamente para man- 4 Explica con pocas palabras
tener conversaciones de voz, pero poco a poco la red de telefona mvil cmo se produce una
fue permitiendo una mayor capacidad de transmisin de datos, lo que llamada desde un telfono
permiti enviar primero mensajes de texto, luego con imgenes y ahora fijo a un telfono mvil.
una completa navegacin, incluso con streaming de vdeo.
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SABER HACER
3.Comparar dos telfonos mviles

Observa cmo han evolucionado los terminales mviles:
Los sistemas de telefona La cmara incorporada permite

GSM, UMTS, 3G... grabar fotos (y vdeos).
permiten realizar
llamadas de voz, pero La memoria interna, junto con posibles
tambin recibir ranuras de expansin para tarjetas de
archivos de datos. memoria, permite utilizar el dispositivo
como reproductor mp3.
El sistema de posicionamiento global

(GPS) permite conocer la posicin
El sistema bluetooth
exacta en el mapa a partir de las
permite utilizar
seales recibidas de varios satlites.
la funcin manos
libres al conducir.
La pantalla tctil facilita el uso
deldispositivo.
Puede comunicarse La antena permite la comunicacin

inalmbricamente (wifi) con la red de telefona mvil.
o con 3G o 4G y tener
acceso inalmbrico
El acelermetro permite girar
a Internet.
la pantalla automticamente
al voltear el telfono o utilizar
aplicaciones, como algunos juegos,
Una agenda permite donde la Inclinacin del telfono es
organizar los contactos. esencial.
Existen apps para jugar, ver
documentos de texto, archivos PDF.
Observa el telfono moderno y di qu prestaciones estaban presentes en el telfono ms antiguo.

Todas las prestaciones son mejores en el telfono ms moderno? Piensa y justifica tu respuesta.
Seguridad en la transmisin de los datos

RECUERDA
La telefona mvil de primera generacin era analgica: la voz se
Megabytes y megabits transmita tal y como era captada por el micrfono del aparato, con lo
La velocidad de acceso a que las comunicaciones eran muy poco seguras; es decir, fciles de in-
Internet se mide habitualmente terceptar mediante un escner que barriera las diferentes frecuencias
en kilobits y megabits. de emisin.
No es lomismo megabit(Mb)
que megabyte (MB).
La telefona mvil de segunda generacin (GSM) incorpor transmi-
sin de voz de manera digital. Esto permiti codificar la informacin y
1 megabyte equivale
conseguir as comunicaciones ms seguras y fiables.
a8megabits:
1 MB = 8 Mb La tercera y cuarta generacin de mviles (3G, 4G) utilizan tecnolo-
ga IP (protocolo de Internet) para transmitir datos. La informacin se
Por tanto, cuando decimos que
fracciona en paquetes con una direccin IP que viajan por la red de
la velocidad de una lnea de
forma independiente, y el mensaje se reconstruye de nuevo a la recep-
banda ancha es de 100 Mb/s
para la bajada de datos, esto
cin del mismo. Los datos para enviar pueden ser encriptados. El m-
equivale a la descarga todo ms habitual es el de pares de claves.
de12,5MB cada segundo. Una clave es pblica, y se puede distribuir a todo el mundo que que-
ramos que nos enve mensajes cifrados.
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La otra clave es privada, y solo la conocemos nosotros. Cuando al-

guien conoce nuestra clave pblica, puede enviarnos un mensaje ci-
frado que solo podr ser descifrado por nosotros, que conocemos la
clave privada. Esto proporciona al sistema robustez y fiabilidad.
Desde enero de 2014 est implantada en Espaa la tecnologa 4G, que
ofrece una mayor velocidad en la transmisin de datos: 100 Mb/s para
Mini SIM
la descarga (hasta 1 Gb/s en entornos estticos) y 50 Mb/s para la subida
de datos. Aunque no todos los terminales mviles son 4G.
SIM estndar
Proteccin de los terminales mviles

Existen diversos elementos destinados a proteger nuestros aparatos:
Micro SIM
Tarjeta SIM (Subscriber Identity Module). Es un pequeo circuito
impreso necesario para conectar el terminal a la red telefnica.
Funciones: control de acceso a la red, autenticacin, personalizacin
del servicio, indicacin del gasto de la llamada y agenda de contactos.
Un telfono liberado puede usarse con varios operadores solo cam-
Nano SIM
biando la SIM. En la red de telefona no es necesario el uso de la tar-
Tarjetas SIM. Muchastarjetas
jeta SIM para llamar al telfono de emergencias: 112.
detamao mini SIM vienen troqueladas.
En la tarjeta SIM se almacena informacin del nmero de telfono o Esto permite obtener fcilmente una
de los contactos para el acceso a Internet mvil. Pero su capacidad de tarjeta micro SIM a partir dela tarjeta
almacenamiento es bastante limitada: unos cuantos KB de memoria. mini SIM, sin tener que cortarla, para
Existen varios tipos de tarjetas SIM. Observa la imagen del margen. usarla en algunos terminales modernos.
Estas tarjetas se usan tambin en tabletas que tienen contratado un
plan de datos. Permiten conectarse a Internet aunque no haya una red
wifi disponible.
PIN (Personal Identification Number). Es un nmero de cuatro cifras
necesario para activar el terminal. Est asociado al SIM y no al telfono, ACTIVIDADES
lo que permite que un mismo terminal pueda ser utilizado por varios
5 Localiza en algn catlogo
usuarios, simplemente cambiando la tarjeta SIM.
oen portales web algunos
PIN2. Cdigo utilizado para acceder a servicios especiales. de los ltimos modelos de
PUK (Personal UnbloKing code). Es un cdigo que desbloquea la tarje- telfono mvil que acaban
ta SIM cuando se introduce incorrectamente el PIN ms de dos veces. de salir al mercado. Revisa
sus funciones, compralas
Cdigo IMEI (International Mobile Equipment Identity). Es un cdigo
con las que aparecen
nico de 15 cifras asociado al telfono, no a la tarjeta SIM, que es uti- en el telfono moderno
lizado por las operadoras para identificar sus terminales en la red. del Saber hacer de este
Cuando un telfono mvil es robado, se puede evitar que se hagan epgrafe y di qu tipo
llamadas desde l, con cualquier tarjeta, gracias a este cdigo. de SIM llevan incorporada.
6 En situaciones de
SABER HACER emergencia las autoridades
de un pas pueden acceder
4. Obtener el cdigo IMEI de un telfono a las conversaciones de sus
ciudadanos con el fin de
Para obtener el cdigo IMEI de tu terminal telefnico mvil, puedes
prevenir, por ejemplo,
ir al men de Ajustes F Preferencias o teclear:
ataques terroristas.
* # 0 6 # Quteparecen este tipo

de actuaciones contra
Anota y guarda el cdigo de 15 cifras que te aparece en la pantalla.
lalibertad individual?
Lopodrs utilizar en caso de prdida o robo para hacer que la compaa
Teparece una buena idea
telefnica lo bloquee inmediatamente y nadie pueda operar con l.
sacrificar las libertades
Ejemplo de cdigo IMEI: conel objetivo de garantizar
992054000695909 laseguridad?
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3 Radio
La radio es un medio de comunicacin inalmbrico que permite trans-

mitir sonidos. Actualmente tambin muchas emisoras de radio transmi-
ten a travs de cable, pero parte de su difusin se sigue realizando por
medios inalmbricos. La transmisin utiliza ondas de radio, que, como
las dems ondas electromagnticas, pueden transmitirse por el espacio
sin necesidad de ningn soporte fsico. Las ondas de radio se distinguen
por su frecuencia, es decir, por el nmero de veces por segundo que
vibra la onda.
SABER HACER
5. Analizar cmo funciona una emisin radiofnica

4. Mediante una antena,
4
el receptor, se recibe
2.La seal final se emite la seal de radio.
mediante una antena. 2 5. En un proceso
5
3 llamado demodulacin,
se extrae la informacin
3.Las ondas de radio 6
de la voz que hizo variar
1 se propagan por
la seal de radio.
el espacio.
1.Un micrfono capta elsonido 6. Esa seal se dirige hacia un altavoz o unos
yproduce la seal de radio. auriculares, donde se puede escuchar el sonido original.
En las transmisiones radiofnicas se emplean habitualmente dos mto-

dos para transmitir la informacin: la amplitud modulada y la frecuen-
cia modulada.
Qu diferencia una radio AM de una radio FM?

Cuando se emite una seal de radio, se realiza una modulacin de la se-
Seal al de sonido que consiste en modificarla de forma que sus variaciones
original sean solo en amplitud (AM) o solo en frecuencia (FM). La modulacin
permite enviar ms informacin de forma simultnea y mejora la resis-
tencia contra posibles ruidos e interferencias.
Modulacin
AM En la amplitud modulada resulta muy sencillo extraer la informacin
de la onda (demodulacin), y por eso resulta barato construir aparatos
capaces de llevar a cabo esta tarea. Las frecuencias empleadas en las
emisiones radiofnicas se encuentran entre 500 kHz y 1700 kHz.
En la frecuencia modulada la informacin se transmite con mayor fi-
Modulacin
FM
delidad, aunque el proceso es algo ms complejo y los emisores y recep-
tores resultan ms caros. Este mtodo es elegido por las emisoras que
difunden principalmente msica, puesto que esta se percibir con me-
La modulacin (AM o FM) permite jor calidad si se trasmite con FM que en AM. Las frecuencias empleadas
mejorar las comunicaciones. en las emisiones radiofnicas se encuentran entre 87 MHz y 109 MHz.
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AM: amplitud modulada FM: frecuencia modulada
Se vara la amplitud de la seal de radio de acuerdo La frecuencia de la seal de radio vara de acuerdo con
con la amplitud de la voz que se emite. la amplitud de la seal de voz. A mayor amplitud, mayor
variacin de frecuencia. La amplitud de la seal de radio
Onda portadora siempre es constante.
Onda modulada AM Onda portadora
Onda modulada FM
Onda moduladora
Onda moduladora
? INTERPRETA LA IMAGEN
Dibuja una onda modulada en amplitud cuya onda Representa una onda modulada en frecuencia cuya onda
moduladora tenga una longitud de onda mayor que moduladora tenga una longitud de onda mayor que
laque se representa en el esquema. la representada en el esquema.
SABER HACER
6. Visualizar la voz
Utiliza el programa Audacity, disponible gratuitamente en la web.
La telefona analgica transforma los sonidos de nuestra voz en impulsos elctricos.
Podemos decir que el micrfono transforma las ondas sonoras en electricidad.
Quieres ver tu voz? Te gustara comprobar cmo se transforma? Descarga
elprograma Audacity y graba los sonidos de tu voz.
1.Abre tu navegador y visita la siguiente 4.Conecta un micrfono

pgina web: a la entrada de audio
http://audacity.sourceforge.net de la placa base o de la
tarjeta de sonido y pulsa
2.Haz clic en la opcin Descargar y descarga la opcin de grabar.
el programa instalador en tu ordenador. Cuando comiences
Aparecen distintos sistemas operativos. ahablar, la onda
Elige el que desees. correspondiente
a tu voz se ir dibujando
3.Instala el programa. Alfinalizar la instalacin, en la pantalla. Se trata
ejecuta el programa yelige el idioma espaol. de una visin analgica de
tu voz. Tambin puedes
importar archivos
seleccionando Archivo F
Abrir.
5.Cuando termines de
hablar por el micrfono,
detn la grabacin
yguarda el archivo.
Opcin: Archivo F
Exportar como MP3,
porejemplo.
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4 Televisin
La televisin es un sistema empleado para transmitir imgenes y sonido

PRESTA ATENCIN
a travs de ondas electromagnticas, como la radio. Las frecuencias em-
pleadas en Espaa varan entre 480 MHz y 780 MHz.
Cada cadena de televisin
emite en una frecuencia En su origen, la transmisin era inalmbrica, gracias al uso de ante-
determinada. nas emisoras y repetidoras situadas sobre la superficie terrestre.
En la actualidad, muchas emisoras de televisin tambin emiten va
satlite, de manera inalmbrica. El receptor debe disponer en este
caso de una antena parablica capaz de recibir una seal con la po-
tencia suficiente.
Adems existen emisiones por cable. En este caso se usa un mismo
cable habitualmente para hacer llegar al usuario los servicios de In-
ternet y televisin.
Satlite A travs de satlite.

Las estaciones
Antena emisora
receptoras necesitan
una antena parablica
y un decodificador.
Transmisin por cable. Gracias
a un cableado de fibra y/o coaxial,
las seales de televisin llegan Antena
Antena receptora
desde los centros de emisin parablica
a los receptores.
Televisin digital
Centro emisor
terrestre (TDT).
Televisor La informacin se
Decodificador codifica digitalmente.
Discriminador Telfono
Televisor
Televisor
Cable
ACTIVIDADES
7 Seala las diferencias existentes entre los distintos sistemas
de transmisin de seales de televisin.
8 USA LAS TIC. Averigua enqu canal (frecuencia) emiten

en tu provincia los canales de televisin que ves
habitualmente.
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Cmo pueden verse las imgenes en la pantalla?

Si te acercas mucho a la pantalla de un televisor, vers que la superficie
est formada por miles de pequeos elementos. Si te fijas en una zona
en la que se vea una imagen de color blanco, vers que cada punto de
luz est formado por tres puntos de colores: rojo, verde y azul. El punto
que forman cada uno recibe el nombre de luminforo.
Un color verde puro se consigue apagando los puntos rojo y azul. Un
color amarillo, encendiendo el azul y el verde. Estos colores tambin se
pueden encender ms o menos intensamente, con lo que se distinguen
distintos tonos y matices.
Cmo se encienden y apagan los luminforos?

Existen varias tcnicas distintas: can de electrones, plasma y LCD.
Formacin de la imagen
En el can de electrones estos inciden sobre la pantalla y encien-
en un luminforo. En el televisor
den los puntos de luz. Es el tubo clsico de televisin, ya en desuso.
la pantalla est dividida en una retcula
En los televisores de plasma hay gas en cada luminforo, como si depuntos, cada uno formado por tres
fuera un minsculo fluorescente. Unas descargas elctricas encien- luminforos de color. Si se mira desde
den o apagan ese fluorescente y proporcionan la luz requerida. cierta distancia, el conjunto de los tres
Los televisores con tecnologa LCD (Liquid Cristal Display), los ms luminforos se ve como uno solo,
y el color resultante de ese punto
usados en la actualidad, generan la imagen utilizando cristal lquido,
depende de la cantidad de iluminacin
una sustancia que es capaz de reorientar sus molculas cuando se
de la zona roja, azul y verde.
somete a una tensin elctrica, modificando sus propiedades pticas.
En las pantallas LED la iluminacin se consigue mediante lmparas
led. As se ahorra energa.
Panel polarizado vertical: solo deja pasar

luz verticalmente.
Panel de celdas de cristal lquido: cada celda

reorienta el haz de luz verticalmente
y modifica la intensidad del mismo.
Luz procedente Panel de filtro RGB: filtra la luz

de lmparas. blanca al color rojo, azul o verde.
Panel polarizado
horizontal.
Cristal frontal.
Al aplicar una descarga

elctrica gradual,
permite pasar solo
una parte de la luz entre
las molculas y generar
medios tonos
de colores. Explica el papel que juegan las lmparas led en la formacin

de imgenes en un televisor led moderno.
Formacin de la imagen Por qu existen filtros nicamente para los colores rojo, verde y azul?
en un televisor LCD. Cmo es posible que un televisor muestre tantos colores si solo
dispone de luminforos de tres colores: RGB?
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La Televisin Digital Terrestre (TDT)
La Televisin Digital Terrestre (TDT) ha sustituido en Espaa a la antigua
La televisin digital permite la emisin
en formato panormico (16:9)
televisin analgica. En el estudio de grabacin de televisin se utilizan
cmaras digitales que graban la informacin en formato digital. Poste-
Formato
16:9, HD, alta riormente la edicin y produccin de vdeo se realiza en un ordenador
panormico definicin
y se almacena luego en un servidor, en carpetas que permiten realizar
Resolucin mens y bsquedas en el receptor domstico.
960 576 1920 1080
(pxeles)
Para difundir la seal, esta se comprime segn los estndares de com-
Velocidad de
transferencia
presin MPEG-2, para programas que no necesitan alta calidad, y con
paraemitir 500 Mbits/s 1 Gbit/s compresin MPEG-4 HD, para programas en alta definicin, como
un segundo pelculas o eventos deportivos.
de vdeo
La compresin de la seal digital elimina informacin redundante que
16
se repite en secuencias seguidas o que no se modifica. Por ejemplo, en
la emisin de un programa de noticias, la informacin, una vez compri-

mida, corresponde al fondo de pantalla junto con la funcin de movi-

miento de la cara y el cuerpo del presentador, que es lo que cambia.
9
Gracias a la digitalizacin de la seal, se puede enviar ms informacin
empleando el mismo ancho de banda, de manera que cada canal puede
emitir cinco o seis subcanales, varios de ellos con calidad de imagen
estndar, o uno de alta definicin y uno de calidad normal.
Panormico
La transmisin se realiza por conmutacin o multiplexacin de la seal;
es decir, la informacin de cada subcanal se enva por tramos y en se-
cuencias etiquetadas intermitentes que luego se reconstruyen en el de-
codificador del aparato receptor domstico.
La informacin
generada es digital.
La seal se comprime
ymodifica en formato
MPEG-2 o MPEG-4.
La informacin se enva
de forma secuencial
y por partes por una
El multiplexor nica banda de 8 MHz
deja pasar la informacin donde el sonido y la
de un solo subcanal en imagen van enlazados.
cada intervalo de tiempo.
El decodificador selecciona
lainformacin segn
ACTIVIDADES las etiquetas de cada paquete
ygenera la imagen segn
9 Explica qu importancia el canal elegido.
tiene la compresin
deimgenes para poder
emitiry recibir seales de
televisin de alta definicin. El televisor muestra
Transmisin del sonido y la imagen en la TDT. la imagen recibida.
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5 Sistemas de localizacin
Funcionamiento de un sistema de localizacin

Un sistema de localizacin por satlite sirve para localizar o posicionar Los sistemas de navegacin se basan
con la mayor exactitud posible un receptor determinado. en que, en cualquier momento ydesde
cualquier punto de la Tierra, son visibles
En 2016 haba operativos dos sistemas:
varios satlites de la flota (otrosestarn
GPS (Global Positioning System), controlado por Estados Unidos. Es bajo el horizonte). Esto permite fijar
el ms conocido y utilizado, y es el que ha prestado el nombre al resto laposicin con una precisin de
de los sistemas. Est formado por 32 satlites que orbitan a 20 000 km de un metro en el caso del sistema Galileo.
altura con trayectorias sincronizadas para cubrir toda la superficie
Satlite 2
terrestre.
GLONASS, desarrollado por Rusia. Satlite 3
Otro sistema de tecnologa europea es el sistema Galileo, que ha sufri-

Satlite 1
do numerosos retrasos. (Fecha aproximada de entrada en vigor: 2020.)
1.Cada satlite emite una seal que indica qu satlite

laest emitiendo y a qu hora. Satlite 4
2.El receptor detecta las seales eidentifica cada satlite.

3.Mediante la interseccin
de las cuatro seales
y con una base de datos
que indica la posicin
de los satlites,
el receptor calcula,
en latitud y longitud,
su ubicacin exacta.
1m
1m
Precisin: 1 metro Fuente: European Space Agency.
Periodo orbital
rbita
20 h
va geoestacionaria
l 15 h
Galileo GLONASS
10 h
z GPS
5h
10 20 30
s. Hubble Mm Mm Mm
Distancia
ISS (1 Mm 5 106 m)
25000 km/h
20000 km/h
15000 km/h
Velocidad
Representacin de las rbitas de los satlites deun sistema Los diferentes sistemas de navegacin por satlite usan flotas
de navegacin. El color de la superficie de la Tierra indica de satlites situados a miles de kilmetros sobre elsuelo.
cuntos satlites son visibles en cada punto. El nmero vara Lossatlites del sistema Galileo se encuentran amayor
entre 4(violeta) y 10 (verde). Con 4 satlites ya es posible distancia de la Tierra que los del sistema GPS. Portanto, giran
determinar la posicin del receptor en el suelo. amenor velocidad y su periodo es mayor.
21
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Aplicaciones de los sistemas de localizacin
Los receptores GPS son baratos y de un tamao reducido. Esto hace
que sean cada vez ms empleados.
Transporte por carretera Aviacin Ferrocarril
Permite planificar rutas o evitar atascos, por El uso del GPS incrementa la seguridad El GPS reduce los accidentes eincrementa
ejemplo. Y tambin proporciona informacin ylaeficacia de los vuelos. Tanto laeficacia en cuanto al uso de las vas.
sobre el tiempo de espera ausuarios encondiciones normales como en Permite, por ejemplo, que varios trenes
detransporte pblico. condiciones climatolgicas adversas. circulen por una misma va con un intervalo
de pocos minutos.
Navegacin martima Espacio Ocio
El GPS permite una navegacin ms rpida En el espacio el GPS permite fijar la posicin Senderistas, alpinistas o ciclistas usan el GPS
ysegura, o localizar bancos depesca con precisin de manera automtica como ayuda en laorientacin y como
demanera ms eficaz. sin invertir en costosos equipos. herramienta de trabajo para recoger datos
de su entrenamiento.
Ayuda en accidentes Medio ambiente Topografa
Gracias al GPS podemos conocer con El GPS permite seguir a animales o ayudar Con el GPS se aumenta laproductividad
exactitud laubicacin de personas afectadas en caso de desastre medioambiental ylaprecisin de estudios topogrficos.
pordesastres naturales o accidentes. (vertidos en el mar, incendios).
ACTIVIDADES
10 Por qu se emplean 24 satlites artificiales 11 Manipular el GPS durante la conduccin
en el sistema GPS si bastan 4 para fijar la posicin de un vehculo est prohibido. Crees que el GPS
de un punto sobre el planeta? programado de antemano facilita la labor del
conductor o ms bien lo distrae? Razona tu respuesta.
22
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SABER HACER
7. Localizar un punto en un mapa

Utiliza un sistema parecido al empleado en el sistema GPS para localizar un punto en un mapa a partir
de las distancias conocidas a tres puntos.
Imagina que te encuentras en un lugar determinado de este mapa y necesitas saber tu posicin exacta;
para ello recibes los siguientes datos de tus satlites: ests situado a 3,5 km de Marimnguez,
a 9,1 km de Zulema y a 8 km de Las Eras. Sabras decir en qu punto te encuentras?
Usa un comps para averiguar tu situacin.
1.Observa el mapa (visible en http://www.guiarepsol.com).
Presta especial atencin a la escala para poder medir las distancias.
2.Con centro en Marimnguez, traza con
el comps un crculo con un radio
equivalente a 3,5 km. Esto nos
proporciona todos los puntos del mapa
que estn a dicha distancia de esa
poblacin. Para definir mejor la
posicin es necesario conocer
ladistancia a otros puntos
(a otros satlites en el caso del GPS).
3.Con centro en Zulema, traza con
elcomps un crculo con un radio
de9,1km. Este crculo corta
alanterioren dos puntos. Para
definirexactamente tu posicin
debes conocer algn otro dato.
4.Con centro en Las Eras, traza con
el comps un crculo con un radio
de 8 km. Este ltimo crculo pasa por
uno de los puntos de corte anteriores,
de manera que la posicin est ya
fijada. Esto proporciona la posicin
sobre el mapa. Para conocer la posicin
0 km 1 km 3 km
exacta, debes saber, adems, a qu
altitud sobre el nivel del mar ests.
Quiz creas que este dato es irrelevante, pero piensa en
los aviones guiados por el sistema GPS y comprobars que
hace falta un dato ms para fijar exactamente la posicin.
ACTIVIDADES
12 Observa el mapa de la derecha e indica la posicin
de una persona que se encuentra:
A 11,6 km de Alcal del Jcar.
A 7,6 km de Serradiel.
A 15 km de Tabaqueros.
13 Utiliza el comps y ten en cuenta que las distancias

indicadas estn medidas en lnea recta, sin valorar
la existencia de carreteras.
14 Averigua cul es la longitud y la latitud de tu localidad.

A qu altura sobre el nivel del mar se encuentra?
0 km 3 km 7 km
23
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6 Comunicacin entre ordenadores:
redes informticas
Imagina que dispones de una nica impresora o que acabas de comprar

ACTIVIDADES un ordenador con un disco duro de gran capacidad. Si no dispones de
una red informtica, debers conectar cada ordenador por separado a la
15 Qu ocurre en una red en
impresora para poder usarla, o al disco duro para acceder a tus archivos.
anillo cuando un ordenador
deja de funcionar?
Se te ocurre alguna situacin
Una red informtica de rea local, o LAN (Local Area Network),
en la que resulte til detener es un conjunto de ordenadores ydispositivos de hardware
el funcionamiento de la red conectados con el fin de compartir recursos.
tras la avera de uno de los
terminales conectados a ella? Es decir, cuando en una casa, un instituto o un centro de trabajo existen
dos o ms ordenadores, debemos plantearnos la necesidad de crear una
16 Piensa y contesta: red. Para que la red de rea local sea realmente til, debe planificarse a
a) Qu arquitectura sigue conciencia, prestando atencin a diversos aspectos:
una red formada por un
La arquitectura de red.
router al que se conectan
dos ordenadores de Los dispositivos que gestionarn la comunicacin en la red.
sobremesa, un porttil
yuna videoconsola? Arquitectura de red
b) Por qu una red celular La arquitectura hace referencia a la estructura fsica de la red una vez que
est formada por esferas? se hayan interconectado todos los dispositivos. En redes de rea local se
emplean varios tipos de arquitectura: bus, anillo, estrella y celular.
Bus Anillo
Impresora
Servidor
Servidor
Impresora
Los ordenadores parten de un ramal central. Los equipos que componen la red forman un anillo.
Estrella Celular
Servidor
Servidor
Impresora
Los ordenadores se conectan a travs de un dispositivo que forma La red est compuesta por reas circulares. Ejemplo: las redes
el ncleo de la red. Son las ms utilizadas. inalmbricas.
24
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Dispositivos para gestionar la red

Independientemente de la arquitectura elegida para la red, son necesa-
rios algunos dispositivos que permitan canalizar la informacin enviada
desde un equipo a otro.
Concentrador (hub) Conmutador (switch) Router
2
Router
Lee la informacin que le llega y la redirige Comunica redes entre s. Por ejemplo,
Acta como un simple enlace, transmitiendo solo al equipo que tiene que recibirla, permite conectar nuestra red a Internet.
los datos por todos sus puertos. no a todos los que forman la red. En este Determina qu datos salen de la red y qu
El concentrador de la imagen admite hasta caso, los datos pasan del equipo 1 al 2 datos se deben dirigir a equipos de la propia
cuatro equipos conectados directamente. nicamente. red.
Puente Punto de acceso Repetidor
Internet Repetidor
Puente
Punto de acceso Puente
Permite dividir una red en varios segmentos Es un tipo de puente. Permite, por ejemplo, Repite y amplifica la seal para ampliar
o unir dos redes que emplean un mismo conectar entre s una red inalmbrica el alcance. Por ejemplo, para conseguir
sistema (protocolo) de comunicacin, y una cableada. Es el concentrador que una red inalmbrica llegue
sobre todo en redes muy grandes. empleado en redes inalmbricas. ms lejos.
Pasarela Servidor de impresin Adaptadores de red
Servidor
de impresin
Acoplado
en el equipo
Externo
Pasarela Internet (USB)
Cable-mdem
Es un tipo de puente inteligente que une dos Permite conectar una impresora en una red,
redes con distintas tecnologas. Por ejemplo, de manera que podemos imprimir desde Conectan el equipo con otros dispositivos
una red de cable coaxial y una Ethernet. cualquier equipo conectado a la red. encargados de dirigir el trfico de la red.
Cul es la diferencia entre un router y un punto En un ordenador porttil, dnde est el adaptador
deacceso? wifi? Y en un telfono mvil?
Qu ventajas aade a una red disponer Cmo conseguiras ampliar el radio de accin
de una impresora wifi? de una red wifi en una empresa?
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Redes cableadas
Los equipos se conectan empleando un cable de cobre parecido al cable
telefnico: un cable Ethernet.
Conectamos cada equipo

Un software
a la red mediante
gestiona la red.
una tarjeta de red.
Los cables de red

Si conectamos unen los equipos
un servidor de la red entre s.
de impresin
a una impresora
y al concentrador, Un concentrador, router o switch canaliza
podremos utilizar la informacin de la red.
la impresora desde
cualquier equipo
acoplado a la red. Puertos para
conexin Ethernet.
Internet
Redes inalmbricas
Un dispositivo acta como canalizador del trfico: se trata de un router u
otro dispositivo que tambin funciona como punto de acceso inalmbrico.
Un software
gestiona la red.
Un adaptador de red, conectado

a un puerto USB o a un slot PCI,
permite el intercambio de datos
entre el ordenador y la red.
Un servidor de impresin
inalmbrico puede
conectarse a una
impresora y a la red
sin cables.
La antena emite y recibe las ondas
de radio que transmiten
la informacin.
Un router inalmbrico permite

la conexin desde uno o varios
ordenadores. Los ordenadores porttiles y muchos
telfonos mviles ya incorporan
un adaptador inalmbrico.
Internet
26
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SABER HACER
8. Comparar dos redes informticas

Queremos comunicar varios dispositivos entre s, aprovechar un nico router
paraconectar todos los ordenadores a Internet y compartir los distintos recursos
denuestra red. Para lograrlo, podemos estudiar varias opciones y decantarnos
por la que mejor se adapte a nuestras necesidades.
1. Red mixta
Internet Se crea una red mixta con tres dispositivos
de interconexin (con unos dispositivos
conectados mediante cable y otros con conexin
Concentrador inalmbrica). Necesitaremos un router,
un concentrador y un punto de acceso inalmbrico.
Ventajas: permite una gestin mejor
de la red.
Inconvenientes: es la opcin ms cara
Router cable Punto
ysupone una mayor dificultad a la hora
de acceso
de realizar su administracin.
Materiales
Router.
Concentrador.
Punto de acceso inalmbrico.
2. Red inalmbrica Se crea una red inalmbrica con la instalacin

Internet
de un router inalmbrico sin posibilidad de
conexin Ethernet. Este dispositivo acta
tambin como punto de acceso inalmbrico, es
decir, como concentrador, lo que supone que
todos los equipos pueden comunicarse entre s
de forma inalmbrica. Permite mayor flexibilidad,
aunque la tasa de transmisin de datos es menor.
Router wifi Ventajas: no necesitamos realizar ninguna
instalacin de cableado y resulta ms barata
ysencilla. Podemos emplearlo en el jardn
de una vivienda, por ejemplo.
Inconvenientes: la transmisin de vdeo
no es tan eficaz. Si disponemos de un equipo
Media Center, no podremos enviar seales
de alta calidad.
Materiales
Router inalmbrico.
Tarjetas inalmbricas para todos
losordenadores. O, en su defecto, puentes
inalmbricos.
ACTIVIDADES
17 Recopila en una tabla las ventajas y desventajas 18 Piensa y contesta. Cmo puedes mejorar
delas redes cableadas y las redes wifi. laseguridad de las redes inalmbricas?
27
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PROYECTO Trabajo cooperativo
Elabora un blog
En un mundo siempre conectado como el nuestro resulta

SOFTWARE NECESARIO
muy sencillo elaborar y publicar contenido que est
accesible desde cualquier punto del planeta. Internet, Navegador.
lagran red que agrupa a millones de redes informticas
conectadas en todo el mundo, lo hace posible.
Porejemplo, por medio de blogs. Como temtica elegid entre algunos de los temas tratados
en esta unidad:
Te proponemos en estas pginas que utilices WordPress
para generar un blog. Debes trabajar en grupo La telefona mvil. Los sistemas de localizacin.
con varios de tus compaeros y, entre todos, alimentar La radio. Las redes informticas.
elblog de manera peridica. La televisin.
Crea una cuenta y elige un diseo En pantalla aparecer entonces la direccin URL
1. Primero debes registrarte en WordPress para poder quecorresponder a la pgina de inicio de vuestro
crear el blog. Entra en la pgina: blog. No pueden existir dos URL iguales, por lo que
si el nombre que sugieres ya est usado,debers
https://es.wordpress.com
elegir otro. Tampoco puedes escribirtildes.
Haz clic en Acceder y pulsa sobre Registrarse
para comenzar a crear tu blog.
2. Escoge uno de los temas propuestos. Luego podrs

cambiarlo. Ten en cuenta que un blog sobre fotografa,
donde primarn las imgenes, tiene unas necesidades
diferentes en cuanto al diseo que un blog sobre
literatura, donde tiene ms importancia el texto.
4. Tras anotar un nombre vlido, haz clic junto a la opcin

Gratis, donde pone Elegir.
3. Haz clic en Siguiente y escribe un nombre para el blog.
28
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5. En la siguiente pantalla haz clic en Elegir un plan gratuito. 8. En Personalizar tu sitio tienes acceso a multitud
6. Ahora te pedir crear una cuenta si no tienes ninguna. deopciones. Puedes elegir el ttulo del blog, el tipo de
Debes anotar: letra para eltexto, los colores empleados
Una direccin de correo electrnico vlida.
Un nombre de usuario.
Una contrasea.
9. Si vuelves a la pgina anterior, podrs optar por crear

tu primera entrada para el blog:
Si ya tienes una cuenta, al escribir tu direccin de correo

electrnico, te avisar y podrs acceder directamente.
Comienza a escribir el blog

7. Tras completar el proceso de registro, aparece
una pantalla de bienvenida.
Al hacerlo aparece una pgina en blanco donde puedes

comenzar a escribir, como en un procesador de textos.
PRESTA ATENCIN
Utiliza siempre contraseas seguras. No emplees

tu nombre o apellidos, ni tu fecha de nacimiento
oel nmero de tu DNI. Si es posible, combina letras,
nmeros y algn carcter especial, como un guion, 10. En la parte de arriba vers iconos con los que podrs
asterisco o similar. dar formato al texto. Puedes aadir vietas, bolos
o enlaces, por ejemplo.
Y no compartis vuestra contrasea con personas
ajenas al grupo de trabajo.
29
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PROYECTO (Continuacin) Trabajo cooperativo
11. Escribe el texto de tu artculo. Revsalo 13. Pulsa en Insertar y la imagen se incluir en el artculo
para no cometer erratas. que ests elaborando.
12. Para insertar una imagen, pulsa sobre el icono

Aadir multimedia de la parte superior.
TRUCO
Puedes determinar quin tendr acceso
a tus artculos. Haz clic sobre el ojo que aparece
en la parte superior, junto a la papelera, y elige
Entonces aparece una nueva ventana. quin ver el artculo. Si eliges
Pblica, cualquiera que escriba
la URL correspondiente
en el navegador podr ver
vuestro blog.
14. Si seleccionas la imagen, se activan varios iconos.

Pulsa en Pie de ilustracin para aadir un pie.
Pulsa en Subir Media para aadir imgenes o vdeos

a la biblioteca disponible para vuestro blog.
Aparecer la imagen o imgenes elegidas
en tu biblioteca.
15. Escribe el texto que describe la imagen.
30
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18. La pgina aparecer en la ventana del navegador.

SABER MS
Si pulsas en la pestaa HTML, podrs aadir

cdigo HTML en tu pgina para insertar elementos
que quiz WordPress no incluya entre
sus opciones bsicas.
19. Ms tarde podrs editar tus artculos si as lo deseas.
16. Ahora ya puedes probar cmo se visualizar

tuartculo en el blog. Pulsa en la parte izquierda
de la pantalla, en la opcin Ver.
Si te gusta el resultado, haz clic en Publicar.
17. Pulsa en Ver entrada para visualizarlo.
20. Continuad aadiendo entradas al blog.
PERFILES PROFESIONALES
Tcnico de Mantenimiento de Redes

Qu formacin tiene? Cmo lo hace?
Puede haber estudiado el Ciclo de Grado Superior Instala dispositivos de red, tales como
deFormacin Profesional de la familia Informtica ordenadores o impresoras.
yComunicaciones: Tcnico Superior en
Resuelve problemas sencillos, sustituye
Administracin de Sistemas Informticos en Red,
un componente de red que no funciona,
o haber estudiado una de estas Ingenieras Tcnicas:
reconfigura dispositivos, etc.
Informtica de Gestin, Informtica de Sistemas
o Telecomunicaciones. Mantiene la red, se encarga de sus posibles
ampliaciones fsicas o de la sustitucin de cableado.
Qu hace?
Resuelve o gestiona las incidencias relacionadas con Dnde trabaja?
el funcionamiento de las redes informticas de una En el departamento de informtica de empresas
empresa y de los dispositivos conectados a la red. oentidades que dispongan de redes internas.
31
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SABER HACER Competencia cientfica
APLICA UNA TCNICA. Analizar distintos estndares wifi
Las redes wifi han supuesto una revolucin brutal reproducir vdeo de una resolucin aceptable en tiempo
a la hora de navegar por Internet, comunicarnos real, y hoy podemos ver largometrajes en alta definicin
o para el desarrollo de dispositivos porttiles. va wifi sin parones.
En las dos ltimas dcadas se han ido desarrollando La siguiente tabla recoge esta evolucin, tanto
distintos protocolos para realizar estas transmisiones. en lacapacidad de transmisin de informacin
Deesta manera, aunque tengamos dispositivos como enotros parmetros tambin importantes
de diferentes marcas, pueden comunicarse entre s en redes wifi: el alcance o las posibles fuentes
sinproblemas. Hace una dcada era casi impensable deinterferencia.
802.11a 802.11b 802.11g 802.11n 802.11ac
Ao de aprobacin 1999 1999 2003 2009 2013
Tasa de transferencia
54 MB/s 11 MB/s 54 MB/s 300 MB/s >1000 MB/s
mxima
Banda de frecuencia 5 GHz 2,4 GHz 2,4 GHz 2,4 y 5 GHz 5 GHz
Alcance tpico
35 m 35 m 38 m 70 m 35 m
eninteriores
Alcance tpico
115 m 115 m 125 m 230 m 115 m
enexteriores
Telfonos Hornos microondas, Hornos microondas, Hornos microondas, Telfonos

Fuentes de
inalmbricos, videotransmisores, videotransmisores, videotransmisores, inalmbricos,
interferencia
videotransmisores. dispositivos bluetooth. dispositivos bluetooth. dispositivos bluetooth. videotransmisores.
19 Contesta: a) Sabes cmo se cambia el canal de transmisin

en una red wifi?
a) Cmo ha evolucionado la velocidad de transmisin
de datos? b) Por qu a veces mejora la transmisin wifi en
una vivienda al cambiar el canal de transmisin
b) Cmo ha cambiado el alcance tpico, tanto
en el router?
eninteriores como en exteriores?
21 USA LAS TIC. Algunos de los estndares utilizan
20 En las bandas de radiofrecuencia empleadas
tecnologa de 5 GHz nicamente, que no todos
por las redes wifi se pueden utilizar diversos canales.
los dispositivos como telfonos mviles o tabletas
Observa la grfica.
incorporan.
Canal
a) Te parece una buena solucin para mejorar
13
lacobertura, aunque se sacrifique la compatibilidad
12
dedispositivos ms viejos?
11
b) Busca informacin sobre los dispositivos wifi
10
que t manejas habitualmente y di cules son
9
compatibles con esta tecnologa de 5 GHz.
8
7 22 USA LAS TIC. Busca informacin sobre nuevos
6 estndares, aprobados o en desarrollo.
5
a) Qu caracterstica tienen?
4
b) Qu dispositivos pueden emplearlos?
3
2 c) Qu mejoras introducen frente a estndares
1 precedentes?
2400 2500 f (MHz) d) Cul es su calendario de implantacin?
32
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FORMAS DE PENSAR. Anlisis cientfico. Cmo mejorar la Internet rural?
En un tiempo en el que casi todo funciona con Internet El percance navideo les ocurri con la [] tecnologa
la Administracin, la sanidad, el comercio, existen an WIMAX. Esta manda la seal a travs de ondas
islas en las que acceder a la Red es una especie de electromagnticas a partir de antenas repetidoras.
continuo dolor de muelas. Las reconocern fcilmente por Su calidad depende de lo cerca que est la antena (cubren
el nutrido grupo de personas que se arremolina en la plaza unos 50 kilmetros de distancia), de los obstculos fsicos
del pueblo con la tableta o el porttil para chupar la wifi que haya entremedias y de la gente que se conecte
de la biblioteca. O porque en cualquier paseo se cruzarn a la vez. Suelen ofrecer de uno a tres megas, aunque
con un vecino indignado que no ha podido comprar su algunas compaas estn llegando a 15. En Santa Mara
medicina con la receta electrnica o hacer una operacin delCampo Rus, es la red ms extendida.
en la sucursal del banco por culpa de una conexin
que tan pronto viene como se va. Esto es lo que ocurre, Prdidas
por ejemplo, en el sur de la provincia de Cuenca, El dueo de un restaurante tiene ahora que cambiar
en Santa Mara del Campo Rus []. No es que no tengan el programa de gestin del local que compr hace
ninguna posibilidad de conectarse, sino que las opciones unos meses por 4000 euros porque funciona solo siest
que les ofrecen son mucho ms lentas y, sobre todo, conectado a la Red, por lo que las desconexiones
mucho msintermitentes de lo que les gustara, ya que le desbaratan continuamente el trabajo diario. Pero
el cableado del ADSL no llega hasta all. Segn lo quems le duele es una mala crtica []de un cliente
los ltimos datos delMinisterio de Industria [2015], queno pudo conectarse al wifi. Me pidi la clave
en Espaahay ms de 800000 hogaresque no pueden yledijeque no poda drsela porque entonces
navegar a2megas porsegundo, y en 2766 pueblos no nosfuncionara nada []
no llegan los10 megas porque las compaas no
La otra opcin [] es la conexin por satlite, la que
han desplegado redes de banda ancha fija. []
sesuele escoger si falla lo dems. Sigue siendo la ms
[En un estudio, los municipios] que salan peor parados cara, explica el portavoz del portal conexionrural.es.
estaban en Galicia (126000 personas), Castilla y Len Ahora est ofreciendo velocidades dehasta 22 megas,
(79000) y Andaluca (49000), pero tambin contabilizaba pero tambin puede fallar, por ejemplo, sihay muchas
45000 personas en esta situacin en Castilla-La Mancha. nubes, aade.
Despoblacin Esta es, en todo caso, la que tienen en la biblioteca

pblica, y es sin duda una de las que mejor funciona
El pueblo resiste a duras penas la despoblacin rural [].
delpueblo. []
Por eso, les preocupa profundamente ese gran borrn
tecnolgico. Estas redes de nueva generacin (el 4G) son la gran
esperanza para llevar Internet de alta velocidad a zonas
Para los negocios tambin es un gran problema.
rurales, pues pueden alcanzar hasta los 100 megas. Pero
Las pasadas navidades nos quedamos dos das
an tardarn en llegar a estas zonas, pues el despliegue
sin Internet,lo que nos caus unas prdidas enormes,
ha empezado por las grandes poblaciones. []
sequeja eldueo de una quesera []. Hemos probado
de todo, y siempre con conexiones caras y deficientes. Fuente: J. A. Aunin, El Pas, 5 de septiembre de 2015.
23 EXPRESIN ESCRITA. Elabora un pequeo resumen 27 Contesta:

deltexto. a) Por qu hay un apartado titulado Despoblacin?
24 Crees que el texto habla de un problema puntual b) Por qu otro apartado se titula Prdidas?
ohay muchas personas afectadas?
28 Busca informacin sobre la tecnologa WIMAX
25 Qu tecnologas de conexin a Internet se mencionan y elabora una presentacin multimedia.

en el texto? 29 TOMA LA INICIATIVA. Contesta:
26 Muchos vecinos sin buena conexin a Internet a) Qu medidas se te ocurren para mejorar la Internet
se quejan y alegan que hoy en da Internet rural? Elabora una lista en tu cuaderno.
no es un capricho. Justifica su opinin con una b) Luego realizad una puesta en comn en el aula para
lista de tareas necesarias en el quehacer diario elegir las propuestas que parezcan ms razonables
de muchas personas que requieran conexin y viables desde el punto de vista tecnolgico y
a Internet. econmico.
33
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ESO

El libro Tecnologa 4, para cuarto curso de ESO, es una obra colectiva

En su elaboracin ha participado el siguiente equipo:

DIRECCIN DEL PROYECTO

Las actividades de este libro no deben ser realizadas en ningn caso

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2. Telefona fija y mvil.................................................................... 12

Identificar la zona del espectro

La cobertura de una red inalmbrica depende de la

6. Comunicacin entre ordenadores: redes informticas............. 24

Proyecto. Elabora un blog................................................................ 28

ES0000000043691 749758_U01_42351.indd 6-7 8/3/16 8:22

Programacin Cada da usamos muchas apps en el telfono mvil o en la tableta.

Elaborar programas sencillos.

3. Programacin con Processing.................................................... 38

2 Anlisis. Ser rentable la app?

7. Trabajar con imgenes................................................................ 47

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Usarelpolmetro. La corriente que llega

5. Simuladores de circuitos: Yenka................................................. 94

Unos cables conectan el ? INTERPRETA LA IMAGEN CLAVES PARA EMPEZAR

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La llegada de los diodos led o ledes ha revolucionado el mundo de la iluminacin.

1. Mundo digital.............................................................................. 106

2. lgebra de Boole......................................................................... 110

3. Puertas lgicas............................................................................ 112

? INTERPRETA LA IMAGEN CLAVES PARA EMPEZAR

6. Control automtico y robtica.............................................. 126

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1. Mquinas automticas y sistemas de control............................ 128

4. El software de Arduino................................................................ 131

5. Salidas digitales........................................................................... 132

Elaborar programas usando

Vigilancia en entornos hostiles Objetivos militares Bsqueda de personas

6. Entradas digitales........................................................................ 134

Control fiscal de terrenos Dispersin de pesticidas Control de rebaos

8. Sensores de luz........................................................................... 139

10. Salidas analgicas..................................................................... 142

11. Servomotores o servos............................................................. 147

Proyecto. Construye un girasol....................................................... 148

Neumtica 7. Neumtica e hidrulica.......................................................... 152

e hidrulica Crees que una sola persona es capaz de detener un vehculo de ms de

1. Sistemas neumticos e hidrulicos............................................ 154

2. Mecnica de fluidos.................................................................... 154

Utilizar simuladores para

3. Elementos de los circuitos neumticos e hidrulicos................ 156

4. Simuladores de circuitos............................................................. 157

6. Elementos de trabajo.................................................................. 160

Los sistemas electrnicos

7. Elementos de mando y control................................................... 161

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Proyecto. Construye un compresor neumtico............................. 166

8. Historia de la tecnologa........................................................ 174

Los puertos externos visibles

2. La tecnologa en la Edad Antigua................................................ 178

3. La tecnologa en la Edad Media.................................................. 180

4. La tecnologa en la Edad Moderna y el siglo XIX......................... 182

5. La tecnologa en los siglos XX y XXI............................................. 184

Una fuente de alimentacin transforma

6. De la mquina de vapor al coche autnomo.............................. 186

Los primitivos ordenadores personales no tenan

7. El futuro de la tecnologa............................................................ 187

etalla los materiales

Imgenes paso a paso

Competencia matemtica, cientfica